PUSLESPILL DISC. [Demo] Group report. Ensize AB - Melker Melker Karlsson Sofielundsvägen Sollentuna

Like dokumenter
PUSLESPILL DISC 360 Kommunikasjon

PUSLESPILL DISC. Kommunikasjon. Anne-Lie Form. En analyse som beskriver måten du kommuniserer med og forholder deg til personer rundt deg

Kombinasjonen Puslespill-DISC/Gulrot

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672

En hverdag full av relasjoner og faktureringsgrad. Reidar Hillesund

TeamScape Rapport Sample Profile 1 Skrevet ut: Prosjekt: Sample TeamScape Project Organisasjon: Facet5

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

Thermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Sam Poole ID: HC560419

Sammenligningsrapport

Per-Egill Frostmann Svarene dine blir behandlet fortrolig.

Hvem er elevene med stort læringspotensial? Vi går igjennom disse fire punktene:

Din unike personlighet

Boomerang 360 ID: 2. Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen Sollentuna

DET NESTE SKRITT ER AVGJØRENDE! EASI

PERSON ANALYSE. Sam Sample. Organisasjon: FinxS. Dato:

Lederstil Motivasjon

Ledelsen lar stort sett ansatte ta sine egne beslutninger. Ledelsen holder streng kontroll med arbeidet til de ansatte

Boomerang 360 ID: 2. Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen Sollentuna

Hvem er elevene med stort læringspotensial? Vi går igjennom disse fire punktene:

Diversity Icebreaker. Samarbeid på tvers av forskjellighet. Stamina Helse Ellen Møyner Blåbærtoppen / SIDE 1

Kommunikasjonsstil. Andres vurdering. Navn på vurdert person: Ole Olsen. Utfylt dato:

Organisasjonskultur og Arbeidsglede DAG 2 VEIEN TIL TRAUMEBEVISST PRAKSIS

Gode salgsfolk fødes ikke; de skapes

Snakk om det samtalen som verktøy

Lederen som menneske. Risør Inge Bergdal Ruben Gausdal

PERSINLIGHETSPROFILEN SARE

Plan for sosial kompetanse. Ytre Arna skule

Hva kjennetegner elever med høyt læringspotensial

Målplan Kommunikasjon og lederskap

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

Audition - Intervjuguide Sample Profile Rolle: 1 Transformational Leadership Dato: Organisasjon: Facet5

Kompetanseheving Traumebevisst omsorg. Organisasjonskultur dag 2 SoRo Lillemann Inge Bergdal

8 temaer for godt samspill

DISC som refleksjon rundt rollen som teamleder

DISK som lederverktøy. Ingrid Wibe Senter for Ledelse as

FASE 1 BEHOVET: JOBBANALYSE

ROLLEN TIL NÆRMESTE LEDER

Boomerang 360 ID: Demo. Ensize AB Peter Karlsson

DALE CARNEGIE TRAINING VÆR EN ENTUSIAST. - Engasjerte medarbeidere presterer bedre

OPQ Profil OPQ. Kandidatrapport. Navn Sample Candidate. Dato 21. mai

Selgerprofil Navn Firma Profil nr.: /12/ :18:15 Tilbakemelder: Ditte Christiansen

Platinaregelen. Den gyldne regel: Platinaregelen: Vær mot andre som du vil at de skal være mot deg. som DE vil at du skal være mot dem

S I K K E R H E T H O G A NR E P O R T S SIKKERHETSRELATERT ATFERD I ET ARBEIDSMILJØ. Rapport for: Sam Poole ID: HE Dato: November 08, 2017

1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN

Strategier StrategieR

STYRINGSOMRÅDE 1 Helhetlig opplæring

VERDIDOKUMENT FOR ERVIK BARNEHAGE

Ta kunden på alvor og øk salget

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage

Side skal holdes atskilt fra ID-nummer

SALGS- PROFIL. Silje Lund PROFIL TIL HANDLING Denne rapporten er opprettet av:

Profilanalys Management

Pårørendeskole vår 2015

Eksempel på en vanskelige samtaler.

VERDIDOKUMENT FOR ERVIK BARNEHAGE

Profil opprettet Torsdag 14 Mars Profil skrevet ut Tirsdag 27 August Dominans. Innflytelse. Stabilitet. Grundighet

views personlig overblikk over preferanser

Vedlegg B - Deskriptiv Statistikk

8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo.

SMÅ OG MELLOMSTORE BEDRIFTER

SOSIAL KOMPETANSE HAUKÅS SKOLE

Copyright Assessio International AB. Alle rettigheter er forbeholdt.

Praktiske råd om det å snakke sammen

Velkommen til foreldremøte i Helgelandsmoen barnehage!

S I P P. Spørreskjema om Personlighet

Å lede andre situasjonsbestemt ledelse

Vernetjenesten. Kristiansund. Hovedverneombudet

ÅRSHJUL for FOKUSMÅL ved Blystadlia skole og SFO, opplæring i sosiale ferdigheter ( )

Classic gruppekulturrapport

> Users and Managers Report. Navn: Peter Sample

Hva er selvsikkerhet og hvordan kan det hjelpe ditt personlige velvære?

MAP - Guide for Feedback

JOBB- PROFIL. Lissa Fauske Denne rapporten er opprettet av:

> Teamroller & Lederstil Profil. Navn: Peter Sample

DIN PERSONLIGE DRIVKRAFTANALYSE

Endringsledelse PASIENTREISEKONFERANSEN 2015

JTI. Ta grep

Gullet kom hem. Suksessfaktorer

Menneskemøteren. Bø 14 mai Inge Bergdal Nina Tanggaard Lomeland Øyvind Dåsvatn

Leder kjenn deg selv.

KOMMUNIKASJON TRENER 1

Håndbok i læringsfremmende atferd Sosiale ferdigheter HOVETTUNET BARNEHAGE

«Fra å vite til å gjøre. Hva motiverer oss til ikke å prestere?» Landsmøtekonferanse 2018, Scandic Vulcan Konferansesenter

T O L K N I N G H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Deskriptive Skalaer. Rapport for: John Doe ID: HA Dato: Desember 30, 2009

Frigjør potensialet med persolog. Få bedre konkurranseevne

Pedagogisk plattform for Frelsesarmeens barnehager

Thermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 3st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 3st) Kjønn Kvinne

SPØRRESKJEMA FOR PASIENT

Verdier og motivasjon

8 temaer for godt samspill

Del 3 Handlingskompetanse

Foreldreundersøkelsen

Motiverende samtaler (MI)

Fladbyseter barnehage 2015

Ledelse utviklende og motiverende lederskap Lederskolen NiT/BI

Sjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste)

Transkript:

PUSLESPILL DISC Group report [Demo] Utskriftsdato: 12.01.2018 Sofielundsvägen 4 191 47 Sollentuna +46 70 719 1233

Arena For å gjøre det mulig å sammenligne din posisjon med andre kan man redusere spillefeltet til et enkelt punkt, tyngdepunktet (eller gjennomsnittet av alle 4 farger). Den svarte pilen går fra grunnleggende til tilpasset adferd (skalaen er 2:1). 2

Prestasjonsorientert Å oppnå resultater er viktig for prestasjonsorienterte personer. De kan gå på akkord med kvalitet eller detaljer for å oppnå målene sine. De kommuniserer med andre på en direkte måte, og de legger fram sine synspunkter effektivt. De er imidlertid ikke spesielt interessert i personlige spørsmål. De inntar heller ikke en objektiv posisjon, og er svært målorienterte. De kan ta raske avgjørelser uten å bli distrahert. 3

Selvmotiverende Personlig suksess er viktig for selvmotiverte personer. De er ikke særlig tålmodige, og foretrekker å se umiddelbare resultater. De blir lett irritert av andre som ikke kan eller vil holde tritt med deres raske tempo. De tar inn lett inn ny informasjon uten å miste målet av syne. De tar ansvar for sine handlinger og er ikke redd for konfrontasjoner. Hverdagen deres er naturlig preget av et høyt nivå når det gjelder press. 4

Uavhengig Uavhengige personer er svært selvstyrte og direkte. De foretrekker å gå sine egne veier, og trives best når de ikke må ta hensyn til andre. De blir frustrert av regler og bestemmelser som begrenser deres handlefrihet. De kan noen ganger bryte regler og bestemmelser for å oppnå resultater. De er svært konkurransepregede og vet alltid hvor de er på vei. 5

Påvirkende Kommunikasjon er viktig for innflytelsespersoner. De er åpne og utadvendte av natur, men de kan ha problemer med å konsentrere seg om dagligdagse oppgaver. De blir lett distraherte når det oppstår mulighet for sosial omgang. De gir inntrykk av sikkerhet, og med sin livlige natur synes de det er lett å påvirke andre uten å virke påtrengende. 6

Entusiastisk Entusiastiske personer er ofte vennlige og utadvendte. De liker et høyt tempo. Deres ivrige holdning viser tydelig at de er engasjerte i en sak. Deres entusiasme bidrar ofte til jobbtilfredshet og motivasjon for personer rundt dem. 7

Selvsikker Selvhevdende personer har god selvtillit og tviler sjelden på seg selv i forhold til andre mennesker. De liker sosiale situasjoner og liker å forholde seg til andre på et mer personlig nivå. De synes også det er lett å forholde seg til fremmede, og er ofte de som tar initiativ til kontakt i slike situasjoner. De er ikke nødvendigvis brautende, og liker normalt å holde ting på et mer åpent og vennlig nivå. 8

Tålmodig Utholdende personer setter pris på åpne og vennlige relasjoner med andre, og føler seg sjelden travle. De foretrekker å jobbe i sitt eget tempo, og er utholdende og målrettet. Når de blir tildelt en oppgave, sørger de også for å fullføre den. De kan derfor fungere godt i situasjoner som andre ville ha oppfattet som monotone eller kjedelige. 9

Omtenksom Meditative personer foretrekker å tenke gjennom et spørsmål før de bestemmer seg for hvordan de vil forholde seg til det. De velger sine ord med omhu før de snakker, og planlegger sine handlinger. Før de tar en endelig avgjørelse, foretrekker de å teste sine tanker på sine kollegaer. De kan ha problemer med å nå tidsfrister. 10

Prinsippfast Prinsippfaste personer holder ord og foretrekker å gjøre det de har lovet. De kan ha problemer med å tilpasse seg til nye situasjoner, og foretrekker å ha faste rutiner og arbeidsmetoder de kan følge. De er svært lojale i forhold til nåværende situasjon og personer i sine umiddelbare omgivelser. De kan vise motstand mot endringer, og behøver tid til å tilpasse seg. 11

Samvirkende Det er viktig for samarbeidsorienterte personer å kjenne sin egen og andres myndighet og rettigheter. De bruker regler og prosedyrer som støtte for sine synspunkter. De liker å få støtte fra medarbeidere og kollegaer før de tar viktige avgjørelser. Som et resultat av dette liker de å være inkludert i et arbeidslag. Ved å jobbe sammen med andre unngår de å måtte ta risiko selv, og ansvaret er plassert på mange. 12

Forsiktig Forsiktige personer synes det er vanskelig å innrømme feil, og sjekker derfor arbeidet sitt nøye for å unngå at feil sniker seg inn. De har et stort behov for sikkerhet, og foretrekker å unngå å ta risiko. Hvis et spørsmål ikke kan støttes med fakta, foretrekker de å unngå det i stedet for å risikere negative resultater. De er forsiktige med å gi ut informasjon, og kan synes det er vanskelig å omsette ideer til handling eller kommunisere dem til andre hvis de ikke blir oppmuntret til det. 13

Oppmerksom Sensitive personer er svært oppmerksomme på hva som skjer i deres umiddelbare omgivelser og endringene som finner sted. De legger ofte merke til ting som andre ikke engang legger merke til eller bryr seg om. De kan imidlertid også bli lett distrahert og kjeder seg lett. De foretrekker å sjekke at det ikke er gjort noen feil. De kan noen ganger være sensitive i forhold til andres synspunkter, og kan lett føle at de blir kritisert. 14

Sammenligning av kvaliteter De turkise stolpene viser grunnleggende atferd (lysere nyanse dersom resultatet er mindre enn 50 % og mørkere nyanse dersom resultatet er over 50 %), og de grå stolpene viser tilpasset atferd. Prestasjonsorientert 50 % (61 %) 60 % (63 %) 22 % (24 %) 64 % (59 %) Selvmotiverende 65 % (83 %) 73 % (50 %) 8 % (24 %) 41 % (36 %) Uavhengig 98 % (94 %) 82 % (75 %) 15 % (29 %) 25 % (32 %) 15

Sammenligning av kvaliteter, fortsettelse... De turkise stolpene viser grunnleggende atferd (lysere nyanse dersom resultatet er mindre enn 50 % og mørkere nyanse dersom resultatet er over 50 %), og de grå stolpene viser tilpasset atferd. Påvirkende 50 % (39 %) 39 % (36 %) 72 % (70 %) 29 % (33 %) Entusiastisk 65 % (70 %) 60 % (38 %) 36 % (50 %) 20 % (19 %) Selvsikker 98 % (80 %) 69 % (59 %) 43 % (53 %) 3 % (15 %) 16

Sammenligning av kvaliteter, fortsettelse... De turkise stolpene viser grunnleggende atferd (lysere nyanse dersom resultatet er mindre enn 50 % og mørkere nyanse dersom resultatet er over 50 %), og de grå stolpene viser tilpasset atferd. Tålmodig 36 % (13 %) 22 % (48 %) 89 % (70 %) 56 % (63 %) Omtenksom 36 % (24 %) 33 % (61 %) 64 % (50 %) 74 % (75 %) Prinsippfast 80 % (56 %) 55 % (73 %) 57 % (53 %) 34 % (46 %) 17

Sammenligning av kvaliteter, fortsettelse... De turkise stolpene viser grunnleggende atferd (lysere nyanse dersom resultatet er mindre enn 50 % og mørkere nyanse dersom resultatet er over 50 %), og de grå stolpene viser tilpasset atferd. Samvirkende 2 % (4 %) 13 % (19 %) 80 % (63 %) 76 % (67 %) Forsiktig 2 % (15 %) 24 % (33 %) 55 % (45 %) 95 % (80 %) Oppmerksom 17 % (37 %) 37 % (21 %) 43 % (45 %) 67 % (53 %) 18