Rusforebygging på 9. trinn

Like dokumenter
Lokal handlingsplan for PREMIS. -Rusforebyggende samhandling- Snillfjord kommune

Informasjonsskriv 1 av 2, første samling Ung:leder 2014/15 MOT-camp Trondheim. Oslo, 25. august 2012

Lions Tulipanaksjon 2016

La Fundación de la Escuela Noruega de Gran Canaria Calle Bjorn Lyng Arguineguin Gran Canaria

Vi ser frem til en innholdsrik og spennende sommerleir med både nye og tidligere deltakere.

Informasjon vedrørende Ung:leder-programmet og samling 1

Hva, hvem og hvorfor FRI? En informasjonsbrosjyre om FRI

Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS

Fritidsklubb kvalifisering og rusforebygging? Viggo Vestel og Ida Hydle NOVA Rapport nr 15/ 2009

You can do it Kristine Skjæveland

ARBEIDSHEFTE. TRENER 1: Trenerrollen

Vi hjelper hverandre «Mitt barn er ikke som andre barn. Det hadde vært fint å snakke med noen i samme situasjon!»

NARKOTIKABEKJEMPNING ( %) ( %)

Individuell vekst i et sosialt fellesskap

Påmelding til sommerleir Grøtavær leirskole Medl.nr i ADHD Norge: (må påføres og kontingent må være betalt)

STORSAMLING. Velkommen til en frihelg med faglig påfyll, nyttig erfaringsutveksling og hyggelig samvær. Fredag 20. september til

VELKOMMEN SOM FRITIDSKONTAKT FRITID FOR ALLE

Bodø - Ålesund - Oslo - Hamar. Multi temakurs. Inspirasjon og faglig påfyll for matematikklærere på barnetrinnet

NORSKE RASEKATTKLUBBERS RIKSFORBUND TILSLUTTET FEDERATION INTERNATIONALE FELINE (FIFe)

Rusmiddelforebygging blant unge i Eide kommune - et eksempel på hvordan jobbe i et folkehelseperspektiv

Hva, hvem og hvorfor FRI? En informasjonsbrosjyre om FRI

En aktivitetsleir for ungdom med epilepsi. Rapport

Forbundet for Ledelse og Teknikk. RETNINGSLINJER FOR OPPLÆRING AV MEDLEMMER OG TILLITSVALGTE I FLTs AVDELINGER

Glenne regionale senter for autisme inviterer til. Workshop

BEREDSKAP OG OPPVEKST (forebygge og respondere for å redde liv - skape trygge lokalsamfunn for barn og unge)

Velkommen til foreldremøte. 10. trinn

Foreldremøter kan redusere ungdomsfylla

Entreprenørskap i valgfagene - Idéhefte. Produksjon av varer og tjenester

Alle foreldre anerkjennes som ressurs i samarbeidet med skolen om barns læring og utvikling.

Leirskole tilbudet for Tjømebarna. Foreldreutvalgene Tjøme

IOGT Prosjektsøknad 2014 Intro norsk alkoholkultur

Motivasjon og mestring for bedre læring Strategi for ungdomstrinnet

Onga i Trysil TØR, VIL OG KAN OPPVEKSTMODELL FOR TRYSIL KOMMUNE

Folkehelsekonferansen 2014 «Kroppen min og meg» Det er mitt valg. Et pedagogisk verktøy til bruk i barne- og ungdomsskolen

Det er MA-Ungdom som hvert år arrangerer DeathTripkonkurransen.

Velkommen til foreldremøte for Vg2!

En forskningsbasert modell

Invitasjon. Dementia Care Mapping Modul 1

Saksframlegg LØTEN KOMMUNE

PESTALOZZI-PROGRAMMET

Informasjonsbrosjyre til foresatte ved skoler som deltar i Two Teachers

Problemer som ofte viser seg å ha tilknytning til rusmisbruk, og som handlingsplanen tar sikte på å redusere omfanget av:


Hvordan kan kommunen og idretten samarbeide om rusfrie oppvekstvilkår for barn og unge. En forelesning av Rita Valkvæ

Relasjonsorientert klasseledelse de praktiske grepene

UNGE & RUS TRINN Gjennomføring : Februar

Austrått bydelsutvalg sak 46/08 SØKNAD OM ØKONOMISK TILSKUDD BYDELSUTVALGENE

Lederkurs for ungdom år med mentorordning

VELKOMMEN TIL FO-STUDENTENES LOKALLAGSKONFERANSE 2015

Velkommen til samarbeidsmøte og årsmøte for FAU

Gruppeoppgave workshop 2

Kjærlighet og Grenser

SAUHERAD & NES MENIGHET

Kilder: ungeogrus.no, ung.no, Rusmidler i Norge 2013.

Vardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Aktivitetskonkurranse på arbeidsplassen!

MIN FAMILIE I HISTORIEN

Onga i Trysil. tør, vil og kan. Oppvekstmodell for

HVA SPISER BARN OG UNGE I NORGE? Vil du være med i en undersøkelse om matvaner blant barn og ungdom i hele landet?

Til lærerne VELKOMMEN. Til AKERSHUSSKOLEN

Hva er folkehelsearbeid?

Oslo kommune Utdanningsetaten 2014/2015

Mal for pedagogisk rapport

SØKNAD OM ØKONOMISK TILSKUDD BYDELSUTVALGENE. Bydelsutvalgenes sekretariat Sandnes kommune Postboks Sandnes. Søknadsfrist 1.

Meld. St. 22 Motivasjon-Mestring-Muligheter. Strategiplanen for ungdomsskolen

TRENERHÅNDBOK SOLA TURN 2016/2017

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon BOKMÅL

Samarbeid om overgangene mellom barnehage, barneskole og ungdomsskole i Øvre Eiker kommune

TPM koordinator konferanse

RBUP. RBUP Regionsenter for barn og unges psykiske helse

KLUBBEN PILOTPROSJEKT

Forebyggende innsatser i skolen

TRENERKURS. C-lisens /1 Solid /1 Bremnes /2 Bergen /2 Eidfjord

Søknadsskjema Kurs: Tilbake til livet Instruktør: Vibeke C. Hammer

Hasjavvenning. Hvorfor og hvordan? Hvorfor hasjavvenning? HASJAVVENNING KRISTIANSAND. Erfaringer fra Kristiansand

"Påfyll" - et kurs for korister og dirigenter. Nordnorsk Pensjonistskole okt. -15

Søndag 8. februar gjør Lions Slemdal, Heming, Ready og Ris skole et krafttak for barn og unge i lokalmiljøet!

Da er Lederkurs for ungdom midt i blinken for deg!

- et pedagogisk opplegg for barnehagen, grunnskolen og videregående skolen om læringsmiljø, forebyggende arbeid og sosial og emosjonell kompetanse.

VEIVALGPROGRAMMET Lær å lede deg selv og andre

DEN SOM IKKE VIL SE ELLER HANDLE, GJØR EN ELEV EN BJØRNETJENESTE!

Lære for livet. Foto: Ø. Hvalsengen. Foreldrekurs 2007 fredag 19. søndag 21. oktober 2007 Quality Airport Hotell Gardermoen

Flest mulig, lengst mulig, best mulig.

Løpsmark skole Utviklingsplan

Spørreskjema Bokmål

Transkript:

Rusforebygging på 9. trinn Sted: Dato: Kursnr.:

Hva er Fristil? Fristil er et veletablert og effektivt rusforebyggende program for skolens 9. trinn. Fristil engasjerer elevene selv i rusforebyggingen, og programmet baserer seg i stor grad på ung-til-ungformidling. Fristil består av Intro, Klasse, Opplevelse og Aktivitet. Skolen er involvert i Intro og Klasse gjennom å sende elevrepresentanter på firedagerskurs og gjennomføre tematimer i klassen, mens Opplevelse og Aktivitet er oppfølgingsaktiviteter som tilbys elevene i fritiden. Fristil Intro: Introkurset er det første møtet med Fristil. 2 til 3 representanter fra klassen drar på kurs i fire dager. Her møtes elever fra niendeklasser fra samme geografiske område og utveksler erfaringer, kunnskap, holdninger og tanker rundt tematikken ungdom, rus og sosialt miljø. Fristil Klasse: Med seg tilbake til klassen har Introelevene materiell og 4 godt forberedte økter innenfor temaene påvirkning, forventninger, alkohol og narkotika, sosialt miljø etc. Dette gjennomføres for klassen og ledes av Introelevene selv. I sentrum er elevenes egne tanker, erfaringer og kunnskap om tematikken. I tillegg til de 4 tematimene skal hele klassen arrangere en temakveld for sine foreldre. Fristil Opplevelse: Fristil Opplevelse arrangeres i etterkant av Intro, og er en frivillig helgesamling for alle i klassen og vennene deres. Her treffes elever fra flere skoler og mange av lederne og elevene som var på Introkurset. Her blir det mye sosialt, ulike aktiviteter og spennende opplevelser! Fristil Aktivitet: Fristil Aktivitet er en kreativ konkurranse for ungdom! Aktivitet minner deltakerne på hvor enkelt det er å ha det gøy uten alkohol! Temaet for konkurransen endres fra år til år, men det essensielle er det samme: Fokus på meningsbærende og kreative aktiviteter i en rusfri kontekst. 2

Hvorfor Fristil? Fristil tilbyr deltakerne mer enn kunnskap om ungdom og rusmidler. Det er viktig for Fristil å skape gode holdninger gjennom å engasjere, utfordre og få elevene til å tenke gjennom viktige problemstillinger. Fristil gir ungdom positive opplevelser og styrker evnen til å ta egne valg. Fristil benytter seg av ung til ung-modellen, som er svært anerkjent blant forskere både nasjonalt og internasjonalt. 40 år med ung-til-ung Modellen har vist positive resultater i blant annet rusforebygging fordi elevene er påvirkningsagenter blant sine jevnaldrende. Fristil har basert arbeidet sitt på ung-til-ungmodellen i over 40 år. Hvert år skoleres over hundre engasjerte Juventemedlemmer til å være ledere på Fristilkurs. Læreplanen og Fristil Fristil er tilpasset læreplanens tverrfaglige krav og forventninger til alkohol- og narkotikaundervisningen, og inneholder både kunnskap, engasjement og aktiviteter. Alkohol- og narkotikaforebyggende undervisning er godt egnet for tverrfaglig gruppe- og prosjektarbeid tilpasset lokale forhold. Fristil er et tillegg til den holdningsformidlingen som skjer i den daglige kontakten mellom hjem, lærer og elev. 3

Anbefalinger til skolen I år som i fjor ønsker vi gamle og nye skoler velkommen med kurspris på 500 kroner per elev. Prisen inkluderer reise, opphold, mat på kurset og materiell til Fristil Klasse. Fristil sin kurspris på 500 kr er prisen per elevrepresentant som sendes fra klassen på kurs. Skolen sender minst én elevrepresentant per 10-15 elever i klassen/gruppa, men minimum to stykker fra hver klasse/gruppe. Det anbefaler vi selv når det er små grupper fordi dette bedrer gjennomslagskraften til elevene som har vært på kurs og øker dermed læringsutbyttet til hele klassen. Det er ingen andre utgifter knyttet til Fristil. Valg av deltakere Motivasjon for å reise er som oftest det viktigste å ta hensyn til når man skal velge ut Fristilelever. Enten kan læreren avtale direkte med godt egnede elever, eller man kan trekke inn de andre elevene i vurderingen av hvem som skal reise. Søknader om å få reise er også et alternativ. Vi fraråder tilfeldig loddtrekning på grunn av muligheten for manglende motivasjon hos elevene som blir trukket ut. Det er ikke nødvendig å velge ut hvem som skal reise når dere nå melder dere på. Læreren vil motta kurs- og reiseinformasjon og kan dermed ta den endelige avgjørelsen og sende inn navn via nett eller tilsendte deltakerskjema i forkant av kurset. 4

Omtale av Fristil: «Fristil oppfyller kvalitetskriteriene til evidensbaserte tiltak. Fristil har interaktiv læring, foreldreopplysning, sammensatte tiltak og elev til elev.» International Research Institute of Stavanger (IRIS) «Juventes unike fordel som forebygger er å være en frivillig organisasjon med unge mennesker som er engasjert i rusmiddelpolitiske spørsmål.» IRIS «Vi har fulgt deltakerne og deres utvikling mellom kursstart og kursslutt. Undersøkelsen vitner om en tydelig holdningsendring i ruskritisk retning for de aller fleste.» Norsk Institutt for Forskning om Oppvekst Velferd og Aldring (NOVA) 5

Deltakelse trinn for trinn 1. Påmelding Nett: fristil.juvente.no/larer/pamelding Post: fyll ut og send inn blanketten på neste side (porto er betalt). Meld dere på så fort som mulig for å være sikret plass! 2. Når påmeldingen er registrert, vil dere få tilsendt informasjon til lærer, klasse, kursdeltakere og deres foresatte. Når denne pakken kommer, skal det velges elevrepresentanter til å delta på Fristil Intro og personopplysningsskjemaer returneres via Fristils nettsider eller tilsendt skjema. 3. Deltakerne drar på Fristil Intro, hvor de lærer å holde tematimer og får med seg materiell tilbake til klassen. 4. Klassene gjennomfører Fristil Klasse og Temakvelden på skolen. 5. Deltakerne får tilbud om å komme på Opplevelse og kan delta i konkurransen Fristil Aktivitet (åpen for alle). Vilkår:»» Pris per kursdeltaker er 500 kroner»» Prisen inkluderer reise*, opphold, mat på kurset og materiell til Fristil Klasse»» Det er ingen andre utgifter knyttet til Fristil»» Avtalen er bindende for skolen/ kommunen 6 *Husk kvittering for reiseutgifter

Påmelding: Skoleinformasjon Kursnr.: Skolens navn:... Adresse: Postnr.:... Sted:... Telefon: Kontaktperson:... Stilling: E-post:... Antall 9. klasser: Antall elever på 9. trinn:... Antall kursdeltakere på Intro: Fakturainformasjon Skolen betaler Send faktura til følgende mottaker: Kommune/andre:... Adresse: Postnr.:... Sted:... Telefon: Kontaktperson:... Stilling: E-post:... Annet/kommentarer: Signatur, sted og dato: Påmelding på fristil.juvente.no, eller ved å poste utfylt skjema. Påmelding er bindende.

Juvente, Fristil Svarsending 1189 0090 Oslo Kontakt: Juvente, Fristil Pb. 8908 Youngstorget 0028 Oslo fristil.juvente.no fristil@juvente.no Tlf.: 23 21 45 60 Fax: 23 21 45 51 Layout: Kristoffer T. Holm Foto: Eivind Marienborg