DEN SOM IKKE VIL SE ELLER HANDLE, GJØR EN ELEV EN BJØRNETJENESTE!

Transkript

1 HANDLINGSPLAN MOT RUS DEN SOM IKKE VIL SE ELLER HANDLE, GJØR EN ELEV EN BJØRNETJENESTE!

2 Innledning Samisk videregående skole og reindriftsskole/sámi joatkkaskuvla ja boazodoalloskuvla SVSRS vil vektlegge rusforebyggende tiltak for å skape et godt miljø på skolen. Rusmidler og rusmiddelmisbruk skal ikke være en del av skolesamfunnet og er en trussel mot læringsmiljøet. Den generelle læreplanen for grunnskole og videregående skole er opptatt av å lage gode og trygge oppvekstvilkår for barn og ungdom. Rusforebyggende arbeid i skolen har derfor en klar forankring i læreplanen og gir skolen fullmakt til å iverksette tiltak om skolereglementet brytes. Skolen skal legge til rette for rusforebyggende arbeid og drive aktivt holdningsarbeid mot bruk av rusmidler. Det sosiale miljøet på skolen og i klassene vil være vesentlig i dette arbeidet. Det er viktig å skape et trygt og sikkert arbeidsmiljø for elever og lærere. Skolen skal også hjelpe elever som opplever å ha utfordringer i forhold til rusmiddelmisbruk. Gjennom handlingsplanen mot rus, viser SVSRS en klar målsetning mot rusmiddelmisbruk ved skolen. Det skal være tydelige og klare rutiner, slik at kontaktlærer, faglærer og skolens ledelse, kan iverksette tiltak straks de får mistanke om rusmiddelmisbruk ved skolen. Kunnskap og informasjon er viktig for å drive forebyggende arbeid og det gir de ansatte trygghet til å handle. De viktigste samarbeidspartnerne for skolen er foresatte til elever under 18 år. For skolen og de foresatte vil det være viktig å samarbeide med politi, PP-tjenesten, helsesøster, sosial- og barnevernstjenesten og faginstanser med spesiell kompetanse innen rus og rusmiddelmisbruk. Mål Hovedmål: o Arbeide for en rusmiddelfri skole Delmål Forebygge utbredelse av rusmidler og styrke og øke bevisstheten hos elever om rusmidler og misbruk Rusmiddelmisbruk Rusmiddelmisbruk omfatter legale og illegale stoffer som alkohol, tabletter, narkotiske stoffer, løsemidler og gass for sniffing, samt doping som brukes til prestasjonsforbedring. Tegn på rusmiddelmisbruk kan være adferdsendring, stort fravær, mye for sent-komming, sløvhet, likegyldighet, dårlig konsentrasjon, manglende motivasjon, dalende fagprestasjoner og unaturlig oppstemthet. Det finnes mange forskjellige stoffer med ulike virkninger. Det som er felles for alle rusmidlene, er at de påvirker nervecellene i hjernen. Rusmiddelmisbruk kan føre til avhengighet.

3 FOREBYGGENDE ARBEIDE Tiltak Ved skolestart informeres alle elever om skolens handlingsplan mot rus og skolereglementet som synliggjør skolens holdning mot rusmiddelmisbruk. Ved skolestart kan elever over 18 år underskrive et dokument om at foreldre kan kontaktes hvis bekymringssituasjoner oppstår. Skolen skal arbeide aktivt med rusforebyggende arbeid med utgangspunkt i handlingsplanen mot rus. Alle ansatte, elever og foresatte skal kjenne skolens holdninger og hvilke tiltak som iverksettes ved brudd på skolens reglement. Skolen skal være tydelig på at rus og rusmiddelmisbruk ikke er akseptert. Skolen skal ha gode rutiner for håndtering ved mistanke om rusmiddelmisbruk. Alle ansatte skal få opplæring og kompetanse om rus og rusmiddelmisbruk, symptomer og bivirkninger, og skal kunne rutinene for oppfølging ved mistanke om rusmiddelmisbruk. Alle elever skal få kunnskap om rusmiddelmisbruk, skadevirkninger og bivirkninger. Alle ansatte og elever ved skolen skal reagere ved mistanke om rusmiddelmisbruk. Fremme trivselstiltak i og utenom skoletiden. For å skape et positivt skolemiljø er det viktig med motiverte og aktive tillitselever som kan engasjeres i det forebyggende arbeidet mot rusmiddelmisbruk. Forebyggende arbeid bør være en del av HMS-arbeidet i alle klasser. I samarbeid med elevrådet gjennomføre temadager om rusmidler og andre fellesarrangement mot rusmiddelmisbruk hvert år. Orientere om handlingsplanen mot rus på foreldremøter. Tiltak for enkeltelever med rusproblemer. Skolen skal videreformidle elever med rusmiddelmisbruk til politi, PP-tjenesten, helsesøster, sosial- og barnevernstjenesten, faginstanser med kompetanse om rusmiddelmisbruk. Samarbeid med Kautokeino lensmannskontor. Ansvarlig Alle lærere Alle ansatte Alle ansatte og kontaktlærere Alle og elevrådet og elevrådet og kontaktlærere og kontaktlærere

4 Tiltak PROSEDYRER VED MISTANKE OM RUSMIDDELBRUK I SKOLETIDEN Ansvarlig Er det mistanke om rusmiddelmisbruk er det viktig at skolens ansatte observerer og danner seg et totalbilde av elevens situasjon. Ved mistanke om rusmiddelmisbruk er det viktig at elevens rettssikkerhet og krav om anonymitet blir ivaretatt. Sjekkliste ved mistanke om rusmiddelmisbruk: og faglærere o Stort fravær, skulk o Endring i skoleprestasjoner o Skifte av vennekrets o Endring av klassemiljøet, verdisaker forsvinner o Rastløshet, uro, irritasjon og aggresjon o Unormal oppstemthet eller forvrengning av sanseinntrykk o Sløvhet, tretthet o Munntørrhet, rødhet i øynene, unormal pupillestørrelse o Fysiske forandringer som dårlig hygiene, dårlig form, problemer med hukommelsen o Depresjoner, angst og forfølgelseforestillinger Er eleven under 18 år skal foresatte kontaktes. Elever som er over 18 skal samtykke i at foresatte kan kontaktes ved bekymring. Innkalling til klasselærerråd. Klasselærerrådet drøfter hvilke tiltak som bør iverksettes for å bistå eleven med rusmiddelproblemer. Klasselærerrådet Opplysninger som kommer frem i samtalen med eleven, foresatte og uttalelse fra klasselærerrådet, skal legges til grunn for hvilke tiltak som skal iverksettes. Er det bekrefet at en elev er påvirket av rusmidler i skoletiden eller er i besittelse av eller har omsatt rusmidler på skolens område, er dette en disiplinærsak Tiltak Ansvarlig Eleven taes ut av klassen til et annet rom og konfronteres om mistanken med 2 voksenpersoner tilstede og foresatte om de kan møte. Det skal skrives rapport umiddelbart fra denne samtalen som arkiveres hos kontaktlærer med kopi til ledelsen. Dersom foresatte ikke har anledning til å møte umiddelbart, skal de informeres. Er situasjonen akutt skal rektor kontaktes. Er ikke rektor til stede skal inspektør 1 kontaktes. Er ikke rektor eller inspektør 1 tilstede, skal inspektør 2 kontaktes. og rådgiver Den som opplever situasjonen

5 Eleven innkalles til samtale med rektor og det skal underrettes om hvilke rettigheter eleven har ifølge forvaltningsloven, og hvilke sanksjonsmuligheter skolen kan iverksette. Det skal vurderes om politi skal kontaktes. Er det mistanke om at eleven er ruspåvirket, bortvises eleven for resten av skoledagen. Foresatte anmodes om å hente eleven. Skolen sørger for at eleven blir fulgt hjem hvis foresatte ikke kan komme. For elever over 18 år vurderes dette punktet særskilt. Frivillig urintest kan gjennomføres på skolen eller helsesenteret av helsesøster eller annet helsepersonale. Om eleven motsetter seg frivillig urintest bør eleven anses som ruspåvirket. Eleven og skolen inngår en bindende avtale om elevens skolegang ut fra de krav og betingelse skolen stiller, samt ulike tiltak med forebyggende virkning, som underskrives av partene. Avtalen må inneholde konsekvenser for eleven hvis avtalen brytes. Bortvisning fra undervisning i en periode. Bortvisning for resten av skoleåret. Helsepersonell Styret MISTANKE OM RUS UTENOM SKOLETIDEN SOM VIRKER INN PÅ SKOLESITUASJONEN Handling Saken taes opp i klasselærerrådsmøte og det legges en plan for oppfølging av elevens adferd, oppmøte osv. informeres Foresatte blir kontaktet om eleven er under 18 år, og dersom eleven er over 18 og har samtykket i at foresatte skal kontaktes ved bekymring Konfrontasjon med 2 voksenpersoner fra skolen tilstede der eleven får beskjed om mistanken basert på kartleggingen Ansvar og rådgiver

6 MISTANKE OM SALG AV RUSMIDLER TIL SKOLENS ELEVER Handling Lærer tar kontakt med rektor, eller en annen av skolens ledere Tilkalling av politiet vurderes Foresatte blir kontaktet om eleven er under 18 år, og dersom eleven er over 18 og har samtykket i at foresatte skal kontaktes ved bekymring Ansvar Alle lærere