FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I KLÆBU KOMMUNE.

Transkript

1 FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I KLÆBU KOMMUNE. II INNLEDNING 1 Hjemmel. Opplæringslova 2-9: Ordensreglement og liknande Kommunen skal gi forskrifter om ordensreglement for den enkelte grunnskolen. Reglementet skal gi reglar om rettane og pliktene til elevane så langt dei ikkje er fastsette i lov eller på annan måte. Reglementet skal innehalde reglar om åtferd, reglar om kva tiltak som skal kunne brukast mot elevar som bryt reglementet og reglar om framgangsmåten når slike saker skal behandlast. Ordensreglementet skal gjerast kjent for elevane og foreldra. Fysisk refsing eller anna krenkjande behandling må ikkje nyttast. 2 Formål. Klæbuskolen skal være preget av samarbeid, trivsel og medansvar. Ordensreglementet er et middel for å nå denne målsettingen, og for å sikre at skolesamfunnet skal være en lærings- og arbeidsplass der alle trives og får muligheten til å gjøre en god jobb. 3 Virkeområde. Ordensreglementet omfatter alle grunnskolene i kommunen. Reglementet kan ikke fravikes. I tillegg skal den enkelte skole lage utfyllende ordensregler tilpasset skolens behov. Rektor fastsetter disse etter høring i skolens ulike organer. Ordensreglementet gjelder for alle aktiviteter i skolens regi uavhengig av sted. Ordensreglementet gjelder også skoleveien. Ordensreglementet gjennomgås hvert år ved skolestart. Reglement for bruk av IKT er en del av ordensreglementet og gjennomgås hvert år ved skolestart. II PLIKTER 4 Kommunens plikter

2 Elever ved grunnskolen i Klæbu vil få en undervisning lagt opp etter sine forutsetninger og evner. Dette innebærer at kommunen, ut fra prinsippet om tilpasset opplæring skal: - Gi tilbud og hjelp til å lære alle deler av gjeldende læreplan. Læreplanen tilpasses den enkelte elev. - Behandle eleven med respekt og omtanke. Det betyr at eleven skal være fri for fysisk, psykisk og verbal plaging/ mobbing. - Gripe inn og reagere mot mobbing/ plaging - Gi hjelp til å behandle konflikter mellom elever og konflikter med skolen. - Gi en opplevelse av skolehverdagen som trygg og meningsfull. 4 Elevenes plikter Elever ved grunnskolen i Klæbu har plikt til: - Å bidra til at undervisninga blir best mulig ved å møte presis og godt forberedt til undervisningen. - Å opptre slik at ingen føler seg utsatt for mobbing, rasistiske uttalelser/handlinger eller seksuell trakassering. - Å vise medelever og voksne respekt og omsorg, både i skoletid og i arrangementer i skolens regi. - Å bidra til å holde skolen fin ved å behandle inventar og utstyr best mulig og hindre forsøpling. - Å aldri ha med våpen eller andre farlige gjenstander på skolen. - Å aldri ha med eller bruke tobakk,snus eller andre rusmidler på skolen. - Å aldri opptre voldelig eller true med vold. III REAKSJONER 5. Brudd på ordensreglementet fører til: - Det skal gis vurdering i orden og oppførsel på alle trinn i grunnskolen. Vurderingen gis uten karakter på trinn, og med karakterene Godt, Nokså godt og Lite godt på trinn. - Det vurderes konkret i det enkelte tilfelle om brudd på reglementet er av en slik karakter at foresatte/verger skal gis muntlig orientering fra skolen om hendelsen. - Ved alvorlige og/eller gjentatte brudd på bestemmelsen skal det sendes skriftlig melding til foresatte/verger. - Slik skriftlig melding kan også inneholde varsel om at eleven står i fare for å få nedsatt standpunktkarakteren i orden og/eller oppførsel, jf. forskrift 3.5 til

3 opplæringslova. - Alvorlige og/eller gjentatte brudd på ordensreglementet kan medføre at eleven ikke får delta på ulike arrangement for en periode. - Ved forsettlig eller uaktsom skade på/tap av bøker, inventar, bygning eller utstyr vil det bli vurdert å fremme erstatningskrav i overensstemmelse med lov 13. juni 1969 nr. 26 om skadeserstatning 1-1, «Barn og ungdom under 18 år plikter å erstatte: skade som de volder forsettlig eller uaktsomt, for så vidt det finnes rimelig under hensyn til alder, utvikling, utvist atferd, økonomisk evne og forholdene ellers» - Foreldrene har erstatningsansvar for inntil 5.000,- kroner, jf. 1-2 i lov om skadeserstatning. - Ved hærverk eller uvettig behandling av skolens eiendom, skal foreldrene varsles snarest mulig. Det skal kreves erstatning for skaden. Større skadeverk anmeldes. - Eleven kan pålegges å rydde/vaske/fjerne graffiti, og også gjøre annet foreskrevet arbeid som del av erstatning. - Elevene har ansvar for å behandle skolebøkene som de får, pent. Dette innebærer at de umiddelbart etter mottak og registrering av bøkene, skal legge bokbind på dem og skrive navn, klasse og skoleår utenpå. Ved skade ut over det som er vanlig slitasje/ bruk og ved tap, er foresatte erstatningspliktig i forhold til bøkenes alder og pris, jf. 1-2 i lov om skadeserstatning Når bøker må kasseres eller blir mistet, skal erstatningsbeløpet fastsettes etter følgende normer: Inntil ett år gamle bøker: 100 % av ny pris. Bøker mellom ett og to år: 75 % av ny pris Bøker mellom to og tre år 50 % av ny pris - Dersom elever på eget initiativ tar med seg leker/ utstyr, f.eks. sykkel eller datamaskin, så skjer dette på eget ansvar. - Dersom en elev ødelegger utstyr/ klær som tihører en annen elev, er foreldrene ansvarlige. - Blir en elev tatt for å ha tobakk, snus eller rusmidler med seg på skolen/eller aktiviteter i skolens regi, beslaglegges rusmidlene. - Det samme gjelder skadelige gjenstander og våpen, samtidig som politiet da involveres. - Grov vold eller trussel om vold mot enkeltelever eller mot voksne, skal anmeldes. Regelen anvendes for elever fra trinn. - Alvorlige brudd på skolens ordensreglement, eller gjentatte brudd, kan straffes med bortvisning jf. opplæringslovas Før dette skjer vil eleven imidlertid ha fått anledning til å uttale seg. a årstrinn: Maksimalt 3 enkelttimer. Foresatte varsles før det blir iverksatt bortvisning. b årstrinn: Inntil resten av skoledagen. Foresatte varsles før det blir iverksatt bortvisning. c årstrinn: Inntil 3 dager. Beslutning om utvisning må gjøres skriftlig og er å betrakte som et enkeltvedtak etter forvaltningslovens 2.

4 4. SAKSBEHANDLING 6. Saksbehandling ved brudd på ordensreglementet: - Brudd på skolens ordensreglement registreres som en anmerkning i elevprotokollen. - Ved alvorlige og/eller gjentatte brudd sendes det skriftlig melding til foresatte i tråd med forskrift til opplæringslova Vedtak om utestengelse fra arrangement bestemmes av rektor i samråd med kontaktlærer. - Etter alvorlige brudd på ordensreglementet varsles elevens foresatte om vedtaket om bortvisning. Dette skal skje snarest og senest en uke etter at hendingen har funnet sted. - Nedsatt karakter i orden og oppførsel settes i klasselærerråd og rapporteres til de foresatte. - Beslutning om bortvisning fattes av rektor i samråd med elevens kontaktlærer. For elever på årstrinn skal bortvisningsvedtak på mer enn enkelttimer meldes de foresatte før det settes i kraft. - Beslutning om bortvisning ut over en dag er et enkeltvedtak. Vedtaket skal derfor begrunnes skriftlig, og det kan ankes etter reglene i forvaltningsloven. - Elevens kontaktlærer plikter - så langt det er praktisk mulig - å holde de foresatte kjent med problematisk adferd, slik at de foresatte kan gripe inn så tidlig som mulig. - Den enkelte skole skal utarbeide sitt eget ordensreglement i tråd med denne forskriften. Slikt ordensreglement skal utarbeides i samråd med skolens rådsorganer og godkjennes av rådmannen. 7. Iverksetting Forskriften iverksettes fra 1. august 2010

5