Forskrift til ordensreglement for kommunale skoler i Porsgrunn

Transkript

1 Forskrift til ordensreglement for kommunale skoler i Porsgrunn Vedtatt i BUK Hjemmel Utvalg for barn, unge og kultur har i møte , med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr.61 om grunnskolen og den videregående opplæring (Opplæringsloven), 8-1, 3 avsnitt, 2-9 og 2-10, vedtatt forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolene i Porsgrunn. Ordensreglementet skal regulere elevenes rettigheter og plikter på skolen, så lenge dette ikke er fastsatt i annet regelverk, jfr. opplæringsloven 2-9. Reglementet skal inneholde regler om atferd, regler om hvilke konsekvenser og tiltak som kan brukes mot elever som bryter ordensreglementet. Ordensreglementet har vært behandlet av elevråd, foreldreutvalg, skolemiljøutvalg, samarbeidsutvalg og Ungdomsutvalget i Porsgrunn før det ble endelig vedtatt, jfr. 37 i opplæringsloven. 1 Formål «Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring», (Opplæringsloven 9a 1). Denne retten gjelder i undervisningssituasjonen, på skoleområdene, når elevene er på skoleturer og på skoleveien. Skolemiljøet skal fremme elevenes helse, trivsel og læring, både individuelt og kollektivt. Ordensreglementet skal bidra til å skape et skolemiljø som virker positivt på elevenes trivsel og læring, og dermed sikrer den individuelle retten til et trygt og godt fysisk og psykososialt miljø. 2 Virkeområde Ordensreglementet omfatter alle kommunale grunnskoler og kan ikke fravikes. Den enkelte skole kan i tillegg lage utfyllende ordensregler tilpasset skolens behov. Ordensreglementet gjelder for alle aktiviteter i skolens regi, uavhengig av sted. Etter en konkret vurdering kan reglementet også anvendes for overtredelser som skjer på skolevegen eller i skolens nærområder. Ordensreglementet gjøres kjent for elever og foresatte, og drøftes årlig i skolens skolemiljøutvalg.

2 3 Elever og foresattes rettigheter og plikter Elever og foresatte har både rettigheter og plikter, og skolen skal følge opp dersom rettigheter og plikter ikke overholdes. 3.1 Fravær Ved fravær fra skolen skal foresatte melde fra til skolen så tidlig som mulig i løpet av første fraværsdag ved hjelp av mobilskolemelding med informasjon om årsak og forventet varighet Når det er forsvarlig, kan kommunen etter elektronisk søknad på skolens hjemmeside gi den enkelte elev permisjon i inntil to uker. Foresatte må sørge for nødvendig undervisning i permisjonstiden, jfr. opplæringsloven Virksomhetsleder ved skolen innvilger permisjonssøknader Elever som tilhører et annet trossamfunn enn Den norske kirke, har etter søknad rett til å være borte fra skolen de dagene deres trossamfunn har helligdager; jfr. opplæringsloven Forsikring Eleven er forsikret mot personskade i skoletida, alle arrangement i skolens regi og ved reise til/fra skolen, jfr. forsikringsavtale mellom kommunen og det til enhver tid gjeldende forsikringsselskap Skolene har ikke forsikring som dekker tapet dersom elevers eiendeler blir ødelagt eller stjålet Dersom eleven forlater skolens område uten tillatelse i skoletida, kan det medføre at eleven ikke er under skolens ansvar eller forsikringsordning 3.3 Erstatningsansvar I følge lov om skadeserstatning 1-2 pkt. 2, er foresatte erstatningspliktige for skade som deres barn har gjort med inntil kr for hver skadevoldende handling. Visse forut - setninger gjelder. Foresatte skal i slike tilfeller varsles.

3 3.4 Orden Elevene skal ha god orden. Det er god orden å; møte presis på skolen og til undervisningen ha med nødvendige bøker, læremidler og skoleutstyr gjøre arbeid man blir pålagt så godt man kan og til rett tid bidra til å holde skolens område rent og ryddig å selv produsere de elevarbeider som leveres som egne. Det betyr å referere til kilder for eget arbeid, ikke levere eller presentere tekster og oppgaveløsninger som er produsert av andre eller tekster og løsninger som er lastet ned fra internett som eget produkt (plagiat) 3.4 Oppførsel Elevene skal ha god oppførsel. Det er god oppførsel å; behandle andre med respekt og omtanke bidra til nødvendig arbeidsro i undervisningstiden slå av og legge bort mobiltelefon, annet elektronisk kommunikasjonsutstyr eller andre forstyrrende gjenstander i undervisningstiden være på skolens område i skoletida og delta i undervisningen hele skoledagen ikke jukse eller forsøke å jukse på prøver og innleveringer unngå banning og grovt språk ikke krenke andre fysisk, verbalt eller digitalt vise respekt for skolens og andres eiendeler ikke filme, ta eller publisere bilder av medelever uten at eleven selv eller foresatte har gitt tillatelse til det ikke ha med utstyr, gjenstander eller våpen på skolens område som kan være til fare eller skade eleven selv eller andre ikke bruke skolens datamaskiner til å oppsøke, produsere eller distribuere materiale av rasistisk, nazistisk, pornografisk eller på annen måte krenkende karakter ikke bruke, omsette, oppbevare eller motta tobakk, snus, alkohol eller andre rusmidler på skolen, eller ved arrangementer skolen er ansvarlig for Unngå å ta med dyr til skolen eller til arrangement i skolens regi av hensyn til eventuelle allergiplager hos medelever eller ansatte

4 4 Mulige konsekvenser ved brudd på ordensreglementet a. Muntlig irettesettelse b. Meldeplikt til administrasjonen c. Anmerkning (gjelder for elever i ungdomsskolen) d. Juks eller forsøk på juks kan føre til nedsatt oppførselskarakter. Plagiat medfører at innholdet ikke vurderes (gjelder for elever i ungdomsskolen) e. Skolen kontakter hjemmet og involverer foresatte ved alvorlige enkelthendelser eller gjentatte hendelser over tid f. Eleven må være til stede på skolen før eller etter skoletid for å ha samtaler med lærer/virksomhetsleder, for å utføre pålagte oppgaver og/eller for å rette opp skade som er påført skolens eiendom eller eiendeler (for eksempel rydde søppel, vaske gulv, fjerne tagging o.l.) g. Skolen beslaglegger forstyrrende eller farlige gjenstander for kortere eller lengre tid. Farlige gjenstander blir vurdert overlatt til politiet. h. Eleven fratas retten til å bruke skolens datamaskiner og/eller internett på skolen for et nærmere angitt tidsrom i. Eleven blir bortvist fra arrangementer på skolens område j. Eleven overføres til en annen klasse, annen skole eller får et alternativt opplæringstilbud innenfor skolens rammer Det kan ikke benyttes andre tiltak enn de som er hjemlet i ordensreglementet. Fysisk refsing eller annen krenkende behandling av elever må ikke benyttes. Spesialpedagogisk Ressursteam bistår skolene i Porsgrunn ved å gi veiledning og hjelp til å håndtere alvorlige saker der elever er involvert. 4.1 Bortvisning Bortvisning fra undervisningen for enkelttimer og dager er regulert i opplæringsloven Ved bruk av vold og/eller trusler, særlig provoserende atferd eller andre grove brudd på ordensreglementet, kan elever på 8. til 10. trinn vises bort fra undervisningen i inntil tre dager, elever på 1. til 7. trinn for enkelttimer eller resten av dagen. Virksomhetsleder vedtar bortvisning etter å ha rådført seg med lærerne til eleven. Før bortvisning iverksettes, har eleven krav på å forklare seg muntlig for den som eventuelt skal fatte vedtak om bortvisning. Eleven har i møte med skolen rett til å ta med seg foresatte eller en person i foresattes sted. Foresatte skal varsles før bortvisning iverksettes.

5 4.2 Straffbare forhold Alle typer straffbare forhold som skjer i skoletiden meldes til politiet av virksomhetsleder. Foresatte skal i slike tilfeller varsles. 4.3 Konsekvenser for brudd på ordensreglementet for elever i ungdomsskolen For elever på ungdomsskolen kan brudd på ordensreglementet føre til nedsatt karakter i orden og oppførsel. Foresatte skal motta et skriftlig varsel uten ugrunnet opphold i form av brev dersom eleven står i fare for å få nedsatt karakter i orden og/eller oppførselskarakter, jf. forskrift til opplæringsloven 3-7 (gjelder elever i ungdomsskolen). Hensikten med å sende et skriftlig varsel er at eleven skal ha mulighet til å forbedre karakteren. Dersom skolen som en straffesanksjon etter ordensreglementet setter ned elevens karakter i atferd på grunn av en enkelthendelse, skal det det ikke sendes varsel etter 3 7 men eleven og foresatte skal underrettes og skolen skal fatte et enkeltvedtak. Denne forskrift trer i kraft 1. august 2016.