K R O P P S Ø V I N G

Like dokumenter
Uke Kompetansemål SVØMMING ½ t pr.uke Tema Arbeidsmåter Vurderingsform

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Kroppsøving. Trinn: 9.trinn

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Kroppsøving. Trinn: 8.trinn

Lokal læreplan i kroppsøving:

Fagplan i kroppsøving - Åkra ungdomsskole

Gjennomgående plan i kroppsøving for trinn. ved Atlanten ungdomsskole

Årsplan i kroppsøving 8.trinn 2018/2019

Årsplan kroppsøving 10.trinn. 2018/2019 Tema Veke Kompetansemål Læringsmål Lærestoff (Meir enn

13. september Års- og vurderingsplan KROPPSØVING. Selsbakk skole 10. trinn. Skoleåret

Utfordre seg selv til å forbedre ferdigheter innenfor løp, hopp og kast Regne på tid- strekning- fart

Utfordre seg selv til å forbedre ferdigheter innenfor løp, hopp og kast. Vise forståelse av friluftsliv og allmenn ferdsel i utmark

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE KROPPSØVING 2015

Årsplan 2016/2017. Fag: Kroppsøving. Faglærer: Synnøve Hopland og Merete Solberg. Føremål. Grunnleggjande ferdigheiter

Årsplan fag 9. trinn 2015/2016 Bryne ungdomsskule

Årsplan 2014/2015. Fag: Kroppsøving. Faglærer: Rayner Nygård og Lars Gytre. Klasse: 10.trinn. Føremål. Grunnleggjande ferdigheiter

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 8.TRINN

Årsplan KRØ 9. trinn

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Trene på og bruke ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar, individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar.

Årsplan Kropposøving 8. trinn

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34

LOKAL LÆREPLAN Vestre Jakobeslv FAG: GYM 8. klasse Lærer: Tove de Lange Sødal Morten A. Bentsen

Årsplan Kroppsøving 9.trinn Høst 2018 uke 34-51

Kroppsøving 8.kl 2015/ 2016 Faglærer: David Romero

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn

september 2017 Års- og vurderingsplan Kroppsøving Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Årsplan Kroppsøving Læreverk Faglærar Klasse/gruppe 10 klasse. Tal på sider: Vedlegg: Dato/underskrift

HALVÅRSPLAN HAVLIMYRA SKOLE 10. TRINN Våren 2015

F A G - K R O P P S Ø V I N G - 10 T R I N N H Ø S T F E R I E

Års- og vurderingsplan Kroppsøving Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Formål for kroppsøving i grunnskolen:

VURDERINGSKRITERIER OG LOKAL LÆREPLAN I KROPPSØVING

KROPPSØVING kjennetegn på måloppnåelse

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR SINSEN SKOLE 5. TRINN Sist revidert: av Tommy Rasmussen

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Kroppsøving. Lærer: Siri Trygsland Solås og Monica Frydnes Aamlid. Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..

ÅRSPLAN FOR 8. KLASSE 2016/2017

Årsplan i kroppsøving for 10.årssteg.

14.september Års- og vurderingsplan Kroppsøving Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Regning i Kroppsøving. Mads Pettersen Universitetslektor i idrett/kroppsøving PLU, NTNU Presentasjon utarbeidet i samarbeid med Egil Gjølme.

Kompetansemål etter 4. årssteget

Uke Eleven skal kunne (målformulering): Tema, aktivitet Vurderingsaktivitet 34 -

Års- og vurderingsplan Kroppsøving Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Lokal læreplan i kroppsøving 8

KROPPSØVING LUSTER UNGDOMSSKULE Ved graden av måloppnåing er det naturleg å vurdere : styrke, spenst, hurtigheit, uthald og ballteknikk.

Årsplan Kroppsøving 5. trinn 2015/2016

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Kroppsøving. Trinn: 8.trinn

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Kroppsøving. Lærer: Siri Trygsland Solås og Trond Ivar Unsgaard. Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..

Mestrer ett bredt utvalg av individuelle og lagidretter samt forskjellige typer treningsformer på ett høyt nivå.

Årsplan i kroppsøving 10. trinn (2016/2017)

Årsplan i kroppsøving for 9.årssteg.

Uke Eleven skal kunne Tema Aktivitet Utstyr Svømming Gym: Utføre varierte aktiviteter som bygger opp kroppen på ulike måter.

Årsplan Kroppsøving 5. trinn 2016/2017

Læreplan i kroppsøving Fra underveisvurdering til sluttvurdering Utdanningsdirektoratet 19.april-2013

LOKAL FAGPLAN KROPPSØVING TRINN

ÅRSPLAN KROPPSØVING 8. klasse PERIODE INNHOLD Arbeidsmåter/metode Mål 1 Aug - Okt. - problemløsing - instruksjon.

HALVÅRSPLAN FOR 10. KLASSE 2016

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Kroppsøving. Lærer: Siri Trygsland Solås. Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..)

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34

ÅRSPLAN FOR 10. KLASSE

Lokal læreplan i kroppsøving Gol Skule

Årsplan i kroppsøving for 8.årssteg.

ÅRSPLAN I KROPPSØVING 9. TRINN, FAGERTUN SKOLE

6. KLASSE 2019/20 ÅRSPLAN

Tentativ halvårsplan i Kroppsøving for klasse 01B våren 2015

Årsplan i kroppsøving 6. klasse 2015/16

Årsplan i kroppsøving , 9. klasse

7-10 klasse Faglærer: Joachim

Fagplan i kroppsøving ALLE TRINN ved Andebu ungdomsskole,

Svømmeopplæringen i grunnskolene i Kongsberg.

VEKE TEMA MÅL ARBEIDSMÅTAR VURDERING

Veke Emne Mål Metode/innhald Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Fysiske aktivitetar. Presentasjon av faget.

ÅRSPLAN FOR 10. KLASSE

Årsplan kroppsøving skoleåret 2016/2017

Halvårsplan i kroppsøving 9. trinn våren 2017

Årsplan kroppsøving, trinn ved RYE SKOLE

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33-36

SVØMMEOPPLÆRINGSPLAN FOR GRUNNSKOLEN I LILLEHAMMER

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33-36

Årsplan Kroppsøving 3. og 4. trinn Rye skole

Læreplan i kroppsøving - kompetansemål

Årsplan Kroppsøving 3. og 4. trinn Rye skole 2017/2018

Årsplan kroppsøving skoleåret 2016/2017

10. KLASSE 2019/20 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

10. KLASSE ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

LOKAL LÆREPLAN KROPPSØVING SOKNDAL SKOLE 10 TRINN. Vurderingskriterier kroppsøving: Innsats Høy Middels Lav. Yter alltid sitt beste uansett aktvitet

Arbeidsmåtar Framlegg til aktuelle arbeidsmåtar i faget:

9. KLASSE 2018/19 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

Kompetansemål Læringsmål Metode/aktivitet Vurdering Motorisk og koordinasjonstrening

Årstrinn: 4. trinn 2018/2019 Lærere: Gro Stefferud og Marius Wathne. Vurdering punkt. Forslag

Årsplan i kroppsøving for 6.trinn 2013/2014

Årsplan Kroppsøving 4. Trinn

Fagplan i kroppsøving ved Andebu ungdomsskole, 2011

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Fysisk aktivitet og helse. Trinn: 8.trinn

Læreplan i kroppsøving

VEDLEGG 1 FORSLAG TIL ENDRINGER I LÆREPLAN I KROPPSØVING

Transkript:

K R O P P S Ø V I N G Formål med faget - inspirere til fysisk aktivitet som igjen vil fremme en aktiv livsstil og god helse - økt sosial kompetanse gjennom samhandling innen ulike fysiske aktiviteter - fremme trygghet i møte med naturens ulike elementer (friluftsliv vannaktiviteter) «Glede ved fysisk aktivitet som både er fysisk utfordrende, preget av Fair Play og gir god helse.» «Holdning, innsats og vilje til å delta i ulike aktiviteter som gir mestringsfølelse.»

Fag: Kroppsøving - svømming Årstrinn: 8 Skoleår: 2018/19 34 40 42 51 1 5 - bruke leik og ulike treningsformer for å utvikle eigen kropp Trening og livsstil Vanntilvenning: - flyte på ryggen - flyte på magen - forlengs og baklengs rulle i vann øving / egentrening (individuelt og i par / grupper) - symje på magen og på ryggen og dykke Hovedtema: ryggsvømming individuell egentrening (flytestilling beinspark armtak pusteteknikk) Praktisk teknikktest - symje på magen og på ryggen og dykke Langsvømming Individuell test (15 20 min. svømming uten pause) - symje på magen og på ryggen og dykke Brystsvømming (vekt på beintak forberedelse til livredningsprøven) Praktisk teknikktest 6 14 16 22 - forklare og utføre livberging i vatn - forklare og utføre livbergande førstehjelp Livredning - trening individuelt og i par. (livredningshopp hente person ilandføring løfte opp på land stabilt sideleie) - HLR (hjerte- og lungeredning) Tema: ulike ballspill i vann (vannpolo volleyball fotball) Livredningstest Frie aktiviteter med instruksjon i reglene og fair play - symje på magen og på ryggen og dykke Crawl

Fag: Kroppsøving - svømming Årstrinn: 9 Skoleår: 2018/19 34 37 38 51 1 5 6 14 16 22 - bruke leik og ulike treningsformer for å utvikle eigen kropp - symje på magen og på ryggen og dykke Trening og livsstil Vanntilvenning: - dykking - undervanns-svømming - øving - dykking til bunn i bassenget og hente opp ulike gjenstander - svømming under vann - symje på magen og på ryggen og dykke Hovedtema: crawl - individuell egentrening (flytestilling beinspark armtak pusteteknikk) Teknikktest - symje på magen og på ryggen og dykke Langsvømming Individuell test (15 20 min. - symje på magen og på ryggen og dykke Brystsvømming (vekt på beintak forberedelse til livredningsprøven) - forklare og utføre livberging i vatn - forklare og utføre livbergande førstehjelp Livredning - trening individuelt og i par. (livredningshopp hente person ilandføring løfte opp på land stabilt sideleie) HLR (hjerte- og lungeredning) Tema: ulike ballspill i vann (vannpolo volleyball fotball) svømming uten pause) Livredningstest VUK (Vurdering uten karakter) Frie aktiviteter med instruksjon i reglene og fair play - symje på magen og på ryggen og dykke ryggsvømming VUK (Vurdering uten karakter)

Fag: Kroppsøving - svømming Årstrinn: 10 Skoleår: 2018/19 42 43 44 51 - bruke leik og ulike treningsformer for å utvikle eigen kropp - symje på magen og på ryggen og dykke Trening og livsstil Vanntilvenning: stup øving / egentrening (individuelt og i par / grupper) - symje på magen og på ryggen og dykke Hovedtema: brystsvømming individuell egentrening (flytestilling beinspark armtak pusteteknikk) Teknikktest - symje på magen og på ryggen og dykke Langsvømming Individuell test (15 20 min. svømming uten pause) 1 7 8 14 - forklare og utføre livberging i vatn - forklare og utføre livbergande førstehjelp Livredning trening individuelt og i par. (livredningshopp hente person ilandføring løfte opp på land stabilt sideleie) HLR (hjerte- / lungeredning) - praktisere og forklare grunnleggjande prinsipp for trening Trening og livsstil Lage og gjennomføre et undervisningsopplegg for klassen. Lage et treningsprogram i bassenget eller i gymsalen. Individuelt arbeid, pararbeid eller arbeid i liten gruppe. Livredningstest Vurdering av timen (undervisningsopplegg). (Svømming ½ time pr. uke)

Fag: Kroppsøving gym. Årstrinn: 8 Skoleår: 2018/19 Uke Kompetansemål Tema Ressurser/kilder Arbeidsmåter Vurderingsform 34 35 - praktisere friluftsliv i ulike naturmiljø og gjere greie for allemannsretten - planleggje og gjennomføre turar til ulike årstider, også med overnatting ute Friluftsliv Kanotur (tidlig høst) på Vormedalsvannet VUK (Vurdering uten karakter) Friluftsliv Tur til Sandbekken med overnatting VUK (Vurdering uten karakter) 36 38 39 40 42 47 48 51 - orientere seg ved bruk av kart og kompass i variert terreng og gjere greie for andre måtar å orientere seg på Friidrett (60 m kule lengde - 600 m) Friluftsliv øving / egentrening (individuelt) Orientering i terreng, stjerneorientering og gateorientering øving / egentrening (individuelt i par og i grupper) Ballspill (fotball landhockey basketball) Turn Praktisk test Praktisk gjennomføring av emnet. Praktisk test.

Fag: Kroppsøving gym. Årstrinn: 8 Skoleår: 2018/19 1 11 12 14 15 17 - trene på og utøve dansar frå ungdomskulturar og andre kulturar, og saman med medelevar skape enkle dansekomposisjonar 18 20 21 25 - praktisere og forklare grunnleggjande prinsipp for trening - forklare samanhengen mellom fysisk aktivitet, livsstil og helse - forklare korleis ulike kroppsideal og ulik rørslekultur påverkar trening, ernæring, livsstil Volleyball. Dans/rytmikk/aerobic. Vise dans Trening og livsstil Styrke- og utholdenhetstrening (stasjoner) Ballspill ute (fotball / håndball) Trening og livsstil Egentrening

Fag: Kroppsøving gym. Årstrinn: 9 Skoleår: 2018/19 Uke Kompetansemål Tema Ressurser/kilder Arbeidsmåter Vurderingsform 34 38 39 40 - orientere seg ved bruk av kart og kompass i variert terreng og gjere greie for andre måtar å orientere seg på Friidrett (60 m kule lengde - 600 m) Friluftsliv øving / egentrening (individuelt) Orientering i terreng, stjerneorientering og gateorientering øving / egentrening (individuelt i par og i grupper) Praktisk test. Praktisk gjennomføring av emnet. 42 47 48 51 Ballspill (fotball landhockey basketball) Turn Praktisk test.

Fag: Kroppsøving gym. Årstrinn: 9 Skoleår: 2018/19 1 11 12 14 - trene på og utøve dansar frå ungdomskulturar og andre kulturar, og saman med medelevar skape enkle dansekomposisjonar 15 17 18 20 21 25 - praktisere og forklare grunnleggjande prinsipp for trening - forklare samanhengen mellom fysisk aktivitet, livsstil og helse - forklare korleis ulike kroppsideal og ulik rørslekultur påverkar trening, ernæring, livsstil Volleyball. Dans/rytmikk/aerobic.. Vise dans. Trening og livsstil Styrke- og utholdenhetstrening (stasjoner). Ballspill ute (Fotball / håndball). Trening og livsstil Egentrening..

Fag: Kroppsøving gym. Årstrinn: 10 Skoleår: 2018/19 Uke Kompetansemål Tema Ressurser/kilder Arbeidsmåter Vurderingsform 34 38 39 40 - orientere seg ved bruk av kart og kompass i variert terreng og gjere greie for andre måtar å orientere seg på 42 47 48 51 Friidrett (60 m kule lengde - 600 m) Friluftsliv øving / egentrening (individuelt) Orientering i terreng, stjerneorientering og gateorientering øving / egentrening (individuelt i par og i grupper) Ballspill (fotball landhockey basketball) Turn. Praktisk test.. Praktisk gjennomføring av emnet... Praktisk test.

Fag: Kroppsøving gym. Årstrinn: 10 Skoleår: 2018/19 1 11 12 14 - trene på og utøve dansar frå ungdomskulturar og andre kulturar, og saman med medelevar skape enkle dansekomposisjonar 15 17 Volleyball. Dans/rytmikk/aerobic.. Vise dans Trening og livsstil Styrke- og utholdenhetstrening (stasjoner). 18 20 21 25 - praktisere og forklare grunnleggjande prinsipp for trening - forklare samanhengen mellom fysisk aktivitet, livsstil og helse - forklare korleis ulike kroppsideal og ulik rørslekultur påverkar trening, ernæring, livsstil Ballspill ute (Fotball / håndball). Trening og livsstil Egentrening.

Kompetansemål Mål for opplæringa er at eleven skal kunne individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar - symje på magen og på ryggen og dukke kunnskapar til å gjere andre gode - trene på og utøve dansar frå ungdomskulturar og andre kulturar, og saman med medelevar skape enkle dansekomposisjonar - forklare og utføre livberging i vatn - forklare og utføre livbergande førstehjelp Friluftsliv Mål for opplæringa er at eleven skal kunne - orientere seg ved bruk av kart og kompass i variert terreng og gjere greie for andre måtar å orientere seg på - praktisere friluftsliv i ulike naturmiljø og gjere greie for allemannsretten - planleggje og gjennomføre turar til ulike årstider, også med overnatting ute Trening og livsstil Mål for opplæringa er at eleven skal kunne - praktisere og forklare grunnleggjande prinsipp for trening - forklare samanhengen mellom fysisk aktivitet, livsstil - forklare korleis ulike kroppsideal og ulik rørslekultur påverkar trening, ernæring, livsstil