ÅRSPLAN Engelsk 10. klassetrinn Sommerlyst skole

Like dokumenter
Engelsk årsplan 2017/2018 Hinna Skole

Kompetansemål Lærestoff Arbeidsmåter Grunnleggende

LokaL LærepLan LærepLan 2012

Eksamen i engelsk 10.klasse:

12.sept Års- og vurderingsplan. Engelsk. Selsbakk skole 10.trinn. skoleåret

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: ENGELSK TRINN: 9. Språklæring utnytte ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden:

ÅRSPLAN Engelsk 9. klassetrinn Sommerlyst skole

Her finner du utdrag fra læreplanen i engelsk.

Engelsk årsplan 10. trinn Vår 2017

Innhold engelsk. Studieteknikk Samtaletrening. Setningsbygging.

Årsplan Engelsk Årstrinn: 8. årstrinn Annette R. Kjøllesdal

10. trinn Uke Tema Arbeidsmåter Kompetansemål Vurdering, vurdert opp mot måloppnåelse 35-38

Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English

UKE/TEMA EMNE MÅL ARBEIDSMÅTE LÆREMIDDEL VURDERING 1-4 Chapter 3:

Årsplan Engelsk Årstrinn: 8. årstrinn Maeve Kelly, Torstein Vardeberg Skeie

Årsplan i engelsk 10.trinn Eidsvåg skole 2015/2016

KUNNSKAPSLØFTET lokal læreplan i faget ENGELSK

Årsplan engelsk 9.trinn høst/vår

FAGRAPPORT [2016] KODE: TALET PÅ ELEVAR: 46. Lye ungdomsskule. Kate R. Sagland

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: Engelsk

HALVÅRSPLAN HØST 2016

Årsplan Engelsk

Sunnland skole - lokal læreplan i engelsk Tema Hovedområde Kompetansemål K-06 8.trinn 9.trinn 10.trinn

ÅRSPLAN I ENGELSK 2015/2016

Årsplan engelsk 10.trinn

Årsplan Engelsk Årstrinn: 10. trinn Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf:

HALVÅRSPLAN VÅR 2017 FAG: ENGELSK KLASSE/GRUPPE: 9 TRINN SKOLE: KLEPP UNGDOMSSKOLE FAGLÆRERE: Signe Carlsen Marit Haga James Schjelderup

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Engelsk. Lærer: Beate Brennevand og Audun Nøkland. 9.klasse

Sandefjordskolen BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR

Nordlandet ungdomsskole Kjennetegn på måloppnåelse i engelsk 10.trinn etter revidert plan 2013

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR

ÅRSPLAN I ENGELSK 9.TRINN 2017/2018 Faglærere: Bjørnar Gundersen, Eirik Holm Alfarnes og Nils Jerfoss Gulbrandsen

PRØVER OG STØRRE SKRIFTLIGE/MUNTLIGE ARBEIDER: Kapittelprøver Skriftlige/muntlige oppgaver Gloseprøver

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7

Sandefjordskolen. BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 9

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Ca 5 uker

Årsplan i engelsk for 10.årssteg Planen vil kunne bli justert gjennom året.

Lærebok: Munnleg Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

LÆREPLAN I ENGELSK. Fastsatt som forskrift av Kunnskapsdepartementet 24. juni Gjelder fra: 1. august 2010

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR

Sandefjordskolen. BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR

Årsplan i engelsk Trinn 10 Skoleåret Haumyrheia skole

Læreplan i engelsk. Læreplankode: ENG1-02. Fastsatt som forskrift av Kunnskapsdepartementet 24. juni Gjelder fra

ÅRSPLAN 7. TRINN I ENGELSK SKOLEÅRET

Obj135. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Friendship/ Relationships

Du har bedt om en oversettelse av læreplanen som ikke finnes. Viser fastsatt tekst. Følgende versjoner er tilgjengelige:

Fagplan i engelsk 7. trinn

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Engelsk

Muntlige diskusjoner og presentasjoner. Lage og presentere spørreundersøkelser Skrive rapport. Skriftlig rapport.

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER. I løpet av året vil vi benytte oss av ulike arbeidsmetoder som:

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: Engelsk

ÅRSPLAN ENGELSK, 10. TRINN. Årsplan for Engelsk. 10. trinn, 2016/2017 Lærere: Lise Maria Flåm, Ina Hernar, Merete Solberg.Læreverk: Searching 10

Engelsk 8. trinn Halvårsplan, høsten 2018

ÅRSPLAN NORSK 10. TRINN

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NORSK 9.TRINN SKOLEÅR

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN

Løpende hovedinnhold og trekke ut relevant kommunikasjon. Les side Kort sagt side 41. informasjon i muntlige tekster

Årsplan i engelsk Trinn 8 Skoleåret Haumyrheia skole

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk. Trinn: 10.

Grunnskole. Overordnet plan for fagene.

Læringsmål for trinnet: Kva skal elevane lære, kunne, mestre innanfor kompetansemålet Eleven Skal Kunne

ÅRSPLAN I ENGELSK 10B

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR Side 1 av 8

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN

Obj113. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Chapter 2: Our fourlegged

Fag: Engelsk 10A/B Faglærer: Annette Solvang / Liza Utheim Vår 2018

ÅRSPLAN. Årsplan Sommerlyst skole

Årsplan Engelsk

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR

Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Årsplan Engelsk Årstrinn: 7. årstrinn Kristin Tynes Vågen

Årsplan engelsk fordypning 2015/2016

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

Lokal læreplan i engelsk 10

ÅRSPLAN ENGELSK 9. TRINN Varden ungdomsskole. Side 0 av 11. Besøksadresse Postadresse Telefon Sandefjord kommune

Årsplan Engelsk Årstrinn: 9. trinn Audun Bjerke Vestre

Årsplan engelsk fordypning 2014/2015

Læreverk: New Flight 1/ New Flight 1 Extra, Cappelen, (Textbook, Workbook, Grammar)

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NORSK 9. TRINN SKOLEÅR

Årsplan i engelsk. Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode:

Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål

ÅRSPLAN Laudal og Bjelland skole

Sandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I ENGELSK trinn

Uttrykke seg på en flytende, nyansert og sammenhengende måte i forskjellige typer muntlige situasjoner.

LOKAL LÆREPLAN I ENGELSK BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE trinn LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE

Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida.

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER (Gjelder for hver periode)

ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN, FAGERTUN SKOLE

Årsplan i engelsk 9.klasse Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering:

Årsplan i norsk 10.trinn

Årsplan Engelsk Årstrinn: 9. trinn Annette Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf:

Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Vurdering

Chapter 1 Down Under. Stairs 7

Transkript:

World Wide English + Native People Identifisere vesentlige språklige likheter og forskjeller mellom engelsk og eget morsmål og utnytte dette i egen språklæring. Beskrive og vurdere eget arbeid med å lære engelsk. Beherske et ordforråd som dekker en rekke ulike emner. Bruke språkets formverk og tekststrukturer. Lese og forstå tekster av ulik lengde og i flere sjangrer. Presentere og samtale om aktuelle og tverrfaglige temaer. Velge ulike lytte-, tale-, lese- og skrive- stategier tilpasset formål og situasjoner. Fakta om inuitter, aboriginer, Freemontfolket Grunnleggende aspekter ved den engelske koloniseringen og britenes behandling av urbefolkningen.. Gjøre en presentasjon av skjønnlitteratur (fictional talk), f.eks roman Lese dikt og prosa høyt og velge rett lesestrategi Planlegge en tekst og se verdien av det å velge rett sjanger Diskutere og argumentere for et emne muntlig Lese og forstå, stille og høyt Ulike lesestrategier Samtale, diskutere og argumentere Muntlig presentasjon om urbefolkning, grupper/individuelt Skrive argumenter i ulike temaer og bruke dette i egen argumenterende tekst. Muntlig framlegg med formell vurdering (par eller indv.) Skriftlig resyme` av Rabbit proof Fence på data. Vurdering skriftlig. Unit 1 + Unit 6 Film: Rabbit Proof Fence Uke 34-41 ( ca 7 uker) Beskrive situasjonen til noen urfolk i engelskspråklige land Cold War NB! I nov. mnd. skal nordormrådeprosjektet inn i årsplan engelsk. Beherske et ordforråd som dekker en rekke ulike emner. Forstå muntlige og skriftlige tekster om en rekke ulike Forklare den kalde krigens gang Diskutere og dens virkning på soldater og sivilbefolkning Bruke avsnitt i tekst Lese tekstene til kapitlet, Individuelt, par og grupper. Jobbe med språkoppgaver individuelt og sammen felles Kap.prøve Skriftlig tentamen Unit 2 Uke 42-48

emner. Skal kunne diskutere årsaken til den kalde krigen i Europa og USA. Bruke apostrof Bruke sammentrekninger Bruke tegnsetting klasse m / veiledning. Med skriftlig vurdering Ca 6 uker Utnytte ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk. Bruke terminologi for å beskrive formverket og tekststrukturer. Lese en roman Evnt. Personlig bokomtale. muntlig Beskrive og vurdere eget arbeid med å lære engelsk. Bruke innholdet fra ulike på en selvstendig og kritisk måte

News -Bruke språkets formverk og tekststrukturer muntlig og skriftlig. -Beherske et ordforråd som dekker en rekke ulike emner -Beskrive og vurdere eget arbeid med å lære engelsk. Bruke innholdet fra ulike på en selvstendig og kritisk måte -Forstå muntlige og skriftlige tekster om en rekke ulike emner. -Velge ulike lytte-, tale-, lese- og skrive- stategier tilpasset formål og situasjoner. Forstå hvilke kriterier som gjør en historie nyhetsaktuell Bruke verktøy for å bli en mer kritisk nyhetsleser og å uttrykke meninger Lese statistikk med et mer kritisk øye De viktige begrep innen nyheter og avis Bytte fra direkte til indirekte tale Lage en fengende overskrift Skrive artikkel og intervju Lese og forstå avisartikler og reportasjer Studere bilder Studere statistikk Lete etter nyhetsartikler/ intervju på internett Individuelle skriftlige oppgaver Muntlig aktivitet lage et muntlig intervju eller en nyhetsdebatt i et panel. Uformell vurdering av muntlig presentasjon av nyheter Elevvurdering Unit 5 Engelske nettaviser Uke 49-51 Ca 3 uker

Future Jobs -Utnytte ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk -Bruke ulike hjelpemidler kritisk og selvstendig. Vite om forskjellige karrierevalg. Reflektere over egne muligheter. Skrive tekst i ulike sjangre. -Cv -Intervju - Personlig tekst - Formelt brev/email Vurdere personlig tekst eller formelt brev Minitalk Unit 3 Uke 1-7 Ca 6 uker Beherske et ordforråd som dekker en rekke ulike emner. -Bruke språkets formverk og tekststrukturer muntlig og skriftlig. Halv skrivedag lang tekst med egne kriterier. Prøvemuntlig Friday I`m in love -Lese og drøfte et representativt utvalg litterære tekster fra sjangrene dikt, novelle, roman og skuespill fra den engelskspråklige verden. -Beskrive tema og komposisjon i tekster og visuelle uttrykk. -Lese og forstå tekster av ulik Lese et utdrag fra en ungdomsroman Du skal vise at du kjenner til: Noen fakta om Shakespeare og hans diktning Du skal vise at du forstår Drama som sjanger Jobbe med tekstene til kapitlet, lese skjønnlitteratur, bruke ulike lesestrategier Å beskrive ulike deler av en tekst Dramatisering av tekst Å diskutere regler Formell vurdering av personlig tekst Tentamen i Unit 8 Film: Shakespeare in Love Uke 8-10-11-12

lengde og i flere sjangere. -Bruke språkets formverk og tekststrukturer muntlig og skriftlig. -Identifisere vesentlige språklige likheter og forskjeller mellom engelsk og eget morsmål og utnytte dette i egen språklæring. -Beskrive og vurdere eget arbeid med å lære engelsk. -Forstå muntlige og skriftlige tekster om en rekke ulike emner. Litt om hva Shakespeareengelsk er Du skal vise at du kan Skrive om kjærlighet og følelser/ en romantisk tekst Sammenligne det engelske og norske språket Gjøre språket mer interessant og å forbedre språket Beskrive egen utvikling av språket Se film Gjennomgang felles og individuelt arbeid med å bruke adjektiv og adverb i tekst, bruk av symboler, metaforer, bilder og alliterasjon. Skrive tekster ( personlige tekster, romantiske tekster m.m) uke 12 Evt. tilleggsstoff fra Internett Ca 4 uker Immigrant literature -Utnytte ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk -bruke terminologi for å beskrive formverk og tekststruktur -beskrive og vurdere eget arbeid med å lære engelsk -gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA -Lese og drøfte et representativt utvalg litterære tekster fra sjangrene dikt, novelle, roman og skuespill fra den engelskspråklige verden Du skal vise at du: Får en bedre forståelse av livet i et annet land gjennom utdrag fra litteraturen skrevet av unge immigranter Kan samtale om hvordan det ville være å leve i et annet land - Lese tekstene til kapitlet - Grammatikk - Muntlige oppgaver Kapittelprøve med formell vurdering av innhold og språk. Unit 7 Film: Drageløperen (The kite runner) 5 uker Uke 15-20

Cultural Expressions -Drøfte unge menneskers levesett, omgangsformer, livssyn og verdier i Storbritannia, USA og andre engelskspråklige land og Norge Du skal vise at du: Kjenner til forskjellige kulturelle uttrykk. Kjenner til hovedtrekkene til ulike typer tekst: -blogg -novelle -komedie Oppfatter og selv anvender formelt og uformelt språk riktig i ulike sammenhenger. Lære nettvett og utvikle kritisk sans for hva slags informasjon vi legger ut på nettet. Lese en roman Utvide ordforrådet for film, musikk, litteratur og kultur generelt. Være bevisst på andres og eget kroppsspråk Skrive i bloggstil Kapittelprøve Roman presentasjon Unit 4 Uke 21-23 Ca 3 uker Repetisjon Hele pensum Eksamen 23-25