Climate change and adaptation: Linking. stakeholder engagement- a case study from



Like dokumenter
1 Atle Harby, CEDREN

INTPART. INTPART-Conference Survey 2018, Key Results. Torill Iversen Wanvik

Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives

Utvikling av skills for å møte fremtidens behov. Janicke Rasmussen, PhD Dean Master Tel

ARCT STAKEHOLDER MAPPING TOOL SAMFUNN = MILJØ = NÆRINGSLIV = LOVVERK

SAMMENDRAG.

Rapporterer norske selskaper integrert?

The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting

SIU Retningslinjer for VET mobilitet

Utvikling og strategi i internasjonalt samarbeid med vekt på den europeiske arenaen

Internationalization in Praxis INTERPRAX

European Crime Prevention Network (EUCPN)

Rollen til norsk vannkraft i 2050 scenarioer for Norge som leverandør av balansekraft

Erasmus+ Lucrezia Gorini, Hamar, rådgiver internasjonalisering, HA

En praktisk anvendelse av ITIL rammeverket

Improving Customer Relationships

Nasjonalt fakultetsmøte Bergen april Prosjektleder Heidi Dybesland

EXAM TTM4128 SERVICE AND RESOURCE MANAGEMENT EKSAM I TTM4128 TJENESTE- OG RESSURSADMINISTRASJON

Midler til innovativ utdanning

What's in IT for me? Sted CAMPUS HELGELAND, MO I RANA Tid

ISO 41001:2018 «Den nye læreboka for FM» Pro-FM. Norsk tittel: Fasilitetsstyring (FM) - Ledelsessystemer - Krav og brukerveiledning

Forskningsrådets rolle som rådgivende aktør - innspill til EUs neste rammeprogram, FP9 og ERA

Christine M Jacobsen Senter for kvinne- og kjønnsforskning (SKOK)

Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning

FU sak 54/2012 UTENLANDSOPPHOLD FOR PH.D.STUDENTER

Public roadmap for information management, governance and exchange SINTEF

Status august Prosjekt koordinator Marianne Holmesland Lister fyrtårn Velferdsteknologi og telemedisin

Issues and challenges in compilation of activity accounts

Implementeringen av ROP retningslinjen; er GAP analyser et

Rollen til norsk fornybar kraftproduksjon i 2050 Scenarioer for Norge som leverandør av balansekraft eller stor leverandør av fornybar energi

By Bioforsk RECOCA Team Per Stålnacke Csilla Farkas Johannes Deelstra

Internasjonalt samarbeid og nye kunnskapsmuligheter

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen

Exercise 1: Phase Splitter DC Operation

Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering

Familieeide selskaper - Kjennetegn - Styrker og utfordringer - Vekst og nyskapning i harmoni med tradisjoner

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

Kjønnsperspektiv I MNT utdanning og forskning

5E-modellen og utforskende undervisning

please register via stads-self-service within the registration period announced here: Student Hub

NMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor

Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN

S-TEAM/SUN Hvordan kan forskningsresultater herfra være til nytte for lærerutdanningene?

From Policy to personal Quality

BEST in Akureyri, Island Hildigunnur Svavarsdóttir Director, Akureyri Hospital. BEST network meeting Bergen * Norway * 10.

Kunnskapsutvikling & endringsarbeid i praksis

Emneevaluering GEOV272 V17

Centre for environmental design of renewable energy CEDREN

EXPERIENCE FROM ADAPTATION TO CLIMATE CHANGE AND. Dag Olav Høgvold Senior adviser

Litteraturoversikter i vitenskapelige artikler. Hege Hermansen Førsteamanuensis

NORSI Kappe workshop - introduction

York Central Hospital. Vascular Camp 2007

Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft (SkillsREAL)

FASMED. Tirsdag 21.april 2015

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3

Social Media Insight

Multimedia in Teacher Training (and Education)

Diversity, Super Diversity & Transnational Entrepreneurship. NVL network meeting Copenhagen Eli Moen Norwegian Business School

Assessing second language skills - a challenge for teachers Case studies from three Norwegian primary schools

1 BANESTRØMFORSYNING TOGVARMEANLEGG KONTAKTLEDNINGSANLEGG... 5

Når beste praksis rammeverk bidrar til bedre governance. Ingar Brauti, RC Fornebu Consulting AS

SISVI Industry seminar: Sustainability and competitiveness, case collaboration and research needs? Summary

Fjerning av offshore-konstruksjoner - Hva kan vi lære (JIP)? Anette Pedersen, Ingar Scherf, Gudfinnur Sigurdsson

HVA BETYR MODENHET I PROSJEKT, PROGRAM OG PORTEFØLJE?

In honour of Thor Heyerdahl bridge builder, challenger and boundary breaker

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl.

Finishing up the report

Neste generasjons klyngeprogram - Plan 2014 og fremover. Bjørn Arne Skogstad, NCE Smart Energy Markets Strømstad, 30. mai 2013

Arktisk miljøsamarbeid - en rolle for Mareano?

IRENA. IEA delegatsamling 4. februar Underdirektør Øivind Johansen. Olje- og energidepartementet regjeringen.no/oed

Presentasjon av ASSIST Modellen og Kursplanen

Forvaltningsrevisjon Bergen kommune Effektivitet og kvalitet i internkontrollen Prosjektplan/engagement letter

Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU)

FM kompetanseutvikling i Statoil

Hvordan sikre gevinst i prosjekter?

Arbeidet i en working group. Charlotte Grøntved

Generalization of age-structured models in theory and practice

Ungdomstrinn i utvikling Roller, forventninger, suksesskriterier. Oppstartsamling pulje 4 april-mai 2016 Vivi Bjelke, prosjektleder

Hvordan påvirker fastlandsforbindelser befolkning, bolig og arbeidsmarkedet?

Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden

Public participation regarding Nordland County s «Regional Plan for Climate Change»»

Horisont 2020 Sikker, ren og effektiv energi- Workshop utlysninger Energy efficiency. Mari Lyseid Authen NCP Energi, Forskningsrådet

Innebygd informasjonssikkerhet hvordan ivareta sikkerhet i prosjekter?

Rotary and Rotaract. District 2290 Thor Asbjørn Andersen

RETNINGSLINJER FOR SØKERE

Erfaringer fra en Prosjektleder som fikk «overflow»

Rotary and Rotaract. District 2290 Thor Asbjørn Andersen

Transkript:

Climate change and adaptation: Linking science and policy through active stakeholder engagement- a case study from two provinces in India 29 September, 2011 Seminar, Involvering ved miljøprosjekter Udaya Sekhar Nagothu, Bioforsk

Project background and location Map of the two provinces Project background A three year multidisciplinary program (Indian and Norwegian partners) Focus on CC impacts, vulnerability mapping, developing adaptation measures with stakeholders Emphasis on stakeholder engagement to strenghten science-policy linkages

Why stakeholder integration? Why To strengthen science policy linkages To ensure that project results are easily accepted by end users/stakeholders To map stakeholder experiential knowledge To jointly develop Adaptation and Policy framework Challenges Complex political, administrative i ti structure t (power, authority) Demands more time and resources Shift in regimes/interests No common language for communication

How stakeholder integration? How Analyzed the context/situation Identified the key stakeholders (holding the authority?) Approached through formal and informal networks Identified key individuals (Observed out what motivated or interested them?) Methods Stakeholder Advisory Board 3 Workshops (40-50) participants) 6 Focus Group Discussions (10-12) 1 Conference Several individual meetings Field interactions Informal meetings

Outputs/outcomes t t from stakeholder integration Shared scientific information with the stakeholders in the study area Mapped various perspectives of stakeholders about climate change and impacts Promoted awareness within the stakeholders about the ongoing g climate change related initiatives in the region and possible synergies Explored possibilities for institutional synergies and co-operation operation with stakeholders in the project (eg.project team invited for drafting the state CCA plan; inputs to government training and capacity building programs, suggest upscaling measures, etc) Future cooperation new projects

Bakgrunn og lokalisering Kart 2 fylker Bakgrunn av prosjektet 3-år multidisiplinært programme (Indisk og Norsk partner) Fokus på klima endring, kartlegging av sårbarhet, utvikling av tiltak sammen med interessenter Fokus på involvering for å forbedre forhold mellom kunnskap og forvaltning

Hvorfor involverer interessenter? Hvorfor Styrke kobling mellom naturvitenskap forvaltning Sikre at resultatene er akseptabel for brukerne/interessenter Kartlegge lokal kunnskap av interessentene Utarbeide tilpasning og forvaltning rammeverk sammen Utfordringer Kompleks politisk og administrativ i ti struktur Krever mer tid og ressurser Endring i interesser Ingen felles språk for å kommunisere

Hvordan integrerer interessenter? Hvordan Analyserer situasjon Identifiserer nøkkel interessenter Ta kontakt med formell og uformell nettverker Identifiserer nøkkel personer (Observerer hva motiverer eller interesserer interessenter?) Metoder Rådgivningsgruppe 3 arbeidsseminarer (40-50 deltakere) 6 fokusgruppe diskusjoner (10-12 deltakere) 1 konferanse Flere møter Kontakt i felt Uformelle møter

Resultat av involvering interessenter Dele naturvitenskapelig kunnskap med interessenter i området Kartlegge ulike perspektiver om klima endringer og konsekvenser k av klima endringer Øke bevissthet vedr prosjekter i området relatert til klima endringer for å se mulighet for samarbeid Utforske mulighetene for samarbeid mellom instituttene og interessenter (for eks. prosjektet, utarbeidelse av planer, opplæring og utveksling) Fremtidig samarbeid nye prosjekter