Evaluering. Våler folkebibliotek. Tema for debatt: «Gjør døren høy, gjør porten vid innhold i Våler nye kirke»

Like dokumenter
Mål for prosjektet. Evaluering

Mål for prosjektet. Evaluering

En mer fullstendig rapport ligger på bloggen:

Innledning. I dette heftet finner dere mer informasjon om hva det vil si å være en Ung arrangør. Lykke til med arrangementene!

Oppsummering av evalueringer fra debatter i Sør-Trøndelag.

Hvordan få omtale i media?

ARRANGEMENTSHÅNDBOK. MARKEDSFØRING Etter at avtalen om arrangement er gjort med fylkesbiblioteket og samarbeidsparter:

SAKSHANDSAMAR: ARKIVKODE: Tove Utengen Hansen 233/C60 RAPPORT ETTER ENDT PROSJEKTPERIODE - MAHA BIBLIOTEKENE

KULTURTANKEN. PR-kurs for elever som arrangører

SAMFUNNSDAG PÅ LØTEN UNGDOMSSKOLE

Bibliotek som merkevare er det mulig?

Veivalgskonferanse oktober

GJENNOMFØRING AV. Dette er Walter...

mange tilbake til Sørigarden og de smakte veldig deilig til lunsj. Bilder fra turen til ungdomskolen henger inne på avdelingen.

Sluttrapport for prosjektet «Kidsa koder på biblioteket»

STUP Magasin i New York Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York :21

Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober 2015)

Vestfoldbibliotekene: merkevarebygging for bibliotek i endring

Intervjuguide, tuberkuloseprosjektet Drammen

TIMSS & PIRLS Spørreskjema for elever. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger

Vi har laget noen tema som vi ønsker å diskutere med dere, men det er viktig for oss at du får sagt din mening og fortalt om dine opplevelser.

Erfaringer fra KOMPASS

Arrangør. hefte. Heftet tilhører:

Undersøkelse om klimatoppmøtet

Invitasjon til Veivalgkonferansen 2014

Attraktiv møteplass for nye målgrupper (Ref #3cf6720)

Litteraturen viser vei til debatten (Ref #ccd20ccf)

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

Utdanningsvalg i praksis

Rogaland og Agder redaktørforening evaluering

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

REFLEKSJONSBREV FOR SLEIPNER FEBRUAR 2013

LCC Forum seminar og årsmøte 2015

Det perfekte møte av!

Rapporteringsskjema for tilskudd til bibliotekmidler

Mann 21, Stian ukodet

Evaluering for ungdomsrådsmedlemmer. 1. Har arbeidet i ungdomsrådet vært givende? Evaluering for ungdomsrådsmedlemmer :35 100% 90% 80%

STYREMØTE: BI STUDENTSAMFUNN Dato: Tid: 12:00 Sted: BI Trondheim

Facebookstrategi. Med Acrobat Reader kan du navigere og fylle ut felter i dette PDF dokumentet. Kursansvarlig: Stig Solberg

Årets nysgjerrigper 2009

Lokaldebatten (Ref #ef356591)

Kjære unge dialektforskere,

Evaluering Hva mener kommunene?

VELKOMMEN TIL KURS I SOSIALE MEDIER #SIOKURS

Bibliotekets metamorfose (Ref #99935c14)

Utdanningsvalg i praksis

Virkelighetens erkjennelse og mulighetenes strategier

Veileder 3: Involvering av personer med demens på konferanser og arrangementer

Evaluering av Frya kurs for klassetillitsvalgte studenter ved HiL, torsdag 4. september fredag 5. september.

Program våren 2015 Askim bibliotek

MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.

Resultat og tilbakemeldinger fra vårt utsendte evalueringsskjema. Totalt 18 tilbakemeldinger Spørsmål 1:

Svarskjema for kurset 'Databaser' - evalueringsrunde 2 - Antall svar på eval: 13

Froland kommune. Froland bibliotek. Bibliotek i Badedrakt. Sluttrapport

Foreldrekontakt mappe med årshjul Se også for mer informasjon for foreldrekontakter

Hvordan informere om UIB-arrangementer

UKEBLADET UKE Januar kom med flott og kaldt vintervær, og elever og lærere koser seg ute på ski, skøyter og akebrett.

Veileder for klassens time ved Thor Heyerdahl vgs.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Formidling og presentasjon

Kapittel 11 Setninger

Rett til å si det -debatt for folk flest (Ref #f479afa9)

GRÜNDERMESSEN Utstiller- og Sponsorinvitasjon

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

Selvendring. Gjøre mer eller mindre av noe ELLER lære meg noe jeg ikke kan?

Informasjonsmøte Leietakere og andre kulturaktører i Bærum. Bærum Kulturhus 1. April 2014

«Det har jeg aldri prøvd før, så det tror jeg at jeg kan klare!» PIPPI

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Æ e E-Trønder (Ref #12b41826)

Bilag i Aftenposten, Bergens Tidende og Adresseavisen annonser

Main Boligstyling skaper drømmer og gjør dem til virkelighet.

Studentevaluering av undervisning. En håndbok for lærere og studenter ved Norges musikkhøgskole

TIL KONTAKTLÆRERE! Tønsberg 1.august 2014

Samlet rapport fra evalueringen HEL907 høst 2015.

Hva er et team? Team sammensetning hva kjennetegner et velfungerende team?

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

Referat NBF Organisasjonsdager rekrutteringsdelen Rica Hotel Gardermoen april 2010

GRÜNDERMESSEN Utstiller- og Sponsorinvitasjon

Forsknings- og utviklingsarbeid i skolenutfordringer

VELKOMMEN TIL KURS I SOSIALE MEDIER #SIOKURS

Mosjøen, Sluttrapport Vivilheim


Teknologisk Fremsyn i Tekna Prosessrapport nr 2

Tilhører: HAUGALANDET SKOLE ARBEIDSLIV. Utdanningsvalg i praksis. Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg 10.

SMARTcamp! Hvordan gjennomføre en SMARTcamp?

SAMMEN I LUFTA KVINNEKONFERANSEN 2010

Årets nysgjerrigper 2010

Så hva er affiliate markedsføring?

Medier og kommunikasjon

Det er mulig å velge mer enn én avmerkingsboks. Den totale prosenten kan derfor bli mer enn 100 %.

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Maria var ikke akkurat noen gammal jomfru. Hun var en veldig ung jomfru. Kanskje bare år.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Vibeke Molandsveen 21. november Erfaringer med bruk av KIKORA

LUNDEDALEN BARNEHAGE. LEK, HUMOR OG LÆRING, GIR BARNA NÆRING

FOLKETINGET. Hvordan lage åpent folkemøte på 1-2-3!

Sangkort - norsk med tegnstøtte

FORELDRENYTT SMÅFOSSAN FEBRUAR

Transkript:

Evaluering Våler folkebibliotek Tema for debatt: «Gjør døren høy, gjør porten vid innhold i Våler nye kirke»

1) IDÉ, MÅL OG BUDSKAP Erik Wold skriver: «Det er viktig å utarbeide klare mål, spisse budskapet og formulere arrangementets hensikt og retning på en slik måte at det motiverer og inspirerer målgruppene. Da blir det enklere å skaffe de riktige foredragsholdere og andre deltakere, og man har et godt fundament både for detaljplanlegging og markedsføring av programmet». Hvordan vil du evaluere arbeidet dere gjorde i denne fasen? Kultursjef Cathrine Hagen har vært med på hele prosessen, og det er jeg veldig glad for. Vi satte oss ned for å utarbeide tema rett etter første samling, og ideen om å ha en debatt rundt innhold i Våler nye kirke utpekte seg fort. Dette er et tema som er veldig aktuelt lokalt, og som kunne være spennende å ta tak i på nøytral grunn. Vi tok utgangspunkt i kirkens egen kulturmelding «Kunsten å være kirke. Om kirke, kunst og kultur». Ide til tittelen på debatten kom på toget ned fra andre samling i Trondheim. Etter at vi bestemte oss for debattleder en tidligere journalist, nå begravelseskonsulent: Tore Huuse Øwre, satte vi oss ned i fellesskap for å utarbeide klare mål og spisset budskapet. Forslag til debattdeltakere endret på underveis. Vi fikk et godt panel, og det var ikke vanskelig å få debattdeltakere. Vi brukte mye tid på å forberede oss til debattdebuten. Brukte sjekkliste, og hadde mye kontakt med debattleder. Tidkrevende, men verdt det når resultatet ble så bra. Vi var veldig fornøyde med valg av debattpanel og debattleder

2) GJENNOMFØRING En viktig forutsetning for et godt arrangement er å rekruttere gode foredragsholdere og debattdeltakere. Her gjelder det ikke bare å finne personer med riktige kunnskaper og kompetanse. Formidlingsevne, tydelighet, engasjement og andre personlige egenskaper er avgjørende. Ikke minst har det stor betydning å ha et samlet blikk på alle bidragsyterne, slik at man får den riktige balansen. I gjennomføringsfasen dreier det seg mye om å få ut det beste av foredragsholdere og debattdeltakere ved hjelp av god programledelse, riktig motivasjon, trygge rammer og god regi (Erik Wold) Hvordan vil du evaluere gjennomføringen av debatten dere hadde? Vi valgte å avholde debatten i ungdomsskolens aula, vegg-i-vegg, men brukte bibliotekets inngang, slik at alle måtte innom biblioteket først. Med ca 100 personer inkludert panelet, er vi kjempefornøyde med oppmøtet. Det var også veldig hyggelig at Kirsti på fylkesbiblioteket, Randi fylkeskultursjef, Randi biblioteksjef i Eidskog og Monica biblioteksjef i Elverum kom i tillegg til alle andre. Biblioteksjef ønsket velkommen, og snakket litt om bakgrunnen for debatt i bibliotek. I forkant hadde vi laget orienteringssak som ble behandlet i kommunestyret 23. mars. Se vedlegg. Debattleder introduserte panelet, og hver av paneldeltakerne fikk 3 minutter hver, men biskopen overskred dette. Ungdommene var utrolig flinke, og skulle fått mer/bedre «plass». Vi hadde pauseinnslag med trommesolo av kulturskoleelev. Ungdommer og foreldre ved 8.trinn solgte kaffe/kake til inntekt «Polentur 2017» Vi holdt på planen om 2 timer inkl pause. Alle debattdeltakerer og debattleder fikk blomster. Det ble en god reflekterende debatt/samtale.

Vi laget store navnelapper som vi teipet fast på bordet, slik at alle skulle få med seg hvem som var hvem. Her satte vi også kommunen og fylkeskommunens logo.

3) BIBLIOTEKET SOM DEBATTARRANGØR Hvordan fungerte det praktiske rundt debatten? Var arrangementet godt nok markedsført? Vi markedsførte gjennom plakater, diverse arrangementsoversikter, kommunens hjemmeside, Facebook, Twitter og ikke minst i omtale i alle lokale avisene. Fikk dere presseomtale? Vi fikk 5 helsider, 3 før og 2 etter i tillegg til smånotiser. Samt nettvideo i Glåmdalen: https://www.dropbox.com/s/wu1g2l172ret3xs/nye%20vaaler%20kirke%20debatt2.mov?dl=0 Fungerte det tekniske? Biblioteket kjøpte inn lydutstyr i vinter, men valgte å bruke det utstyret som var tilgjengelig på ungdomsskolen. Debattleder hadde lyst å sende videosnutten ovenfor, men sollyset gjorde det umulig å se hva som var på lerretet. Dette var sjekket ut på forhånd, så fremmøtte merket ikke dette. Vi hadde lydprøve dagen før, samt en time før avspark. Traff de den målgruppen dere trodde ville komme? Ja, vi traff målgruppen, og det kom også ungdommer for å høre på. Forsto publikum at biblioteket var arrangør? Ja, det var det ingen tvil om, tross lån av ungdomsskolens aula Tror dere publikum følte at biblioteket var en god arena for debatter? Fikk mange gode tilbakemeldinger på dette, så svaret er ja her også.

4) FORMEN PÅ PROSJEKTET Ga samlingene, med workshop, et godt grunnlag for debattarrangementet i ditt bibliotek? Ja, synes samlingen var lærerike og nyttige. Spesielt dagen med Erik Wold. Takk for at Våler fikk være med på prosjektet, og for at kultursjefen fikk være med. Neste debatt blir på den nasjonale bibliotekdagen 26. august. Det blir «Partitoppdebatt» før valget 2015. Våler folkebibliotek 5. juni 2015 Eva Ø. Wenstad Vedlegg: Politisk orienteringssak som gjerne kan lånes/brukes i andre kommunen. Husk at det er viktig med delingskultur! Biblioteket tar den lokale debatten (L)(191155).docx