Del 1: Fellesmøte for Studieutvalget og FoU -utvalget for Høgskolen i Oslo og Akershus

Transkript

1 MØTEBOK 10. mai 2013 Del 1: Fellesmøte for Studieutvalget og FoU -utvalget for Høgskolen i Oslo og Akershus Torsdag25. april 2013 kl. 12:30 14:15, studiestedpilestredet. Til stedefra Studieutvalget : SturlaRolfsen(nestleder) FinnAarsæther MonicaMelhus IngeborgStrømsengSjetne William Sæbø Per Arne Olsen Fraadministrasjonen: MarianneBrattland SisselEttre Solbakken Petter Lindstad(referent) Meldt forfall: Tilstedefra FoU-utvalget: Fraadministrasjonen IngridNarum OlgunnRansedokken FrodeEikaSandnes(leder) IvanHarsløf Trine B. Haugen Olav Eikeland Gro Markeset OddgeirOsland SteinarOlberg Eirik StrømSolbergmøtte for William Sæbø ChristenKrogh ElseMoe (referent) Dagsorden Sak1: Orienteringssak:Norgesuniversitetetsutlysningavmidler Sak2: Diskusjonssak:Språkpolitiskeretningslinjerfor Høgskoleni Oslo og Akershus (FrodeEikaSandnesog AnneUllmann) Sak3: Diskusjonssak:FoU-basertutdanning(FrodeEikaSandnes) Sak 1. Norgesuniversitetets utlysning av midler Norgesuniversitetethar utlyst midler til kompetansehevingav fagligtilsatte vedallemiljøer, nettverksbyggingog studietilbudsutviklingrelatert til innovasjonog entreprenørskap. Prioriteringsmøteer 12. juni. Søknadsfrist er15. juni.

2 2 Sak 2. Språkpolitiske retningslinjer for Høgskolen i Oslo og Akershus Anne Ullmann redegjorde kort for saken. Det er utarbeidet et forslag til språkpolitiske retningslinjer for HiOA, slik institusjonene i høyere utdanning er oppfordret til bl.a. gjennom brev fra Kunnskapsdepartementet (august 2012) og Universitets- og høgskolerådets (UHRs) språkpolitiske plattform (2007). Det er lagt opp til at de språkpolitiske retningslinjene for HiOA skal fastsettes av styret i møte 11. juni d.å. Saken forberedes gjennom drøftinger i ulike fora, bl.a. med ledelsen ved fakultetene og SPS, i studieutvalget, FoU-utvalget og internasjonalt utvalg. I den påfølgende meningsutvekslingen rundt bordet ble det stilt spørsmål ved om retningslinjene svarer på de språklige utfordringer HiOA står overfor. Under henvisning til studietilbud med en blanding av norske og engelske termer i navnet ble det videre etterlyst svar på hvor ansvaret for å navnsette studietilbud ligger. Det ble vist til at hovedregelen må være at det skal benyttes norske navn/betegnelser. Engelsk kan brukes unntaksvis. Det var enighet om at dette er en viktig prinsipiell diskusjon, blant annet ble det vist til at høgskolen har en rekke studietilbud på norsk med engelske betegnelser. Det ble pekt på at retningslinjene er relativt generelle og at det derfor kunne bli en utfordring å håndheve dem. Sak 3. FoU-basert utdanning Frode Eika Sandnes redegjorde kort for saken. Innledningsvis ble det vist til Bolognaprosessen og flere rapporter i sakens anledning, blant annet UHR-rapporten FoU+Utdanning=sant, Forskningsmeldingen 2013 og Stortingsmelding nr. 30 Klima for forskning ( ). Det er et mål at HiOA på sikt skal bli internasjonalt ledende på profesjonsutdanninger. I arbeidet med å nå dette målet vil det blant annet være viktig å styrke studentinvolveringen i forskning og utviklingsarbeid. Det ble reist en rekke spørsmål til diskusjon, blant annet hva skal være normen i et studieløp på HiOA og hva skal være minimum? Hva skal vi forvente av forskerne? Hvor langt skal de strekke seg? I den påfølgende diskusjonen ble det blant annet vist til at spørsmål knyttet til FoU-basert utdanning berører spørsmål operasjonalisering, måleproblemer og nødvendigheten av å se utviklingen over tid. Universitetet i Oslo og andre institusjoner i sektoren har utviklet en eksempelbank. Kan HiOA gjøre det samme? Det ble imidlertid advart mot å definere for tidlig hva god FoU-basert utdanning er/ikke er. FoU-basert utdanning har lenge vært et honørord. For å komme nærmere en operasjonalisering er det nødvendig å få til gode diskusjoner i fagmiljøene på fakultet. Det kan videre være behov for en differensiering av begrepet. Det ble minnet om at studenter må involveres i all forskning og at det det bør utvikles måleindikatorer for antallet studenter som er med i forskning. Samtidig ble det også vist til at studentaktivitet og FoU ikke er like aktuelt for alle typer studier. Del 2 Møte i Studieutvalget for Høgskolen i Oslo og Akershus Torsdag 25. april 2013 kl. 14:15 16:15, studiested Pilestredet. Dagsorden Stu-sak 15/2013 Stu-sak 22/2013 Stu-sak 23/2013 Meldinger: a) Møtebok b) Foreløpig saksplan for studieutvalgets møter 2013 Diskusjonssak: Studieporteføljestyring (jnr. 2013/1268). Sak lagt frem i møtet. Orienteringssak: Implementeringsplan og aktiviteter. Kvalitetssikringssystemet (jnr. 2012/3306)

3 3 Stu-sak 16/2013 Vedtakssak: Godkjenning av revisjon av emneplan for masterklinikk (30 studiepoeng) i masterstudiet i sosialfag, studieretning familiebehandling ved Fakultet for samfunnsfag (jnr. 12/311) Stu-sak 17/2013 Vedtakssak: Godkjenning av endring i programplanen for ph.d.-studiet i sosialt arbeid og sosialpolitikk ved Fakultet for samfunnsfag - opprettelse av emnet Forskningsetikk (5 studiepoeng) (jnr. 13/104) Stu-sak 18/2013 Vedtakssak: Godkjenning av endring i programplanen for masterstudiet i bibliotek- og informasjonsvitenskap ved Fakultet for samfunnsfag - nedlegging av emnet Prosjektarbeid (15 studiepoeng) (jnr. 12/6854) Stu-sak 19/2013 Diskusjonssak (behandlet under fellesdelen): Språkpolitiske retningslinjer for Høgskolen i Oslo og Akershus (jnr. 13/902) Stu-sak 20/2013 Vedtakssak: Retningslinjer for oppnevning og bruk av sensor/ tilsynssensor (jnr. 2012/6446) Stu-sak 21/2013 Vedtakssak: Endringer i retningslinjer for vurdering av graden ph.d. ved Høgskolen i Oslo og Akershus (jnr. 12/5793) Stu-sak 15/2013 Meldingssaker Det var ingen kommentarer til møteboken. Stu-sak 23/2013 Implementeringsplan og aktiviteter. Kvalitetssikringssystemet. Marianne Brattland orienterte. Kvalitetssikringssystemet er nå vedtatt av styret. Systemet skal godkjennes av NOKUT. NOKUT kommer på besøk i uke 7 i Planen er at kvalitetssikringssystemet skal implementeres for tilsatte innen sommeren og for studenter i løpet av høsten Prorektor for utdanning og regional forankring og studiedirektøren vil følge opp saken vis-à-vis fakultetene og SPS. Stu-sak 22/2013 Studieporteføljestyring Marianne Brattland redegjorde kort for saken. Det arbeides med en sak til styrets junimøte om studieporteføljestyring. Signalene fra styremøtet 11. mars d.å. er at studieporteføljen gjennomgås med tanke på konsolidering, prioritering og spissing. HiOAs programportefølje skal være en profesjonsrettet programportefølje. Høgskolen skal satse på det som allerede har høy kvalitet. Sterke miljøer skal få muligheter til å utvikle seg videre, mens miljøer med store kvalitetsmessige utfordringer skal vurderes med tanke på utvikling eller avvikling. I den påfølgende diskusjonen ble det pekt på at det er viktig at økonomiske faktorer ikke tillegges all vekt og at flere forhold må tas med i de vurderinger som gjøres. Det ble videre uttrykt noe skepsis til tidsplanen. Stu-sak 16/2013 Godkjenning av revisjon av emneplan for masterklinikk (30 studiepoeng) i masterstudiet i sosialfag, studieretning familiebehandling ved Fakultet for samfunnsfag Sturla Rolfsen redegjorde kort for saken. Det ble stilt spørsmål ved om det i emneplanen var anledning til å kreve at eksamen skal gjennomføres på engelsk uten at det informeres om dette i programplanen eller reflekteres i læringsutbyttebeskrivelsene i enten programplan eller emneplan. Administrasjonen har etter dette undersøkt spørsmålet, og har konkludert med at informasjonen i emneplanen om at studiet har et samarbeid med Institute of Family Therapy i London og at faglig personell fra denne institusjonen bistår i vurdering av eksamen, er tydelig og tilstrekkelig informasjon når det gjelder å kunne kreve at eksamen gjennomføres på engelsk.

4 4 1. Studieutvalget godkjenner revisjon av emneplan for masterklinikk (30 studiepoeng) i masterstudiet i sosialfag, studieretning familiebehandling ved Fakultet for samfunnsfag. 2. Revisjonen gjøres gjeldende for studenter som tas opp fra og med studieåret 2013/2014. Stu-sak 17/2013 Godkjenning av endring i programplanen for ph.d.-studiet i sosialt arbeid og sosialpolitikk ved Fakultet for samfunnsfag - opprettelse av emnet Forskningsetikk (5 studiepoeng) 1. Studieutvalget godkjenner endring av programplanen for ph.d.-programmet i sosialt arbeid og sosialpolitikk ved at valgemnet Forskningsetikk (5 studiepoeng) opprettes, i samsvar med Studieavdelingens forslag. 2. Endringen trer i kraft fra og med høstsemesteret Stu-sak 18/2013 Godkjenning av endring i programplanen for masterstudiet i bibliotekog informasjonsvitenskap ved Fakultet for samfunnsfag - nedlegging av emnet Prosjektarbeid (15 studiepoeng) 1. Studieutvalget godkjenner endring av programplanen for masterstudiet i bibliotek- og informasjonsvitenskap ved at valgemnet Prosjektarbeid (15 studiepoeng) nedlegges, i samsvar med Studieavdelingens forslag. 2. Endringen gjelder for studenter som får opptak til masterstudiet fra og med høstsemesteret For studenter som ble tatt opp på masterstudiet høstsemesteret 2012 eller tidligere tilbys emnet Prosjektarbeid for siste gang i vårsemesteret Stu-sak 19/2013 Språkpolitiske retningslinjer for Høgskolen i Oslo og Akershus Saken ble behandlet under fellesdelen (se over). Stu-sak 20/2013 Retningslinjer for oppnevning og bruk av sensor/tilsynssensor Studieutvalget bifalt at det nå kommer på plass retningslinjer for oppnevning og bruk av sensorer/tilsynssensor. Det ble pekt på en del problematiske sider ved punktene 2.2 og 2.3. I diskusjonen rundt bordet var det enighet at det må arbeides videre med innholdet i disse punktene, også sett i forhold til forskrift om studier og eksamen ved HiOA. Siste del av setningen i punkt 2.4 fjerde strekpunkt strykes, slik at punktet etter dette lyder: «Ved bruk av ekstern eksamenssensor skal den eksterne sensuren komme alle kandidatene til gode.» Studieutvalget ber studieadministrasjonen arbeide videre med retningslinjene på grunnlag av de kommentarer som fremkom i møtet. Studieutvalget ber om at saken fremmes på nytt så snart som mulig. Stu-sak 21/2013 Endringer i retningslinjer for vurdering av graden ph.d. ved Høgskolen i Oslo og Akershus

5 5 1. Studieutvalget godkjenner at retningslinjer for vurdering av graden ph.d. ved Høgskolen i Oslo og Akershus punkt 8.4 første ledd endres til: «Etter en innledning av disputasleder gis ordet til kandidaten, som presenterer hensikten med og resultatene av den vitenskapelige undersøkelsen, og gjerne setter avhandlingen inn i en større faglig sammenheng. Førsteopponenten åpner deretter for de konkrete diskusjons- og ankepunktene i avhandlingen, og som doktoranden skal svare for. Opponentene fordeler selv oppgavene seg imellom. Det legges opp til at disputasen totalt, inklusive en pause på ca. 15 min. mellom de to opponentene, skal ta høyst tre timer. Annenopponenten bør bruke noe kortere tid enn førsteopponenten.» 2. Endringen trer i kraft fra vedtaksdato. Sturla Rolfsen Marianne Brattland