Kvalitetsoppfølging høst Informasjon om dialogmøte og dokumentasjon
|
|
- Ina Dahl
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FAGAVDELING BARNEHAGE OG SKOLE Nøstegaten 58A, 5011 Bergen Postboks 7700, 5020 Bergen Sentralbord Telefaks Kommunale barnehager Deres ref. Deres brev av: Vår ref. Emnekode Dato ESARK mai 2013 HESO Kvalitetsoppfølging høst Informasjon om dialogmøte og dokumentasjon Innholdet i dette brevet utdyper informasjon som tidligere er gitt i brev fra fagavdelingen datert Informasjonen beskriver barnehagens og fagavdelingens forberedelser til og gjennomføring av dialogmøtet, samt etterarbeid. Det er 3 hovedtemaer som skal belyses i årets kvalitetsoppfølging: - Barnehagens arbeid med vurderingskonklusjon/skisse fra 2011/12 - Dialog og refleksjon rundt barnehagens språklige læringsmiljø og barnesyn - Standarder for matematisk kompetanse Dialogmøter høst 2013 Vedlagt finner dere en oversikt over møtedatoer for dialogmøter. Den eneste grunnen til at møtedato kan endres er at styrer blir forhindret fra å delta. Dette må umiddelbart meldes til fagavdelingen. Kontaktperson er: Helga Sotnak tlf / e-post: helga.sotnak@bergen.kommune.no Praktisk tilrettelegging for møtet Barnehagen må ha et tilgjengelig rom hvor dialogmøtet kan foregå uforstyrret og der det er plass nok til deltakerne. Dersom barnehagen ikke har egnet møterom, må styrer finne alternativ løsning. Fagavdelingen har med PC og prosjektor. Nettilkobling er ikke nødvendig. Barnehagen har lerret/vegg. Dersom det er vanskelig å bruke PC og prosjektor i rommet, kan møtet gjennomføres uten. Oppfølgerparet må få melding om dette. Vi ber om at barnehagen har tilgjengelig vann, kaffe og te. Møtet har en stram tidsramme. Styrer har ansvar for å prioritere barnehagens vektlegging. Alle møtedeltakere må være innforstått med sin rolle og ta hensyn til tidsrammen i sine innlegg. Barnehagen vil før dialogmøtet bli kontaktet av en av oppfølgerne fra fagavdelingen. I denne forbindelse kan spørsmål avklares.
2 Møtedeltakere Fra byrådsavdeling barnehage og skole møter 2 oppfølgere fra fagavdelingen. Det er oppfølgerne fra fagavdelingen som leder møtet. Områdeleder i bydelen deltar på dialogmøtet i barnehagen, og vil i videre arbeid bistå gjennom lederoppfølging. Andre PPT deltar på møtet med én person. Denne personen har observatørstatus. Dersom andre observatører deltar, vil barnehagen få melding om dette før møtet. Fra barnehagen Styrer, pedagogisk konsulent og alle pedagogiske ledere deltar i hele møtet. Dersom dette er vanskelig å få til, er det styrer som må gjøre et valg hun/han mener er hensiktsmessig. Mål for dialogmøtet: - Oppfølging av vurderingskonklusjon og skisse 2011/ Dialog og refleksjon rundt språk som basiskompetanse og pedagogisk relasjonskompetanse, med vekt på barnehagens språklige læringsmiljø og barnesyn - Synliggjøre barnehagens arbeid med matematisk kompetanse med utgangspunkt i standardene. - Fastsette vurderingskonklusjon som grunnlag for videre kvalitetsarbeid Dagsorden Ramme kl kl kl kl Praktiske forberedelser og omvisning for oppfølgerne Innledning v/oppfølgerne Vurderingskonklusjon/skisse 2011/2012 og drøfting av barnehagens arbeid med dette kl kl Dialog og refleksjon om barnehagens språklige læringsmiljø og barnesyn basert på vektlagte standarder innen språk som basiskompetanse og pedagogisk relasjonskompetanse Fagavdelingen klargjør vektlegging av standarder og framlegger dokumentasjon Dialog og refleksjon Oppsummering Pause Matematisk kompetanse Oppsummering kl Pause kl Vurderingskonklusjon 2013 Fagavdelingen klargjør gjeldende kvalitetsstandarder og framlegging av fagavdelingen dokumentasjon Framlegging av barnehagens plan og praksis og dialog om barnehagens arbeid med utgangspunkt i standardene. Side 2 av 10
3 Forberedelser for barnehagen Det er viktig at barnehagens personale er godt informerte om hva kvalitetsoppfølging i barnehagen innebærer. Vi ønsker at kvalitetsarbeidet skal være en kontinuerlig prosess i barnehagen, der hele personalgruppen er involvert. Det er viktig at barnehagens lederteam ansvarliggjøres i kvalitetsoppfølgingen og kvalitetsarbeidet. Årets dialogmøte vil i større grad enn foregående år være preget av dialog og refleksjon. Vurderingskonklusjon/skisse 2011/2012 Barnehagen forbereder seg til dialog om personalgruppens kollektive læringsprosesser med bakgrunn i arbeidet med utviklingsområdene i vurderingskonklusjon/skisse. Språklig læringsmiljø og barnesyn Med utgangspunkt i de vektlagte standardene nedenfor vil vi drøfte barnehagens språklige læringsmiljø og barnesyn med dere. Barnehagen skal ikke presentere sitt arbeid standard for standard på disse områdene, men forberede seg til refleksjon og dialog med oppfølgerne. Vektlagte standarder innen språk som basiskompetanse: - sammenheng mellom kunnskap om barns språkutvikling og barnehagens tilrettelegging av et stimulerende språkmiljø for alle barn, herunder språkutvikling hos flerspråklige barn - at bruk av litteratur, materiell, barnehagens rom og organisering støtter barnehagens målsetting og metodevalg - strategi for utvikling og deling av faglig kunnskap i personalgruppen - vurdering av barnehagens arbeid med språkutvikling og språkmiljø Vektlagte standarder innen pedagogisk relasjonskompetanse: - Verdiene i formålsparagrafen drøftes i sammenheng med ansattes handlinger i møtet med barn og voksne - Barnehagen har et uttalt barnesyn og bevisst praksis som fremmer tilstedeværende og aktivt lyttende voksne i møte med barn - Barnehagen har en bevisst og uttalt praksis som fremmer barns medvirkning i et demokratisk felleskap Matematisk kompetanse På dette området presenterer barnehagen sitt arbeid, og sammen trekker vi en konklusjon om utviklingsområder. Side 3 av 10
4 Dokumentasjon som framlegges bør følge standardene og gjenspeile felles praksis i hele barnehagen. Det kan likevel være hensiktsmessig å snakke om arbeidet med de yngste og de eldste barna hver for seg. Vi ber om at alle barnehagene sender oss gjeldende Handlingsplan for barnehage. Styrer oversender annen dokumentasjon som hun/han vurderer har direkte relevans til områdene som er tema i møtet. Dokumentasjon sendes pr. e-post til oppfølgerne senest 2 uker før dialogmøtet. Samtidig sender fagavdelingen sin dokumentasjon til barnehagen. Datoen for denne utvekslingen går fram av Vedlegg 1 Barnehageoversikt. Vurderingskonklusjon og skisse Analysen av barnehagens kvalitetstilstand avsluttes med en vurderingskonklusjon som belyser hva barnehagen lykkes med og områder til forbedring/utvikling. Barnehagen og oppfølgerne enes om konklusjonen i møtet. Det er fagavdelingen som tar ansvar for å føre konklusjon i pennen, og barnehagen vil få tilsendt en språkvasket utgave i etterkant av møtet. I årets dialogmøte vil vurderingskonklusjonens utforming bli spisset, og områder som barnehagen lykkes med vil ikke bli like utfyllende referert som i 2011/2012. Barnehagen skal fortsatt prioritere sine satsinger innenfor vurderingskonklusjonen og utarbeide en skisse for tiltak på utviklingsområdene. Skissen for barnehagens utviklingsområder skal være i overenstemmelse med punktene i den interne kompetanseutviklingsplanen og beskrive: 1. Satsingsområde 2. Vurderingskonklusjon/målsetting på området 3. Målgruppe 4. Læringsarena 5. Tidsperiode 6. Ansvarlige Fagavdelingen og områdelederne kan bistå barnehagene i dette arbeidet. Med hilsen Odd Harald Hundvin Fagdirektør Marianne M. Boge Seksjonsleder barnehage Vedlegg: Barnehageoversikt møtedatoer Oversikt standarder og dokumentasjon Side 4 av 10
5 BARNEHAGEOVERSIKT - dialogmøter høsten 2013 Fagavdeling og barnehage utveksler dokumentasjon senest 14 dager før dialogmøtet. All dokumentasjon utveksles pr. e-post Vedlegg 1 Gr 1. Helga og Sissel helga.sotnak@bergen.kommune.no, sissel.knudsen3@bergen.kommune.no Gimle oppveksttun 2.sept. 19. aug. Flaktveit 3.sept. 20. aug. Mulesvingen 10. sept. 27. aug. Indre Arna 30.sept 16.sept Gyldenpris 18. sept. 4. sept. Rosetårnet 23. sept. 9. sept. Søre Skogvei 24. sept. 10. sept. Gr.2 Anne og Gunnbjørg anne-christin.boge@bergen.kommune.no, gunnbjorg.aase@bergen.kommune.no Bønes 2. sept. 19. aug. Nebbestølen 3. sept. 20. aug. Sandalsbotn 10. sept. 27. aug. Langerinden 11. sept. 28. aug. Rolland -Ulsetåsen 16. sept. 2. sept. Nygårdsparken 18. sept. 4. sept. Ytre Arna 23. sept. 9. sept. Olsvik 24. sept. 10. sept Gr.3 Eva og Cecilie eva.gading@bergen.kommune.no, cecilie.saeverud@bergen.kommune.no Marken 2. sept. 19. aug. Bogane 3.sept. 20. aug. Sletten 10. sept. 27. aug. Brinken 11. sept. 28. aug. Eldsbakkane 16. sept. 2. sept. Ulsmåg 18. sept. 4. sept. Trollskogen 10.des. 26.nov. Klosteret 24. sept. 10. sept. Side 5 av 10
6 Gr.4 Helga og Anne Nordås 1. okt. 17. sept. Solbakken 2. okt. 18. sept. Apeltun 15. okt. 1. okt. Ervik 14.okt. 30.sept Seljedalen 21. okt. 7. okt. Granebo/Radiostasjonen 23. okt. 9. okt. Ny Krohnborg 29. okt. 15. okt. Aurdalslia 30. okt. 16. okt. Gr.5 Eva og Gunnbjørg Skjold 1. okt. 17. sept. Blokkhaugen 2. okt. 18. sept. Kniksens plass 15. okt. 1. okt. Løvås 16. okt. 2. okt. Bekkjarkrokane 21. okt. 7. okt. Ytrebygda 23. okt. 9. okt. Arna familiebarnehage 29. okt. 15. okt. Hop oppveksttun 28.okt. 14. okt. Gr.6 Cecilie og Sissel Montana 1. okt. 17. sept. Laksevåg (Sissel + nytilsatt) 2. okt. 18. sept. Sælen 15. okt. 1. okt. Arnatveit 16. okt. 2. okt. Idavollen 21. okt. 7. okt. Natlandsfjellet 23. okt. 9. okt. Skårungen 29. okt. 15. okt. Kalfarveien 30. okt. 16. okt. Side 6 av 10
7 Gr.7 Helga og Gunnbjørg Sæterdal 9.des. 25.nov. Liakroken 6. nov. 23. okt. Fredriksberg 12. nov. 29. okt. Morvikbotn 13. nov. 30. okt. Norheim 18. nov. 4. nov. Årstad brannstasjon 20. nov. 6. nov. Myrholtet 25. nov. 11. nov. Vadmyra 26. nov. 12. nov. Trengereid 3. des. 19. nov. Gr.8 Sissel og Eva Minde 4. nov. 21. okt. Bjørgedalen 6. nov. 23. okt. Petedalsheia 12. nov. 29. okt. Haugatun 13. nov. 30. okt. Lyshovden 18. nov. 4. nov. Øyjorden 20. nov. 6. nov. Lyngfaret 25. nov. 11. nov. Salhus 26. nov. 12. nov. Hellemyren 3. des. 19. nov. Grøntulien 10.des. 26.nov. Gr.9 Anne og Cecilie Iristunet 4. nov. 21. okt. Kristianborg 4.des. 20.nov. Gullstølsbotn 9.des. 25.nov. Mannsverk 18. nov. 4. nov. Vallalia 20. nov. 6. nov. Øvrebø 25. nov. 11. nov. Pinnelien 26. nov. 12. nov. Storetveit 3. des. 19. nov. Side 7 av 10
8 Vedlegg 2 Kvalitetsstandarder Standardene beskriver en ønsket kvalitetstilstand for satsingsområdene Språk som basiskompetanse, Matematisk kompetanse og Pedagogisk relasjonskompetanse. Standardene relateres også til Handlingsplan for barnehagen Dokumentasjon: Under hvert av satsingsområdene er det spesifiserte krav til dokumentasjon både fra fagavdelingen og fra barnehagene. KVALITETSSTANDARDER I SPRÅK SOM BASISKOMPETANSE Barnehagen arbeider systematisk med språklig kompetanse etter en plan og praksis som synliggjør: - rammeplanens mål og intensjoner operasjonalisert slik at det fremgår hvordan det arbeides med barn i ulik alder - sammenheng mellom kunnskap om barns språkutvikling og barnehagens tilrettelegging av et stimulerende språkmiljø for alle barn, herunder språkutvikling hos flerspråklige barn - at bruk av litteratur, materiell, barnehagens rom og organisering støtter barnehagens målsetting og metodevalg - at personalet reflekterer over bruk av språk i sin daglige kommunikasjon med barn - bruk av TRAS og/eller tilsvarende språkkartleggingsverktøy - strategi for utvikling og deling av faglig kunnskap i personalgruppen - vurdering av barnehagens arbeid med språkutvikling og språkmiljø Kvantitative data Skår på brukerundersøkelse: Spørsmål 7: Barnehagens bidrag til ditt barns språkutvikling Spørsmål 8: Tilrettelegging for ditt barns læring generelt Skår i kompetansekartlegging: Læring Planlegging, dokumentasjon og vurdering Språklig kompetanse Kommunikasjon, språk og tekst Barnehagens dokumentasjon Handlingsplan 2012/13 TRAS Tilrettelegging av språklig læringsmiljø Tellinger og fortellinger basert på: Månedsplaner, temaplaner, mv. Rapporter/dokumentasjon fra prosjekt/utviklingsarbeid Side 8 av 10
9 Fagavdelingens dokumentasjon Profil på nett/hjemmeside Årsplan 2013/14 Langtidsplan Brukerundersøkelse 2013 Kompetansekartlegging 2013 Vurderingskonklusjon og skisse fra dialogmøte 2011/12 Intern kompetanseutviklingsplan høst 2013 KVALITETSSTANDARDER I MATEMATISK KOMPETANSE Barnehagen arbeider systematisk med matematisk kompetanse etter en plan og praksis som synliggjør: - rammeplanens mål og intensjoner operasjonalisert slik at det fremgår hvordan det arbeides med barn i ulik alder - sammenheng mellom kunnskap om barns matematiske kompetanse og barnehagens tilrettelegging av et stimulerende matematisk læringsmiljø for alle barn - at bruk av materiell, barnehagens rom og organisering støtter barnehagens målsetting og metodevalg - at personalet reflekterer over bruk av matematiske begreper og uttrykk i sin daglige kommunikasjon med barn - strategi for utvikling og deling av faglig kunnskap i personalgruppen - vurdering av barnehagens arbeid med matematisk kompetanse Kvantitativ data Skår på brukerundersøkelse Spørsmål 8: Tilrettelegging for ditt barns læring generelt Skår på kompetansekartlegging innen: Læring Planlegging, dokumentasjon og vurdering Antall, rom og form Barnehagens dokumentasjon Tilrettelegging av matematisk læringsmiljø Tellinger og fortellinger basert på: Månedsplaner, temaplaner, mv. Rapporter/dokumentasjon fra prosjekt/utviklingsarbeid Fagavdelingens dokumentasjon Profil på nett/hjemmeside Årsplan 2013/14 Langtidsplan Brukerundersøkelse 2013 Kompetansekartlegging 2013 Intern kompetanseutviklingsplan høst 2013 Side 9 av 10
10 KVALITETSSTANDARDER I PEDAGOGISK RELASJONSKOMPETANSE - Verdiene i formålsparagrafen drøftes i sammenheng med ansattes handlinger i møtet med barn og voksne - Barnehagen arbeider aktivt med de kommunale verdiene: varme, se barnet og inkluderende - Barnehagen har et uttalt barnesyn og bevisst praksis som fremmer tilstedeværende og aktivt lyttende voksne i møte med barn - Barnehagen har en bevisst og uttalt praksis som fremmer barns medvirkning i et demokratisk felleskap - Barnehagen arbeider aktivt med å møte kulturelt mangfold på en inkluderende måte - Barnehagen har et uttalt syn og bevisst praksis som fremmer barnehagens foreldresamarbeid og -medvirkning Kvantitativ data Skår på brukerundersøkelse: Spørsmål 2: Ditt barns samspill med de voksne Spørsmål 5: Personalets omsorg for barnet Spørsmål 6: Personalets samarbeid med deg som foresatt Spørsmål 10:Barnehagens bidrag til ditt barns sosiale utvikling Spørsmål 11: Barnehagens arbeid med å skape holdninger som fremmer toleranse og respekt for andre Spørsmål 12: Dine muligheter for medinnflytelse over tilbudet i barnehagen Spørsmål 14: Barnets muligheter for å være med å bestemme innholdet i barnehagen Skår på kompetansekartlegging innen: Barnehagens samfunnsmandat Omsorg Barnehagens dokumentasjon Handlingsplan 2012/13 Tellinger og fortellinger basert på: Månedsplaner, temaplaner, mv. Rapporter/dokumentasjon fra prosjekt/utviklingsarbeid Fagavdelingens dokumentasjon Profil på nett/hjemmeside Årsplan 2013/14 Langtidsplan Brukerundersøkelse 2013 Kompetansekartlegging 2013 Vurderingskonklusjon og skisse fra dialogmøte 2011/12 Intern kompetanseutviklingsplan høst 2013 Side 10 av 10
Sykefravær for 2. kvartal 2010 for byrådsavdeling barnehage og skole. Sykefraværsutvikling for byrådsavdeling barnehage og skole
Sykefravær for 2. kvartal 20 for byrådsavdeling barnehage og skole Barnehage og skole: Mul.dagsv. 1-3 dg % 4-1 dg % 17-5 dg % >5 dg % sum 2.kv. 2.kv.09 diff Adm. 494,5 30,5 0, % 4,0 0,1 % 22,0 0,4 % 124,3
DetaljerSykefraværsutvikling for byrådsavdeling barnehage og skole
Sykefraværsoversikt byrådsavdeling barnehage og skole, hele 2010 Barnehage og skole: Mul.dagsv. 1-3 dg % -16 dg % 17-56 dg % >56 dg % sum 2010 2009 diff Adm. 1812,1 139, 0,8 % 62,1 0,3 % 153,0 0,8 % 68,7
DetaljerOversikt over internleie i Bergen kommune for fordelt på resultatenhet pr
Oversikt over internleie i Bergen kommune for 2010 - fordelt på resultatenhet pr. 18.10.2010 Resultatenhet Kontraktspart Total årspris Areal 2893 Seksjon informasjon 1 003 250 791 2894 Byrådsleders avdeling,
DetaljerJustert budsjett 2015 pr Vedtatt budsjett 2015
Byrådsavdeling Resultatenhet Byrådsleders avdeling 0130 Seksjon informasjon 24 783 764 24 783 764 0 0133 Byrådsleders avdeling, stab 27 637 985 27 637 985 100 000 0134 Kommuneadvokaten 15 815 458 15 815
DetaljerOversikt over netto driftsbudsjett 2012 pr byrådsavdeling og resultatenhet
Oversikt over netto driftsbudsjett pr byrådsavdeling og resultatenhet Vedlegg til tertialrapport 1/12 1 - Byrådsleders avdeling 0130 Seksjon informasjon 25 016 789 25 018 389 0133 Byrådsleders avdeling,
DetaljerOversikt over netto driftsbudsjett 2011 pr. byrådsavdeling og resultatenhet
Oversikt over netto driftsbudsjett pr. byrådsavdeling og resultatenhet pr. 30.05. 1 - Byrådsleders avdeling 0130 - Seksjon informasjon 23 537 003 23 537 003 0133 - Byrådsleders avdeling, stab 17 717 118
DetaljerOversikt over netto driftsbudsjett 2010 pr. byrådsavdeling og resultatenhet
Oversikt over netto driftsbudsjett pr. byrådsavdeling og resultatenhet 1 - Byrådsleders avdeling 0130 - Seksjon informasjon 22 302 600 22 302 600 0133 - Byrådsleders avdeling, stab 20 293 300 19 798 300
DetaljerÅrsprognose pr. Vedtatt budsjett Justert budsjett Seksjon informasjon 1 Byrådsleders avdeling
Årsprognose pr. Vedtatt budsjett Justert budsjett Resenhet Avdeling august 2013 2013 0130 Seksjon informasjon 1 Byrådsleders avdeling 607 000 25 821 964 27 039 364 0133 Byrådsleders avdeling, stab 1 Byrådsleders
DetaljerStatus - barnehageutbygging Barnetallsprognose Barnehagebehov/tiltak
Status - barnehageutbygging Barnetallsprognose Barnehagebehov/tiltak Hele kommunen/pr. bydel Status - oppgradering av bygningsmasse Status inneklima Barnehagestruktur Status - barnehageutbygging Bergen
DetaljerNetto driftsbudsjett 2017 og prognose årsavvik pr fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter
Netto drifts og prognose årsavvik pr - fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter Byrådsavdeling Byrådsleders avdeling 0130 Seksjon informasjon 24 923 761 25 598 761-4 548 000 0133 Byrådsleders avdeling,
DetaljerVedlegg til 2. tertialrapport 2014 Budsjett og prognose årsavvik per resultatenhet
Byrådsleders avdeling Brannvesen Bergen brannvesen 205 544 003 158 000 Sentrale resultatenheter - nivå 2 Kommuneadvokaten 12 650 758-27 000 Sentrale staber - nivå 1 Byrådsleders avdeling, stab 26 466 685
DetaljerNetto driftsbudsjett 2016 og prognose årsavvik pr fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter
Netto drifts og prognose årsavvik pr - fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter Avdeling Byrådsleders avdeling 0130 Seksjon informasjon 25 088 964 25 088 964-1 700 000 0133 Byrådsleders avdeling,
DetaljerJustert netto driftsbudsjett 2015 og prognose årsavvik pr. resultatenhet
Justert netto driftsbudsjett og prognose årsavvik pr. resultatenhet Byrådsavdeling Byrådsleders avdeling 0130 Seksjon informasjon 25 035 164 29 000 0133 Byrådsleders avdeling, stab 27 109 185-1 000 000
DetaljerNetto driftsbudsjett 2016 og prognose årsavvik pr fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter
Netto drifts og prognose årsavvik pr 31.08.16 - fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter Byrådsleders avdeling 0130 Seksjon informasjon 25 088 964 27 318 964-0133 Byrådsleders avdeling, stab 30 648
DetaljerFornavn Etternavn Epost Kommune Sektor Arbeidssted Fullført. Byrådsavd. for barnehage, Byrådsavd. for barnehage, Marken barnehage
Deltakerliste KURS Implementering av rammeplan, samling for lærere i kommune 23.10.17 DATO 23.10.2017 STED Salem konferansesenter INSTRUKTøRER Anne-Christin Boge Fornavn Etternavn Epost Kommune Sektor
DetaljerSkolene i Bergen kommune. Dato: 28. november 2008
BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Notat Saksnr.: 200718921-111 Saksbehandler: ARJO Emnekode: SARK-2237 Til: Fra: Skolene i Bergen kommune Byrådsavdeling for barnehage og skole Dato:
DetaljerFornavn Etternavn Epost Kommune Sektor Arbeidssted Fullført. Byrådsavd. for barnehage, Sollien barnehage
Deltakerliste KURS Implementering av rammeplan, samling for lærere i kommune 24.10.17 DATO 24.10.2017 STED Salem konferansesenter INSTRUKTøRER Anne-Christin Boge Fornavn Etternavn Epost Kommune Sektor
DetaljerSammen for. kvalitet. Kvalitetsutviklingsplan for barnehagene i Bergen
Sammen for kvalitet Kvalitetsutviklingsplan for barnehagene i Bergen 2013-2016 I 1964 gikk knappe 10 000 barn i hele Norge i barnehage, i dag er tallet økt til nesten 300 000 barn. Utbyggingen av barnehageplasser
DetaljerVedlegg 2 Barnehagens forarbeid til kvalitetsoppfølgingen Kvalitetsoppfølging kommunale barnehager
Vedlegg 2 Barnehagens forarbeid til kvalitetsoppfølgingen Kvalitetsoppfølging kommunale barnehager - 2018 Innledning Denne veilederen er utarbeidet for å kunne gi tips og ideer til personalets arbeid i
DetaljerCa halvparten av skolene skal ha heldagsmøte i 2016, det er de skolene som hadde halvdagsmøte i 2015.
BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Notat Saksnr.: 201301962-72 Saksbehandler: LASA Emnekode: ESARK-2237 Til: Skoler med heldagsmøter 2016 Fra: Fagavdeling barnehage og skole Dato: 22.
DetaljerKvalitetskjennetegn for godt foreldresamarbeid i barnehagene i Ski. Et refleksjonsverktøy for barnehagene
Kvalitetskjennetegn for godt foreldresamarbeid i barnehagene i Ski Et refleksjonsverktøy for barnehagene Innhold Kvalitetskjennetegn... 3 Foreldresamarbeid... 3 Hvordan jobbe med kvalitetskjennetegn i
DetaljerSaksnr: Saksbehandler: TSHE Delarkiv: ESARK Samarbeidsutvalg ved barnehager og skoler
Saksnr: 201532213-4 Saksbehandler: TSHE Delarkiv: ESARK-0220 Samarbeidsutvalg ved barnehager og skoler BARNEHAGER: Barnehage - Apeltun samarbeidsutvalg Som medlem velges: Anette Strand (H) Som varamedlem
Detaljerfor Nordby barnehage «Læring i alt for alle» Hjerterom for alle
ÅRSPLAN for Nordby barnehage «Læring i alt for alle» Hjerterom for alle Innhold Innledning s. 3-4 Vår pedagogiske profil s. 5 Satsningsområder Kommunale Barnehager s. 6 Våre satsningsområder 2016/2017:
DetaljerSpråkglede i en mangfoldig barnehage
Språkglede i en mangfoldig barnehage Prosjekt 2009 2010 Storetveit barnehage Vi ser deg med hjertet 1 Kommunikasjon, språk og tekst Rammeplan s. 35 Skape et miljø hvor barn og voksne daglig opplever spenning
DetaljerKBSI - INNKALLING AV RESULTATENHETER
KBSI 310518 KBSI - INNKALLING AV RESULTATENHETER NB! 15 MINUTTER TIL INNLEGG OG 5 MINUTTER TIL SPØRSMÅL FRA DE FOLKEVALGTE. KL. (inkl. spm.) ENHET TEMA 1400-1420 Kalfarveien Barnehage Utfordringene knyttet
DetaljerSkoler med barnetrinn, ungdomstrinn og kombinerte skoler fagavdeling. Videreutdanning 15 studiepoeng på kommunale vilkår. Tildeling av plasser.
BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og Notat Saksnr.: 200900363-102 Saksbehandler: HIFU Emnekode: SARK-2237 Til: Fra: Skoler med barnetrinn, ungdomstrinn og kombinerte r fagavdeling Dato: 10. mai
DetaljerKompetanseplan for Villa Villekulla familiebarnehage
Kompetanseplan for Villa Villekulla familiebarnehage 2014-2018 Kompetanseplan for Hortensbarnehagen 2014-2018 Personalets faglige og personlige kompetanse er barnehagens viktigste ressurs og en forutsetning
DetaljerKVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR BARNEHAGENE I BERGEN «SAMMEN FOR KVALITET BARNEHAGE» AKTIVITETSPLAN. Våren 2014
VALITETSUTVILINGSPLAN FOR BARNEHAGENE I BERGEN 2013 2016 «SAMMEN FOR VALITET BARNEHAGE» ATIVITETSPLAN Våren 2014 Byrådsavdeling for barnehage og skole, Seksjon barnehage Innledning "Sammen for kvalitet"
DetaljerOrganisering av kvalitetsoppfølging Mathopen skole fra fagoppfølging til kvalitetsoppfølging
Organisering av kvalitetsoppfølging Mathopen skole fra fagoppfølging til kvalitetsoppfølging Forberedelse til kvalitetsoppfølgingsmøte, i starten, mer en lederprosess og arbeid i ledelsen Har utviklet
DetaljerVedlegg 3 Foreldremedvirkning i kvalitetsoppfølgingen Kvalitetsoppfølging kommunale barnehager- 2018
Vedlegg 3 Foreldremedvirkning i kvalitetsoppfølgingen Kvalitetsoppfølging kommunale barnehager- 2018 Innledning Kvalitetsoppfølging i de kommunale barnehagene er en sentral oppgave for å støtte barnehagenes
DetaljerFagavdelingen barnehage og skole. Fagoppfølgingsmøte temaer, standarder, møteplan og brukermedvirkning
BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Notat Saksnr.: 200900363-161 Saksbehandler: ARJO Emnekode: SARK-2237 Til: Fra: Skolene Fagavdelingen barnehage og skole Dato: 16. august 2011 Fagoppfølgingsmøte
DetaljerRapport barnehage: Nebbestølen barnehage
Rapport barnehage: Temaområde: Trivsel 78 21 5.1 1453 81 18 5.1 1373 80 17 5.1 193 81 18 5.1 208 81 17 5.2 27 87 13 5.2 30 TNS-Gallup Rapport barnehage: Spørsmål: Ditt barns mulighet for lek og aktiviteter
DetaljerRullering Plan for utviklingsmål i barnehagene i Fet. Hovedmål
Rullering 2012 1 Plan for utviklingsmål i barnehagene i Fet Hovedmål 2012-2015 Rullering 2012 2 UTVIKLINGSPLAN FOR BARNEHAGENE I FET KOMMUNE Utviklingsplanen for barnehagene i Fet har som mål å Sikre at
Detaljerfor Nordby barnehage «Læring i alt for alle» Hjerterom for alle
ÅRSPLAN for Nordby barnehage «Læring i alt for alle» Hjerterom for alle Innhold Innledning s. 3-4 Vår pedagogiske profil s. 5 Satsningsområder Kommunale Barnehager s. 6 Våre satsningsområder 2017/2018:
DetaljerSkoler med barnetrinn. Fagavdelingen. Dato: 7. oktober 2009
BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Notat Saksnr.: 200804968-27 Saksbehandler: ARJO Emnekode: SARK-20 Til: Fra: Skoler med barnetrinn Fagavdelingen Dato: 7. oktober 2009 Utskifting av
DetaljerKOMPETANSEPLAN LÆRINGSVERKSTEDET DOREMI HUMLEHAUGEN BARNEHAGE
KOMPETANSEPLAN LÆRINGSVERKSTEDET DOREMI HUMLEHAUGEN BARNEHAGE 2018 2020 Innledning Som pedagogisk samfunnsinstitusjon må barnehagen være i endring og utvikling. Barnehagen skal være en lærende organisasjon
DetaljerDekningsgrad, behov, tiltak
Mål for planen sikre et mangfoldig barnehagetilbud sikre tilstrekkelig antall barnehageplasser der hvor foreldre/barn bor sikre et godt barnehagetilbud til barnehagebarna sikre gode arbeidsforhold for
DetaljerKVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR BARNEHAGENE I BERGEN «SAMMEN FOR KVALITET BARNEHAGE» AKTIVITETSPLAN. med ulike kompetansehevende tiltak
KVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR BARNEHAGENE I BERGEN 2013 2016 «SAMMEN FOR KVALITET BARNEHAGE» AKTIVITETSPLAN med ulike kompetansehevende tiltak Vår 2015 Byrådsavdeling for barnehage og skole, Seksjon barnehage
DetaljerFAGPLAN. Planlegging, dokumentasjon og vurdering
FAGPLAN Planlegging, dokumentasjon og vurdering Frampå 2013 2016 «Frampå 2013-2016» er Grenland Barnehagedrifts (GBD) overordnede strategidokument. Det bygger på styringsdokumenter som barnehageloven med
Detaljerfor Nordby barnehage «Læring i alt for alle» Hjerterom for alle
ÅRSPLAN for Nordby barnehage «Læring i alt for alle» Hjerterom for alle Innhold Innledning s. 3-4 Vår pedagogiske profil s. 5 Satsningsområder Kommunale Barnehager s. 6 Våre satsningsområder 2018/2019:
DetaljerÅrsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017. nordreaasen@kanvas.no
Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017 1 Innhold Kanvas pedagogiske plattform... 3 Kanvas formål... 3 Små barn store muligheter!... 3 Menneskesyn... 3 Læringssyn... 4 Kanvas kvalitetsnormer...
DetaljerTILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering
TILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering Barnehagebasert vurdering er et ledd i Trondheim kommunes tilsyn med barnehagene. Tilsynet er hjemlet i Lov om barnehager 8 og 16. I følge loven skal kommunen gi
DetaljerTILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering
TILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering Barnehagebasert vurdering er et ledd i Trondheim kommunes tilsyn med barnehagene. Tilsynet er hjemlet i Lov om barnehager 8 og 16. I følge loven skal kommunen gi
DetaljerMandat Læringsløp Drammen å lykkes i hele læringsløpet andre oppdragsmandat
Mandat Læringsløp Drammen å lykkes i hele læringsløpet andre oppdragsmandat Fra 29. januar til 25. februar Versjon 2.0 av Norges Beste Barnehage og Norges Beste Skole til styrebehandling fredag 29. januar
DetaljerÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE
ÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE 2019 Lek og glede - voksne tilstede Lek er barnas viktigste aktivitet, og har stor betydning for alle sider av barnets utvikling. Personalet skal sørge for lek i et positivt
DetaljerSpråkpermen Pedagogisk fagsenter Årstad Sissel Lilletvedt 1
Språkpermen 1 Hvorfor kartlegge språkferdigheter? Rammeplanens krav til dokumentasjon 4.2 Dokumentasjon som grunnlag for refleksjon og læring Viten om personalets arbeid og barns virksomhet i barnehagen
DetaljerKvalitetsoppfølgingen 2015. Orientering på områdemøter 10.09.2015 og 17.09.2015 Bergen kommune, Fagavdeling barnehage og skole
Kvalitetsoppfølgingen 2015 Orientering på områdemøter 10.09.2015 og 17.09.2015 Bergen kommune, Fagavdeling barnehage og skole Hel- og halvdagsmøtene Tidsplan for gjennomføringen Gjennomføring av møtene
DetaljerInnholdsfortegnelse felles del
Innholdsfortegnelse felles del Om barnehage...2 Pedagogisk årsplan...2 Pedagogisk grunnsyn...2 Syn på barn...2 Læringssyn...2 Verdigrunnlag...3 Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver....3 Barns
DetaljerÅRSPLAN 2011 Ytre Arna barnehage
ÅRSPLAN 2011 Ytre Arna barnehage 1 INNHOLD 1. Innledning 3 2. Årshjul 4 3. Vurdering 6 2 INNLEDNING Ulike planer vi har for arbeidet vårt: Langtidsplan: Har et tidsperspektiv på flere år og omfatter pedagogisk
DetaljerSkjema for egenvurdering
Skjema for egenvurdering barnehagens arbeid med språk og språkmiljø I denne delen skal du vurdere påstander om nåværende praksis i barnehagen opp mot slik du mener det bør være. Du skal altså ikke bare
DetaljerKVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR BARNEHAGENE I BERGEN «SAMMEN FOR KVALITET BARNEHAGE» AKTIVITETSPLAN. med ulike kompetansehevende tiltak
KVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR BARNEHAGENE I BERGEN 2013 2016 «SAMMEN FOR KVALITET BARNEHAGE» AKTIVITETSPLAN med ulike kompetansehevende tiltak Høst 2015 Byrådsavdeling for barnehage og skole, Seksjon barnehage
DetaljerVEILEDER. Foreldresamarbeid
VEILEDER Foreldresamarbeid Frampå 2013 2016 I Barnehagelovens 1 Formål er det samarbeidet med hjemmet som innleder lovteksten: «Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov
DetaljerNy Rammeplan for barnehagens. innhold og oppgaver 2017
Informasjon til foresatte: Ny Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver 2017 Det har over tid vært jobbet med ny Rammeplan for barnehager, og nå er den her - med virkning fra 01.08.2017. Hva er Rammeplan
DetaljerFladbyseter barnehage 2015
ÅRSPLAN Fladbyseter barnehage 2015 Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere som et verktøy i forhold
DetaljerRandaberg kommune 2011-2015. Kvalitet i barnehagen
Randaberg kommune KVALITETSPLAN BARNEHAGE 2011-2015 KVALITETSPLAN 2011-2015 Kvalitet i barnehagen Randaberg kommune Randaberg kommune KVALITETSPLAN BARNEHAGE 2011-2015 SIDE 2 Innhold Innledning 4 Språkmiljø
DetaljerKvalitetskjennetegn for god ledelse av barnegruppe i barnehagene i Ski
Kvalitetskjennetegn for god ledelse av barnegruppe i barnehagene i Ski Et refleksjonsverktøy for barnehagene Kvalitetskjennetegn for god ledelse av barnegruppe barnehagene er utarbeidet av en prosjektgruppe
DetaljerÅrsplan for Berglia barnehage 2014/2015 Godkjent i samarbeidsutvalget 1.10.14
Årsplan for Berglia barnehage 2014/2015 Godkjent i samarbeidsutvalget 1.10.14 Innholdsfortegnelse Om barnehage...1 Pedagogisk grunnsyn..2 Barnehagens syn på læring.2 Barnehagens syn på lek.3 Barns medvirkning...3
DetaljerI året som kommer skal vi øke vår faglige kompetanse på lek og læring og se dette i sammenheng med de rommene vi har i barnehagen; inne og ute.
Forord Velkommen til et nytt barnehageår! Vi går et spennende år i møte med samarbeid mellom Frednes og Skrukkerød. Vi har for lengst startet arbeidet, og ser at vi skal få til en faglig utvikling for
DetaljerCa halvparten av skolene skal ha halvdagsmøte i 2016, det er de skolene som hadde heldagsmøte i 2015.
BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Notat Saksnr.: 201301962-71 Saksbehandler: LASA Emnekode: ESARK-2237 Til: Skoler med halvdagsmøte 2016 Fra: Fagavdeling barnehage og skole Dato: 22.
DetaljerByrådsavdArbeidssted Navn Kjønn Tittel Lønn BLED BLED, stab Rastad, Robert M Kommunaldirektør BLED Kommuneadvokaten Strand, Helge Anton M
ByrådsavdArbeidssted Navn Kjønn Tittel Lønn BLED BLED, stab Rastad, Robert M Kommunaldirektør 1 258 600 BLED Kommuneadvokaten Strand, Helge Anton M Kommuneadvokat 1 253 600 BHO BHO - Kommunaldirektørens
DetaljerInnhold Stavangerbarnehagen... 3 Presentasjon av Bjergsted barnehage... 4 Barnehagens verdigrunnlag i praksis... 4 Hvordan arbeider barnehagen for å
for Bjergsted barnehage 2018-2019 Innhold Stavangerbarnehagen... 3 Presentasjon av Bjergsted barnehage... 4 Barnehagens verdigrunnlag i praksis... 4 Hvordan arbeider barnehagen for å ivareta barns behov
DetaljerEn unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet
En unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet Gravdal barnehage ligger i naturskjønne omgivelser. Vi har en flott bygning og et godt opparbeidet uteområde i skogen med to store gapahuker.
DetaljerBarnehagens samfunnsmandat 8. I vår barnehage har alle barn rett til å uttrykke seg og få innflytelse på alle sider ved sitt liv i barnehagen. 9. I vå
Barnehagens samfunnsmandat 1. I vår barnehage møter vi alle barn med tillit og respekt. 2. I vår barnehage får gutter og jenter like muligheter til å bli sett og hørt. 3. Jeg er bevisst på hvilke holdninger
DetaljerHovedmål: Kongsbergbarnehagene; godt leke- og læringsmiljø i et inkluderende fellesskap - på barnas premisser
Kvalitetsutviklingsplan for kongsbergbarnehagene 2010 2014 Forord Alle barnehager innen kommunens grenser er en viktig del av kongsbergsamfunnet. Kommunestyret har fastsatt en kommuneplan som ved sin visjon
DetaljerFagplan i regning som grunnleggende ferdighet Bergen kommune
BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Notat Saksnr.: 200803503-62 Saksbehandler: JATA Emnekode: SARK-20 Til: Fra: Alle kommunale grunnskoler i Bergen Fagavdeling barnehage og skole Dato:
DetaljerTILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering
TILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering Barnehagebasert vurdering er et ledd i Trondheim kommunes tilsyn med barnehagene. Tilsynet er hjemlet i Lov om barnehager 8 og 16. I følge loven skal kommunen gi
DetaljerVirksomhetsplan 2015 Ramstadskogen barnehage
Virksomhetsplan 2015 Ramstadskogen barnehage Innholdsfortegnelse 1. Overordnede kommunale mål... 2 2. Oppfølging av overordnede kommunale mål... 3 3. Oppfølging av kommunalt vedtatte utviklingsmål... 6
DetaljerTILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering
TILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering Barnehagebasert vurdering er et ledd i Trondheim kommunes tilsyn med barnehagene. Tilsynet er hjemlet i Lov om barnehager 8 og 16. I følge loven skal kommunen gi
DetaljerRISØR KOMMUNE Enhet for barnehager og barneskoler Hope barnehage Hope 4950 RISØR Att: Kristin Vintermyr Vår ref: Deres ref: Arkiv: A10 Dato: 2013/252 /INU Løpenr.: 6621/2013 02.05.2013 TILSYNS RAPPORT
DetaljerSTRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»
STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN 2019-2020 «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» Side 1 Årsplan for Strand barnehage 2019/2020 1. Presentasjon: Strand barnehage: Strand barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland.
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN 2011-2014 for Ahus barnehagene
Ahus barnehagene Besøksadresse: Nordbyhagaveien 33, 1474 Nordbyhagen Postadresse: Akershus universitetssykehus HF, 1478 LØRENSKOG Telefon: 02900 Telefaks: 67 96 88 61 Menneskelig nær faglig sterk VIRKSOMHETSPLAN
DetaljerKvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted
Tlf.: 74833880 www.bhgnett.no ÅRSPLAN 2013 Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted som legger vekt på: Dette gir trivsel, trygghet og tilhørighet Som er grunnlaget for en meningsfull dag!
DetaljerTILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering
TILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering Barnehagebasert vurdering er et ledd i Trondheim kommunes tilsyn med barnehagene. Tilsynet er hjemlet i Lov om barnehager 8 og 16. I følge loven skal kommunen gi
DetaljerÅRSPLAN FRELSESARMEENS BARNEHAGER, AUGLENDSDALEN
ÅRSPLAN 2018-2019 FRELSESARMEENS BARNEHAGER, AUGLENDSDALEN VELKOMMEN Frelsesarmeens barnehager, Auglendsdalen, er en del av virksomheten Frelsesarmeens barnehager som består av til sammen 4 barnehager
DetaljerEt inspirerende lekeog læringsmiljø for alle barn
LIAKROKEN BARNEHAGE Et inspirerende lekeog læringsmiljø for alle barn Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen Kompetanseutviklingsplan 2016-17 INNLEDNING Barnehageåret 2016/17 skal personalet jobbe med
DetaljerÅrsplan Kniksens Plass barnehage
Årsplan 2018 2019 Kniksens Plass barnehage 1 Forord 2 Bergen kommune har felles mal for Årsplan i kommunale barnehagene. Barnehagene utarbeider sine årsplaner ut fra en fastsatt ramme som samsvarer med
DetaljerTjenesteområde barnehage. Kommunale og ikke- kommunale barnehager. Dato:
Tjenesteområde barnehage Kommunale og ikke- kommunale barnehager Dato: 12.05.2016 Saksbehandler: Vår ref.: Deres ref.: Ellen Tetlie, tlf: 330 85 089 16/24761/ 16/2151 Kompetanseplan for Hortensbarnehagen
DetaljerSTRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»
STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN 2018-2019 «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» Side 1 Årsplan for Strand barnehage 2018/2019 1. Presentasjon: Strand barnehage: Strand barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland.
DetaljerKvalitetsmelding og kvalitetsutviklingsplan for barnehagene i Bergen. Byråd for barnehage og skole Harald V. Hove
Kvalitetsmelding og kvalitetsutviklingsplan for barnehagene i Bergen Byråd for barnehage og skole Harald V. Hove Om kvalitetsmeldingen Tilstandsrapport - «Kartet vi måler etter» Tellinger og fortellinger
DetaljerÅrsplan med langtidsperspektiv Nordås barnehage
Årsplan med langtidsperspektiv 2019 2022 Nordås barnehage 1 Visjon og mål for kommunale barnehager i Bergen kommune 2 Visjon En mangfoldig barnehage av høy kvalitet for alle barn. I en mangfoldig barnehage
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGEN 2013-2017. Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag
HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGEN 2013-2017 Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag Barnehagens samfunnsmandat Barnehagen skal gi barn under opplæringspliktig alder gode utviklings- og aktivitetsmuligheter
DetaljerÅrsplan barnehage. Her kan bilde/logo sette inn. Bærumsbarnehagen
Årsplan 20..-20.. barnehage Her kan bilde/logo sette inn Bærumsbarnehagen Innhold Innledning... 2 Årsplan... 2 Barnehagen er en pedagogisk virksomhet... 2 Bærumsbarnehagen... 2 Presentasjon av barnehagen...
DetaljerKompetansesatsing for ansatte i barnehagen 2013. Vennskap og deltakelse. Bokmål
Kompetansesatsing for ansatte i barnehagen 2013 Vennskap og deltakelse Bokmål Kompetansesatsing 2013 Vennskap og deltakelse Utdanningsdirektoratet viderefører kompetansesatsingen Vennskap og deltakelse
DetaljerØke personalets bevissthet og kunnskap rundt samspill og tilknytning.
PEDAGOGISK RELASJONSKOMPETANSE I GYLDENPRIS BARNEHAGE 2012 Bakgrunn Gyldenpris har alltid hatt et stort fokus på omsorg og nære relasjoner i barnehagen. Personalet har vært bevisst sin rolle i forhold
DetaljerStudieplan 2015/2016
1 / 6 Studieplan 2015/2016 Videreutdanning for fagarbeidere i barnehagen Studiepoeng: 15 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et deltidsstudium som går over to semester. Studiet er på 15 studiepoeng,
DetaljerLANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017
LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017 FORORD er en enhet i Molde kommune. Det er 12 kommunale barnehager i Molde. I følge loven skal hver barnehage ha en årsplan som skal gi opplysninger om barnehagene
DetaljerNettverkssamling for barnehagemyndigheter Erfaringer fra kompetansetiltak for barnehagemyndigheter
Nettverkssamling for barnehagemyndigheter 12.10.2015 Erfaringer fra kompetansetiltak for barnehagemyndigheter 2013-2014 Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) har på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet
DetaljerSTRATEGIPLAN FOR KOMMUNALE BARNEHAGER
STRATEGIPLAN FOR KOMMUNALE BARNEHAGER 2011 2016 Vedtatt i Kommunestyret 16.6.2011, Ks-39/11 INNLEDNING Bakgrunn Strategiplan er et plan- og styringsverktøy for de kommunale barnehagene i Lillehammer. Her
DetaljerÅrsplan 2011-2012. Ervik barnehage
Årsplan 2011-2012 Ervik barnehage INNHOLD Forord Barnehagens innledning Kap 1 Kap 2 Kap 3 Kap 4 Kap 5 Kap 6 Kap 7 Kap 8 Kap 9 Kap 10 Kap 11 Kap 12 Kap 13 Kap 14 Kap 15 Kap 16 Kap 17 Omsorg Danning Lek
DetaljerDeltakerliste. Fornavn Etternavn Epost Kommune Sektor Arbeidssted Fullført
Deltakerliste KURS Fagdag: Sammenheng og skole 12.09.17 DATO 12.09.2017 STED Scandic City INSTRUKTøRER Cecilie Sæverud Fornavn Etternavn Epost Kommune Sektor Arbeidssted Fullført Aina Vårbakken Aina.Varbakken@bergen.
DetaljerREVISJONSRAPPORT. Benchmarking av de kommunale barnehagene i Bergen 2003/04
REVISJONSRAPPORT Forvaltningsrevisjonsprosjektet Benchmarking av de kommunale barnehagene i Bergen 2003/04 Forvaltningsrevisjonsrapport nr. 04/05 Februar 06 2. opplag Bjørns gate 1 (Aasegården) Postboks
DetaljerDeres ref. Vår re : Arkivkode Dato Saksnr. 05/378 A Løpenr. 689/05 Sak nr. bes oppgitt ved svar
RAKKESTAD KOMMUNE Oppvekst og kultur 7 YAYOTLOKALSAMNNN Det kongelige barre og familiedeparterentet 8036 Dep 0030 OSLO BARNE- OG FAMILIEREP. ARKIVNR.: SAKSBEN: SAKSNR.: - 8 NOV 2005 K S SIGN.: Deres ref.
DetaljerVisjon: Her i Vestveien ønsker vi å få frem den beste utgaven av alle sammen!
0 Vestveien barnehage Årsplan for 2016-17 Visjon: Her i Vestveien ønsker vi å få frem den beste utgaven av alle sammen! Våre tre verdier er Likeverd - Alle er like mye verdt, men unike i seg selv, Vi har
DetaljerKløfta barnehage. Visjon. En god barndom for alle barn
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2018-2019 Kløfta barnehage. Visjon. En god barndom for alle barn Rammeplan «Barnehagen skal anerkjenne og ivareta barndommens egenverdi» «Å bidra til at alle barn som går i
DetaljerDeltakerliste. Fornavn Etternavn Epost Kommune Sektor Arbeidssted Fullført
Deltakerliste KURS Fagdag: Sammenheng og skole 12.09.17 DATO 12.09.2017 STED Scandic City INSTRUKTøRER Cecilie Sæverud Fornavn Etternavn Epost Kommune Sektor Arbeidssted Fullført Aina Hågensen Aina.Hagensen@bergen.k
DetaljerBERGEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE I BARNEHAGENE HOVEDRAPPORT - VÅREN Anne-Christin Boge, Bergen kommune
BERGEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE I BARNEHAGENE HOVEDRAPPORT - VÅREN 016 Anne-Christin Boge, Bergen kommune INNHOLD 1 Sammendrag Om undersøkelsen 3 Presentasjonsstruktur Del 1 Samlede resultater 4 Presentasjonsstruktur
DetaljerBergen kommune Brukerundersøkelse i barnehagene 2019 HOVEDRAPPORT
Bergen kommune Brukerundersøkelse i barnehagene 2019 HOVEDRAPPORT INNHOLD SAMMENDRAG OM UNDERSØKELSEN DEL 1 SAMLEDE RESULTATER 01 02 03 DEL 2 RESULTATER PÅ TVERS DEL 3 - INSPIRASJON 04 05 06 SAMMENDRAG
DetaljerÅRSPLAN. Pedagogisk utvikling 2018/2019. Tiurkroken barnehage. «Læring i alt for alle»
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2018/2019 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle» 1 Innholdsfortegnelse: Side 2 Innholdsfortegnelse Side 3 Innledning Side 4 Situasjonsbeskrivelse Side 6 Implementering
DetaljerLokal rammeplan for barnehagene på Frosta 2008-2012
Frosta kommune, Alstad, 7633 Frosta. E.post: postmottak@frosta.kommune.no Internett: www.frosta.kommune.no Lokal rammeplan for barnehagene på Frosta 2008-2012 Digital kommunikasjon Barns medvirkning Innhold
Detaljer