Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) ved Universitetet i Tromsø for studieåret
|
|
- Christopher Clausen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) ved Universitetet i Tromsø for studieåret Del I: Presentasjon av LMU Læringsmiljøutvalgets sammensetning og mandat Universitetsstyret vedtok å opprette læringsmiljøutvalg (LMU) ved Universitetet i Tromsø i april 2003 (jf. sak S 17-03). Utvalget fikk følgende mandat: LMU skal: bidra til at bestemmelsene i lov om universiteter og høgskoler 44 nr 1, studentvelferd, og 44 nr. 2, fysiske og psykiske arbeidsmiljø, blir gjennomført delta i planleggingen av tiltak vedrørende læringsmiljø nøye følge utviklingen i spørsmål som angår studentenes sikkerhet og velferd føre tilsyn med universitetets oppfølgning av Handlingsplan for studenter med funksjonshemming LMU skal rapportere direkte til universitetsstyret, og skal hvert år gi rapport om Universitetets arbeid med læringsmiljø. Forsknings- og studieavdelinga og Teknisk avdeling skal i samarbeid ivareta sekretærfunksjonen for Læringsmiljøutvalget. Sammensetningen av LMU skal være slik: tre studentmedlemmer med personlige varamedlemmer, oppnevnt for en periode på et år av Studentstyret NSU-Tromsø assisterende universitetsdirektør dekan fra en avdeling, oppnevnt av rektor for en periode på to år vernesjef ved institusjonen Representasjon LMU har i perioden bestått av følgende representanter og vararepresentanter: Ansatte: Universitetsdirektør Jan Larsen Vernesjef Annemari Kongerød, Personal- og økonomiavdelinga Prodekan Narve Fulsås, SV-fak. Studenter: Idar Thorvaldsen Jørn Weines Ingvild Schei Studentenes vararepresentanter: Kristian Svendsen Anja Øfsti Uglem Marianne Dobak Jensen
2 Jan Larsen har ledet utvalget. Følgende instanser har hatt observatørstatus fra og med 2004: - Studentsamskipnaden i Tromsø (har ikke oppnevnt observatør) - Studentstyret Del II: Virksomheten i studieåret Det har i perioden vært avholdt 5 møter i LMU. LMUs mandat er firedelt (se innledningen).virksomheten i LMU omfatter hele mandatet. I rapporten har vi valgt å gruppere aktivitetene etter mandatets ulike deler, nummerert fra 1-4. Vi gjør oppmerksom på at noen av aktivitetene i prinsippet kunne vært plassert under flere av punktene. 1. LMU skal bidra til at bestemmelsene i lov om universiteter og høgskoler 44 nr 1, studentvelferd, og 44 nr. 2, fysiske og psykiske arbeidsmiljø, blir gjennomført. På oppdrag fra LMU startet Teknisk avdeling en kartlegging av fysisk tilgjengelighet på campus våren Denne kartleggingen er et ledd i oppfølgingen av Handlingsplan for studenter med funksjonshemning. Uteområdene ble først gjennomgått, og rapport og oversikter fra undersøkelsen ble lagt frem for LMU på møte Våren 2005 har kartleggingen fortsatt i bygningsmassen, og LMU holdes orientert gjennom rapporter. Teknisk avdeling har opprettet egen konto for tilgjengelighetstiltak, og videre prioriteringer skjer i forhold til Handlingsplan for studenter med funksjonshemning. Ny rapport fra undersøkelsen vil bli lagt fram for LMU på første møte høstsemesteret Troms fylkeskommune skal oppføre et nytt bygg (TANN-prosjektet) hvor blant annet tannlegeog tannpleierstudiet skal ha tilhold. Arbeidstilsynet ba vårsemesteret 2005 læringsmiljøutvalgene ved Universitetet og ved Høgskolen i Tromsø uttale seg om TANN-prosjektet. Øyvind Løken fra Teknisk avdeling hadde saken til gjennomgang og laget et utkast til uttalelse på vegne av LMU. Urs Gutknecht fra Arktos Arkitektur AS og professor ved tannlegeutdanningen Arne Hensten var innkalt til møtet for å gi informasjon om prosjektet. Forprosjektet ble presentert for LMU av arkitekt Urs Gutknecht og professor Arne Hensten. Det ble også orientert om prosessen. LMU samtykket i at søknad om igangsettelse av nybygg for tannlege- og tannpleiertudiet kunne behandles i de rette instanser, under forutsetning om at dokumentasjon på brukermedvirkning, HMS-oppfølging, tilgjengelighet og arbeidsmiljø for studenter ble ivaretatt, blir forevist LMU. 2. LMU skal delta i planleggingen av tiltak vedrørende læringsmiljø. LMU har et spesielt ansvar i forhold til å ivareta det helhetlige læringsmiljøet. Det er i denne forbindelse grunn til å anta at LMU får en spesiell rolle under NOKUTs besøk ved Universitetet i
3 Tromsø høsten I LMU-møte informerte kvalitetskoordinator ved Forsknings- og studieavdelinga om status for kvalitetssikringsarbeidet ved Universitetet. Studentenes ansvar og arbeidsoppgaver i kvalitetssikringsarbeidet er svært viktig, og gjennom deres deltakelse i ulike organer ved Universitetet (programstyrer, studentstyret, LMU, beslutningsorganer), skal de være med på å sikre kvalitet i utdanningen. I tillegg skal studentene bidra med innspill i forbindelse med evalueringer av studieprogram og enkeltemner, samt andre undersøkelser som initieres ved Universitetet i Tromsø. 3. LMU skal nøye følge utviklingen i spørsmål som angår studentenes sikkerhet og velferd. I møte i LMU ble det vedtatt at det skal utarbeides en Arbeidsmiljøhåndbok for studenter ved Universitetet. En slik håndbok skal ivareta HMS-arbeidet og HMS-rutinene for studenter, og vil gå nærmere inn på organiseringen av arbeidet med studentens læringsmiljø, og administrative og sentrale rutiner i denne forbindelse. LMU har i løpet av studieåret ikke fått meldinger om saker som omhandler spørsmål omkring sikkerhet og velferd. 4. LMU skal føre tilsyn med universitetets oppfølgning av Handlingsplan for studenter med funksjonshemning. Forsknings- og studieavdelinga har våren 2005 satt i gang arbeidet med å revidere Handlingsplan for studenter med funksjonshemning. Denne planen ble utarbeidet i 2000 og vedtatt av universitetsstyret i januar Handlingsplanen tar for seg flere sider ved studietilværelsen og det er satt opp en rekke tiltak med mål om å gjøre Universitetet i Tromsø tilgjengelig for alle. Læringsmiljøutvalget vedtok den at det skulle settes ned en arbeidsgruppe som fikk i oppdrag å revidere handlingsplanen. Arbeidsgruppa har bestått av to studentrepresentanter, en representant fra fakultetene, tre representanter fra brukerorganisasjoner, en representant fra Studentenes sosialtjeneste, en observatør fra Stakkevollan Bedriftshelsetjeneste og LMUs sekretariat. Gruppa har hatt fire møter. I henhold til ny nasjonal begrepsbruk vil den nye planen omtales som Handlingsplan for studenter med nedsatt funksjonsevne. Arbeidsgruppa har sendt henvendelser til ulike enheter ved Universitetet, der de har blitt bedt om å redegjøre for sitt arbeid i forhold til denne studentgruppen. Studentsamskipnaden ble bedt om å gi tilbakemelding i forhold til punktene Boforhold og Tilgang til kantinene i den foreliggende handlingsplanen. Studentstyret ble bedt om å kommentere punktet Studentsosiale aktiviteter, hva de har gjort, gjør og vil gjøre i forhold til denne type aktiviteter og tilgjengelighet og mulighet for deltakelse også for studenter med nedsatt funksjonsevne. Det samfunnsvitenskapelige fakultet har fått en henvendelse i forhold til den pedagogiske opplæringen av det vitenskapelige personalet ved Universitetet. Ett tiltak i handlingsplanen er at kunnskap om studenter med nedsatt funksjonsevne skal inngå i denne opplæringen. Fakultetet ble bedt om å gi tilbakemelding om tiltak og videre planer på dette feltet.
4 Universitetets senter for videre- og etterutdanning (U-VETT) har ansvar for e-læringssystemet Classfronter. Gjennom arbeidet med revidering av handlingsplanen har det kommet frem at dette e-læringssystemet ikke er tilgjengelig for synshemmede studenter. Verktøyet lar seg ikke bruke ved hjelp av leselist, og U-VETT har blitt bedt om å redegjøre for hvordan dette problemet kan søkes løst. I arbeidet med handlingsplanen og oppdatering av kapittelet om informasjonsteknologi har representanter fra både IT-avdelinga og Informasjonsavdelinga blitt kontaktet. Etter at den første handlingsplanen ble utarbeidet og vedtatt, har det blitt utarbeidet et nytt kapittel som omhandler studenter med psykiske og sosiale problemer. Ett av tiltakene var opprettelse av en kontakttelefon for denne gruppen studenter. Dette tiltaket har nå blitt omdefinert. Et samarbeid mellom Institutt for psykologi, Forsknings- og studieavdelinga og Nasjonalt senter for telemedisin har resultert i at man våren 2006 skal starte opp prosjektet Internettbasert psykologisk rådgivningstjeneste (IRS). Hit skal studenter med psykiske og sosiale problemer, bekymrede medstudenter og ansatte kunne henvende seg for å få informasjon, svar på spørsmål og hjelp. Tjenesten skal bemannes av viderekomne studenter ved profesjonsstudiet i psykologi under veiledning av faglig ansatte ved Institutt for psykologi. Idéen til dette prosjektet er hentet fra Australia, hvor man utviklet to internettbaserte tiltak for å forebygge depresjon. Det ene tiltaket tilbyr kvalitetssikret informasjon om depresjon med linker til andre tilbud, mens det andre er et selvhjelpsprogram basert på ulike typer terapi. I juni 2004 arrangerte Nasjonalt senter for telemedisin en konferanse hvor blant andre professor Kathleen Griffiths og professor Helen Christensen fra Australia deltok. I månedene etter konferansen har man etablert et forskningssamarbeid mellom ANU (Australian National University), Nasjonalt senter for telemedisin og Institutt for psykologi for å lage en norsk versjon av disse tiltakene. Etter innføringen av kvalitetsreformen med økt fokus på kvalitetssikringsarbeid har det vært nødvendig med en revisjon av handlingsplanen. Tiltak og mål har blitt nøye gjennomgått, og i forbindelse med Teknisk avdelings kartlegging vil LMU komme med innspill i forhold til videre prioriteringer. Det er også viktig at planen gjøres kjent blant Universitetets ansatte og studenter, og at man på den måten bidrar til å sikre at Universitetet gjøres tilgjengelig for alle. Den reviderte handlingsplanen sendes ut på høring til fakulteter/enheter i juni 2005 og oversendes Universitetsstyret september Den eksisterende handlingsplanen har gyldighet ut Annet Kontaktkanaler til studentene for melding av synspunkter til LMU Tilbakemeldinger fra studenter om læringsmiljøet går via SIV (studentenes informasjons- og veiledningskontor). Det er gjennom det generelle arbeidet med kvalitetssikring av utdanning etablert en internettside der studentene kan gi direkte og konstruktiv tilbakemelding på forhold vedrørende studier og læringsmiljø. Meldingene som kommer inn, mottas av studentenes informasjons- og veiledningstjeneste (SIV) som første instans. Den videre behandling av meldingene skjer i samarbeid med respektive fakulteter/nfh, ved UiTø som meldingene er rettet mot.
5 I forbindelse med handlingsplanen for studenter med nedsatt funksjonsevne er det tidligere etablert en ordning med kontaktpersoner som bidrar med informasjon og hjelp til studenter med nedsatt funksjonsevne, samt tilrettelegging av studiesituasjonen. Kontaktpersonene har også en bindeleddsfunksjon mellom LMU og alle studenter ved UiTø. Kontaktpersonene kan ta imot og formidle henvendelser fra studenter til LMU. LMU har ikke mottatt noen klager fra studentene på læringsmiljøet ved UiTø i studieåret Konferansedeltakelse En nasjonal konferanse om funksjonsnedsettelse og høgre utdanning ble avviklet i Kristiansand oktober En representant fra Forsknings- og studieavdelinga deltok. I februar 2005 ble LMU 1 år! avviklet i Oslo, og lederne av læringsmiljøutvalgene var invitert. Tema var hvilke saker LMU bør arbeide med og hvem LMU bør samarbeide med. Leder for LMU deltok på dette møtet. Del III: Planer for studieåret LMU vil i studieåret arbeide med: Oppfølging av Teknisk avdelings kartlegging Bruk av øremerkede vedlikeholdsmidler LMUs rolle i KS-systemet Oppfølging av Handlingsplan for studenter med nedsatt funksjonsevne Utarbeiding av Arbeidsmiljøhåndbok for studenter Tromsø, For LMU Jan Larsen leder Eva Sæterdal sekretær
LÆRINGSMILJØARBEIDET VED UNIVERSITETET I TROMSØ STUDIEÅRET 2003-2004. Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU)
LÆRINGSMILJØARBEIDET VED UNIVERSITETET I TROMSØ STUDIEÅRET 2003-2004 Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) 1. juni 2004 Del I: Presentasjon av LMU Nye lovbestemmelser om ansvar for læringsmiljø I samband
Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) ved Universitetet i Tromsø for studieåret 2009/2010
Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) ved Universitetet i Tromsø for studieåret 2009/2010 DEL I: LÆRINGSMILJØUTVALGET Læringsmiljøutvalgets mandat og sammensetning Læringsmiljøutvalget ved universitetet
Saksliste Vedtakssaker 1/17 Mandat for læringsmiljøutvalget 2017 Orienteringssaker 3
Møteinnkalling: Læringsmiljøutvalget (20.01.2017) Læringsmiljøutvalget Dato: 20.01.17 Sted: Brevmøte Notat: Saksliste Vedtakssaker 1/17 Mandat for læringsmiljøutvalget 2017 Orienteringssaker 3 Arkivsak-dok.
LMU-sak 18/2008 Revisjon av vedtekter for Læringsmiljøet ved Universitetet for miljø og biovitenskap
1302 1901 LMU-SAK NR: 18/2008 SAKSANSVARLIG: SIRI MARGRETHE LØKSA SAKSBEHANDLER(E): BODIL NORDERVAL ARKIVSAK NR: UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP LÆRINGSMILJØUTVALGET LMU-sak 18/2008 Revisjon av
OPPDRAGSBESKERIVELSE:
OPPDRAGSBESKERIVELSE: 1. Bakgrunn: I forbindelse med nye bestemmelser og føringer i studiekvalitetsforskriften, studietilsynsforskriften, kvalitetsmeldingen og nye prosedyrer og retningslinjer for tilsyn,
2) Styret viser til foreliggende mandatutkast og gir Rektor fullmakt til å fastsette utvalgets mandat.
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Studieavdelingen Læringsmiljøutvalget (LMU) arkiv: 2005/271/012 ÅRSRAPPORT 2003/2004 Det ble ikke laget noen årsrapport for 2003 fordi LMU kom i gang
Universitetet i Tromsø UiT. Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) ved Universitetet i Tromsø. studieåret 2008/2009
Universitetet i Tromsø UiT Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) ved Universitetet i Tromsø studieåret 2008/2009 INNHOLD DEL I: LÆRINGSMILJØUTVALGET...1 Læringsmiljøutvalgets mandat og sammensetning...1
LMU-sak 13/2008 Læringsmiljøutvalget sin rolle og funksjon Supperåd eller utvalg med reell handlekraft?
1302 1901 LMU-SAK NR: 13/2006 SAKSANSVARLIG: SIRI MARGRETHE LØKSA SAKSBEHANDLER(E): BODIL NORDERVAL ARKIVSAK NR: UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP LÆRINGSMILJØUTVALGET LMU-sak 13/2008 Læringsmiljøutvalget
Læringsmiljøet. Ved. Høgskolen i Østfold
Læringsmiljøet Ved Høgskolen i Østfold Rapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) 2005 Læringsmiljøutvalget ved Høgskolen i Østfold Læringsmiljøutvalget ved Høgskolen i Østfold er forankret i henhold til Lov
Miniforedrag: LMU ved Oslomet storbyuniversitetet Bjørnar Kvernevik
Miniforedrag: LMU ved Oslomet storbyuniversitetet Bjørnar Kvernevik Førstekonsulent Universell Tema for dagen Vårt oppdrag Læringsmiljø Begrepsforståelse Lovkrav Introduksjon til LMU Roller Organisering
NTNU O-sak 20/06 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet N O T A T
NTNU O-sak 20/06 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 22.08.2006 SA/ASE N O T A T Til: Styret Fra: Rektor Om: Årsrapport for Læringsmiljøutvalget (LMU) 2005 Årsrapport for Læringsmiljøutvalget
Årsrapport 2012 og handlingsplan 2013. Læringsmiljøutvalget. Høgskolen i Sør-Trøndelag
Årsrapport 2012 og handlingsplan 2013 Læringsmiljøutvalget Høgskolen i Sør-Trøndelag Læringsmiljøutvalget Bakgrunn og etablering Lov om universiteter og høgskoler 4 3, første ledd, gir styret ved institusjonen
Innkalling til møte i Læringsmiljøutvalget torsdag 14. desember 2006, kl 12:00 13:45
Til medlemmer av LMU: Ida Skjerve (leder) Jan Høiberg Brit Ørum Østmo Terje Grandahl Frode Fjeldseth Ellisiv Ulrikke Rasmussen Pedersen Fellestjenesten Postadresse: 1757 Halden E-post: postmottak@hiof.no
UTKAST TIL NYTT MANDAT OG RETNINGSLINJER FOR LMU
Universitetet i Stavanger Læringsmiljøutvalget LMU-sak 27/07 UTKAST TIL NYTT MANDAT OG RETNINGSLINJER FOR LMU Bakgrunn Universitetet i Stavanger er pålagt i henhold til Universitets- og høgskoleloven å
Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) ved Universitetet i Tromsø studieåret 2007/2008
Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) ved Universitetet i Tromsø studieåret 2007/2008 DEL I: LÆRINGSMILJØUTVALGET Læringsmiljøutvalgets mandat og sammensetning Læringsmiljøutvalget ved Universitetet
NYE RETNINGSLINJER FOR LÆRINGSMILJØUTVALGET
NYE RETNINGSLINJER FOR LÆRINGSMILJØUTVALGET Strategiplanen slår fast at Kunst- og designhøgskolen i Bergen er et bærekraftig og eksperimentelt lærings- og arbeidsmiljø for skapende virksomhet. Den understreker
ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØUTVALGET 2014-15. System for sikring og utvikling av utdanningskvalitet
ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØUTVALGET 2014-15 System for sikring og utvikling av utdanningskvalitet Innhold Årsrapport for læringsmiljøutvalget 1. Innledning... 3 1.1. Utvalgets mandat... 3 2. Utvalgets
Arbeidsprosesser og rutiner for. utdanningsutvalget (UU) og kvalitets- og læringsmiljøutvalget (KLU)
Arbeidsprosesser og rutiner for utdanningsutvalget (UU) og kvalitets- og læringsmiljøutvalget (KLU) Utdanningsavdelingen ved Universitetet i Stavanger, mai 2013 1. INNLEDNING... 2 1.1. BAKGRUNN... 2 1.2
1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører
1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører 1.1 Bakgrunn og funksjon Denne handlingsplanen har som mål å være et styringsverktøy i arbeidet med det helhetlige læringsmiljøet for alle studenter
Kvalitetssystemet ved UiS Læringsmiljøutvalgets. årsrapport om institusjonens totale læringsmiljø 2006-2007
Kvalitetssystemet ved UiS Læringsmiljøutvalget Læringsmiljøutvalgets årsrapport om institusjonens totale læringsmiljø 2006-2007 Innholdsfortegnelse 1 OM RAPPORTEN... 3 1.1 Hensikt... 3 1.2 Målgruppe og
RAPPORTERING AV UTDANNINGSVIRKSOMHETEN FOR
Alle fakulteter Universitetsbiblioteket U-vett Avdeling for kommunikasjon og samfunnskontakt Studentparlamentet Deres ref.: Vår ref.: 2009/6482 EST003/ Dato: 10.09.2009 RAPPORTERING AV UTDANNINGSVIRKSOMHETEN
LMU-evalueringen: Betraktninger og veien videre
LMU-evalueringen: Betraktninger og veien videre LMU-forum USN 13.9.2018 Kjetil Knarlag Leder Universell 2 Universell sitt nasjonale LMU-oppdrag Hovedmål Styrke utdanningsinstitusjonenes læringsmiljøutvalg
Et helhetlig og strategisk LMU ved en fusjonert institusjon
Et helhetlig og strategisk LMU ved en fusjonert institusjon Jørund Jørgensen seniorrådgiver Erlend Berntsen rådgiver LMU-forum i Drammen 13.9.2018 UiT i tall Fra et universitet på Tromsøya i 2008 til et
Norsk Gestaltinstitutt Høyskole
Norsk Gestaltinstitutt Høyskole Reglement for styre, styringsorganer, råd og utvalg Versjon 2.2 Innholdsfortegnelse Kapittel 1 Virkeområde - Styringsorganer... 2 1. Virkeområde... 2 2. Sentrale styringsorganer...
Årsrapport Styret. Til: Studieavdelingen. Kopi til: Læringsmiljøutvalget. Fra: Signatur: Årsrapport for læringsmiljøutvalget ved NTNU 2009.
1 av 4 Studieavdelingen Seksjon for studentservice Årsrapport 2009 Til: Kopi til: Fra: Styret Studieavdelingen Læringsmiljøutvalget Signatur: Årsrapport for læringsmiljøutvalget ved NTNU 2009. 1. Læringsmiljøutvalgets
Høringsuttalelse: NOU 2014:14 Fagskolen - et attraktivt utdanningsvalg
Deres dato: Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks 8013 Dep 0030 OSLO Høringsuttalelse: NOU 2014:14 Fagskolen - et attraktivt utdanningsvalg Universell arbeider på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet
1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører
1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører 1.1 Bakgrunn og funksjon Denne handlingsplanen har som mål å være et styringsverktøy i arbeidet med det helhetlige læringsmiljøet for alle studenter
ÅRSRAPPORT LMU 2006/2007
ÅRSRAPPORT LMU 2006/2007 Saksbehandler: Bjørnar K. Pande Wølner ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØUTVALGET (LMU) VED HVE 2006/2007 1. INNLEDNING Bakgrunn Med basis i 4 3 i universitets og høgskoleloven skal høgskolen
ÅRSRAPPORT Læringsmiljøutvalget
ÅRSRAPPORT 2008-2009 Læringsmiljøutvalget Innhold: 1 Innledning... 3 1.1 Utvalgets mandat... 3 2 Utvalgets virksomhet i 2008-2009... 4 2.1 Utvalgets sammensetning... 4 2.2 Møteaktivitet... 4 2.3 Oversikt
Administrasjonsreglement for Det matematisknaturvitenskapelige
Universitetet i Oslo Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Administrasjonsreglement for Det matematisknaturvitenskapelige fakultet, UiO Generelt Administrasjonsreglementet tar utgangspunkt i UiOs
Læringsmiljøutvalgets årsrapport om institusjonens totale læringsmiljø
Læringsmiljøutvalgets årsrapport om institusjonens totale læringsmiljø 2003-2004 MiniMal Versjon 0.2 Dokumentrevisjon Dato Beskrivelse Skrevet av Godkjent av 24.08.04 Versjon 1.0 Fredrik Skår Læringsmiljøutvalget
Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren
Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren Til Fra Universitetsstyret Universitetsdirektøren Sakstype: O-sak Møtesaksnr.: Møtedato: Notatdato: AUGUST 2015 Arkivsaksnr.: 2010/14627 Saksbehandler: Lene
Årsrapport 2011 og handlingsplan 2012
Årsrapport 2011 og handlingsplan 2012 Læringsmiljøutvalget Høgskolen i Sør-Trøndelag www.hist.no/lmu Læringsmiljøutvalget Årsrapport 2011 og Handlingsplan 2012 Bakgrunn og etablering Lov om universiteter
Universitetet i Stavanger Styret. US 126/10 Årsrapport for arbeidet med kvalitet 2009/2010
Universitetet i Stavanger Styret US 126/10 Årsrapport for arbeidet med kvalitet 2009/2010 ephortesak: 10/3636 Saksansvarlig: økonomi- og virksomhetsdirektør Eli L. Kolstø Møtedag: 25. november 2010 Informasjonsansvarlig:
Kurs i læringsmiljøarbeid
Kurs i læringsmiljøarbeid Systematisk utvikling av læringsmiljø Nasjonal konferanse om inkluderende læringsmiljø 2017 Bjørnar Kvernevik Førstekonsulent Universell Samfunnsøkonomi Tilknyttet Universell
ÅRSRAPPORT LMU 2007/2008
ÅRSRAPPORT LMU 2007/2008 Saksbehandler: Bjørnar K. Pande Wølner ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØUTVALGET (LMU) 2007/2008 1. INNLEDNING Bakgrunn Med basis i 4-3 i universitets- og høgskoleloven har høgskolen
1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører
1. Bakgrunn, hovedmål, lovmessig forankring og aktører 1.1 Bakgrunn og funksjon Denne handlingsplanen har som mål å være et styringsverktøy i arbeidet med det helhetlige læringsmiljøet for alle studenter
Norges musikkhøgskole
ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØUTVALGET 2015/16 SYSTEM FOR SIKRING OG UTVIKLING AV UTDANNINGSKVALITET 1. Innledning 1.1. Utvalgets mandat 2. Utvalgets virksomhet i 2015-2016 2.1. Utvalgets sammensetning 2.2.
ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØ UTVALGET 2009/10
ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØ UTVALGET 2009/10 Læringsmiljøutvalgets oppdrag er hjemlet i Lov om universiteter og høyskoler 4.3. Høgskolens strategiske plan er utgangspunkt for det arbeidet Læingsmiljøutvalget
Administrasjonsreglement for Det utdanningsvitenskapelige fakultet
Administrasjonsreglement for Det utdanningsvitenskapelige fakultet Godkjent av rektor på fullmakt 30. januar 2004, med senere endringer godkjent av rektor på fullmakt 30. september 2005 og 18. mars 2011.
Styringsreglement for Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), fastsatt av Styret i S-sak 9/09, 25. februar 2009
Styringsreglement for Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), fastsatt av Styret i S-sak 9/09, 25. februar 2009 1. NTNUs sentrale organisering 1.1 NTNU skal ha: a. styre, jfr. kap. 9 i Universitets-
Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget ved Universitetet i Tromsø for studieåret 2011/2012
Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget ved Universitetet i Tromsø for studieåret 2011/2012 1 DEL I: LÆRINGSMILJØUTVALGET Læringsmiljøutvalgets mandat og sammensetning Læringsmiljøutvalget (LMU) ved Universitetet
Innkalling til allmøte ved fakultetet for humaniora, samfunnsfag og lærerutdanning
Innkalling til allmøte ved fakultetet for humaniora, samfunnsfag og lærerutdanning Dato: 08.10.13 Møtestart: 1600 Sted: HSL/svhum-bygg-B1005 Hvem: Alle studenter ved HSL-fak Saksliste Sak 1301: Presentasjon
Handlingsplan for studenter med nedsatt funksjonsevne 2014-2017
Handlingsplan for studenter med nedsatt funksjonsevne 2014-2017 1 Denne handlingsplanen er en videreføring av Handlingsplan for studenter med nedsatt funksjonsevne 2010 2013. DEL 1 KAPITTEL 1. INNLEDNING
Gjennomgang av organisering og mandater for sentrene på HSL-fakultetet
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.: 2018/4343 FLA000 Dato: 18.10.2018 Saksnr: FS 35/2018 SAK FS 35/2018 Til: Fakultetsstyret Møtedato: 26. oktober 2018 Gjennomgang av
Instituttrådenes og fakultetsstyrets størrelse og sammensetning
Universitetet i Bergen Styret for Det samfunnsvitenskapelige fakultet Arkivkode: 011.1 Fak.sak: 22/2009 Sak nr.: 2009/2588 Møte: 09.06.09 Instituttrådenes og fakultetsstyrets størrelse og sammensetning
Referat fra møte i Læringsmiljøutvalget Tirsdag 4. desember kl , N-501
Referat fra møte i Læringsmiljøutvalget Tirsdag 4. desember kl. 13.00 15.40, N-501 Til stede på møtet: Utvalgsmedlemmer Hans-Johan Karlsen Ida Mattsson Andreas Halvorsen (til og med sak 34/2007) Ingrid
Del 1 Arbeidsmiljøutvalget
ÅRSRAPPORT FRA ARBEIDSMILJØUTVALGET (AMU) VED UNIVERSITETET I TROMSØ 2012 1 2 Del 1 Arbeidsmiljøutvalget Arbeidsmiljøutvalgets mandat og sammensetning I henhold til arbeidsmiljølovens bestemmelser i kapittel
RUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING VED IRS-FAKULTETET. (Sist oppdatert: av Hilde-Gunn Londal)
1 RUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING VED IRS-FAKULTETET. (Sist oppdatert: 10.03.2017 av Hilde-Gunn Londal) Kort om bakgrunnen for undervisningsevaluering Evaluering av
Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget
Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget UU 39/16 Plan for utvalet sitt arbeid 2017 Saksnr: 15/06435-2 Saksansvarlig: Veslemøy Hagen, utdanningsdirektør Møtedag: 16.11.2016 Informasjonsansvarlig: Veslemøy
O-sak 2 - side 1 av 5
Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren Til Fra Universitetsstyret Universitetsdirektøren Sakstype: Orienteringssak Møtesaksnr.: O-sak 2 Møtenr.: 6/2018 Møtedato: 11. september 2018 Notatdato: 21.
Gruppa vedtok i sitt siste møte et forslag til revidert mandat, som legges fram for Styringsgruppa til vedtak.
Fusjon HiG, HiÅ, HiST, NTNU Styringsgruppa møte 14.09. 2015, kl 1200-1600. Saksliste 38/15 Administrativ organisering fra 2017 Styringsgruppa har tidligere oppnevnt en egen arbeidsgruppe for å utrede NTNUs
Årsrapport fra lokalt læringsmiljøutvalget (LMU) ved NLA Mediehøgskolen Gimlekollen (NLA MhG) studieåret
Årsrapport fra lokalt læringsmiljøutvalget (LMU) ved NLA Mediehøgskolen Gimlekollen (NLA MhG) studieåret 2012- Del I: Presentasjon av LMU 1. Lovbestemmelser om ansvar for læringsmiljø I samband med kvalitetsreformen
RUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING:
RUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING: Kort om bakgrunnen for undervisningsevaluering Som et ledd i universitetets kvalitetssystem er Finnmarksfakultetet pålagt å ha rutiner
NORGES IDRETTSHØGSKOLE Administrerende direktør 7. desember STY-SAK 74/17: Årsrapport Læringsmiljøutvalget studieåret
NORGES IDRETTSHØGSKOLE Administrerende direktør 7. desember 2017 STY-SAK 74/17: Årsrapport Læringsmiljøutvalget studieåret 2016-2017 Vedlagt følger årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) for studieåret
Tabell: Ansvar, roller og oppgaver knyttet særlig til arbeid med kvalitetsrapport og kvalitetsutvikling
Studenten Studentene har rett til og ansvar for å engasjere seg i arbeidet med forbedring av utdanningen og undervisningen. -Har rett til og ansvar for å delta aktivt i emneevalueringer, studentundersøkelser,
Læringsmiljøutvalget Dato: Sted: Styrerommet Mørkved
Møteprotokoll Læringsmiljøutvalget Dato: 20.04.2016 Sted: Styrerommet Mørkved Tilstede: Grete Lysfjord Per Harald Rødvei Øystein Parelius Mathias Lauritzen Malinn Hellen Sele Mari Evensen Grethe Bøgh Næss
Kvalitetssikring av universitetsstudiene
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet / studieseksjon Kvalitetssikring av universitetsstudiene Hvordan fungerer det på MatNat? Kvalitetshåndboken (Innhold)
Styringsreglement for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU)
Styringsreglement for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU) Fastsatt av fellestyret i sak FS-48/12, 3. september 2012. 1. Universitetets sentrale organisering 2014 2018 Styrets oppgaver
Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo
Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Til: MN- fakultetsstyret Sakstype: Vedtakssak Saksnr.: 29/16 Møtedato: 17.10.16 Notatdato: 4.10.16 Saksbehandler:Mona Bratlie Sakstittel:
ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØUTVALGET 2013
ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØUTVALGET 2013 Læringsmiljøutvalgets oppdrag er hjemlet i Lov om universiteter og høyskoler 4.3. Høgskolens strategiske plan er utgangspunkt for det arbeidet Læringsmiljøutvalget
SAK FS-31/2018. Til: Fakultetsstyret HSL Møtedato: 25. september Gjennomgang av organisering og mandater for sentrene på HSL-fakultetet
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.: 2018/4343 FLA000 Dato: 17.09.2018 Saksnr: FS-31/2018 SAK FS-31/2018 Til: Fakultetsstyret HSL Møtedato: 25. september 2018 Gjennomgang
1. Opprettelse og mandat
Læringsmiljøutvalget ved Universitetet i Oslo. Til universitetsstyret Dato: 12.06.2008 Saksnr. 2008/10396 Årsrapport for studieåret 2007/2008 1. Opprettelse og mandat Læringsmiljøutvalget (LMU) ved UiO
Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret Orientering Dato: O-sak HS-O-V-05/14 Årsrapport fra læringsmiljøutvalget (LMU)
Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret Orientering Dato: 25.02.14 Til: Høgskolestyret Fra: Rektor Saksbehandler: Studiedirektøren O-sak HS-O-V-05/14 Årsrapport fra læringsmiljøutvalget (LMU) ÅRSRAPPORT
Saksansvarlig: Kristofer Henrichsen Informasjonsansvarlig: : Kristofer Henrichsen
Universitetet i Stavanger Styret US 34/10 Doktorgradsutvalgene - mandat og sammensetning ephortesak: 2010/799 Møtedag: 25.03.10 Saksansvarlig: Kristofer Henrichsen Informasjonsansvarlig: : Kristofer Henrichsen
Handlingsplan for universell utforming og tilrettelegging for studenter med nedsatt funksjonsevne UMB 2010-2018
1302 1901 US-SAK NR: 95/2010 SAKSANSVARLIG: STUDIEDIREKTØR OLE-JØRGEN TORP OG PROSJEKTLEDER EIENDOM, TERJE HOLSEN SAKSBEHANDLER(E): BODIL NORDERVAL ARKIVSAK NR: 2010/672 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP
Universitetet i Stavanger Styret
Universitetet i Stavanger Styret US 70/14 Revisjon av retningslinjer for emne- og studieprogramarbeid ephortesak: 2014/2762 Saksansvarlig: Kristofer Rossmann Henrichsen, utdanningsdirektør Møtedag: 02.10.2014
LMU-sak 28/2010 Handlingsplan universell utforming oppfølging av tiltaksplan og status 2010
1302 1901 LMU-SAK NR: 28/2010 SAKSANSVARLIG: OLE JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER(E): BODIL NORDERVAL ARKIVSAK NR: UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP LÆRINGSMILJØUTVALGET LMU-sak 28/2010 Handlingsplan universell
Fakultetsstyremøtet
1 NTNUs kvalitetssikringssystem oppfølgingsplan ved DMF Fakultetsstyremøtet 18.09.13 NOKUT underkjente våren 2013 NTNUs kvalitetssikringssystem NOKUT: Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen Under KD
Læringsmiljøutvalget - NTNU
Læringsmiljøutvalget - NTNU En sektor i bevegelse 2 Utdanningsområdet Hovedansvar for den høyere teknologiutdanningen i Norge. Bredt fagtilbud i naturvitenskap, humaniora, samfunnsvitenskap, økonomi, medisin,
ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØUTVALGET 2013 14. System for sikring og utvikling av utdanningskvalitet
ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØUTVALGET 2013 14 System for sikring og utvikling av utdanningskvalitet Innhold Årsrapport for læringsmiljøutvalget 1. Innledning... 3 1.1. Utvalgets mandat... 3 2. Utvalgets
MØTEPROTOKOLL. Læringsmiljøutvalget. Dato: kl. 13:00 Sted: Skypemøte Arkivsak: 15/02683
MØTEPROTOKOLL Læringsmiljøutvalget Dato: 03.11.2016 kl. 13:00 Sted: Skypemøte Arkivsak: 15/02683 Tilstede: Kevin Hovdahl Holmli, Kine Lyngås, Mats Pedersen, Oda Oldertrøen, Victoria Adelaine Molland, Grethe
UNIVERSITETET I BERGEN
UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 92/16 25.08.2016 Dato: 12.08.2016 Arkivsaksnr: 2014/11584 Universitetet i Bergens infrastrukturutvalg, aktiviteter og planer Henvisning
Vedtakssaker. Godkjenning av møteprotokoll og saksliste LMU - mai /16 16/ Ruspolicy 3. 12/16 15/ Terapihunder 5
MØTEINNKALLING Læringsmiljøutvalget Dato: 23.05.2016 kl. 13:15 Sted: SOL-4 Arkivsak: 14/00042 Arkivkode: 012.1 Mulige forfall meldes snarest til utvalgssekretær. SAKSKART Side 9/16 16/00513-2 Vedtakssaker
Styrings - og administrasjonsreglement for Psykologisk institutt
Styrings - og administrasjonsreglement for Psykologisk institutt Vedtatt av Instituttstyret ved Psykologisk institutt 15. januar 2019 og Det samfunnsvitenskapelige fakultet 22.03.2019 og Universitetsstyret
Systematisk utvikling av læringsmiljø
Systematisk utvikling av læringsmiljø Systematisk utvikling av læringsmiljø Høgskulen på Vestlandet Bjørnar Kvernevik Førstekonsulent Universell bjornar.kvernevik@ntnu.no Samfunnsøkonomi Tilknyttet Universell
Universitetet i Oslo Det samfunnsvitenskaplige fakultet
Universitetet i Oslo Det samfunnsvitenskaplige fakultet Notat Fakultetsstyret Til: Fakultetsstyret Fra: Fakultetsdirektøren Sakstype: Vedtakssak Saksnr: V-sak 11 Møtedato: 10.12.2015 Notatdato: 3.12.2015
Reglement for Fakultet for kunst, musikk og design (KMD)
Reglement for Fakultet for kunst, musikk og design (KMD) Reglementet bygger på «Regler for styringsorganene ved fakultetene og instituttene» fastsatt av universitetsstyret 27.09.2018.Reglene tar utgangspunkt
FAGLIG & ADMINISTRATIV ORGANISERING NIVÅ3 - FAKULTET H
FAGLIG & ADMINISTRATIV ORGANISERING NIVÅ3 - FAKULTET H Styrevedtak NTNU 15. februar NTNU-styret vedtar på nivå 2 i fusjonerte NTNU. Ekstraordinært dekanmøte etter styremøtet. Mandat fra rektor om hvilke
Årsrapport 2010 og handlingsplan 2011
HS-0-003 Side 1 av 10 Årsrapport 2010 og handlingsplan 2011 Læringsmiljøutvalget Høgskolen i Sør-Trøndelag www.hist.no/lmu HS-0-003 Side 2 av 10 Læringsmiljøutvalget Bakgrunn og etablering Lov om universiteter
LMU ved HVL Bjørnar Kvernevik
LMU ved HVL Bjørnar Kvernevik Førstekonsulent Universell Tema for dagen Vårt oppdrag Læringsmiljø Begrepsforståelse Lovkrav Introduksjon til LMU Roller Organisering Muligheter Tips og anbefalinger Noen
ÅRSRAPPORT FRA LÆRINGSMILJØUTVALGET
ÅRSRAPPORT FRA LÆRINGSMILJØUTVALGET 2016-2017 Til STYRET Fra Direktøren Styremøte 13. juni 2017 Saksbehandler 1 Innhold 1. Generelt om Læringsmiljøutvalget ved Kunsthøgskolen i Oslo... 3 1.1. Mandat...
ÅRSRAPPORT 2012-2013 LÆRINGSMILJØUTVALGET
ÅRSRAPPORT 2012-2013 LÆRINGSMILJØUTVALGET Innhold: 1 Innledning... 3 1.1 Utvalgets mandat 3 2 Utvalgets virksomhet i 2012-2013... 4 2.1 Utvalgets sammensetning 4 2.2 Møteaktivitet 4 2.3 Oversikt over behandlede
Kvalitetssystemet ved UiS Læringsmiljøutvalgets. årsrapport om institusjonens totale læringsmiljø
Kvalitetssystemet ved UiS Læringsmiljøutvalget Læringsmiljøutvalgets årsrapport om institusjonens totale læringsmiljø 2005-2006 Innholdsfortegnelse 1 OM RAPPORTEN... 3 1.1 Hensikt... 3 1.2 Målgruppe og
ÅRSRAPPORT LMU 2008/2009
ÅRSRAPPORT LMU 2008/2009 Saksbehandler: Bjørnar K. Pande Wølner ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØUTVALGET (LMU) 2008/2009 1. INNLEDNING Bakgrunn Med basis i 4-3 i universitets- og høgskoleloven har høgskolen
Styrings- og administrasjonsreglement for Det medisinske fakultet, UiO
Styrings- og administrasjonsreglement for Det medisinske fakultet, UiO Behandlet i fakultetsstyret 3. september og 14. oktober 2003. Godkjent av Rektor 16. oktober 2003. Sist endret av fakultetsstyret
REGLEMENT FOR DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET
REGLEMENT FOR DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET Dette reglementet er vedtatt av Styret for Det samfunnsvitenskapelige fakultet 22.09.09. Reglementet bygger på Regler for fakultetsorganene og Regler for
Hva er institusjonenes ansvar og rolle i arbeid med utvikling av studenters psykososiale læringsmiljø og hva er LMUs rolle? Rektor Helge Klungland
Hva er institusjonenes ansvar og rolle i arbeid med utvikling av studenters psykososiale læringsmiljø og hva er LMUs rolle? Rektor Helge Klungland Læringsmiljø Totaliteten av fysiske forhold, planer, lærestoff,
Helse miljø og sikkerhet HMS-styringssystem ved UiO. Verneorganisasjonen. HMS-koordinator for UiO Elisabeth Mona Enhet for HMS og beredskap
Helse miljø og sikkerhet HMS-styringssystem ved UiO Verneorganisasjonen HMS-koordinator for UiO Elisabeth Mona Enhet for HMS og beredskap Innhold Oversikt over verneombud og ulike stillingskategorier Mandat
1. Opprettelse og mandat
Læringsmiljøutvalget ved Universitetet i Oslo. Til universitetsstyret Dato: 30. mai 2007 Saksnr. 05/5701 Årsrapport for studieåret 2006/2007 1. Opprettelse og mandat Læringsmiljøutvalget (LMU) ved UiO
PLAN- OG BUDSJETTARBEIDET VED UNIVERSITETET I TROMSØ HØSTEN 2009 OG VÅREN RETNINGSLINJER FOR ARBEIDET
U-Vett Det helsevitenskapelige fakultet Fakultet for biovitenskap, fiskeri og økonomi Fakultet for naturvitenskap og teknologi Tromsø museum - Universitetsmuseet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap
Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger
Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 115/15 Mandat og sammensetning for kvalitets- og læringsmiljøutvalget og utdanningsutvalget - revisjon Saksnr: 15/07095-1 Saksansvarlig:
Status for kvalitetssikringssystem for utdanning
Status for kvalitetssikringssystem for utdanning Fakultetsstyremøte DMF 20. desember 2013 Hilde Grimstad Prodekan utdanning Kunnskap for en bedre verden Hva er kvalitet i utdanning? (Katedralskolen) NTNU
Bakgrunn Arbeidet med ny studieplan i medisin har siden januar 2010 vært prosjektorganisert slik:
Bakgrunn Arbeidet med ny studieplan i medisin har siden januar 2010 vært prosjektorganisert slik: En styringsgruppe med dekan (leder), studentrepresentant, prorektor utdanning, UNN-direktør, klinikkleder
Innkalling til allmøte ved fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Saksliste
Innkalling til allmøte ved fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Dato: 22.09.14 Møtestart: 1615 Sted: HSL/svhum-E0101 Hvem: Alle studenter ved HSL-fak Saksliste Sak 1401: Presentasjon
Styrings- og administrasjonsreglement for Det medisinske fakultet, UiO
Styrings- og administrasjonsreglement for Det medisinske fakultet, UiO Behandlet i fakultetsstyret 3. september og 14. oktober 2003. Godkjent av Rektor 16. oktober 2003. Endret av fakultetsstyret 27. september
Kvalitetssystemet ved UiS Læringsmiljøutvalget Læringsmiljøutvalgets årsrapport om institusjonens totale læringsmiljø
Kvalitetssystemet ved UiS Læringsmiljøutvalget Læringsmiljøutvalgets årsrapport om institusjonens totale læringsmiljø 2004-2005 MiniMal Versjon 0.3 Dokumentrevisjon Dato Beskrivelse Skrevet av Godkjent
Vervsbeskrivelse for Arbeidsutvalg til. Studentparlamentet OsloMet 2019/2020:
Vervsbeskrivelse for Arbeidsutvalg til Studentparlamentet OsloMet 2019/2020: 5. februar 2019 Felles beskrivelse Studentparlamentets arbeidsutvalg (AU) er Studentparlamentets ansikt utad, og skal jobbe
Årsrapport for Læringsmiljøutvalget
2015 Årsrapport for Læringsmiljøutvalget ÅRSRAPPORT FOR LÆRINGSMILJØUTVALTET 2015 LÆRINGSMILJØUTVALGET VED HØGSKOLEN I LILLEHAMMER 1 Vurdering av arbeidet i 2015 og tilrådning for 2016 Læringsmiljøutvalget
1(L UNIVERSITETET I TROMSØ UIT. Sak SREVMED O72O1 2. Sak S-REVMED Prosessdokument. DET HELSEVfENSKAPELIGE FAKULTET
UNIVERSITETET I TROMSØ UIT DET HELSEVfENSKAPELIGE FAKULTET Sak SREVMED O72O1 2 Til: Styringsgruppen for implementering av fly medisinsk studieplan Møtedato: 27. mars 2012 Arkivref.: 2011/5096-28 ENIOO1/333