Arbeidsplan 9A Uke 5-6

Transkript

1 Arbeidsplan 9A Uke 5-6 Informasjon til elever og foresatte i klasse 9A: Minner om utdanningsvalg i uke 7. Elevene skal hospitere på videregående skole 2 dager og de vet nå alle hvor de skal utplasseres og hvilke dager. Vgs har lagt ut plan for hospitering, viktig at elevene logger seg inn og får med seg alle beskjeder for de respektive skolene. Mange har fått seg plass for jobb 3 dager og det er kjempeflott Husk å returnere signert arbeidskontrakt innen fredag uke 5 det er viktig! Det blir utviklingssamtaler for begge kontaktlærerne i uke 8. Innkallelse sammen med egenvurdering sendes hjem som ranselpost iløpet av kort tid. Som før ønsker vi at dere byttes innbyrdes hvis oppsatt tid er vanskelig å få til. Vi ses da. Fra 1 februar bytter vi system for føring av fravær og anmerkninger, dvs skolearena vil fra da av ikke brukes. Nærmere infor kommer. Hilsen Asbjørn og Anett anett.nilsen@stavanger.kommune.no asbjorn.halvorsen@stavanger.kommune.no Uke 5: Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Fagsamtale norsk 2 Fagsamtale norsk 3 4 Spanskprøve, leksjon 5 begge grupper Uke 6: Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Presentasjon historie 2 3 Presentasjon historie 4 5 Kapittel-prøve engelsk (kap.4-5) 6 7 Presentasjon historie Prøve matte kap. D

2 Matematikk Emne: Tall og forholdet mellom tall Samanlikne og rekne om heile tal, desimaltal, brøkar, og uttrykkje slike tal på varierte måtar. Rekne med brøk, utføre divisjon av brøkar og forenkle brøkuttrykk. Uke 5: Ukens ord: Repeter alle ord fra uke 1-4 Gjennomgår s i grunnboka nye Mega 9B Grunnbok: D35, D36, D37, D38, D39 + så mange nivåoppgaver du føler. Husk øvelse før testen er viktig! Engangsbok: D21, D22, D23, D24 s D40, D41 s. Hjemme til fredag: Repeter alle ukens ord du har skrevet i kolonneskjema uke 1-4. Gjør ferdig oppgaver fra skolen eller det du har avtalt med lærer. Uke 6: Ukens ord: Repeter alle ord fra uke 1-4 før prøven Vi repeterer frem til prøven torsdag s i grunnboka nye Mega 9B Grunnbok: «Prøv deg selv» s. 67, nivåoppgaver + utdelte oppgaver fra lærer Engangsbok: «Prøv deg selv» s oppgaver fra fargedel Arbeidsbøker Prøve torsdag uke 6 (ingen hjelpemidler) Tips: Se videoer fra campus inkrement som repetisjon eller hvis du er usikker. Søk på campus inkrement, Faktor 8, kapittel 2 Brøk Hjemme til torsdag: Gjør ferdig oppgaver fra skolen eller det du har avtalt med lærer. Øv godt til prøven torsdag egeninnsats lønner seg alltid. Husk å vis leksene for registrering hver fredag. Frivillig utvikling: Velg nivåoppgaver fra fargedel og/eller jobb med utviklingshefter i showbie ut fra dine resultater fra kartleggeren. Klassekode får du av meg.

3 Naturfag Emne: Nervesystemet Beskrive Uke 5: nervesystemet og Ukens ord: nerve, nervesystem, synapse, dendritt, forklare hvordan de akson styrer prosesser i kroppen. Vi gjennomgår s tilhørende oppgaver/oppdrag du får av lærer Prøve kap. 4+5 i uke 8 Hjemme til fredag: Lær og skriv ukens ord i trekolonne notat hvor kolonnene er: ord, definisjon/ betydning, en relevant setning med hvert ord. Repeter s Les minst 2 ganger. Tegn en figur av storhjernebarken sett fra siden (s. 126). Sett på hvilke oppgaver som styres fra hvilke områder. Bruk farger Tegn en figur av hjernen sett ovenfra. Marker på figuren hvor de ulike sansene er. Vær nøye og bruk tid Se s Uke 6: Ukens ord: hukommelse, sinnsstemning, refleks Vi gjennomgår s tilhørende oppgaver/oppdrag du får av lærer Vi gjør forsøk 5-A, 5-B & 5-C s Du får info av lærer. Hjemme til fredag: Lær og skriv ukens ord i trekolonne notat hvor kolonnene er: ord, definisjon/ betydning, en setning med hvert ord. Repeter s Les minst 2 ganger. Skriv lab.rapport i word eller pages fra forsøkene om reaksjonstid. Lever på showbie innen søndag. Husk alle punktene og svar på oppgavene.

4 Samfunnsfag Emne: Krigen som nådde alle Arbeidsoppgaver: Læringsmål: Drøfte årsaker til og verknader av sentrale av sentrale internasjonale konflikter på tallet Uke 5 I uke 5 skal dere jobbe med en fordypningsoppgave. Dere får tre timer på skolen og må jobbe minst like mye hjemme. Se eget skriv. Vurdering av fordypningsoppgave, individuelt og gruppe Uke 6 Presentasjon av fordypningsoppgave

5 Engelsk Emne: Being Different Beherske et ordforråd som dekker en rekke ulike emner. Presentere og samtale om aktuelle og tverrfaglige temaer. Uttrykke seg skriftlig med en del presisjon, flyt og sammenheng med situasjonstilpass et språk. Drøfte unge menneskers levesett, omgangsformer, livssyn og verdier i Storbritannia, USA og andre engelskspråklige land og Norge. Week 5: Text H Witch Child p 118. Working more with the text. Learning new words and expressions Learning more about being different in the past and present Writing your own story about witch hunt. Process writing. Process writing week 5. Chapter test week 6. Chapter Viktig å kjenne til innholdet i de tekstene vi har holdt på med fra kap Chapter 6: Chapter test Tuesday

6 Norsk Emne: Sammensatte tekster og intervju Læringsmål: Arbeidsoppgaver: Presentere tema og uttrykksmåter i et utvalg sentrale samtidstekster og noen klassiske tekster i norsk litteratur Beskrive samspillet mellom estetiske virkemidler i sammensatte tekster og reflektere over hvordan vi påvirkes av lyd, språk og bilder Orientere seg i store tekstmengder på skjerm og papir for å finne, kombinere og vurdere relevant informasjon i arbeid med faget Gjenkjenne og analysere intervju. Skrive intervju. Uke 5 Denne uka blir det vurdering med karakter i norsk muntlig i norsktimene. Vurderingen vil bli gjort i gruppesamtale, der du trekker en reklame som du må analysere og diskutere muntlig. Forbered deg ved å repetere det du har lært fra kurs 7.1 og 7.2, skjemaene vi har brukt og arbeidet med egen reklame. Reklamen du laget i uke 4 teller med i vurderingen. Uke 6 Kurs 4.8. s Gjør oppgave 1c, 7a og 7b s 166. Denne uka skal du lage en avtale om å intervjue en person på arbeidsplassen du skal jobbe under utdanningsvalg i uke 7. Du må derfor planlegge og lage spørsmål til dette intervjuet. Lever inn navn på intervjuobjektet på Showbie i løpet av uke 6. Intervjuet gjennomføres da i uke 7. Hvis det viser seg å være vanskelig kan du komme til meg for en individuell avtale. I uke 8 skal du finskrive intervjuet. Det leveres inn på Showbie senest fredag i uke 8, og vil bli vurdert med karakter. Gruppesamtaler norsk muntlig på fredag. Norsk hovedmål skriftlig: Intervju gjennomføres i uke 7 og finskrives i uke 8.

7 KRLE Emne: De fem verdensreligionene gi en oversikt over mangfoldet i islam og hinduismen, viktige historiske hendelser og hinduismen s stilling i Norge og verden i dag beskrive og reflektere over særtrekk ved kunst, arkitektur og musikk knyttet til islam og hinduismen Opplegget for de neste 4-6 ukene ligger som egen fil på Showbie under faget KRLE 9A 9B. Viktig at alle gruppene jobber med alle tre læringsmålene (lag power point): gi en oversikt over viktige historiske hendelser i religionen gi en oversikt over mangfoldet (ulike retninger) i religionen fortelle om arkitektur, dvs det hellige huset dere har laget. Husk å forklare alle ting dere har med som har med religionen å gjøre. Si også noe om det er bestemte regler for hva man skal gjøre i det hellige huset. Prosess, produkt og framføring av Hellig hus. Framføring i uke 8. Mandag og torsdag. Alle gruppene må være klare til å framføre på mandag. Minst 5 minutter på hver gruppe.