Skolestarterne i Jåttå barnehage kalles «Monsterklubben». Den består i år av 50 barn fordelt på Gliden, Fjorden og Straen.

Transkript

1 PLAN FOR MONSTERKLUBBEN Innledning Plan for Monsterklubben tar utgangspunkt i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver Kunnskapsdepartementets veileder «Fra eldst til yngst». Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole. Stavanger kommunes plan for samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole/sfo Stavanger kommunes kvalitetsplan «Stadig bedre» «Gleden ved å være eldst i barnehagen», utarbeidet i Hinna bydel Skolestarterne i Jåttå barnehage kalles «Monsterklubben». Den består i år av 50 barn fordelt på Gliden, Fjorden og Straen. Overgang mellom barnehage og skole/sfo Stortingsmelding nr 41 Kvalitet i barnehagen påpeker at «både barnehage og skole har et felles ansvar for at barn kan møte skolen med nysgjerrighet og tillit til egne forutsetninger». Et godt samarbeid mellom barnehage og skole/sfo kan skape en bedre forutsigbarhet, trygghet, helhet og sammenheng for barnet i overgangsfasen. Stavanger kommune har utarbeidet konkrete føringer når det gjelder hvordan barnehager og skoler/sfo i Stavanger skal samarbeide slik at overgangen blir til det beste for alle barn. Målsettingen for samarbeidet skal være å: Sikre best mulig sammenheng i overgangen mellom barnehage og skole/sfo Sikre at barna har fått informasjon om og kjennskap til SFO før oppstart Sikre en trygg og god skolestart til beste for barnet Overføre informasjon til beste for barnet, i nært samarbeid med foreldre/foresatte Foreldre/foresatte er en viktig samarbeidspartner og de blir invitert til aktiv deltakelse på informasjons- og overføringsmøter. Barnehagen innhenter informert samtykke fra foreldre/foresatte om overføring av informasjon fra barnehage til skole. Dokumentert informasjon som blir gitt, er relevant og til barnets beste. Informasjonen skal ha fokus på det enkelte barnets kompetanse: hva barnet kan og mestrer og på hva det kan trenge særskilt støtte til ved skolestart. Barnehagen har en viktig rolle i å informere skolen om hva barnet har opplevd, lært og erfart i barnehagen. Barnehagen holder foreldresamtaler med foreldrene til skolestarterne i løpet av mars, hvor overgangen til skolen diskuteres. Fristen for innlevering av samtykkeskjema fra foreldrene og skjema for overføring av informasjon fra barnehagen til skolen er 15. april.

2 I løpet av våren skal skolestarterne besøke Jåtten skole/sfo. Barnehagen har ansvaret for dette besøket. Vi har dessverre ikke anledning til å besøke alle de aktuelle skolene barna skal starte ved. I løpet av mai/juni vil 5-åringene og foreldre/foresatte få innbydelse til besøksdag på skolen/sfo. Skolen har ansvar for dette. Foreldre/forestatt følger barna. Foreldre/foresatte har en stor betydning for hvordan barnet oppfatter overgangen fra barnehage til skole og SFO. Positive, engasjerte og deltakende foreldre/foresatte vil være med på å gi barnet trygghet og et best mulig utgangspunkt for skole/sfo-start. Barnehagen vil på sin side tilrettelegg for at barnet blir kjent med en skole og «skolekultur» i god tid før skolestart. Vi vil fokusere på å: Bli kjent med en skolebygning ute/inne Bli kjent med klasserom Bli kjent med SFO Treffe lærere og SFO-ansatte Bli kjent med medelever Oppleve en skoletime og friminutt Ferdigheter som å kunne vente på tur, rekke opp hånda og snakke en om gangen, være selvstendig i påkledning.

3 TEMAPLAN Planlegging av tema må inneholde: Barns medvirkning: o barnemøter/samtaler på forhånd: Hva tenker barna? Fagområdene: o Kommunikasjon, språk og tekst o Kropp, bevegelse og helse o Kunst, kultur og kreativitet o Natur, miljø og teknikk o Etikk, religion og filosofi o Nærmiljø og samfunn o Antall, rom og form Kompetanseområdene: o Relasjonskompetanse o Språkkompetanse o Interkulturell kompetanse Progresjonsplan: o Antall, rom og form o Språk, tekst og kommunikasjon o Sosial kompetanse Månedens bok, sang, regle og nøkkelord o NB! Må ta utgangspunkt både i tradisjonell og moderne litteratur

4 MEG SELV GRUPPEN VERDEN VERDENSROMMET MÅNED TEMA SAMARBEID STRAEN FJORDEN- GLIDEN AUG VENNSKAP: Fellessamling SEPT OKT MEG SELV OG GRUPPEN: Sommerminner Bli kjent med hver enkelt Bygge relasjoner Skape gruppefellesskap Få identitetsbekreftelse og perspektivutvidelse Få erfaring med likheter og ulikheter Skape gode rutiner på avdelingen VENNSKAP: MEG SELV OG GRUPPEN: Bygge relasjoner Skape gruppefellesskap Bli kjent med hver enkelt Få identitetsbekreftelse og perspektivutvidelse Få erfaring med likheter og ulikheter Bli kjent med ulike følelser Førstehjelp og brannvern: Henny (Røde kors) og Eldar og Vanja VENNSKAP OG VERDEN: Få kunnskap om andre land og kulturer Få opplevelser i forhold til solidaritet og nestekjærlighet Knytte kontakt med Beracah Barnehjem i India Fellessamling Fellessamling FN-dag: opptre med sang ANSVAR Straen Bjørg Jorun Fjorden Justyna Bjørg Jorunn og Justyna Straen, Ole og Marian Ole

5 NOV DES VENNSKAP OG VERDEN Få kunnskap om andre land og kulturer Få opplevelser i forhold til solidaritet og nestekjærlighet Knytte kontakt med Beracah Barnehjem i India JUL Få kunnskap og erfaring om høytiden jul og tradisjoner rundt denne Lucia Pepperkakehus Nissefest Bjørg Jorun Justyna JAN VERDENSROMMET Marian Ole FEB VERDENSROMMET MONSTERFEST Bjørg Jorun MARS NYTT LIV Oppleve og lære om våren Forberede påske Justyna APRIL MAI NYTT LIV Få kunnskap og erfaring om hva som skjer i naturen på våren Få kunnskap og erfaring om høytiden påske og tradisjoner rundt denne 17.MAI Få kunnskap og erfaring om nasjonaldagen Få kunnskap og erfaring om trafikkopplæring 17. maitoget: Marian Ole

6 Trafikk: trygg trafikks opplegg Marian og Anvor JUNI SIRKUS JÅTTÅLINSKI SKOLEFORBEREDELSE OG BARNEHAGEAVSLUTNING: Øve inn og presentere en forestilling for foreldre Bli kjent med en skolebygning ute/inne Bli kjent med klasserom Bli kjent med SFO Treffe lærere og SFO-ansatte Bli kjent med medelever Oppleve en skoletime og friminutt Ferdigheter som å kunne vente på tur, rekke opp hånda og snakke en om gangen, være selvstendig i påkledning Forberede avskjed i barnehagen Sirkus Jåttålinski Tur til Dalsnuten JULI SOMMERBARNEHAGE AUGUST SOMMERBARNEHAGE