Klækkenseminaret 2016

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Klækkenseminaret 2016"

Transkript

1 «Overføring motoverføring eller sekundærtraumatisering. Belastningsreaksjoner som følge av gjentagende møter med krevende og alvorlige livssituasjoner hos klienter» Sissel Gran og Per Isdal, psykologspesialister Klækkenseminaret 2016

2 Rusfeltets ansatte: En begeistret, nysgjerrig, ambisiøs gjeng!

3 Empatien er velutviklet

4 Kunnskapstørsten er stor

5 Alliansen med dem vi skal hjelpe er hellig

6 Primærverktøy: oss selv

7 Som hjelpere instruerer vi oss selv i å tåle det meste

8 Intet menneskelig skal være oss fremmed Følelser, tanker og handlinger som andre synes er uforståelig og fælt og stygt og truende og grusomt, det skal terapeuter håndtere som om det var en hverdagslig sak

9 Det er mye godt som starter i irritasjon! Dumme spørsmål! Per Isdal - ATV

10 Hvordan orker du å jobbe med de fæle greiene? Per Isdal - ATV

11 He he.. (jeg er så lei av sånne dumme spørsmål uff, enkle mennesker!) nei, nei. Det er faktisk en fin og spennende jobb. Jeg rett og slett liker den. Og så må du huske at jeg har trening på å takle det Litt annet svar når en kvinne (pen) spør: nei, det er ganske tøft, jeg har jo noen av de mest voldelige klientene i Norge. Det er fryktelige ting de forteller. Det er viktig at det er noen som orker å jobbe med dem. Men det er en givende jobb og faglig sett veldig utfordrende og stimulerende, det er en jobb som passer for meg og som jeg er veldig glad i Per Isdal - ATV

12 Et veldig godt spørsmål! Per Isdal - ATV

13 Et ærlig svar nei, jeg blir jo egentlig både sjuk og dårlig av alt det fæle jeg hører og står i. Jeg har blitt forandret som menneske, har mareritt om vold de fleste netter, får stadig flashbacks med fæle bilder inne i hodet mitt. Sliter både med hodepine og konsentrasjonsvansker og litt problematisk fordøyelse. Jeg har egentlig mistet alt håp og tror at det jeg gjør er fullstendig nytteløst. Noen ganger har jeg lyst til å ta livet av klientene mine og jeg tenker også inne i mellom fæle tanker om å skade de jeg er glad i. Jeg føler at det er voldsutøvere, pedofile og voldtektsmenn over alt og jeg tør ikke slippe ungene mine ut av huset. Jeg er mye sint hjemme, jeg krangler på jobben og synes at alle andre egentlig er idioter. Jeg hater mye og mange. Jeg orker ikke lenger omgås folk, men vil heller være alene og se på drit på TV. I tillegg har jeg fått rare smaker slik som for eksempel at jeg har begynt å like køntry og romantiske komedier. Jeg skammer meg! Men ellers er det all-right!!! Per Isdal - ATV

14 Kollisjon mellom idealer og realiteter: Per Isdal: Jeg var uforberedt på yrket Jeg vil påstå at jeg ikke på noen måte var forberedt på hvordan arbeidet i grusomhetens nærhet skulle påvirke meg. Flinkhetsidealet var sterkt (flinkhet er å ikke reagere?) Ikke ta med jobben hjem som om det finnes en på/av knapp

15 Klienten det er vanskelig å like både mot, empati og selvreguleringsevne settes på prøve

16 Feller vi kan gå i når vi er nye i rollen, når vi er slitne, overbelastet og/eller i en personlig krisesituasjon Å bli den svært empatiske livredder som bærer ansvaret for klientens liv og helse Å over-normalisere klienters atferd Å distansere oss fra klienten Å komme i alvorlig tvil om egen kompetanse, miste terapeutisk selvtillit Å ville slutte som terapeut

17 Noen par kunne ta fra meg arbeidslysten og troen på egen kompetanse

18 Jeg (Sissel) følte meg som hjelpeløs tilskuer til et strindbergsk drama Jeg ble desperat løsningsorientert Jeg falt ned i innholdstunellen Jeg satt med kronisk ubehagsfølelse Mine ømmeste punkter verket Jeg hadde ikke godt nok verktøy til å bevege meg fritt, til å ta ordentlig grep

19 Jeg snakker om to ting Sterke inntrykk Sterk empati sterkere enn vi tror sterkere enn vi merker sterkere enn vi tåler? Per Isdal - ATV

20 inntrykk? Hva er jobben min? Hva mottar jeg daglig/jevnlig i jobben? Vi mennesker har en utrolig evne til å mestre, tilpasse og normalisere.til den grad at det ikke lengre merkes

21 Per Isdal - ATV

22 Per Isdal - ATV

23 Per Isdal - ATV

24 Per Isdal - ATV

25 Hva er den aller verste lyden som finnes? Per Isdal - ATV

26 «Det vi vet har vi vondt av!» Per Isdal - ATV

27 noe fester seg «Hva er den verste lyd som finnes?» (F.Skavland til ekteparet Moser) Det er

28 Påstand Vi blir utsatt for svært sterke og vonde stimuli i vårt arbeid (et arbeid i grusomhetens nærhet) Vi er i risiko for å bli preget, endret og i ytterste forstand syke av jobben Per Isdal - ATV

29 Jeg (Sissel)begynte å reorientere meg i 2006 Jeg begynte å lete etter nytt verktøy Jeg fikk meg et nytt kollegafellesskap Jeg begynte i videreutdanning

30 For meg ble det en lettelse å hente fram tilknytningsteorien og anerkjenne det grunnleggende menneskelige behovet fra vugge til grav som basis i parterapi Psykiater John Bowlby ( ) Behovet for trygghet og beskyttelse følger oss hele livet.

31 Behovet for nærhet og bekreftelse varer hele livet og spørsmålet er det samme for barn, ungdom, voksne og gamle: Er du her for meg?

32 Parforholdets emosjonelle kontrakt 1. Hold meg, vær her for meg - Tilknytning 2. Forstå meg, anerkjenn meg - Identitet Psykolog Les Greenberg Psykolog Sue Johnson

33 Brudd på parforholdets emosjonelle kontrakt skaper panikk i og irrasjonelle reaksjoner i parforholdet Tilknytningslengsel som ikke blir møtt utløser separasjonsangst og ensomhetsfølelse Identitetsbekreftelse som uteblir skaper frykt for å bli utradert

34 En sentral rolle for parforholdet i det moderne samfunnet er følelsesregulering En god partner er den beste følelsesregulator: Å kunne gi meg trøst Hjelpe meg å til tåle det vonde Være der i nødens stund Hjelpe meg til å forstå hva jeg føler Akseptere at jeg føler det jeg føler Dele gleder Korrigere meg

35 Kanskje vi trenger tilknytningspunkter mer enn noen gang? I kjærlighet? I vennskap? I arbeidsfellesskap?

36 No man is an island (John Donne ) Mennesket er et tilknytningssøkende individ Vi trenger et feste Vi trenger trygghet Vi trenger å høre til

37 Psykolog Helge Rønnestad: Uten nettverk er vi i en farlig situasjon Personlighetsdimensjoner spiller seg ut når noe blir vanskelig i jobben (unnvikelse f.eks), derfor trenger vi å bli holdt av kolleger, veileder og faglig trygghet for å unngå å bli ofre for våre reflekser. Å gå i en meningsfylt egenterapi er også en buffer mot å spille ut egen sårbarhet som terapeut. Per Isdal: Jeg oppdager fortsatt perioder (så lange som 2 måneder) der volden forsvinner helt fra mine klientsamtaler. Det smertefulle blir borte. Jeg ser at jeg prater med klienter i stedet for å drive terapi. Jeg orker ikke mer vold, og da orker jeg ikke lenger å gjøre jobben min. ( Helt frem til kvelertaket i psykologtidsskriftet nr ) Å orke å gå inn i det smertefulle med klienter fordrer at man har overskudd og trygghet nok til selv å gå inn i det rommet

38 Vi trenger et trygt sted der andre er årvåkne overfor våre grunnleggende Venner Gode kolleger Familie Partner behov

39 «vareopptelling» Hva skjer med meg? Per Isdal - ATV

40 Per Isdal - ATV

41 1. oppdagelse Et alvorligere menneske Et sintere menneske Er det alderen? Er det mitt egentlige jeg? Er det jobben? Per Isdal - ATV

42 Per Isdal - ATV

43 Per Isdal - ATV

44 Per Isdal - ATV

45 Per Isdal - ATV

46 Per Isdal - ATV

47 Per Isdal - ATV «utenforhet»

48 «arbeidsrommet» - LYST - HÅP - TÅLMODIGHET - VARME - TRO Per Isdal - ATV

49 overbelastning Stresset (det traumatiske) blir en belastning Generell motstand mot kompliserte stimuli Konsentrasjonsvansker unngåelse av ubehagelige stimuli, økt følsomhet. Sosial og emosjonell overbelastning behov for selvbeskyttelse compassion fatigue, sekundærtraumatisering Per Isdal - ATV

50 PTSD for hjelpere SEKUNDÆRTRAUMATISK STRESS - symptomorientert begrep VIKARIERENDE TRAUMATISERING - samspillsbegrep COMPASSION FATIGUE - tilstandsbegrep Compassion;..a feeling of deep sympathy and sorrow for another who is stricken by suffering or misfortune, accompanied by a strong desire to alleviate the pain or remorse its cause Per Isdal - ATV

51 Compassion fattigue Compassion fatigue (involverings utmattelse, medfølelsestretthet, empati-utbrenthet, engasjements-død) kombinasjonen av sekundær PTSD og utbrenthet Compassion;..a feeling of deep sympathy and sorrow for another who is stricken by suffering or misfortune, accompanied by a strong desire to alleviate the pain or remorse its cause Compassion er menneskets viktigste legende kraft, den mest potente endringsfaktor som finnes Compassion fattigue kan bli forstått som the cost of caring for mennesker i følelsesmessig smerte Per Isdal - ATV

52 Utbrenthet blant psykologer med kortere ansiennitet Artikkel i Psykologtidsskriftet der faktorene tvil om egen evne som terapeut og arbeidsmiljøbelastninger ser ut til å henge sammen med opplevelsen av emosjonell utmattelse. Et overraskende funn er at veiledning ikke ser ut til å beskytte mot emosjonell utmattelse. Forfatterne mener dette kan handle om psykologers lukkethet om nederlag at de ikke vil avsløre seg overfor veileder som ofte er deres leder. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, Vol 47, nummer Irene M. Olaussen Erlend Skaar Lars Johan Hauge Anders Skogstad Det psykologiske fakultet, Universitetet i Bergen

53 Tvil om egne evner som terapeut Betydningen av å tvile på egne evner kan ikke ensidig tilskrives nybegynnersjokket men kan også handle om stabile egenskaper ved individet (sårbarhet, nevrotisisme) Men: Selvtvil er også en positiv faktor som kan gjøre oss ydmyke og åpne. En rimelig grad av selvtvil er positivt korrelert med allianseutvikling og behandlingsresultat NB Betydelig selvtvil er IKKE konstruktivt

54 Vanskelig å tillate seg selv å si: Jeg mestrer ikke dette Ignorering av faresignaler (ulyst, uro, frykt) til tross for en økende følelse av flooding. Indre krav om å tåle. Skam for ikke å lykkes i eget liv. Andre har det verre Jeg er psykolog, dette må jeg takle Det er min egen feil dersom jeg ikke fikser dette

55 Skam en vanskelig følelse Skam holder oss igjen, hindrer oss i å eksponere sårbarhet, dermed beskytter skammen vårt selvbilde. Skam hindrer oss i å bli avslørt Samtidig hindrer skammen oss i å få hjelp til å korrigere og utvide vårt selvbilde: Jeg er dugelig selv om jeg ber om hjelp i nødens stund, og jeg er faktisk et menneske som ikke tåler alt

56 Min (Sissels) erfaring med erfarne kolleger som tar kontakt: Jeg vet ikke hvor jeg skal gå Samlivsproblemer, skilsmisse, å være den forlatte, å selv være involvert i utroskap, å være utsatt for utroskap, å leve et hemmelig liv, å være utslitt, å være deprimert Redde for å bli eksponert for klienter Redde for å bli gjenkjent av andre kolleger Redde for å fremstå som uverdige overfor kolleger Redde for å komme til en person som ikke kan ta vare på dem

57 Unge psykologer opplever noen ganger at de er plassert på Uriasposter for lite ressurser til å håndtere store arbeidsmengder Astrid Richardsen har sammen med Monica Martinussen gjennomført en omfattende studie av jobbengasjement i seks ulike helse- og omsorgsyrker i Norge For å redusere utmattelse og vanlige stressreaksjoner, er det nødvendig å redusere eller omforme ulike jobbkrav, for eksempel reduksjoner i arbeidsmengde, tidspress eller følelsesmessig krevende pasientkontakt

58 Betydningen av tilpassede arbeidsoppgaver Den viktigste anbefalingen for god profesjonell utdanning er å sikre at studenter og uerfarne terapeuter får erfare terapeutisk involvering i sitt arbeid med pasienter, og at stresspreget involvering forebygges. Nybegynnere er spesielt sårbare for den demoraliserende effekten av belastende praksis, som kan føre til skade for både terapeut og pasient. (Helge Rønnestad Tidsskrift for Norsk Psykologforening, Vol 43, nummer 11, 2006, side Terapeutisk arbeid og profesjonell utvikling: En internasjonal studie)

59 Å drukne i oppgaver skaper indre kaos, flooding og selvtvil

60 Vårt empatispenn har en grense OMSORG I TIMESVIS HVER DAG ER UMULIG Aftenposten Profesjonelle relasjonsarbeidere som lærere, sykepleiere og sosionomer klarer maks å yte nærvær og samspill i tre og en halv time i løpet av en arbeidsdag, sier Ole Schouenborg, klinisk psykolog og høyskolelektor. Vi kan ikke vaske hjernen vår ren for sporene av andres lidelser. En påkjenning å takle konstant lidelsestrykk fra klienter

61 Det samfunnsmessige lidelsestrykket: Hver 4. tenåringsjente: Alt er et slit Tretthet og slitenhet Fremtidspessimisme Handlingslammelse Søvnproblemer Konsentrasjonsvansker SUM: Depresjon? Eller underregulering?

62 Er en av vår tids store følelser overveldelse? Tusen internaliserte vellykkethetskrav! Være flink på jobben, flink hjemme, flink med barna, veltrent, sunn etc Velge riktig! Stort krav til siling. Sette grenser. Mestre det konstante informasjonstrykket

63 Per Isdal - ATV

64 Leirbålet Den absolutt modigste indianerstammen i Amerika hadde et rituale En gang i året reiste krigerne ut i ødemarken, satte opp sine telt og tente et stort bål Så satt de rundt bålet og fortalte hverandre historier om alt det fæle de hadde opplevd, hvor redde de hadde vært, om venner de hadde mistet De gråt og skrek i en uke og trøstet hverandre De var sikker på at for å kunne være sterke så måtte de finne et sted der de kunne være svake HVOR ER VÅRE LEIRBÅL? Per Isdal - ATV

65 2 grunnleggende behov: - Å reagere, sette ord på, få ut, snakke.. - Å bli mottatt, hørt på, støttet, forstått. Isdal & Stav - ATV

66 Per Isdal: Å være terapeut er en yrkesrisiko Emosjonelle reaksjoner er normalt - *Når jobben treffer egne erfaringer *Når vi treffes mange nok ganger

67 sterk empati Per Isdal - ATV

68 KRAFTFELTET I MØTET MELLOM HJELPER OG BRUKER H B Per Isdal - ATV

69 Den «farlige» empatien! Per Isdal - ATV

70 jeg trodde jeg var en opel Per Isdal - ATV

71 Egentlig er jeg en formel 1 Per Isdal Per Isdal - ATV

72 speilnevroner? Per Isdal - ATV

73 O O Per Isdal - ATV

74 Per Isdal - ATV

75 «what fires together wires together» Per Isdal - ATV

76 Følelse HR Språk «Film» Ansiktsuttrykk Handlingsimpuls Kroppsspråk Per Isdal - ATV

77 Per Isdal - ATV Ansiktsuttrykk

78 Kontrollert empati! Empati er avgjørende i en terapeutisk prosess 100% empati er farlig (B.Rothschild) vårt system er så følsomt og mangfoldig at vil bli smittet av pasienten Komplett speiling er heller ikke klientens behov Per Isdal - ATV

79 aktiv terapeut - Velg empati(! ) når det er nødvendig - Til og fra - Fysisk bevegelse i timen - Velg et annet tempo, stilling og en annen stemme enn pasienten - Spenn musklene - Pump jern! - Skap mental avstand - Velg deg en god «rustning» - Mindfullness Per Isdal - ATV

80 Konklusjon Bevissthet på egen kropp! Vi må bli mindre empatiske! Vi må lære oss å kjøre den formel 1 bil vi er! Formel 1 biler er avhengig av tilrettelegging fra en hel organisasjon. Bilen trenger service, den beste bensin og de beste dekk. Den trenger omsorg og stell. Per Isdal - ATV

81 Terapeuter trenger å regulere seg selv emosjonelt i samtalen Å kunne zoome inn og zoome ut Å gå tilbake til et trygt sted i samtalen ikke bare la seg føre, men aktivt styre Å stoppe eskalering det roer eget system Å regulere seg selv i timen, regulere ansikt, kroppsholdning, pust Å snakke med amygdala-stemmen roer både klienten og oss selv

82 Forebygge egen overveldelse Kontinuerlig emosjonell regulering: Hvordan har jeg det nå egentlig? Hva føler jeg faktisk nå? Hvordan går dette her? Selvtrøst: Jeg gjør så godt jeg kan. Jeg er ikke så verst, det er ingen grunn til at jeg skal kjefte på meg selv. Konstruktiv oppstramming: Jeg kan ikke nok om dette. Jeg må søke veiledning/ta kurs/videreutdanne meg Sørge for å ha et trygt sted: Snakke med kolleger og med fortrolige andre, underveis, ikke vente til man er utslått Partneren/venner som trygg havn: Jeg er her for deg

83 Hjelpere må yte motstand mot skam gjennom aktiv avskamming Erkjenne skamfølelsen over ikke å føle seg dugelig Fortelle andre om eget slit Normalisere egen reaksjon overfor seg selv og andre Erkjenne at vi hjelper andre ved å fortelle og være åpne Være årvåkne for andres overveldelse og hjelpe dem

84 Alt som skjer deg ta det med deg!

85 Helge Rønnestad: Vi har et ansvar for vårt personlige og faglige utviklingsløp For å unngå stagnasjon eller utmattelse i jobben: (Undersøkelse av gamle psykologer årene) *De arbeider med egen profesjonell vekst og resiliens *Har et sted å reflektere sammen med kolleger *Søker faglig støtte hos veileder/leder/kolleger *Er bevisst egen sårbarhet, arbeider med personlige vansker, går evt i terapi

86 Personlig strategi Utgangspunkt i at jobben gjør noe med meg Jeg prøver å balansere AKSEPTERE: det er greit Per, du trenger en romantisk komedie, kos deg med køntry du det er klart du har behov for å være litt alene UTFORDRE (litt): kom igjen, du trenger å møte folk, nei, hør på den jazzplaten og se i hvertfall en russisk/kurdisk/fransk film «slutt å være så flink, ta hensyn til at jeg har en tøff jobb» Per Isdal - ATV

87 Per Isdal - ATV

88 Per Isdal - ATV

89 Vi må motvirke sittesyke Fysisk ubevegelighet i timevis hver dag er farlig, Psykologer/terapeuter får store hoder og vonde muskler og blir deppa av å sitte for mye

90 Det er helsebringende å være i det grønne

91 Alle må ha et fristed

92 Noen ganger. drømmer jeg om å jobbe i kassa på Per Isdal - ATV

93 Hva gir jobben meg: Berikelser Opplevelsen av å bli et rikere menneske Jeg gjør noe godt og viktig i samfunnet Jeg hjelper de som har det vondt Barn og unge blir glad i meg, det oppstår bånd Jeg får oppleve fantastiske øyeblikk av kontakt Jeg får oppleve mestring og kontroll av svært krevende situasjoner Intellektuelle og emosjonelle utfordringer, det er aldri kjedelig Jeg får oppleve endring Jeg blir et bedre menneske Jeg blir enda gladere for det gode jeg selv har i livet og setter enda mer pris på mine barn Per Isdal - ATV

94 Men. Vi må ta vare på oss selv og våre sjeler «Mot alt som er vondt, hjelper alt som er godt (for deg)» Per Isdal - ATV

Smittet av vold hva gjør klientene med oss og hva gjør vi med det?

Smittet av vold hva gjør klientene med oss og hva gjør vi med det? Smittet av vold hva gjør klientene med oss og hva gjør vi med det? Per Isdal 2016 «Smittet av Vold» OM fenomenene sekundærtruamatisering, compassion fattigue og utbrenthet i hjelperrollen OM hvordan arbeidet

Detaljer

Medfølelsens Pris. RØDDER & RUTER 3. og 4. oktober 2019 Per Isdal. Per Isdal - ATV

Medfølelsens Pris. RØDDER & RUTER 3. og 4. oktober 2019 Per Isdal. Per Isdal - ATV Medfølelsens Pris RØDDER & RUTER 3. og 4. oktober 2019 Per Isdal 3 ansvar 1. Dette handler om arbeidsmiljøet og er dermed et lederansvar 2. Vi er kolleger og i en så krevende jobb har alle ansvar for

Detaljer

Pris! En pris har alltid to sider - Det den koster - Det den gir. Per Isdal - ATV

Pris! En pris har alltid to sider - Det den koster - Det den gir. Per Isdal - ATV MEDKÄNSLANS PRIS Pris! En pris har alltid to sider - Det den koster - Det den gir «Når du vet det du vet i dag, ville du da ønske at dine barn valgte samme yrkesvei som deg? «Hvis du hadde visst det du

Detaljer

Smittet av sykdom og død? Hvordan tar vi varer på oss selv som behandlere i møtet med andres lidelse?

Smittet av sykdom og død? Hvordan tar vi varer på oss selv som behandlere i møtet med andres lidelse? Smittet av sykdom og død? Hvordan tar vi varer på oss selv som behandlere i møtet med andres lidelse? Ved Psykolog Helene Faber-Rod Palliativt Team, NLSH Bodø Palliasjon og følelser Resultat fra største

Detaljer

Medfølelsens Pris. når professionelle har brug for hjælp. Per Isdal. Per Isdal - ATV

Medfølelsens Pris. når professionelle har brug for hjælp. Per Isdal. Per Isdal - ATV Medfølelsens Pris når professionelle har brug for hjælp Per Isdal Per Isdal - Alternativ til vold «Smittet av Vold» Hva gjør jobbene med oss? Hvordan kan vi preges av det vi jobber med? Om sekundærtraumatisering

Detaljer

Hva gjør jobben med oss og hvordan håndterer vi dette?

Hva gjør jobben med oss og hvordan håndterer vi dette? Hva gjør jobben med oss og hvordan håndterer vi dette? Per Isdal 17. Landskonferanse i kreftsykepleie. Stavanger 2015 1 «Smittet av Vold» OM fenomenene sekundærtruamatisering, compassion fattigue og utbrenthet

Detaljer

HVA GJØR JOBBEN MED HJELPEREN? OG HVA KAN HJELPEREN GJØRE MED DET?

HVA GJØR JOBBEN MED HJELPEREN? OG HVA KAN HJELPEREN GJØRE MED DET? HVA GJØR JOBBEN MED HJELPEREN? OG HVA KAN HJELPEREN GJØRE MED DET? Per Isdal Notodden 2014 «Smittet av Vold» OM fenomenene sekundærtruamatisering, compassion fattigue og utbrenthet i hjelperrollen OM

Detaljer

«Smittet av vold» om sekundærtraumatisering, compassion fattigue og beslastninger i hjelperyrket Per Isdal per@atv-stiftelsen.no

«Smittet av vold» om sekundærtraumatisering, compassion fattigue og beslastninger i hjelperyrket Per Isdal per@atv-stiftelsen.no «Smittet av vold» om sekundærtraumatisering, compassion fattigue og beslastninger i hjelperyrket Per Isdal per@atv-stiftelsen.no Oss selv! Hva gjør jobben med meg? - Om hvordan vi kan bli "syke" av arbeidet

Detaljer

Hur påverkar det oss att arbeta med våldet innom familjen? Om belastningsreaktioner och sekundärtraumatisering

Hur påverkar det oss att arbeta med våldet innom familjen? Om belastningsreaktioner och sekundärtraumatisering Hur påverkar det oss att arbeta med våldet innom familjen? Om belastningsreaktioner och sekundärtraumatisering Marius Råkil Psykologspesialist och VD Alternativ til Vold (ATV), Norge PÅ VEI TIL JOBBEN

Detaljer

«SMITTET AV VOLD» om hvordan arbeidet med smerte og lidelse påvirker hjelperen. Per Isdal Barnesykepleierforbundet.2015.

«SMITTET AV VOLD» om hvordan arbeidet med smerte og lidelse påvirker hjelperen. Per Isdal Barnesykepleierforbundet.2015. «SMITTET AV VOLD» om hvordan arbeidet med smerte og lidelse påvirker hjelperen Per Isdal Barnesykepleierforbundet.2015 Erfaringsbakgrunn 27 år som terapeut for voldsutøvere; - kvinnemishandling - sexualvold

Detaljer

Hva jakter vi etter? Kompetanse og intersubjektivitet. Hva jeg skal snakke om. Det intersubjektive møtet

Hva jakter vi etter? Kompetanse og intersubjektivitet. Hva jeg skal snakke om. Det intersubjektive møtet Hva gjør det med oss å møte andre sin smerte? Hva jakter vi etter? Hvordan ivareta seg selv i møte med andre sin lidelse. Knut Andersen, Klinisk sosionom, Seksjon for sorgstøtte, Akershus Universitetssykehus.

Detaljer

Vold mot ansa+e hvordan reagerer vi? Per Isdal, psykolog

Vold mot ansa+e hvordan reagerer vi? Per Isdal, psykolog Vold mot ansa+e hvordan reagerer vi? Per Isdal, psykolog foredrag nummer 3 2 ganger 6dligere har jeg holdt lignende innlegg på sikkerhetsseminaret (sist i Bergen 2014) 2 ganger har jeg snakket om debe

Detaljer

Smittet av sykdom og død?

Smittet av sykdom og død? Smittet av sykdom og død? Hvordan tar vi varer på oss selv som behandlere i møtet med andres lidelse? Ved Psykolog Helene Faber-Rod Palliativt Team, NLSH Bodø Palliasjon og følelser Resultat fra største

Detaljer

«SMITTET AV VOLD» om hvordan arbeidet med smerte og lidelse påvirker hjelperen. Per Isdal Etterutdanningsuka Per Isdal - ATV

«SMITTET AV VOLD» om hvordan arbeidet med smerte og lidelse påvirker hjelperen. Per Isdal Etterutdanningsuka Per Isdal - ATV «SMITTET AV VOLD» om hvordan arbeidet med smerte og lidelse påvirker hjelperen Per Isdal Etterutdanningsuka 2016 Erfaringsbakgrunn 27 år som terapeut for voldsutøvere; - kvinnemishandling - sexualvold

Detaljer

Hvordan har du det med jobben din?

Hvordan har du det med jobben din? Om sekundærtraumatisering, belastningsreaksjoner og selvivaretagelse. Gardermoen, 18. februar 2016 Marius Råkil Psykologspesialist / daglig leder Alternativ til Vold (ATV) Hvordan har du det med jobben

Detaljer

Hvordan trives du i jobben din?

Hvordan trives du i jobben din? Hvordan trives du i jobben din? Svært viktig arbeid og tydelig nødvendig om vi skal lykkes med integrering. Folk er så søte og jeg blir så glad i dem. Jeg føler jeg får det til og vi har et godt miljø

Detaljer

Hvordan trives du i jobben din?

Hvordan trives du i jobben din? Hvordan trives du i jobben din? Jeg trives godt. Det er et svært vik8g arbeid jeg er en del av. De:e er tydelig nødvendig om vi skal lykkes med å få med alle i samfunnet og gi hver enkelt en mulighet 8l

Detaljer

Hvordan har du det med jobben din? Jo takk, bare bra! Hva lærte jeg på psykologskolen

Hvordan har du det med jobben din? Jo takk, bare bra! Hva lærte jeg på psykologskolen Om sekundærtraumatisering, belastningsreaksjoner og selvivaretagelse. Marius Råkil Psykologspesialist, direktør Stiftelsen Alternativ til Vold (ATV) Hvordan har du det med jobben din? Jo takk, bare bra!

Detaljer

Hjelpe deltageren i forhold til

Hjelpe deltageren i forhold til Psykisk helse Mitt innlegg Hvordan få psykologhjelp? Hva er psykisk helse? Bevare god psykisk helse De vanligste psykiske lidelsene Lærerens rolle i forhold til deltageres psykiske helse Psykisk helse

Detaljer

Å være lærer og hjelper Omsorgstretthet

Å være lærer og hjelper Omsorgstretthet Å være lærer og hjelper Omsorgstretthet Både og Hva liker du best ved å være lærer for deltagerne? Hva syns du er mest belastende i møte med deltagerne? Hvordan er jobben min berikende? Jeg gjør noe godt

Detaljer

Både og. Hva liker du best ved å være lærer for deltagerne? Hva syns du er mest belastende i møte med deltagerne?

Både og. Hva liker du best ved å være lærer for deltagerne? Hva syns du er mest belastende i møte med deltagerne? Både og Hva liker du best ved å være lærer for deltagerne? Hva syns du er mest belastende i møte med deltagerne? Hvordan er jobben min berikende? Jeg gjør noe godt og viktig i samfunnet Jeg hjelper de

Detaljer

Utmattet av medfølelse, eller smittet av sykdom og død? ved Psykologspesialist Helene Faber-Rod Palliativt team, Nordlandssykehuset Bodø

Utmattet av medfølelse, eller smittet av sykdom og død? ved Psykologspesialist Helene Faber-Rod Palliativt team, Nordlandssykehuset Bodø Utmattet av medfølelse, eller smittet av sykdom og død? ved Psykologspesialist Helene Faber-Rod Palliativt team, Nordlandssykehuset Bodø Takk til psykolog spesialist Per Isdal for inspirasjon til denne

Detaljer

Omsorgstretthet. Gradvis og kumulativ prosess, med tiltakende. Beslektet med belastningslidelsene da sekundær

Omsorgstretthet. Gradvis og kumulativ prosess, med tiltakende. Beslektet med belastningslidelsene da sekundær Omsorgstretthet Gradvis og kumulativ prosess, med tiltakende reaksjoner når en gang på gang kommer i kontakt med menneskers taps og krenkelseshistorier. Eller tilsvarende når en kommer tett på folks opplevelse

Detaljer

Hvordan har du det med jobben din? Jo takk, bare bra! Min arbeidssituasjon

Hvordan har du det med jobben din? Jo takk, bare bra! Min arbeidssituasjon Om sekundærtraumatisering, belastningsreaksjoner og selvivaretagelse. Narvik, 9. mai 2017 Marius Råkil Psykologspesialist / daglig leder Alternativ til Vold (ATV) Hvordan har du det med jobben din? Jo

Detaljer

Hvordan har vi det i dag?

Hvordan har vi det i dag? Hvordan har vi det i dag? Mange ferske psykologer tviler på sine terapeutiske evner og veiledningen ser ikke ut til å være til hjelp, ifølge en studie publisert i dette nummeret. Vær åpen om din tvil som

Detaljer

Hjelper - kjenn deg selv

Hjelper - kjenn deg selv Hjelper - kjenn deg selv Noen ganger treffer den som trenger hjelp ømme og uforløste punkter i hjelperen. Etter ti års terapierfaring, opplevde psykiater Heidi Ranvik Jensen nettopp dette. Enhver hjelper

Detaljer

Visdommen i følelsene dine

Visdommen i følelsene dine Visdommen i følelsene dine Tenk på hvilken fantastisk gave det er å kunne føle! Hvordan hadde vi vært som mennesker hvis vi ikke hadde følelser? Dessverre er det slik at vonde opplevelser og stressende

Detaljer

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler

Detaljer

«Evig eies kun det tapte», sa Karl, som etter et ran opplevde å miste en trygghet han tidligere hadde tatt for gitt.

«Evig eies kun det tapte», sa Karl, som etter et ran opplevde å miste en trygghet han tidligere hadde tatt for gitt. «Hele meg forsvant» «Evig eies kun det tapte», sa Karl, som etter et ran opplevde å miste en trygghet han tidligere hadde tatt for gitt. TEKST Kristin Alve Glad PUBLISERT 29. februar 2016 Karl, en mann

Detaljer

Hvordan trives du i jobben din?

Hvordan trives du i jobben din? Omsorgstretthet Hvordan trives du i jobben din? Jeg trives godt. Det er et svært viktig arbeid og tydelig nødvendig om vi skal lykkes med å få med alle i samfunnet og gi hver enkelt en mulighet til tross

Detaljer

Miljøarbeid i bofellesskap

Miljøarbeid i bofellesskap Miljøarbeid i bofellesskap Hvordan skape en arena for god omsorg og integrering Mary Vold Spesialrådgiver RVTS Øst mary.vold@rvtsost.no Ungdommene i bofellesskapet Først og fremst ungdom med vanlige behov

Detaljer

Reidun fortalte at hun lenge hadde vurdert å skille seg, men fryktet at samlivsbruddet ville bli vondt for deres to barn.

Reidun fortalte at hun lenge hadde vurdert å skille seg, men fryktet at samlivsbruddet ville bli vondt for deres to barn. Skille seg? Reidun fortalte at hun lenge hadde vurdert å skille seg, men fryktet at samlivsbruddet ville bli vondt for deres to barn. Linda var syv år og Tobias var tre. Allerede før de fikk barna hadde

Detaljer

Hvordan har du det med jobben din? Jo takk, bare bra! Min arbeidssituasjon 28.05.2016

Hvordan har du det med jobben din? Jo takk, bare bra! Min arbeidssituasjon 28.05.2016 Om sekundærtraumatisering, belastningsreaksjoner og selvivaretagelse. Sandvika, 27. mai 2016 Marius Råkil Psykologspesialist / daglig leder Alternativ til Vold (ATV) Hvordan har du det med jobben din?

Detaljer

Til foreldre om. Barn, krig og flukt

Til foreldre om. Barn, krig og flukt Til foreldre om Barn, krig og flukt Barns reaksjoner på krig og flukt Stadig flere familier og barn blir rammet av krigshandlinger og må flykte. Eksil er ofte endestasjonen på en lang reise som kan ha

Detaljer

SKOLEEIER MOT MOBBING KLÆKKEN 12. APRIL -2018

SKOLEEIER MOT MOBBING KLÆKKEN 12. APRIL -2018 SKOLEEIER MOT MOBBING KLÆKKEN 12. APRIL -2018 Henvendelser til mobbeombudet Mobbing fra medelever Mobbet av lærer/ansatt Nettmobbing Vold og trusler Tillitsbrudd skole/hjem Tiltak som ikke gjennomføres

Detaljer

Empatisk kommunikasjon. Monica H. Balswick, rådgiver LMS Kristin Lernes, rådgiver LMS

Empatisk kommunikasjon. Monica H. Balswick, rådgiver LMS Kristin Lernes, rådgiver LMS Empatisk kommunikasjon Monica H. Balswick, rådgiver LMS Kristin Lernes, rådgiver LMS Vi skal snakke om: Empatisk kommunikasjon - som verktøy for samtale Praktiske oppgaver innenfor Empatisk kommunikasjon.

Detaljer

Empatisk kommunikasjon

Empatisk kommunikasjon Empatisk kommunikasjon Monica H. Balswick, rådgiver LMS Wenche Gressnes, rådgiver LMS Kvalitet Trygghet Respekt Omsorg Lærings- og mestringssenteret UNN Vi skal snakke om: Empatisk kommunikasjon - som

Detaljer

Men i dag er det punkt 1 vi skal ta en nærmere titt på. For mange er dette den absolutt vanskeligste delen av delene i endringsprosessen.

Men i dag er det punkt 1 vi skal ta en nærmere titt på. For mange er dette den absolutt vanskeligste delen av delene i endringsprosessen. I artikkelen " Å elske er ikke nok ", skrev vi om endringsprosesser for å komme ut av en vond sirkel hvor man kjefter for mye på barna sine. En trepunktsliste ble skissert, og den besto av disse punktene:

Detaljer

Empatisk kommunikasjon. Monica H. Balswick, rådgiver LMS Kristin Lernes, rådgiver LMS

Empatisk kommunikasjon. Monica H. Balswick, rådgiver LMS Kristin Lernes, rådgiver LMS Empatisk kommunikasjon Monica H. Balswick, rådgiver LMS Kristin Lernes, rådgiver LMS Vi skal snakke om: Empatisk kommunikasjon - som verktøy for samtale Praktiske oppgaver innenfor Empatisk kommunikasjon.

Detaljer

Når det skjer vonde ting i livet. 2014 Psykiater Per Jonas Øglænd Jæren DPS

Når det skjer vonde ting i livet. 2014 Psykiater Per Jonas Øglænd Jæren DPS Når det skjer vonde ting i livet 2014 Psykiater Per Jonas Øglænd Jæren DPS Vonde hendelser kan gi problemer Krise når det skjer Psykiske plager i ettertid De fleste får ikke plager i ettertid Mange ting

Detaljer

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn Hvordan få til den gode samtalen Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn Hva skal jeg snakke om: Gode strategier for en god samtale Hvordan snakke med foreldre om deres omsorg for barna / hvordan

Detaljer

Belastning i helse- og sosialt arbeidet om sekundærtraumatisering, utbrenthet, utslitthet og selvivaretakelse

Belastning i helse- og sosialt arbeidet om sekundærtraumatisering, utbrenthet, utslitthet og selvivaretakelse Belastning i helse- og sosialt arbeidet om sekundærtraumatisering, utbrenthet, utslitthet og selvivaretakelse Ole Greger Lillevik, psykiatrisk sykepleier, spesialkonsulent og førstelektor olelillevik@gmail.com

Detaljer

Deltakelse i krisearbeid

Deltakelse i krisearbeid Deltakelse i krisearbeid Sekundærtraumatisering -Ivaretakelse av teamets medlemmer -Oppfølging og ivaretakelse av frivillige Håkon Stenmark Psykologspesialist, PhD i klinisk medisin Ressurssenter om vold,

Detaljer

Tre trinn til mental styrke

Tre trinn til mental styrke Tre trinn til mental styrke Det er enklere å gå gjennom tøffe tider hvis man er mentalt sterk Det er heldigvis mulig å trene opp denne styrken Dette er tre enkle trinn på veien Elin Maageng Jakobsen Gjennomførte

Detaljer

Lov om barnehager 2 Barnehagens innhold: Mål utelek:

Lov om barnehager 2 Barnehagens innhold: Mål utelek: Lov om barnehager 2 Barnehagens innhold: «Barnehagen skal gi barn muligheter for lek, livsutfoldelse og meningsfylte opplevelser og aktiviteter. Barnehagen skal ta hensyn til barnas alder, funksjonsnivå,

Detaljer

SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE TRINN

SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE TRINN SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE 1.-10. TRINN Trinn: Når: Emne: Mål: Beskrivelse/ferdighet : 1. trinn August/september Samarbeid Å være deltagende i ei gruppe og samarbeide med andre barn og voksne.

Detaljer

Tankeprosesser. Hvordan bruke kognitiv terapi i hverdagen Elisabeth Bendiksen & Anne mette Bjelland. Fagstoff hentet fra videreutdanning i

Tankeprosesser. Hvordan bruke kognitiv terapi i hverdagen Elisabeth Bendiksen & Anne mette Bjelland. Fagstoff hentet fra videreutdanning i Tankeprosesser Fagstoff hentet fra videreutdanning i kognitiv terapi trinn 1 og 2 og Jæren DPS Hvordan bruke kognitiv terapi i hverdagen Elisabeth Bendiksen & Anne mette Bjelland Tanker... I kognitiv terapi

Detaljer

Om plager som kan komme fordi man har opplevd livstruende hendelser. Og hva som kan være til hjelp. Hvorfor drikker Jeppe? Kan Jeppe bli bedre?

Om plager som kan komme fordi man har opplevd livstruende hendelser. Og hva som kan være til hjelp. Hvorfor drikker Jeppe? Kan Jeppe bli bedre? Hvorfor drikker Jeppe? Kan Jeppe bli bedre? Om plager som kan komme fordi man har opplevd livstruende hendelser Og hva som kan være til hjelp Psykiater Per Jonas Øglænd Hvilke plager er det jeg har? Som

Detaljer

KURS FOR BARN Hvor tar minnene veien

KURS FOR BARN Hvor tar minnene veien Heidi Tanum Innlevert oppgave til ks-utdanning. KURS FOR BARN Hvor tar minnene veien Krisesenteret i Vestfold har forpliktet seg på å jobbe godt med barn. Vi har flere ansatte med barnefaglig kompetanse,

Detaljer

Innhold. Forord fra barneombudet Forord Leserveiledning... 13

Innhold. Forord fra barneombudet Forord Leserveiledning... 13 Innhold Forord fra barneombudet... 9 Forord... 11 Leserveiledning... 13 Kapittel 1 Innledning... 15 Formål og problemstillinger... 20 Begrepsbruk... 20 Barn og ungdom... 20 Barneperspektiv... 20 Vold,

Detaljer

OMSORG OG EGENOMSORG. HVORDAN SKAL JEG TA VARE PÅ MEG NÅR JEG TAR VARE PÅ ANDRE?

OMSORG OG EGENOMSORG. HVORDAN SKAL JEG TA VARE PÅ MEG NÅR JEG TAR VARE PÅ ANDRE? OMSORG OG EGENOMSORG. HVORDAN SKAL JEG TA VARE PÅ MEG NÅR JEG TAR VARE PÅ ANDRE? SØREN KIERKEGAARD «At man, naar det i Sandhed skal lykkes En at føre et Menneske hen til et bestemt Sted, først og fremmest

Detaljer

Barn som pårørende fra lov til praksis

Barn som pårørende fra lov til praksis Barn som pårørende fra lov til praksis Samtaler med barn og foreldre Av Gunnar Eide, familieterapeut ved Sørlandet sykehus HF Gunnar Eide er familieterapeut og har lang erfaring fra å snakke med barn og

Detaljer

Krav = kjærlighet. Hva gjør oss sterkere?

Krav = kjærlighet. Hva gjør oss sterkere? Krav = kjærlighet Hva gjør oss sterkere? Drømmer? Tro Håp Kjærlighet Relasjoner? Trening? Mindfulness? Kosthold? Åpenhet og inkludering? Motivasjon? Naturopplevelser? Balanse? å leve å leve er ikkje akkurat

Detaljer

Män som slår motiv och mekannismer. Ungdomsstyrelsen 2013 Psykolog Per Isdal Alternativ til Vold

Män som slår motiv och mekannismer. Ungdomsstyrelsen 2013 Psykolog Per Isdal Alternativ til Vold Män som slår motiv och mekannismer. Ungdomsstyrelsen 2013 Psykolog Per Isdal Alternativ til Vold Per Isdal - Alternativ til Vold STAVANGER Per Isdal - Alternativ til Vold Per Isdal - Alternativ til vold

Detaljer

Hanne Cook Hope Psykologisk førstehjelp for foreldre 2018

Hanne Cook Hope Psykologisk førstehjelp for foreldre 2018 Hanne Cook Hope Psykologisk førstehjelp for foreldre 2018 BEKYMRET, ELLER BARE LITT USIKKER? Voksne for Barn har fagpersoner som veileder og gir råd til voksne som er bekymret for barn og unge. Du kan

Detaljer

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten Ingen vet hvem jeg egentlig er Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten Oslo, 21. oktober 2013 Trine Anstorp, spesialrådgiver RVTS Øst og psykologspesialist Om skam En klient sier: Fra når jeg

Detaljer

Elin Mæhle Psykologspesialist

Elin Mæhle Psykologspesialist I dette innlegget velger jeg å fokusere på kvinner som blir voldtatt. Jeg har hørt mange kvinner fortelle om voldtekt, om store psykiske belastninger for dem og om menn som går fri. I over 30 år har jeg

Detaljer

Noen teorier rundt temaet medfølelse/selvmedfølelse: medfølelse som både går utover og innover

Noen teorier rundt temaet medfølelse/selvmedfølelse: medfølelse som både går utover og innover 1 Noen teorier rundt temaet medfølelse/selvmedfølelse: medfølelse som både går utover og innover Kilder: Salvesen og Wästlund (2015): Mindfulness og medfølelse. En vei til vekst etter traumer. Binder (2014):

Detaljer

Voksne for barn 2018 Psykologisk Førstehjelp Solfrid Raknes

Voksne for barn 2018 Psykologisk Førstehjelp Solfrid Raknes Voksne for barn 2018 BEKYMRET, ELLER BARE LITT USIKKER? Voksne for Barn har fagpersoner som veileder og gir råd til voksne som er bekymret for barn og unge. Du kan være anonym og vi har taushetsplikt.

Detaljer

Psykisk helse og barn. -Maria Ramberg, lege, snart ferdig barne- og ungdomspsykiater

Psykisk helse og barn. -Maria Ramberg, lege, snart ferdig barne- og ungdomspsykiater Psykisk helse og barn -Maria Ramberg, lege, snart ferdig barne- og ungdomspsykiater Tema for dagen Grunnmuren Vite at de hører til et sted, har et hjem som er trygt Vite de er elsket Vite at de voksne

Detaljer

Kva er psykologiske traumer?

Kva er psykologiske traumer? Traumeforståelse Kva er psykologiske traumer? Ordet traume betyr skade eller sår Psykologisk traume = overveldande vond oppleving som ein ikkje klarer å komme seg unna - Kva definerer ei traumatisk hending?

Detaljer

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Fest&følelser Del 1 Innledning Om seksualitet http:///kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Dette er manuset til innledningen og powerpoint-presentasjonen om seksualitet. Teksten til hvert bilde er samlet

Detaljer

Sorg hos barn og unge betydningen av et utviklingspsykologisk perspektiv

Sorg hos barn og unge betydningen av et utviklingspsykologisk perspektiv Sorg hos barn og unge betydningen av et utviklingspsykologisk perspektiv Leve med sorg LEVEs konferanse i Trondheim, 27. mai 2011 BUP, St. Olavs Hospital/Psykologisk institutt, NTNU Sorg og krise Sorg

Detaljer

Vi og de andre. Oss og dem. Vi som vet og de andre som ikke skjønner noenting.

Vi og de andre. Oss og dem. Vi som vet og de andre som ikke skjønner noenting. 1 Vi og de andre Jeg heter Lene Jackson, jeg er frivillig i Angstringen Fredrikstad og i Angstringen Norge. Jeg begynte i Angstringen i 2000 og gikk i gruppe i 4,5 år, nå er jeg igangsetter og frivillig.

Detaljer

Bli venn med fienden

Bli venn med fienden Bli venn med fienden Få folk dit du vil Psykolog John Petter Fagerhaug Preventia Medisinske Senter AS Pilestredet 15b. 0164 Oslo Tlf: 22 20 31 32 www.fagerhaug.no john.petter@fagerhaug.no 1 Hva er problemet?

Detaljer

Vold kan føre til: Unni Heltne ugulla@online.no www.krisepsyk.no.

Vold kan føre til: Unni Heltne ugulla@online.no www.krisepsyk.no. Vold kan føre til: Akutt traume Vedvarende traumatisering Varig endring av selvfølelse og initiativ Endring av personlighet og følelsesliv Fysisk og psykisk sykdom Akutt krise, traumatisering Sterk emosjonell

Detaljer

Seksualitet som team i psykologisk behandling

Seksualitet som team i psykologisk behandling Seksualitet som team i psykologisk behandling Psyk spes. Sidsel Schaller Psyk.spes. Stephane Vildalen Psyk.spes. Olav Henrichsson Bendiksby Symposium 1 Psykologikongressen Oslo 2014 Refleksjoner over

Detaljer

Minnedag 4. november 2018 Grindheim kyrkje Konsmo kirke Johannes 11,

Minnedag 4. november 2018 Grindheim kyrkje Konsmo kirke Johannes 11, Minnedag 4. november 2018 Grindheim kyrkje Konsmo kirke Johannes 11, 1-5.33 38 Sorg er uunngåelig, og som alle andre følelser kommer den når det er en hendelse som berører mine verdier. Når noe der ute

Detaljer

Møte med det krenkede mennesket. Heidi Hetland 2008

Møte med det krenkede mennesket. Heidi Hetland 2008 Møte med det krenkede mennesket Heidi Hetland 2008 Hvem er den psykiatriske pasienten Et tenkende mennesket med de samme behov og ønsker som andre Mer sårbar Opplever seg ofte stigmatisert og krenket Opplever

Detaljer

Foreldrehefte. Når barn opplever kriser og sorg

Foreldrehefte. Når barn opplever kriser og sorg Foreldrehefte Når barn opplever kriser og sorg I løpet av livet vil alle mennesker oppleve kriser. Mange barn opplever dette allerede tidlig i barndommen. Kriser kan være dramatiske hendelser som skjer

Detaljer

Læreren et helt vanlig menneske? Om lærer-elev-relasjonen, om lærerens bidrag til relasjonen og sortering av følelser

Læreren et helt vanlig menneske? Om lærer-elev-relasjonen, om lærerens bidrag til relasjonen og sortering av følelser Læreren et helt vanlig menneske? Om lærer-elev-relasjonen, om lærerens bidrag til relasjonen og sortering av følelser Robust forskningsfunn: elevens opplevelse av og forhold til læreren har stor betydning

Detaljer

Forberedelse til første samtale

Forberedelse til første samtale Forberedelse til første samtale Velkommen til emeistring Raskere Tilbake! Teksten og øvelsene du her får tilbud om er ment som en hjelp til deg som har en arbeidsplass å gå tilbake til og som enten står

Detaljer

Er dette første eller siste gang pasienten svarer på undersøkelsen?

Er dette første eller siste gang pasienten svarer på undersøkelsen? Kombinert id Kode dette første eller siste gang pasienten svarer på undersøkelsen? Ja Nei Hvor ofte har du vært plaget av ett eller flere av de følgende problemene i løpet av de siste to ukene. Liten interesse

Detaljer

Likemannsarbeid som styrker brukeren

Likemannsarbeid som styrker brukeren Likemannsarbeid som styrker brukeren Felles opplevelse som styrker Erkjennelse og bearbeiding av sjokket Ha noen å dele tankene med Å definere seg selv i forhold til de andre Veien ut av lært hjelpeløshet

Detaljer

Terapeut som etterlatt Kollegastøtte-gruppe ved alvorlige hendelser (suicid)

Terapeut som etterlatt Kollegastøtte-gruppe ved alvorlige hendelser (suicid) Terapeut som etterlatt Kollegastøtte-gruppe ved alvorlige hendelser (suicid) Annika Hagerman, psykologspesialist Kristin Jørstad Fredriksen, overlege Klinikk psykisk helsevern voksne Stavanger Universitetssykehus

Detaljer

SORG OG SYKDOM - HÅP. Kildehuset Gruppeanalytiker Oddveig Hellebust

SORG OG SYKDOM - HÅP. Kildehuset Gruppeanalytiker Oddveig Hellebust SORG OG SYKDOM - HÅP Kildehuset 20.01.2017 Gruppeanalytiker Oddveig Hellebust 1 HVA ER SORG? Sorg er et begrep, men sorgen bærer den enkeltes historie med seg Sorg oppleves individuelt Sorg kan forstås

Detaljer

TESTGRUPPE Dine erfaringer som kursdeltaker hos oss etter 6 mnd.

TESTGRUPPE Dine erfaringer som kursdeltaker hos oss etter 6 mnd. TESTGRUPPE Dine erfaringer som kursdeltaker hos oss etter 6 mnd. Kjønn (4) 100 % Kvinne (0) 0 % Mann Alder 42-63 Måned & år skjema fylt ut april. 2015 Deltaker 1. Kvinne 45 år, sosionom i 100 % jobb. Hyppig

Detaljer

0000 290165 BM Vi m#82fa55.book Page 5 Wednesday, April 29, 2009 1:00 PM. Forord

0000 290165 BM Vi m#82fa55.book Page 5 Wednesday, April 29, 2009 1:00 PM. Forord 0000 290165 BM Vi m#82fa55.book Page 5 Wednesday, April 29, 2009 1:00 PM Forord Skal kjærligheten tåle de naturlige motsetningene som alltid melder seg i et parforhold, trengs det både flaks og kunnskap

Detaljer

Sykenærvær: et alternativ til sykefravær ved alminnelige psykiske lidelser?

Sykenærvær: et alternativ til sykefravær ved alminnelige psykiske lidelser? Sykenærvær: et alternativ til sykefravær ved alminnelige psykiske lidelser? Bjørn Lau, dr.philos Lovisenberg Diakonale Sykehus, psykolog/forskningsrådgiver Universitetet i Oslo, professor II Gammelt perspektiv

Detaljer

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA THE PRIDE av Alexi Kaye Campbell Scene for mann og kvinne Manus ligger på NSKI sine sider. 1958 I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag.

Detaljer

Sykdom i kroppen plager i sjelen Om sykdoms innvirkning på psykisk helse. Blodkreftforeningen 08.04.14 v/psykologspesialist Nina Lang

Sykdom i kroppen plager i sjelen Om sykdoms innvirkning på psykisk helse. Blodkreftforeningen 08.04.14 v/psykologspesialist Nina Lang Sykdom i kroppen plager i sjelen Om sykdoms innvirkning på psykisk helse Blodkreftforeningen 08.04.14 v/psykologspesialist Nina Lang 1 De sier jeg har fått livet i gave. Jeg er kvitt kreften, den kan ikke

Detaljer

Å leve med traumet som en del av livet

Å leve med traumet som en del av livet Å leve med traumet som en del av livet BRIS Drammen 13.03.2012 Renate Grønvold Bugge Spesialist i klinisk psykologi og arbeids og organisasjonspsykologi www.kriseledelse.no 1 Traume Hendelse langt utover

Detaljer

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne Hedringsstund På den siste samlingen med 4 mødre og 6 barn som har opplevd vold, skulle alle hedre hverandre. Her er noe av det som ble sagt. Samlingen ble noe av det sterkeste terapeutene hadde opplevd.

Detaljer

Frisk og kronisk syk. MS-senteret i Hakadal 10.04.2013 v/psykologspesialist Elin Fjerstad

Frisk og kronisk syk. MS-senteret i Hakadal 10.04.2013 v/psykologspesialist Elin Fjerstad Frisk og kronisk syk MS-senteret i Hakadal 10.04.2013 v/psykologspesialist Elin Fjerstad 1 Frisk og kronisk syk Sykehistorie Barneleddgikt Over 40 kirurgiske inngrep Enbrel Deformerte ledd og feilstillinger

Detaljer

Enkelte har visse rutiner forbundet med selvskadingen. De bruker samme formen hver gang, skader seg til bestemte steder eller tider på døgnet.

Enkelte har visse rutiner forbundet med selvskadingen. De bruker samme formen hver gang, skader seg til bestemte steder eller tider på døgnet. Selvskading Selvskading innebærer at en person påfører seg selv fysisk eller psykisk smerte for å endre en intens negativ tanke, følelse eller en vanskelig relasjon (Øverland 2006). Noen former for selvskading

Detaljer

Hvordan bidra til å øke tanke- og følelsesbevissthet? Solfrid Raknes, psykologspesialist Forsker III, RKBU Vest, Uni Helse / UiB

Hvordan bidra til å øke tanke- og følelsesbevissthet? Solfrid Raknes, psykologspesialist Forsker III, RKBU Vest, Uni Helse / UiB Hvordan bidra til å øke tanke- og følelsesbevissthet? Solfrid Raknes, psykologspesialist Forsker III, RKBU Vest, Uni Helse / UiB 0 1 Hjemme: Otrøya, Midsund, en liten øykommune utenfor Molde Agenda Hvorfor

Detaljer

Barna på flyttelasset. Psykolog Svein Ramung Privat praksis

Barna på flyttelasset. Psykolog Svein Ramung Privat praksis Barna på flyttelasset Psykolog Svein Ramung Privat praksis Om å være i verden Millioner av barn fødes hvert år - uten at de registreres Millioner av barn lever i dag under svært vanskelige kår - uten at

Detaljer

6. samling Tristhet Innledning til lærerne

6. samling Tristhet Innledning til lærerne 6. samling Tristhet Innledning til lærerne Mestring av følelser er sentralt for å leve gode liv. «Alle trenger å kjenne, forstå og akseptere følelsene sine for å kunne ha det bra med seg selv og med andre.

Detaljer

Erfaringer fra samtalegrupper i mottak. Kristin Buvik Seniorforsker/PhD. Folkehelseinstituttet

Erfaringer fra samtalegrupper i mottak. Kristin Buvik Seniorforsker/PhD. Folkehelseinstituttet Erfaringer fra samtalegrupper i mottak Kristin Buvik Seniorforsker/PhD. Folkehelseinstituttet Samtalegrupper i mottak Finansiert av Ekstrastiftelsen Organisert av Norges Røde Kors Referansegruppe Frivillige

Detaljer

den usynlige smerte Utvikling av selvinnsikt, indre trygghet og livsglede

den usynlige smerte Utvikling av selvinnsikt, indre trygghet og livsglede den usynlige smerte Utvikling av selvinnsikt, indre trygghet og livsglede psykisk helse en viktig del av vår velvære Når vi snakker om helse, tenker vi ofte først og fremst på vår fysiske helsetilstand.

Detaljer

Rusmidler og farer på fest

Rusmidler og farer på fest Ragnhild kom inn på kontoret. Hun holdt hardt i vesken og så hele tiden ut av vinduet. Pasient Jeg lurer på om jeg har blitt voldtatt. Lege Hva er bakgrunnen for at du lurer på dette? Pasient Dette er

Detaljer

Pårørende Rådgiver/psykologspesialist Kari Bøckmann

Pårørende Rådgiver/psykologspesialist Kari Bøckmann Pårørende Rådgiver/psykologspesialist Kari Bøckmann 150619 Min kreft var også Turids kreft, selv om den ikke hadde trengt inn i hennes kropp. Christian Berge, 2008 Det er en illusjon å tro at en sykdom

Detaljer

BARN SOM PÅRØRENDE. Kvinesdal 18.oktober 2013 v/gunnar Eide

BARN SOM PÅRØRENDE. Kvinesdal 18.oktober 2013 v/gunnar Eide BARN SOM PÅRØRENDE Kvinesdal 18.oktober 2013 v/gunnar Eide Del 1 Om barna Hvem er barn som pårørende? Hvordan har de det? Hva er god hjelp? Lovbestemmelsene om barn som pårørende Hvor mange Antall barn

Detaljer

Selvfølelse og selvtillit

Selvfølelse og selvtillit Selvfølelse og selvtillit Når vi snakker om sevlbildet/selvfølelsen vår, menes summen av de inntrykk og tanker enkeltmenneske har om seg selv. Det kan være bra, eller mindre bra. Selvfølelsen henger tett

Detaljer

Da Jesus tok imot barna, tok han imot disse små menneskene som fortsatt liknet på de menneskene Skaperen hadde drømt at

Da Jesus tok imot barna, tok han imot disse små menneskene som fortsatt liknet på de menneskene Skaperen hadde drømt at DET UMULIGE BARNET Dette hellige evangeliet står skrevet hos evangelisten Markus i det 10. kapitlet: De bar små barn til ham for at han skulle røre ved dem, men disiplene viste dem bort. Da Jesus så det,

Detaljer

Hvordan jobber vi med forbygging av mobbing på småbarnsavdelingen

Hvordan jobber vi med forbygging av mobbing på småbarnsavdelingen Hvordan jobber vi med forbygging av mobbing på småbarnsavdelingen Hvorfor mobbing skjer kan ha mange grunner og bestå av flere konflikter som er sammensatte og vanskelig å avdekke. En teori tar for seg

Detaljer

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket Kvinne 66 ukodet Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør det vondt? Pasienten: Ja,

Detaljer

Emosjonenes rolle i eget og andres liv Del 3 den enkeltes emosjonelle mønster

Emosjonenes rolle i eget og andres liv Del 3 den enkeltes emosjonelle mønster Emosjonenes rolle i eget og andres liv Del 3 den enkeltes emosjonelle mønster Emosjoner fungerer likt, men ingen reagerer likt. Hva er dine tema? For Bufetat, vår psykolog Jan Reidar Stiegler To livstema

Detaljer

Når lyset knapt slipper inn

Når lyset knapt slipper inn En studie av chat logger med barn som lever med foreldre som har rusmiddelproblemer Når lyset knapt slipper inn Elin Kufås, Ida Billehaug, Anne Faugli og Bente Weimand Elin Kufås, Ida Billehaug, Anne Faugli

Detaljer

Velkommen til foreldremøte i Helgelandsmoen barnehage!

Velkommen til foreldremøte i Helgelandsmoen barnehage! Velkommen til foreldremøte i Helgelandsmoen barnehage! Programmet Presentasjon av de ansatte Årsplan og praktisk info Transponder app «Snakke» Psykologisk førstehjelp Bygge selvfølelse i en travel hverdag

Detaljer