FOREBYGGING AV RADIKALISERING OG VOLDELIG EKSTREMISME I SKOLEN

Transkript

1 KURS FOR LÆRERE I UNGDOMSSKOLE OG VIDEREGÅENDE SKOLE FOREBYGGING AV RADIKALISERING OG VOLDELIG EKSTREMISME I SKOLEN Bergen kommune ønsker sammen med Hordaland fylkeskommune skolene velkommen til kurs for skoleåret Kursene er den del av kommunens og fylkeskommunens strategiske arbeid for forebygging av radikalisering og voldelig ekstremisme. Kurset gir både teoretisk fundament og konkrete tilnærminger til temaet. I utviklingen av kursmodellen har målet vært et skreddersydd opplegg knyttet til skolehverdagen. Kurssted: Bikuben på Haukeland universitetssjukehus, nytt kurs- og konferansesenter med beliggenhet midt i Haukelandsparken. Adresse er Jonas Lies vei 65, 5021 Bergen. Parkering: vanlig parkering på Haukeland universitetssykehus Kurset går over tre spredte dager: 12. desember 2016, 31. januar og 7. mars Hver av dagene inneholder både teoretiske og praktiske økter. Påmelding må skje i BKlæring søkeord : Forebygging. Bergen kommune har 45 plasser. Velkommen! Med vennlig hilsen Jan Eide seksjonsleder for skole Florentino Bulnes spesialrådgiver 1

2 OM INNHOLDET I KURSET Kurset er utviklet på grunnlag av at skoler arbeider forebyggende mot radikalisering og ekstremisme på tre nivåer. Innholdet skal gi økt kompetanse på alle nivå. 1. Danning skolenes samfunnsmandat: utvikling av sosial kompetanse, inkludering, empati, samfunnsengasjement, demokratiske holdninger, kritisk tenkning og ansvarsbevissthet. 2. Igangsetting av tiltak når det i nærmiljøet eller på skolen skjer en polarisering og bruk av gruppefiendtlige skjellsord eller holdninger vokser frem, når vi ser at det utvikles risikogrupper. 3. Beredskap når man bekymrer seg for om elever enten enkeltvis eller sammen i grupper blir en del av et ekstremt eller antidemokratisk miljø, og ser det nødvendig å gripe inn i forhold til enkeltindivider. På dette nivå er det nødvendig å ha kontakt med andre etater. Disse temaene berøres av innlederne/workshopene: Hvilke konkrete kompetanser trenger vi i et demokratisk og interkulturelt samfunn? Hvordan forstå og forebygge radikalisering? Hva er fordommer og hvordan møte dem i klasserommet? Psykososiale metoder og kultursensitivitet Den vanskelige elevsamtalen. Når utfordringen er antidemokratiske holdninger. Hvordan arbeider diaspora-miljøene med denne tematikken? Hvordan kan skolene og diaspora jobbe sammen? Kriterier og metoder - sosiale tiltak for ungdom i risikosonen Forebyggende avdeling ved Politiet og PST ansvarsområder og situasjonsbeskrivelse Bekreftede innledere: Robin Andersson, Segerstedsinstitutet, Gøteborg universitet Bjørn Erik Øvrum, Politidirektoratet (POD), tidligere politioverbetjent ved Manglerud politistasjon og utvikler av bekymringssamtalen Elisabeth Harnes, spesialkonsulent RVTS Vest Solveig Moldrheim, undervisningsleder Raftostiftelsen Om utviklerne av kursmodellen: RVTS Vest er et ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging, og tilbyr anerkjent og oppdatert spisskompetanse på:» Traume og traumatisk stress» Vold og seksuelle overgrep» Selvmordsforebygging» Flyktninghelse og tvungen migrasjon Gjennom formidling av kunnskap, utvikling av ferdigheter og refleksjon rundt holdninger, er målet å forbedre praksis. Senteret er lokalisert i Ulriksdal og er organisert under Helse Vest. Raftostiftelsen deler årlig ut menneskerettighetsprisen Raftoprisen, og har gjort det siden I tillegg følger stiftelsen opp prismottakerne gjennom prosjekter og lobbyarbeid. Raftostiftelsen underviser om demokrati og menneskerettigheter, og har tilpassede opplegg for ungdomsskolen, videregående og lærerstudenter elever besøker årlig Rettighetstanken, Raftostiftelsens undervisningslokaler i Raftohuset på Nygårdshøyden i Bergen. 2

3 Program 12. desember, kaffe fra :00 VELKOMST Ved Jan Eide seksjonsleder skole, Byrådsavdeling barnehage og skole 09:05 ÅPNING Fra danning til krise, fra krise til danning. Erfaringer fra :20 Fenomenforståelse: Hvordan forstå og forebygge radikalisering Ved Hillevi Elizabeth Runshaug, Regionleder opplæring Hordaland Fylkeskommune Ved Elisabeth Harnes, spesialkonsulent RVTS Vest 10:15 Pause 10:30 Erfaringer med Trygghetsprogram og andre verktøy i arbeidet mot voldelig ekstremisme Bjørn Erik Øvrum, Politidirektoratet (POD), tidligere politioverbetjent ved Manglerud politistasjon og utvikler av bekymringssamtalen 12:15 Når skolen møter ekstremisme Robin Anderson, Segerstedsinstitutet Gøreborg Universitet DANNING 13:15 Innledning Danning og demokrati Solveig Moldrheim 13:30 Bookmarks - øvelse Hva synes du om meg? 14:30 Metodikk for kritisk demokratisk danning Ved Raftostiftelsen Solveig Moldrheim 15:00 Ferdig 3

4 31. januar :00 Kaffe 09:15 Kløkt og fordom. Hvordan møte fordommer i klasserommet? Ved Solveig Moldrheim IGANGSETTING AV TILTAK 10:00 Innledning Ved Elisabeth Harnes 10:15 Livets tre Ved Elisabeth Harnes en narrativ metode for identitet og tilhørighet, 12:00 Utprøving Livets tre 13:00 Utveier.no Ved Elisabeth Harnes En kunnskapsportal/e-læringsmateriale om radikalisering og voldelig ekstremisme (RVTS), 13:15 Hvordan arbeider diaspora-miljøene med denne tematikken? Hvordan kan skolene og diaspora jobbe sammen? Ved Abdullahi Ibrahim, lærer ved Slettebakken skole og partner i Bergen kommunes samarbeidsprosjekt med somaliske organisasjoner og RVTS Vest 14:00 Pause 14:15 Kriterier og metoder - sosiale tiltak for ungdom i risikosonen Ved David Martinez, grunnlegger av Møhlenpris idrettslag og tidligere stifinner i New Page 15:00 Ferdig 4

5 7. mars 09:00 Kaffe SKOLEN I BEREDSKAP 09:10 Innledning Ved Solveig Moldrheim 09:15 Den vanskelige elevsamtalen. Når utfordringen er antidemokratiske holdninger. Innledning og gruppearbeid basert på motiverende intervju 10:15 Rollespill Den vanskelige elevsamtalen Ved Elisabeth Harnes Ved Elisabeth Harnes 11:15 Film 12:00 Gruppearbeid med caser Ved Elisabeth Harnes og Solveig Moldrheim 14:30 Hva er situasjonen i Hordaland? Hvem kontakter vi når? Hordaland politikammer ved Pål Tore Haga 15:00 Hvordan arbeider PST med denne tematikken? 15:30 Ferdig Representant fra Politiets Sikkerhetstjeneste 5