KOMITE FOR HELSE OG SOSIAL KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT

Transkript

1 KOMITE FOR HELSE OG SOSIAL KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT

2 SLT Samordning av lokale rus- og kriminalitetsforebyggende tiltak SLT-modellen; 3 nivå Bydelsvise ressursgrupper på tjenestenivå Koordineringsgruppe på etats-/ seksjonsnivå Politiråd/styringsgruppe; øverste politiske og administrative ledelse SLT-koordinators oppgaver Identifisere problemområder Innhente og formidle kunnskap Ta initiativ eller medvirke til tiltak Samordning og koordinering

3 SLT-koordinator 0-12 år 1. Tidlig innsats a) Startsamtalen og opplæring barnehager b) Tverrfaglige fora for barnehager (TUT) c) TWEAK/livsstilkartlegging jordmor/hst 2. Barn som pårørende a) Rutiner b) Opplæring c) Kommunale barneansvarlige 3. Vold i nære relasjoner a) Arbeidsgruppe plan b) Voldskartlegging helsestasjon/skolehelse Kompetanseheving Årlig SLT-seminar Planarbeid Plan for psykisk helse Vold i nære relasjoner Bergens barn, byens fremtid Prosjekt- og utviklingsarbeid Sped/små; atferdprosjekt og konsultasjonsteam

4 Overordna strategi Utvikle et helhetlig rus og kriminalitetsforebyggende arbeid Basere det kriminalitetsforebyggende arbeidet på kunnskap, analyse og erfaringer. Tidlig identifisering, forebygging og intervensjon ved oppvekst- og atferdsproblemer Rask og effektiv oppfølging av barn og unge som har begått lovbrudd Samordne forebyggende og behandlende tiltak på områdene kriminalitet, rus og psykisk helse Trekke frivillige organisasjoner, unge og deres foresatte aktivt med i forebyggende arbeid.

5 ..

6 Lovbrudd og kriminelle karrierer må forebygges og stoppes Rask og effektiv oppfølging av barn og unge som har begått lovbrudd Statistikken viser en nedgang i antallet både over og under 18 år, som ble anmeldt i perioden Likevel ble 1166 unge i Bergen i alderen år anmeldt for lovbrudd i Politiet jobber mye i det forebyggende spor bekymringssamtaler Utekontakten Tidlig ute (påtaleunnlatelse i rus saker) Konfliktrådet - Ungdomsstraff og Ungdomsoppfølging SLT hovedutfordringer, må ses i lys av utfordringer knyttet til flere felter: Befolkningsvekst, innflytting og mobilitet Integrering, marginalisering og diskriminering Levekår, sosial arv og oppvekst Bolig, bosituasjon og bomiljø Mangelfull utdanning - arbeidsledighet Psykiske lidelser, rus og kriminalitet Motivasjon/frivillighet - tvang/straff Overgangsfasene mellom ungdomsskole/videregående skole/avsluttet videregående skole

7 SLT modellen Samordne forebyggende og behandlende tiltak på områdene kriminalitet, rus og psykisk helse Fokus på utsatte barn og unge. Identifisere og få oversikt over problemområdene i bydelen og kommunen Hvem besitter hvilken kunnskap? Kartlegge og analysere, basert på statistikk kombinert med lokal kunnskap Skape felles strategier i byområder Finne og velge egnede tiltak Hvem tar ansvar for hva? Samordne kommune, politi, fylkeskommune, næringsliv og frivillige organisasjon. Samarbeidsgruppe ser utsatte unge som er i sentrum Styringsgruppe Koordineringsgruppe Arna Åsane Bergenhus Årstad Fana Ytrebygda Fyllingsdalen Laksevåg

8 .

9 SLT-modellen - hovedmålgruppe Barn og unge som har vanskelige oppvekstforhold.. Barn og unge som ruser seg og/eller gjør lovbrudd Barn og unge som gjør, eller kan forventest å gjøre, handlinger som er til skade for seg selv eller andre.

10 Innsatsområder Tidlig identifisering, forebygging og intervensjon ved oppvekst- og atferdsproblemer Sikre trygge oppvekstmiljøer og inkluderende skoler Forebygge fravær og frafall Motvirke mobbing og krenkelser Mangfold og inkludering Områdesatsing Rusforebyggende arbeid i skolen Psykisk helse forebyggende arbeid Forebygge konflikter, vold, seksuelle overgrep og negative grupperinger Stimulere til tverrsektorielt samarbeid for utsatte barn og unge 0-21 (23) år. Prosjekt «Uønsket fravær på ungdomsskoletrinnet» fokus på retningslinjer og rutiner for oppfølging av fravær, psykisk helse og samtaleteknikk (MI) Prosjekt «Innenfor skole (vg. skole)» Innsats mot mobbing alle ungdomsskoler har mobbeprogram Utekontakten - oppsøkende sosialt arbeid på 9 skoler sosialfaglig kompetanse Skolehelse - forebygger psykiske vansker Møter med forebyggende koordinator i politiet (rus, beefing, nasking, vold, overgrep, russ, russebusser, bildedeling, nettet), De unge selv og foreldre (ansvar og roller) Frivillige organisasjoner og næringsliv

11 Felles trygghet felles ansvar Uro i ungdomsmiljøer Forebygge rekruttering til kriminelle miljøer Vold og overgrep Forebygge ekstreme synspunkt, holdninger og handlinger i skoler og nærmiljø Kultursensitivitet og sosial inkludering Møter med forebyggende koordinatorer i politiet (russ, russebusser, beefing, rus, stjeling, nettet). Nærhet, tilstedeværelse og dialog Politiets bekymrings/avdekkende samtale Strategiske arbeid for forebygging av radikalisering og voldelig ekstremisme - tre opplæringsdager ungdoms- og vg. skoler Mentorordning Utekontakten/RVTS Møhlenpris idrettslag (MIL) - opprettet som inkluderingstiltak, med minoritetsungdom som primær målgrupper. Opprettet ulike grupper og aktiviteter i samarbeid Dembra -Demokratisk beredskap mot rasisme og antisemittisme - et prosjekt for lærere på 3 ungdomsskolen i Bergen.

12 BSBI i førersetet SLT, fokus barn, unge og deres foreldre Forebygging og beredskap i forhold til kriser og konflikter Forebygge, beredskap og oppfølging - hatkriminalitet, radikalisering og voldelig ekstremisme SLT i arbeidsgruppe til Handlingsplan for førebygging av radikalisering og voldelig ekstremisme i Bergen og ny veileder med mulige tiltak

13 De mest risikoutsatte barn og unge 2-5 % Stimulere til tverrsektorielt samarbeid En opphopning av risikofaktorer Bekymringsfullt fravær Vanskelige oppvekstforhold Psykiske vansker/lidelser Tidlig debut av rusmidler/doping Kriminelle forseelser Sårbare overganger risiko? skoleelevens overganger overgang fra barnevern til NAV rus- og psykiatripasientenes overgang fra institusjonsbehandling til kommunal oppfølging. Byrådet har besluttet at Etat for barn og familier har et ansvar og skal koordinere det rus- og kriminalitetsforebyggende arbeid ved SLT - koordinatorer Skole Politi Barnevern PPS Skolehelse Utekontakten -oppsøkende ungdomstiltak BUP Konfliktrådet med flere Tverrfaglig team/operativ team/oppfølging

14 Informasjon, metode- og kunnskapsutvikling og kunnskapsoverføring Sikre informasjon, kompetanseutvikling og kunnskapsoverføring. Dialogmøter, seminarer og kurs Bidrar eller søker prosjektmidler Målet er å få større effekt av arbeid/tiltak som allerede gjøres, å samle informasjon om situasjonen i kommunen og sammen å gå i riktig retning for utsatte barn og unge! SLT modellen skal sikre samordning, analyser og kunnskapsoverføring Årlig SLT seminar kunnskap/erfaringsutveksling Årlig seminar «Tegn og symptomer på narkotika bruk» SLT/Narkotikapolitiforening SLT er knutepunktfunksjon for tiltak som får nasjonale fattigdomsmidler Bidrar i arbeidsgrupper/nettverk Arbeidsgruppe ny rusplan Arbeidsgruppe radikalisering og voldelig ekstremisme Regionalt kontaktforum hatkriminalitet og voldelig ekstremisme og nasjonalt i 2015/2016 Nettverk - tvangsekteskap og kjønnslemlestelse, frihetsberøvelse MOLA og MOBY SLT storbynettverk (5 byer), KS og Kompetansesenter for kriminalitetsforebygging