Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Leseprosessen ulike lesestrategiar. Innføring i emnet, repetisjon frå 8. steg.

Transkript

1 Årsplan i norsk for 9.årssteg 2014/15 Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Leseprosessen ulike lesestrategiar 35 Kjeldekritikk Gje kunnskap om bruk av ulike lesestrategiar og velje riktig lesestrategi ut frå føremålet med lesinga -Kunne kva kjelder er -vite korleis vurdere kjelder - kunne om god nettskikk - lære å bli ein kritisk lesar Innføring i emnet, repetisjon frå 8. steg. Bruke forskjellige kjelder: internett, aviser, bøker kap 2 kap.2 kurs 6 Vere kritisk i kjeldeval i samfunnsfag Tips Vi jobbar med eit bokprosjekt gjennom heile perioden som skal munne ut i skriftleg og munnleg produkt med karakter. 36 Kjeldekritikk 37 Munnleg framføring Nasjonale prøver - vere bevisst på stemmebruk, artikulasjon, kroppsspråk - bevisst bruk av manus/notat som støtte ved foredrag - bygge opp foredrag ved hjelp av fleire kjelder internett, bøker, aviser etc. s Munnleg framføring

2 39 Munnleg framføring Hospitering Gjennomføre enkle foredrag, presentasjonar tilpassa ulike mottakarar vurdere eigne og andres framføringar Halde foredrag 40 Skriveprosessen Leggje tilrette for utvikling av den einskilde eleven sitt språk og tekstkompetanse Innføring, planlegging av skriving kap 4 41 HAUSTFERIE 42 Skriveprosessen 43 Sjanger og virkemiddel form og effektar 44 Sjanger og verkemiddel form Leggje tilrette for utvikling av den einskilde eleven sitt språk og tekstkompetanse virkemidla gjentaking, Innføring, planlegging av skriving. kap 4

3 og effektar 45 Sjanger og verkemiddel form og effektar 46 Sjanger og verkemiddel form og effektar verkemidla gjentaking, virkemidla gjentaking, virkemidla gjentaking, 47 Sidemålveke Utvikle kompetanse innan rettskriving på Utdelte ark frå

4 sidemålet 48 Sidemålveke Utvikle kompetanse innan rettskriving på sidemålet 49 Førebuing tentamen Innlevering sidemålstekst Førebuing tentamen Tentamen 50 Tentamensveke 51 Sak informere, skildre, grunngi Juleførebuing. 1 JULEFERIE 2 Sak informere, skildre, grunngi Disposisjon, skrive sak 3 Sak informere, skildre, grunngi Framføring av sak 4 Etterarbeid tentamensoppgåver ulike sjangrar, slik som fagartikkel og småartiklar. Å kunne skrive overskrift, innleiing og avslutning. ulike sjangrar, slik som fagartikkel og småartiklar. Å kunne skrive overskrift, innleiing og avslutning. ulike sjangrar, slik som fagartikkel og småartiklar. Å kunne skrive overskrift, innleiing og avslutning. Jobbe med å lese ein del frå 2 + oppgåver. Jobbe med å lese ein del frå 2 + oppgåver. Elevane får i oppgåve å skrive ein sak Denne skal innleverast til vurdering Ferdigskriving og innlevering av saktekst lærarressurs. Utdelte ark frå lærarressurs. Etterarbeid med eigne Kap. 6 Kap. 6 Kap. 6 Ordliste

5 5 Intervju- form og innhald å førebu eit intervju 6 Intervju- form og innhald å førebu eit intervju 7 Intervju- form og innhald å førebu eit intervju 8 VINTERFERIE 9 Bruke det norske språket aktivt i arbeid med eigne finne sine eigne stemmar, ytre seg, bli høyrt og få svar Bruke det norske språket aktivt i arbeid med eigne finne sine eigne stemmar, ytre seg, bli høyrt og få svar Bruke det norske språket aktivt i arbeid med eigne finne sine eigne stemmar, ytre seg, bli høyrt og få svar Lese intervju t.d. i aviser arbeide med å finne intervjuobjekt, emne og utarbeide spørsmål Planlegge, gjennomføre og levere inn eit portrett- eller saksintervju Planlegge, gjennomføre og levere inn eit portrett- eller saksintervju Læreboka, aviser 10 Samkjøring med Sfag -arbeid med munnleg framlegg GRUNDER-CAMP 13 Skrive debattartikkel Utvikle sin språk- og tekstkompetanse ut frå sine forutsetninger bruke språket aktivt i arbeid med eigne tekster Skrive debattartikkel på skrivedag. Hovudmål Læreboka, oppslagsbøker, internet,aviser, fagpersonar

6 14 PÅSKEFERIE 15 Språk i endring. Gjøre rede for noen kjenneteikn ved hovudgrupper av norsk talemål. Hovudtrekk i språkutviklinga 16 Språk i endring Lytte til dialekter på CD kontekst + CD Gjennom språket 1-10, kap. 8 kurs 1, 3 og 4 17 Språk i endring Youtube-snuttar Troms, Fredrikstad, Stavanger 18 Språk i endring Få fagtimar denne veka 19 Språk i endring Prøve om språkutvikling og dialektar 20 Framføring av munnleg presentasjon Skjønnlitteratur: om synsvinkel, tid og parallellhandling. 23 Tentamenar 24 Samkjøring med SF krigshistorie 2. verdskrigen ulike sjangrar kunne vise korleis ulike måtar Framføring av munnleg presentasjon. Munnleg karakter. Kap 7 kurs 6 i Få fagtimar denne veka

7 25 Turar etc.