Spillerutvikling i Brumunddal Fotball

Transkript

1 1 Spillerutvikling i Brumunddal Fotball

2 2 Innhold 1.0. Bakgrunn og hensikt Spillerens egenvurdering Spillerskjema Selvevaluering av fotballferdigheter Treners evaluering av spillerens fotballferdigheter Oppsummering av spillerkartlegging (trinn 1) Rollespesifikk kartlegging Utviklingsplan Logg Utviklingstrapp Utviklingsplan Verktøy Månedsplan Treningsdagbok Totalbelastningsskjema... 17

3 Bakgrunn og hensikt Brumunddal Fotball har mål om å utvikle flest mulig spillere til A laget i klubben. Det å utvikle egne spillere til dette nivået tar tid og krever at det jobbes systematisk sammen med den enkelte spiller. For å kunne jobbe systematisk er det en forutsetning at vi har et klart bilde av nåsituasjonen. Derfor skal en god spillerkartlegging danne utgangspunkt for det opplegget som legges for den enkelte spiller. Hvorfor spillerkartleggingen? 1. Bevisstgjøre og ansvarliggjøre den enkelte spiller ifht egen utvikling. 2. Etablere konkrete utviklingsmål og utviklingsplaner for den enkelte spiller. 3. Trenerutvikling: Gjennom at flere trenerne deltar i kartleggingen er det et mål å skape felles forståelse og konkret diskusjonsgrunnlag (fotballfaglighet). 4. Grunnlag for å avklare hvilke spillere klubben bør satse på (kort sikt og lang sikt) 5. Gi sportslig utvalg et bedre grunnlag for å iverksette utviklingstiltak, benytte ressursene målrettet samt nytenkning. 6. Etablere dokumentasjon og skape legitimitet for på de prioriteringer som gjøres ifht enkeltspillere i klubben. M.a.o: Utvikle spillere, utvikle trenere, utvikle sportslig utvalg Spillerkartlegging av hvem? Spillerkartlegging skal gjennomføres i A lag herrer og damer, rekruttlag, satsningslag på junioralder (gutter og evt jenter). Det er imidlertid et ønske fra sportslig utvalg i senior, at denne kartleggingen starter allerede første år som smågutt/småjente, da gjerne med et utvalg av spillere. Det er imidlertid en forutsetning at verktøyet brukes på spillere som uttaler og viser at de vil satse på fotballen. Trenere kan ikke bruke mye tid til dette arbeidet på spillere som selv uttaler at de spiller fotball kun for å ha det gøy (fra junioralder og nedover). Oppbevaring av dokumentasjonen Det er viktig å understreke at kartleggingsdokumenter skal håndteres med forsiktighet da dette inneholder personopplysninger. Alle kartleggingsdokumenter oppbevares gjennom at hovedtrener og sportslig utvalg har ett eksemplar hver av denne. I tillegg skal spilleren ha et eksemplar av sin egen utviklingsplan. Gjennomføring av spillerkartlegging med oppfølging Dette bygges inn i sportslig plan og sportslig utvalgs årshjul. Spillerkartlegging skjer i hovedsak rett før jul, med evaluering/oppdatering rett før sommerferien. Det er helt vesentlig at trenerne er bevisste på å gi spillerne fortløpende feedback i treninger og kamper. Spillersamtaler der det avsettes tid utenom treningsfeltet skal gjennomføres i forbindelse med disse to stoppunktene. Spillersamtalenes hovedfokus skal være på utviklingsmål og gjennomføringsplan for å nå disse målene.

4 4 Spillerutviklingsmodell Enkeltspillers selvevaluering av fotballferdigheter Enkeltspillerens egenvurdering Trenernes evaluering av spillerferdigheter Spillerutviklers evaluering av spillerferdigheter Momenter fra spillersamtale Oppsummering av spillerkartlegging (trinn 1) Grunnlag for å velge ut spillere BF skal prioritere å satse på! Rollespesifikk kartlegging (trinn 2) Individuell oppfølgingsplan på kort sikt og lang sikt med konkretisering av tilrettelegging og utviklingsarenaer. Tidspunkt for evaluering skal inngå i planen. De skjemaene som følger skal benyttes i spillerkartleggingen. Målet er å utvikle innholdet i skjemaene ytterligere for å få ut kvalitativt god informasjon som kan benyttes til videreutvikling av spillere.

5 Spillerens egenvurdering 2.1. Spillerskjema Dette skjemaet fylles ut av den enkelte spiller ved inngangen til ny sesong Dato og årstall for gjennomføring av egenvurderingen Navn: E postadresse Fødselsdato Mobilnr. Hvilke ambisjoner har du som fotballspiller kommende sesong? Hvilke ambisjoner har du som fotballspiller på lengre sikt (2 5 år)? Hvor mange økter med fellestrening er du villig til å trene for å nå målene dine? Hvor mange økter med egentrening ønsker du å gjennomføre for å nå målene dine? Hvilken type trening mener du det er viktig at du gjennomfører for å nå målene dine? På hvilke plass på laget vil du helst spille? Prioritet 1: Prioritet 2: Hvilke forventninger har du til trenerne/brumunddal fotball når det gjelder oppfølging av din utvikling/tilrettelegging?

6 2.2. Selvevaluering av fotballferdigheter Hvilke lag tropp tilhører du nå? Under har vi følgende kategorisering (10 = Tippeliganivå, 8 9 = Adeccoliganivå, 6 7 = 2. Divisjonsnivå, 3 5 = 3. divisjon og junior elite, 1 3 = 4. Divisjon og lavere nivå) 6 SPILLERS NAVN Dato og årstall for evalueringen FYSIKK Kommentarer Hurtighet/akselrasjon Hurtighet/toppfart Spenst Generell styrke Duellstyrke Utholdenhet/kondisjon Smidighet/bevegelighet TEKNIKK Kommentarer Pasningsferdigheter Kortpasninger høyre bein presisjon Kortpasninger venstre bein presisjon Langpasning høyre bein lengde Langpasning venstre bein lengde Orienteringsevne før mottak Mottak kontroll Retningsbestemt medtak Finter og driblinger Vendinger Headinger i duell Headinger på mål Goalgetterferdigheter Skudd/avslutninger Presseteknikk Vinne ball/tacklingsferdighet TAKTIKK/MENTALITET Kommentarer Kreativitet i det offensive spillet Evne til enkle løsninger Lese spillet defensivt Lese spillet offensivt Innsatsvilje og evne på trening Innsatsvilje og evne i kamp Evne til å ta instrukser i kamp/trening Evne til å mestre stress Treningsvilje og treningsholdning Sosiale ferdigheter i gruppe Lederegenskaper Evne til selvevaluering Utdyp de to største styrkene (spisskompetanse) du har som fotballspiller: 1. 2.

7 3.0. Treners evaluering av spillerens fotballferdigheter Under har vi følgende kategorisering (10 = Tippeliganivå, 8 9 = Adeccoliganivå, 6 7 = 2. Divisjonsnivå, 3 5 = 3. divisjon og junior elite, 1 3 = 4. Divisjon og lavere nivå) 7 SPILLERS NAVN Dato og årstall for evalueringen FYSIKK Kommentarer Hurtighet/akselrasjon Hurtighet/toppfart Spenst Generell styrke Duellstyrke Utholdenhet/kondisjon Smidighet/bevegelighet TEKNIKK Kommentarer Pasningsferdigheter Kortpasninger høyre bein presisjon Kortpasninger venstre bein presisjon Langpasning høyre bein lengde Langpasning venstre bein lengde Orienteringsevne før mottak Mottak kontroll Retningsbestemt medtak Finter og driblinger Vendinger Headinger i duell Headinger på mål Goalgetterferdigheter Skudd/avslutninger Presseteknikk Vinne ball/tacklingsferdighet TAKTIKK/MENTALITET Kommentarer Kreativitet i det offensive spillet Evne til enkle løsninger Lese spillet defensivt Lese spillet offensivt Innsatsvilje og evne på trening Innsatsvilje og evne i kamp Evne til å ta instrukser i kamp/trening Evne til å mestre stress Treningsvilje og treningsholdning Sosiale ferdigheter i gruppe Lederegenskaper Evne til selvevaluering Utdyp spillerens spissferdigheter og rolleferdigheter: Gi din vurdering av hvor langt du tror spilleren kan nå på kort sikt (første år) og lang sikt:

8 5.0. Oppsummering av spillerkartlegging (trinn 1) 8 Navn Spillernes egne mål og ønske om å satse: Kortsiktig mål (1/2 til 1 år): Langsiktig mål: Treningsmengde (fellestreninger, egentreninger): Oppsummering av kartlegging fra spiller og trener(e): Fysikk: Teknikk: Taktikk/mentalitet:

9 5.0. Rollespesifikk kartlegging Det foretas en rollespesifikk kartlegging som sammen med foregående kartlegging skal danne grunnlag for utarbeidelse av individuell utviklingstrapp og utviklingsplan. Rollespesifikk kartlegging gjennomføres kun på spillere klubbene velger å satse på. 9 Rolle: Keeper Vurderingskriterier Grunnteknikk Vurdering Evne til å lese spillet, vurdere risiko og gripe inn? Igangsetting? Evne til å være sweeper i soneforsvar? Dirigering / kommunikasjon Psykiske ressurser (konsentrasjon, trygghet, autoritet) Rolle: Back Vurderingskriterier 1F Vurdering Omstilling fra 1F til 1A Evne til å skape 2:1 offensivt Dribleferdigheter Innleggsferdigheter Rolle: Midtstopper Vurderingskriterier Evne til å lese spillet rundt ballfører? Evne til å falle av når rykke fram? 1F ferdighet? Evne til å bryte foran motspiller? Vurdering

10 10 Rolle: Kantspiller Vurderingskriterier Evne til å skape rom? Vurdering Evne til å utnytte rom? Medtak rettvendt og sidevendt? Evne til å utfordre 1:1 Innleggsferdighet (første stolpe, andre stolpe, 45 grader) Eve til å skjære inn ved innlegg fra motsatt side? Rolle: Indreløper Vurderingskriterier Timet initiativ til bevegelse inn i mellomrom og bakrom? Medtak i lengderetning? Vurdering Rolle. Sentral midtbane Vurderingskriterier Even til å være ballsentral? Vurdering Evne til å gjøre raske og gode valg? Evne til å vende spillet? Evne til å dekke eget mellomrom? 1F ferdighet? Rolle: Spiss Vurderingskriterier Scoringsferdighet (begge bein, hodet) Evne til å lese bevegelser og selv sette i gang bevegelse Ferdigheter som oppspillspunkt? Medtak under press (rettvendt, sidevendt, feilvendt) Evne til å utfordre og komme til avslutning? Diagonalløp ved lange oppspill Vurdering

11 Utviklingsplan 6.1. Logg Navn Født: Rolle: Spillerkartlegging gjennomført den av Utviklingstrapp utarbeidet den av Detaljert trenings og oppfølgingsplan utarbeidet den av Første hovedevaluering skal gjennomføres innen: Kontrakt inngått den Kontrakstpeiorde Datoer for revisjon av utviklingsplan: Ny kartlegging gjennomført Dato og navn Revisjon utviklingstrapp Dato og navn Ny treningsplan Dato og navn

12 Utviklingstrapp Fra dato: Etablerer seg på A laget i Brumunddal Fotball! Periode: Hovedarena kamp og trening: Hospiteringsarena trening: Konkretiser periode: Hospiteringsarena kamp Andre utviklingstiltak: Hovedansvarlig for individuell oppfølging Periode: Hovedarena kamp og trening: Hospiteringsarena trening: Konkretiser periode: Hospiteringsarena kamp Andre utviklingstiltak: Hovedansvarlig for individuell oppfølging Periode: Hovedarena kamp og trening: Hospiteringsarena trening: Konkretiser periode: Hospiteringsarena kamp Andre utviklingstiltak: Hovedansvarlig for individuell oppfølging Periode: Hovedarena kamp og trening: Hospiteringsarena trening: Konkretiser periode: Hospiteringsarena kamp Andre utviklingstiltak: Hovedansvarlig for individuell oppfølging

13 Utviklingsplan Spillerutvikling handler om systematisk jobbing og det er et ønske at spiller deltar i å utarbeide prestasjons og utviklingsmål for seg selv. Dette kan gjøres gjennom spillersamtaler mellom trener(e) og spiller. Det er viktig at spiller selv tar et stort medansvar for gjennomføring og egen utvikling. Trenerne skal motivere, tilrettelegge og veilede! Navn på spiller Dato 1 Prestasjonsmål/ferdighetsmål Tiltak for å nå målet Evaluering Vurderinger av utviklingsarenaer kommende periode: 5a) Fellestreninger: 5b) Egentreninger: 5c) Hospiteringsarenaer/andre arenaer: 6. Individuell oppfølging: Beskriv hvordan denne skal legges opp: Dato: Navn på trener

14 Verktøy BF har gjennom dette dokumentet etablert ensartede dokumenter til bruk i spillerutviklingen. Mange av klubbens spillere har et stort aktivitetsnivå og det er viktig å dokumentere treningsmengde og innhold i gjennomførte treninger, og benytte dette i evaluering av utviklingen. Videre er det viktig at vi holder kontroll på totalbelastningen hos den enkelte spiller. Mange spillere har flere trenings og kamparenaer og det er trenernes ansvar å sikre at ingen overbelastes, men at de har best mulig forutsetninger til å prestere nå de skal prestere! Her følger noen dokumenter som kan bidra til å dokumentere og systematiser treningshverdagen for den enkelte spiller. Det er viktig at spillerne gjøres kjent med disse skjemaene og kan benytte de hvis de ønsker. Trenerne bør spesielt merke seg månedsplan. Denne er høyaktuell for spillere som har flere trenings og kamparenaer!

15 Månedsplan Navn Måned Dato Kl Trening Kamp Hosp. arena Annen trening Hovedarena Egentrening Hovedarena Hosp. arena Individuell oppfølging Annet, møter mm

16 Treningsdagbok

17 Totalbelastningsskjema