Storhamar Arena. Monica Løvli, 4LA Høsten 2013 LAA341- Landskapet og stedet som sosial arena

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Storhamar Arena. Monica Løvli, 4LA Høsten 2013 LAA341- Landskapet og stedet som sosial arena"

Transkript

1 Storhamar Arena Monica Løvli, 4LA Høsten 2013 LAA341- Landskapet og stedet som sosial arena

2 Innholdsfortegnelse Innledning Utgangspunkt, Visjon og Konsept Prosessen Prosjektet - Illustrasjonsplan Prosjektet - Teknisk plan Prosjektet - Snitt Medvirkning, Forvaltning, Drift og Vedlikehold Etterord Kilder s.3 s.4 s.5 s.6 s.7 s.8 s.9 s.10 s.11 Bilde 1. Området og omliggende bygninger sett i fugleperspektiv. 2

3 Denne oppgaven er skrevet i kurset LAA341, Landskapet og stedet som sosial arena, høsten 2013, ved Institutt for Landskapsplanlegging på Universitetet for Miljø og Biovitenskap. Anne- Karine Halvorsen Thorén er emneansvarlig for kurset. Oppgaven går ut på å utvikle et prosjekt som passer inn under hovedtemaet landskapet og stedet som sosial arena. Møteplasser i ordets gamle versjon finnes snart ikke mer. Den uorganiserte leken blir undertrykket av organiserte aktiviteter. Den sosiale arenaen og møteplassen er flyttet fra den store steinen og huskene på lekeplassen til kaféen og idrettshallen. Caseområdet i denne oppgaven er området rundt Nordlyshallen, også kalt OL-amfi, på HAmar i Hedmark fylke. Konkret strekker området seg fra Kornsiloveien i nord til jernbanen i sør og fra boligområdet i øst til Shellanlegget i vest. Valget av avgrensning er basert på inngangsårer, ferdelsårer og arealer jeg opplever er viktige for de lokale sin hverdag. Figur 1c viser avgrensningen. I oppgaven tar jeg for meg området rundt hovedinngangen til Nordlyshallen og planene om ny Remabutikk og håndballhall som kommunen har fått fra Olrudgruppen. Innledning Figur1a. Området ligger vest i Hamar. Figur 1b. Her ligger Nordlyshallen, også kalt OL-amfi. Figur 1c. Her er dagens situasjon med områdeavgrensningen. 3

4 Utgangspunktet, Visjon og Konsept Caseområdet har vært stedet for aktivitet på isen i mange år. Da Storhamar Ishall stod ferdig i 1981 var den en erstattning til kunstisflaten som hadde ligget på samme sted tidligere. Ishockeylaget Storhamar Dragons holdt til i denne hallen helt til Nordlyshallen ble bygget vegg i vegg for å huse kortbaneløp og kunstløp under OL på Lillehammer i (wikipedia. com, ) I dag er Storhamar Ishall for det meste brukt til trening og Nordlyshallen til kamp. Til daglig er det ca 300 personer som er innom hallene enten for å trene, se på, eller for å kjøre eller hente de som har vært på trening. Hallene er treningslokale for alle aldere, og aldersklassene strekker seg fra 4-6 år og opp til bedriftslag og old boys. (Larsen, ) Rett ved siden av hallene ligger det i dag en Rema Denne er det i dag lagt ut planer om å utvide samt bygge en håndballhall i samme bygningen. Et forslag til plassering av bygget er laget, men er ikke blitt vedtatt enda. Uteområdet knyttet til hallene er grått, krunglete og lite innbydende. Unntaket er Storhamar barnehage som ligger få metere fra hovedinngangen. Hovedfokuset er på bilen, som helst skal kjøres helt til døra. Asfalten, som dekker store deler av området, er sprukket opp og er med på å skape et rufsete uttrykk. Det er heller ikke noe samspill mellom hallene og området rundt. Med tanke på at området er en del av hverdagen til mange, og det legges vekt på at Nordlyshallen ble brukt under OL, er det et poeng at utearealet burde være av en viss kvalitet og ikke minst ha en forankring til bygningene. Visjonen for prosjektet har derfor endt opp som følgende: Skape innbydende omgivelser med fokus på mennesket. All aktiviteten i hverdagen skjer på nordsiden av hallene. Hovedinngangen er plassert rundt et hjørne, som gjør den unødvendig vanskelig å se. Storhamar barnehage ligger på en liten haug rett ved inngangen, som gjør at hele inngangspratiet blir mørkt og trangt. Med den lange tradisjonen med isbane og den kommende håndballhallen bør fokuset fortsatt være på idretten. Prosjektet skal derfor fremheve inngangspartiene, både ishallene og den nye håndballhallen, ved å få frem en akse mellom disse. Ulemper med dagens situasjon er blant annet at det er mørkt og trangt. Derfor er det ønskelig å få til et åpent og lyst uttrykk. Knyttet opp mot visjonen har konseptet blitt følgende: Knytte sammen hovedinngangene for å skape en sammenheng mellom bygning og omgivelser, samt skyve bilen vekk fra inngangene for å gi plass til mennesket. Bilde 2. Hovedinngangen er gjemt bort rundt hjørnet, Bilde 3. Hovedinngangen rundt hjørnet. Bilen Bilde 4. Asfaltdekket er i dårlig stand, med flere Bilde 5. Storhamar barnehage ligger tett oppi og viser ikke før en er rett ved den. dominerer og parkeres så nær inngangen som mulig. sprekker og hull. ishallene. 4

5 Prosessen I første omgang var fokuset mitt på parkering, med spørsmålet: Hvordan få plass til flest mulig biler til kampdagene, uten å få store, tomme og kjedelige flater i hverdagene? Jeg begynte å se på ulike alternativer til parkeringsområder og hvordan en skulle plassere radene for å få best mulig utnyttelse av arealet. Jeg kom frem til et grovt overslag på 450 parkeringsplasser. Dette ville da bli en eneste stor ørken av asfalt i hverdagen. Neste steg var da å få til en lavere utnyttelse med tanke på parkering, men med høyere estetisk verdi i form av vegetasjon. Lokal overvannshåndtering i form av regnbed var et alternativ jeg har tatt med meg videre i prosessen. Etter veiledning og midtveisgjennomgangen fant jeg ut at det ikke var den beste innfallsvinkelen til prosjektet, og måtte begynne å tenke litt nytt. Den nye innfallsvinkelen ble å gå gjennom møteplassen. Hvordan kan bygningene forholde seg til omgivelsene? Hvordan kan hovedinngangen bli mer tydelig? I tillegg til ny innfallsvinkel hadde tre andre studenter, som jobbet sammen i starten og hadde området på Martodden, i sitt forslag lagt en vei gjennom området i min oppgave som gikk under jernbanen. Da de har vurdert dette som et nødvendig grep for å forbedre den delen av Hamar, bestemte jeg meg for å integrere den i mitt prosjekt. I planene om ny Rema og håndballhall var bygningen plassert på linje med de eksisterende hallene med parkering foran. For å skape en god kobling mellom alle disse bygningene og få til en fin møteplass er dette en ugunstig plassering. I løpet av prosessen har formen på bygningen forandret seg, men plasseringen ble tidlig slått fast at måtte ligge langs Kornsiloveien med inngangen i øst. Avgrensningen av møteplassen blir nå definert av Kornsiloveien i nord, Storhamar Ishall i sør, Storhamar barnehage i øst og håndball/remabygningen i vest. Potensielle bevegelseslinjer mellom inngangene i bygningene gav utgangspunktet til utformingen av møteplassen, og koblingen mellom håndballhallen og ishallene ble viktig. Denne aksen skulle fremheves gjennom dekket. Hvordan dette skulle se ut har vært gjennom en prosess, med mange alternativer. Et stort nettvert av linjer endte i et bølgende felt med farget asfalt fra dør til dør. I nord, mot Kornsiloveien, ble det et grøntdrag med gress, busker og trær. For at området ikke skulle virke mørkt og trangt skal det være åpent mot bygningene, med en beskyttende ramme av vegetasjon i bakgrunnen. Figur 3. Skyve bilene bort fra inngangspartiet, og få til en sone for bare myke trafikkanter. Figur 4. Noen av alternativene med fokus på parkering. Figur 5. Systematisk parkering med bilfri sone ved inngangen. Figur 6. Prinsipp av regnbed. (Paus og Baskerud) 5

6 Prosjektet - Illustrasjonsplan Hovedfokuset i oppgaven er møteplassen mellom hovedinngangene til bygningene. Andre viktige deler av oppgaven er nye bygninger, spesielt håndballhallen og påbygget til Nordlyshallen, veien som krysser området og går under jernbanen, og parkeringsplassen sør for den nye håndballhallen/rema. Engen varmeforretning Ny håndballhall Shared space Regnbedene ordner med lokal overvannshåndtering på parkeringsplassen samtidig som de gjør plassen mer spennende. Møteplassen Ny Rema Gressarealet ved møteplassen har en haug som Tegnforklaring som sammen med vegetasjonen rammer inn området, og blir et Eksisterende bartre element barna i barnehagen kan Nytt bartre leke på dersom de går på tur hit Eksisterende lauvtre Nytt lauvtre en dag. Puchen kiosk Storhamar Barnehage Farget asfalt Iskroa café Regnbed Sykkelparkering Nytt klubbhus Storhamar Dragons Busk Vegetasjonen rundt møteplassen skal være Furutrær og Buskfuru. Furu er på stedet fra før av og dette uttrykket vil jeg opprettholde. Buskfuru har en form som er gøy å leke i for barna. Trerekken langs veien kan for eksempel være Rogn. Bilde 6. Parkeringsplassen i sør, sett fra atkomstveien. 6 Regnbed med gressarter Jernbane Plen Storhamar Ishall Nye bygninger/ tilbygg Nordlyshallen (OL-amfi) Eksisterende bygg Asfalt Farget asfalt Grus Benk Jernbanelinje 50m Innganger Figur 7. Illustrasjonsplan i målestokk 1:1000. Bilde 7. Møteplassen sett mot barnehagen. Fargerik asfalt viser vei og kan gi assosiasjoner til nordlyset. LAA341- Landskapet og stedet som sosial arena Bilde 8. Veien krysser området, går under jernbanen og forbinder de to sidene. Høsten 2013 Storhamar arena Bilde 9. Hovedinngangen er bygget ut så den synes fra veien. Monica Løvli, 4m-la

7 Prosjektet - Teknisk plan Regnbedene er mellom 15 og 30 cm dype og skal ha gressarter som tåler å stå både tørt og i vann. Om vinteren, når bakken er frossen, vil vannet renne ned i sluk som ligger jevnt fordelt i bedene. Snøen som måkes fra parkeringsplassen kan lagres i bedene og vil da forsvinne i slukene etter som snøen smelter. Engen varmeforretning Ny håndballhall Veien som krysser området har en helling på 1:12 ned til undergangen og 1:20 opp på andre siden et lite stykke før den treffer eksisterende terreng. Ny Rema Puchen kiosk Storhamar Barnehage Buskfeltet på enden av møteplassen og det nye klubbhuset heller nedover og ender i et sluk som tar opp alt overflatevannet fra møteplassen. Tegnforklaring Jernbane Nytt klubbhus Storhamar Dragons Iskroa café Fargemønster i bakkeplan Eksisterende tre Nytt tre Benk Hellingspiler Vegetasjon Storhamar Ishall Nordlyshallen (OL-amfi) Nye bygninger/ tilbygg Eksisterende bygg Mur Kum Sluk Jernbanelinje Innganger Figur 8. Teknisk plan i målestokk 1: m Bilde 10. En gresskledd haug skaper sørvendt skråning å sitte på om våren og sommeren. Bilde 11. Plassen på østsiden av hallene har plass til Bilde 12. Opphøyd gangfelt som er 15 meter bredt. Bilde 13. Parkeringsplassen i nordøst er i hovedsak for bussene som kommer på kamp. Her gjelder prinsippet om shared space. barnehagen, men kan brukes av alle. 7

8 Prosjektet - Snitt Figur 9. Snitt A-A viser regnbedene og hellingen på parkeringsplassen i sør. Målestokk 1:250. Figur 10. Snitt B-B viser lengdeprofilen til veien som krysser området. Målestokk 1:500. E Engen varmeforretning Ny håndballhall B D Shared space A Møteplassen Ny Rema E Puchen kiosk Storhamar Barnehage Figur 11. Snitt C-C viser tversnitt av veien som krysser området. Målestokk 1:100. Broovergang Farget asfalt Iskroa café Regnbed C Sykkelparkering Nytt klubbhus C Storhamar Dragons A D Storhamar Ishall Nordlyshallen (OL-amfi) Jernbane B Figur 12. Snitt E-E viser den gresskledde haugen ved møteplassen. Målestokk 1: LAA341- Landskapet og stedet som sosial arena Høsten 2013 Storhamar arena Monica Løvli, 4m-la

9 Medvirkning, Forvaltning, Drift og Vedlikehold Planene må gjennom en reguleringsplan rullering. Planene skal blant annet legges ut på høring. Naboer og andre som er knyttet til hallene bør få beskjed om hva som skal skje. Alle tilbakemeldinger burde vurderes og tas stilling til, og eventuelle endringer kan forekomme. Drift og vedlikehold bør være et samspill mellom Hamar kommune, Olrudgruppen og Hamar Olympiske Anlegg. For eksempel kan de gå sammen om å leie noen som tar seg av det. Plenen skal klippes regelmessig, barnåler må fjernes fra bakken, snø skal måkes og regnbedene skal skjøttes. Etter at kommunen har vedtatt planene kan det søkes om spillemidler for å få støtte til byggingen av håndballhallen. Snøen skal måkes så ofte som nødvendig. På parkeringsplassen i sør skal snøen lagres i regnbedene, men ikke på gangbroene i midten av noen av regnbedene. Disse skal også måkes. På møteplassen skal det brøytes på gangstiene og i de nødvendige ganglinjene, se figur 13. Den store plassen øst for Nordlyshallen skal bøytes etter behov. For eksempel må hele plassen brøytes før det skal være kamp, mens det er nok å brøyte halve til hverdags. Impliserte parter vil være Hamar kommune, Olrudgruppen, Hamar Olympiske Anlegg og Jernbaneverket. De eksisterende planene om Rema/ håndballhallen er at Olrudgruppen er eier i første omgang, men over tid kan kommunen kjøpe håndballhall-delen av bygget. Dette blir da et offentlig-privat samarbeid. Jernbaneverket kommer inn i bildet når veien som går under jernbanen skal bygges. Jernbanen vil da bygges som en bro over veien. Med regnbedene er det blant annet nødvendig å ta bort døde planterester som legger seg på bunnen og kan hemme infiltreringsevnen til bedet. Figur 13. Blå farge viser områdene hvor snø kan lagres etter brøyting. LAA341- Landskapet og stedet som sosial arena Høsten 2013 Storhamar arena Monica Løvli, 4m-la 9

10 Etterord Gjennom arbeidet med denne oppgaven, samt forelesinger og workshoper i faget har jeg tilegnet meg dypere kunnskaper om aspekter innefor landskapsarkitekturfaget. Det er et bredt fagfelt, og det er mye kunnskap som skal ligge til grunn for de valgene som tas. Det sies at jo mer kunnskap en får jo mer forstår en hvor lite en vet. Det har jeg virkelig fått føle på i arbeidet med denne oppgaven. Jeg sitter igjen med en bedre forståelse av spesielt en del tekniske deler av faget, som er hvor mine interesser ligger. Det tar tid å utforme et bra prosjekt. Et semester er over før en vet ordet av det. Dersom jeg skulle ha jobbet videre med oppgaven ville jeg gått mer inn i koteringen, blant annet sett mer på programmeringen av plassen i øst som ikke har fått så mye oppmerksomhet så langt. - Monica Løvli, 4m-la 10

11 Kilder Egilsson, Geir. (2013) Informasjon om planene angående ny Rema og håndballhall. Hamar kommune. Hamar Olympiske Anlegg. Hamar OL-amfi - NORDLY- SHALLEN. Hamar. Tilgjengelig fra: no/hamar-ol-amfi/ (hentet: ) Larsen, Tommy. (2013). Informasjon om bruken av hallene. Hamar: Hamar Olympiske Anlegg. Midtveit, Anne. (2013). Kartgrunnlag og informasjon om området. Hamar kommune. Paus, Kim H. og Baskerud, Bent C. (2013) Forslag til dimmensjonering og utforming av regnbed for norske forhold. (hentet: ) Regjeringen.no. (2013). Søknad om spillemidler til idrettsanlegg. Oslo: Kulturdepartementet. Tilgjengelig fra: kud/tema/idrett/spillemidler_til_idrettsanlegg/soknad-om-spillemidler-til-idrettsanlegg.html?id= (hentet: ) Statens Vegvesen. (2013). Håndbok 017 Veg- og gateutforming. Tilgjengelig fra: no/fag/publikasjoner/handboker (hentet: ) Storhamar Dragons. Ishallene. Hamar. Tilgjengelig fra: (hentet: ) Wikipedia. (2012). Storhamar Ishall. Tilgjengelig fra: (hentet: ) Wikipedia. (2013). Nordlyshallen. Tilgjengelig fra: (hentet: ) Figurer: Monica Løvli Bilder: Monica Løvli Statens Vegvesen. (2005). Håndbok 250 Byen og varetransporten. Tilgjengelig fra: no/fag/publikasjoner/handboker (hentet: ) Statens Vegvesen. (2006). Håndbok 072 Fartsdembende tiltak. Tilgjengelig fra: no/fag/publikasjoner/handboker (hentet: ) Bildet på fremsiden: Ny møteplass og fremhevet inngangsparti til Nordlyshallen med et bølgende nordlys-mønster i asfalten. 11

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013 Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013 Hei alle sammen. I september har vi fortsatt å introdusere barna gradvis for temaet vi skal ha i prosjektet. Vi har funnet tegninger av vikinger og vikingskip

Detaljer

Er du blant dem som pleier å lengte etter våren? Lengter du etter å kjenne varmen fra solen, se knopper på trærne, pinseliljer i full blomst? Husker du sommervarmen i forrige uke? Vi åpnet døren, tok kaffien

Detaljer

KUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk

KUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk AUGUST Da er vi i gang med nytt barnehageår, og for en start vi har fått. Barnegruppa består av positive energibunter som bobler over av vitebegjær, glede, undring og lekenhet. Vi gleder oss til hver dag

Detaljer

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Fortelling 3 ER DU MIN VENN? Fortelling 3 ER DU MIN VENN? En dag sa Sam til klassen at de skulle gå en tur ned til elva neste dag. Det var vår, det var blitt varmere i været, og mange av blomstene var begynt å springe ut. Det er mye

Detaljer

Gips gir planetene litt tekstur

Gips gir planetene litt tekstur Hei alle sammen Godt nyttår, og velkommen tilbake til vanlig hverdag i barnehagen. Det nye året startet med mye kulde, snø og vind, noe som gjorde at dagene våre ble ganske forskjellige. Det var en del

Detaljer

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 4. Førskoletur Knøtteneklubb. Vi markerer 17 mai Aktiviteter ute. Førskoletur Knøtteklubb

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 4. Førskoletur Knøtteneklubb. Vi markerer 17 mai Aktiviteter ute. Førskoletur Knøtteklubb MÅNEDSPLAN MAI 2015 TUSSER OG TROLL MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 4 5 6 7 8 Førskoletur Knøtteneklubb Avd. møter Varm mat Dugnad 18.00-20.00 11 12 13 14 15 Vi markerer 17 mai Aktiviteter ute KRISTI

Detaljer

Kapittel 11 Setninger

Kapittel 11 Setninger Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om

Detaljer

Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel:

Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel: Preken 6. s i treenighetstiden 5. juli 2015 i Skårer kirke Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel: Da Jesus kom til distriktet rundt Cæsarea Filippi, spurte

Detaljer

Himmeltidende. Mai 2014. Bursdager i Mai: 09.05 Vilde B. 5 år 11.05 Ingrid 4 år 28.05 Sara Emilie 4 år

Himmeltidende. Mai 2014. Bursdager i Mai: 09.05 Vilde B. 5 år 11.05 Ingrid 4 år 28.05 Sara Emilie 4 år Himmeltidende Mai 2014 Bursdager i Mai: 09.05 Vilde B. 5 år 11.05 Ingrid 4 år 28.05 Sara Emilie 4 år Nord-vest For en strålende Måned vi har hatt her på Nordvest. Værgudene har virkelig smilt til oss og

Detaljer

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå Benedicte Meyer Kroneberg Hvis noen ser meg nå I Etter treningen står de og grer håret og speiler seg i hvert sitt speil, grer med høyre hånd begge to, i takt som de pleier. Det er en lek. Hvis noen kommer

Detaljer

Innholdsfortegnelse. Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering

Innholdsfortegnelse. Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering Innholdsfortegnelse Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering Oppgave: Bruksgjenstand i leire Du skal designe en bruksgjenstand i leire. Du kan

Detaljer

Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk. Høsten 2015

Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk. Høsten 2015 Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk Høsten 2015 Fokusområde: Relasjoner I møte med deg utvikler jeg meg Fysisk miljø Vi har i løpet av høsten fått erfare hvor viktig det er med et fysisk miljø

Detaljer

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 INT. SOVEROM EVEN MORGEN Even sitter å gråter. Han har mye på tankene sine. Han har mye å tenke

Detaljer

Topptrimmen 2014 Svalbard Turn

Topptrimmen 2014 Svalbard Turn Topptrimmen 2014 Svalbard Turn Trollsteinglede. Halvard Pedersen Sveinung Bertnes Råheim 2014 Versjon 1.2 Side 2 T o p p t r i m m e n 2 0 1 4 Karlskronadjupet 0 1 2 3 4 km Criocerasaksla Konusen Forkastningsfjellet

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - April 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - April 2014 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK Sverdet - April 2014 Heisann! Påsken er forbi, og 17. mai, sommer og sol nærmer seg med raskt. Vi gleder oss til å fullføre de aktivitetene vi holder på med i prosjektet og vise

Detaljer

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form.

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form. Hei alle sammen Kom mai du skjønne milde. April er forbi, og det begynner å gå opp for oss hvor fort et år faktisk kan fyke forbi. Det føles ikke så lenge siden vi gjorde oss ferdig med bokprosjektet vårt

Detaljer

OPPGAVE I NATURFAG NATURLEKEPLASS/REFERANSEOMRÅDE

OPPGAVE I NATURFAG NATURLEKEPLASS/REFERANSEOMRÅDE OPPGAVE I NATURFAG NATURLEKEPLASS/REFERANSEOMRÅDE NJÅL ERLEND HANSEN DEFLU 1 09.10.2005 KART OVER OMRÅDET Reinen skole Reinen Grillhytta Trollskogen Tarsanskogen 2 LEIRPLASSEN Etter ca.1km og 20min rolig

Detaljer

Informasjon til foreldre. 01.09.09. Tommeliten.

Informasjon til foreldre. 01.09.09. Tommeliten. Informasjon til foreldre. 01.09.09. Tommeliten. Hei hei alle sammen! Nå sommeren er over. Litt trist, men vi gleder oss til et nytt barnehageår med gamle og nye barn. Det blir koselig til å treffe dere

Detaljer

Kristin Lind Utid Noveller

Kristin Lind Utid Noveller Kristin Lind Utid Noveller Utid En kvinne fester halsbåndet på hunden sin, tar på seg sandaler og går ut av bygningen der hun bor. Det er en park rett over gaten. Det er dit hun skal. Hun går gjennom en

Detaljer

Skattekister. Frisenfeldt Spesialist på klassiske førskole-leker. Midt I din flotte gågate I Moss. Lekehuset

Skattekister. Frisenfeldt Spesialist på klassiske førskole-leker. Midt I din flotte gågate I Moss. Lekehuset Vi takker våre bidragsytere som har støttet oss for å få dette til: Lekehuset Frisenfeldt Spesialist på klassiske førskole-leker. Midt I din flotte gågate I Moss. Barnas turlag og OK Moss takker Kaptein

Detaljer

Kontrastfylt harmoni. I en bakhage på Vålerenga møtes en betongarm fra 2012 et trehus fra 1823.

Kontrastfylt harmoni. I en bakhage på Vålerenga møtes en betongarm fra 2012 et trehus fra 1823. Kontrastfylt harmoni I en bakhage på Vålerenga møtes en betongarm fra 2012 et trehus fra 1823. tekst: niklas hart foto: Ragnar hartvig styling: tone kroken Sentralt plassert. Fra terskelen til den brostens-belagte

Detaljer

REGULERINGSBESTEMMELSER REGULERINGSPLAN FOR BK-3, FRØYLAND - PLAN 246

REGULERINGSBESTEMMELSER REGULERINGSPLAN FOR BK-3, FRØYLAND - PLAN 246 REGULERINGSBESTEMMELSER REGULERINGSPLAN FOR BK-3, FRØYLAND - PLAN 246 1 FORMÅL Formålet med planen er å tilrettelegge for boligbebyggelse med tilhørende anlegg. 2 FELLESBESTEMMELSER Estetikk Det skal stilles

Detaljer

Tilrettelegging av uteområder i Kristiansand fra premiss til drift

Tilrettelegging av uteområder i Kristiansand fra premiss til drift Tilrettelegging av uteområder i Kristiansand fra premiss til drift innlegg på Landskonferanse 19.08 2014 Helmer Espeland, Parkvesenet Kristiansand har holdt på med universell utforming lenger enn de fleste

Detaljer

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone Tor Fretheim Kjære Miss Nina Simone FAMILIEN De trodde det ikke. De klarte ikke å forstå at det var sant. Ingen hadde noen gang kunnet tenke seg at noe slikt skulle skje. Sånt hender andre steder. Det

Detaljer

Oslo kommune. Møteinnkalling 3/10

Oslo kommune. Møteinnkalling 3/10 Oslo kommune Møteinnkalling 3/10 Møte: Rådet for funksjonshemmede Møtested: Bydelsadministrasjonen, Markveien 57 (inngang Korsgata) Møtetid: Tirsdag 08. juni 2010 kl. 17.00 SAKSKART Åpen halvtime Opprop

Detaljer

Preken 6. april 2015. 2. påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

Preken 6. april 2015. 2. påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund Preken 6. april 2015 2. påskedag I Fjellhamar Kirke Kapellan Elisabeth Lund I påska hører vi om både død og liv. Vi møter mange sterke historier her i kirka. Og sterke følelser hos Jesus og hos de som

Detaljer

Anne-Cath. Vestly. Mormor og de åtte ungene i skogen

Anne-Cath. Vestly. Mormor og de åtte ungene i skogen Anne-Cath. Vestly Mormor og de åtte ungene i skogen Morten oppdager litt for mye, han Hvis du kommer gjennom skogen en gang litt ovenfor den store byen og får øye på et grått hus som ligger på et lite

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - August 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - August 2014 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK Sverdet - August 2014 Heisann! Da er nytt barnehageår i gang, og vi på Sverdet er klar for mange spennende måneder med mye god læring og mange kjekke opplevelser. Vi er i full gang

Detaljer

FRA GRUNNLOVSJUBILEUM TIL BARNAS GRUNNLOV 1814/2014

FRA GRUNNLOVSJUBILEUM TIL BARNAS GRUNNLOV 1814/2014 FRA GRUNNLOVSJUBILEUM TIL BARNAS GRUNNLOV 1814/2014 I 2014 er det 200 år siden Norge fikk sin egen grunnlov, og i forbindelse med barnehagedagen 2014 begynte vi i Solbakken barnehage å jobbe med grunnlovsjubileet

Detaljer

Forslag til detaljreguleringsplan for Lauvåsen FUS Barnehage. Kommunestyret Møtedato: 26.01.2012 Saksbehandler: Geir Magne Sund

Forslag til detaljreguleringsplan for Lauvåsen FUS Barnehage. Kommunestyret Møtedato: 26.01.2012 Saksbehandler: Geir Magne Sund Forslag til detaljreguleringsplan for Lauvåsen FUS Barnehage Kommunestyret Møtedato: 26.01.2012 Saksbehandler: Geir Magne Sund Utvalgssaksnr. Utvalg Møtedato 6/12 Kommunestyret 26.01.2012 16/12 Formannskapet

Detaljer

ELVERUM ISHOCKEY Årsmelding 2006

ELVERUM ISHOCKEY Årsmelding 2006 ELVERUM ISHOCKEY Årsmelding 2006 ÅRSMELDING FOR ELVERUM ISHOCKEY 2006 Side 2 av 5 STYRET I ELVERUM ISHOCKEY 2006 Leder: Iren Rønningen (fra medio februar 2007) Nestleder: Kasserer: Sekretær: Styremedlem:

Detaljer

Planbeskrivelse. for. Reguleringsplan nr. 298 03 Schjongslunden

Planbeskrivelse. for. Reguleringsplan nr. 298 03 Schjongslunden Planbeskrivelse for Reguleringsplan nr. 298 03 Schjongslunden 1 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Innledning... 3 Hensikt med planen... 3 Hovedinnhold... 3 Planens forhold til rammer og hovedlinjer

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Mars 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Mars 2014 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK Sverdet - Mars 2014 Heisann! Enda en måned er gått. Tiden flyr. Det er morsomt å tenke tilbake på hvordan ting var når barnehageåret startet og se hvor mye alt har forandret seg.

Detaljer

Reguleringsplan for Lerberg i Hokksund PLANBESKRIVELSE

Reguleringsplan for Lerberg i Hokksund PLANBESKRIVELSE Reguleringsplan for Lerberg i Hokksund PLANBESKRIVELSE 1. INNLEDNING 1.1 Reguleringssaken Øvre Eiker kommune har utarbeidet forslag til regulering av Lerbergområdet i Hokksund. Figur 1 : Planområdet på

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, FEBRUAR, 2016. Hei alle sammen! Februar måned har gått fort, vi har forsket sammen med barna og denne måneden er det dyr som har vært i hovedfokus. Det kommer vi til å fortsette

Detaljer

Signatur: Ordfører. 1 AVGRENSNING Det regulerte området er vist med reguleringsgrense på plankartet merket AMB arkitekter AS, datert 29.2.

Signatur: Ordfører. 1 AVGRENSNING Det regulerte området er vist med reguleringsgrense på plankartet merket AMB arkitekter AS, datert 29.2. Planident: 2013/016 Arkivsak: MINDRE VESENTLIG ENDRING AV DETALJREGULERING FOR AMFI VERDAL Dato for siste revisjon av bestemmelsene: 29.2.2016 Saksbehandling i kommunen: - Kunngjøring av oppstart 7.12.2013

Detaljer

Pusegutten. Bryne den 13. september 2010 Oddveig Hebnes

Pusegutten. Bryne den 13. september 2010 Oddveig Hebnes Katteboken om Pusegutt 2007-2010 Om denne boken Denne boken handler om Pusegutt, pusen jeg fikk av min datter og svigersønn da jeg hadde mistet min kjære gamlepus i trafikkdød. Sorgen over Pus var stor,

Detaljer

Hanne Ørstavik Uke 43

Hanne Ørstavik Uke 43 Hanne Ørstavik Uke 43 Nå er du fri. Det var det som sto på det siste kortet. Det første jeg husker av mamma er at hun kom gående over en stor plen. Hun kom over plenen, hun gikk og snakket med noen, hun

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK AUGUST 2012 Hei, og velkommen til alle nye og erfarne foreldre Nå har barnehageåret startet opp, og allerede er tilvenningen av de nye barna unnagjort. Vi har nå fått in 6 nye barn;

Detaljer

Anbefaling av skoletomt for Leikvang. Endelig vurdering og konklusjon. 09.02.2010

Anbefaling av skoletomt for Leikvang. Endelig vurdering og konklusjon. 09.02.2010 Anbefaling av skoletomt for Leikvang. Endelig vurdering og konklusjon. 09.02.2010 Vurderingene bygger på tidligere vurderinger, samt snitt og reviderte alternative skisser/studier i des. 09 og jan. 10.

Detaljer

Månedsbrev for lilleavdelinga. november og desember 2015

Månedsbrev for lilleavdelinga. november og desember 2015 Månedsbrev for lilleavdelinga november og desember 2015 Hei igjen. Høsten er her for fullt, og vi venter spent på vinteren og ikke minst snøen. Det har vært en spennende høst på lilleavdelinga. 16 nye

Detaljer

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ ABC 12345678910 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ Første gang vi hadde førskolegruppe var det viktig å få frem hva barna tenkte om det å være førskolebarn og hva barna tenker er viktig når vi har en slik gruppe.

Detaljer

BESKRIVELSE AV TILTAKET Rammesøknad for Tomtegata 36, CC Drammen - gnr. 113 bnr. 761

BESKRIVELSE AV TILTAKET Rammesøknad for Tomtegata 36, CC Drammen - gnr. 113 bnr. 761 Drammen Kommune Engene 1 3008 DRAMMEN Kontortelefon 32 21 09 90 Telefax 32 21 09 91 Mobiltelefon 90 92 11 13 Mobiltelefon 90 15 01 06 Godkjenningsnr. 2001011230 Foretaksnr. NO 960 029 100 MVA Hjemmeside

Detaljer

DETALJREGULERINGSPLAN FOR BOLIGER KIRKEVEGEN GNR. 167 BNR.357 OG 409 LYNGDAL SENTRUM PLANBESTEMMELSER

DETALJREGULERINGSPLAN FOR BOLIGER KIRKEVEGEN GNR. 167 BNR.357 OG 409 LYNGDAL SENTRUM PLANBESTEMMELSER DETALJREGULERINGSPLAN FOR BOLIGER KIRKEVEGEN GNR. 167 BNR.357 OG 409 LYNGDAL SENTRUM PLANBESTEMMELSER Plankart datert 13.10.2014 Revidert 28.10.14 i hht. 1. gangs beh Plan ID 201405 GENERELT 1 Det planlagte

Detaljer

Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011

Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011 Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011 Nå skal jeg fortelle dere om en merkelig ting som hendte meg en gang. Det er kanskje ikke alle som vil tro meg, men du vil uansett bli forundret. Jeg og den kule

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET OKTOBER 2013 Hei alle sammen! Da var oktober måned over og vi på Skjoldet har hatt en fin og innholdsrik måned sammen. Først vil vi takke for flott oppmøte på både foreldremøte

Detaljer

SANGHEFTE «VENNSKAP» Høle barnehage høsten 2015

SANGHEFTE «VENNSKAP» Høle barnehage høsten 2015 SANGHEFTE «VENNSKAP» Høle barnehage høsten 2015 Smil og vær glad: Smil og vær glad for hver dag som går så skal du se hvor mange venner du får. Selv om du glemmer at en og en er to. Så må du aldri glemme

Detaljer

Periodeplan for harebarna mars og april 2014.

Periodeplan for harebarna mars og april 2014. Periodeplan for harebarna mars og april 2014. Hva har vi gjort i januar og februar. Januar ga oss noen uker med snø, og med snøen kom det vintermoro. Vi har akt, lekt og bygget i snøen. Vi har også prøvd

Detaljer

Månedsbrev fra Elgtråkket

Månedsbrev fra Elgtråkket Månedsbrev fra Elgtråkket VIKTIGE DATOER: 5.oktober: elgjakta starter 12.oktober: markere Verdensdagen for psykisk helse. Hipp hurra for: Hans Christian som blir 5 år 11/10 og Geir som blir 63 år 19/10

Detaljer

LIKESTILLING OG LIKEVERD

LIKESTILLING OG LIKEVERD LIKESTILLING OG LIKEVERD Oppsummering Kroppanmarka barnehagers Interne prosjekter 2009 2011 Resultatene er basert på egne observasjoner som utgangspunkt for våre antagelser Er det forskjeller i samspill

Detaljer

for Vardesenteret på UNN VÅREN 2015 PROGRAM

for Vardesenteret på UNN VÅREN 2015 PROGRAM for på UNN VÅREN 2015 PROGRAM Erik Hardeng Kristin Jensen «Da mannen min var innlagt på sykehuset var det så fint for meg og ha en plass og gå til. Nå er han borte og livet mitt er halvt. Heldigvis er

Detaljer

STORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013

STORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013 Rudshøgda Kanvas-naturbarnehage Storm&Kuling Toddlerne STORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013 FOKUS FOR MARS/APRIL: MÅL FOR MARS/APRIL: Natur, miljø og teknikk Naturen er en arena for opplevelser

Detaljer

HER STÅR SKREVET ORD DU MÅ LÆRE, SPRÅK ER VIKTIG OM VI I VERDEN SKAL VÆRE.

HER STÅR SKREVET ORD DU MÅ LÆRE, SPRÅK ER VIKTIG OM VI I VERDEN SKAL VÆRE. Kategori: Fantasiverden Vanskelighetsgrad: 1 Tidsbruk: Varierende. Fungerer som introduksjonsscenario for fremmedspråk, så den enkelte veileder må definere sin tidsbruk selv. Det anbefales å legge litt

Detaljer

Frisenfeldt Spesialist på klassiske førskole-leker. Midt I din flotte gågate I Moss.

Frisenfeldt Spesialist på klassiske førskole-leker. Midt I din flotte gågate I Moss. Vi takker våre bidragsytere som har støttet oss for å få dette til: Lekehuset Frisenfeldt Spesialist på klassiske førskole-leker. Midt I din flotte gågate I Moss. Barnas turlag og OK Moss takker Kaptein

Detaljer

Periodeplan for revene for april og mai 2015

Periodeplan for revene for april og mai 2015 Periodeplan for revene for april og mai 2015 Hva har vi gjort i februar og mars. Vi har lekt oss med vinteren, og den snøen vi fikk. Skiføret ble etter hvert litt hardt her i barnehagen, så vi tok med

Detaljer

BARNEHAGETOMTER SOLHEIMSLIEN OG LØVSTAKKVEIEN MULIGHETSSTUDIE

BARNEHAGETOMTER SOLHEIMSLIEN OG LØVSTAKKVEIEN MULIGHETSSTUDIE Side: 1 av 13 BARNEHAGETOMTER SOLHEIMSLIEN OG LØVSTAKKVEIEN MULIGHETSSTUDIE Bergen, nov. 2007 n:\500\66\5006696\dok\oya0044d rapport1.doc 2007-11-05 Side: 2 av 13 BARNEHAGETOMTER I SOLHEIMSLIEN OG LØVSTAKKVEIEN.

Detaljer

MÅNEDSBREV FOR TORNEROSE

MÅNEDSBREV FOR TORNEROSE MÅNEDSBREV FOR TORNEROSE FEBRUAR I februar har vi hatt temaet TROLL. Dette var felles for hele barnehagen. Vi begynte med å gjøre klar fellesrommet til en trollskog. Vi på Tornerose laget store steiner

Detaljer

NVF Stipend Rapport. Tittel: Sykkelstudietur til Danmark

NVF Stipend Rapport. Tittel: Sykkelstudietur til Danmark NVF Stipend Rapport Tittel: Sykkelstudietur til Danmark Danmark / 2.9. - 7.9.2006 Ingve Lygre Undheim Forord I forbindelse med prosjektoppgaven som inngår i 9. semester av mastergradstudiet på NTNU i Trondheim

Detaljer

http://www.nelostuote.fi/norja/discoveryregler.html

http://www.nelostuote.fi/norja/discoveryregler.html Sivu 1/6 Innhold 2 kart (spillebrett), 2 gjennomsiktige plastark (som legges oppå spillebrettene), Sjekkometer, 28 sjekkometerkort, 18 utstyrskort, 210 terrengbrikker, 2 tusjpenner. Hvem vinner? I Discovery

Detaljer

Referat 2. Trafikkgruppas andre møte den 8. april 2015. Tilstedet: Espen Kristian Ann Cathrin Pia Jens. Ikke til stedet: Kato. Pkt 1 Møteleder AC

Referat 2. Trafikkgruppas andre møte den 8. april 2015. Tilstedet: Espen Kristian Ann Cathrin Pia Jens. Ikke til stedet: Kato. Pkt 1 Møteleder AC Referat 2 Trafikkgruppas andre møte den 8. april 2015 Tilstedet: Espen Kristian Ann Cathrin Pia Jens Ikke til stedet: Kato Pkt 1 Møteleder AC Pkt 2 Referant J Pkt 3 To forhold ønskes presisert: A. Trafikkgruppa

Detaljer

DEN GODE HYRDE / DEN GODE GJETEREN

DEN GODE HYRDE / DEN GODE GJETEREN DEN GODE HYRDE / DEN GODE GJETEREN TIL DENNE LEKSJONEN Fokus: Gjeteren og sauene hans Tekster: Matteus 18:12-14; Lukas 15:1-7 (Salme 23; Joh.10) Lignelse Kjernepresentasjon Materiellet: Plassering: Lignelseshylla

Detaljer

Hva ønsker jeg å utrykke?

Hva ønsker jeg å utrykke? Innledning Produktet mitt er en lykt av leire. Den er formet som en blanding av et tre og en skyskraper, dette er et utrykk for hvordan Sande blir en by. Målgruppen er alle som er interesserte i utviklingen

Detaljer

Periodeplan for revene oktober og november 2014.

Periodeplan for revene oktober og november 2014. Periodeplan for revene oktober og november 2014. Hva har vi gjort i august og september. Nå er barnehageåret godt i gang, og vi har brukt tiden som har gått mye på å bli kjent som en gruppe, og at alle

Detaljer

FORHISTORIE: Libby er tenåring, og har lenge ønsket å møte sin biologiske far, Herb. Hun oppsøker han etter å ha spart penger for få råd til reisen.

FORHISTORIE: Libby er tenåring, og har lenge ønsket å møte sin biologiske far, Herb. Hun oppsøker han etter å ha spart penger for få råd til reisen. I OUGHT TO BE IN PICTURES FORHISTORIE: Libby er tenåring, og har lenge ønsket å møte sin biologiske far, Herb. Hun oppsøker han etter å ha spart penger for få råd til reisen. INT. LEILIGHET. DAG. Libby

Detaljer

LABBERUNTEN. Sagabakken skole Kunstprosjekt uteskulptur. Lise Stang Lund 29. april 2011

LABBERUNTEN. Sagabakken skole Kunstprosjekt uteskulptur. Lise Stang Lund 29. april 2011 LABBERUNTEN Sagabakken skole Kunstprosjekt uteskulptur Lise Stang Lund 29. april 2011 OPPGAVEN: Kunstkomiteen har valgt området foran Flerbrukshallen som aktuell for en eller flere uteskulpturer, dette

Detaljer

Detaljregulering, KR, Møllenhofveien 23. Orientering om oppstartsmøte etter plan- og bygningslovens 12-8.

Detaljregulering, KR, Møllenhofveien 23. Orientering om oppstartsmøte etter plan- og bygningslovens 12-8. Utvalgssak NEDRE EIKER KOMMUNE Samfunnsutvikling Saksbehandler: Siri Anna Kluck Lottrup L.nr.: 6929/2011 Arkivnr.: 20100004/L12 Saksnr.: 2010/6243 Detaljregulering, KR, Møllenhofveien 23. Orientering om

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET MARS 2014 Enda en måned er over og vi har hatt en litt annerledes måned inne på Skjoldet. Den 17 mars fikk vi en ny medarbeider inne hos oss, Mike. Han jobber hos oss mandager,

Detaljer

Retningslinjer for lekeareal og nærmiljøanlegg

Retningslinjer for lekeareal og nærmiljøanlegg Retningslinjer for lekeareal og nærmiljøanlegg Byplan Sortland Blåbyen 2014-2026 Retningslinjene er utarbeidet i forbindelse med Byplan Sortland B. GENERELT 1. Definisjon Med lekeområder menes både opparbeidede

Detaljer

FIS renn i ÅL og Hemsedal 18 22 april 2008. Anete Myrås og Christer hadde reist litt før og skulle bo på Gol.

FIS renn i ÅL og Hemsedal 18 22 april 2008. Anete Myrås og Christer hadde reist litt før og skulle bo på Gol. FIS renn i ÅL og Hemsedal 18 22 april 2008 Sesongen går mot slutten, men det gjenstår noen riktige utfordringer. Det skal kjøres SSL over to dager i Svartebergløypa i ÅL, og to SG renn i Hemsedal. Påmeldt

Detaljer

Sammendrag fra åpent møte på Larvik Museum 30.11.15

Sammendrag fra åpent møte på Larvik Museum 30.11.15 Mulighetsanalyse Larvik - Forstudie InterCity Larvik Sammendrag fra åpent møte på Larvik Museum 30.11.15 Alle innspillene fra møtet er referert i dette notatet. Vi tar med oss alle kommentarer videre inn

Detaljer

Bernia rundtur. Benidorm CB6

Bernia rundtur. Benidorm CB6 Bernia rundtur Benidorm Turen rundt Berniafjellene går i spennende natur. En naturlig hule tar oss fra den ene siden av fjellkjeden til den andre. Du kan også ta en avstikker til en naturlig fjellbro eller

Detaljer

MOSEBARNA. Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

MOSEBARNA. Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen. MOSEBARNA Tema: Den levende skogen November 2015 Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag

Detaljer

forslag til SENTRUMSUTVIKLING I SILJAN KOMMUNE EN NY SAGA forslag til SENTRUMSUTVIKLING I SILJAN KOMMUNE

forslag til SENTRUMSUTVIKLING I SILJAN KOMMUNE EN NY SAGA forslag til SENTRUMSUTVIKLING I SILJAN KOMMUNE EN NY SAGA INTENSJON: -Utvikle et nytt samlingsted/møteplass der det er naturlig å treffes, som er attraktivt, hyggelig og funksjonelt. For alle aldersgrupper. Hit skal man gå! -Legge opp til et nytt sentrumsområde

Detaljer

Bygge et hus. Steg 1: Vegger. Sjekkliste. Introduksjon

Bygge et hus. Steg 1: Vegger. Sjekkliste. Introduksjon Bygge et hus Erfaren Learn To Mod Introduksjon Du må ha et hus så du kan bo i stil! La oss kode en modd som bygger et hus med vegger og tak, flere etasjer, vinduer, dører og trapp mellom hver etasje. Steg

Detaljer

Refleksjonsnotat Januar

Refleksjonsnotat Januar Refleksjonsnotat Januar Januar har meldt sin ankomst og det nye året er godt i gang. Det var godt å komme tilbake til hverdagen igjen etter en travel måned med juleverksted og annet i Desember. Januar

Detaljer

Et godt sted å være! Trygt, morsomt, utviklende

Et godt sted å være! Trygt, morsomt, utviklende Et godt sted å være! Trygt, morsomt, utviklende TRAFIKKSIKKERHETSARBEID I EVENTYRÅSEN BARNEHAGE. MÅLGRUPPE: BARN,FORELDRE OG ANSATTE MÅL: Forebygge trafikkulykker. Barna: Gi barna erfaringer og gode holdninger

Detaljer

Reguleringsplan for eiendom 108 /478 m.fl., Vinterbro

Reguleringsplan for eiendom 108 /478 m.fl., Vinterbro Reguleringsplan for eiendom 108 /478 m.fl., Vinterbro Landskapsanalyse Figur 1 Skråfoto av planområdet, sett fra sør (1881/kart 2014), 29.08.2014 Revidert: 15.03.15 Forord Denne landskapsanalysen er laget

Detaljer

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel I november har vi jobbet med: I november har vi fortsatt å ha fokus på sosial kompetanse, det å være snill med hverandre, se og lytte til hverandre og hjelpe

Detaljer

kulturinstitusjoner. For begge institusjonene har formidling og

kulturinstitusjoner. For begge institusjonene har formidling og Seminar om jødisk immateriell kulturarv Forfatter: Vidar Alne Paulsen, september 2014 Det siste året har Jødisk Museum i Oslo hatt et prosjekt gående sammen med Lise Paltiel fra Jødisk museum Trondheim.

Detaljer

Nyhetsbrev fra Norges Skøyteforbund

Nyhetsbrev fra Norges Skøyteforbund Nyhetsbrev fra Norges Skøyteforbund S E S O N G E N 2 0 0 9 / 2 0 1 0 N R 1-2 2. 1 0. 2 0 0 9 Ny sesong nye muligheter Velkommen til en ny og spennende sesong med Norges Skøyteforbund! Forbundsgruppene

Detaljer

3. Introduksjon til prosjektet Hringr. Scratch fra scratch Enkel programmering for nybegynnere

3. Introduksjon til prosjektet Hringr. Scratch fra scratch Enkel programmering for nybegynnere 3. Introduksjon til prosjektet Hringr 29 Sammenlikninger hvis og hvis-ellers Vi mennesker bruker sammenlikninger hundrevis av ganger hver eneste dag. Når vi utfører oppgaver, når vi tenker og når vi jobber.

Detaljer

Månedsbrev for januar

Månedsbrev for januar Månedsbrev for januar Hei allesammen! Vi håper dere har hatt en flott jul, romjul og nyttårsfeiring. Vi ønsker å starte dette året med å takke dere for en fantastiskt fin høst! Med så flotte barn, foreldre

Detaljer

Jongskollen barnehage Direkte telefon nr. fløy 3: 67 50 74 39

Jongskollen barnehage Direkte telefon nr. fløy 3: 67 50 74 39 Tilbakeblikk på mars 2016 Med påsken kom også våren, sakte men sikkert. Vi har sett snøen smelte og funnet de første vårtegnene. Vi gleder oss til april, og alt som skjer i naturen! Våren er en spesielt

Detaljer

Evaluering av Frya kurs for klassetillitsvalgte studenter ved HiL, torsdag 4. september fredag 5. september.

Evaluering av Frya kurs for klassetillitsvalgte studenter ved HiL, torsdag 4. september fredag 5. september. Evaluering av Frya kurs for klassetillitsvalgte studenter ved HiL, torsdag 4. september fredag 5. september. Totalt 40 innleverte evalueringsskjemaer. 1. I hvilken grad har du hatt faglig og sosialt utbytte

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, AUGUST 2013. Hei alle sammen og velkommen til nytt barnehage år på Sølje! Vi håper dere alle har hatt en flott sommer og kost dere med de søte små. For oss på Sølje var det

Detaljer

MÅNEDSBREV FOR DESEMBER- LILLEBJØRN

MÅNEDSBREV FOR DESEMBER- LILLEBJØRN MÅNEDSBREV FOR DESEMBER- LILLEBJØRN Tema: denne måneden er adventstid og juleforberedelser Mål: formidle juletradisjoner og skape en rolig og stemningsfull førjulstid Rammeplan sier: barnehagen skal formidle

Detaljer

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva trenger vi alle? Hva trenger barn spesielt? Hva trenger barn som har synsnedsettelse spesielt? Viktigste

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE JANUAR 2012 Hei alle sammen! Vi har lagt bort julesangene og har pakket vekk julepynten og vi har tatt fatt på den første halvdelen av dette året. Noen av barna hadde blitt

Detaljer

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Vibeke Tandberg Tempelhof Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Jeg ligger på ryggen i gresset. Det er sol. Jeg ligger under et tre. Jeg kjenner gresset mot armene og kinnene og jeg kjenner enkelte gresstrå mot

Detaljer

Redd verden. Steg 1: Legg til Ronny og søppelet. Sjekkliste. Introduksjon

Redd verden. Steg 1: Legg til Ronny og søppelet. Sjekkliste. Introduksjon Redd verden Nybegynner Scratch Introduksjon Kildesortering er viktig for å begrense hvor mye avfallet vårt påvirker miljøet. I dette spillet skal vi kildesortere og samtidig lære en hel del om meldinger

Detaljer

Okhaldhunga Times November 2010

Okhaldhunga Times November 2010 Okhaldhunga Times November 2010 Kjære venner Denne måneden har vært fylt med det store spørsmålet, hvordan skal vi komme til enighet om landkjøp for sykehusutbygging? Mange møter, innspill og bønner. Følg

Detaljer

Avdeling for lærerutdanning - En regnende organisasjon!

Avdeling for lærerutdanning - En regnende organisasjon! Avdeling for lærerutdanning - En regnende organisasjon! Matematikk Norsk RLE Engelsk Samfunnsfag Kunst og håndverk Naturfag Kroppsøving Musikk Mat og helse Læringssyn Lærernes praksis På fagenes premisser

Detaljer

Treningsprogram for OSI Friidrett 28. mai - 29. juli

Treningsprogram for OSI Friidrett 28. mai - 29. juli Treningsprogram for OSI Friidrett 28. mai - 29. juli Uke 22 (28. mai 3. juni): : 12x2min pause 1min jogg : 10 stk Ikke for hardt, siste gearet skal spares for konkurranse. Vi skal være komfortabelt sliten

Detaljer

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme. VEPSEN Av: William Mastrosimone En tilsynelatende uskyldig misforståelse utvikler seg til et psykologisk spill mellom Hanne og inntrengeren Robert, som ender i et stygt voldtekstforsøk. Hanne er i leiligheten

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET APRIL 2013 Hei alle sammen Denne måneden har vi gjort masse kjekke ting sammen på Sverdet, vi har blant annet hatt mange fine turer, spilt spill og ikke minst sunget og

Detaljer

TOM KARP I DEG TREN DIN VILJESTYRKE

TOM KARP I DEG TREN DIN VILJESTYRKE TOM KARP DET BESTE I DEG TREN DIN VILJESTYRKE 2015 Kagge Forlag AS Omslagsdesign: Trine + Kim design studio Layout: akzidenz as Dag Brekke Omslagsfoto: Jeton Kacaniku ISBN: 978-82-489-1633-8 Kagge Forlag

Detaljer

At her sko stå åkrar og bølga i brisen.

At her sko stå åkrar og bølga i brisen. At her sko stå åkrar og bølga i brisen. 12 Forslagets hovedidé er organiseringen av program rundt den indre hagen, eller gårdsrommet. Utstillingsrommene ligger langs hagen mens tilleggsprogrammene ligger

Detaljer

Tilbakeblikk fra april

Tilbakeblikk fra april Tilbakeblikk fra april Vi startet med TEMA: Følelser. Huff det er ett vanskelig men utrolig viktig tema! Barn i 5-6 års alderen kan være sterkt selvkritisk og sårbar. Det er viktig for oss å lære barna

Detaljer

Aktivitetspark Kleppe - mulighetsstudie RÅDHUSPARKEN EN MULIGHETSSTUDIE FOR KLEPP KOMMUNE

Aktivitetspark Kleppe - mulighetsstudie RÅDHUSPARKEN EN MULIGHETSSTUDIE FOR KLEPP KOMMUNE RÅDHUSPARKEN EN MULIGHETSSTUDIE FOR KLEPP KOMMUNE HVA ER EN GOD AKTIVITETSPARK? SOSIAL ARENA - SE ANDRE OG BLI SETT AKTIVISERENDE - FOR ALLE UANSETT ALDER, KJØNN, ELLER MESTRINGSEVNE ESTETISKE KVALITETER

Detaljer

LOV OM BARNEHAGER RAMMEPLANEN ÅRSPLANEN. Rammeplanen er en forskrift til loven.

LOV OM BARNEHAGER RAMMEPLANEN ÅRSPLANEN. Rammeplanen er en forskrift til loven. DE FORMELLE RAMMENE LOV OM BARNEHAGER RAMMEPLANEN ÅRSPLANEN Lov om barnehager formulerer barnehagens formål slik: Barnehagen skal gi barn under opplæringspliktig alder gode utviklings og aktivitetsmuligheter

Detaljer