Dokumentasjon. Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av flipped classroom hos helsefagstudenter. Litteratursøk utført av:

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Dokumentasjon. Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av flipped classroom hos helsefagstudenter. Litteratursøk utført av:"

Transkript

1 Program for forskning innen digitalisering og læring Dokumentasjon Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av flipped classroom hos helsefagstudenter Litteratursøk utført av: Anders Meyn Jensen, Universitetsbiblioteket OsloMet Dato:

2 Spesifisering av litteratursøket Databaser: Populasjon: Tiltak: Tidsavgrensning: Språk: Studiedesign: Medline, Embase, PsycINFO, The Cochrane Library, Epistemonikos, Cinahl, ERIC, Education Source, Teacher Reference Center, Web of Science og Scopus Studenter innen helsefag Flipped classroom Publisert i 2010 eller senere Engelsk, norsk, svensk og dansk. Systematiske oversikter Inklusjonskriterier for litteratursøket innen flipped classroom Felles for alle litteratursøkene som utføres i tilknytning til oppbygging og utvidelse av Læringsbiblioteket.no, er kriteriene knyttet til kunnskapsoppsummeringer, helsefag samt publiseringsår og -språk. De inkluderte oversiktene må gi innsikt i effekten av ulike digitale, didaktive virkemidler gjennom inklusjon av studier som sammenligner forskjellige virkemidler eller gjennom før-nå studier. Videre inkluderes også studier som ikke primært er effektstudier av et digitalt, didaktiske virkemiddel, men hvor dette allikevel er gjenstand for spesifisert vurdering. Alt det ovenstående vil være likt for enhver screening som utføres. Det siste inklusjonskriteriet vil variere mellom litteratursøkene ettersom det er dette kriteriet som gjør at litteratursøkene skiller seg fra hverandre. I et tilfelle vil det dreie seg om blended learning, i et annet tilfelle simulering, simulering, apper, kunstig intelligens, eller lignende. I teksten under gjennomgås først de generelle inklusjonskriteriene som vil bli brukt for i enhver screening, dernest vil inklusjonskriteriet for flipped classroom bli gjennomgått. Kunnskapsoppsummeringer: Det er mange måter forfattere kan beskrive metoden sin på. Enten ved eksplisitt å identifisere kunnskapsoppsummeringen som en gitt publikasjonstype eller mer implisitt ved i metodeavsnittet å beskrive de metodologiske valgene tatt underveis. Uansett ønsker vi at de kunnskapsoppsummeringer som inkluderes i Læringsbiblioteket skal ha (basert på Petticrew og Roberts, 2006): en tydelig definert problemstilling en dokumentert og transparent søkehistorikk tydelige inklusjons- og eksklusjonskriterier kvalitetsvurdering av inkluderte studier en samlet analyse Det vil altså si at vi ikke utelukkende inkluderer kunnskapsoppsummeringer som eksplisitt er definert av forfatterne som systematiske oversikter eller meta-analyser, vi inkluderer også kunnskapsoppsummeringer som oppfyller punktene for oppsummert kunnskap uten å benytte dette begrepet. For eksempel vil studier presentert som integrative review inkluderes dersom de ved nærmere undersøkelser tilfredsstiller kravene til relevans og metodekvalitet. I noen tilfeller vil det kunne være innvendinger til kvaliteten eller tydeligheten på enkelte av disse punktene. Slike mangler eller svakheter vil bli kommentert senere i prosessen når de inkluderte kunnskapsoppsummeringene gjennomgår en vurdering av kvaliteten på metoden forfatterne har brukt. Helsefag ved OsloMet: Vi er spesielt interessert i å finne forskning som i størst mulig grad avspeiler fagområder som er relevante for de helsefaglige utdanningene som tilbys ved OsloMet, det vil si: Sykepleie Fysioterapi

3 Ergoterapi Ortopedi Radiografi Farmasi Vernepleie Tannteknikk Samfunnsernæring Prehospitalt arbeid/paramedic Bioingeniørfag Biomedisin Atferdsanalyse Helsevitenskap Rehabilitering/habilitering Psykisk helsearbeid Empowerment og helsefremmende arbeid Jordmorfag Kognitiv atferdsterapi Stråleterapi Helsesøsterutdanning Velferdsteknologi Folkehelse Seksuell helse Vi vil også inkludere kunnskapsoppsummeringer som inkluderer helsefagstudenter generelt. Dersom «medical education» omtales tilsvarende mer generelle helsefagutdanninger kan disse inkluderes, men dersom det er brukt for lege-/medisinstudenter inkluderes de ikke. Derimot vil kunnskapsoppsummeringer gjort på mindre studentgrupper, for eksempel avgrensede studentgrupper med en gitt diagnose, ikke bli inkludert. I de tilfellene hvor det fokuseres på en type spesialisering av et av fagene nevne over, vil slike også kunne inkluderes. Kunnskapsoppsummeringer som tar for seg høyere utdanning generelt (higher education) uten å snevre inn mot helse, vil ikke bli inkludert. Det forutsettes at elementet knyttet til utdanning innen helse må fremkomme tydelig i sammendraget for at kunnskapsoppsummeringen skal bli inkludert. Utdanningsnivå Ved inklusjon skal utdanningen være gitt på et av disse nivåene: Bachelor Master Etter og videreutdanninger PhD Det er foreløpig ikke aktuelt å inkludere kunnskapsoppsummeringer som utelukkende inkluderer folk som er ferdig med utdannelse og mottar en type opplæring/trening på arbeidsplassen. Vi forutsetter at utdanningen skal være tilknyttet en utdanningsinstitusjon som universitet, høgskole eller lignende. I noen tilfeller vil kunnskapsoppsummeringer ha inkludert enkeltstudier både fra skole og praksis, disse vil bli inkludert i den grad det er mulig ut fra resultatene/analysen å si noe om det som har skjedd i skolesettingen. Nyere forskning: Med nyere forskning menes: Litteratur publisert i 2010 eller senere Følgende språk inkluderes: Engelsk, norsk, dansk og svensk. Flipped classroom: Blended learning har blitt en populær tilnærming i utforming av undervisningopplegg. Det sentrale her er at studentene mottar en kombinasjon av undervisning ansikt til ansikt sammen med aktiviteter utenfor

4 klasserommet, ofte gjennom diverse teknologiske eller elektroniske ressurser. En type blended learning omtales ofte som flipped classroom. Ved å tilgjengeliggjøre undervisningsmateriale slik at studenten kan gjennomgå det i eget tempo i forkant utenfor klasserommet kan tiden i klasserommet utnyttes mer effektivt for å sikre forståelse og læring. Ettersom blended learning er dekket tidligere i Læringsbiblioteket inkluderer vi her kun forskningsoppsummeringer som eksplisitt har sett på flipped classroom, eller tilsvarende. Forfatterne skal i oversikten være tydelige på bruk av digital omvendt undervisning og ikke bare at det dreier seg om en kombinasjon av klasseromsundervisning og hjemmearbeid via digitale kanaler. Dersom den gjeldende artikkelen har fokus på et aspekt som en metode, en teknikk, en premiss eller lignende knyttet til intervensjonen, kan slike artikler inkluderes, eksempelvis som bruk av debriefing etter en digital simuleringsintervensjon. Søkehistorikk Database: Medline Dato: Antall treff: 46 # Searches Results 1 exp Health Occupations/ed [Education] exp Education, Professional/ exp Students/ (student* or education*).tw,kw,kf or/ ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) adj4 (classroom* or learn* or 1063 teach* or instruct* or educat* or model)).tw,kf,kw. 7 5 and (meta analys* or metaanalys*).tw,kw,kf. or medline.tw. or ((systematic* or literature* or integrative*) adj2 review*).tw,kf,kw. or review*.ti. 9 7 and limit 7 to (meta analysis or "review" or systematic reviews) or ("2010" or "2011" or "2012" or "2013" or "2014" or "2015" or "2016" or "2017" or "2018" or "2019").yr. and (english or norwegian or swedish or danish).lg and 12 46

5 Database: Embase Dato: Antall treff: 45 # Searches Results 1 vocational education/ continuing education/ exp health Student/ exp paramedical education/ clinical education/ dental education/ health education/ nursing education/ (student* or education*).tw,kw or/ ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) adj4 (classroom* or learn* or 1288 teach* or instruct* or educat* or model)).tw,kw and "systematic review"/ "review"/ meta analysis/ (meta analys* or metaanalys* or ((systematic* or literature* or integrative*) adj review*)).tw,kw. or medline.tw. or review*.ti,kw or 14 or 15 or and limit 12 to "review" or ("2010" or "2011" or "2012" or "2013" or "2014" or "2015" or "2016" or "2017" or "2018" or "2019").yr. and (english or norwegian or swedish or danish).lg and 21 45

6 Database: PsycInfo Dato: Antall treff: 19 # Searches Results 1 exp higher education/ social work education/ nursing education/ continuing education/ exp college students/ students/ dental students/ reentry students/ graduate students/ postgraduate students/ vocational school students/ seminarians/ (student* or education*).tw or/ ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) adj4 (classroom* or learn* or 614 teach* or instruct* or educat* or model)).tw,ti. 16 and/ "literature review"/ meta analysis/ (meta analys* or metaanalys* or ((systematic* or literature* or integrative*) adj2 review*) or medline).tw. or review*.ti or 18 or and limit 16 to ("0800 literature review" or "0830 systematic review" or 1200 meta analysis or metasynthesis)

7 23 21 or ("2010" or "2011" or "2012" or "2013" or "2014" or "2015" or "2016" or "2017" or "2018" or "2019").yr. and (english or norwegian or swedish or danish).lg and Database: Cochrane Dato: Antall treff: 3 ID Search Hits #1 MeSH descriptor: [Health Occupations] explode all trees and with qualifier(s): [education - ED] #2 MeSH descriptor: [Education, Professional] explode all trees 4354 #3 MeSH descriptor: [Students] explode all trees 3810 #4 (student* or education*):ti,ab,kw #5 ((flip OR flipping OR flipped OR invert OR inverting OR inverted) near/4 (classroom* OR learn* OR instruct* OR educat* or model*)) #6 {or #1-#4} #7 #5 AND #6 with Cochrane Library publication date Between Jan 2010 and Jan 2019, in Cochrane Reviews Database: Epistemonikos Dato: Antall treff: 13 (title:((title:(student* OR education*) OR abstract:(student* OR education*)) AND (title:("flip the classroom" OR "flip the classrooms" OR "flipping the classroom" OR "flipping the classrooms" OR "flipped classroom" OR "flipped classrooms" OR "inverted classroom" OR "inverted classrooms" OR "flipped learning" OR "inverted learning" OR "flipped teaching" OR "inverted teaching" OR "flipped instruction" OR "inverted instruction" OR "flipped education" OR "inverted education" OR "flipped model" OR flipped-classroom* OR flip-classroom* OR invert-classroom* OR inverted-classroom*) OR abstract:("flip the classroom" OR "flip the classrooms" OR "flipping the classroom" OR "flipping the classrooms" OR "flipped classroom" OR "flipped classrooms" OR "inverted classroom" OR "inverted classrooms" OR "flipped learning" OR "inverted learning" OR "flipped teaching" OR "inverted teaching" OR "flipped instruction" OR "inverted instruction" OR "flipped education" OR "inverted education" OR "flipped model" OR flipped-classroom* OR flip-classroom* OR invert-classroom* OR inverted-classroom*))) OR abstract:((title:(student* OR education*) OR abstract:(student* OR education*)) AND (title:("flip the classroom" OR "flip the classrooms" OR "flipping the classroom" OR "flipping the classrooms" OR "flipped classroom" OR "flipped classrooms" OR "inverted classroom"

8 OR "inverted classrooms" OR "flipped learning" OR "inverted learning" OR "flipped teaching" OR "inverted teaching" OR "flipped instruction" OR "inverted instruction" OR "flipped education" OR "inverted education" OR "flipped model" OR flipped-classroom* OR flip-classroom* OR invertclassroom* OR inverted-classroom*) OR abstract:("flip the classroom" OR "flip the classrooms" OR "flipping the classroom" OR "flipping the classrooms" OR "flipped classroom" OR "flipped classrooms" OR "inverted classroom" OR "inverted classrooms" OR "flipped learning" OR "inverted learning" OR "flipped teaching" OR "inverted teaching" OR "flipped instruction" OR "inverted instruction" OR "flipped education" OR "inverted education" OR "flipped model" OR flippedclassroom* OR flip-classroom* OR invert-classroom* OR inverted-classroom*)))) Lagt på begrensning , Systematic review og Broad synthesis Database: Cinahl EBSCOhost Dato: Antall treff: 34 # Query Results S1 (MH "Health Occupations+/ED") 37,963 S2 (MH "Education, Health Sciences+") 243,719 S3 (MH "Education, Physical Education") 280 S4 (MH "Students+") 113,715 S5 TI ( student* or education* ) OR AB ( student* or education* ) 355,160 S6 S1 OR S2 OR S3 OR S4 OR S5 560,327 S7 PT review or systematic review or meta analysis 300,727 S8 TI ( "meta analys*" or metaanalys* or review* ) OR AB ( "meta analys*" or 242,730 metaanalys* or ((systematic* or literature* or integrative*) N1 review* ) ) S9 S7 OR S8 441,520 S10 S6 AND S9 36,599 S11 TI ( (flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N4 (classroom* or 692 learn* or teach* or instruct* or educat* or model*) ) OR AB ( (flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N4 (classroom* or learn* or teach* or instruct* or educat* or model*) ) OR KW ( (flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N3 (classroom* or learn* or teach* or instruct* or educat* or model*) ) OR TX ( (flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N3 (classroom* or learn* or teach* or instruct* or educat* or model*) ) S12 S10 AND S11 37 S13 S10 AND S11 Limiters - Published Date: ; Language: Danish, English, Norwegian, Swedish 34

9 Database: Eric EBSCOhost Dato: Antall treff: 1 # Query Results S1 DE "Nursing Students" OR DE "Nursing Education" OR DE "Pharmaceutical Education" 30,392 OR DE "Allied Health Occupations Education" OR DE "Medical Education" OR DE "Health Education" S2 TI ( ( (student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR 47,117 pharmaceutical* OR pharmac* OR Physiotherap* OR "physical therap*" OR ergotherap* OR "ergo therap*" OR "occupational therap*" OR prostetics OR orthotic* OR radiograph* OR disabilit* OR dental OR emergency OR paramedic* OR biomedical OR laborator* OR "medical technolog*") ) ) OR AB ( ( (student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmac* OR Physiotherap* OR "physical therap*" OR ergotherap* OR "ergo therap*" OR "occupational therap*" OR prostetics OR orthotic* OR radiograph* OR disabilit* OR dental OR emergency OR paramedic* OR biomedical OR laborator* OR "medical technolog*") ) ) OR KW ( ( (student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmac* OR Physiotherap* OR "physical therap*" OR ergotherap* OR "ergo therap*" OR "occupational therap*" OR prostetics OR orthotic* OR radiograph* OR disabilit* OR dental OR emergency OR paramedic* OR biomedical OR laborator* OR "medical technolog*") ) ) S3 S1 OR S2 65,925 S4 (DE "Literature Reviews" OR DE "Meta Analysis" OR DE "State of the Art Reviews") 35,026 S5 TI ( "meta analys*" or metaanalys* or review* ) OR AB ( "meta analys*" or 53,243 metaanalys* or ((systematic* or literature* or integrative*) N1 review* ) OR KW ( "meta analys*" or metaanalys* or ((systematic* or literature* or integrative*) N1 review* ) S6 S4 OR S5 60,279 S7 S3 AND S6 2,547 S8 TI ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N4 (classroom* or 856 learn* or teach* or instruct* or educat* or model*)) OR AB ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N4 (classroom* or learn* or teach* or instruct* or educat* or model*)) OR KW ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N3 (classroom* or learn* or teach* or instruct* or educat* or model*)) OR TX ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N3 (classroom* or learn* or teach* or instruct* or educat* or model*)) S9 S7 AND S8 1 S10 S7 AND S8 Limiters - Date Published: Database: Education Source Dato: Antall treff: 10 # Query Results S1 DE "Nursing Students" OR DE "Nursing Education" OR DE "Pharmaceutical 24,211 Education" OR DE "Allied Health Occupations Education" OR DE "Health Education" S2 TI ( ((student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmac* OR Physiotherap* OR "physical therap*" OR 70,126

10 ergotherap* OR "ergo therap*" OR "occupational therap*" OR prostetics OR orthotic* OR radiograph* OR disabilit* OR dental OR emergency OR paramedic* OR biomedical OR laborator* OR "medical technolog*")) ) OR AB ( ((student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmac* OR Physiotherap* OR "physical therap*" OR ergotherap* OR "ergo therap*" OR "occupational therap*" OR prostetics OR orthotic* OR radiograph* OR disabilit* OR dental OR emergency OR paramedic* OR biomedical OR laborator* OR "medical technolog*")) ) OR KW ( ((student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmac* OR Physiotherap* OR "physical therap*" OR ergotherap* OR "ergo therap*" OR "occupational therap*" OR prostetics OR orthotic* OR radiograph* OR disabilit* OR dental OR emergency OR paramedic* OR biomedical OR laborator* OR "medical technolog*")) ) S3 S1 OR S2 79,825 S4 PT "review" 1,525,933 S5 TI ( "meta analys*" or metaanalys* or review* ) OR AB ( "meta analys*" or 401,830 metaanalys* or ((systematic* or literature* or integrative*) N1 review* ) OR KW ( "meta analys*" or metaanalys* or ((systematic* or literature* or integrative*) N1 review* ) S6 S4 OR S5 1,609,155 S7 S3 AND S6 3,841 S8 DE "Flipped classrooms 787 S9 TI ( ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N4 (classroom* or 5,654 learn* or teach* or instruct* or educat* or model*)) ) OR AB ( ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N4 (classroom* or learn* or teach* or instruct* or educat* or model*)) ) OR KW ( ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N2 (classroom* or learn* or teach* or instruct* or educat* or model*)) ) OR TX ( ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N3 (classroom* or learn* or teach* or instruct* or educat* or model*)) ) S10 S8 OR S9 5,654 S11 S7 AND S10 10 S12 S7 AND S10 Limiters - Published Date: ; Language: Danish, English, Norwegian, Swedish 10 Database: Teacher Reference Centre Dato: Antall treff: 4 # Query Results S1 TI ( student* or education* ) OR AB ( student* or education* ) 404,333 S2 TI ( "meta analys*" or metaanalys* or review* ) OR AB ( "meta analys*" or 115,634 metaanalys* or ((systematic* or literature* or integrative*) N1 review* ) ) S3 S1 AND S2 9,335 S4 TI ( ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N4 (classroom* or learn* or teach* or instruct* or educat* or model*)) ) OR AB ( ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N4 (classroom* or learn* or teach* or instruct* or educat* or model*)) ) OR TX ( ((flip or flipping or flipped or invert or inverting or inverted) N3 (classroom* or learn* or teach* or instruct* or educat* or model*)) ) 332

11 S5 S3 AND S4 4 S6 S3 AND S4 Limiters - Published Date: Database: Web of Science Dato: Antall treff: 15 #1 61,045 (TS= ((student* OR education*) NEAR/2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmac* OR Physiotherap* OR "physical therap*" OR ergotherap* OR "ergo therap*" OR "occupational therap*" OR prostetics OR orthotic* OR radiograph* OR disabilit* OR dental OR emergency OR paramedic* OR biomedical OR laborator* OR "medical technolog*"))) AND LANGUAGE: (English OR Danish OR Norwegian OR Swedish) Indexes=SCI-EXPANDED, SSCI, A&HCI, ESCI Timespan= #2 562,866 (TS=("meta analys*" OR metaanalys* OR ((systematic* OR literature* OR integrative*) NEAR/1 review*)) OR TI=(review*)) AND LANGUAGE: (English OR Danish OR Norwegian OR Swedish) Indexes=SCI-EXPANDED, SSCI, A&HCI, ESCI Timespan= #3 4,847 #2 AND #1 Indexes=SCI-EXPANDED, SSCI, A&HCI, ESCI Timespan= #4 3,503 (TS=((flip* OR invert OR inverted OR inverting OR "flip-" OR "flipped-" OR "invert-" OR "inverted-") NEAR/4 (classroom* OR learn* OR teach* OR instruct* OR educat* OR model OR models))) AND LANGUAGE: (English OR Danish OR Norwegian OR Swedish) Indexes=SCI-EXPANDED, SSCI, A&HCI, ESCI Timespan= #5 15 #4 AND #3 Indexes=SCI-EXPANDED, SSCI, A&HCI, ESCI Timespan= Database: Scopus Dato: Antall treff: 13 ( TITLE-ABS-KEY ( ( student* OR education* ) W/2 ( nurs* OR health OR healthcare* OR clinical OR pharmaceutical* OR pharmac* OR physiotherap* OR "physical therap*" OR ergotherap* OR "ergo therap*" OR "occupational therap*" OR prosthetics OR orthotic* OR radiograp* OR disabilit* OR dental OR emergency OR paramedic* OR biomedical OR laborator* OR "medical technolog*" ) ) ) AND ( TITLE-ABS-KEY ( ( flip* OR invert OR inverted OR inverting OR {flip-} OR {flipped-} OR {invert-} OR {inverted-} ) W/4 ( classroom* OR learn* OR teach* OR instruct* OR educat* OR model OR models ) ) ) AND ( ( TITLE-ABS-KEY ( ( "meta analys*" OR metaanalys* OR ( ( systematic* OR literature* OR integrative* ) W/1 review* ) ) ) ) OR ( TITLE ( review* ) ) ) AND ( PUBYEAR > 2009 ) AND ( LANGUAGE ( english OR norwegian OR swedish OR danish ) )

12 Included Eligibility Screening Identification PRISMA Records identified through database searching (n = 203) Additional records identified through other sources (n = 0) Records after duplicates removed (n = 135) Records screened (n = 135) Records excluded (n = 111) Full-text articles assessed for eligibility (n = 24) Full-text articles excluded, with reasons (n = 15) Ikke review: 9 Feil populasjon: 5 Usikkert tidsskrift: 1 Studies included (n = 9) From: Moher D, Liberati A, Tetzlaff J, Altman DG, The PRISMA Group (2009). Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta- Analyses: The PRISMA Statement. PLoS Med 6(7): e doi: /journal.pmed For more information, visit

Dokumentasjon. Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av gaming hos helsefagstudenter. Litteratursøk utført av:

Dokumentasjon. Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av gaming hos helsefagstudenter. Litteratursøk utført av: Program for forskning innen digitalisering og læring Dokumentasjon Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av gaming hos helsefagstudenter Litteratursøk utført av: Anne Tangen og Tordis Korvald, Universitetsbiblioteket

Detaljer

Dokumentasjon. Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av blended learning hos helsefagstudenter. Litteratursøk utført av:

Dokumentasjon. Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av blended learning hos helsefagstudenter. Litteratursøk utført av: Program for forskning innen digitalisering og læring Dokumentasjon Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av blended learning hos helsefagstudenter Litteratursøk utført av: Malene W. Gundersen, Universitetsbiblioteket

Detaljer

Liv Hege Kateraas og Bent Indredavik Astrid Nøstberg Søk etter systematiske oversikter og , språk (engelsk, norsk, svensk og dansk)

Liv Hege Kateraas og Bent Indredavik Astrid Nøstberg Søk etter systematiske oversikter og , språk (engelsk, norsk, svensk og dansk) Effekt av fortsatt blodtrykksbehandling på overlevelse eller funksjonelt outcome hos pasienter med hjerneslag som allerede har blodtrykksbehandling (PICO 1.8). Kontaktperson: Søk: Avgrensninger: Liv Hege

Detaljer

Effekt på hjerneinfarkt, død eller andre vaskulære hendelser innen 3 måneder ved innleggelse av alle pasienter med TIA (PICO 1.3).

Effekt på hjerneinfarkt, død eller andre vaskulære hendelser innen 3 måneder ved innleggelse av alle pasienter med TIA (PICO 1.3). Effekt på hjerneinfarkt, død eller andre vaskulære hendelser innen 3 måneder ved innleggelse av alle pasienter med TIA (PICO 1.3). Kontaktperson: Søk: Avgrensninger: Liv Hege Kateraas og Bent Indredavik

Detaljer

Metodedokument for innholdsoppdatering av Læringsbiblioteket.no

Metodedokument for innholdsoppdatering av Læringsbiblioteket.no Metodedokument for innholdsoppdatering av Læringsbiblioteket.no Introduksjon OsloMet skal være en moderne og brukerorientert utdannings- og forskningsinstitusjon. En viktig del av dette er å utvikle forskningsbasert

Detaljer

Effekt av psykomotorisk behandling og behandling i varmt klima på sykefravær og arbeidsførhet hos personer med fibromyalgi

Effekt av psykomotorisk behandling og behandling i varmt klima på sykefravær og arbeidsførhet hos personer med fibromyalgi Effekt av psykomotorisk behandling og behandling i varmt klima på sykefravær og arbeidsførhet hos personer med fibromyalgi Notat Litteratursøk med sortering Juni 2010 Bakgrunn: Nasjonalt kunnskapssenter

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Dokumentasjon av litteratursøk Tittel/tema av prosedyren: Spørsmål fra PICO skjema: Kontaktdetaljer for gruppen: Bibliotekar som utførte/veiledet søket: suprapubic catheter (urinary) Complications, nursing

Detaljer

Obstipasjon METODERAPPORT

Obstipasjon METODERAPPORT Obstipasjon METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsearbeideren slik at obstipasjon hos pasienten forebygges eller behandles

Detaljer

Avføringsprøve METODERAPPORT

Avføringsprøve METODERAPPORT Avføringsprøve METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke den kliniske kunnskapen hos utøveren slik at avføringsprøve innhentes på en forsvarlig

Detaljer

Aseptisk teknikk METODERAPPORT

Aseptisk teknikk METODERAPPORT Aseptisk teknikk METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsepersonell slik at aseptisk teknikk utføres på en sikker og hensiktsmessig

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. skal alltid oppgis. oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff skal ikke legges i dette skjemaet,

Detaljer

Administrering av klyster - METODERAPPORT

Administrering av klyster - METODERAPPORT Administrering av klyster - METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsepersonell slik at administrering av klyster utføres

Detaljer

Bruk av FULLSKALA- SIMULERING i bachelorutdanning i sykepleie

Bruk av FULLSKALA- SIMULERING i bachelorutdanning i sykepleie PhD-kandidat: Kristine Haddeland Universitetet i Agder Bruk av FULLSKALA- SIMULERING i bachelorutdanning i sykepleie Hovedveileder: Mariann Fossum Professor Universitetet i Agder Medveileder: Åshild Slettebø

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. Dato for søk skal alltid oppgis. oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff skal ikke legges

Detaljer

Flytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter

Flytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter Flytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter Forskningsspørsmål: Hvilken vektutvikling er best for mennesker med anorexia nervosa ved innleggelse? P - Mennesker med anorexia nervosa

Detaljer

Urinprøve og urinstiks METODERAPPORT

Urinprøve og urinstiks METODERAPPORT Urinprøve og urinstiks METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsearbeideren slik at urinstiks og urinprøver tas på en forsvarlig,

Detaljer

Hvordan søke etter systematiske oversikter?

Hvordan søke etter systematiske oversikter? SENTER FOR KUNNSKAPSBASERT PRAKSIS CENTRE FOR EVIDENCE BASED PRACTICE AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG FACULTY OF HEALTH AND SOCIAL SCIENCES Hvordan søke etter systematiske oversikter? Lena Nordheim, 5

Detaljer

Hvordan søke etter systematiske oversikter?

Hvordan søke etter systematiske oversikter? SENTER FOR KUNNSKAPSBASERT PRAKSIS CENTRE FOR EVIDENCE BASED PRACTICE AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG FACULTY OF HEALTH AND SOCIAL SCIENCES Hvordan søke etter systematiske oversikter? Lena Nordheim, 5

Detaljer

Litteratursøk Anita Nordsteien

Litteratursøk Anita Nordsteien Litteratursøk 09.11.16 Anita Nordsteien HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN Hva er en forskningsartikkel? Publisert i et tidsskrift med fagfellevurdering/ peer review (eng.) Presenterer

Detaljer

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk Metode og minstekrav for utarbeidelse av fagprosedyrer til. Spørsmål fra PICO-skjema: Hvordan imøtekomme krav og forventninger til lovverk og pårørende ved plutselig uventet barnedød? Canadian Prehospital

Detaljer

Intravenøse infusjoner i PVK og SVK - METODERAPPORT

Intravenøse infusjoner i PVK og SVK - METODERAPPORT Intravenøse infusjoner i PVK og SVK - METODERAPPORT Metoderapporten er felles for prosedyrene om intravenøse infusjoner i perifert venekateter (PVK) og sentralt venekateter (SVK). Formålet med prosedyren:

Detaljer

Palliativ behandling og terminalpleie, Stell av døde og Syning METODERAPPORT

Palliativ behandling og terminalpleie, Stell av døde og Syning METODERAPPORT Palliativ behandling og terminalpleie, Stell av døde og Syning METODERAPPORT Metoderapporten er felles for prosedyrene om palliativ behandling og terminalpleie, stell av døde og syning. Formålet med prosedyrene:

Detaljer

Blodtrykksmåling - METODERAPPORT

Blodtrykksmåling - METODERAPPORT Blodtrykksmåling - METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsepersonell, slik at blodtrykksmåling utføres på en sikker og hensiktsmessig

Detaljer

Effekt av ASA som monoterapi vs. ASA/dipyridamol eller clopidogrel alene (PICO 2.8).

Effekt av ASA som monoterapi vs. ASA/dipyridamol eller clopidogrel alene (PICO 2.8). Effekt av ASA som monoterapi vs. ASA/dipyridamol eller clopidogrel alene (PICO 2.8). Kontaktperson: Søk: Avgrensninger: Liv Hege Kateraas og Bent Indredavik Astrid Nøstberg Søk etter systematiske oversikter

Detaljer

Blodprøvetaking - METODERAPPORT

Blodprøvetaking - METODERAPPORT Blodprøvetaking - METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for kapillær- og venøs blodprøvetaking. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke den kliniske

Detaljer

Fordelingseffekt av fritt valg av behandlingssted. Systematisk litteratursøk med sortering

Fordelingseffekt av fritt valg av behandlingssted. Systematisk litteratursøk med sortering 2016 Fordelingseffekt av fritt valg av behandlingssted Systematisk litteratursøk med sortering Tittel Fordelingseffekt av fritt valg av behandlingssted. Systematisk littertursøk med sortering. English

Detaljer

Desinfisering av hud - METODERAPPORT

Desinfisering av hud - METODERAPPORT Desinfisering av hud - METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart avgrenset og definert: Å øke kunnskapen hos helsepersonell slik at huddesinfeksjon utføres på en forsvarlig,

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. skal alltid oppgis. oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff skal ikke legges i dette skjemaet,

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. Dato for søk skal alltid oppgis. oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff skal ikke legges

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. skal alltid oppgis. oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff skal ikke legges i dette skjemaet,

Detaljer

Blodprøvetaking blodkultur METODERAPPORT

Blodprøvetaking blodkultur METODERAPPORT Blodprøvetaking blodkultur METODERAPPORT Formålet med : Formålet med er klart definert og avgrenset: Å øke den kliniske kunnskapen hos utøveren slik at blodkulturtaking foregår på en forsvarlig, sikker

Detaljer

Administrering av øyedråper og øyesalve METODERAPPORT

Administrering av øyedråper og øyesalve METODERAPPORT Administrering av øyedråper og øyesalve METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for administrering av øyedråper og administrering av øyesalve. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er

Detaljer

CINAHL. En veiledning fra Medisinsk bibliotek

CINAHL. En veiledning fra Medisinsk bibliotek CINAHL En veiledning fra Medisinsk bibliotek Juli 2013 Veiledninger fra Medisinsk bibliotek Medisinsk bibliotek har utarbeidet en rekke søkeveiledninger. Alle veiledningene kan fås i våre bibliotek, eller

Detaljer

nye PPT-mal Kunnskapsesenterets psykisk helsevern for voksne Effekt av tiltak for å redusere tvangsbruk i (Rapport nr 9-2012) Hamar 21.

nye PPT-mal Kunnskapsesenterets psykisk helsevern for voksne Effekt av tiltak for å redusere tvangsbruk i (Rapport nr 9-2012) Hamar 21. Hamar 21. november 2013 Effekt av tiltak for å redusere tvangsbruk i Kunnskapsesenterets psykisk helsevern for voksne nye PPT-mal (Rapport nr 9-2012) Kristin Thuve Dahm, forsker 6. desember 2013 2 Kunnskapsesenterets

Detaljer

Mating og servering av mat METODERAPPORT

Mating og servering av mat METODERAPPORT Mating og servering av mat METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for prosedyrene om Mating og Servering av mat. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyrene er klart definert og avgrenset:

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Dokumentasjon av litteratursøk Spørsmål fra PICO-skjema: Bibliotekar som utførte/veiledet søket: Hvordan sikre transport av intubert intensivpasient til undersøkelse? Sara Clarke Database/ressurs: Fagprosedyrenettverk

Detaljer

Forskning på digitalisering og læring innen helsefag. Kjell Sverre Pettersen og Jens-Christian Smeby

Forskning på digitalisering og læring innen helsefag. Kjell Sverre Pettersen og Jens-Christian Smeby Forskning på digitalisering og læring innen helsefag Kjell Sverre Pettersen og Jens-Christian Smeby Program for forskning på digitalisering innenfor helsefag Program for forskning på digitalisering og

Detaljer

The Cochrane Library. en veiledning fra Medisinsk bibliotek

The Cochrane Library. en veiledning fra Medisinsk bibliotek The Cochrane Library en veiledning fra Medisinsk bibliotek Juli 2013 Veiledninger fra Medisinsk bibliotek Medisinsk bibliotek har utarbeidet en rekke veiledninger. Alle veiledningene kan fås i våre lokaler,

Detaljer

Administrering av inhalasjoner METODERAPPORT

Administrering av inhalasjoner METODERAPPORT Administrering av inhalasjoner METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsearbeideren slik at inhalasjoner foregår på en forsvarlig,

Detaljer

Blodsukkermåling og diabetes METODERAPPORT

Blodsukkermåling og diabetes METODERAPPORT Blodsukkermåling og diabetes METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for prosedyren om Blodsukkermåling, og dokumentene Generelt om blodsukkermåling, Hypoglykemi og hyperglykemi og Generelt om diabetes.

Detaljer

Finne litteratur. Karin Torvik. Rådgiver Senter for Omsorgsforskning, Midt Norge Høgskolen i Nord Trøndelag

Finne litteratur. Karin Torvik. Rådgiver Senter for Omsorgsforskning, Midt Norge Høgskolen i Nord Trøndelag Finne litteratur Karin Torvik Rådgiver Senter for Omsorgsforskning, Midt Norge Høgskolen i Nord Trøndelag Ulike former for kunnskap Teoretisk og praktisk kunnskap Teoretisk kunnskap er abstrakt, generell,

Detaljer

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk Dokumentasjon av systematisk litteratursøk Spørsmål fra PICO-skjema: Hvordan kan vi forebygge, lindre og behandle såre slimhinner hos pasienter som får strålebehandling i bekkenområdet? Helsebibliotekets

Detaljer

Spørsmålsformulering. Kunnskapsesenterets. & Hvordan søke i databaser for å finne forskningslitteratur? nye PPT-mal

Spørsmålsformulering. Kunnskapsesenterets. & Hvordan søke i databaser for å finne forskningslitteratur? nye PPT-mal Hvordan lager vi gode fagprosedyrer? Oslo, 14. juni 2011 Spørsmålsformulering Kunnskapsesenterets & Hvordan søke i databaser for å finne forskningslitteratur? nye PPT-mal Sari Ormstad, Forskningsbibliotekar

Detaljer

Intervensjon (tiltak) IV trombolyse etter billedbasert seleksjon

Intervensjon (tiltak) IV trombolyse etter billedbasert seleksjon Effekten av iv trombolytisk behandling etter billedbasert seleksjon sammenlignet med ingen trombolyse ved akutt hjerneinfarkt med ukjent debut PICO 1.11 Kontaktperson: Søk: Kommentar: Tidsbruk: Liv Hege

Detaljer

Perifer venekanyle: Innleggelse, vedlikehold og fjerning - METODERAPPORT

Perifer venekanyle: Innleggelse, vedlikehold og fjerning - METODERAPPORT Perifer venekanyle: Innleggelse, vedlikehold og fjerning - METODERAPPORT Metoderapporten er felles for prosedyrene om innleggelse av PVK, vedlikehold av PVK og fjerning av PVK. Formålet med prosedyrene:

Detaljer

Ovidbaser. Medline. AMED British Nursing Index Ovid Nursing

Ovidbaser. Medline. AMED British Nursing Index Ovid Nursing Ovidbaser Medline EMBASE PsychInfo Mange baser, ett søkesystem! AMED British Nursing Index Ovid Nursing Søkeveiledning etter mal fra Ullevål medisinske bibliotek Høgskolen i Vestfold, biblioteket april

Detaljer

Sammendrag. Innledning

Sammendrag. Innledning Sammendrag Innledning Omtrent 80 prosent av alle hjerneslag er iskemiske, et resultat av blokkering av oksygentilførselen til hjernen. Dersom det ikke blir påvist intrakraniell blødning og det ikke foreligger

Detaljer

The Cochrane Library

The Cochrane Library The Cochrane Library En veiledning fra Medisinsk bibliotek August 2010 Veiledninger fra Medisinsk bibliotek Medisinsk bibliotek har utarbeidet en rekke veiledninger til hjelp i informasjonsjungelen. Alle

Detaljer

Hvor finner du svaret? En introduksjon til informasjonskilder og databasesøking

Hvor finner du svaret? En introduksjon til informasjonskilder og databasesøking Hvor finner du svaret? En introduksjon til informasjonskilder og databasesøking Ida-Kristin Ørjasæter Elvsaas, forsker Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten ❹ Vurdér søkeresultatet og endre evt.

Detaljer

Smittevern METODERAPPORT

Smittevern METODERAPPORT Smittevern METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for smittevernsprosedyrene: Håndtering av skittentøy, brukt utstyr og avfall, Desinfeksjonsrom og desinfeksjonstyper, Barrierepleie og kohortisolasjon,

Detaljer

Vedlegg 1 Litteratursøk

Vedlegg 1 Litteratursøk Appendiks til Kjetil G. Brurberg, Kristin Thuve Dahm, Ingvild Kirkehei. Manipulasjonsteknikker ved nakkeasymmetri hos spedbarn. Tidsskr Nor Legeforen 2018; 138. doi: 10.4045/tidsskr.17.1031. Dette appendikset

Detaljer

CPAP/ NIV - METODERAPPORT

CPAP/ NIV - METODERAPPORT CPAP/ NIV - METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset. Prosedyren skal bidra til å øke den kliniske kunnskapen hos helsearbeideren slik at faren for

Detaljer

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk Dokumentasjon av Spørsmål fra PICO skjema: Hva er de beste tiltakene for å mobilisere og fjerne slim hos intuberte/tracheostomerte, voksne pasienter for å unngå skader, hypoxi, atelektase, blødning, infeksjon,

Detaljer

BEHANDLING OG REHABILITERING AV RUSMIDDELMISBRUKERE PASIENTER MED AVHENGIGHET AV VANEDANNENDE LEGEMIDLER (BENZODIAZEPINER)

BEHANDLING OG REHABILITERING AV RUSMIDDELMISBRUKERE PASIENTER MED AVHENGIGHET AV VANEDANNENDE LEGEMIDLER (BENZODIAZEPINER) BEHANDLING OG REHABILITERING AV RUSMIDDELMISBRUKERE PASIENTER MED AVHENGIGHET AV VANEDANNENDE LEGEMIDLER (BENZODIAZEPINER) Kontaktpersoner: Brittelise Bakstad / Heid Nøkleby Søk: Astrid Nøstberg Årstallavgrensning:

Detaljer

CINAHL (EBSCO) en veiledning fra Medisinsk bibliotek

CINAHL (EBSCO) en veiledning fra Medisinsk bibliotek CINAHL (EBSCO) en veiledning fra Medisinsk bibliotek Juli 2015 Veiledninger fra Medisinsk bibliotek Medisinsk bibliotek har utarbeidet en rekke veiledninger. Alle veiledningene kan fås i våre lokaler,

Detaljer

Flytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter

Flytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter Flytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter Forskningsspørsmål: Gir familieterapi bedre effekt enn individuell behandling for ungdom med spiseforstyrrelser? P Unge med spiseforstyrrelse

Detaljer

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk Vedlegg til: Hyperinflasjon som fysioterapitiltak til mekanisk ventilerte voksne intensivpasienter Dokumentasjon av systematisk litteratursøk Spørsmål fra PICO-skjema: Should manual- and/or ventilator

Detaljer

Utvikling av nasjonalt kvalitetssystem for primærhelsetjenesten forebyggende helsetjenester

Utvikling av nasjonalt kvalitetssystem for primærhelsetjenesten forebyggende helsetjenester Utvikling av nasjonalt kvalitetssystem for primærhelsetjenesten forebyggende helsetjenester Notat Oktober 2010 Bakgrunn: Kunnskapssenteret har fått i oppdrag å vurdere og foreslå ulike elementer i et nasjonalt

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Dokumentasjon av litteratursøk Tittel/tema av prosedyren: Spørsmål fra PICO-skjema: Kontaktdetaljer for gruppen: Bibliotekar som utførte/veiledet søket: Kreftsår stell Hvordan kan vi pleie og behandle

Detaljer

Kunnskapskilder og litteratursøk i klinisk praksis. Fjernundervisning 21.04.15 Kristin Østlie Seksjonsoverlege ph.d. Sykehuset Innlandet HF

Kunnskapskilder og litteratursøk i klinisk praksis. Fjernundervisning 21.04.15 Kristin Østlie Seksjonsoverlege ph.d. Sykehuset Innlandet HF Kunnskapskilder og litteratursøk i klinisk praksis Fjernundervisning 21.04.15 Kristin Østlie Seksjonsoverlege ph.d. Sykehuset Innlandet HF Kunnskapsbasert praksis Ulike typer kunnskap Forskningsbasert

Detaljer

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN «Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN KfK2 English 5-10 Background L06: en del av engelskfaget "dreier seg om hva det

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Dokumentasjon av litteratursøk Tittel/tema på prosedyren: Spørsmål fra PICO-skjema: Kontaktdetaljer for gruppen: Bibliotekar som utførte/veiledet søket: Håndtering av rene kirurgiske sår Hvordan håndtere

Detaljer

Med fastlegen i sentrum: Hvordan styrke det tverrfaglige samarbeidet? Monica Sørensen, PhD-student/Seniorrådgiver

Med fastlegen i sentrum: Hvordan styrke det tverrfaglige samarbeidet? Monica Sørensen, PhD-student/Seniorrådgiver Med fastlegen i sentrum: Hvordan styrke det tverrfaglige samarbeidet? Monica Sørensen, PhD-student/Seniorrådgiver 18.10.2018 Læring & Mestring 2018 for god kvalitet og likeverdige tjenester Tverrfaglig,

Detaljer

Systematiske oversikter Meta-analyser Cochrane collaboration Internettressurser

Systematiske oversikter Meta-analyser Cochrane collaboration Internettressurser Hege Kornør 04.12.2009 GA01 2015 Nye Auditorium 13, Domus Medica Kunnskapsesenterets nye PPT-mal Systematiske oversikter Meta-analyser Cochrane collaboration Internettressurser Plan 0900 Forelesning 1000

Detaljer

Nasjonale faglige retningslinjer. Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter Kvalitetsvurderte enkeltstudier

Nasjonale faglige retningslinjer. Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter Kvalitetsvurderte enkeltstudier ADHD - voksne Ingen treff Nasjonale faglige retningslinjer Ingen treff Treff i 2 databaser Treff i 2 databaser Treff i 5 databaser Treff i 4 databaser Kunnskapsbaserte kliniske fagprosedyrer Kunnskapsbaserte

Detaljer

Stell av stomi METODERAPPORT

Stell av stomi METODERAPPORT Stell av stomi METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsearbeideren slik at pasientens stomi stelles på en forsvarlig, sikker

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Dokumentasjon av litteratursøk Tittel/tema av prosedyren: Spørsmål fra PICO-skjema: Kontaktdetaljer for gruppen: Bibliotekar som utførte/veiledet søket: Postoperative tiltak for forebygging av lungekomplikasjoner

Detaljer

Tourettes syndrom - utredning

Tourettes syndrom - utredning Tourettes syndrom - utredning Nasjonale faglige retningslinjer Kunnskapsbaserte kliniske fagprosedyrer Kunnskapsbaserte retningslinjer Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske

Detaljer

Valg av bandasjer METODERAPPORT

Valg av bandasjer METODERAPPORT Valg av bandasjer METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsearbeideren slik at det velges en bandasje som gir en forsvarlig,

Detaljer

Sentralt venekateter (SVK): Stell, fjerning av- og intravenøs infusjon - METODERAPPORT

Sentralt venekateter (SVK): Stell, fjerning av- og intravenøs infusjon - METODERAPPORT Sentralt venekateter (SVK): Stell, fjerning av- og intravenøs infusjon - METODERAPPORT Metoderapporten er felles for stell av SVK, fjerning av SVK, og intravenøse infusjoner administrert i SVK. Formålet

Detaljer

Kompresjonsbehandling - METODERAPPORT

Kompresjonsbehandling - METODERAPPORT Kompresjonsbehandling - METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for prosedyrene Generelt om kompresjonsbandasjer og Legging av kompresjonsbandasjer. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren

Detaljer

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk Dokumentasjon av systematisk litteratursøk Spørsmål fra PICOskjema: Hvordan kan ergoterapeuter kartlegge apraksi hos voksne med hjerneslag i venstre hemisfære PubMed, via UiB Dato for søk: 24. november

Detaljer

Søkeveiledning CINAHL (EBSCO)

Søkeveiledning CINAHL (EBSCO) HiNT, biblioteket Søkeveiledning CINAHL (EBSCO) Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature jrf 24.09.2010 Innhold Hva er Cinahl og hva kan du finne der?... 3 Hvordan få tilgang til Cinahl?...

Detaljer

Enteralernæring METODERAPPORT

Enteralernæring METODERAPPORT Enteralernæring METODERAPPORT Metoderapporten er felles for prosedyrene om generelt om enteralernæring, administrering av enteralernæring, administrering av legemidler i sonde, og vedlikehold av sonde.

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. Dato for søk skal alltid oppgis. Antall treff oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff

Detaljer

Hvor og hvordan finner du svar på

Hvor og hvordan finner du svar på Grunnkurs A allmennmedisin 27. november, 2015 Hvor og hvordan finner du svar på kliniske spørsmål? Helsebiblioteket.no Irene W. Langengen, forskningsbibliotekar, Helsebiblioteket.no Nasjonalt kunnskapssenter

Detaljer

Underernæring - METODERAPPORT

Underernæring - METODERAPPORT Underernæring - METODERAPPORT Metoderapport er felles for prosedyrene Generelt om underernæring og ernæringsbehandling og Forebygging og behandling av underernæring. Formålet med prosedyren: Formålet med

Detaljer

Kartlegging av studier om prioritering mellom fagområder i spesialisthelsetjenesten

Kartlegging av studier om prioritering mellom fagområder i spesialisthelsetjenesten Kartlegging av studier om prioritering mellom fagområder i spesialisthelsetjenesten Notat Litteratursøk med sortering Januar 2010 Bakgrunn: Styringsgruppen i samarbeidsprosjektet Riktigere prioritering

Detaljer

Spørsmålsformulering med PICO og forberedelse til litteratursøk

Spørsmålsformulering med PICO og forberedelse til litteratursøk Spørsmålsformulering med PICO og forberedelse til litteratursøk Hvordan lager vi gode fagprosedyrer? Oslo 29. oktober 2015 Hilde Strømme, bibliotekar, master i kunnskapsbasert praksis, seniorrådgiver,

Detaljer

Hvordan finne kunnskap om akuttpsykiatri?

Hvordan finne kunnskap om akuttpsykiatri? Hvordan finne kunnskap om akuttpsykiatri? Akuttnettverket, Gardermoen 30.april 2013 Monica Stolt Pedersen Forskningsbibliotekar Sykehuset Innlandet HF Avdeling for kunnskapsstøtte/bibliotektjenesten E-post:

Detaljer

Trykksår METODERAPPORT

Trykksår METODERAPPORT Trykksår METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for Generelt om trykksår og prosedyrene om Stell av trykksår og Forebygging av trykksår. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Dokumentasjon av litteratursøk Tittel/tema på prosedyren: Spørsmål fra PICO-skjema: Kontaktdetaljer for gruppen: Bibliotekar som utførte/veiledet søket: Barn som pårørende - Samhandling Hvordan kan spesialisthelsetjenesten

Detaljer

Lyskebrokk og lårbrokk

Lyskebrokk og lårbrokk Lyskebrokk og lårbrokk Ingen treff Nasjonale faglige retningslinjer Treff i 1 database Treff i 1 database Treff i 3 databaser Treff i 3 databaser Treff i 3 databaser Kunnskapsbaserte kliniske fagprosedyrer

Detaljer

Nye databasar og systematiske litteratursøk

Nye databasar og systematiske litteratursøk Nye databasar og systematiske litteratursøk Eksempel frå tema innan barnevern Gerd Vik Biblioteket Sogndal 25.11.2015 Nye databasar frå 2015 Frå 1.januar 2015: Wiley Online (Oria skal finne artiklane)

Detaljer

Simulering som strategisk virkemiddel i kompetansebygging

Simulering som strategisk virkemiddel i kompetansebygging Simulering som strategisk virkemiddel i kompetansebygging MICHAEL SAUTTER Director of Educational Services, Program Implementation Vårt «hvorfor» Misjon: HELPING SAVE LIVES Visjon: Ingen skal dø eller

Detaljer

Oksygenbehandling METODERAPPORT

Oksygenbehandling METODERAPPORT Oksygenbehandling METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset. Prosedyren skal bidra til å øke den kliniske kunnskapen hos helsearbeideren slik at problemet

Detaljer

Use of research in undergraduate nursing students' theses: a mixed methods study

Use of research in undergraduate nursing students' theses: a mixed methods study Use of research in undergraduate nursing students' theses: a mixed methods study Anita Nordsteien Universitetsbibliotekar, HSN PhD-student, Bibliotek og informasjonsvitenskap, HiOA 6/15/2017 Nurse Education

Detaljer

Tverrfaglig litteratursøking Google Scholar. Medisinsk bibliotek. Mai 2011

Tverrfaglig litteratursøking Google Scholar. Medisinsk bibliotek. Mai 2011 1 Tverrfaglig litteratursøking Google Scholar Medisinsk bibliotek Mai 2011 2 Hva er Google Scholar? Søkemotor Database Åpent digitalt bibliotek: Det søkes bla i trykte og elektroniske tidsskrifter, åpne

Detaljer

College of Applied Sciences. Høgskoledirektør. Rektoratet Rektor Prorektor utdanning og regional forankring Prorektor FoU og Internasjonalisering

College of Applied Sciences. Høgskoledirektør. Rektoratet Rektor Prorektor utdanning og regional forankring Prorektor FoU og Internasjonalisering Oslo and Akershus University Høgskolen i Oslo og Akershus College of Applied Sciences Høgskoledirektør Rektoratet Rektor Prorektor utdanning og regional forankring Prorektor FoU og Internasjonalisering

Detaljer

Barn og unges psykiske helse: En kunnskapsoppsummering av forebyggende og helsefremmende tiltak

Barn og unges psykiske helse: En kunnskapsoppsummering av forebyggende og helsefremmende tiltak Barn og unges psykiske helse: En kunnskapsoppsummering av forebyggende og helsefremmende tiltak Seniorforsker Jens Christoffer Skogen FHI Bergen Ny FHI-rapport: Barn og unges psykiske helse: En kunnskapsoppsummering

Detaljer

Studentene på lærerutdanning for tospråklige lærere møter det omvendte klasserommet

Studentene på lærerutdanning for tospråklige lærere møter det omvendte klasserommet Studentene på lærerutdanning for tospråklige lærere møter det omvendte klasserommet FLIPPED CLASSROOM Seksjon for digital kompetanse Håkon Swensen Denne økta Når Digital kompetanse flippet TOS Studentene

Detaljer

Er det noen som har forhøyet risiko for å bli utsatt for vold i flere parforhold? En systematisk litteraturstudie

Er det noen som har forhøyet risiko for å bli utsatt for vold i flere parforhold? En systematisk litteraturstudie 1 Er det noen som har forhøyet risiko for å bli utsatt for vold i flere parforhold? En systematisk litteraturstudie psykologspesialist/stipendiat Oslo universitetssykehus kompetansesenter for sikkerhets-,

Detaljer

Group-based parent-training programmes for improving emotional and behavioural adjustment in children from birth to three years old

Group-based parent-training programmes for improving emotional and behavioural adjustment in children from birth to three years old Group-based parent-training programmes for improving emotional and behavioural adjustment in children from birth to three years old Sammendrag fra pågående oppdatering av Cochrane-oversikt på oppdrag for

Detaljer

Windowsversjon. Internet Explorer. Universitetsbiblioteket i Stavanger 2014

Windowsversjon. Internet Explorer. Universitetsbiblioteket i Stavanger 2014 Eksportere referanser fra databaser Windowsversjon Internet Explorer Universitetsbiblioteket i Stavanger 2014 1 Innhold ORIA... 3 Cochrane library... 4 DOAJ (Open access)... 5 EBSCO Academic Search Premier,

Detaljer

Postmenopausal blødning

Postmenopausal blødning Postmenopausal blødning Nasjonale faglige retningslinjer Kunnskapsbaserte kliniske fagprosedyrer Kunnskapsbaserte retningslinjer Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter

Detaljer

OVIDBASER - en søkeveiledning (Medline)

OVIDBASER - en søkeveiledning (Medline) OVIDBASER - en søkeveiledning (Medline) Høgskolen i Gjøvik, Biblioteket April 2008 Veiledningen bygger i hovedtrekk på en veiledning utarbeidet v/medisinsk bibliotek, Ullevål universitetssykehus Høgskolen

Detaljer

Oppdatering av rapporten Er kjønnssegregert rusbehandling det beste for rusavhengige kvinner?

Oppdatering av rapporten Er kjønnssegregert rusbehandling det beste for rusavhengige kvinner? Oppdatering av rapporten Er kjønnssegregert rusbehandling det beste for rusavhengige kvinner? Notat fra Kunnskapssenteret Systematisk litteratursøk med sortering Juni 2013 Tittel English title Institusjon

Detaljer

FS-Helsefak Orienteringssak

FS-Helsefak Orienteringssak Det helsevitenskapelige fakultet FS-Helsefak Orienteringssak Til: Fakultetsstyret ved Det helsevitenskapelige fakultet Møtedato: 9. oktober Arkivref.: /4039 AFJ000/ Orientering om opptakstall for Det helsevitenskapelige

Detaljer

Dokumentasjon av litteratursøk

Dokumentasjon av litteratursøk Dokumentasjon av litteratursøk Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. Dato for søk skal alltid oppgis. oppgis der det er relevant. Trefflister og

Detaljer

«Transferable skills», and what s in it for me?

«Transferable skills», and what s in it for me? «Transferable skills», and what s in it for me? Bibliotekets bidrag til forskningsstøtte for ph.d.-kandidater SMH-dagene 6.-7. november 2018, NTNU Bibliotekaren som forsker og forskningspartner Michael

Detaljer