Dokumentasjon. Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av blended learning hos helsefagstudenter. Litteratursøk utført av:
|
|
- Bjørn-Erik Dahlen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Program for forskning innen digitalisering og læring Dokumentasjon Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av blended learning hos helsefagstudenter Litteratursøk utført av: Malene W. Gundersen, Universitetsbiblioteket OsloMet Dato:
2 Spesifisering av litteratursøket Databaser: Populasjon: Tiltak: Tidsavgrensning: Språk: Studiedesign: Medline, Embase, PsycINFO, The Cochrane Library, Epistemonikos, Cinahl, ERIC, Education Source, Teacher Reference Center, Web of Science og Scopus Studenter innen helsefag Blended learning Publisert i 2010 eller senere Engelsk, norsk, svensk og dansk. Systematiske oversikter Inklusjonskriterier for litteratursøket innen blended learning Felles for alle litteratursøkene som utføres i tilknytning til oppbygging og utvidelse av Læringsbiblioteket.no, er kriteriene knyttet til kunnskapsoppsummeringer, helsefag samt publiseringsår og -språk. De inkluderte oversiktene må gi innsikt i effekten av ulike digitale, didaktive virkemidler gjennom inklusjon av studier som sammenligner forskjellige virkemidler eller gjennom før-nå studier. Videre inkluderes også studier som ikke primært er effektstudier av et digitalt, didaktiske virkemiddel, men hvor dette allikevel er gjenstand for spesifisert vurdering. Alt det ovenstående vil være likt for enhver screening som utføres. Det siste inklusjonskriteriet vil variere mellom litteratursøkene ettersom det er dette kriteriet som gjør at litteratursøkene skiller seg fra hverandre. I et tilfelle vil det dreie seg om blended learning, i et annet tilfelle simulering, simulering, apper, kunstig intelligens, eller lignende. I teksten under gjennomgås først de generelle inklusjonskriteriene som vil bli brukt for i enhver screening, dernest vil inklusjonskriteriet for blended learning bli gjennomgått. Kunnskapsoppsummeringer: Det er mange måter forfattere kan beskrive metoden sin på. Enten ved eksplisitt å identifisere kunnskapsoppsummeringen som en gitt publikasjonstype eller mer implisitt ved i metodeavsnittet å beskrive de metodologiske valgene tatt underveis. Uansett ønsker vi at de kunnskapsoppsummeringer som inkluderes i Læringsbiblioteket skal ha (basert på Petticrew og Roberts, 2006): en tydelig definert problemstilling en dokumentert og transparent søkehistorikk tydelige inklusjons- og eksklusjonskriterier kvalitetsvurdering av inkluderte studier en samlet analyse Det vil altså si at vi ikke utelukkende inkluderer kunnskapsoppsummeringer som eksplisitt er definert av forfatterne som systematiske oversikter eller meta-analyser, vi inkluderer også kunnskapsoppsummeringer som oppfyller punktene for oppsummert kunnskap uten å benytte dette begrepet. For eksempel vil studier presentert som integrative review inkluderes dersom de ved nærmere undersøkelser tilfredsstiller kravene til relevans og metodekvalitet. I noen tilfeller vil det kunne være innvendinger til kvaliteten eller tydeligheten på enkelte av disse punktene. Slike mangler eller svakheter vil bli kommentert senere i prosessen når de inkluderte kunnskapsoppsummeringene gjennomgår en vurdering av kvaliteten på metoden forfatterne har brukt. Helsefag ved OsloMet: Vi er spesielt interessert i å finne forskning som i størst mulig grad avspeiler fagområder som er relevante for de helsefaglige utdanningene som tilbys ved OsloMet, det vil si: Sykepleie Fysioterapi
3 Ergoterapi Ortopedi Radiografi Farmasi Vernepleie Tannteknikk Samfunnsernæring Prehospitalt arbeid/paramedic Bioingeniørfag Biomedisin Atferdsanalyse Helsevitenskap Rehabilitering/habilitering Psykisk helsearbeid Empowerment og helsefremmende arbeid Jordmorfag Kognitiv atferdsterapi Stråleterapi Helsesøsterutdanning Velferdsteknologi Folkehelse Seksuell helse Vi vil også inkludere kunnskapsoppsummeringer som inkluderer helsefagstudenter generelt. Derimot vil kunnskapsoppsummeringer gjort på mindre studentgrupper, for eksempel avgrensede studentgrupper med en gitt diagnose, vil ikke bli inkludert. Kunnskapsoppsummeringer som tar for seg høyere utdanning generelt (higher education) uten å snevre inn mot helse, vil ikke bli inkludert. Det forutsettes at elementet knyttet til utdanning innen helse må fremkomme tydelig i sammendraget for at kunnskapsoppsummeringen skal bli inkludert. Nyere forskning: Med nyere forskning menes: Litteratur publisert i 2010 eller senere Følgende språk inkluderes: Engelsk, norsk, dansk og svensk. Blended learning: Ettersom formålet med forskningsdatabasen ikke er å syntetisere flere systematiske oversikter betyr det at definisjonen på blended learning kan tillates å være videre for å identifisere mest mulig relevant forskning, enn det som hadde vært hensiktsmessig dersom formålet var syntetisering. Med den mer vide bruk av dette begrepet som inklusjonskriterium, antas det at metodene/teknologiene som brukes i forskningen avspeiler en større heterogenitet enn man ville se i en oversikt over oversikter. I dette tilfellet har vi brukt følgende inklusjonskriterier for blended learning: Bruk av teknologi i kombinasjon med ansikt-til-ansikt møte i undervisningsøyemed Kombinasjon av mer tradisjonelle pedagogikker med et fysisk element, hvorav minst en inneholder en teknologisk/digital komponent En kombinasjon av online og offline læring
4 Søkehistorikk Database: Ovid MEDLINE(R) Epub Ahead of Print, In-Process & Other Non-Indexed Citations, Ovid MEDLINE(R) Daily and Ovid MEDLINE(R) 1946 to Present Dato: Treff: 659 # Searches Results 1 exp Health Occupations/ed [Education] exp Education, Professional/ exp Students/ (student* or education*).tw,kw,kf or 2 or 3 or (meta analysis.pt,tw,kw,kf. or review.pt. or medline.tw. or systematic* review*.tw,kw,kf. or review.ti,kw,kf.) and ("2010" or "2011" or "2012" or "2013" or "2014" or "2015" or "2016" or "2017" or "2018").yr. and (english or norwegian or swedish or danish).lg. 7 5 and Computer Assisted Instruction/ Education, Distance/ Educational Technology/ Webcasts as Topic/ ((blended or combined or distributed or interactive or electronic) adj2 (learning or teaching 4643 or technolog* or instruction*)).tw,kw,kf. 13 ((online adj2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or education)) or 5285 e-learning or ((educational or instructional) adj technolog*)).tw,kw,kf. 14 (((technology-mediated or technology-enhanced or web-based or virtual) adj (instruction* 4442 or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) adj based learning)).tw,kw,kf. 15 (web-enhanced instruction* or ((virtual or integrated) adj2 (learning or instruction* or 1064 classroom*)) or instructional television or (hybrid adj (learning or course*)) or audiographics).tw,kw,kf. 16 ((computer adj (aided or assisted or based or supported) adj (instruction or learning or teaching)) or CAI or CAL or CBL or ((multi-method or mixed mode) adj (learning or instruction))).tw,kw,kf. 17 (lecture captur* or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one computer" or 96 computeri#ed instruction* or "computers and learning" or "computers in education" or computing education).tw,kw,kf.
5 18 ((digital adj (learning or technolog*)) or intelligent tutoring system* or interactive white 3167 board* or ((mobile or multimedia or online) adj2 learning) or online self study or online study).tw,kw,kf. 19 or/ and Database: Ovid Embase <1974 to 2018 March 13> Dato: Treff: 627 # Searches Results 1 exp paramedical education/ exp medical education/ exp health student/ continuing education/ vocational education/ (student* or education*).tw,kw or/1-5, (meta analysis.pt,tw,kw. or review.pt. or medline.tw. or systematic* review*.tw,kw. or review.ti,kw.) and ("2010" or "2011" or "2012" or "2013" or "2014" or "2015" or "2016" or "2017" or "2018").yr. and (english or norwegian or swedish or danish).lg and educational technology/ webcast/ ((blended or combined or distributed or interactive or electronic) adj2 (learning or teaching or technolog* or instruction*)).tw,kw. 13 ((online adj2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or education)) or e-learning or ((educational or instructional) adj technolog*)).tw,kw. 14 (((technology-mediated or technology-enhanced or web-based or virtual) adj (instruction* or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) adj based learning)).tw,kw
6 15 (web-enhanced instruction* or ((virtual or integrated) adj2 (learning or instruction* or 1393 classroom*)) or instructional television or (hybrid adj (learning or course*)) or audiographics).tw,kw. 16 ((computer adj (aided or assisted or based or supported) adj (instruction or learning or teaching)) or CAI or CAL or CBL or ((multi-method or mixed mode) adj (learning or instruction))).tw,kw. 17 (lecture captur* or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one computer" or 113 computeri#ed instruction* or "computers and learning" or "computers in education" or computing education).tw,kw. 18 ((digital adj (learning or technolog*)) or intelligent tutoring system* or interactive white 3980 board* or ((mobile or multimedia or online) adj2 learning) or online self study or online study).tw,kw. 19 or/ and Database: Ovid PsycINFO <1806 to March Week > Dato: Treff: 630 # Searches Results 1 exp higher education/ social work education/ nursing education/ continuing education/ students/ exp college students/ dental students/ medical students/ graduate students/ postgraduate students/ vocational school students/ seminarians/ reentry students/ (student* or education*).tw or/
7 16 ("literature review"/ or meta analysis/ or ("0800" or "0830" or "1200" or "1300").md. or meta analysis.tw. or medline.tw. or systematic* review*.tw. or review.ti.) and ("2010" or "2011" or "2012" or "2013" or "2014" or "2015" or "2016" or "2017" or "2018").yr. and (english or norwegian or swedish or danish).lg and computer assisted instruction/ intelligent tutoring systems/ programmed instruction/ teaching machines/ electronic learning/ distance education/ computer mediated communication/ electronic communication/ virtual classrooms/ ((blended or combined or distributed or interactive or electronic) adj2 (learning or teaching 5265 or technolog* or instruction*)).tw. 28 ((online adj2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or education)) or e-learning or ((educational or instructional) adj technolog*)).tw. 29 (((technology-mediated or technology-enhanced or web-based or virtual) adj (instruction* 3249 or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) adj based learning)).tw. 30 (web-enhanced instruction* or ((virtual or integrated) adj2 (learning or instruction* or 2746 classroom*)) or instructional television or (hybrid adj (learning or course*)) or audiographics).tw. 31 ((computer adj (aided or assisted or based or supported) adj (instruction or learning or 4459 teaching)) or CAI or CAL or CBL or ((multi-method or mixed mode) adj (learning or instruction))).tw. 32 (lecture captur* or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one computer" or 333 computeri#ed instruction* or "computers and learning" or "computers in education" or computing education).tw. 33 ((digital adj (learning or technolog*)) or intelligent tutoring system* or interactive white 8689 board* or ((mobile or multimedia or online) adj2 learning) or online self study or online study).tw. 34 or/ and
8 Database: The Cochrane Library Dato: Treff: 20 ID Search Hits #1 MeSH descriptor: [Health Occupations] explode all trees and with qualifier(s): [Education - ED] 2967 #2 MeSH descriptor: [Education, Professional] explode all trees 4356 #3 MeSH descriptor: [Students] explode all trees 3606 #4 (student* or education*):ti,ab,kw #5 {or #1-#4} #6 MeSH descriptor: [Computer-Assisted Instruction] this term only 1178 #7 MeSH descriptor: [Education, Distance] this term only 110 #8 MeSH descriptor: [Educational Technology] this term only 64 #9 MeSH descriptor: [Webcasts as Topic] explode all trees 19 #10 ((blended or combined or distributed or interactive or electronic) near/2 (learning or teaching 427 or technolog* or instruction*)):ti,ab,kw #11 ((online near/2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or education)) or 667 "e-learning" or ((educational or instructional) next technolog*)):ti,ab,kw #12 ((("technology-mediated" or "technology-enhanced" or "web-based" or virtual) next 481 (instruction* or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) next "based learning")):ti,ab,kw #13 (web-enhanced instruction* or ((virtual or integrated) near/2 (learning or instruction* or 77 classroom*)) or instructional television or (hybrid next (learning or course*)) or audiographics):ti,ab,kw #14 ((computer next (aided or assisted or based or supported) next (instruction or learning or 2577 teaching)) or CAI or CAL or CBL or (("multi-method" or "mixed mode") next (learning or instruction))):ti,ab,kw #15 ("lecture capture" or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one computer" or 1 "computeri?ed instruction" or "computers and learning" or "computers in education" or "computing education"):ti,ab,kw #16 {or #6-#15} 3940 #17 #5 and #16 Publication Year from 2010 to 2018, in Other Reviews and Technology Assessments 20 Database: Epistemonikos Dato: Treff: 168 title_en:(student* OR education) OR advanced_abstract_en:(student* OR education)) AND (advanced_title_en:(("blended learning" OR "blended teaching" OR "blended technology" OR "blended instruction" OR "combined learning" OR "combined teaching" OR "combined technology" OR "combined instruction" OR "distributed learning" OR "distributed teaching" OR "distributed technology" OR "distributed instruction" OR "interactive learning" OR "interactive teaching" OR "interactive technology" OR "interactive instruction" OR "electronic learning" OR "electronic teaching" OR "electronic technology" OR "electronic instruction" OR "online learning" OR "online syllabus" OR "online activity" OR "online methodology" OR "online teaching" OR "online education" OR "e-learning" OR "educational technology" OR "instructional technology" OR "technology-mediated" OR "technology-enhanced" OR "web-based" OR "virtual training" OR TEL OR VLE OR "based learning" OR "web-enhanced instruction" OR "virtual learning" OR "virtual instruction" OR "virtual classroom" OR "integrated learning" OR "integrated instruction" OR "integrated classroom" OR "instructional television" OR "hybrid learning" OR "hybrid course" OR audiographics OR "computer aided" OR "Computer
9 assisted" OR "Computer based" OR "Computer supported" OR CAI OR CAL OR CBL OR "multi-method learning" OR "multi-method instruction" OR "mixed mode learning" OR "mixed mode instruction" OR "lecture capture" OR "1 to 1 computer" OR "one to one computer" OR "one2one computer" OR "computerised instruction" OR "computerized instruction" OR "computers AND learning" OR "computers in education" OR "computing education")) OR advanced_abstract_en:(("blended learning" OR "blended teaching" OR "blended technology" OR "blended instruction" OR "combined learning" OR "combined teaching" OR "combined technology" OR "combined instruction" OR "distributed learning" OR "distributed teaching" OR "distributed technology" OR "distributed instruction" OR "interactive learning" OR "interactive teaching" OR "interactive technology" OR "interactive instruction" OR "electronic learning" OR "electronic teaching" OR "electronic technology" OR "electronic instruction" OR "online learning" OR "online syllabus" OR "online activity" OR "online methodology" OR "online teaching" OR "online education" OR "e-learning" OR "educational technology" OR "instructional technology" OR "technology-mediated" OR "technology-enhanced" OR "web-based" OR "virtual training" OR TEL OR VLE OR "based learning" OR "web-enhanced instruction" OR "virtual learning" OR "virtual instruction" OR "virtual classroom" OR "integrated learning" OR "integrated instruction" OR "integrated classroom" OR "instructional television" OR "hybrid learning" OR "hybrid course" OR audiographics OR "computer aided" OR "Computer assisted" OR "Computer based" OR "Computer supported" OR CAI OR CAL OR CBL OR "multimethod learning" OR "multi-method instruction" OR "mixed mode learning" OR "mixed mode instruction" OR "lecture capture" OR "1 to 1 computer" OR "one to one computer" OR "one2one computer" OR "computerised instruction" OR "computerized instruction" OR "computers AND learning" OR "computers in education" OR "computing education"))) [Filters: classification=systematic-review, protocol=no, min_year=2010, max_year=2018] Database: Cinahl Dato: Treff: 276 # Query Results S1 (MH "Health Occupations+/ED") 26,702 S2 (MH "Education, Health Sciences+") 198,206 S3 (MH "Education, Physical Education") 155 S4 (MH "Students+") 79,321 S5 TI ( (student* or education) ) OR AB ( (student* or education) ) 225,961 S6 S1 OR S2 OR S3 OR S4 OR S5 393,444 S7 ((PT review) or (PT systematic review) or (PT meta analysis) or (TI meta analy* or AB meta 122,350 analy* or MW meta analy*) or (TI systematic* review* or AB systematic* review*) or (TI review) or (AB medline)) AND (PY 2010 or PY 2011 or PY 2012 or PY 2013 or PY 2014 or PY 2015 or PY 2016 or PY 2017 or PY 2018) AND (LA english OR LA norwegian OR LA swedish OR LA danish) S8 S6 AND S7 9,665 S9 (MH "Programmed Instruction") 328 S10 (MH "Computer Assisted Instruction") 5,046 S11 (MH "Computer User Training") 673 S12 (MH "Education, Non-Traditional") 6,889 S13 (MH "Educational Technology") 1,093 S14 (MH "Webcasts") 106 S15 (MH "Webinars") 314 S16 TI ( ((blended or combined or distributed or interactive or electronic) N2 (learning or teaching or technolog* or instruction*)) ) OR AB ( ((blended or combined or distributed or interactive or electronic) N2 (learning or teaching or technolog* or instruction*)) ) 1,985
10 S17 TI ( ((online N2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or 3,294 education)) or "e-learning" or ((educational or instructional) N1 technolog*)) ) OR AB ( ((online N2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or education)) or "e-learning" or ((educational or instructional) N1 technolog*)) ) S18 TI ( (((technology-mediated or technology-enhanced or web-based or virtual) N1 1,407 (instruction* or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) N1 based learning)) ) OR AB ( (((technology-mediated or technology-enhanced or web-based or virtual) N1 (instruction* or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) N1 based learning)) ) S19 TI ( (web-enhanced instruction* or ((virtual or integrated) N2 (learning or instruction* or 703 classroom*)) or instructional television or (hybrid N1 (learning or course*)) or audiographics) ) OR AB ( (web-enhanced instruction* or ((virtual or integrated) N2 (learning or instruction* or classroom*)) or instructional television or (hybrid N1 (learning or course*)) or audiographics) ) S20 TI ( ((computer N1 (aided or assisted or based or supported) N1 (instruction or learning or 1,921 teaching)) or CAI or CAL or CBL or ((multi-method or mixed mode) N1 (learning or instruction))) ) OR AB ( ((computer N1 (aided or assisted or based or supported) N1 (instruction or learning or teaching)) or CAI or CAL or CBL or ((multi-method or mixed mode) N1 (learning or instruction))) ) S21 TI ( (lecture captur* or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one 76 computer" or computeri?ed instruction* or "computers and learning" or "computers in education" or computing education) ) OR AB ( (lecture captur* or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one computer" or computeri?ed instruction* or "computers and learning" or "computers in education" or computing education) ) S22 TI ( ((digital N1 (learning or technolog*)) or intelligent tutoring system* or interactive 3,296 white board* or ((mobile or multimedia or online) N2 learning) or online self study or online study) ) OR AB ( ((digital N1 (learning or technolog*)) or intelligent tutoring system* or interactive white board* or ((mobile or multimedia or online) N2 learning) or online self study or online study) ) S23 S9 OR S10 OR S11 OR S12 OR S13 OR S14 OR S15 OR S16 OR S17 OR S18 OR S19 OR S20 20,616 OR S21 OR S22 S24 S8 AND S Database: ERIC Dato: Treff: 1010 # Query Results S1 (DE "Postdoctoral Education" OR DE "Professional Education" OR DE "Graduate Medical 69,739 Education" OR DE "Nursing Education" OR DE "Pharmaceutical Education" OR DE "Allied Health Occupations Education" OR DE "Medical Education" OR DE "Professional Continuing Education" OR DE "Professional Training" OR DE "Vocational Education") S2 (DE "Nursing Students" OR DE "Students" OR DE "College Seniors" OR DE "College 165,179 Freshmen" OR DE "Undergraduate Students" OR DE "Graduate Medical Education" OR DE "Doctoral Degrees" OR DE "Masters Degrees" OR DE "Postdoctoral Education" OR DE "Undergraduate Study" OR DE "Premedical Students" OR DE "Graduate Students" OR DE "College Students" OR DE "Medical Students" OR DE "Doctoral Programs" OR DE "Graduate Study" OR DE "Masters Programs" OR DE "Graduates" OR DE "College Graduates" OR DE "Foreign Medical Graduates" OR DE "Associate Degrees" OR DE "Bachelors Degrees" OR DE "Doctoral Degrees" OR DE "Masters Degrees") S3 TI ( student* or education ) OR AB ( student* or education ) 850,529 S4 S1 OR S2 OR S3 901,935
11 S5 (DE "Literature Reviews" OR DE "Meta Analysis" OR DE "State of the Art Reviews" OR TI ( 9,567 meta analysis or systematic* review* ) OR AB ( meta analysis or systematic* review* ) OR TI review) AND (YR 2010 or YR 2011 or YR 2012 or YR 2013 or YR 2014 or YR 2015 or YR 2016 or YR 2017 or YR 2018) AND (LA English OR LA norwegian OR LA swedish OR LA danish) S6 S4 AND S5 5,480 S7 DE "Blended Learning" 3,378 S8 DE "Intelligent Tutoring Systems" 1,016 S9 DE "Computer Managed Instruction" 1,443 S10 DE "Integrated Learning Systems" 1,550 S11 DE "Programmed Instructional Materials" 95 S12 DE "Programmed Tutoring" 104 S13 DE "Computer Assisted Instruction" 28,956 S14 DE "Interactive Video" 1,876 S15 DE "Learner Controlled Instruction" 1,524 S16 DE "Virtual Universities" 462 S17 DE "Instructional Systems" 1,421 S18 DE "Performance Technology" 985 S19 DE "Educational Media" 8,031 S20 DE "Autoinstructional Aids" 1,540 S21 DE "Multimedia Instruction" 5,431 S22 DE "Audiovisual Instruction" 2,284 S23 DE "Virtual Classrooms" 2,596 S24 DE "Web Based Instruction" 5,646 S25 DE "Computer Uses in Education" 22,489 S26 DE "Electronic Learning" 9,920 S27 DE "Educational Technology" 43,320 S28 DE "Technology Integration" 10,197 S29 DE "Technology Uses in Education" 13,112 S30 DE "Distance Education" 16,558 S31 DE "Asynchronous Communication" 1,272 S32 DE "Nontraditional Education" 8,781 S33 TI ( ((blended or combined or distributed or interactive or electronic) N2 (learning or 9,301 teaching or technolog* or instruction*)) ) OR AB ( ((blended or combined or distributed or interactive or electronic) N2 (learning or teaching or technolog* or instruction*)) ) S34 TI ( ((online N2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or 21,709 education)) or "e-learning" or ((educational or instructional) N1 technolog*)) ) OR AB ( ((online N2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or education)) or "e-learning" or ((educational or instructional) N1 technolog*)) ) S35 TI ( (((technology-mediated or technology-enhanced or web-based or virtual) N1 5,052 (instruction* or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) N1 based learning)) ) OR AB ( (((technology-mediated or technology-enhanced or web-based or virtual) N1 (instruction* or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) N1 based learning)) ) S36 TI ( (web-enhanced instruction* or ((virtual or integrated) N2 (learning or instruction* or 7,494 classroom*)) or instructional television or (hybrid N1 (learning or course*)) or audiographics) ) OR AB ( (web-enhanced instruction* or ((virtual or integrated) N2 (learning or instruction* or classroom*)) or instructional television or (hybrid N1 (learning or course*)) or audiographics) ) S37 TI ( ((computer N1 (aided or assisted or based or supported) N1 (instruction or learning or teaching)) or CAI or CAL or CBL or ((multi-method or mixed mode) N1 (learning or instruction))) ) OR AB ( ((computer N1 (aided or assisted or based or supported) N1 9,500
12 (instruction or learning or teaching)) or CAI or CAL or CBL or ((multi-method or mixed mode) N1 (learning or instruction))) ) S38 TI ( (lecture captur* or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one 1,615 computer" or computeri?ed instruction* or "computers and learning" or "computers in education" or computing education) ) OR AB ( (lecture captur* or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one computer" or computeri?ed instruction* or "computers and learning" or "computers in education" or computing education) ) S39 TI ( ((digital N1 (learning or technolog*)) or intelligent tutoring system* or interactive 13,737 white board* or ((mobile or multimedia or online) N2 learning) or online self study or online study) ) OR AB ( ((digital N1 (learning or technolog*)) or intelligent tutoring system* or interactive white board* or ((mobile or multimedia or online) N2 learning) or online self study or online study) ) S40 S7 OR S8 OR S9 OR S10 OR S11 OR S12 OR S13 OR S14 OR S15 OR S16 OR S17 OR S18 OR 137,991 S19 OR S20 OR S21 OR S22 OR S23 OR S24 OR S25 OR S26 OR S27 OR S28 OR S29 OR S30 OR S31 OR S32 OR S33 OR S34 OR S35 OR S36 OR S37 OR S38 OR S39 S41 S6 AND S Database: Education Source Dato: Treff: 963 # Query Results S1 DE "Associate degree education" OR DE "Associate degree nursing education" OR DE 198,556 "Baccalaureate nursing education" OR DE "Bachelor of science degree" or DE "Bachelor's degree" or DE "Chiropractic education" or DE "Chiropractic students" or DE "Clinical medical education" or DE "College graduates" or DE "College juniors" or DE "College seniors" or DE "College sophomores" or DE "College students" or DE "Continuing education of nurses" or DE "Continuing education" or DE "Dental education" or DE "Dental students" or DE "Discrimination in medical education" or DE "Doctoral degree" or DE "Doctoral programs" or DE "Education of physicians' assistants" or DE "Graduate education" or DE "Graduate students" or DE "Health occupations schools" or DE "Health occupations students" or DE "In-service training of nurses" or DE "Male college students" or DE "Master's degree" or DE "Medical education" or DE "Medical school applicants" or DE "Medical students" or DE "Medicine -- Study & teaching" or DE "Nursing education (Graduate)" or DE "Nursing education" or DE "Nursing school graduates" or DE "Nursing students" or DE "Occupational therapy students" or DE "Osteopathic students" or DE "Paramedical education" or DE "Pharmaceutical education" or DE "Pharmacy students" or DE "Physical therapy education" or DE "Physician assistant students" or DE "Podiatry students" or DE "Postdoctoral programs" or DE "Preceptorship in nursing education" or DE "Premedical education" or DE "Premedical students" or DE "Professional education" or DE "Prosthesis -- Study & teaching" or DE "Public health nursing education" or DE "Students" or DE "Television in nursing education" or DE "Undergraduates" or DE "Vocational education" or DE "Women college students" or DE "Women medical students" S2 TI ( student* or education ) OR AB ( student* or education ) 1,412,807 S3 S1 OR S2 1,448,920 S4 (PT review or TI ( meta analysis or systematic* review* ) OR AB ( meta analysis or 382,292 systematic* review* ) OR TI review) AND (PY 2010 or PY 2011 or PY 2012 or PY 2013 or PY 2014 or PY 2015 or PY 2016 or PY 2017 or PY 2018) AND (LA english OR LA norwegian OR LA swedish OR LA danish) S5 S3 AND S4 15,922
13 S6 S7 S8 DE "Asynchronous learning" Or DE "Asynchronous learning" or DE "Blended learning" or DE "Computer assisted instruction" or DE "Computer assisted language instruction" or DE "Computer assisted reading instruction or DE "Computer conferencing in education" or DE "Computer managed instruction" or DE "Computers in education" or DE "Cyberschools" or DE "Distance education" or DE "Educational technology" or DE "Instructional innovations" or DE "Instructional systems design" or DE "Instructional systems" or DE "Integrated learning systems" or DE "Intelligent tutoring systems" or DE "Interactive videos" or DE "Mobile communication systems in education" or DE "One-to-one computing in education" or DE "Online reading programs" or DE "Performance technology" or DE "Process-oriented guided inquiry learning" or DE "Programmed instruction" or DE "Tablet computers in education" or DE "Teaching machines" or DE "Virtual classrooms" or DE "Virtual universities & colleges" or DE "Web-based instruction" TI ( ((blended or combined or distributed or interactive or electronic) N2 (learning or teaching or technolog* or instruction*)) ) OR AB ( ((blended or combined or distributed or interactive or electronic) N2 (learning or teaching or technolog* or instruction*)) ) TI ( ((online N2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or education)) or "e-learning" or ((educational or instructional) N1 technolog*)) ) OR AB ( ((online N2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or education)) or "e-learning" or ((educational or instructional) N1 technolog*)) ) 115,528 12,790 35,501 S9 TI ( (((technology-mediated or technology-enhanced or web-based or virtual) N1 7,978 (instruction* or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) N1 based learning)) ) OR AB ( (((technology-mediated or technology-enhanced or webbased or virtual) N1 (instruction* or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) N1 based learning)) ) S10 TI ( (web-enhanced instruction* or ((virtual or integrated) N2 (learning or instruction* 7,263 or classroom*)) or instructional television or (hybrid N1 (learning or course*)) or audiographics) ) OR AB ( (web-enhanced instruction* or ((virtual or integrated) N2 (learning or instruction* or classroom*)) or instructional television or (hybrid N1 (learning or course*)) or audiographics) ) S11 TI ( ((computer N1 (aided or assisted or based or supported) N1 (instruction or 6,709 learning or teaching)) or CAI or CAL or CBL or ((multi-method or mixed mode) N1 (learning or instruction))) ) OR AB ( ((computer N1 (aided or assisted or based or supported) N1 (instruction or learning or teaching)) or CAI or CAL or CBL or ((multimethod or mixed mode) N1 (learning or instruction))) ) S12 TI ( (lecture captur* or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one 1,764 computer" or computeri?ed instruction* or "computers and learning" or "computers in education" or computing education) ) OR AB ( (lecture captur* or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one computer" or computeri?ed instruction* or "computers and learning" or "computers in education" or computing education) ) S13 TI ( ((digital N1 (learning or technolog*)) or intelligent tutoring system* or interactive 21,993 white board* or ((mobile or multimedia or online) N2 learning) or online self study or online study) ) OR AB ( ((digital N1 (learning or technolog*)) or intelligent tutoring system* or interactive white board* or ((mobile or multimedia or online) N2 learning) or online self study or online study) ) S14 S6 OR S7 OR S8 OR S9 OR S10 OR S11 OR S12 OR S13 151,010 S15 S5 AND S14 963
14 Database: Teacher Reference Center Dato: Treff: 47 # Query Results S1 TI ( student* or education ) OR AB ( student* or education ) 367,965 S2 TI ( meta analysis or systematic* review* ) OR AB ( meta analysis or systematic* 113,327 review* ) OR TI review) S3 S1 AND S2 1,234 S4 TI ( ((blended or combined or distributed or interactive or electronic) N2 (learning or 817 teaching or technolog* or instruction*)) ) OR AB ( ((blended or combined or distributed or interactive or electronic) N2 (learning or teaching or technolog* or instruction*)) ) S5 TI ( ((online N2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or 2,710 education)) or "e-learning" or ((educational or instructional) N1 technolog*)) ) OR AB ( ((online N2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or education)) or "e-learning" or ((educational or instructional) N1 technolog*)) ) S6 TI ( (((technology-mediated or technology-enhanced or web-based or virtual) N1 402 (instruction* or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) N1 based learning)) ) OR AB ( (((technology-mediated or technology-enhanced or web-based or virtual) N1 (instruction* or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) N1 based learning)) ) S7 TI ( (web-enhanced instruction* or ((virtual or integrated) N2 (learning or instruction* 447 or classroom*)) or instructional television or (hybrid N1 (learning or course*)) or audiographics) ) OR AB ( (web-enhanced instruction* or ((virtual or integrated) N2 (learning or instruction* or classroom*)) or instructional television or (hybrid N1 (learning or course*)) or audiographics) ) S8 TI ( ((computer N1 (aided or assisted or based or supported) N1 (instruction or 241 learning or teaching)) or CAI or CAL or CBL or ((multi-method or mixed mode) N1 (learning or instruction))) ) OR AB ( ((computer N1 (aided or assisted or based or supported) N1 (instruction or learning or teaching)) or CAI or CAL or CBL or ((multimethod or mixed mode) N1 (learning or instruction))) ) S9 TI ( (lecture captur* or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one 64 computer" or computeri?ed instruction* or "computers and learning" or "computers in education" or computing education) ) OR AB ( (lecture captur* or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one computer" or computeri?ed instruction* or "computers and learning" or "computers in education" or computing education) ) S10 TI ( ((digital N1 (learning or technolog*)) or intelligent tutoring system* or interactive 1,569 white board* or ((mobile or multimedia or online) N2 learning) or online self study or online study) ) OR AB ( ((digital N1 (learning or technolog*)) or intelligent tutoring system* or interactive white board* or ((mobile or multimedia or online) N2 learning) or online self study or online study) ) S11 S4 OR S5 OR S6 OR S7 OR S8 OR S9 OR S10 4,881 S12 S3 AND S11 Limiters - Published Date: Narrow by Language: - english 47
15 Database: Web of Science Dato: Treff: 641 Set Search Results #1 TS=(student* or education*) 951,420 #2 (DT=(Review)) AND (PY=(2010 or 2011 or 2012 or 2013 or 2014 or 2015 or 2016 or 678, or 2018)) AND (LA=(english or norwegian or swedish or danish)) #3 #2 AND #1 18,431 #4 TS=((blended or combined or distributed or interactive or electronic) NEAR/2 22,381 (learning or teaching or technolog* or instruction*)) #5 TS=((online NEAR/2 (learning or syllabus or activit* or methodology* or teaching or 21,074 education)) or "e-learning" or ((educational or instructional) NEAR/1 technolog*)) #6 TS=((("technology-mediated" or "technology-enhanced" or "web-based" or virtual) 14,598 NEAR/1 (instruction* or learning or training)) or TEL or VLE or ((web or internet or technology) NEAR/1 "based learning")) #7 TS=("web-enhanced instruction*" or ((virtual or integrated) NEAR/2 (learning or 7,887 instruction* or classroom*)) or "instructional television" or (hybrid NEAR/1 (learning or course*)) or audiographics) #8 TS=((computer NEAR/1 (aided or assisted or based or supported) NEAR/1 (instruction 36,320 or learning or teaching)) or CAI or CAL or CBL or (( multi-method or mixed mode ) NEAR/1 (learning or instruction))) #9 TS=("lecture captur*" or "1 to 1 computer" or "one to one computer" or "one2one 383 computer" or "computeri?ed instruction*" or "computers and learning" or "computers in education" or "computing education") #10 TS=((digital NEAR/1 (learning or technolog*)) or "intelligent tutoring system*" or 18,455 "interactive white board*" or ((mobile or multimedia or online) NEAR/2 learning) or "online self study" or "online study") #11 #10 OR #9 OR #8 OR #7 OR #6 OR #5 OR #4 103,994 #12 #11 AND #3 641 Database: Scopus Dato: Treff: 684 ( ( TITLE-ABS-KEY ( ( ( blended OR combined OR distributed OR interactive OR electronic ) W/2 ( learning OR teaching OR technolog* OR instruction* ) ) ) ) OR ( TITLE-ABS-KEY ( ( ( online W/2 ( learning OR syllabus OR activit* OR methodology* OR teaching OR education ) ) OR "e-learning" OR ( ( educational OR instructional ) PRE/1 technolog* ) ) ) ) OR ( TITLE-ABS-KEY ( "web-enhanced instruction*" OR ( ( virtual OR integrated ) W/2 ( learning OR instruction* OR classroom* ) ) OR "instructional television" OR ( hybrid PRE/1 ( learning OR course* ) ) OR audiographics ) ) OR ( TITLE-ABS-KEY ( ( computer PRE/1 ( aided OR assisted OR based OR supported ) PRE/1 ( instruction OR learning OR teaching ) ) OR cai OR cal OR cbl OR ( ( "multi-method" OR "mixed mode" ) PRE/1 ( learning OR instruction ) ) ) ) OR ( TITLE-ABS-KEY ( "lecture captur*" OR "1 to 1 computer" OR "one to one computer" OR "one2one computer" OR "computeri?ed instruction*" OR "computers and learning" OR "computers in education" OR "computing education" ) ) OR ( TITLE-ABS-KEY ( ( ( ( "technology-mediated" OR "technology-enhanced" OR "web-based" OR virtual ) PRE/1 ( instruction* OR learning OR training ) ) OR tel OR vle OR ( ( web OR internet OR technology ) PRE/1 "based learning" ) ) ) ) OR ( TITLE-ABS-KEY ( ( digital PRE/1 ( learning OR technolog* ) ) OR "intelligent tutoring system*" OR "interactive white board*" OR ( ( mobile OR multimedia OR online ) W/2 learning ) OR "online self study" OR "online study" ) ) ) AND ( ( TITLE-ABS-KEY ( ( "dental technician" OR "laboratory technician" OR "medical technician" OR "medicine technician" OR "biomedical engineering"
16 OR "Laboratory Scientist" OR "laboratory science" OR "Medical Laboratory" OR "Biomedical laboratory" OR "Clinical Laboratory" OR "Medical Technolog*" OR "ambulance technician" ) W/3 ( student* OR education* ) ) ) OR ( TITLE-ABS-KEY ( ( health OR healthcare OR clinical OR medical OR physiotherapy OR "physical therapy" OR nurse* OR nursing OR ergotherapy OR "ergo therapy" OR "occupational therapy" OR prosthetics OR orthotic* OR radiography OR pharmacy OR pharmacist* OR "social educator" OR paramedic OR "non-medical" OR emt OR "Emergency medical" OR audiologist OR pathologist OR pathology ) W/3 ( student* OR education* ) ) ) ) AND ( ( ( DOCTYPE ( re ) OR ( TITLE-ABS-KEY ( "systematic* review*" ) ) OR TITLE ( review ) ) AND ( PUBYEAR > 2009 ) AND ( LANGUAGE ( english OR norwegian OR swedish OR danish ) ) ) )
17 Included Eligibility Screening Identification PRISMA Records identified through database searching (n = 5752) Additional records identified through other sources (n = 0) Records after duplicates removed (n = 3571) Records screened (n = 3571) Records excluded (n = 3403) Full-text articles assessed for eligibility (n = 168) Full-text articles excluded, with reasons (n = 153) Ikke review: 26 Feil populasjon: 38 Ikke blended: 86 Annet språk: 1 Usikkert tidsskrift: 2 Studies included (n = 15) From: Moher D, Liberati A, Tetzlaff J, Altman DG, The PRISMA Group (2009). Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta- Analyses: The PRISMA Statement. PLoS Med 6(7): e doi: /journal.pmed For more information, visit
Dokumentasjon. Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av gaming hos helsefagstudenter. Litteratursøk utført av:
Program for forskning innen digitalisering og læring Dokumentasjon Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av gaming hos helsefagstudenter Litteratursøk utført av: Anne Tangen og Tordis Korvald, Universitetsbiblioteket
DetaljerDokumentasjon. Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av flipped classroom hos helsefagstudenter. Litteratursøk utført av:
Program for forskning innen digitalisering og læring Dokumentasjon Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av flipped classroom hos helsefagstudenter Litteratursøk utført av: Anders Meyn Jensen, Universitetsbiblioteket
DetaljerLiv Hege Kateraas og Bent Indredavik Astrid Nøstberg Søk etter systematiske oversikter og , språk (engelsk, norsk, svensk og dansk)
Effekt av fortsatt blodtrykksbehandling på overlevelse eller funksjonelt outcome hos pasienter med hjerneslag som allerede har blodtrykksbehandling (PICO 1.8). Kontaktperson: Søk: Avgrensninger: Liv Hege
DetaljerEffekt på hjerneinfarkt, død eller andre vaskulære hendelser innen 3 måneder ved innleggelse av alle pasienter med TIA (PICO 1.3).
Effekt på hjerneinfarkt, død eller andre vaskulære hendelser innen 3 måneder ved innleggelse av alle pasienter med TIA (PICO 1.3). Kontaktperson: Søk: Avgrensninger: Liv Hege Kateraas og Bent Indredavik
DetaljerFlytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter
Flytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter Forskningsspørsmål: Hvilken vektutvikling er best for mennesker med anorexia nervosa ved innleggelse? P - Mennesker med anorexia nervosa
DetaljerEffekt av psykomotorisk behandling og behandling i varmt klima på sykefravær og arbeidsførhet hos personer med fibromyalgi
Effekt av psykomotorisk behandling og behandling i varmt klima på sykefravær og arbeidsførhet hos personer med fibromyalgi Notat Litteratursøk med sortering Juni 2010 Bakgrunn: Nasjonalt kunnskapssenter
DetaljerMetodedokument for innholdsoppdatering av Læringsbiblioteket.no
Metodedokument for innholdsoppdatering av Læringsbiblioteket.no Introduksjon OsloMet skal være en moderne og brukerorientert utdannings- og forskningsinstitusjon. En viktig del av dette er å utvikle forskningsbasert
DetaljerKurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår
Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø vår Kurs i denne kategorien skal gi pedagogisk og didaktisk kompetanse for å arbeide kritisk og konstruktivt med IKT-baserte, spesielt nettbaserte,
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. skal alltid oppgis. oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff skal ikke legges i dette skjemaet,
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Dokumentasjon av litteratursøk Tittel/tema av prosedyren: Spørsmål fra PICO skjema: Kontaktdetaljer for gruppen: Bibliotekar som utførte/veiledet søket: suprapubic catheter (urinary) Complications, nursing
DetaljerEffekt av ASA som monoterapi vs. ASA/dipyridamol eller clopidogrel alene (PICO 2.8).
Effekt av ASA som monoterapi vs. ASA/dipyridamol eller clopidogrel alene (PICO 2.8). Kontaktperson: Søk: Avgrensninger: Liv Hege Kateraas og Bent Indredavik Astrid Nøstberg Søk etter systematiske oversikter
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. Dato for søk skal alltid oppgis. oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff skal ikke legges
DetaljerFlytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter
Flytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter Forskningsspørsmål: Gir familieterapi bedre effekt enn individuell behandling for ungdom med spiseforstyrrelser? P Unge med spiseforstyrrelse
DetaljerBruk av FULLSKALA- SIMULERING i bachelorutdanning i sykepleie
PhD-kandidat: Kristine Haddeland Universitetet i Agder Bruk av FULLSKALA- SIMULERING i bachelorutdanning i sykepleie Hovedveileder: Mariann Fossum Professor Universitetet i Agder Medveileder: Åshild Slettebø
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. Dato for søk skal alltid oppgis. oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff skal ikke legges
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. skal alltid oppgis. oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff skal ikke legges i dette skjemaet,
DetaljerDokumentasjon av systematisk litteratursøk
Metode og minstekrav for utarbeidelse av fagprosedyrer til. Spørsmål fra PICO-skjema: Hvordan imøtekomme krav og forventninger til lovverk og pårørende ved plutselig uventet barnedød? Canadian Prehospital
DetaljerHvordan søke etter systematiske oversikter?
SENTER FOR KUNNSKAPSBASERT PRAKSIS CENTRE FOR EVIDENCE BASED PRACTICE AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG FACULTY OF HEALTH AND SOCIAL SCIENCES Hvordan søke etter systematiske oversikter? Lena Nordheim, 5
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. skal alltid oppgis. oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff skal ikke legges i dette skjemaet,
DetaljerHvordan søke etter systematiske oversikter?
SENTER FOR KUNNSKAPSBASERT PRAKSIS CENTRE FOR EVIDENCE BASED PRACTICE AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG FACULTY OF HEALTH AND SOCIAL SCIENCES Hvordan søke etter systematiske oversikter? Lena Nordheim, 5
DetaljerAseptisk teknikk METODERAPPORT
Aseptisk teknikk METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsepersonell slik at aseptisk teknikk utføres på en sikker og hensiktsmessig
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Dokumentasjon av litteratursøk Spørsmål fra PICO-skjema: Bibliotekar som utførte/veiledet søket: Hvordan sikre transport av intubert intensivpasient til undersøkelse? Sara Clarke Database/ressurs: Fagprosedyrenettverk
DetaljerVedlegg 1 Litteratursøk
Appendiks til Kjetil G. Brurberg, Kristin Thuve Dahm, Ingvild Kirkehei. Manipulasjonsteknikker ved nakkeasymmetri hos spedbarn. Tidsskr Nor Legeforen 2018; 138. doi: 10.4045/tidsskr.17.1031. Dette appendikset
DetaljerIntervensjon (tiltak) IV trombolyse etter billedbasert seleksjon
Effekten av iv trombolytisk behandling etter billedbasert seleksjon sammenlignet med ingen trombolyse ved akutt hjerneinfarkt med ukjent debut PICO 1.11 Kontaktperson: Søk: Kommentar: Tidsbruk: Liv Hege
DetaljerEr det noen som har forhøyet risiko for å bli utsatt for vold i flere parforhold? En systematisk litteraturstudie
1 Er det noen som har forhøyet risiko for å bli utsatt for vold i flere parforhold? En systematisk litteraturstudie psykologspesialist/stipendiat Oslo universitetssykehus kompetansesenter for sikkerhets-,
DetaljerThe Cochrane Library. en veiledning fra Medisinsk bibliotek
The Cochrane Library en veiledning fra Medisinsk bibliotek Juli 2013 Veiledninger fra Medisinsk bibliotek Medisinsk bibliotek har utarbeidet en rekke veiledninger. Alle veiledningene kan fås i våre lokaler,
DetaljerFlytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter
Flytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter Forskningsspørsmål: Gir selvhjelp bedre nytte enn ingen behandling for mennesker med anoreksi? P I C O Pasienter med anorexia nevrosa Selvhjelp
DetaljerDokumentasjon av systematisk litteratursøk
Dokumentasjon av Spørsmål fra PICO skjema: Hva er de beste tiltakene for å mobilisere og fjerne slim hos intuberte/tracheostomerte, voksne pasienter for å unngå skader, hypoxi, atelektase, blødning, infeksjon,
DetaljerInformation search for the research protocol in IIC/IID
Information search for the research protocol in IIC/IID 1 Medical Library, 2013 Library services for students working with the research protocol and thesis (hovedoppgaven) Open library courses: http://www.ntnu.no/ub/fagside/medisin/medbiblkurs
DetaljerAdministrering av klyster - METODERAPPORT
Administrering av klyster - METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsepersonell slik at administrering av klyster utføres
DetaljerBIBLIOTEKARENS TIME. Bakteppe
BIBLIOTEKARENS TIME Irene Hunskår SMH-seminar Trondheim 28.oktober 2008. Bakteppe Innføring av kunnskapsbasert praksis i ein vidareutdanning Timeplanen lagt for semesteret Ingen planlagt undervisning for
DetaljerSpørsmålsformulering. Kunnskapsesenterets. & Hvordan søke i databaser for å finne forskningslitteratur? nye PPT-mal
Hvordan lager vi gode fagprosedyrer? Oslo, 14. juni 2011 Spørsmålsformulering Kunnskapsesenterets & Hvordan søke i databaser for å finne forskningslitteratur? nye PPT-mal Sari Ormstad, Forskningsbibliotekar
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. Dato for søk skal alltid oppgis. Antall treff oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff
DetaljerFordelingseffekt av fritt valg av behandlingssted. Systematisk litteratursøk med sortering
2016 Fordelingseffekt av fritt valg av behandlingssted Systematisk litteratursøk med sortering Tittel Fordelingseffekt av fritt valg av behandlingssted. Systematisk littertursøk med sortering. English
DetaljerThe Cochrane Library
The Cochrane Library En veiledning fra Medisinsk bibliotek August 2010 Veiledninger fra Medisinsk bibliotek Medisinsk bibliotek har utarbeidet en rekke veiledninger til hjelp i informasjonsjungelen. Alle
DetaljerDesinfisering av hud - METODERAPPORT
Desinfisering av hud - METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart avgrenset og definert: Å øke kunnskapen hos helsepersonell slik at huddesinfeksjon utføres på en forsvarlig,
DetaljerHvor finner du svaret? En introduksjon til informasjonskilder og databasesøking
Hvor finner du svaret? En introduksjon til informasjonskilder og databasesøking Ida-Kristin Ørjasæter Elvsaas, forsker Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten ❹ Vurdér søkeresultatet og endre evt.
DetaljerBlodprøvetaking - METODERAPPORT
Blodprøvetaking - METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for kapillær- og venøs blodprøvetaking. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke den kliniske
DetaljerMed fastlegen i sentrum: Hvordan styrke det tverrfaglige samarbeidet? Monica Sørensen, PhD-student/Seniorrådgiver
Med fastlegen i sentrum: Hvordan styrke det tverrfaglige samarbeidet? Monica Sørensen, PhD-student/Seniorrådgiver 18.10.2018 Læring & Mestring 2018 for god kvalitet og likeverdige tjenester Tverrfaglig,
Detaljernye PPT-mal Kunnskapsesenterets psykisk helsevern for voksne Effekt av tiltak for å redusere tvangsbruk i (Rapport nr 9-2012) Hamar 21.
Hamar 21. november 2013 Effekt av tiltak for å redusere tvangsbruk i Kunnskapsesenterets psykisk helsevern for voksne nye PPT-mal (Rapport nr 9-2012) Kristin Thuve Dahm, forsker 6. desember 2013 2 Kunnskapsesenterets
DetaljerUrinprøve og urinstiks METODERAPPORT
Urinprøve og urinstiks METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsearbeideren slik at urinstiks og urinprøver tas på en forsvarlig,
DetaljerFlytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter
Flytdiagram og søkestrategi for søk etter systematiske oversikter Forskningsspørsmål: Gir selvhjelp bedre nytte enn ingen behandling for personer med overspisningslidelse? P Pasienter med overspisningslidelse
Detaljer«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN
«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN KfK2 English 5-10 Background L06: en del av engelskfaget "dreier seg om hva det
DetaljerIntravenøse infusjoner i PVK og SVK - METODERAPPORT
Intravenøse infusjoner i PVK og SVK - METODERAPPORT Metoderapporten er felles for prosedyrene om intravenøse infusjoner i perifert venekateter (PVK) og sentralt venekateter (SVK). Formålet med prosedyren:
DetaljerPalliativ behandling og terminalpleie, Stell av døde og Syning METODERAPPORT
Palliativ behandling og terminalpleie, Stell av døde og Syning METODERAPPORT Metoderapporten er felles for prosedyrene om palliativ behandling og terminalpleie, stell av døde og syning. Formålet med prosedyrene:
DetaljerBlodtrykksmåling - METODERAPPORT
Blodtrykksmåling - METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsepersonell, slik at blodtrykksmåling utføres på en sikker og hensiktsmessig
DetaljerObstipasjon METODERAPPORT
Obstipasjon METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsearbeideren slik at obstipasjon hos pasienten forebygges eller behandles
DetaljerAvføringsprøve METODERAPPORT
Avføringsprøve METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke den kliniske kunnskapen hos utøveren slik at avføringsprøve innhentes på en forsvarlig
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Dokumentasjon av litteratursøk Tittel/tema av prosedyren: Spørsmål fra PICO-skjema: Kontaktdetaljer for gruppen: Bibliotekar som utførte/veiledet søket: Postoperative tiltak for forebygging av lungekomplikasjoner
DetaljerCollege of Applied Sciences. Høgskoledirektør. Rektoratet Rektor Prorektor utdanning og regional forankring Prorektor FoU og Internasjonalisering
Oslo and Akershus University Høgskolen i Oslo og Akershus College of Applied Sciences Høgskoledirektør Rektoratet Rektor Prorektor utdanning og regional forankring Prorektor FoU og Internasjonalisering
DetaljerFinne litteratur. Karin Torvik. Rådgiver Senter for Omsorgsforskning, Midt Norge Høgskolen i Nord Trøndelag
Finne litteratur Karin Torvik Rådgiver Senter for Omsorgsforskning, Midt Norge Høgskolen i Nord Trøndelag Ulike former for kunnskap Teoretisk og praktisk kunnskap Teoretisk kunnskap er abstrakt, generell,
DetaljerBlodprøvetaking blodkultur METODERAPPORT
Blodprøvetaking blodkultur METODERAPPORT Formålet med : Formålet med er klart definert og avgrenset: Å øke den kliniske kunnskapen hos utøveren slik at blodkulturtaking foregår på en forsvarlig, sikker
DetaljerLitteratursøk Anita Nordsteien
Litteratursøk 09.11.16 Anita Nordsteien HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN Hva er en forskningsartikkel? Publisert i et tidsskrift med fagfellevurdering/ peer review (eng.) Presenterer
DetaljerLærar for ein dag. - En app utviklet for grunnskolelærerutdanningen
Lærar for ein dag - En app utviklet for grunnskolelærerutdanningen Hilde Gry Leer-Salvesen - Høgskolen i Volda & Helene Gram - Universitetet i Stavanger FLUID, København 4. juni 2019 Vi skal snakke om
DetaljerMetodisk kvalitetsvurdering av systematisk oversikt. Rigmor C Berg Kurs H, mars 2019
Metodisk kvalitetsvurdering av systematisk oversikt Rigmor C Berg Kurs H, mars 2019 Oppsummering av forskning har lang tradisjon 12th century: knowledge syntheses in field of philosophy 17th century: statistical
DetaljerDokumentasjon av systematisk litteratursøk
Dokumentasjon av systematisk litteratursøk Spørsmål fra PICOskjema: Hvordan kan ergoterapeuter kartlegge apraksi hos voksne med hjerneslag i venstre hemisfære PubMed, via UiB Dato for søk: 24. november
DetaljerMating og servering av mat METODERAPPORT
Mating og servering av mat METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for prosedyrene om Mating og Servering av mat. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyrene er klart definert og avgrenset:
DetaljerDokumentasjon av systematisk litteratursøk
Dokumentasjon av systematisk litteratursøk Spørsmål fra PICO-skjema: Hvordan kan vi forebygge, lindre og behandle såre slimhinner hos pasienter som får strålebehandling i bekkenområdet? Helsebibliotekets
DetaljerBEHANDLING OG REHABILITERING AV RUSMIDDELMISBRUKERE PASIENTER MED AVHENGIGHET AV VANEDANNENDE LEGEMIDLER (BENZODIAZEPINER)
BEHANDLING OG REHABILITERING AV RUSMIDDELMISBRUKERE PASIENTER MED AVHENGIGHET AV VANEDANNENDE LEGEMIDLER (BENZODIAZEPINER) Kontaktpersoner: Brittelise Bakstad / Heid Nøkleby Søk: Astrid Nøstberg Årstallavgrensning:
DetaljerOppdatering av rapporten Er kjønnssegregert rusbehandling det beste for rusavhengige kvinner?
Oppdatering av rapporten Er kjønnssegregert rusbehandling det beste for rusavhengige kvinner? Notat fra Kunnskapssenteret Systematisk litteratursøk med sortering Juni 2013 Tittel English title Institusjon
DetaljerOvidbaser. Medline. AMED British Nursing Index Ovid Nursing
Ovidbaser Medline EMBASE PsychInfo Mange baser, ett søkesystem! AMED British Nursing Index Ovid Nursing Søkeveiledning etter mal fra Ullevål medisinske bibliotek Høgskolen i Vestfold, biblioteket april
DetaljerUiA. 1100 employees 10000 Students. Frank!
UiA 1100 employees 10000 Students Frank! Health and Sport Sciences Humanities and Education Fine Arts Engineering and Science Economics and Social Sciences Teacher Education Unit http://www.uia.no/nyheter/ny-kraftig-vekst-i-soekningen-til-uia
DetaljerAdministrering av øyedråper og øyesalve METODERAPPORT
Administrering av øyedråper og øyesalve METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for administrering av øyedråper og administrering av øyesalve. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er
DetaljerNye databasar og systematiske litteratursøk
Nye databasar og systematiske litteratursøk Eksempel frå tema innan barnevern Gerd Vik Biblioteket Sogndal 25.11.2015 Nye databasar frå 2015 Frå 1.januar 2015: Wiley Online (Oria skal finne artiklane)
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Dokumentasjon av litteratursøk Tittel/tema på prosedyren: Spørsmål fra PICO-skjema: Kontaktdetaljer for gruppen: Bibliotekar som utførte/veiledet søket: Barn som pårørende - Samhandling Hvordan kan spesialisthelsetjenesten
DetaljerSystematiske oversikter Meta-analyser Cochrane collaboration Internettressurser
Hege Kornør 04.12.2009 GA01 2015 Nye Auditorium 13, Domus Medica Kunnskapsesenterets nye PPT-mal Systematiske oversikter Meta-analyser Cochrane collaboration Internettressurser Plan 0900 Forelesning 1000
DetaljerDean Zollman, Kansas State University Mojgan Matloob-Haghanikar, Winona State University Sytil Murphy, Shepherd University
Dean Zollman, Kansas State University Mojgan Matloob-Haghanikar, Winona State University Sytil Murphy, Shepherd University Investigating Impact of types of delivery of undergraduate science content courses
DetaljerINFORMASJONSSIKKERHET
INFORMASJONSSIKKERHET 20170912 Folke Haugland Instituttleder IKT, Fakultet for teknologi og realfag Introduction University of Agder: 2 Campuses Campus Kristiansand Campus Grimstad Faculty of Engineering
DetaljerGuidance. CBEST, CSET, Middle Level Credential
Guidance CBEST, CSET, Middle Level Credential Liberal Studies for Teachers, 2009 CBEST California Basic Educational Skills Test Measures basic educational skills needed for teachers Reading Writing Math
DetaljerBlodsukkermåling og diabetes METODERAPPORT
Blodsukkermåling og diabetes METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for prosedyren om Blodsukkermåling, og dokumentene Generelt om blodsukkermåling, Hypoglykemi og hyperglykemi og Generelt om diabetes.
DetaljerGroup-based parent-training programmes for improving emotional and behavioural adjustment in children from birth to three years old
Group-based parent-training programmes for improving emotional and behavioural adjustment in children from birth to three years old Sammendrag fra pågående oppdatering av Cochrane-oversikt på oppdrag for
DetaljerEffekt av frivillige som samtalepartnere i forebygging av psykiske lidelser for ungdom og unge voksne
2017 RAPPORT SYSTEMATISK LITTERATURSØK MED SORTERING Effekt av frivillige som samtalepartnere i forebygging av psykiske lidelser for ungdom og unge voksne Utgitt av Folkehelseinstituttet. Avdeling for
DetaljerP: I: C: O: MeSH (Cochrane, Medline) Exp Hospital Outpatient Clinics/ Exp Young adult/ Exp Heart Failure, Systolic/
Tittel på prosedyre: Hjertesviktpoliklinikk sykepleieoppfølging av pasienter med kronisk hjertesvikt Fullstendig spørsmål: Behandling og oppfølging av voksne pasienter med kronisk hjertesvikt på poliklinikk
DetaljerBPS TESTING REPORT. December, 2009
BPS TESTING REPORT December, 2009 Standardized Testing BPS SAT Reasoning Test SAT Subject Tests Advanced Placement ACT Massachusetts Comprehensive Assessment System (MCAS) MCAS Growth Data 2 SAT Reasoning
DetaljerSammendrag. Innledning
Sammendrag Innledning Omtrent 80 prosent av alle hjerneslag er iskemiske, et resultat av blokkering av oksygentilførselen til hjernen. Dersom det ikke blir påvist intrakraniell blødning og det ikke foreligger
DetaljerTverrfaglig litteratursøking Google Scholar. Medisinsk bibliotek. Mai 2011
1 Tverrfaglig litteratursøking Google Scholar Medisinsk bibliotek Mai 2011 2 Hva er Google Scholar? Søkemotor Database Åpent digitalt bibliotek: Det søkes bla i trykte og elektroniske tidsskrifter, åpne
DetaljerDokumentasjon av systematisk litteratursøk
Vedlegg til: Hyperinflasjon som fysioterapitiltak til mekanisk ventilerte voksne intensivpasienter Dokumentasjon av systematisk litteratursøk Spørsmål fra PICO-skjema: Should manual- and/or ventilator
DetaljerDokumentasjon av systematisk litteratursøk
Kategori Pasientbehandling atikk Gyldig fra 05.12.2011 Organisatorisk plassering Helse Bergen HF - Medisinsk servicedivisjon - Ergoterapiavdelingen - Revmatologisk avd. Versjon 1.00 Skjema Dok. eier Solveig
DetaljerLyskebrokk og lårbrokk
Lyskebrokk og lårbrokk Ingen treff Nasjonale faglige retningslinjer Treff i 1 database Treff i 1 database Treff i 3 databaser Treff i 3 databaser Treff i 3 databaser Kunnskapsbaserte kliniske fagprosedyrer
DetaljerCINAHL. En veiledning fra Medisinsk bibliotek
CINAHL En veiledning fra Medisinsk bibliotek Juli 2013 Veiledninger fra Medisinsk bibliotek Medisinsk bibliotek har utarbeidet en rekke søkeveiledninger. Alle veiledningene kan fås i våre bibliotek, eller
DetaljerEffekt av CIMT i tidlig og sen fase hos pasienter med hjerneslag PICO 3.7. Spørsmålet i PICO format. Constraint-Induced Movement Therapy (CIMT)
Effekt av CIMT i tidlig og sen fase hos pasienter med hjerneslag PICO 3.7 Kontaktperson: Søk: Kommentar: Tidsbruk: Liv Hege Kateraas og Bent Indredavik Malene Wøhlk Gundersen Søk etter systematiske oversikter
DetaljerGir vi IKT-kandidatene egnet kompetanse for fremtiden? Morten Dæhlen Dekan
Gir vi IKT-kandidatene egnet kompetanse for fremtiden? Morten Dæhlen Dekan Lange linjer i utviklingen av IKT-faget/informatikk Hvordan blir (IKT-)utdanninger til? Digital kompetanse i bredden og på alle
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Dokumentasjon av litteratursøk Tittel/tema av prosedyren: Spørsmål fra PICO-skjema: Kontaktdetaljer for gruppen: Bibliotekar som utførte/veiledet søket: Kreftsår stell Hvordan kan vi pleie og behandle
DetaljerTourettes syndrom - utredning
Tourettes syndrom - utredning Nasjonale faglige retningslinjer Kunnskapsbaserte kliniske fagprosedyrer Kunnskapsbaserte retningslinjer Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske
DetaljerDepresjon og ikke medikamentell behandling
Depresjon og ikke medikamentell behandling Treff i 1 database Nasjonale faglige retningslinjer Treff i 2 databaser Treff i 5 databaser Treff i 3 databaser Treff i 6 databaser Treff i 3 databaser Kunnskapsbaserte
DetaljerWindowsversjon. Internet Explorer. Universitetsbiblioteket i Stavanger 2014
Eksportere referanser fra databaser Windowsversjon Internet Explorer Universitetsbiblioteket i Stavanger 2014 1 Innhold ORIA... 3 Cochrane library... 4 DOAJ (Open access)... 5 EBSCO Academic Search Premier,
DetaljerAdministrering av inhalasjoner METODERAPPORT
Administrering av inhalasjoner METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsearbeideren slik at inhalasjoner foregår på en forsvarlig,
DetaljerNasjonale faglige retningslinjer. Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter Kvalitetsvurderte enkeltstudier
ADHD - voksne Ingen treff Nasjonale faglige retningslinjer Ingen treff Treff i 2 databaser Treff i 2 databaser Treff i 5 databaser Treff i 4 databaser Kunnskapsbaserte kliniske fagprosedyrer Kunnskapsbaserte
DetaljerNasjonale faglige retningslinjer. Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter Kvalitetsvurderte enkeltstudier
Sykepleie til voksne pasienter med nyoppdaget eller dårlig regulert diabetes Treff i 1 database Nasjonale faglige retningslinjer Treff i 1 database Treff i 6 databaser Treff i 3 databaser Treff i 6 databaser
DetaljerHemodialyse. Nasjonale faglige retningslinjer
Hemodialyse Nasjonale faglige retningslinjer Treff i 2 databaser Treff i 1 database Treff i 1 databaser Treff i 6 databaser Treff i 2 databaser Kunnskapsbaserte kliniske fagprosedyrer Kunnskapsbaserte
DetaljerDegrees Awarded Acad Year thru 17-18
Degrees Awarded Acad Year 13-14 thru 17-18 Degrees Awarded by University, School and Academic Level University Total 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 % to University Bachelors 29 263 31 37 356 64% Masters
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Dokumentasjon av litteratursøk Tittel/tema på prosedyren: Spørsmål fra PICO-skjema: Kontaktdetaljer for gruppen: Bibliotekar som utførte/veiledet søket: Håndtering av rene kirurgiske sår Hvordan håndtere
DetaljerPerifer venekanyle: Innleggelse, vedlikehold og fjerning - METODERAPPORT
Perifer venekanyle: Innleggelse, vedlikehold og fjerning - METODERAPPORT Metoderapporten er felles for prosedyrene om innleggelse av PVK, vedlikehold av PVK og fjerning av PVK. Formålet med prosedyrene:
DetaljerCooperative Learning in the Flipped Classroom: A Randomised Experiment
Cooperative Learning in the Flipped Classroom: A Randomised Experiment Førsteamanuensis Njål Foldnes BI Norwegian Business School 30. september 2014 It s a thing you do in the context of an overarching
DetaljerINNOVASJONSTOGET GÅR. - hvor er legene?
INNOVASJONSTOGET GÅR - hvor er legene? Utfordring Hvor står de medisinske fagfolkene når innovasjonen pågår, i midten eller på siden, og hva skjer fremover? Jon Endringsmotvilje? Endringsmotvilje? Helse
Detaljer(2) Teacher-based assessment
() 1990 (Vygotsky, 1978, Lantolf & Thorne, 2006) (1) 120 180 3 120 12 (2) Teacher-based assessment Teacher-based assessment 5 (3) (4) (5) 4 1. Ishihara, N., & Chiba, A. (2014). Teacher-based or interactional?:
DetaljerMerittert utdanner: Hva må man være god på for å være fremragende? Monika Kvernenes 1.am. Medisinsk pedagogikk Enhet for læring
Merittert utdanner: Hva må man være god på for å være fremragende? Monika Kvernenes 1.am. Medisinsk pedagogikk Enhet for læring Meritterte undervisere ved Mat.Nat Regjeringen krever at universitetene og
DetaljerHvordan finne kunnskap om akuttpsykiatri?
Hvordan finne kunnskap om akuttpsykiatri? Akuttnettverket, Gardermoen 30.april 2013 Monica Stolt Pedersen Forskningsbibliotekar Sykehuset Innlandet HF Avdeling for kunnskapsstøtte/bibliotektjenesten E-post:
DetaljerDokumentasjon av litteratursøk
Søk skal dokumenteres på en slik måte at de kan reproduseres nøyaktig slik de ble gjennomført. Dato for søk skal alltid oppgis. oppgis der det er relevant. Trefflister og lenker til treff skal ikke legges
DetaljerIntegrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology
Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology Kathryn Mølstad, RN, Norwegian Nurses Organisation Kay Jansen, MSN, PMHCNS-BC, DNPc, University of Wisconsin- Milwaukee,
Detaljer