Arbeidsplan for 10B Veke: 44

Transkript

1 Arbeidsplan for 10B Veke: 44 Opplysningar: Ordenselevar: Cecilia agnus Emil Kontaktlærer: Yngve Hopen Epost: TLF/SS: Time åndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag KRLE K&H BV/IDF KH/S K&H BV/IDF KH/S orsk orsk KRLE B! Rom IFA BT HK IFA BT HK FAH Gym FAH Gym Samfunnsfag Samfunnsfag Utdanningsval H SAS SAS TIP TIP Kroppsøving LH Kroppsøving LH Tys 8 Spa SSR orsk orsk E.fo PT BT ed Tys 8 Tys Spa SSR Spa SSR 8 Samf.fag KRLE E.fo E.fo ALF ALF ALF

2 FAG: ÅL: PÅ SKULE: HEIE: VURDERIG: Deltek aktivt i refleksjons- og orsk diskusjonsøkter knytt til litteratur. Kan gjennomføre ein grundig romananalyse ut frå gitte kriterium. Tysdag: Refleksjon kring samisk språk, litteratur og historie. Roman som sjanger - informasjon om fordjupingsoppgåva du no skal i gang med. Torsdag: Leksesjekk, samtale, leseøkt m.m. Til tysdag: Viss du har ei bok heime som oppfyller krava under, så ta den med på tysdag: - Roman - orsk språk - orsk forfattar - Du har lyst å lese boka. Og viss ikkje, så finn me ei bok ilag på tysdag. Deltaking i timane, munnleg presentasjon og skriftleg romananalyse i overgangen desember/januar. Behandle, faktorisere og forenkle algebrauttrykk, knyte uttrykka til praktiske situasjonar, rekne med formlar, parentesar og brøkuttrykk og bruke kvadratsetningane. Vi repeterer: Å trekkje saman ldd i algebraiske uttrykk Å løyse opp parentesar Å multiplisere ein parentes med eit monom år det er pluss i begge parentesene år det er minus i begge parentesene år det er minus i den eine parentesen Til torsdag: Les minst eitt kapittel i boka di og pass på at boka ligg i sekken kvar einaste dag! Til fredag: å du kunne - trekkje saman ledd i algebraiske uttrykk (B1) -Å løyse opp parentesar (B2) -Å multiplisere ein parentes med eit monom (B4 B5) -år det er pluss i begge parentesene (B B7) -år det er minus i begge parentesene (B8-B9) -år det er minus i den eine parentesen (B10-B13) Skriftleg prøve

3 Drøfte levesett og omgangsformar i Storbritannia, USA, andre engelskspråklege land og oreg. Gjere greie for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA. onday: How to set up a proper and decent-looking list of the sources you ve consulted in the work with your text. Tuesday: Revision of texts. By Tuesday: Write a list! The name of the list should be Signs that I ve arrived in America (teikn på at du har kome til Amerika). The list can be as short or long as you want, but try to have at least 3 points on it. You should write sentences or phrases, not keywords. Drøfte ulike typer engelskspråklege tekster frå engelskspråklege land. You are allowed to be funny! Use your imagination! An example could look like this: - forklare kva vi meiner med energi og gje eksempel på ulike energiformer. - forklare omgrepa energikjede, energikjelde og energimottakar. - forklare innhaldet i energilova ved å bruke omgrepa høgverdig og lågverdig energi - rekne ut akselerasjon og gjere greie for samanhengen mellom kraft og akselerasjon. - forklare korleis trafikktryggleiksutstyr gir vern mot skade - forklare kva vi meiner med kraft i naturfag. Vi ser ferdig film, samt startar på kapittel om «Energi og krefter» Sings I ve arrived in America - I can see the Statue of Liberty. - I travelled the ississippi. - I asked for a vegetable, but was handed a pizza. - r. Trump fired me. Repeter det vi gjer i timane Skriftleg røve

4 Samfunnsfag (geografi) Kunst og Handverk Utdanningsval fordjuping Krle Øve til prøven i veke 45. Ons.:/ Fre.: Øve til prøven i veke 45. Øve til prøven i veke 45. Prøve Onsdag i v. 45 ål for dagens økt: Lage ferdig sjablongen og trykke ferdig motivet på plakat. Gjere den klar for utstilling. Byrje på den skriftlege oppgåva dersom du har tid. Hugs å ta bilete undervegs og skriv logg. este veke: Skrive ferdig den skriftlege oppgåva og levèr inn. Avslutte street art. # 19.: Young creative minds. How to be creative. What is talent. forklare særpreget ved kristendom og kristen tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner: likhetstrekk og grunnleggende forskjeller drøfte ulike syn på Bibelen forklare hovedtrekk ved romerskkatolsk, ortodoks og protestantisk kristendomstradisjon utforske kristendommens stilling og særpreg i et land utenfor Europa og drøfte spørsmål knyttet til kristen misjon, humanitært arbeid og økumenisk virksomhet Observasjon av innsats i timen. Vurdering med karakter av arbeidsprosessen, den ferdige plakaten og skriftleg oppgåve. Sjå oppgåveark for kriterier. Tors.: p The Bottom line & the question on p.75. W.S.p.181 Fre.:p The Bottom line & W.S.p.12.! p p W.S.p. 13. The Bottom line,p.84. +!. Vi øver til prøven Øv på øvingsheftet ditt Skriftleg prøve på fredag

5 Kroppsøving Spansk trene på og bruke ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar, individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar bruke leik og ulike treningsformer for å utvikle eigen kropp og helse praktisere og forklare grunnleggjande prinsipp for trening Lære kva ulike oppgåver i heimen er på spansk. Lære om gerundium, og om forskjellen på gerundium og vanlig presens. Kunna sei kva oppgåver du gjer heime på spansk. Styrketrening i Lindåshallen Tren styrke Elevane vert vurdert på innsats, resultat og fair play i kvar time. Torsdag: Vi går gjennom det vi skreiv inn i den personlege språkboka på fredag i førre veke, og ser om det er noko som manglar. Dersom vi får tid repeterer vi kapittel 3. Utdeling av prøve. Fredag: Glosetest. imeleik med gerundium og oppgåver med geriundium. Repetisjon av forskjellen på gerundium og vanleg presens. Arbeid med den personlege språkboka. Til fredag: Lær deg dei 17 siste glosene til kapittel 3, side 134. Test i 3 ulike styrkeøvingar Arbeidet i timane, gloseprøvar, personleg språkbok og prøve fredag 23. november.

6 Tysk Kunne snakke om eiga fritid. Kunne snakke om ulike daglegdagse emne, t.d. sport. Lære ein tysk song. Torsdag: Vi les ei novelle saman. Fredag: Vi les ein tekst saman og ser på og diskuterer nokre bilete. Til fredag: Les tekst som du får utdelt på torsdag. Prøv å skrive eit referat av handlinga på norsk. Skriv ned ei liste med ord du lurar på kva tydar. Vi går gjennom lista i timen. Fysisk aktivitet og helse Design og Redesign Arbeidslivsfag Teknologi i praksis Sal og Scene Kjenne til korleis verb blir bøygde i presens perfekt. delta i gruppeaktiviteter eller individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske ferdigheter gjøre sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever samtale om sammenhengen mellom fysisk aktivitet, mestring og bevegelsesglede planlegge og gjennomføre et eget aktivitets- og kostholdsopplegg Jobber med prosjekt påhengsmotor på sløyden Gjer ferdig prosjektet om venturi/bernoulli effekten Styrketrening på styrkerommet i Lindåshallen Vi diskuterer planane vidare. Vi delar inn i grupper etter behov. Vi byrjar øve. Tren styrke Innsats, samarbeid, oppmuntring og resultat Styrketest i 3 valfrie øvingar