Arbeidsplan for 10A Veke: 14

Transkript

1 Arbeidsplan for 10A Veke: 14 Opplysningar: Prøvemunnleg i v.16 e-post: torild.herstad@lindas.kommune.no ( ) Ordenselevar: Adrian, Sigrid VÅR I LUTFA! SNART ER DET SOMMAR! Time Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag KRLE Utdaningsval/studietid Engelsk Matematikk Naturfag Norsk Musikk Norsk Matematikk Engelsk Norsk Språkleg fordjuping Naturfag Engelsk Kunst og handverk Naturfag Matematikk KRLE Norsk Kunst og handverk Valfag Språkleg fordjuping Kroppsøving Matematikk Valfag Språkleg fordjuping Kroppsøving

2 FAG: MÅL: PÅ SKULEN: HEIME: VURDERING: Måndag: Norsk 2.t: Arbeidstime. Lese få oversikt Onsdag: Lese og reflektere -Lære om og øve på å analysere og over jødedommen Eventuelt over utdraget av «Et velsignet tolke tekst. Hefte: Analyse og øve på PC barn» (Linn Ullmann) s tolking av tekst + 3.time: Sidemålstentamen. Rette i 10A-boka. og få tilbakemelding. 10A-boka + Få utdelt «Tidsinnstilt» Fredag: «Tidsinnstilt» Onsdag: Tolke og analysere Velje deg ut eit romanutdrag i teksten frå heimeleksa. Arbeide med oppgåver i heftet. Fredag: Arbeide med oppgåver i heftet. Fortelje om utdraget du har lese i boka «Tidsinnstilt». Lese utdraget og gjere deg nokre notatar om Innhald, tema og verkemiddel. Kunne fortelje om dette i ei gruppe i klassen. ei gruppe. Starte arbeidet med ny tekst. Matematikk Engelsk - Gjere berekningar om forbruk, bruk av kredittkort, inntekt, lån og sparing, setje opp budsjett og rekneskap Lese valgfri bok på engelsk. Måndag: Gjennomgang om lønn og skatt Onsdag: Gjennomgang av tentamen. Ulike excel-oppgåver om skatt, budsjett og renter. Ons./Fre.: -What?... Velge engelsk bok, og starte leseprosjekt. Til onsdag: Nina har ei årslønn på kr. Av desse må ho betale 27% skatt. a) Kor mykje betaler Nina i skatt? b) Kor mykje får ho utbetalt (netto årslønn)? Til torsdag: Rett opp minst to oppgåver du gjorde feil på tentamen. Lese valgfri bok på engelsk. Boka må vera ferdig lest og klar for innlevering; Onsdag Du blir vurdert på litterær samtale i ei gruppe. (Tolke og analysere ei tekst) Det du visar i timane og på heimearbeid.

3 Engelsk fordjuping Historie Del 3, kap.10 #23; Earth: SOS. Climatic challenges worldwide. Green inventions. Studere utviklinga i konfliktfylte delar av verda (Midtausten, Iran og Afghanistan). Tirs.: p Quick ones nr.5, p.202 +bottom line p.202 & 206 Tors.: p w.s. p.310, 311, 312, 321/323 Then; free choce among w.s. Onsdag: Repetere Midtausten-konflikten kap. 10 s Arbeide vidare med resten av Midtausten. Side Lese, samtale og gjere oppgåver. Gjere ferdig kap. 10. Repetere før prøven. (Kap. 9 og 10) Finish undone work from school. Onsdag : Les s Les årsak-verknad s.171 Vel eit av landa s (Iran, Afghanistan eller Irak). Les denne delen godt og gjer deg notatar. Prøve i kap. 9 og 10 den 13/4 Onsdag v.15: Øve til prøven Naturfag KRLE Jødedom -forklare særpreget ved jødedom og jødisk tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner: likhetstrekk og grunnleggende forskjeller -innhente digital informasjon om og presentere aktuelle spørsmål som opptar mange jøder -gi en oversikt over mangfoldet i jødedommen, viktige historiske hendelser og jødedommens stilling i Norge og verden i dag -beskrive og reflektere over særtrekk ved kunst, Måndag: Lære om og fylle ut resten av arka om jødedom. Prøve i jødedommen. Torsdag. Repetere til prøve i jødedommen. Bruk arka du har fylt ut og les det du finn om jødedom i læreboka: 130, , (heilage stader, tekstar, kunst)) , (Gud i jødedommen) , (bøn) , (overgangsriter) 191 Prøve, Jødedommen 7/4

4 Spansk arkitektur og musikk knyttet til jødedommen Ord og uttrykk som vert brukt hos frisøren Tysdag: Skriv dialogen på side 81 i arbeidsboka di på spansk. Bruk teksten side for hjelp. De kan sjølvsagt legge til nokre replikkar, men alle skal ha med desse. (høgtider) 199 (jødedom) Tysdag og torsdag: Lær deg glosene til kapittel 15. Du finn dei på side 140 i tekstboka, og på itslearning. Gloseprøve tysdag veke 14 Framføring av dialog torsdag i veke 14. Prøve i setningsbygging (direkte og indirekte objektspronomen i spansk) i veke 15. Tysk WIR SIND DIE ZUKUNFT *Kunne fortelje om eigne interesser og framtidsplanar. *Kunne ein del yrkesnamn og kva arbeidsoppgåver desse inneber. *Kunne fortelje om utdanninga ein vil søkje på og kvifor. *Kunne seie noe om det tyske skulesystemet og samanlikne med det norske. *Kunne rekne om euro til norske kroner. Grammatikk: Noko grammatikk: Me skal lære og prøve å forstå bruk av pronomen i setningane på spansk. I siste time skal de få øve på «skodespelet» Dienstag: Rette på data presentasjonane. Lektion 7 s Lytte til og samtale om tekstene s Du får eit lite heftet om emnet. Legg det inn i det gule/oransje heftet. Dienstag: Leksefri. Donnerstag: Lese tekstene om att s Skriv ned i skriveboka di stikkord på tysk om di framtid. Du må skrive minst 15 ord og uttrykk. Hjelp deg med tekstene. Bruk alltid sida med gloser s. 180 og ordlista. Hugs tekstboka og heftet til kvar time! Gjer leksa!

5 Fysisk aktivitet og helse Repetisjon av verb som styrer dativ. Preposisjonar som styrer akkusativ og dativ. Presens futurum. Repetisjon av svake og sterke verb i preteritum. Modale hjelpeverb i preteritum.