Hva kan du forvente av EVS?
|
|
|
- Marianne Guttormsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Hva kan du forvente av EVS? Aktiv Ungdom INFOPAKKE Del 1 Mai 2011 (Oversatt juni 2011)
2 Innledning Dette dokumentet er tiltenkt volontører og organisasjoner involvert i Europeisk Volontørtjeneste (EVS). Det skal gi tydelig informasjon til volontører, sender- og vertsorganisasjoner om hva de kan forvente før, under og etter volontørens volontørtjeneste. Dokumentet er også ment å støtte til risikoforebyggende tiltak for volontører i regi av organisasjoner, nasjonale Aktiv Ungdom-kontorer og Europa-kommisjonen. Hver volontør bærer med seg ideer, forventninger, behov og vaner som fortjener å møtes med et miljø preget av respekt, tillit, og følsomhet for volontøren som individ. Samtidig er det et faktum at sender-, verts- og koordinerende organisasjoner ofte bruker mye tid, energi og ressurser på å igangsette et EVS-prosjekt; de må derfor kunne forvente at volontøren viser samme respekt for og tillit til organisasjonens ønske om å utvikle lokale aktiviteter. Hovedmålet med dette dokumentet er derfor å gjøre tydelig hvilken rolle hver prosjektpartner inkludert frivillige må spille for å sammen skape gode rammer for et EVS-prosjekt. Hva kan du forvente av EVS? legger retningslinjer for de forskjellige sidene ved det å gjennomføre et EVS-prosjekt. Disse retningslinjene dekker et bredt spekter av prosjektpartnere, prosjektformer, og fagområder og må derfor tilpasses til det enkelte prosjekt. Disse retningslinjene er en del av infopakken som hver volontør skal motta før avreise, og er et tillegg til informasjonen i Aktiv Ungdoms programguide 1. Det anbefales på det sterkeste at den potensielle volontøren leser dette dokumentet før han eller hun samtykker til å ta del i et EVS-prosjekt. 1 Dersom det skulle foreligge forskjeller mellom informasjonen som gis i de to dokumentene, skal informasjonen som gis i Programguiden følges. 1
3 Hva kan du forvente av EVS? 1. Informasjon og kommunikasjon Volontøren må være informert om Aktiv Ungdom-programmets filosofi, mål, prioriteringer og rutiner, samt hvordan et EVS-prosjekt gjennomføres. Før hans eller hennes avreise må volontøren motta tydelig informasjon om EVS-prosjektet, og da spesielt sine arbeidsoppgaver, losji, opplæring, og tilgjengelig støtte. Dersom volontøren skal arbeide i en organisasjon eller institusjon som er organisert som bofellesskap (så som folkehøgskoler, kostskoler, omsorgstun, og så videre), må volontøren informeres om de av bofellesskapets regler og forventninger som er gjeldende for han eller henne. Før han eller hennes avreise er volontøren ansvarlig for å informere verts- og sender organisasjonene dersom det foreligger omstendigheter som påvirker volontørens evne til å utføre visse arbeidsoppgaver, eller om han/hun har spesielle behov. Dersom det er nødvendig for volontøren å oppgi informasjon om sin egen helse, forventes det at den er korrekt. Volontøren må informere sender-, verts- og den koordinerende organisasjonen om hans eller hennes avreise og ankomst. Denne informasjonen bør være organisasjonene i hende i god tid før tjenestestart. 2. Økonomiske og administrative regler Volontøren må lese, samtykke til, og signere EVS-avtalen sammen med verts-, sender-, og den koordinerende organisasjonen. Volontøren må også lese søknaden som ligger til grunn for at det nasjonale Aktiv Ungdom-kontoret har innvilget støtte til prosjektet. Alle prosjektpartnerne inkludert volontøren er ansvarlige for å respektere prosjektdetaljene slik de er nedfelt i EVS-avtalen. Deltakelse i EVS er gratis for volontøren. Med unntak av et mulig bidrag som kan utgjøre opp til 10 prosent av hans eller hennes reisekostnader, kan ikke volontøren på noen måte det være seg helt eller delvis, direkte eller indirekte avkreves å betale for å ta del i et EVSprosjekt. Dette innebærer at volontøren har rett til en hjemreisebillett fra vertsland til senderland, forsikring, diettpenger eller måltider (også på fri- og helligdager), og transport lokalt i vertslandet. Volontøren skal også gjennom hele prosjektperioden inkludert i feriene motta lommepenger, enten månedlig eller ukentlig. Lommepengesummen skal svare til de satsene som er oppgitt i Programguiden. Lommepengene skal ikke brukes til å dekke kostnader relatert til gjennomføringen av prosjektet (for eksempel lokal transport eller mat). Volontøren skal i tjenesteperioden være dekket av Europa-kommisjonens obligatoriske EVSgruppeforsikring. Volontøren må lese nøye gjennom informasjonen EVS-infopakken inneholder om forsikringer. Volontøren kan be om og skal motta hjelp fra organisasjonene til å få innvilget visum dersom dette kreves av vertslandet. Dersom de mottar en forespørsel i god tid på forhånd, kan også 2
4 det nasjonale Aktiv Ungdom-kontoret eller SALTO også skrive ut brev som støtter volontørens visumsøknad. Volontøren har rett til å motta et Youthpass-diplom som attesterer hans eller hennes deltakelse i EVS, og de erfaringer og ferdigheter volontøren har tilegnet seg i volontørtjenesten (se for mer informasjon). Volontøren må fylle inn de relevante deler av prosjektets sluttrapport ved hjemkomst. 3. Positive holdninger i EVS Volontøren bør ta aktivt del i å igangsette EVS-prosjektet sammen med søkerorganisasjonen, hvilket verts-, sender-, og den koordinerende organisasjonen bør oppmuntre til. Volontøren må respektere sin vertsorganisasjons regler og organisasjonsstruktur. Volontøren må også overholde gjeldende lover i sitt vertsland. Volontøren må holde vertsorganisasjonen informert om sine bevegelser i volontørtjenesten. Underveis i volontørtjenesten utenlands bør volontøren jevnlig gi senderorganisasjonen tilbakemeldinger om sin opplevelse av EVS. Ved hjemkomst bør volontøren også evaluere prosjektet helhetlig sammen med senderorganisasjonen. 4. Praktiske forhold Vertsorganisasjonen må ta hånd om de praktiske forhold nødvendige for å støtte og veilede volontøren fra hun eller han ankommer vertslandet. Volontøren har rett på gratis kost og losji. Hans eller hennes losji må være tilgjengelig for volontøren gjennom hele volontørtjenesten, også i ferier. Verts- eller den koordinerende organisasjonen er ansvarlige for at volontøren kan bo i et trygt og rent miljø, og kan spise sunn og tilstrekkelig mat. Volontøren må vedlikeholde den losjen han eller hun har blitt tildelt. Volontøren har rett til to påfølgende fridager i uken (dersom ingen annen ordning er gjensidig avtalt mellom volontøren og søkerorganisasjonen, og uttrykkelig dokumentert i EVS-avtalen), samt to feriedager per måned. Feriedager og ukentlige hviledager må avtales av vertsorganisasjonen og volontøren. 5. Støtte, opplæring, og møter Før avreise skal volontøren motta EVS-infopakken og være tilstrekkelig forberedt av sendereller den koordinerende organisasjonen for utenlandsoppholdet. Forberedelsene skal være i tråd med volontørens individuelle behov og i tråd med dokumentet. EVS Training and Evaluation Cycle - guidelines and minimum quality standards. Ved ankomst i vertslandet har volontøren rett til og plikter å ta del i et ankomstseminar. Volontører hvis volontørtjenesten varer seks måneder eller lenger har også rett og plikt til å ta del i en midtårsevaluering. Volontøren bør motta den oppgaverettede støtte og veiledning som er nødvendig for at hun eller han skal kunne utføre de avtalte arbeidsoppgaver. 3
5 Verts- eller den koordinerende organisasjonen skal sørge for at volontøren mottar gratis språkopplæring. Opplæringen kan være formell eller ikke-formell, og læringsform, varighet, og hyppighet må tilpasses volontørens behov og arbeidsoppgaver, samt organisasjonen egne ressurser. For støtte på det personlige plan bør volontøren også ha en mentor som han eller hun har jevnlige møter med gjennom volontørtjenesten. Mentoren skal utpekes av vertsorganisasjonen, og skal ikke være volontørens sjef eller direkte involvert i volontørens daglige aktiviteter. Mentorens rolle er å hjelpe volontøren med å bli integrert i organisasjonen, prosjektet, og lokalsamfunnet. Mentoren bør også hjelpe volontøren med administrative forhold dersom dette blir nødvendig. Volontøren bør godta mentorens rolle som ansvarlig for hans eller hennes velferd, og må møte opp på de jevnlige møtene som avtales med mentor. Ved slutten av prosjektet skal volontøren få hjelp av senderorganisasjonen til å evaluere hans eller hennes deltakelse i EVS, i den hensikt å optimalisere volontørens utbytte av opplevelsen. Dersom volontøren forespør det bør hun eller han også få hjelp til å takle hjemkomsten eller veiledning i personlige prosjekter. Etter endt volontørtjeneste bør volontøren ta del i den Årlige EVS-samlingen i regi av det nasjonale Aktiv Ungdom-kontoret. Volontøren kan også kontakte det relevante nasjonale Aktiv Ungdom-kontoret eller sentralt kontor i Brussel 2 og forespørre rådgivning eller støtte (til attestering, forsikring, visum, krisehjelp, og lignende). 6. Volontørens arbeidsoppgaver Arbeidsforholdene må respektere volontørens helse, sikkerhet, og verdighet, samt være i tråd med de gjeldende lover i vertslandet. EVS skal være et fulltidstiltak for volontøren. Hans eller hennes prosjekter inkludert språkeller faglig opplæring bør ta minimum 30 og maksimum 38 timer i uka. Volontøren skal ikke utføre oppgaver som til vanlig blir utført av betalte ansatte. Volontøren skal ikke utføre oppgaver med stort ansvar alene eller uten tilsyn. Volontøren skal ikke være eneste ansvarlig for omsorgen til sårbare personer (spedbarn eller barn; syke, eldre eller funksjonshemmede mennesker, og lignende) på daglig basis. Volontøren skal ikke undervise eller fungere som undervisningsassistent i en formell læringssituasjon. Volontøren bør oppmuntres til å bruke sine egne ideer, kreativitet, og erfaring til å utvikle sine egne prosjekter eller aktiviteter knyttet til vertsorganisasjonens arbeid. Endringer i prosjektet eller volontørens oppgaver, ansvarsområde, støtte, eller opplæring, må være i tråd med det generelle rammeverket i det avtalte og godkjente prosjektet, og må avtales mellom volontøren og vertsorganisasjonen. 2 For kontaktinformasjon til de nasjonale Aktiv Ungdom-kontorene og sentralt kontor i Brussel, vennligst kontakt htm. 4
6 7. Risiko- og konflikthåndtering Volontøren skal ikke handle på en måte som kan sette andre eller han/henne selv i fare for å bli skadet. Dersom en konfliktsituasjon oppstår kan volontøren be sin mentor om å legge til rette for kommunikasjon mellom volontøren og lokalsamfunnet eller vertsorganisasjonen. Mentoren bør være i stand til å foreta en uavhengig og objektiv evaluering av situasjonen. Dersom det oppstår konflikt mellom volontøren og mentoren, kan volontøren be om å få tildelt en annen mentor. I tilfelle en konfliktsituasjon bør volontøren støttes, og må samarbeide aktivt med verts-, sender- og den koordinerende organisasjonen for å unngå kommunikasjonsproblemer. Dersom en alvorlig ulykke skjer, kan volontøren forvente at mentoren oppretter og opprettholder passende kontakt med senderorganisasjonen, volontørens nærmeste pårørende (dersom nødvendig eller ønsket), og forsikringsselskapet. I tilfelle en alvorlig ulykke eller en uløselig konfliktsituasjon, kan volontøren forlate prosjektet. Dette bør likevel anses som siste utvei og bør avtales med det nasjonale Aktiv Ungdom-kontoret eller sentralt kontor i Brussel. 5
EUs støtteordning for ungdomsprosjekter. Produsert med støtte fra Europakommisjonen. aktivungdom.eu
EUs støtteordning for ungdomsprosjekter Produsert med støtte fra Europakommisjonen aktivungdom.eu Prosjekttyper Informasjon, søknadsskjema og søkerveiledning finner du på aktivungdom.eu Gjennom Aktiv Ungdom
UNG i Europa EUs program for ikke-formell læring
UNG i Europa EUs program for ikke-formell læring Hva kan DU bruke UNG i Europa til? 11.05.2006 1 Målsettinger for UNG i Europa Mobilitet og aktiv deltagelse for ALL UNGDOM. Ikke-formell læring gir verdifull
Aktiv ungdom støtter nasjonale og internasjonale prosjekter
EUs ungdomsprogram for ikke-formell læring Aktiv ungdom støtter nasjonale og internasjonale prosjekter Gruppeutveksling Ungdomsinitiativ Demokratiprosjekter Frivillig arbeid i Europa Opplæring for ungdomsarbeidere
Hva er Erasmus+: Aktiv Ungdom?
Hva er Erasmus+: Aktiv Ungdom? EUs program for ungdom (13-30 år), ungdomsarbeidere og organisasjoner som jobber for ungdom 2017: 3,3 millioner euro (ca. 30 millioner kroner) til fordeling i Norge Ca. 10%
Samfunnet er i stadig endring og mange flytter oftere enn før. Foreldre opplever store krav om alltid å være gode foreldre til enhver tid.
Samfunnet er i stadig endring og mange flytter oftere enn før. Foreldre opplever store krav om alltid å være gode foreldre til enhver tid. Småbarnsfamilier er utsatt når nettverk må forlates, og det kan
Felles pedagogisk plattform for Damsgård skole i Lynghaugparken avlastningsskole 1
Felles pedagogisk plattform for Damsgård skole i Lynghaugparken avlastningsskole 1 Bakgrunn Damsgård skole holder til i Avlastningsskole nr. 1 skoleåret 2017/18. Skolen har dette året ca. 350 elever. Lynghaugparken
Felles pedagogisk plattform for Damsgård skole i Lynghaugparken avlastningsskole 1
Felles pedagogisk plattform for Damsgård skole i Lynghaugparken avlastningsskole 1 Bakgrunn Damsgård skole flytter høsten 2016 inn i Lynghaugparken avlastningsskole 1. Skolen har skoleåret 2016/17 ca.
Avtaleerklæring Barnehage foreldre. Sørreisa kommune
Avtaleerklæring Barnehage foreldre Sørreisa kommune Kommunens visjon, verdier og hovedmål ble vedtatt av Kommunestyret 26. oktober 2006 Barnehagene Vi er kjent for å være: Serviceinnstilt Kvalitetsbevisst
FGI Fotball SørCup 2016 Side 1 av 9. SørCup. Flekkerøy, Kristiansand Fredag 24. Tirsdag 28. juni 2016 PROGRAM OG RETNINGSLINJER
FGI Fotball SørCup 2016 Side 1 av 9 SørCup Flekkerøy, Kristiansand Fredag 24 Tirsdag 28 juni 2016 PROGRAM OG RETNINGSLINJER Innhold: 1 Innledning 2 Program 3 Retningslinjer for trenere/ledere 4 Retningslinjer
VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGENE (SFO) KRØDSHERAD KOMMUNE
KRØDSHERAD KOMMUNE VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGENE (SFO) I KRØDSHERAD KOMMUNE Per 01. august 2009 1. SFO er et pedagogisk omsorgs- og fritidstilbud for barn i alderen 6 10 år (1. 4. klasse). Tilbudet
Husarbeid, tilsyn og pleie i privat arbeidsgivers hjem eller hushold
Arbeidstilsynet Forskrift, best.nr. 572 Forskrift om Husarbeid, tilsyn og pleie i privat arbeidsgivers hjem eller hushold Forskrift til arbeidsmiljøloven fastsatt ved Kronprinsregentens resolusjon 5. juli
Årsplan Hjelteryggen sfo
Årsplan Hjelteryggen sfo 2014-2015 Årsplanen er ment å være et arbeidsverktøy for personalet ved skolefritidsordningen og en plan som skal sikre kvalitet ved ordningen for barn og foresatte. SFO er et
VELKOMMEN SOM OPPDRAGSTAKER
Mandal kommune VELKOMMEN SOM OPPDRAGSTAKER Oppdragstakere engasjeres i forhold til følgende oppdrag: Støttekontakt / treningskontakt Formålet er å hjelpe den enkelte til en aktiv og meningsfull fritid
Personalhåndbok. - Vi har jobben du ønsker
Personalhåndbok - Vi har jobben du ønsker Innholdsfortegnelse Arbeidsavtale... 3 Taushetsplikt... 3 Oppdrag... 3 Timelister og lønn... 3 Overtid... 3 Skattekort... 3 Feriepenger... 4 Høytidsdager... 4
Informasjonshefte om Aktiv fritid
Informasjonshefte om Aktiv fritid Til støttekontakter og fritidskontakter 2013 1 Innhold i dette informasjonshefte: Hva er støttekontakttjenesten?... 2 Hva er fritid med bistand?... 4 Hva er en aktivitetsgruppe?...
HVA SKAL TIL FOR AT ARBEIDSPRAKSIS SKAL FØRE TIL ANSETTELSE? Erfaringer og refleksjoner fra Haugesund
HVA SKAL TIL FOR AT ARBEIDSPRAKSIS SKAL FØRE TIL ANSETTELSE? Erfaringer og refleksjoner fra Haugesund Tema Samarbeid med næringsliv og arbeidsgivere. Hvordan kan vi gjennom individuell oppfølging av deltaker
Elizabeth Reiss-Andersen Skien kommune
Elizabeth Reiss-Andersen Skien kommune Vil si at de som berøres av en beslutning, eller er bruker av tjenester, får innflytelse på beslutningsprosesser og utformingen av tjeneste tilbudet. Stortingsmelding
- i Sel kommune TIDLIG INNSATS
Samarbeidsmøterretningslinjer og organisering - i Sel kommune TIDLIG INNSATS Innholdsfortegnelse 1 Retningslinjer og organisering av samarbeidsmøter rundt barn/unge og foreldre.... 1 1.1 Retningslinjer
7. Barn og foreldres medvirkning i kontakten med barnevernet Barns medvirkning
7. Barn og foreldres medvirkning i kontakten med barnevernet Både barn og foreldre skal medvirke i kontakten med barnevernet. Barn og foreldre kalles ofte for brukere, selv om en ikke alltid opplever seg
Sandnes Frivilligsentral 2013
Sandnes Frivilligsentral 2013 Frivilligsentralene 2013 Ca 400 sentraler totalt I forrige regjeringsperioden er det blitt opprettet over 100 nye sentraler KD har fordelt tilskudd til opprettelse av 20 nye
Stegene og artiklene m/kontrollspørsmål
Stegene og artiklene m/kontrollspørsmål fra 2009 Sjumilssteget - overordnet artikkel: Art. 3. Ved alle handlinger som berører barn, enten de foretas av offentlige eller private velferdsorganisasjoner,
Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet (Bufdir) Uttak 11.12.2014 Aktiv Ungdom. Nyhetsklipp
Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet (Bufdir) Uttak 11.12.2014 Aktiv Ungdom Nyhetsklipp Idrett binder nasjoner sammen SIU 28.04.2014 12:43 2 Frivillighetsarbeid - en annerledes jobberfaring ieuropa
Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.
Intervju med Thaer Presentasjon Thaer er 28 år og kommer fra Bagdad, hovedstaden i Irak. Han kom til Norge for tre år siden som overføringsflyktning. Før han kom til Norge var han bosatt ca. ett år i Ron
Rundskriv. Tilskudd til fritidstiltak for personer med funksjonsnedsettelser 05 / 2020
Rundskriv 05 / 2020 Tilskudd til fritidstiltak for personer med funksjonsnedsettelser Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet POSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg Sentralbord: 466 15 000 bufdir.no
For deg mellom 13 og 30 år og deg som jobber med ungdom. Internasjonale utvekslinger Frivillig arbeid i Europa
For deg mellom 13 og 30 år og deg som jobber med ungdom Internasjonale utvekslinger Frivillig arbeid i Europa Ungdomspolitiske møter Strategiske partnerskap Kurs og opplæring Ungdomsinitiativ Prosjekttyper
EUs Program for livslang læring (LLP)
EUs Program for livslang læring (LLP) Programmet består av fire sektorprogram: Comenius for barnehage, grunnskole og videregående skole (og lærerutdanning) Erasmus for høgre utdanning Grundtvig for voksnes
Oslo tingrett Når mor og far er i konflikt
Oslo tingrett Når mor og far er i konflikt Domstolens behandling av saker etter barneloven Når mor og far har en konflikt, kan livet bli vanskelig for barna i familien. Familievernkontoret og tingretten
Årsplan Hjelteryggen sfo
Årsplan Hjelteryggen sfo 2016-2017 Årsplanen er ment å være et arbeidsverktøy for personalet ved skolefritidsordningen og en plan som skal sikre kvalitet ved ordningen for barn og foresatte. SFO er et
Hvorfor tar selvstendig næringsdrivende fedre kortere foreldrepermisjon?
Arbeid og velferd Nr 3 // 2009 Hvorfor tar selvstendig næringsdrivende fedre kortere foreldrepermisjon? Av: El isa b e t h Fo u g n e r SAMMENDRAG Fedre som har hele eller deler av sin inntekt som selvstendig
Program for. Sortland Venstre
Program for Sortland Venstre for perioden 2015-2019 Venstre gjør Sortland varmere. Sortland Venstre er kommunens liberale valg. Vårt utgangspunkt er det enkelte menneskes personlige frihet og vårt ansvar
Lage en modell for brukerinvolvering (på individnivå)som øker brukers mestringsevne
Sluttrapport prosjekt Brukerinvolvering Lage en modell for brukerinvolvering (på individnivå)som øker brukers mestringsevne Hva betyr egentlig brukerinvolvering? Hva skal til for å få dette til i praksis?
Vedlegg 5. Definisjoner
Vedlegg 5 Beredskapsplan for studenter på studierelaterte utenlandsopphold Formålet med planen er å gjøre utenlandsopphold tryggere for våre studenter og redusere risikoen for at alvorlige og uheldige
Barn og religionsfrihet Knut Haanes- nestleder Camilla Kayed-fagkoordinator
Barn og religionsfrihet Knut Haanes- nestleder Camilla Kayed-fagkoordinator Hvem og hva er Barneombudet? Hvorfor er Barneombudet opptatt av barn og Hvorfor er Barneombudet opptatt av barn og religionsfrihet?
GENERELLE VILKÅR OG REGLER - 2017/2018 CLASSIC UTVEKSLINGSPROGRAM
GENERELLE VILKÅR OG REGLER - 2017/2018 CLASSIC UTVEKSLINGSPROGRAM De generelle vilkårene i denne kontrakten gjelder for studenter som opptas i Explorius utvekslingsprogram. 1.Opptakskrav/tildeling av plass
Bårliskogen avlastningssenter
Bårliskogen avlastningssenter Bårliskogen avlastningssenter Avdelingsleder: Elin Mørland Adresse: Bårlibråten 9b 2010 Strømmen Tlf. 67934671 Innhold Innledning... 2 Gjennomføring og oppstart... 3 Tolking...
Programområde for helsearbeiderfag - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for helsearbeiderfag - Læreplan i felles Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 5. januar 2006 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
Er du syk og ikke kan møte på jobb skal du:
Seadrills verdiplattform underbygger et arbeidsmiljø med ansvarsfulle og aktive medarbeidere. Vi tar vare på oss selv, og vi bryr oss om hverandre. Blir du syk, vil arbeidsgiver bidra til at du får god
! Lederkonferanse i Sandefjord 20.-22. oktober 2015 BUP og BARNEVERN: Best når det gjelder! N-BUP / Helsedirektoratet
1 SAMHANDLING MELLOM BUP OG BARNEVERN OSF BRUSETKOLLEN AS ASSISTERENDE INSTITUSJONSSJEF ELIN FLATEBØ ASKER BUP, BUPA, VESTRE VIKEN HF SEKSJONSLEDER JØRGEN BLOM! Lederkonferanse i Sandefjord 20.-22. oktober
Vocational school abroad with a shadow teacher at home Yrkesfaglig skole i utlandet med en skyggelærer hjemme
Vocational school abroad with a shadow teacher at home Yrkesfaglig skole i utlandet med en skyggelærer hjemme Trinn: Engelsk, yrkesfaglige utdanningsprogram (Vg2). Tema: Elevene tilbringer opptil ett år
Barn som pårørende i Kvinesdal. Seminardag på Utsikten 18.10.13 v/jan S.Grøtteland
Barn som pårørende i Kvinesdal Seminardag på Utsikten 18.10.13 v/jan S.Grøtteland Bakgrunn Landsomfattende tilsyn i 2008 De barna som har behov for tjenester fra både barnevern, helsetjenesten og sosialtjenesten
Gjennomgang av prosjektsyklus. Gaëlle Bozec
Gjennomgang av prosjektsyklus Gaëlle Bozec 28.09.2016 Oppgave 10 min Gruppe à 5 personer Gruppe for VO Gruppe for konsortium 2 Kontrakt Forberedelse av deltakerne Registrering i Mobility Tool + Utbetaling
Oppstartsamtale for ny lærer
Oppstartsamtale for ny lærer Innhold 1 Praktisk informasjon 1 2 Formål med oppstartssamtalen 1 3 Samtalen 2 3.1 Skolens visjon og mål 2 3.2 Ledergruppens rolle 2 3.3 Din lederrolle 2 3.4 Arbeidsmål 2 3.5
Torridalsveien Aktivitetshus. Kirkens Sosialtjeneste
Torridalsveien Aktivitetshus Kirkens Sosialtjeneste 4 Torridalsveien Aktivitetshus Tilpasset støtte Kompetanse Vårt særpreg Brukermedvirkning Søknad om plass 7 Dagsenteret Tilbud Matlaging Fysisk trening
Årsplan Ulsetskogen SFO 2013/2014
Årsplan Ulsetskogen SFO 2013/2014 1 Innhold Årsplan Ulsetskogen SFO 2013/2014... 1 Informasjon... 3 Foreldresamarbeid... 4 Meldesystem, rutiner ved henting... 4 Hva er SFO?... 5 Våre verdier... 5 Trygghet,
PlussBankCup Kristiansand 21.-25. juni 2013
PlussBankCup Kristiansand 21-25 juni 2013 PÅMELDT SPILLER Lag : Navn: Mob nr (HVIS har, medbringes og brukes) Sykdom, allergi eller medisiner som FGI s leder(e) bør/må informeres om JA Hvis ja, beskriv:
Arbeidsreglement for Viken fylkeskommune Drøftet og forhandlet , endelig forhandlet
Arbeidsreglement for Viken fylkeskommune Drøftet og forhandlet 10.09.2019, endelig forhandlet 24.09.2019. 1. Formål Hensikten med arbeidsreglementet er å informere om de mest sentrale bestemmelsene som
Kriseberedskapsplan for HiG/HiL-studenter i utlandet
Kriseberedskapsplan for HiG/HiL-studenter i utlandet Formålet med kriseberedskapsplanen er at HiG/HiL skal være best mulig forberedt dersom en krise skulle ramme høgskolenes studenter som oppholder seg
6. Fortell om det generelle kostnadsnivået (Var støtten fra lånekassen tilstrekkelig, andre tips og råd i forhold til kostnadsnivået)
STUDENTRAPPORT NAVN PÅ VERTSINSTITUSJON: University Of Haifa BY: Haifa LAND: Israel UTVEKSLINGSPERIODE: Våren 2015 EVENTUELL FERIEPERIODE I LØPET AV UTVEKSLINGEN: Påsken DITT STUDIEPROGRAM VED UIS: Bachelor
Context Questionnaire Sykepleie
Context Questionnaire Sykepleie Kjære studenter, På de følgende sider vil du finne noen spørsmål om dine studier og praktiske opplæring. Dette spørreskjemaet inngår som en del av et europeisk utviklings-
Habilitet-Ansvar-Velvære
Intervju - stikkordsliste Presentasjon av deltakerne Si litt generelt om BPA-ordningen HAV er arbeidsgiver, står for lønn, ansettelser o Arbeidsleder tjenestemottaker o Arbeidssted hjemme hos bruker/arbeidsleder,
Plan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune
Plan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune 1 Innhold Lov og vedtekter...3 Opplæringsloven 9A...3 Ledelse i SFO...4 1. Sammenheng og samhandling mellom skole og SFO...4 2. Forventningsavklaring,
Medarbeidersamtaler i Meldal kommune
Medarbeidersamtaler i Meldal kommune Veiledning Revidert 14.01.2015 arkivsaksnr: 03/01159 Anr 400 side 2 av 6 Innholdsfortegnelse Hva er en medarbeidersamtale, og hvorfor avholder vi den?... 3 Grunnlaget
VELKOMMEN SOM AVLASTER I MANDAL KOMMUNE
VELKOMMEN SOM AVLASTER I MANDAL KOMMUNE Hva er avlastning Avlastning er en ordning som skal gi familier med særlig tyngende omsorgsarbeid regelmessig fritid og ferie, mens barnet får tilfredsstillende
Saksframlegg. Saksb: Kristen Rusaanes Arkiv: 18/ Dato: GRØNN OMSORG OG UTVIKLING AV DAGESENTERTILBUDET VED LILLEHAMMER HELSEHUS
Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Kristen Rusaanes Arkiv: 18/3442-1 Dato: 25.04.2018 GRØNN OMSORG OG UTVIKLING AV DAGESENTERTILBUDET VED LILLEHAMMER HELSEHUS Vedlegg: 1. Arbeidsgrupperapporten «Grønn
Østensjøstandard. Østensjø Skole. Oslo kommune Utdanningsetaten
Østensjøstandard Østensjø Skole Oslo kommune Utdanningsetaten FORORD Kjære foresatte ved Østensjø skole. Samarbeidet mellom hjem og skole er helt nødvendig for å skape gode læringsvilkår for den enkelte
Hospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november 2013. Torgeir Nyen
Hospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november 2013 Torgeir Nyen Bakgrunn Fagopplæring etter Reform 94 Læring på to arenaer knyttes sammen: skole og bedrift Kunnskapsløftet
Årsplan Hjelteryggen sfo
Årsplan Hjelteryggen sfo 2014-2015 Årsplanen er ment å være et arbeidsverktøy for personalet ved skolefritidsordningen og en plan som skal sikre kvalitet ved ordningen for barn og foresatte. SFO er et
Fladbyseter barnehage 2015
ÅRSPLAN Fladbyseter barnehage 2015 Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere som et verktøy i forhold
For deg mellom 13 og 30 år og deg som jobber med ungdom. Internasjonale utvekslinger Frivillig arbeid i Europa
For deg mellom 13 og 30 år og deg som jobber med ungdom Internasjonale utvekslinger Frivillig arbeid i Europa Ungdomspolitiske møter Strategiske partnerskap Kurs og opplæring Ungdomsinitiativ Prosjekttyper
Veiledning for beregning av rammetilskudd
Veiledning for beregning av rammetilskudd GENERELT Dette er en veiledning til organisasjoner som søker LNU Utveksling. Denne veiledning vil gå inn på de ulike postene i budsjettarket, og forklare kort
Juss-Buss avtale for samboere. Veiledning:
Juss-Buss avtale for samboere Veiledning: Innledning Vi anbefaler alle som har tenkt å benytte seg av denne samboeravtalen å lese nøye gjennom denne veiledningen før man begynner å fylle ut de enkelte
Skolering av stadionpersonale
Autorisert STADIONVERT Skolering av stadionpersonale Rammeplan. Versjon 1.09 Innledning. De fleste som til nå har vært involvert innen arrangement av fotballkamper har vært frivillige. Økt profesjonalisering
Brukerstyrt personlig assistanse (BPA)
Brukerstyrt personlig assistanse (BPA) Slik kan du søke tjenesten: Du kan søke muntlig eller skriftlig hos forvaltningskontoret. Lege og sykehus kan også sende henvendelse på vegne av deg. Kontaktinformasjon:
Veileder 3: Involvering av personer med demens på konferanser og arrangementer
Veileder 3: Involvering av personer med demens på konferanser og arrangementer Hovedbudskap Personer med demens blir ofte invitert til å delta på konferanser og arrangementer. Dette gir gode muligheter
Avtale om engasjement som instruktør
Avtale om engasjement som instruktør Avtaleparter Instruktør Navn: Adresse: E-post adresse: Telefon: Kontonummer for utbetalinger: Idrettslag Navn: Adresse: E-post adresse: Internettadresse: Organisasjonsnummer:
- trivsel - trygghet - tilhørighet - www.tsk-swimclub.no. Lille blå. Slik gjør vi det.. i Tromsø svømmeklubb
- trivsel - trygghet - tilhørighet - Lille blå Slik gjør vi det.. i Tromsø svømmeklubb Tromsø svømmeklubb - TSK er Nord-Norges største svømmeklubb har 634 medlemmer. Av disse er 354 aktive medlemmer og
SAMARBEIDSAVTALE: BRUKERSTYRT PERSONLIG ASSISTANSE (BPA)
ALTA KOMMUNE SAMARBEIDSAVTALE: BRUKERSTYRT PERSONLIG ASSISTANSE (BPA) Mellom arbeidsleder. (navn) (fødselsdato) og Alta kommune ved virksomhet for bistand 1. FORMÅL Brukerstyrt personlig assistanse er
Hva er Aktivitetsskolen (AKS)?
Hva er Aktivitetsskolen (AKS)? Aktivitetsskolen er et tilbud før og etter skoletid, og i noen av skolen ferier. Aktivitetsskolen holder også åpent inneklemte fridager på skolen. Om AKS Aktivitetsskolen
Praktisk informasjon Gode ferieopplevelser Andre tilbud og kontaktinformasjon Kart over Røde Kors sine distriktskontor Hvilke familier kan søkes til
Praktisk informasjon Gode ferieopplevelser Andre tilbud og kontaktinformasjon Kart over Røde Kors sine distriktskontor Hvilke familier kan søkes til Ferie For Alle Humanitære utfordringer og kommunalt
PERSONALPOLITISKE RETNINGSLINJER Sist revidert av arbeidsgiver og drøftet i samarbeidsrådet
Norges KFUK-KFUM-speidere PERSONALPOLITISKE RETNINGSLINJER Sist revidert av arbeidsgiver og drøftet i samarbeidsrådet 12.06.15 1 Målsetting Norges KFUK-KFUM-speidere skal ha en personalpolitikk som fremmerorganisasjonens
Shells generelle forretningsprinsipper
Shell International Limited 2010 Forespørsel om tillatelse til å gjengi deler av denne publikasjonen skal rettes til Shell International Limited. Slik tillatelse vil normalt bli gitt underforutsetning
VELKOMMEN SOM STØTTEKONTAKT I MANDAL KOMMUNE
VELKOMMEN SOM STØTTEKONTAKT I MANDAL KOMMUNE Hva er en støttekontakt Støttekontakt er en person som over tid, gjennom samvær og ulike fritidsaktiviteter har som oppgave å bidra til å øke et annet menneskets
Økonomitips for foreldre. En ryddig økonomi er fundamentet for et godt liv
Økonomitips for foreldre En ryddig økonomi er fundamentet for et godt liv Økonomi må læres Flere unge får betalingsanmerkninger etter at de har flyttet hjemmefra. De vet ikke hvordan de skal styre bruken
SHELLS GENERELLE FORRETNINGSPRINSIPPER
SHELLS GENERELLE FORRETNINGSPRINSIPPER Shells generelle forretningsprinsipper regulerer hvordan hvert av Shell-selskapene som utgjør Shell-gruppen*, driver sin virksomhet. * Royal Dutch Shell plc og selskapene
«Glød og go fot Hele dagen!»
«Glød og go fot Hele dagen!» KVALITETSPLAN FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN i Orkdal kommune FORMÅL FORMÅLET MED KVALITETSPLANEN: Styringsredskap for skoleeier, rektorer, skolefritidsleder og ansatte Sikre alle
LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VG1 HELSE- OG SOSIALFAG HELSEFAGARBEIDER 1. FORMÅLET MED OPPLÆRINGEN 2. STRUKTUR, TIMETALL OG ORGANISERING
Glemmen videregående skole LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VG1 HELSE- OG SOSIALFAG HELSEFAGARBEIDER 1. FORMÅLET MED OPPLÆRINGEN Prosjekt til fordypning skal gi elevene mulighet til å prøve ut enkelte
Dokument nr. 3.4.3 Dokumentnavn Stillingsbeskrivelser SEM AS Skrevet av: Jan Olav Anseth Godkjent av Thor Bergli Gyldig fra: 2012 06 06 Side 1 av 5
Gyldig fra: 2012 06 06 Side 1 av 5 3.4.3 Stillingsbeskrivelser SEM AS Stillingsbeskrivelse for Faglig leder Gjennom nødvendige faglige kvalifikasjoner forestå og sikre at selskapets prosjekterende og utførende
1. Virkeområde Denne forskriften gjelder arbeidsforhold hvor arbeidstaker utfører arbeid i arbeidsgivers hjem og husholdning.
Matrise - høring om ny forskrift om arbeid i arbeidsgivers hjem og hushold med sikte på eventuell ratifikasjon av ILO-konvensjon nr. 189 om anstendig arbeid for arbeidstakere i private hjem i norsk rett
Klagebehandling Innhold
Klagebehandling Innhold 1. Forebygging av klager...2 2. Klager eller tilbakemeldinger...2 3. Tilbakemeldinger eller klager fra medarbeider...2 3.1.Tilbakemeldinger...2 3.2. Klage...3 Hvem retter medarbeider
PRASKTISK ARBEIDSRETT FOR MEDLEMMER I NORSK ELTAVLEFORENING. 1.2 Avtale Tavleforeningen Langseth advokatforma DA
PRASKTISK ARBEIDSRETT FOR MEDLEMMER I NORSK ELTAVLEFORENING Quality Hotel Olavsgaard torsdag 12.04.2012. Advokat Gudbrand Østbye, Langseth Advokatforma DA. 1. Innledning 1.1 Kort om Langseth Advokatfirma
Ullevål skoles standard for SKOLE/HJEM SAMARBEID
Ullevål skoles standard for SKOLE/HJEM SAMARBEID Forord Samarbeidet mellom hjem og skole er en forutsetning for å skape et trygt læringsmiljø for eleven. Denne brosjyren er ment som et bidrag til et godt,
Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 24. mai 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
Hospitering i fagopplæringen Gardermoen, 29.januar 2013. Anna Hagen Tønder Torgeir Nyen
Hospitering i fagopplæringen Gardermoen, 29.januar 2013 Anna Hagen Tønder Torgeir Nyen Bakgrunn Fagopplæring etter Reform 94 Læring på to arenaer knyttes sammen: skole og bedrift Kunnskapsløftet Bredere
Din ansettelse hos oss: Arbeidsavtale. Oppdragsbekreftelse. Medarbeidersamtale/oppfølging. Taushetsplikt. Oppsigelse og oppsigelsesfrist
Du er fast ansatt i Right Bemanning AS fra du har fått et aktivt oppdrag av oss. Vi utbetaler lønn/feriepenger, og vi innbetaler skattetrekk og arbeidsgiveravgift. Selv om du er ansatt hos Right bemanning,
MEDARBEIDER- SAMTALER
MEDARBEIDER- SAMTALER I MANDAL KOMMUNE Medarbeidersamtaler i Mandal kommune Side 1 Medarbeidersamtaler skal gjennomføres på alle arbeidsplasser i Mandal kommune. God arbeidsgiverpolitikk er evnen til å
Prosjektbeskrivelse: Et friskere Nordland
Prosjektbeskrivelse: Et friskere Nordland Bakgrunn Nordland fylkeskommunes visjon for folkehelsearbeidet er "Et friskere Nordland". Nordland skal være et foregangsfylke i folkehelsearbeid, og ett av hovedmålene
Narvik Svømmeklubbs veileder
Side 1 KNNN Narvik Svømmeklubbs veileder Slik gjør vi det i NSK Side 2 Narvik svømmeklubbs medlemmer, foreldre og trenere NSK `s veileder er for alle som har noe med NSK å gjøre - enten det er som medlem,
