Planarbeid i en kommune - viktigheten av at planer henger sammen. Grete Willumsen enhetsleder Barne- og familieenheten

Transkript

1 Planarbeid i en kommune - viktigheten av at planer henger sammen Grete Willumsen enhetsleder Barne- og familieenheten

2 Innhold i presentasjonen Utgangspunkt i Oppvekstplanarbeidet Organisering av planarbeidet Medvirkning/Innbygger involvering Produkt Oppfølging i praksis Gjort lært - lurt

3 Lyttebestilling Hva likte du spesielt godt? Har du noen spørsmål? Hva er det viktigste du merket deg?

4 Organisering av planarbeidet Avhenger av planen (Kommunedelplan, fagplan, områdeplan) Formelle krav til kommuneplan/-delplaner følger Plan og bygningslovens prosesskrav Varsling av oppstart Politisk forankring Utkast til planprogram legges ut på høring og offentlig gjennomsyn Planen legges ut på høring og offentlig gjennomsyn Ledelse av planarbeidet, prosessansvarlig

5 Organisering av planarbeidet forts. Kommunaldirektør i OK-avdelingen er eier av prosjektet. Rådmannens ledergruppe (RLG) er styringsgruppe Ledergruppen i OK-avdelingen er prosjektgruppe. Referansegruppe: repr fra Ungdomsrådet, Barnas talsperson, folkehelsekoordinator, mangfoldskoordinator, repr fra teknisk avdeling, repr fra Helse- og omsorgsavdelingen, repr fra Helse og miljøtilsyn Salten Arbeidsgrupper: ledergrupper og medarbeidere fra alle tjenesteområdene i OK-avdelingen

6 Tidslinje/framdriftsplan Aug Sept Okt Nov Des Jan Feb Mars Apr Mai Juni Prosessansvarlig avklart. Planprogram sendt til høring 6 ukers svarfrist (12.10). Ressurs personer fra ulike tjeneste områder utpekt. (frist 15.09) Arbeidsgruppe etablert. Utarbeidelse av spørsmål til medvirkningsprosessen. Sikre barn og unges stemme i planarbeidet. Innhente data på ulike måter fra barnehager og skoler bl.a. via Elevkonferan sen. Innhente data fra barnehager, skoler og utvalgte barn/ unge Bearbeide resultat av data innsamling. Utarbeide spørsmål til involvering av tjenesteområdene Starte skriveprosessen Innhente tjenesteområden es innspill. Forankre mål og satsinger hos RLG, LG OK og politisk (OKkomiteen) Skriving Intensiv skrive prosess. Utkast og hørings brev klart til 23. mars Planen er på høring 6 ukers frist. (11.05) Design bearbeides. Innspill bearbeides. Design bearbeides Innspill bearbeides. Planen sluttføres og offentliggjøres Endelig plandokument vedtas i Bystyret i august.

7 Kunnskapsbasert plan/medvirkning

8 Planens innhold Visjon Formål Avgrensninger (andre planer) Beskrivelse av planprosessen Medvirkning/bruker-, innbyggerinvolvering Fakta/statistikk Nasjonale føringer Beskrivelse av lokale forhold/hensyn Handlingsdel

9 Barn og unges stemme Nord Universitet Ungdomsrådet Ulike barnehager (flerkulturell, samisk) Grunnskolen (småtrinn, mellomtrinn, ungdomstrinn) Elevkonferansen Videregående skole Barn og unge med psykisk syke foreldre Barn og unge med funksjonsnedsettelse Barn med oppfølging hos psykolog Barn og unge i lavinntektsfamilier Barn og unge i barnevernet Barn og unge i idrett, frilufts-og kulturliv

10 Tjenesteområdenes stemme Plan for informasjon og involvering av tjenesteområdene Helsesøster- og jordmortjenesten Rektorgruppen PPT Ergo/fysio/Psyk/IP-koord/foreldveil Barnehagestyrerne, Fagteamet Flyktningkontoret Barnevern Kulturkontoret Miljøtjenesten Tildelingskontoret NAV Krisesenteret Spørsmål utarbeidet med bakgrunn i FNs barnekonvensjon og barn/unges stemme Frist innspill 16.02

11 Innbyggernes/politikernes stemme Politisk verksted (x 2) Åpen dialogkafe (Sølvsuper HVS) ByLab (Stormen)

12 Forskning Nasjonale føringer Lov/forskrift Faglige veiledere Lokale politiske prioriteringer Lokale utfordringer Andre plandokument

13 Plandokumentet Oppvekstplanen skal være et politisk og administrativt styringsverktøy for alle tjenesteområdene innenfor oppvekstfeltet Oppvekstplanen skal bygge på mål og strategier i kommuneplanens samfunnsdel og plan for trivsel og gode levekår (folkehelseplan) Oppvekstplanen skal være fremtidsrettet, operasjonell og skal legge grunnlag for en målbar forbedring innenfor utvalgte/prioriterte satsingsområder.

14 Rapportering FNs barnekonvensjon Vårres unga vårres framtid Medbestemmelse God omsorg Vern mot overgrep Særskilt vern og støtte Fullverdig liv God helse Sosiale tjenester Levestandard God utdanning Kultur og fritid

15 Produkt

16 Oppfølging Ledelsesforankret Planer (samfunn, folkehelse, oppvekst, virksomhet) Økonomiplanarbeidet (budsjett prioriteringer) Organisatoriske grep Samlokalisering, samhandlingsarena, - verktøy Metodebruk, kartleggingsmaler Konkretisere barn og unges stemme i utarbeidelse av mål/tiltak for den enkelte

17 Gjort lært - lurt

18 Lyttebestillingen

19 Takk for oppmerksomheten