HØGSKULEN PÅ VESTLANDET - BERGEN 1 FAKULTET FOR HELSE- OG SOSIALVITSKAP 2 EKSAMENSPLAN FRA 2018/ Sist endret Endringer kan skje
|
|
|
- Kristin Mikalsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 HØGSKULEN PÅ VESTLANDET - BERGEN 1 FAKULTET FOR HELSE- OG SOSIALVITSKAP 2 EKSAMENSPLAN FRA 2018/ Sist endret Endringer kan skje i løpet av studieåret. 6 Eksamensplanen er oppført etter utdanning. 7 8 ALLE INNLEVERINGER SKAL VÆRE MOTTATT AV HVL EKSAMENSDATO INNEN KL SKOLEEKSAMENER STARTER KL FRAMMØTE I EKSAMENSLOKALET ER KL SENSURFRIST ER VANLIGVIS 3 UKER PÅ SKRIFTLIGE EKSAMENER KULL V60HRE - Helsefremmende og rehabiliterende arbeid med eldre EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG 13 17H Helsefremmende arbeid med eldre HRE-300 Oppgave, gruppe /50/ H Helsefremmende arbeid med eldre HRE-300 Oppgave, gruppe /10/ H Rehabiliterende arbeid med eldre HRE-400 Oppgave /20/ H Rehabiliterende arbeid med eldre HRE-400 Oppgave /35/ KULL VKRA - Klinisk radiografi EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG 19 18H Bildedanning innen klinisk radiografi RAD810 Hjemme /36/ H Bildedanning innen klinisk radiografi RAD810 Hjemme /46/ H Pasientforløp i klinisk radiografi RAD820 Hjemme /43/ H Pasientforløp i klinisk radiografi RAD820 Hjemme /06/ H Prinsipper for bildeprosessering og bildeanalyse RAD830 Presentasjon /48/ H Prinsipper for bildeprosessering og bildeanalyse RAD830 Presentasjon /08/ H Biomedisin, bildebehandling og bildeanalyse RAD840 Muntlig samme dag 19/17/ H Biomedisin, bildebehandling og bildeanalyse RAD840 Muntlig samme dag 19/21/ H Biomedisin tema innen mammografi RAD850 Hjemme /02/ H Biomedisin tema innen mammografi RAD850 Hjemme /19/ KULL B60FSP - Familieterapi og nettverksarbeid EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG 31 17H Familieterapeutiske retninger, del 2 FSP-202 Fordypningsoppg /09/ H Familieterapeutiske retninger, del 2 FSP-202 Fordypningsoppg /21/ H Former for systemisk arbeid FSP-301 Hjemme 3 d /19/ H Former for systemisk arbeid FSP-301 Hjemme 3 d /35/ H Personlig og profesjonell utvikling, del 2 FSP-502 Muntlig samme dag 19/11/ H Personlig og profesjonell utvikling, del 2 FSP-502 Muntlig samme dag 19/23/ H Grunnlagsteori FSP-101 Oppgave /01/ H Grunnlagsteori FSP-101 Oppgave /13/ H Familieterapeutiske retninger, del 1 FSP-201 Hjemme 3 d /20/ H Familieterapeutiske retninger, del 1 FSP-201 Hjemme 3 d /33/ H Familieterapeutiske retninger, del 2 (2019/2020) FSP-202 Fordypningsoppg /09/ H Familieterapeutiske retninger, del 2 (2019/2020) FSP-202 Fordypningsoppg /21/ H Former for systemisk arbeid (2019/2020) FSP-301 Hjemme 3 d /19/ H Former for systemisk arbeid (2019/2020) FSP-301 Hjemme 3 d /35/ H Personlig og profesjonell utvikling, del 1 FSP-501 Oppgave /22/ H Personlig og profesjonell utvikling, del 1 FSP-501 Oppgave /34/5 47
2 18H Personlig og profesjonell utvikling, del 2 (2019/2020) FSP-502 Muntlig samme dag 20/11/ H Personlig og profesjonell utvikling, del 2 (2019/2020) FSP-502 Muntlig samme dag 20/23/ KULL B-GMP - Gottman parterapimetode EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG 51 18H Gottman parterapimetode, grunnleggende kompetanse GMP800 Refleksjonsnotat /14/ H Gottman parterapimetode, grunnleggende kompetanse GMP800 Refleksjonsnotat /35/ H Gottman parterapimetode, fordypningskompetanse (2019/2020) GMP810 Muntlig 30 min samme dag 20/17/ H Gottman parterapimetode, fordypningskompetanse (2019/2020) GMP810 Muntlig 30 min samme dag 20/20/ KULL O-VBB - Vurdering av barnets beste EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG 57 18H Vurdering av barnets beste VBB100, del 1 Hjemme 10 d /19/ H Vurdering av barnets beste VBB100, del 2 Muntlig samme dag 19/24/ H Vurdering av barnets beste VBB100, del 1 Hjemme /34/ H Vurdering av barnets beste VBB100, del 2 Muntlig samme dag 19/37/ KULL O-VGN - Veilederutdanning for gruppeveiledere i NAV EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG 63 19V Veilederutdanning for gruppeveileder i NAV VVG801 Oppgave /45/ V Veilederutdanning for gruppeveileder i NAV VVG801 Oppgave /06/ KULL VKS - Klinisk sykepleie EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG 67 19V Forsknigsmetode og kunnskapsbasert praksis (fellesemne) (2019/2020) KLS200 Oppgave /41/ V Forsknigsmetode og kunnskapsbasert praksis (fellesemne) (2019/2020) KLS200 Oppgave /02/ V Klinisk fagledelse, kvalitetsutvikling og helsepedagogikk (fellesemne) KLS300, del 1 Oppgave, gruppe /14/ V Klinisk fagledelse, kvalitetsutvikling og helsepedagogikk (fellesemne) KLS300, del 1 Oppgave, gruppe /23/ V Klinisk fagledelse, kvalitetsutvikling og helsepedagogikk (fellesemne) KLS300, del 2 Oppgave, 4 uker /19/ V Klinisk fagledelse, kvalitetsutvikling og helsepedagogikk (fellesemne) KLS300, del 2 Oppgave /34/ V Klinisk gastrosykepleie, generell del (2019/2020) GAST100 Skole 5 timer /23/ V Klinisk gastrosykepleie, generell del (2019/2020) GAST100 Skole 5 timer /36/ V Fordypning i gastrosykepleie (2019/2020) GAST400 Fordypningsoppg /15/ V Fordypning i gastrosykepleie (2019/2020) GAST400 Fordypningsoppg /34/ V Klinisk infeksjonssykepleie, generell del (2019/2020) INFS100 Skole 5 timer /23/ V Klinisk infeksjonssykepleie, generell del (2019/2020) INFS100 Skole 5 timer /36/ V Fordypning i infeksjonssykepleie (2019/2020) INFS400 Fordypningsoppg /15/ V Fordypning i infeksjonssykepleie (2019/2020) INFS400 Fordypningsoppg /34/ V Klinisk lungesykepleie, generell del (2019/2020) LUNG100 Skole 5 timer /23/ V Klinisk lungesykepleie, generell del (2019/2020) LUNG100 Skole 5 timer /36/ V Fordypning i lungesykepleie (2019/2020) LUNG400 Fordypningsoppg /15/ V Fordypning i lungesykepleie (2019/2020) LUNG400 Fordypningsoppg /34/ V Klinisk nevrosykepleie, generell del (2019/2020) NEVR100 Skole 5 timer /23/ V Klinisk nevrosykepleie, generell del (2019/2020) NEVR100 Skole 5 timer /36/ V Fordypning i nevrosykepleie (2019/2020) NEVR400 Fordypnigsoppg /15/ V Fordypning i nevrosykepleie (2019/2020) NEVR400 Fordypningsoppg /34/ V Klinisk stomisykepleie, generell del (2019/2020) STOM100 Skole 5 timer /23/ V Klinisk stomisykepleie, generell del (2019/2020) STOM100 Skole 5 timer /36/ V Fordypning i stomisykepleie (2019/2020) STOM400 Fordypningsoppg /15/ V Fordypning i stomisykepleie (2019/2020) STOM400 Fordypningsoppg /34/ V Klinisk uroterapi, generell del (2019/2020) URO100 Skole 5 timer /23/2 94
3 19V Klinisk uroterapi, generell del (2019/2020) URO100 Skole 5 timer /36/ V Fordypning i uroterapi (2019/2020) URO400 Fordypningsoppg /15/ V Fordypning i uroterapi (2019/2020) URO400 Fordypningsoppg /34/ KULL VEI30 - Veiledningspedagogikk EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG 99 18H Innføring i veiledningsmetodikk VEIM1 Oppgave /41/ H Innføring i veiledningsmetodikk VEIM1 Oppgave /01/ H Veiledningsteori og veiledningspraksis VEI-100, del 1 Fordypningsoppg /18/ H Veiledningsteori og veiledningspraksis VEI-100, del 1 Fordypningsoppg /33/ H Veiledningsteori og veiledningspraksis VEI-100, del 2 Muntlig samme dag 19/19/ H Veiledningsteori og veiledningspraksis VEI-100, del 2 Muntlig samme dag 19/25/ KULL VEI-1 - Innføring i veiledningspedagogikk EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG V Innføring i veiledningsmetodikk VEIM1 Oppgave /17/ V Innføring i veiledningsmetodikk VEIM1 Oppgave /33/ KULL V-THO - Teknologi i helse og omsorg EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Teknologi i helse og omsorg THO801 Oppgave gruppe /51/ H Teknologi i helse og omsorg THO801 Oppgave gruppe /12/ H Implementering av teknologi i helse og omsorgstjenestene THO802 Oppgave gruppe /18/ H Implementering av teknologi i helse og omsorgstjenestene THO802 Oppgave gruppe /36/ KULL MA-KBP4 - Master i kunnskapsbasert praksis i helsefag EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Masteroppgave MAKP gang /20/ H Masteroppgave (2019/2020) MAKP gang /45/ H Vitenskapsteori og metode MAMET500 Oppgave /50/ H Vitenskapsteori og metode MAMET500 Oppgave /11/ H Implementering II: Integrere forskning, profesjons-/brukerkunnsk. MAKP401 Oppgave /21/ H Implementering II: Integrere forskning, profesjons-/brukerkunnsk. MAKP401 Oppgave /34/ H Prosjektplan og metodefordypning (2019/2020) MAKP501 Oppgave /47/ H Prosjektplan og metodefordypning (2019/2020) MAKP501 Oppgave /06/ H Masteroppgave (2020/2021) MAKP gang /19/ H Masteroppgave (2021/2022) MAKP gang /45/ KULL MA-FYS - Master i klinisk fysioterapi EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Masteroppgave MAFYS gang /44/ H Kropp, bevegelse, funksjon, helse og sykdom MAFYS101 Hjemme 1 uke /42/ H Kropp, bevegelse, funksjon, helse og sykdom MAFYS101 Hjemme /04/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /10/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /33/ H Prosjektplan MAFYS240 Oppgave /24/ H Prosjektplan MAFYS240 Oppgave /37/ H Spesiell treningslære og biomekanikk MAFYS320 Muntlig samme dag 18/47/ H Spesiell treningslære og biomekanikk MAFYS320 Muntlig samme dag 19/05/ H Intensivfysioterapi (valg a) (2019/2020) MAFYS501 Muntlig samme dag 19/45/ H Intensivfysioterapi (valg a) (2019/2020) MAFYS501 Muntlig samme dag 19/50/ H Fysioterapi ved subakutte og langvarige hjerte- og lungelidelser (valg a) MAFYS511 Oppgave /23/5 141
4 18H Fysioterapi ved subakutte og langvarige hjerte- og lungelidelser (valg a) MAFYS511 Oppgave /35/ H Fysioterapi ved kirurgi og traumatologi (valg b) (2019/2020) MAFYS521 Muntlig samme dag 19/45/ H Fysioterapi ved kirurgi og traumatologi (valg b) (2019/2020) MAFYS521 Muntlig samme dag 19/50/ H Fysioterapi ved subakutte og langvarige muskelskjelettproblemer (valg b) MAFYS531 Oppgave /23/ H Fysioterapi ved subakutte og langvarige muskelskjelettproblemer (valg b) MAFYS531 Oppgave /35/ H Undersøkelser/prinsipper psykiatriske/psykosomatiske problemer - c MAFYS540 Praktisk/muntlig samme dag 18/47/ H Undersøkelser/prinsipper psykiatriske/psykosomatiske problemer - c MAFYS540 Praktisk/muntlig samme dag 19/05/ H Ind. behandling/gruppebeh. psykiatriske/psykosomatiske helseprob. - c MAFYS550 Muntlig samme dag 19/21/ H Ind. behandling/gruppebeh. psykiatriske/psykosomatiske helseprob. - c MAFYS550 Muntlig samme dag 19/35/ H Relasjoner, komm. og fysioterapi v/livsbelastninger, kriser, traumer - c MAFYS560 Praktisk 2 d samme dag 20/50/ H Relasjoner, komm. og fysioterapi v/livsbelastninger, kriser, traumer - c MAFYS560 Praktisk 2 d samme dag 21/06/ H Masteroppgave (valg a og b) (2019/2020) MAFYS gang /22/ H Masteroppgave (valg a og b) (2020/2021) MAFYS gang /41/ H Masteroppgave - c MAFYS gang /20/ H Masteroppgave - c MAFYS gang /41/ KULL MA-SAA - Master i samfunnsarbeid EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Samfunnsarbeid - sosial mobilisering MASA203 Hjemme /45/ H Samfunnsarbeid - sosial mobilisering MASA203 Hjemme /05/ H Masteroppgave MASA gang /25/ H Masteroppgave (2019/2020) MASA gang ? 19/33/ KULL MA-PHA - Master i psykisk helse- og rusarbeid EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /15/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /33/ H Masteroppgave (2019/2020) PHA gang?? H Masteroppgave (2019/2020) PHA gang?? H Mennesket, psykisk helse, psykiske lidelser, krevende livserfaring og det so PHA501 Skole 4 timer /37/ H Mennesket, psykisk helse, psykiske lidelser, krevende livserfaring og det so PHA501 Skole 4 timer /48/ H Kommunikasjon, samhandling, konfliktforståelse og konfliktløsing PHA502 Hjemme gruppe /41/ H Kommunikasjon, samhandling, konfliktforståelse og konfliktløsing PHA502 Hjemme gruppe /02/ H Vitenskapsteori, metode og etikk PHA503 Skole 4 timer /46/ H Vitenskapsteori, metode og etikk PHA503 Skole 4 timer /07/ H Organisering av tjenester for mennesker med psykiske lidelser og rusproblepha504 Oppgave gruppe /51/ H Organisering av tjenester for mennesker med psykiske lidelser og rusproblepha504 Oppgave gruppe /08/ H Psykiske helseproblem, rusproblematikk og aktuelle intervensjoner i et relaspha505 Fordypningsoppg /22/ H Psykiske helseproblem, rusproblematikk og aktuelle intervensjoner i et relaspha505 Fordypningsoppg /34/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave?? H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /33/ H Masteroppgave (2020/2021) PHA gang?? H Masteroppgave (2020/2021) PHA gang?? KULL MA-JOR - Master i jordmorfag EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Masteroppgave JOR gang /36/ H Masteroppgave JOR gang /19/ H Masteroppgave (2019/2020) JOR gang /36/ H Grunnleggende jordmorfag, svangerskap, fødsel og barseltid JOR502 Skole 5 timer /40/5 188
5 18H Grunnleggende jordmorfag, svangerskap, fødsel og barseltid JOR502 Skole 5 timer /50/ H Gr.leggende jordmorfag ved normale og avvikende forhold. Kvinnehelse JOR505 Scenario umiddelbart 19/19/ H Gr.leggende jordmorfag ved normale og avvikende forhold. Kvinnehelse JOR505 Scenario umiddelbart 19/22/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /21/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /33/ H Masteroppgave (2019/2020) JOR gang /19/ H Masteroppgave (2020/2021) JOR gang /36/ KULL MA-KSA - Master i klinisk sykepleie - spesialisering anestesisykepleie EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Masteroppgave MKS591, del 1 1. gang /50/ H Masteroppgave MKS591, del 2 Muntlig samme dag 19/06/ H Masteroppgave MKS591, del 1 2. gang /16/ H Masteroppgave MKS591, del 2 Muntlig samme dag 19/24/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /37/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /45/ H Masteroppgave MKS591, del 1 1. gang /19/ H Masteroppgave MKS591, del 2 Muntlig samme dag 19/25/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS591, del 1 2. gang /44/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS591, del 2 Muntlig samme dag 19/51/ H Å være akutt og/eller kritisk syk MKS552 Muntlig gruppe samme dag 18/36/ H Å være akutt og/eller kritisk syk MKS552 Muntlig gruppe samme dag 18/37/ H Fysiolog, patofysiologi og medisinsk beh. ved akutt og/eller kritisk sykdom MKS550 Skole 2 timer /46/ H Fysiolog, patofysiologi og medisinsk beh. ved akutt og/eller kritisk sykdom MKS550 Skole 2 timer /01/ H Anestesiologi ANE502 Skole 3 timer /46/ H Anestesiologi ANE502 Skole 3 timer /01/ H Sentrale funksjoner ANE503 Skole 4 timer /03/ H Sentrale funksjoner ANE503 Skole 4 timer /12/ H Vitenskapsteori, etikk og metode (2019/2020) MAMET500 Oppgave /37/ H Vitenskapsteori, etikk og metode (2019/2020) MAMET500 Oppgave /48/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS591, del 1 1. gang /19/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS591, del 2 Muntlig samme dag 20/25/ H Masteroppgave (2020/2021) MKS591, del 1 2. gang /44/ H Masteroppgave (2020/2021) MKS591, del 2 Muntlig samme dag 20/51/ KULL MA-KSB - Master i klinisk sykepleie - spesialisering barnesykepleie EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /43/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /51/ H Masteroppgave MKS gang /19/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS gang /44/ KULL MA-KSI - Master i klinisk sykepleie - spesialisering intensivsykepleie EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Masteroppgave MKS591, del 1 1. gang /50/ H Masteroppgave MKS591, del 2 Muntlig samme dag 19/06/ H Masteroppgave MKS591, del 1 2. gang /16/ H Masteroppgave MKS591, del 2 Muntlig samme dag 19/24/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /37/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /45/4 235
6 17H Masteroppgave MKS591, del 1 1. gang /19/ H Masteroppgave MKS591, del 2 Muntlig samme dag 19/25/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS591, del 1 2. gang /44/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS591, del 2 Muntlig samme dag 19/51/ H Å være akutt og/eller kritisk syk MKS552 Muntlig gruppe samme dag 18/36/ H Å være akutt og/eller kritisk syk MKS552 Muntlig gruppe samme dag 18/37/ H Fysiolog, patofysiologi og medisinsk beh. ved akutt og/eller kritisk sykdom MKS550 Skole 2 timer /46/ H Fysiolog, patofysiologi og medisinsk beh. ved akutt og/eller kritisk sykdom MKS550 Skole 2 timer /01/ H Intensivmedisin INT502 Skole 3 timer /46/ H Intensivmedisin INT502 Skole 3 timer /01/ H Sentrale funksjoner INT503 Skole 4 timer /03/ H Sentrale funksjoner INT503 Skole 4 timer /12/ H Vitenskapsteori, etikk og metode (2019/2020) MAMET500 Oppgave /37/ H Vitenskapsteori, etikk og metode (2019/2020) MAMET500 Oppgave /48/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS591, del 1 1. gang /19/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS591, del 2 Muntlig samme dag 20/25/ H Masteroppgave (2020/2021) MKS591, del 1 2. gang /44/ H Masteroppgave (2020/2021) MKS591, del 2 Muntlig samme dag 20/51/ KULL MA-KSO -Master i klinisk sykepleie - spesialisering operasjonssykeple EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Masteroppgave MKS591, del 1 1. gang /50/ H Masteroppgave MKS591, del 2 Muntlig samme dag 19/06/ H Masteroppgave MKS591, del 1 2. gang /16/ H Masteroppgave MKS591, del 2 Muntlig samme dag 19/24/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /37/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /45/ H Masteroppgave MKS591, del 1 1. gang /19/ H Masteroppgave MKS591, del 2 Muntlig samme dag 19/25/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS591, del 1 2. gang /44/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS591, del 2 Muntlig samme dag 19/51/ H Å være akutt og/eller kritisk syk MKS552 Muntlig gruppe samme dag 18/36/ H Å være akutt og/eller kritisk syk MKS552 Muntlig gruppe samme dag 18/37/ H Fysiolog, patofysiologi og medisinsk beh. ved akutt og/eller kritisk sykdom MKS550 Skole 2 timer /46/ H Fysiolog, patofysiologi og medisinsk beh. ved akutt og/eller kritisk sykdom MKS550 Skole 2 timer /01/ H Anatomi, kirurgi og mikrobiologi OPR502 Skole 3 timer /46/ H Anatomi, kirurgi og mikrobiologi OPR502 Skole 3 timer /01/ H Sentrale funksjoner OPR503 Skole 4 timer /03/ H Sentrale funksjoner OPR503 Skole 4 timer /12/ H Vitenskapsteori, etikk og metode (2019/2020) MAMET500 Oppgave /37/ H Vitenskapsteori, etikk og metode (2019/2020) MAMET500 Oppgave /48/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS591, del 1 1. gang /19/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS591, del 2 Muntlig samme dag 20/25/ H Masteroppgave (2020/2021) MKS591, del 1 2. gang /44/ H Masteroppgave (2020/2021) MKS591, del 2 Muntlig samme dag 20/51/ KULL MA-KSH - Master i klinisk sykepleie - spesialisering helsesøster EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /36/4 282
7 16H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /48/ H Masteroppgave MKS gang ? 19/22/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS gang /41/ H Fordypning i klinisk spesialitet og klinisk fagledelse HEL504 Fordypningsoppg /46/ H Prosjektplan MKS505 Oppgave /22/ H Prosjektplan MKS505 Oppgave /34/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /21/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /33/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS gang /19/ H Masteroppgave (2020/2021) MKS gang /36/ H Grunnlagstenkning, forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis HEL501, del 1 Hjemme, 6 d /37/ H Grunnlagstenkning, forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis HEL501, del 1 Hjemme /49/ H Grunnlagstenkning, forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis HEL501, del 2 Hjemme gruppe /50/ H Grunnlagstenkning, forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis HEL501, del 2 Hjemme gruppe /10/ H Klinisk spesialitet, generell del og helsepedagogikk HEL502 Skole 5 timer /06/ H Klinisk spesialitet, generell del og helsepedagogikk HEL502 Skole 5 timer /18/ H Fordypning i klinisk spesialitet og klinisk fagledelse HEL504 Fordypningsoppg /22/ H Fordypning i klinisk spesialitet og klinisk fagledelse HEL504 Fordypningsoppg /35/ H Prosjektplan (2019/2020?) MKS505 Oppgave ? /22/ H Prosjektplan (2019/2020?) MKS505 Oppgave ? /35/ H Vitenskapsteori, etikk og metode (2020/2021?) MAMET500 Oppgave ? /37/ H Vitenskapsteori, etikk og metode (2020/2021?) MAMET500 Oppgave ? /48/ H Masteroppgave (2020/2021?) MKS gang ? 21/21/ H Masteroppgave (2021/2022?) MKS gang /40/ KULL MA-KSD - Master i klinisk sykepleie - spesialisering diabetessykepleie EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /36/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /48/ H Masteroppgave MKS gang ? 19/22/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS gang /41/ H Klinisk diabetesspesialitet DIA501A Skole 4 timer /23/ H Klinisk diabetesspesialitet DIA501A Skole 4 timer /34/ H Helsepedagogikk (2019/2020) DIA501B Hjemme /38/ H Helsepedagogikk (2019/2020) DIA501B Hjemme /50/ H Forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis DIA502, del 1 Hjemme gruppe /48/ H Forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis DIA502, del 1 Hjemme gruppe /09/ H Forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis DIA502, del 2 Hjemme /06/ H Forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis DIA502, del 2 Hjemme /19/ H Fordypning i klinisk diabetesspesialitet og klinisk fagledelse (2019/2020) DIA503 Fordypningsoppg /46/ H Fordypning i klinisk diabetesspesialitet og klinisk fagledelse (2019/2020) DIA503 Fordypningsoppg /08/ H Prosjektplan (2019/2020) MKS505 Oppgave /22/ H Prosjektplan (2019/2020) MKS505 Oppgave /35/ H Vitenskapsteori, etikk og metode (2020/2021) MAMET500 Oppgave /37/ H Vitenskapsteori, etikk og metode (2020/2021) MAMET500 Oppgave /48/ H Masteroppgave (2020/2021) MKS gang ? 21/21/ H Masteroppgave (2021/2022) MKS gang /40/
8 KULL MA-KSK - Master i klinisk sykepleie - spesialisering kardiologisk sykepemnekode FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /36/ H Vitenskapsteori, etikk og metode MAMET500 Oppgave /48/ H Masteroppgave MKS gang ? 19/22/ H Masteroppgave (2019/2020) MKS gang /41/ H Klinisk spesialitet, generell del og helsepedagogikk KAR501 Skole 5 timer /21/ H Klinisk spesialitet, generell del og helsepedagogikk KAR501 Skole 5 timer /34/ H Forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis KAR502, del 1 Hjemme gruppe /50/ H Forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis KAR502, del 1 Hjemme gruppe /11/ H Forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis KAR502, del 2 Hjemme /08/ H Forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis KAR502, del 2 Hjemme /22/ H Fordypning i kardiologisk sykepleie og klinisk fagledelse (2019/2020) KAR503 Fordypningsoppg /46/ H Fordypning i kardiologisk sykepleie og klinisk fagledelse (2019/2020) KAR503 Fordypningsoppg /08/ H Prosjektplan (2019/2020) MKS505 Oppgave /22/ H Prosjektplan (2019/2020) MKS505 Oppgave /35/ H Vitenskapsteori, etikk og metode (2020/2021) MAMET500 Oppgave /37/ H Vitenskapsteori, etikk og metode (2020/2021) MAMET500 Oppgave /48/ H Masteroppgave (2020/2021) MKS gang ? 21/21/ H Masteroppgave (2021/2022) MKS gang /40/ KULL MA-SYK3 - Master i klinisk sykepleie, del 2 EMNEKODE FORM/TID ORDINÆR SENSUR NY SENSUR UKE/DAG V Masteroppgave MASYK7 Oppgave /48/5 351
HØGSKULEN PÅ VESTLANDET - BERGEN 1 FAKULTET FOR HELSE- OG SOSIALVITSKAP 2 EKSAMENSPLAN FRA 2018/ Sist endret Endringer kan skje
HØGSKULEN PÅ VESTLANDET - BERGEN 1 FAKULTET FOR HELSE- OG SOSIALVITSKAP 2 EKSAMENSPLAN FRA 2018/2019 3 4 Sist endret 22.08.2018 5 Endringer kan skje i løpet av studieåret. 6 Eksamensplanen er oppført etter
HØGSKULEN PÅ VESTLANDET - BERGEN 1 AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG 2 EKSAMENSPLAN FRA 2017/ Sist endret Endringer kan skje i
HØGSKULEN PÅ VESTLANDET - BERGEN 1 AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG 2 EKSAMENSPLAN FRA 2017/2018 3 4 Sist endret 15.11.2017 5 Endringer kan skje i løpet av studieåret. 6 Eksamensplanen er oppført etter
B60SPESMÅ - Spedbarn og småbarns psykiske helse. B60LUNGE - Lungesykepleie. B60GASTRO - Gastrosykepleie
HØGSKOLEN I BERGEN AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG EKSAMENSPLAN STUDIEÅRET 2015/2016 Sist endret 05.10.2015 Endringer kan skje i løpet av studieåret. Eksamensplanen er oppført etter utdanning. ALLE INNLEVERINGER
HØGSKOLEN I BERGEN 1 AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG 2 EKSAMENSPLAN FRA 2016/2017 3 4 Sist endret 01.07.2016 5 Endringer kan skje i løpet av
HØGSKOLEN I BERGEN 1 AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG 2 EKSAMENSPLAN FRA 2016/2017 3 4 Sist endret 01.07.2016 5 Endringer kan skje i løpet av studieåret. 6 Eksamensplanen er oppført etter utdanning. 7
B60SPESMÅ - Spedbarns og småbarns psykiske helse. VPR - Pediatri. V15MAMMO - Mammografi
HØGSKOLEN I BERGEN AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG EKSAMENSPLAN STUDIEÅRET 2014/2015 Sist endret 02.07.2015 Endringer kan skje i løpet av studieåret. Eksamensplanen er oppført etter utdanning. ALLE INNLEVERINGER
Evalueringsemner og ekstern sensor ved AHS
Evalueringsemner og ekstern sensor ved AHS 2017-2020 16.10.2017 Institutt for ergoterapi, fysioterapi og radiografi 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020 Utdanning Emner Emnekode
Oversikt over evaluringsemner og ekstern sensor ved AHS
Oversikt over evaluringsemner og ekstern sensor ved AH 22.06.16 Institutt for ergoterapi, fysioterapi og radiografi Utdanning mner mnekode = ekst. sensor, 2012- = ekst. sensor, - = ekst. sensor, = ekst.
HØGSKULEN PÅ VESTLANDET - BERGEN 1 AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG 2 EKSAMENSPLAN STUDIEÅRET 2017/ Sist endret Endringer kan
HØGSKULEN PÅ VESTLANDET - BERGEN 1 AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG 2 EKSAMENSPLAN STUDIEÅRET 2017/2018 3 4 Sist endret 03.10.2017 5 Endringer kan skje i løpet av studieåret. 6 Eksamensplanen er oppført
HØGSKULEN PÅ VESTLANDET - BERGEN 1 FAKULTET FOR HELSE- OG SOSIALVITSKAP 2 EKSAMENSPLAN STUDIEÅRET 2018/ Sist endret
HØGSKULEN PÅ VESTLANDET - BERGEN 1 FAKULTET FOR HELSE- OG SOSIALVITSKAP 2 EKSAMENSPLAN STUDIEÅRET 2018/2019 3 4 Sist endret 21.11.2018 5 Endringer kan skje i løpet av studieåret. 6 Eksamensplanen er oppført
A1.6: Temahefte Teoristudier A1.2: X1 A1.3: , 5A Praksisstudier VPAIO timer Teoristudier 28.10
Høgskolen i Gjøvik desember 2010 08.12.2010 SEMESTERPLAN 2011-2012 Videreutdanning i A-I-O sykepleie Vårsemester 2011 Uke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Dato 03.01 10.01
Videreutdanning i klinisk sykepleie
Videreutdanning i klinisk sykepleie 60 studiepoeng Gastrosykepleie, Uroterapi, Stomisykepleie, Revmatologisk sykepleie, Nevrosykepleie Infeksjonssykepleie og smittevern, Diabetessykepleie, Lungesykepleie
FS-Helsefak Orienteringssak
Det helsevitenskapelige fakultet FS-Helsefak Orienteringssak Til: Fakultetsstyret ved Det helsevitenskapelige fakultet Møtedato: 9. oktober Arkivref.: /4039 AFJ000/ Orientering om opptakstall for Det helsevitenskapelige
4O8212V Operasjonssykepleie - fag og yrkesutøvelse
4O8212V Operasjonssykepleie - fag og yrkesutøvelse Emnekode: 4O8212V Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Følgende emner må være fullørt og bestått: 4OP820V Første veiledet praksis, og 4O820V
4A621V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse
4A621V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse Emnekode: 4A621V Studiepoeng: 15 Språk Norsk Forkunnskaper Følgende emner må være fullført og bestått: Første veiledet praksis, Medisinsk og naturvitenskapelig
Anestesisykepleie - videreutdanning
Anestesisykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Studienivå: Videreutdanning lavere grad Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Heltid/deltid: Heltid Introduksjon
Videreutdanning i psykisk helsearbeid, 60 studiepoeng, Heltid Mastergrad 1. studieår, 60 studiepoeng, Heltid
Videreutdanning i psykisk helsearbeid, 60 studiepoeng, Heltid - Mastergrad 1. studieår, 60 studiepoeng, Heltid - Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø, Organisering av tjenestene for mennesker
4I7212V Intensivsykepleie - fag og yrkesutøvelse
4I7212V Intensivsykepleie - fag og yrkesutøvelse Emnekode: 4I7212V Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen spesielle krav. Læringsutbytte skal ved sluttført emne ha følgende læringsutbytte:
4KR10 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning
4KR10 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning Emnekode: 4KR10 Studiepoeng: 25 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Etter gjennomført emne skal studenten ha følgende læringsutbytte:
Helsevitenskap - Masterstudium
Studieprogram M-HELVIT, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:16:51 Helsevitenskap - Masterstudium Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige
4A6212V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse
4A6212V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse Emnekode: 4A6212V Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen spesielle krav. Læringsutbytte skal ved sluttført emne ha følgende læringsutbytte:
4KR52 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning
4KR52 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning Emnekode: 4KR52 Studiepoeng: 30 Språk Norsk Forkunnskaper Læringsutbytte Studenten skal i dette emnet videreutvikle forståelse basert på forskningsbasert
Anestesisykepleie - videreutdanning
Anestesisykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Studienivå: Videreutdanning lavere grad Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Heltid/deltid: Heltid Varighet:
ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie
ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie Bachelor s Programme in Nursing 180 sp/ects Kull 2011 deltid (SYPLGRD) Studieåret 2014 15 Fakultet for fag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet Sist endret:
Årsrapport for utdanningskvalitet Tiltak for Avdeling for helse og sosialfag
Årsrapport for utdanningskvalitet 2015-2016 Tiltak for 2017 Avdeling for helse og sosialfag 2.12.2016 1 Innhold 1. INNLEDNING... 3 Studiekvalitetsutvalget... 3 Avdelingsmøter og personalsamlinger... 3
Studieåret VIDERE- UTDANNING. Fakultet for sykepleie og helsevitenskap.
Studieåret 2017-2018 VIDERE- UTDANNING Fakultet for sykepleie og helsevitenskap www.nord.no VIDEREUTDANNINGER i studieåret 2017-2018 Nord universitet, Fakultet for sykepleie og helsevitenskap, tilbyr et
Navn på avsender av høringen (hvilket universitet/høyskole, kommune, statlig etat, brukerorganisasjon osv.)
Fra: QuestBack Sendt: 29. juni 2018 12:37 Til: KD-RETHOS Emne: Respons på Høring RETHOS fase1 Høringssvaret kommer fra o Kommune Navn på avsender av høringen (hvilket universitet/høyskole,
Helsevitenskap - Masterstudium
Studieprogram M-HELVIT, BOKMÅL, 2013 HØST, versjon 31.mai.2013 06:45:30 Helsevitenskap - Masterstudium Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige
Fagskole helsefag gir økt kunnskap og kompetanse. studiepoeng over 2 år. Gratis utdanning.
60 poeng over 2 år. Gratis utdanning. Fagskole helsefag gir økt kunnskap og kompetanse FORDYPNINGER: Barsel- og barnepleie Helse, aldring og aktiv omsorg Kreftomsorg og lindrende pleie Psykisk helsearbeid
POLITIATTESTER (Hjemmelsoversikt og mottakssted ved NTNU)
POLITIATTESTER 2018-2019 (Hjemmelsoversikt og mottakssted ved NTNU) Det humanistiske fakultet Studieprogram Hjemmel m/merknad u/merknad Bachelor i drama og teater Bachelor i tegnspråk og tolking Master
Helsevitenskap - Masterstudium
Helsevitenskap - Masterstudium Vekting: 120 studiepoeng Fører til grad: Master i helsevitenskap Heltid/deltid: Heltid Undervisningsspråk: Norsk Introduksjon Helse- og omsorgssektoren blir stadig stilt
Nytt styringssystem for helse- og sosialfagutdanningene.
1 Nytt styringssystem for helse- og sosialfagutdanningene. Status for arbeidet med å utarbeide nasjonale faglige retningslinjer for bachelorutdanningen i sykepleie 2 Nytt styringssystem for helse- og sosialutdanningene
Fysioterapi for kvinner
Fysioterapi for KVINNER Hva er fysioterapi? Fysioterapeuter er eksperter på muskel- og skjelettapparatet. Vi har høyskoleutdannelse på forståelse av menneskets anatomi, fysiologiske funksjoner og bevegelsesutvikling,
Forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning
Forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 15.03.2019 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler (universitets- og høyskoleloven)
Kommunestørrelse Antall Prosent Færre enn 3000 202 7 3001-10 000 641 24 10 001-20 000 406 15 20001-50 000 620 23 50 001 eller flere 826 31 Hjemmetjenesten Sykehjem Alle Tjenesten jeg jobber i er tilstrekkelig
Studieplan for master i psykisk helse
Studieplan for master i psykisk helse Denne studieplanen er gyldig for studenter som er tatt opp i studieåret 2018/2019. Studieplanen er godkjent av Fakultet for medisin og helsevitenskap 23. mars 2018.
Studieplan. Videreutdanning i Intensivsykepleie. Kull 2012 Studieåret 2012-2013
Høgskolen i Sør-Trøndelag Studieplan Videreutdanning i Intensivsykepleie Kull 2012 Studieåret 2012-2013 AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING PROGRAM FOR VIDEREUTDANNING 90 studiepoeng Forankret i Rammeplan
Studieplan. Tverrfaglig videreutdanning i klinisk geriatrisk vurderingskompetanse. 30 studiepoeng
Side 1/6 Studieplan Tverrfaglig videreutdanning i klinisk vurderingskompetanse 30 studiepoeng kull 2014 vår HiBu Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud Postboks 7053 N-3007 Drammen Tlf. +47 32
Intensivsykepleie - videreutdanning
Intensivsykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Videreutdanningen i intensivsykepleie er et heltidsstudium på tre semester (90 studiepoeng). Studiet bygger
Oversikt over studietilbud ved HiST
Oversikt over studietilbud ved HiST Studieprogram Avdeling Studienivå Vekting Varighet 3-årig bachelorstudium i økonomi og administrasjon Avd. Trondheim Økonomiske Høgskole Bachelor 180 SP 6 SEMESTRE Bachelor
Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer
Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer Advanced Course in Physiotherapy for Older People FYSELDRE 30 studiepoeng Deltid Kull 2015 Fakultet for helsefag Institutt for fysioterapi
Uhl. 4-9, første ledd, etter politiregisterl. 39 (barneomsorgsattest) som beskrevet i hol 5-4
POLITIATTESTER 2017-2018 (Hjemmelsoversikt og mottakssted) Det humanistiske fakultet Studieprogram Hjemmel m/merknad u/merknad Bachelor i drama og teater Det humanistiske fakultet v/vegard Fuglaas Andersen
Master i bevegelsesvitenskap
Master i bevegelsesvitenskap Denne studieplanen er gyldig for studenter som er tatt opp i studieåret 2017/2018. Studieplanen er godkjent av Fakultet for medisin og helsevitenskap 07.03.17. Fakta om studieprogrammet
FAGPLAN BACHELOR I SYKEPLEIE
FAGPLAN BACHELOR I SYKEPLEIE HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 180 studiepoeng Godkjent av Avdelingsstyret 20.3.2009, Gjeldende fra 1.8.2009 Revisjon godkjent 1. juli 2010 Høgskolen
Implementering av ny kunnskap erfaringer fra Mastergrad i kunnskapsbasert praksis
Implementering av ny kunnskap erfaringer fra Mastergrad i kunnskapsbasert praksis Birgitte Graverholt, bgra@hib.no Senter for kunnskapsbasert praksis Disposisjon Mastergradsprogram i kunnskapsbasert praksis
4PH7701 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø - tjenesteorganisering og kommunikasjon
4PH7701 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø - tjenesteorganisering og kommunikasjon Emnekode: 4PH7701 Studiepoeng: 30 Semester Høst Språk Norsk Forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Emneoversikt:
Fagplan. Bachelor i Sykepleie. 180 studiepoeng/credits. Campus Narvik. Bachelor i sjukepleie Bachelor in Nursing
Fagplan 2016 Bachelor i Sykepleie Bachelor i sjukepleie Bachelor in Nursing 180 studiepoeng/credits Campus Narvik Utarbeidet på grunnlag av Nasjonal rammeplan og forskrift for sykepleierutdanning, fastsatt
Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie
Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Kull11V Temahefte 2 Sykepleievitenskaplig grunnlagstenkning Høgskolen i Gjøvik Avdeling for helse, omsorg og sykepleie Seksjon sykepleie Desember
Oversikt over EKSAMEN vår 2019 og høst 2019
Oversikt over EKSAMEN vår 2019 og høst 2019 Studenter som har fått registrert eksamensforsøk tidligere i faget, faktureres for ny eksamen med kr 2250,- Vår 2019 HØST 19 Emnekode Emne Tid Dato Dato 6254/6266
TPS som en del av all klinisk praksis Den pragmatiske løsning
TPS som en del av all klinisk praksis Den pragmatiske løsning Nanna Hauksdottir TPS-leder Det helsevitenskapelige fakultet UiT Norges arktiske universitet Tromsø Vandrer samhandlingsreformen på gjengrodde
FUNKSJONSBESKRIVELSE FOR AKUTTSYKEPLEIERE. Utarbeidet av utdanningsutvalget Godkjent av styre NSFs Landsgruppe av Akuttsykepleiere
1 FUNKSJONSBESKRIVELSE FOR AKUTTSYKEPLEIERE Utarbeidet av utdanningsutvalget Godkjent av styre 05.09.2011 NSFs Landsgruppe av Akuttsykepleiere 1 Innholdsfortegnelse INNHOLDSFORTEGNELSE... 1 1 KVALITETSKRAV...
Studieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Fysisk aktivitet i psykisk helsearbeid Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er samlingsbasert på bachelornivå og gjennomføres på deltid over ett semester. Studiet
Fakultet for helse- og sosialvitskap
Fakultet for helse- og sosialvitskap Samhandlingskonferansen Skei 15.mars 2018 Anne-Grethe Naustdal Prodekan utdanning Høgskulen på Vestlandet Skipa 1.januar 2017 som del av nasjonal strukturreform Høgskulen
Anestesisykepleie - videreutdanning
Anestesisykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Bedret behandlingsmulighet fører paradoksalt nok til at antallet alvorlig og kronisk syke øker. Dette krever
Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner
Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner Emnekode: VAIOB10_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart
VIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE, PILOTKULL
VIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE, PILOTKULL INNLEDNING Videreutdanning i akuttsykepleie skal føre til at studenten etter endt studium skal kunne ivareta akutt og/ eller kritisk syke pasienter i en hverdag
Barnesykepleie - videreutdanning
Studieprogram V-BARNSPL, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:16:51 Barnesykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Studienivå: Videreutdanning lavere grad Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige
Intensivsykepleie - videreutdanning
Studieprogram V-INTENSP, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:16:51 Intensivsykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Studienivå: Videreutdanning lavere grad Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige
Virksomhetsrapport for utdanning i UNN HF. Kalenderåret 2015
Virksomhetsrapport for utdanning i UNN HF Kalenderåret 2015 Forfatter: Irene Foss, Klinisk utdanningsavdeling, Fag- og forskningssenteret, UNN HF Dato: Februar 2016 1 Innhold Kapittel 1. Antall studenter
Årsrapport for utdanningskvalitet Tiltak for 2016
Årsrapport for utdanningskvalitet 2014-2015 Tiltak for 2016 Avdeling for helse og sosialfag 18.12.15 1 Innhold INNLEDNING... 3 Studiekvalitetsutvalget... 3 Avdelingsmøter og personalsamlinger... 3 Faglig
Master i klinisk helsevitenskap
Master i klinisk helsevitenskap - Studieretning Anvendt klinisk forskning - Studieretning Fedme og helse - Studieretning Smerte og palliasjon Denne studieplanen er gyldig for studenter som er tatt opp
FYSIOTERAPI FOR KVINNER
FYSIOTERAPI FOR KVINNER Hva er fysioterapi? Fysioterapeuter er autorisert helsepersonell med høyskoleutdannelse og et selvstendig vurderingsog behandlingsansvar. Vi har bred kunnskap om sammenhenger mellom
MASTERGRADSSTUDIE I SYKEPLEIE MED KOMMUNEHELSETJENESTEPERSPEKTIV
MASTERGRADSSTUDIE I SYKEPLEIE MED KOMMUNEHELSETJENESTEPERSPEKTIV Kari Glavin Høyskolen Diakonova Fra høsten 2014 tilbyr Høyskolen Diakonova Mastergradsstudie i sykepleie med kommunehelsetjenesteperspektiv.
: Psykisk helsearbeid 8076 Grunnlagstenkning og lovverk (Emne 2) 1 time
Eksamensplan for Helsefagskolene (60 fagskolepoeng), Velfersteknoli Migrasjonshelse 2018. Alle hjelpemidler er tillatt, unntatt kommunikasjon med andre studenter. Alle innsendingsoppgaver må være levert
Intensivsykepleie II. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte
Intensivsykepleie II Emnekode: VIN151_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester
Intensivsykepleie - videreutdanning
Intensivsykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Om videreutdanning i intensivsykepleie: Videreutdanningen i intensivsykepleie er et heltidsstudium på tre
Sluttvurdering av praksis - Somatisk
Sluttvurdering av praksis - Somatisk Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet i WISEflow innen en uke etter
Studieplan Master I helsefag Studieretning psykisk helse
Studieplan Master I helsefag Studieretning psykisk helse 2015 Programme description Master`s degree programme of health sciences Field of study Mental Health Care 120 studiepoeng Enkeltemner innen psykisk
Studieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 Omsorg ved alvorlig sykdom og død Beskrivelse Omsorg ved alvorlig sykdom og død er første del i et tverfaglig mastergradsstudium i helse- og sosialfag.hovedfokuset er rettet mot kliniske
Forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie
Forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie Hjemmel: Fastsatt av Kunnskapsdepartementet x.x.xxxx med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter
Sykepleie - bachelorstudium
Studieprogram B-SYKEPL, BOKMÅL, 2007 HØST, versjon 08.aug.2013 11:10:49 Sykepleie - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i sykepleie Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Graden
Studieplan 2018 Årsenhet i grunnmedisin
Studieplan 2018 Årsenhet i grunnmedisin Studiet er sist godkjent i Høyskolekollegiet 22.11.13 (HK-sak 56/13) Godkjent i Undervisningsutvalget: 14.09.17 (UUV-sak 48/17) Side 1 av 9 Innhold 1. Innledning...
Avansert geriatrisk sykepleie (erfaringsbasert master)
Samlet programbeskrivelse Avansert geriatrisk sykepleie (erfaringsbasert master) Varighet: 3 år Studiepoeng: 120 Organisering: Deltidsstudium Ansvarlig fakultet: Det medisinske fakultet Programnavn: Avansert
Programbeskrivelse Årsenhet i grunnmedisin. 60 studiepoeng
Programbeskrivelse Årsenhet i grunnmedisin 60 studiepoeng 2019 Studiet er sist godkjent i Høyskolekollegiet 22.11.13 (HK-sak 56/13) Programbeskrivelsen er godkjent i Utdanningsutvalget: 01.02.19 (UU/H-sak
Kompetanse og kvalitet
Kompetanse og kvalitet Kompetanse for bedriftssykepleiere. Er modulbaserte mastergrader en vei å gå? 8/9-17 Kari E. Bugge Fagsjef NSF Forslag til modell videre-masterutdanninger i sykepleie internasjonalt
Hvordan arbeider Høgskolen på Vestlandet for at tjenestene til utviklingshemmede i kommunene blir prioritert i vernepleierutdanningen?
Hvordan arbeider Høgskolen på Vestlandet for at tjenestene til utviklingshemmede i kommunene blir prioritert i vernepleierutdanningen? Fagseksjonsleder Unni Aasen Programkoordinatorer Ingvild Hollekve
Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag
Litteraturliste for kull 120 4. og 5. semester Litteratur er satt opp for hvert hovedemne og enkelte delemner. - I tillegg kommer selvvalgt pensumlitteratur knyttet til ulike emner. Dette vil det bli gitt
Til fakultetsstyret. A. Satsingsforslag innenfor rammen VEDTAKSSAK BUDSJETTFORSLAG 2013 FAKULTET FOR HELSEFAG
Til fakultetsstyret Dato: 14. oktober 2011 VEDTAKSSAK Saksnr: FSFH-sak 10/2011 Journalnr.: 2011/3310 Saksbehandler: Martin Engesrønning BUDSJETTFORSLAG 2013 FAKULTET FOR HELSEFAG A. Satsingsforslag innenfor
Helsesøstertjeneste, yrkesutøvelse (praksis)
Helsesøstertjeneste, yrkesutøvelse (praksis) Emnekode: VHEP20_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet:
AIO Kull 13V August 2013
19 AIO Kull 13V August 2013 Uke 34 Mandag 19 Tirsdag 20 Onsdag 21 Torsdag 22 Fredag 23 Kommentarer: Anatomisk institutt Maks 2 x 20 plasser Påmelding studiedag Introduksjon til prosjekt kunnskapsbasert
Master i helsevitenskap. Anne Norheim Innlegg ved faglunsj, SESAM 9.01.12
Master i helsevitenskap Anne Norheim Innlegg ved faglunsj, SESAM 9.01.12 1 Bakgrunn for studiet Bygger på tverrfaglig master som ble etablert i 2005 (Master i helse og sosialfag med fokus på brukerperspektiv)
Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt
Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt Emnekode: BSYP5D_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,
Studieplan. Videreutdanning i omsorg ved alvorlig sykdom og død
Studieplan Videreutdanning i omsorg ved alvorlig sykdom og død 1. år i en mastergrad i helse- og sosialfag- Kliniske hjelperelasjoner overfor sårbare grupper (60 studiepoeng) Godkjent februar 2011 Kari
MIN4201 Fordypning i intenisivsykepleie, del
MIN4201 Fordypning i intenisivsykepleie, del 3-2015-2016 Emnekode: MIN4201 Emnenavn: Fordypning i intenisivsykepleie, del 3 Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 15 Varighet: Vår Språk: Norsk Forutsetter
Samhandlingskjeder og pasientforløp. Utfordringer i forhold til kronisk syke og eldre. Foto: Helén Eliassen
Orkdal 24.03.10 Tove Røsstad Samhandlingskjeder og pasientforløp. Utfordringer i forhold til kronisk syke og eldre. Foto: Helén Eliassen Hva menes med samhandling? Samhandling er uttrykk for helse- og
Årsplan Bachelor i sjukepleie studieåret 2015/2016
Årsplan Bachelor i sjukepleie studieåret 2015/2016 Versjon 09.10.2015 62 SK 159, teori SK159 Førebuing til yrkeslivet, praksis SK 152 Bacheloroppgåve i sjukepleie SK 152, teori SK 165 Kommunehelseteneste
Utdanning av fremtidens helsearbeidere
Utdanning av fremtidens helsearbeidere Program Innledning v/ Jorunn L Helbostad Fremtidens helsearbeidere sett i lys av behov i primær- og spesialisthelsetjenesten v/ Helge Garåsen og Jan Gunnar Skogås
MODUL 3, EMNE 3.1: FORSKNINGSMETODE, VITENSKAPSTEORI OG ETIKK HØSTEN Ansvarlig: Nina Olsvold
MODUL 3, EMNE 3.1: FORSKNINGSMETODE, VITENSKAPSTEORI OG ETIKK HØSTEN 2016 Ansvarlig: Nina Emne 3.1: Forskningsmetode, vitenskapsteori og forskningsetikk I (15 sp) Hensikten er at studenten tilegner seg
MIN4101 Fordypning i intensivsykepleie, del
MIN4101 Fordypning i intensivsykepleie, del 2-2015-2016 Emnekode: MIN4101 Emnenavn: Fordypning i intensivsykepleie, del 2 Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 15 Varighet: Høst Språk: Norsk Forutsetter
Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering
Navn: Fødselsnummer: Fag: Ambulansefag (Viktig! Husk å skrive om hele faget er godkjent eller ikke godkjent!) Vg1 Helse- og sosialfag Helsefremmende arbeid Kode: HSF1001 Mål for opplæringen er at eleven
Er mat medisin? Alle vet at ernæring og helse henger nøye sammen. Kliniske ernæringsfysiologer kan forklare hvordan.
Er mat medisin? Alle vet at ernæring og helse henger nøye sammen. Kliniske ernæringsfysiologer kan forklare hvordan. Tre grunner til å velge en klinisk ernæringsfysiolog Det kan være vanskelig å velge
Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og medisinsk felt
Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og medisinsk felt Emnekode: BSYP5C_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,
Bachelor i sykepleie OMRÅDER TIL REFLEKSJON
Bachelor i sykepleie PLAN FOR Å OPPNÅ FORVENTET LÆRINGSUTBYTTE VED PRAKSISSTUDIEAVTALE, 3. STUDIEÅR Studentens navn: Kull: Praksisveileder(e): Praksislærer: Praksisstudiested: Praksisstudieperiode: OMRÅDER
Studieplan. Videreutdanning i Operasjonssykepleie. Kull 2012 Studieåret 2012-2013
Høgskolen i Sør-Trøndelag Studieplan Videreutdanning i Operasjonssykepleie Kull 2012 Studieåret 2012-2013 AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING PROGRA FOR VIDEREUTDANNING 90 studiepoeng Forankret i Rammeplan
Sykepleie - bachelorstudium
Studieprogram B-SYKEPL, BOKMÅL, 2006 HØST, versjon 08.aug.2013 11:09:21 Sykepleie - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i sykepleie Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Studiet
Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 122
Litteraturliste for Bachelor i 1.studieår, kull 122 2010-2011 Emne: 4SYE Sykepleiefaget, yrkesgrunnlaget og eldreomsorg Bielecki, T. & Børdahl, B.(6.utg. 2009) Bertelsen,B. I.(2000) Legemiddelhåndtering
Sluttvurdering av praksis - Mammografi pilot WISEflow
Sluttvurdering av praksis - Mammografi pilot WISEflow Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet i WISEflow innen
Fremragende behandling
St. Olavs Hospital Universitetssykehuset i Trondheim Fremragende behandling Strategi 2015-2018 Fremragende behandling Vår visjon er å tilby fremragende behandling til befolkningen i Midt-Norge. Det betyr
Avtalen er inngått mellom Midtre Gauldal kommune og St. Olavs Hospital HF. Vedtatt samarbeidsavtale mellom partene, er styrende for denne avtalen.
Revidert 10.12. RETNINGSLINJE MELLOM MIDTRE GAULDAL KOMMUNE, ST. OLAVS HOSPITAL OM TJENESTER INNEN SVANGERSKAPSOMSORG, FØDSELSHJELP OG BARSELSOMSORG. RETNINGSLINJEN OMFATTER SAMARBEIDET MELLOM PARTENE
Studieplan 2009/2010
Bachelor i sykepleie Studieplan 2009/2010 Beskrivelse Bachelorutdanningen i sykepleie skal utdanne selvstendige, ansvarsbevisste, endrings- og pasientorienterte sykepleiere som viser evne og vilje til