Status og utfordringer i Trosopplæringsreformen

Transkript

1 Status og utfordringer i Trosopplæringsreformen KA s høstkonferanse 2016

2 Trosopplæringsreformen i 2016 Forsøk og utvikling Gjennomføring Alle menigheter «med» fra 2014 (Har fått økt sine ressurser) Alle skal ha godkjent sin lokale plan innen utgangen av 2016 Driftsfasen: Gjennomføring og videreutvikling av trosopplæringen med basis i menighetens lokale plan Fra ferdig reform? Fortsatt fornyelse!

3 Resultater Alle menigheter har jobbet med grunnlagstenkning, kartlegging og utvikling av sin lokale trosopplæringsplan Tverrfaglig planarbeid og samarbeid om tiltakene, både mellom ansatte, frivillige medarbeidere og mellom menigheter Utviklingsarbeid i faginstitusjonene og barne- og ungdomsorganisasjonene ressurs for fortsatt læring og fagutvikling Antallet undervisningsstillinger i kirken har økt fra ca 200 i 2000 til ca 800 i 2015 Et stort antall frivillige medarbeidere deltar i trosopplæringen, om lag halvparten oppgis å være nyrekrutterte. Mye mer trosopplæring for mange flere barn og unge - og deres familier!

4 MF-rapport 1:2015: Kompetanse, utdanning og motivasjon: en kartlegging av undervisningstjenesten i Den norske kirke Horsfjord, Sørensen, Heiene, Leganger-Krogstad, Holmqvist)

5 Folkekirkereform - kontakt med et stort antall av kirkens medlemmer hvert år Gjennom trosopplæringstiltak er menighetene i Den norske kirke hvert år i kontakt med et stort antall barn, ungdom og deres familier. Menighetene har rapportert at om lag deltok på babyog småbarnssang, mottok 4-årsbok, 9489 deltok på Tårnagenthelg og var med på Lys Våken i Barn, unge og familiene deres får jevnlige henvendelser fra kirken. Dette har en verdi i seg selv, selv om ikke alle deltar.

6 Mye mer trosopplæring for mange flere barn og unge Mål: Omfanget i trosopplæringstilbudet øker: Gjennomsnitt 204,6 timer gjennomførte trosopplæringstimer pr. menighet i driftsfasen i 2016 Mål: Oppslutningen øker: Dåpssamtale 99% 4-årsbok: 49% Tårnagenthelg: 30% Lys våken 27% (26) Konfirmasjon 87% (86) Breddetiltak året etter konfirmasjon 15% (19) Hovedbilde: stabilitet. Tiden etter konfirmasjon mest utfordrende

7 Bli med på ungdomsdugnaden i 2016, 2017, og 2018!

8 Noen byggeklosser

9 Verktøy for fortsatt læring og utvikling

10

11 Den lokale planen som arbeidsredskap? 2/3 av menighetene sier at planen spiller en «betydelig rolle» i det praktiske trosopplæringsarbeidet: Arbeidsplan Koordineringsredskap Informasjonsmiddel Evalueringsinstrument «Redskapsfunksjon»: justeringer og korrigeringer er en naturlig del av trosopplæringsarbeidet. Den lokale trosopplæringsplanen sørger for at noe av den lokale kompetanseoppbyggingen ivaretas på en personuavhengig måte.

12 Del av menighetens ordinære virksomhet? Andre ansatte har blitt mer involvert i arbeidet med trosopplæringen i driftsfasen. Større innsats fra andre ansatte og frivillige. Hovedansvarlig for trosopplæringen føler seg ofte «alene» om ansvaret. Det brede samarbeidet dreier seg oftest om utførelse av praktiske oppgaver eller en form for delegering av oppgaver som krever spesiell kompetanse.

13 Avsluttet reform eller fortsatt læring og utvikling? Trosopplæring som arbeidsform i menighetene KIFO rapport 2015:1 De som uttrykker størst tilfredshet med trosopplæringsreformen synes å være de som ser den som en mulighet til å utvikle og forbedre også de andre delene av menighetens virksomhet. Surveyen viser at disse menighetene også er mest tilfreds med samarbeidsrelasjonene.

14 Utfordringer nå og veien videre Motvirke «business as usual»: Fortsatt fornyelse: Videre arbeid med innhold og bredde Revisjon av planer grunnlagstenkning og sentrale dimensjoner. NB! Samarbeid med barne- og ungdomsorganisasjonene og tverrfaglighet Rekruttering og kompetanseutvikling Avklarte roller og ansvar Sikre ressurser og fortsatt prioritering i budsjett og strategiarbeid

15 Lenker Ressursbanken: Kompetanse, utdanning og motivasjon: en kartlegging av undervisningstjenesten i Den norske kirke: Avsluttet reform eller fortsatt læring og uvikling? Trosopplæring som arbeidsform i menighetene