- du ser det ikke før du tror det.

Transkript

1 - du ser det ikke før du tror det. Hvordan lage gode beredskapsplaner mot vold og seksuelle overgrep i barnehager, skoler og helsestasjoner. Workshop for ansatte i barnehager, skoler og helsestasjoner.

2 Til styrer / rektor Gode rutiner gir trygghet Redd Barna ønsker at voksne skal bry seg og hjelpe barn de er bekymret for. barn er det også slik, men Hjemmet skal være et trygt og godt sted for barn å vokse opp. For de fleste av disse barna er det mange noen barn utsettes for vold og overgrep der de burde føle seg tryggest. For fra slik at omsorgsi sier vanskelig å fortelle om det de utsettes for. Derfor er de avhengige av at andre daglig og kan fange til barna svikt, vold og overgrep kan avdekkes. Dette gjelder særlig voksne som ser hjelp. får opp signaler om at noe er galt, og dermed bidra til at barna og familiene Mulighet til å hjelpe barn de er bekymret for. Voksne som jobber med barn har plikt til å melde fra til barnevernet om for at barna tilbringer store Erfaring viser at relativt få saker meldes fra barnehager og skoler, til tross å bry seg og si i fra. deler av dagene sine der. Vi tror at gode rutiner gjør det enklere for voksne føre en workshop for alle Derfor har Redd Barna laget dette materiellet som kan brukes til å gjennom med barn. ansatte i barnehager, skoler, helsestasjoner og andre steder som arbeider Gode rutiner gir handlekraftige voksne at gode rutiner for hva som Redde barn trenger voksne som er i stand til å melde fra. Vår erfaring tilsier der enkle spørsmål om skal gjøres når man er bekymret for et barn er til stor hjelp. Materiellet innehol rutiner/beredskapsplaner og forslag til diskusjonstema. t. gjennom dette arbeide Vi oppfordrer deg som er styrer/rektor til å lede dine ansatte (også SFO) Er du rektor, oppfordrer vi deg til å involvere sosiallærer og helsesøster. har rett til en oppvekst fri for Gjennom de voksnes engasjement kan barna også få kjennskap til at de la rutiner bli godt kjent og omsorgssvikt, vold og overgrep. Ved å gjøre dette temaet til en viktig sak, hjelp og beskyttelse de har behov tilgjengelig blant dine ansatte, håper Redd Barna at flere barn vil få den for og rett til. Vi håper dere setter av tid til å gjennomføre workshopen. På barnas vegne vil vi på forhånd takke for innsatsen! Vennlig hilsen Redd Barna Tove R. Wang Generalsekretær Noen ganger kan man ikke se på ba rn at de opplever vold Jente 10 år.

3 Alle kan hjelpe Du trenger ikke være ekspert for å forstå at et barn har det vanskelig eller er i en vanskelig familiesituasjon. Det viktigste er at du melder fra slik at barnet og familien kan få hjelp. Hva sier loven? Barn har en klar rett til beskyttelse mot vold og overgrep gjennom Barnekonvensjonen, som gjelder som norsk lov. Norge har også et eget lovforbud mot fysisk avstraffelse av barn. Opplysningsplikt til barnevernet Du har opplysningsplikt til barnevernet når du har grunn til å tro at et barn blir mishandlet i hjemmet eller utsatt for andre former for alvorlig omsorgssvikt, eller når et barn har vist vedvarende alvorlige atferdsvansker. Vold mot barn er: Alle former for fysisk, psykisk eller seksuell mishandling, forsømmelse eller utnyttelse. Det regnes også som vold mot barn når barn er vitne til vold. Fysisk vold: Fysisk vold innebærer at en voksen person påfører et barn smerte, kroppslig skade eller sykdom. Psykisk vold: Psykisk vold er alle måter å skade, skremme eller krenke på som ikke er direkte fysisk i sin natur, eller måter å styre eller dominere andre på. Seksuelle overgrep mot barn: En seksuell handling som krenker barnets integritet. Handlingen baserer seg på overgripers behov, og inneholder ofte momenter av vold, tvang eller trusler.

4 Spørsmål til drøfting 1) Har vår arbeidsplass rutiner for å varsle om vold og overgrep? Kjenner vi disse rutinene? Hvor ofte går vi gjennom dem? Er rutinene nedfelt i en beredskapsplan? 2) Hva er rutinene for å melde fra om vold og overgrep? Ved bekymring? Ved akutte tilfeller? 3) Hvilke interne og eksterne ressurser har vi tilgang til i slike saker? Hva trenger jeg for at det skal føles trygt å si i fra? 4) Skaper vi anledninger for barn til å snakke om ting de synes er vanskelige?

5 5) Hvordan kan vi bidra til at det er et trygt miljø hos oss for å drøfte bekymringer om vold og overgrep? 6) Hvordan kan vi sikre at alle ansatte og vikarer til enhver tid er oppdatert og kjenner rutinene? 7) Har du forslag til hvordan rutinene kan bli bedre? 8) Evaluering Var denne workshopen nyttig for oss? Avdekket vi punkter det er behov for å følge opp videre?

6 Redd Barna ønsker at denne workshopen skal føre til diskusjon og refleksjon rundt de utfordringene som knytter seg til bekymringssaker. Andre spørsmål til drøfting: Hvordan kan vi bry oss og forstyrre? Hvor godt kjent er vi med vår opplysningsplikt til barnevernet? Notater:

7 ! Vennligst forstyrr! Vennligst forstyrr deg. Hjelp meg, kjære Du ser jeg lider, u ikke meg? Hvorfor hjelper d lene Du ser jeg sitter a r I en krok og gråte ine øyne Du ser frykten i m i gåter! Gjør noe. Ikke tal rer, venn? Kjære, medelev, læ Hvem som helst. bena igjen Hjelp meg opp på Ikke kom for sent. å gå til m je h t g y tr t e e k ik Jeg har d mor Ikke en kjærlig, go t vet du! Jeg er redd, og de fred over jord? Hva skjedde med Vennligst forstyrr.. Vennligst bry deg.. et, kjærlighet h g g y tr r e g n e tr g e J på meg! re a v r ta m so n e g O Hjelp! Nora 13 år

8 Etter gjennomført workshop, kan dere kopiere og sende dette brevet til foreldrene. Mamma og papp a skriker stygge ting til hverandre og meg. Det gjør vondt å bli sl ått med ord. Gutt 12 år. Lettelse, spesielt når jeg fikk fortalt det til en voksen rdan det Svar fra ei jente på spørsmål om hvo g. var å fortelle om volden for første gan

9 Informasjon til foresatte 2011 Redd Barna arbeider for at flere barn skal få beskyttelse mot omsorgssvikt, vold og overgrep. Vi mener at voksne skal bry seg og hjelpe barn de er bekymret for. Hjemmet skal være et trygt og godt sted for barn å vokse opp. For de fleste barn er det også slik, men noen barn utsettes for vold, overgrep eller omsorgssvikt der de burde føle seg tryggest. For mange av disse barna er det vanskelig å fortelle om det de utsettes for. Derfor er de avhengige av at andre sier i fra slik at vold og overgrep kan avdekkes. Dette gjelder særlig voksne som ser barna til daglig og kan fange opp signaler om at noe er galt. Gode rutiner gir handlekraftige voksne Redd Barna mener at gode rutiner gjør det enklere for ansatte i barnehager og skoler å overholde plikten de har til å melde i fra hvis de er bekymret for et barn. Derfor har vi laget materiell for ansatte i skoler og barnehager i Norge. Materiellet inneholder en workshop med enkle spørsmål om rutiner og beredskapsplaner i tillegg til forslag til ulike diskusjonstema for å gjøre temaet kjent, tydelig og viktig blant de ansatte Styrere i barnehagene og ledelsen ved skolene er oppfordret til å gjennomføre denne workshopen og som et ledd i dette, sende denne informasjonen med barna hjem. Gjennom de voksnes engasjement kan barna også få kjennskap til at de har rett til en oppvekst fri for omsorgssvikt, vold og overgrep. Ved å gjøre dette temaet til en viktig sak, la rutiner bli godt kjent og tilgjengelig blant de ansatte, håper Redd Barna at flere barn vil få den hjelp og beskyttelse de har behov for og rett til. Du kan lese mer om Redd Barnas arbeid på Hjelp oss å forstyrre! Vennlig hilsen Redd Barna Dersom skolen har mange elever med annet morsmål enn norsk, ber vi om at skolen legger til rette for at foreldrene deres også kan ta del i denne informasjonen, enten ved at den oversettes eller at man bruker tolk.

10 Aktuelle lenker og nettsteder for mer informasjon: Redd Barnas nettside: Alternativ til vold (ATV): Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS): Regionalt ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging: Sosial- og helsedirektoratets veileder til hjelpeapparatet i saker om seksuelle overgrep mot barn: Støttesenter mot incest Norge: Fellesskap mot seksuelle overgrep: Barne-, ungdoms-, og familieetaten: Klipp ut og heng opp! VENNLIGST FORSTYRR! Barn og unges alarmtelefon:

11 Ressurser: Høstmælingen, N, Kjørholt, E.S, Sandberg, K (red.) (2008), Barnekonvensjonen, barns rettigheter i Norge, Universitetsforlaget Dahle, Rannveig og Hennum, Nicole (2008), Barneverntjenestens håndtering av saker med vold og seksuelle overgrep, Rapport NOVA, Justis- og politidepartementet (2007), Handlingsplan mot vold i nære relasjoner , Vendepunkt Justis- og politidepartementet (2008), Handlingsplan mot vold i nære relasjoner , Statusrapport Vendepunkt Killén, Kari (1991): Sveket. Omsorgssvikt er alles ansvar, Kommuneforlaget Kirkengen, A.L. (2005): Hvordan krenkede barn blir syke voksne, Universitetsforlaget Kvam, Marit Hoem (2001): Seksuelle overgrep mot barn, Universitetsforlaget. Mossige, Svein og Stefansen, Kari (2007): Vold og overgrep mot barn og unge, Omfangsrapport fra NOVA Susig, Helle, Grødem, Anne Skevik, Valset, Kirsti og Mossige, Svein (2008), Seksuelle krenkelser via nettet hvor stort er problemet?, Rapport fra NOVA om nettovergrep Søftestad, Siri, (2008) Avdekking av seksuelle overgrep, veier ut av fortielsen, Universitetsforlaget Søftestad, Siri (2005): Seksuelle overgrep - fra privat avmakt til tverretatlig handlekraft, Universitetsforlaget Øverlien, Carolina og Sogn, Hanne (2007), Kunnskap gir mot til å se og trygghet til å handle, NKVTS rapport om utdanning av barnefaglige profesjoner, Øvreeide, Haldor (2000): Å samtale med barn. Metodiske samtaler med barn i barnevernsituasjoner. 2.utg. Høyskoleforlaget Aasland, Margrete Wiede (2004), Si det til noen, Høyskoleforlaget Barnebøker: Dahle, Gro og Nyhus, Svein: (2003): Sinna mann, Cappelen Dahle, Gro og Nyhus, Svein: (2000): Bak Mumme bor Moni, Cappelen Rygg, Eli (2004): Jeg sa ikke kom inn, Gyldendal Norsk Forlag Aasland, M W og Rygg, E: (2009) Jeg er meg! Min meg, Høyskoleforlaget Filmer: Sinna mann, (om familievold), kjøpes fra La stå (om samtale med barn), kjøpes fra Hjemme verst (om overgrep og overlevelse), kjøpes fra

12 lunde reklamebyrå