Månadsplan for Hare og Rådyr Februar 2018

Transkript

1 Månadsplan for Hare og Rådyr Februar 2018 tlf.: VEKE MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Eskil 6 år Samefolkets dag Madelen 4 år Sondre 4 år Ailo 6 år Leon Magnus 5 år Løveklubben besøker Bore skule

2 Månaden som har gått I januar har vi jobba med førebuing til Løvefesten. Vi har pynta avdelingane med det barna syntes passa godt i ein jungel; slangar, edderkoppar, lianar og ulike bilete av dyr. Dei har fargelagt bilete som vi har hengt opp i «jungelen». Vi har og laga masker som barna kunne kle seg ut med på Løvefesten. Barna fekk velje kva dei ville vere; rottebarna Hanske, Sløyfe, Gamasj, Støvlett eller Skalk, Regnbueløva eller hyenane Pripp, Prapp eller Propp. Barna var med og med og valte kva for leiker/ aktivitetar vi skulle ha på dei ulike postane. Vi hadde ein fin Løvefest, med fellessamling for heile barnehagen. Regnbueløva ønska alle velkommen og vi song Løveloven som velkomstsong og starten på fellessamlinga. Etterpå fekk barna kome fram på «scenen» og vi song vi for alle på dei ulike avdelingane. Barna i Løveklubben hadde teaterførestilling. Dei spelte «Den lille musa vil ha en venn» og dei var skikkelig flinke. Dei fleste våga å stå framfor alle og snakke i denne store forsamlinga. Bra jobba Deretter gjekk vi i små og hadde ulike leiker/ aktivitetar. Vi hadde ball i bøtte, stolleiken, disko og danseleiken, svampekasting på den vaksne, halen på Regnbueløva og ein quiz om Regnbueløva og venene hans. Alle kosa seg og var aktive på Løvefesten. Forutan førebuing til Løvefesten har vi jobba med ulike område i samlingsstunda. Vi har hatt fokus på VÆRE SAMMEN autoritative vaksne som er varme og samtidig tydelige og grensesetjande. Dette er med på å skape tryggleik og forutsigbarhet. Vi har og lest boka «Regnbueløvens fantastiske brøl». MARTE MEO positiv leiing med ein tydeleg start og slutt på samlinga. Vi har sett ord på kva vi forventar av barna og vi har gitt trinnvise beskjeder. Dette er og med på å setje ei god ramme rundt samlinga som har skapt forutsigbarhet og tryggleik. Månaden som kjem FØDSELSDAGAR I FEBRUAR 6. Eskil 6 år 8. Sondre 4 år 14. Madelen 4 år 19. Ailo 6 år 20. Leon Magnus 5 år Hipp hurra for februarbarna våre!!!

3 FAGOMRÅDE I februar vil vi jobbe med fagområdet mengd, rom og form, spesielt i samlingsstund. Rammeplanen seier følgjande: «Barnehagen skal synleggjere samanhengar og leggje til rette for at barna kan utforske og oppdage matematikk i dagleglivet, i teknologi, natur, kunst og kultur, og ved å sjølve vere kreative og skapande. Arbeid med fagområdet skal stimulere barna til undring, nysgjerrigheit og motivasjon for problemløysing.» Gjennom arbeid med mengd, rom og form skal vi bidra til at barna oppdagar og undrar seg over matematiske samanhengar utviklar forståing for grunnleggjande matematiske omgrep leiker og eksperimenterer med tal, mengd og teljing og får erfaring med ulike måtar å uttrykkje dette på erfarer og samanliknar storleikar i omgivnadene bruker kroppen og sansane for å utvikle romforståing undersøkjer og kjenner igjen eigenskapar ved former og sorterer dei på forskjellige måtar undersøkjer og får erfaring med å løyse matematiske problem og opplever glede ved matematikk PROSJEKT PABLO PICASSO I perioden 29. januar til 13. mars vil vi jobbe med i prosjekt. Målet med prosjektet er at barna skal få oppleve å bli kjent med ein kunstnar og oppleve skaparglede og undring. Personalet i gruppene har planlagt innhaldet for si gruppe. Innhaldet vil variere ut i frå alder og interesse, men det er fagområda «Kunst, kultur og kreativitet» og «Mengd, rom og form» som står sentralt. Rammeplanen seier at gjennom desse fagområda skal barnehagen gi barna erfaringar med ulike teknikkar og verkemiddel, oppleve skaparglede og å ta i bruk fantasien. Den sier og at barnehagen skal gi barna glede og erfaringar med tal, mønster og form. var oppteken av geometriske figurar, og benytta mykje av dette i sine uttrykk. Dette vil vi og gjere ved å ha ulikt materiale tilgjengelig i leik og i kvardagen. Vi deler oss i på måndagar og fredagar. Ei gruppe jobbar kvar veke. Gjennom arbeid med kunst, kultur og kreativitet skal barnehagen bidra til at barna (Rammeplanen) har tilgang til ting, rom og materiale som støttar opp om dei leikande og estetiske uttrykksformene bruker fantasi, kreativ tenking og skaparglede får arbeide med inntrykk og kjensler i møte med kunst, kultur og estetikk gjennom skapande verksemd og inne møter eit mangfald av kunstnariske og kulturelle uttrykksformer og utforskar og deltek i kunst- og kulturopplevingar saman med andre bruker ulike teknikkar, materiale, verktøy og teknologi til å uttrykkje seg estetisk kjenner seg glade og stolte over si eiga kulturelle tilhøyrsle

4 SAMEFOLKETS DAG VÆRE SAMMEN/ MARTE MEO 6. februar er Samefokets dag. Dette markerer vi ved å lese Samiske eventyr, sjå i bøker og snakke om det vi ser. Vi vil og høyre på samisk musikk og lære oss «Fader Jakob» på samisk. Vi vil gi barna eit lite innblikk i samanes kultur og levesett og i at samane er Noregs urbefokning. I Være saman/ Marte Meo vil vi ha same fokus som vi hadde i januar - samlingsstunda. Vi ønsker at samlingsstunda skal vere: Lærerik Ei kjekk oppleving Fellesskap/ tryggleik Medverknad Mestring Glede og humor I Være saman legg vi vekt på å vere autoritative vaksne som er varme og samtidig tydelige og grensesetjande. Dette er med på å skape tryggleik og forutsigbarhet. Vi vil ha fokus på å bekrefte ønska atferd. Dei vaksne set ord på når dei ser barn gjere gode handlingar, både for barnet der og då, og i fellesskap i samlingsstund. Det er med på å løfte enkeltbarn og gi ein positiv smitteeffekt på det vi vil ha meir av! I Marte Meo har vi fokus på positiv leiing med ein tydeleg start og slutt på samlinga. Vi har sett ord på kva vi forventar av barna og vi gir trinnvise beskjeder. Vi legg opp til at barna skal oppleve meistring, glede og humor. Vi vil og ha fokus på FØLG-BENEVN-BEKREFT. Dette er med på å setje ei god ramme rundt samlinga og skaper forutsigbarhet og tryggleik. LØVEKLUBBEN Skulebesøk på Bore skule, 22. februar. Vi reiser med taxi kl og er saman med 5/ 6- åringar frå andre barnehagar og har leiker og utforsking på skulen sitt område. Vi er tilbake i barnehagen ca. kl DIVERSE INFORMASJON VIKARAR Vi har for tida 3 vikarar vi bruker i Borsheim barnehage. Elisabeth Sele, Janne Gry Aase og Camilla P Time. Irina har praksis i perioden 29. januar til 6. mars. I denne perioden er

5 Elisabeth og Janne Gry vikar på Hare. Camilla har og vore vikar på stor avdeling ved korttidssjukdom. Ho er vanlegvis på småbarn. 2. februar kl , 14. februar kl og 22. februar kl har vi opent hus for potensielle framtidige søkarar til Borsheim barnehage, barn og foreldre. Alle er velkomne! Spre gjerne ordet om du kjenner nokon som er aktuelle HUSK! Varme klede, vottar og ekstra skift Med vennlig helsing Sølvi, Mette Marit, Evy, Sissel, Gunn Iren, Irina, Elisabeth, Janne Gry og Monika