Forelesningsplan emnefordypning i sykepleievitenskap 15 poeng

Transkript

1 Forelesningsplan emnefordypning i sykepleievitenskap 15 poeng Vår 2007 Kursansvarlig: Christina Foss & Marit Kirkevold, Medansvarlige: Eli Haugen Bunch & Nina Aa. Smeby (masteroppgaveseminarer og fordypningsseminar i symptomhåndtering) Sted: Tid: Uke 12-23, mandager, tirsdager, onsdager, torsdager og fredager (varierer fra uke til uke) Mål for kurset er: Emnet skal gi studentene utdypet kjennskap til, teoretiske, metodologiske og empiriske problemstillinger innen aktuelle sykepleievitenskapelige temaer. Videre skal studenten kunne identifisere vesentlige forskningsspørsmål og utforme/skissere en forskningsplan på et valgt temaområde. 1.time time LUNSJ time time time Obs Merk tidspkt. for åpen forelesning 26/4 Hovedemner 1. Sentrale perspektiver, begreper og teorier knyttet til kvalitetsutvikling i sykepleien 2. Drøfting av forskningsmessige temaer og forskningsprosjekter med fokus på bedring av sykepleien 3. Sentrale metodologiske overveielser knyttet til forskning med fokus på bedring av sykepleien

2 Viktige datoer Påmeldingsfrist: Eksamen: Eksamen består i å utforme en prosjektbeskrivelse for masteroppgave. Prosjektbeskrivelsen skal ha en ramme på max ord. Prosjektbeskrivelse (eksamen) leveres i uke 23, innen fredag 8. juni kl 14. Dato for sensurfall:

3 UKESAMLING 1. TEMA: 1 Sentrale perspektiver, begreper og teorier knyttet til kvalitetsutvikling i sykepleien Tid Tema Arbeidsform Foreleser/lærer Pensum Uke 12 Tirsdag Introduksjon til kurset CF/MK Oversikt over sentrale perspektiver på kvalitetsutvikling innen sykepleiefaget Politiske føringer for kvalitetsutvikling implikasjoner for sykepleien Research and Quality development - experiences from Australia Marit K Christina F Julianne Cheek Blendon, R.J, Schen, C, DesRoches, M, Osborne, R, Zapert, K, Raleigh, E (2004). Bostick, J. E, Riggs, J, Rantz, M (2003). Duffy, J.R, Hoskins, L.M (2003). Grimshaw, J, McAuley, L.M, Bero, L.A, Girilli, R, Oxman, A.D, Ramsay, C, Vale, L, Zwarenstein, M (2006) Idval, E, Rooke, L, Hamrin, E (1997). Slagsvold, B (1999). Williams A. M (1998) Onsdag Presentasjon av mulige forskningsområder Kvalitetsutvikling fokus på fenomener i pasientdomenet Pasientperspektivet som utgangspunkt for utvikling av sykepleiefaget Kvalitetsutvikling fokus på fenomener i interaksjonsdomenet Eli/Nina Marit/Christina Christina F Marit K Dodd et al (2001) Dodd, ML, Miaskowski,C, Paul, SM (2001). Miaskowski, C, Zimmer, EF, Barrett, KM, Dibble, SL, Wallhagen, M. (1997). Sarvimäki A., Stenbock-Hult B. (2000). Teel, CS. Meek, P, McNamara, AM, Watson, L (1997). Vabø M. (2003). Ward-Griffin C. (2001). Wærness, K. (2003).

4 Torsdag Fredag Kvalitetsutvikling fokus på fenomener i praksisdomenet Ida Torunn Bjørk Kvalitetsutvikling fokus på Cornelia Ruland system/kontekstperspektivet Arbeid med masteroppgaven Christina Atkinson, D. (1998). Bergland, Å., Kirkevold, M.t (2001). Cheek, J. (2004). Kahn, David (1999) Katz, J. (1998). Nygaard, H. (2002). Randz, M. J. et al (1999). Uke 15 Torsdag 12/4: Masteroppgaveseminar: Fremlegg av forslag til mulige tema for masteroppgave (Christina/Marit, Eli/Nina Aa.S) Kl Tema leveres innen 10.april kl Uke 13, 14,15 og 16 Selvstudie med utgangspunkt i pensum og studiespørsmål, samt arbeid med litteraturgjennomgang til Masteroppgaven (til fremlegg fredag 27/4)

5 UKESAMLING 2. TEMA: Presentasjoner av forskning innen temaområdene fra ukesamling 1 Uke 17 Mandag Cornelia Ruland kvalitetsutviklingsstudier innen pasientdomenet: Integrasjon av pasientpreferanser i sykepleien Brukermedvirkning - utfordringer i møte med gamle og sårbare grupper Ensomhet blant gamle Håpets relevans i sykepleie til traumepasienter Livet etter hjerneslag Christina F Solveig Hauge Vibeke Lohne Ruland, White, Stevens et al. (2003) Ruland & Bakken (2002) Rydeman & Törnquist (2006) Tutton (2005) Cattan, White, Bond, & Learmouth, (2005) Nilsson, Lindström, Nåden, D. (2006) Victor, Scambler, Bowling,. & Bond, (2005) Lohne & Severinsson (2003) Lohne & Severinsson (2004) Tirsdag kvalitetsutviklingsstudier innen interaksjonsdomenet Patientundervisning i et sykepleievitenskapelig perspektiv Psyko-edukative intervensjoner i psykiatrisk sykepleie Psykososiale intervensjoner og hjerneslag Sykepleieintervensjon for å bedre samspill mellom foreldre og for tidlig fødte barn Grethe Eilertsen Anita Strøm Nina Aa. Smeby Berit Bronken Ingrid Helen Ravn Fjaertoft, Indravik, Johnsen et al. (2004) Anderson & Funnell (2005) Johansson, Leino-Kilpi, Salentera et al (2003) Griffiths (2007) Glass, Berkman, Hiltunen, et al.. (2004) Hilari and Northcott (2006). Rauh VA, Nurcombe B, Achenbach T, Howell C. (1990) Olafsen, Rønning, Kaaresen et al (2006) Kaaresen, Rønning, Ulvund, Dahl (2006) Onsdag kvalitetsutviklingsstudier innen praksisdomenet Undervisningssykehjem - om å Marit K Boyde, M, Jen, C, Henderson, A, Winsh, S (2005) Gerrish, K (2001). Glasper, E.A, Brooking, J, Raphael, H (2000). Graham, I, Fielding, C, Rooke, D, Keen, S (2006).

6 Torsdag skape rom for kvalitets- og fagutvikling Dokumentasjonssystemer og praksis tverrfaglige og sykepleiefaglige utfordringer Kvalitetsutvikling fokus på system/kontekstperspektivet 2 t Studier av etiske utfordringer og beslutninger i klinisk praksis kvalitetsutviklingsstudier system/kontekstperspektivet Kompetanseutvikling i systemperspektiv Samhandling og elektronisk dokumentasjon Systemkontinuitet i sykehus (åpen forelesning - i aulaen) 2t Sidsel R. Børmark Cornelia Ruland Eli H. Bunch Ida Torunn Bjørk Ragnhild Hellesø Unni Krogstad Graham, I (2003) Walch (2004) Sandelowski (1999) Ovesiktsforelesning fra 22/3 Baune (2003) Bakketeig & Magnus (2002) Nord (2001) Greenwood, J (2000). Nygren, P (2004) Bjørk IT, Hansen BS, Samdal GB, Tørstad S, Hamilton GA. Ellis L, Nolan M (2004) Nolan M, Owens RG, Curran M, Venables A (2000) Hellesø, R., Sorensen, L., & Lorensen, M. (2005). Payne, S., Kerr, C., Hawker, S., Hardey, M., & Powell, J. (2002). Krogstad m. fl. (2006). BMJ Krogstad m. fl. (2004). Int. jnl qual. Health care Fredag 27/4. Diskusjon av pensumlitteratur og fremlegg av litteraturoppsummering knyttet til valgt tema for masteroppgaven Kl Uke 18,19, 20 Selvstudie og arbeid med prosjektskisse

7 UKESAMLING 3. TEMA: 3 Sentrale metodologiske overveielser knyttet til forskning med fokus på bedring av sykepleien. TEMA: 4 Fordypningsseminar (omsorg for skrøpelige gamle/symptomhåndtering) Frist for å levere ønske om veileder mandag 21. mai kl (sendes Nicole Rezende) Uke 21 Tirsdag Metodologiske utfordringer knyttet til kvalitetsutvikling i sykepleien Pasientperspektivet Interaksjons-perspektivet Praksisperspektivet Systemperspektivet Ådel Bergland Ida torunn Bjørk Liv Rugås Ragnhild Hellesø Harris, R. (2001). Holzemer, WL, Henry, SB. et al (1999) Kvigne K., Kirkevold M. (2002). Larsson, G, Larsson, B (2003). Robinson, J. P. (2000). Wewers, ML, Lowe;M (1990). Gronroos & Perala (2005). Onsdag Klassen deles i to parallelle grupper (omsorg for skrøpelige gamle/symptomhåndtering ) Fordypningsseminar (program følger) Hhv Marit K/CF og Eli HB/Nina Aa.S Litteratur til fordypningsseminarene kommer senere. Torsdag Fredag Klassen deles i to parallelle grupper (omsorg for skrøpelige gamle/symptomhåndtering ) Fordypningsseminar (program følger) Hhv Marit K/CF og Eli HB/Nina Aa.S Masteroppgaveseminar: Diskusjon av masteroppgaven teoretiske og metodologiske overveielser (Christina/Marit, Eli/Nina Aa.S) Veilederltildeling legges ut på nettet innen klokken Fredag Innlevering av prosjektbeskrivelsen Uke 22,23 Selvstudium: arbeid med prosjektskisse - m. inntil 2 individuelle veiledninger