Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2005.

Transkript

1 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 33 t.o.m. uke 38, 2005 Undervisningsdager: er, onsdager og torsdager, kl.: Uke 38: Hjemmeeksamen med innlevering. Emnet fokuserer på forholdet mellom sykepleievitenskap og sykepleietjeneste. Emnet skal gi en innføring i hva som kjennetegner vitenskapelig kunnskap i sykepleien. Det vil legges vekt på hvordan utvikling i sykepleietjenesten kan fremmes gjennom evaluering og forskning. Sykepleiens normative grunnlag som samfunnstjeneste belyses og diskuteres. Timeplanen må sees i sammenheng med ukeoversikten hvor tema, mål, arbeidsform og pensum er skissert. NB! Alle mandager: Lesegrupper og/eller gruppearbeid og/eller individuelle studier. FORELESNINGSPLAN: Tid Emne Arbeidsform Foreleser/lærer Pensum Uke A. Forholdet mellom sykepleievitenskap og sykepleietjeneste A1: Sykepleiens samfunnsmessigemandat, samfunnsmessige og legale rammer med spesielt fokus på spenningsfeltet mellom rammer, fag og pasient : Introduksjon til kurset 2 timer og: Etablering av lesegrupper og utdeling av gruppeoppgave 1 time Forelesning: Tema A1 2 timer Marit Kirkevold A1 Eriksen, V (1996), Foss, C. (1997), Hallandvik, J. (2002), Hewison, A. (1999) Lian, O.S. (2000)

2 Torsdag 18.8 Uke A2: Utvikling av forskningsmiljøer i praksis, ledelse og utdanning Gruppearbeid: Tema A1 Forelesning: Tema A2 4 timer Gruppearbeid: Tema A2 Torsdag 25.8 Litteraturseminar: Framlegg av gruppearbeid tema A1+A2 Uke A 3: Sykepleievitenskap som grunnlag for evaluering og endring av sykepleietjeneste og utdanning A4: Metoder for å bedre sammenhengen mellom vitenskap og praksis, utdanning og lederskap Forelesning: Tema A3+A4 4 timer 31.8 Gruppearbeid: Tema A3+A4 Torsdag 1.9 Litteraturseminar: Tema A3+A4 tilgjengelig kl t. Marit Kirkevold 2. t. Kristin Heggen tilgjengelig kl tilgjengelig kl A2 Kirkevold, Marit (1996) Kap. 1-4 Flint, H., Wright, S. (2001) Redfern, S., Warren, S. (1998) Kirkevold, M. (2001) Heggen K (2004) Kap. 3 A3 Karlsen, B. (2003) Lenz, E.R. (1998) Östlinder, Gerthrud red. (2002:s.1-32) Karseth B(2004) Kap. 7 A4 Ekeli, Britt Vigdis (2000 a + b) Nortvedt, M.W. og Hanssen, T.A: Bjørk, I.T., Kirkevold, M. (2000) Kirkevold, Marit (1996) Kap. 5

3 Uke B Sykepleievitenskapens innhold og struktur B1: Kunnskapsnivåer og kunnskapsformer i sykepleien : Forelesninger: Tema B1 Middle range theories ift kunnskapsnivåer- og former i sykepleien 2 timer May Solveig Fagermoen B1 Carper, B.A. (1996) Christiansen B (2004) Kap. 6 Edwards, S. (2001) Kim, S. H. (2000) : Epistomologiske spørsmål i sykepleien 2 timer 7.9 Gruppearbeid: Tema B1 Torsdag 8.9 Uke B2: Forholdet mellom sykepleievitenskap og beslektede kunnskapsområder Litteraturseminar: Tema B1 Forelesning: Tema B2 Maktperspektiver 2 timer Sykepleievitenskapen i det vitenskapsteoretiske landskap 2 timer 14.9 Gruppearbeid: Tema B2 Torsdag 15.9 Litteraturseminar: Tema B2 Evaluering av kurset Uke 38 Mandag 19.9 fredag23.9 Hjemmeeksamen Utlevering av eksamensoppgave kl. 09:00. Innlevering av eksamensbesvarelse kl. 14:00 tilgjengelig kl tilgjengelig Kl Kim, H.S., Holter, I.M. (1995). Kirkevold, Marit (1996) Kap. 7 Molander, B. (1997) B2 Danaher, G., Schirato, T., Webb, J. (2000). Engelstad, F. (1999). Gastaldo, D., Holmes, D. (1999) Gilje, N. og Grimen, H. (1995) Williams, Simon J. (1995)

4 Arbeidsformer deles inn i grupper som skal arbeide sammen om gruppeoppgaven og lesegruppenes oppgaver. Gruppearbeidet består av en spesifisert oppgave fra temaene knyttet til spesielle deler av pensum som hver gruppe skal arbeide sammen om oppgavene og presentere resultater. Resultatet av gruppearbeidene legges fram på litteraturseminarene. Lærer er tilgjengelig for veiledning til gruppene i henhold til oppsatt tid på timeplanen. Individuelt skriftlig arbeid er en individuell oppgave knyttet til tema 2. Denne skal besvares innenfor en ramme på 2500 ord inkludert referanser. Timene begynner/slutter vanligvis som følger: : : Lunsj

5 MÅL FOR EMNET SYKEPLEIEVITENSKAP OG TJENESTE Emneansvarlig Foss Hovedtema A Forholdet mellom sykepleievitenskap og sykepleietjeneste A1 Sykepleiens samfunnsmessige mandat, samfunnsmessige og legale rammer med spesielt fokus på spenningsfeltet mellom rammer, fag og pasient A2 Utvikling av forskningsmiljøer i praksis, ledelse og utdanning A3 Sykepleievitenskap som grunnlag for evaluering og endring av sykepleietjeneste og utdanning A4 Metoder for å bedre sammenhengen mellom vitenskap og praksis, utdanning og lederskap B. Sykepleievitenskapens innhold og struktur B1 Kunnskapsnivåer og kunnskapsformer i sykepleien B2 Forholdet mellom sykepleievitenskap og beslektede kunnskapsområder Mål Studenten skal med bakgrunn i aktuell litteratur og forskning kritisk analysere forholdet mellom vitenskap og praksis i sykepleien. Studenten skal kjenne til de samfunnsmessige, politiske og organisatoriske rammene som faget utøves og utvikles innenfor. Studenten skal kunne identifisere og kritisk analysere ulike kunnskapsformer i sykepleiepraksis og deres gyldighet innenfor vitenskapelige kunnskapsparadigmer. Studenten skal kjenne til aktuell vitenskapsdebatt i sykepleien og diskutere de konsekvenser en utvikling av sykepleievitenskap og forskning har for utdanning, praksis og ledelse av sykepleiefaget.