Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng

Transkript

1 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng HØST 2007/VÅR 2008 Emneansvarlig: Randi Nord Sted: Rom 223, 2. etasje, Frederik Holsts hus Tid: Ukene 45 51/2007 og 2 og 3/2008 Undervisningsdager: Tirsdager, onsdager og torsdager Lunsj: Mål for kurset er: å gi et grunnlag for den metodiske skoleringen som kreves til masteroppgaven. Studenten skal ha innsikt i forskningsprosessen. Videre skal studenten kjenne hovedtyper av kvantitative og kvalitative design og ha kunnskaper om grunnlaget for ulik inndeling av design. Det skal gis en forståelse for muligheter og begrensninger ved bruk av ulike design, og om hvordan en arbeider for å få konsistens mellom spørsmål, teori/eksisterende kunnskaper, metode og svar i forskningen. Studentene skal også innsikt i forskningsetiske overveielser samt kunnskaper om ulike normer og regler for etisk god forskning. Kurset skal dessuten gi innsikt i litteratursøk og kritikk/syntetisering av eksisterende litteratur knyttet til sykepleievitenskapens forskningsfelt. Viktige datoer Frist for eksamensmelding og registrering i StudentWeb er 1. september for høstsemesteret, og 1. februar for vårsemesteret. For å ta emnet må man semesterregistrere seg både i høstsemesteret og vårsemesteret. OBS! På grunn av at innlevering av eksamen i dette emnet er kort tid før fristen 1. februar, og det er derfor ønskelig at alle studenter som deltar på emnet registrerer seg, betaler semesteravgift og melder seg til eksamen innen 10. januar. Eksamen Eksamen består i en skriftlig emneoppgave på maksimum 3500 ord. Denne oppgaven presenterer litteraturgjennomgang/syntese og skisserer design for et valgt sykepleiefaglig tema. Eksamen leveres torsdag 17. januar 2008 innen kl Dato for sensurfall er 11. februar

2 Uke 45 Tirsdag 6/ Introduksjon til kurset Forskningsprosessen Forelesning 2 t Forelesning 4 t Randi Nord (RN) RN Lund (2005) The qualitative-quantitative distinction. Polit og Beck (P/B) kap. 2 (2004) kap. 1 (2008) P/B kap. 2-3 (2004) kap. 3-4 (2008) Onsdag 7/11 Forskningsprosessen Forelesning/øvelse RN Lackey/Wingate (The pilot study) i Brink og Wood kap. 15 Torsdag 8/11 Overveielser fra tema til problemstilling Forelesning/øvelse RN P/B kap. 4 (2004) kap. 4 (2008) Uke 46 Tirsdag 13/11 Design Vitenskapsteoretisk grunnlag for design Forelesning/øvelse Marit Kirkevold Iversen og Holm (i Benestad og Laake, 2004) P/B kap. 1 (2004) kap. 1 (2008) Alvesson og Skölberg kap. 1-4 og 6-8 Onsdag 14/11 Kvalitative forskningsopplegg Fellestrekk ved kvalitative design 6 t Forelesning og øvelser Ida Torunn Bjørk (ITB) P/B kap. 11 (2004) kap. 9 (2008) Morse (Readmefirst, 2002) kap. 2, 3, 4 Morse (Readmefirst, 2007) kap. 2, 3, 4 Torsdag 15/ Post-moderne tilnærminger 3 t Forelesning og øvelser Christina Foss P/B kap.11 (2004) kap. 9 og 1 (2008) Cheek 2000 kap. 3 (Thinking and researching postststructurally) Cheek 1997 (I kompendium SYKVIT4011) Omery/Kaspar/Page Del 3 2

3 Etnografisk design 3 t Solveig Hauge P/B kap.11 (2004) kap. 9 (2008) Heggen (1998) i Lorensen Morse kap. 3 (2002) kap. 3 (2007) Uke 47 Tirsdag 20/11 Fenomenologiske tilnærminger Kari Kvigne P/B kap. 11 (2004) kap. 9 (2008) Morse (Readmefirst, 2002) kap. 3 kap. 3 (Readmefirst, 2007) Norberg/Lindstad (2004) Onsdag 21/11 Hermeneutiske tilnærminger Grethe Eilertsen Eilertsen (2000) Omery, Kaspar og Page kap. 13 og 14 P/B kap. 11 (2004) kap. 9 (2008) Torsdag 22/ Aksjonsforsknings tilnærminger 3 t Liv Rugås P/B kap. 11 (2004) kap. 9 (2008) (Kennis og Taggart) participatory research I Denzin og Lincoln Grounded theory 3t RN P/B kap 11 (2004) kap. 9 og 19 (2008) Charmaz Grounded theory for the 21st century i Denzin/Lincoln Morse (Readmefirst,2002) kap. 3 kap. 3 (2007) Baker/Wuest (1992) Uke 48 Tirsdag 27/11 Kvantitative forskningsopplegg Fellestrekk ved kvantitative design Forelesning og øvelser Nina Vøllestad P/B kap (2004) kap (2008) Laake, P, Hjartåker, A, Thelle, D.S. & Veierød, M (2007) Epidemiologisk og klinisk forskning. I: Epidemiologiske og kliniske forsknings-metoder (Red: Laake, P, Hjartåker, A, Thelle, D.S. & Veierd, M.), 3

4 Gyldendal Akademisk, Oslo, kap 1, s Svensson, E., Hjartåker, A & Laake, P. (2007) Hva skal måles og hvordan? I: Epidemiologiske og kliniske forskningsmetoder (Red: Laake, P, Hjartåker, A, Thelle, D.S. & Veierd, M.), Gyldendal Akademisk, Oslo, kap 2, s Onsdag 28/11 Surveydesign Torsdag 29/11 Surveydesign forts. Inger Schou Bredal (ISB) RN ISB/RN P/B kap. 14 og 10 (2004) kap. 12 og 14 (2008) Wood og Brink I Brink og Wood kap. 6 (Comparative designs) Wood og Brink I Brink og Wood kap. 7 (Correlational designs) Som over Uke 49 Tirsdag 4/12 Eksperimentelt design Thorleif Lund P/B kap. 8 (2004) kap. 10 og 11 (2008) Thorleif Lund (Kvasieksperimentell design) I Lorensen 1998 T. Lund (1996) kap1 Innledning og kap.2 metodologisk referanseramme i Lund, T. Lorensen I Lorensen 1998, Kontrollert eksperiment Onsdag 5/12 Eksperimentelt design forts. Thorleif Lund Som over 4

5 Torsdag 6/12 Databasesøk Domus Medica, 2. etg. Rom 2238 (ved bokhandelen) Forelesning og øvelse. Gruppe I: Gruppe II: Inger Marie Juul P/B kap. 5 og 6 (2004) kap 5 og 6 (2008) Haraldsen og Christophersen i Benestad og Laake 2004 Uke 50 Tirsdag 11/12 Systematisk litteraturgjennomgang Unni Krogstad P/B kap. 5 (2004) kap. 25 og 5 (2008) Martinussen (Metaanalyse) I Lorensen 1998 Sandelowski/Barroso (2003) Onsdag 12/12 Syntetisering av litteratur til egen oppgave Forelesning og øvelser ITB Pinch, W.J. (Nurse Educator 1995) Torsdag 13/12 Individuelt arbeid m. syntetisering av litteratur knyttet til valgt tema RN tilgjengelig for veiledning Uke 51 Tirsdag 18/12 Individuelt arbeid m. syntetisering av litteratur knyttet til valgt tema Onsdag 19/12 Individuelt arbeid m. syntetisering av litteratur knyttet til valgt tema Uke 2 / 2008 Tirsdag 8/1 Integrering av kvalitative og kvantitative design CF P/B kap 12 (2004) kap. 12 (2008) 5

6 Onsdag 9/1 Etikk i forskningsprosessen Forelesning + øvelse Navn kommer senere P/B kap. 7 (2004) kap. 7 (2008) Ruyter i Ruyter (2003) Torsdag 10/1 Etikk forts. Fremlegg + forelesninger Navn kommer senere Nord (2001) Uke 3 Tirsdag 15/1 Arbeid m. eget valgt tema RN tilgjengelig for veiledning Onsdag 16/1 Arbeid m. eget valgt tema Torsdag 17/1 Arbeid m. eget valgt tema Levering av emneoppgave torsdag 17/1 innen kl