Velkommen til foreldremøte i Setskog barnehagen Lek og vennskap i barnehagen Div.info Hverdagens innhold i barnehage/på avdelingen

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Velkommen til foreldremøte i Setskog barnehagen Lek og vennskap i barnehagen Div.info Hverdagens innhold i barnehage/på avdelingen"

Eirik Abrahamsen
7 år siden
Visninger:

1 Velkommen til foreldremøte i Setskog barnehagen Lek og vennskap i barnehagen Div.info Hverdagens innhold i barnehage/på avdelingen

2 Hva sier Rammeplanen om vennskap Barnehagen skal fremme vennskap og fellesskap Sosial kompetanse er en forutsetning fungere sammen med andre Alle barn skal erfare å være betydningsfulle for fellesskapet Alle barn skal være i positivt samspill med barn og voksne Bhg skal legge til rette for utv. av vennskap og sosialt fellesskap Barna selvfølelse skal støttes, mestre balanse egne behov/andres behov Personalet skal: - støtte barnas initiativ til samspill og bidra til at alle får leke med andre, oppleve vennskap og lære å beholde venner - samtale om normer for samhandling og invitere barna til å utforme normer for samhandling i fellesskapet - støtte barna i å ta andres perspektiv, se en sak fra flere synsvinkler og reflektere over egne/andres følelser, opplevelser og meninger - støtte barna i å sette egne grenser, respektere andres grenser og finne løsninger i konfliktsituasjoner - forebygge, stoppe og følge opp diskriminering, utestenging, mobbing, krenkelser og uheldige samspillsmønstre.

3 Hva sier Rammeplanen om lek Barnehagen skal ivareta barnas behov for lek Leken skal ha en sentral plass Gi gode vilkår for lek, vennskap og barnas egen kultur Leken skal være arena for barnas utvikling og læring, og for sosial og språklig samhandling Bhg skal inspirere til, og gi rom for ulike typer lek Bhg skal bidra til at alle barn kan oppleve glede, humor, spenning og engasjement gjennom lek Personalet skal: - organisere rom, tid og lekemateriale for å inspirere til ulike typer lek - bidra til at barna får felles erfaringer som grunnlag for lek og legge til rette for utvikling av leketemaer Fremme et inkluderende miljø, der alle barn kan delta i lek og erfare glede gjennom lek Observere, analysere, støtte, delta i og berike leken på barnas premisser Veilede barna hvis leken medfører uheldige samspillsmønstre Være bevisst på, og vurdere, egen rolle og deltagelse i barnas lek Ta initiativ til lek og aktivt bidra til at alle kommer med i leken

4 Refleksjonsspørsmål Hvordan kan vi fremme et inkluderende miljø hvor alle barna kan delta i lek og erfare glede? På hvilken måte kan vi bidra til at alle barna får erfaring med å utvikle vennskap? Hva vil det si å være en betydningsfull person for fellesskapet?

5 Lek og vennskap Sosial kompetanse empati og rolletaking, prososial atferd, selvhevdelse, selvkontroll, lek/glede og humor Pkt.fra møtet: disse ferdighetene øves på i hverdagssituasjoner. De voksne veileder og støtter barna i deres utvikling Inkludering/fellesskap Pkt.fra møtet: i barnehagen er det fokus på at alle skal føle seg inkludert i barnegruppa, de skal føle seg sett og hørt, og være en del av fellesskapet. Ekskludering/utestenging Pkt.fra møtet: det er de voksnes ansvar å forebygge ekskludering, personalet når barna er i barnehagen og foreldrene når de er hjemme. Forskning viser at dette starter allerede i barnehagealder, og det er viktig at det tas tak i med en gang Venn vs. Bestevenn Pky.fra møtet: i barnehagen bruker vi venn som begrep, vi tenker at det er viktig å ha mange venner å være sammen med. Barna leker med de, de vil, men noen ganger må vi hjelpe barn inn i lek, dersom de står utenfor. Robusthet Pkt.fra møtet: sammen skal vi hjelpe barna til å bli robuste, at trenger ferdigheter i å møte hverdagen på en god måte, selv om det «butter» litt i mot. Vi må hjelpe dem å regulere sine følelser, og veilede dem i samhandling med andre. Tilstedeværende voksne Pkt.fra møtet: det er alfa og omega at det er voksne i nærheten av barna i lek og samhandling. Ikke alltid «med» i leken, men i nærheten for å observere hva som lekes, sies og gjøres. Dette for å forebygge event. uheldige hendelser. Voksne i nærheten skaper trygghet og tilknytning, og er viktig for barnas utvikling

6 Diverse saker Aurskog-Høland modellen/ Sammen om barn Pkt.fra møtet: finnes på hjemmesiden til Aurskog-Høland kommune under fanen «barn og skole». Ansatte i kommunen er forpliktet til å jobbe etter dette i forhold til tverrfaglighet. Her kan også foresatte finne informasjon om tilbud om oppfølging/veiledning, dersom det er noe man trenger hjelp til i forhold til helse og oppvekst. Private leker i barnehagen - Pkt.fra møtet: vi ønsker at private leker blir igjen hjemme. Det hender at noe blir borte, ødelagt, eller det er vanskelig å låne bort. Dersom der er noen «leker» som mangler i barnehagen, er det lov å ønske seg noe i barnehagen, og så kan vi se om vi kan gjøre noe med dette «Leker» til barnehagen når det ryddes hjemme Pkt.fra møtet: vi har ikke kapsitet til å si «ja» til å motta leker når barna og foreldrene rydder hjemme. Hvis alle 34 barna rydder, blir det mye i barnehage. Takk for at dere tenker på oss, men vi oppfordrer dere til å gi det til Frelsesarmeen/flyktningehjelpen o.l. De trenger dette til sine barn og unge. Ekstern vurdering Pkt.fra møtet: i uke 43 skal det gjennomføres ekstern vurdering i bhg. Info er hengt ut på barnas plasser i garderoben Foreldreråd alle foresatte Pkt.fra møtet: Foreldrerådet er alle foresatte i barnhagen. Dere kan ha møte der dere tar opp saker som dere tenker er viktig. Det kan være alt fra «felles» fokus på legge tider til saker som handler om barnehagens innhold og tilbud. Er det noe som ikke er greit, ønsker vi at dette tas opp med barnehagen så tidlig som mulig, slik at vi sammen kan komme frem til løsninger Valg av foreldrerepresentanter til SMU for bhg.året 2017/18 Grete Monsrud har igjen 1 år. Vivian Holmedal tar 2 nye år.

7 Avdelingsvis om hverdagen i barnehagen med refleksjon og dialog Sammen skal vi hjelpe barna til å bli de beste utgavene av seg selv Takk for oppmøtet

Like dokumenter

Forebygging og håndtering av mobbing i barnehagen. Kjersti Botnan Larsen

Forebygging og håndtering av mobbing i barnehagen Kjersti Botnan Larsen Oversikt hva skal jeg snakke om? Mobbing i barnehagen hva er det? Barnehagens forpliktelser - regelverk Arbeide for å forebygge og