Pensumlister Vår 2011

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Pensumlister Vår 2011"

Transkript

1 Institutt for tverrfaglige kulturstudier Pensumlister Vår 2011 KULT IKT og kulturendring KULT2202/ Perspektiver på kjønn I og II HFEL0005/KULT STS: Innovasjon, kunnskap og kommunikasjon I og II KULT Metoder i tverrfaglige kulturstudier KULT Tverrfaglighet i praksis Pensumlistene kan også skrives ut fra nettsiden: Humanistisk fakultet, NTNU Trondheim

2 KULT2201 IKT og kulturendring, pensum vår 2011 Fagansvarlig/kontaktperson: Kristine Ask Bøker Levold, Nora and Hendrik S. Spilker (2007) (red) Kommunikasjonssamfunnet moral, praksis og digital teknologi. Oslo, Universitetsforlaget (290 s.) ISBN: Lie, Merete (2003) (red) He, she and IT revisited. New perspectives on gender in the information society. Oslo: Gyldendal Akademiske (300 s.) ISBN: Taylor, T. L. Play between worlds : exploring online game culture. Cambridge, Mass.: MIT Press, (191 s.) ISBN-10: ISBN-13: Annet medieinnhold World of Warcraft, Blizzard Entertainment 2004 Gratis demoversjon med 10 dageres prøvetid kan lastest ned fra Kompendium Akrich, M., Ed. (1992). The De-Scription of Technical Objects. Shaping Technology / Building Society. Studies in sociotechnical change. Cambridge, MA, MIT Press. (20 s). Ask, Kristine (kommer): Spiller du riktig? Tid, moral og materialitet i domestiseringen av et online dataspill i Norsk Medietidsskrift 2/2011, Universitetsforlaget Berg, Anne-Jorunn Fra automatiseringsspøkelse til til kyborgvirkelighet? Om teknologisk determinisme og hverdagslig teknologibruk i Nilssen, Tore: Mot et bedre arbeidsliv. Bergen: Fagbokforlaget, s (23s) Bonnie, A. N., J. S. Diane, et al. (2004). Why we blog. Commun. ACM 47(12): Boyd, D. M., & Ellison, N. B (2007). Social network sites: Definition, history, and scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication 13(1) Institutt for tverrfaglige kulturstudier < 2

3 KULT2201 IKT og kulturendring, pensum vår 2011 Burgess, Jean, Joshua Green (2009). Chapter three. YouTube's Popular Culture. I YouTube : online video and participatory culture, s Cambridge; Malden, MA Corneliussen, Hilde. (2008) World of Warcraft as a Playground for Feminism. I Digital Culture, Play, and Identity : A World of Warcraft Reader., redigert av Hilde G. Corneliussen og Jill Walker. Rettberg, Cambridge, Mass.: The Mit Press, Ling, Richard Seyler., og Jonathan. Donner. Chapter four. Mobile communication in everyday life: new choices, new challenges. I Mobile communication. Digital media and society series. Cambridge, UK: Polity, Gjøen, H. og M. Hård (2009): Cultural politics in Action: developing user scripts in relation to the electric vehicle. Science, Technology and Human Values, Vol. 27(2): C. Haythornthwaite and C. Hagar, The Social Worlds of the Web, ANNUAL REVIEW OF INFORMATION SCIENCE AND TECHNOLOGY 39 (2005): Jenkins, Henry. Interactive Audiences? The "Collective Intelligence" of Media Fans. I Fans, bloggers, and gamers : exploring participatory culture, New York: New York University Press, Lagesen, V. A. (2008) A cyberfeminist utopia? Perceptions of gender and computer science among Malaysian computer science students and faculty, Science, Technology & Human Values, 33(5): Lagesen, V. (2008): Profesjonell læring etter internett? I Sørensen, K. H., Gansmo, H. J., Lagesen, V. A. og E. Amdahl (red). Faglighet og tverrfaglighet i den nye kunnskapsøkonomien. Trondheim: Tapir forlag. (kap. 5) (s97-114) Latour, B. (1992). Where are the Missing Masses? The Sociology of a Few Mundane Artifacts. Shaping Technology/Building Society, Studies in sociotechnical change. W. B. a. J. Law. Cambridge, MA, MIT Press: (33s) Livingstone, Sonia (2008): Taking risky opportunities in youthful content creation: teenagers use of social networking sites for intimacy, privacy and selfexpression. New Media & Society, Vol. 10 (3): Moser, M. A. (2009): Text Superpowers. A study of computers in homeless shelters. Science, Technology and Human Values, Vol. 34(6): Moser, Ingunn "Kyborgens rehabilitering" i K Asdal m fl: Betatt av viten. Bruksanvisninger til Donna Haraway. Oslo: Spartacus, s (36s) Oudshoorn, Nelly and Trevor Pinch (2008) User-Technology Relationships: Some Recent Developments. The Handbook of Science and Technology Studies. Third Edition.. E. J. Hacket, Amsterdamska, Olga, Lynch, Michael & Wajcman, Judy. Cambridge, Massachusetts, The MIT Press. (s ) Institutt for tverrfaglige kulturstudier < 3

4 KULT2201 IKT og kulturendring, pensum vår 2011 Rettberg, J. W. (2008). Blogs, Literacies and the Collapse of Private and Public. Leonardo Electonic Almanac 16(2-3). (10s) Rommes, Els (2010): Websites for women: New routes to digital inclusion. I Faulkner, W., Rommes, E. og K. H. Sørensen. Technologies of Inclusion: Gender in the information society. MIT Press. (kap. 4). (21s) Sørensen, K. H. (2004): Tingenes samfunn. Kunnskap og materialitet som sosiologiske korrektiver. Sosiologi i dag. Årgang 34/2 (20s) Sørensen, Knut H. Domestication: The Enactment of Technology. I Domestication of media and technology, redigert av Thomas Berker. Maidenhead: Open University Press, (s40-61) Smith, Merritt Roe, og Leo Marx. Introduction. I Does technology drive history? : the dilemma of technological determinism. Cambridge, Mass.: MIT Press, (ix-xv) Taylor, T. L. (2009). The Assemblage of Play Games and Culture 4(4): van Doorn, N., L. van Zoonen, et al. (2007). Writing from Experience: Presentations of Gender Identity on Weblogs. European Journal of Women s Studies 14(2) (17s) Yee, Nick. The Labor of Fun: How Video Games Blur the Boundaries of Work and Play. Games and Culture 1, nr. 1 (2006): (4s) Institutt for tverrfaglige kulturstudier < 4

5 KULT 2202 og KULT 2206: Perspektiver på kjønn I og II, pensum vår 2011 Fagansvarlig/kontakt: Priscilla Ringrose <priscilla.ringrose@ntnu.no> Bøker som må kjøpes: Basisbok: Jørgen Lorentzen og Wencke Mühleisen (red.) Kjønnsforskning. En grunnbok. Oslo: Universitetsforlaget (2202 og 2206) Synnevåg, Marit: 128 sider om pornografi. Trondheim: Tapir akademisk forlag. 128 sider (128) (2202 og 2206) Dahlerup, Drude, Freidenvall Lenita Kvotering. Stockholm: SNS Forlag. 96 sider (96). (bare 2206) Midttun, Birgitte Huitfeldt Kvinnereisen. Møter med feminismens tenkere. Oslo: Humanist forlag. 264 sider (264) (bare 2206) Kompendium som må kjøpes, innhold: (2202 og 2206) Almås, Elsa og Benestad, Esben Et sexologisk tilbakeblikk, kapittel i boken Sexologi i praksis. Behandleres møte med menneskers seksualitet. Oslo: Tano Aschehoug. Sidene (15) Ambjörnsson, Fanny, 1998, Kroppen kan vara jagets fängelse. I LOCUS 3/98. Björk, Nina, 1996, Jakten på hjärnan, kapittel i Under det rosa täcket. Om kvinnelighetens vara och feministiska strategier. Wahlström & Widstrand. Forseth, Ulla, 2002, Maktspill i moderne servicearbeid i Ellingsæther, Anne-Lise og Jorun Solheim (red): Den usynligehånd? Kjønnsmakt i moderne arbeidsliv. Oslo: Gyldendal Akademisk, s Gressgård, Randi og Christine M. Jacobsen. Krevende toleranse. Islam og homoseksualitet. I Tidsskrift for kjønnsforskning nr 2/08. Sidene (17) Hochschild, Arlie R., 2001, Globale omsorgskjeder i Kvinneforskning 25(1):5-13 (9) Johannisson, Karin, 1994, Bilder av kvinners sykelighet, kapittel i Det mørke kontinentet. Kvinner, sykelighet og kulturen rundt århundreskiftet. Aventura forlag. Lie, Merete og Ragnhild Lund, 2001, Globalisering, sted og kjønn i Kvinneforskning 25(1):24-38 (15) Institutt for tverrfaglige kulturstudier < 5

6 KULT 2202 og KULT 2206: Perspektiver på kjønn I og II, pensum vår 2011 Lie, Merete, 1997, - vett i pannen, stål i ben og armer Teknologiens bilder av kjønn i Kvinneforskning 21(2):37-49 Lie, Merete 2002: Science as father? Sex and gender in the age of reproductive technologies. The European Journal of Women s Studies 9(4): Martilla, Anne-Maria, 2008, Desiring the Other : Prostitution Clients on a Transnational Red-Light District in the Border Area of Finland, Estonia and Russia. Gender, Technology and Development 12(1):31-52 Nayaran, Uma, 1997, Contesting Cultures. Westernization, Respect for Cultures and Third- World Feminists I Linda Nicholson (red.) The Second Wave. A Reader in Feminist Theory. New York: Routledge. Sidene (19) Noem (Ravn), Malin, 2000, Gravide idealer i den norske samtiden. I Norsk antropologisk tidsskrift, 11:20-37 (18 sider). Pedersen, Willy m.fl, 2004, "Hvis hun er fornøyd, så blir jeg det også": unge menn, maskulinitet og seksualitet. Sosiologisk tidsskrift, 12(4): (24) Pun Ngai, 2008, Gendering dormitory labor system: production and reproduction of labor use in South China. Paper for the conference Gender at the interface of the global and the local, Kunming 4-7 November 2008 Røthing, Åse og Stine Helena Svendsen. Norske verdier: Homotoleranse og heteroseksualitet. I Oddbjørn Leirvik og Åse Røthing (red.) Verdier. Oslo: Universitetsforlaget Sidene (17). Segal, Lynne The coital imperative: sexology and sex research, kapittel i boken Straight Sex. The Politics of Pleasure. London: Virago Press. Sidene (48) Skilbrei, May-Len og Marianne Tveit, 2008, Defining Trafficking through Empirical Work: Blurred Boundaries and their Consequences. Gender, Technology and Development 12(1):9-30 Skjeie, Hege, 2004, Trosfrihet og diskrimineringsvern i Kvinneforskning, nr.3. Sidene 5-23 (19) Ytrehus, Line Alice, 2004, Mullahløftet i et feministisk perspektiv. I Kvinneforskning 4/04. Sidene (12) Institutt for tverrfaglige kulturstudier < 6

7 KULT2205/HFEL0005: Innovasjon, kunnskap og kommunikasjon I og II, pensum vår Fagansvarlig/kontaktperson: Helen Jøsok Gansmo <helen.gansmo@ntnu.no> Innholdsliste kompendiet Innovasjon, kunnskap og kommunikasjon: Alveson, M og D Kärreman: Odd couple: Making sense of the curious concept of knowledge management, Journal of management studies, 38:7, s , 2001, 21 sider Undheim, T. A. (2007): Kunnskapsarbeid i Silicon Valley: Stedløst, kroppsløst og i fri flyt? Kap 7 i N. Levold og H. S. Spilker (red.): Kommunikasjonssamfunnet. Moral, praksis og digital teknologi. Oslo: Universitetsforlaget. S sider. Levold, N (2007): Kundekommunikasjon i IKT-bedrifter: Mellom empati og kontroll. Kap 8 i N. Levold og H. S. Spilker (red.): Kommunikasjonssamfunnet. Moral., praksis og digital teknologi. Oslo: Universitetsforlaget.. s sider. Levold, N. og H. S.Spilker (2007): Kommunikasjonssamfunnet? kap 1 i N. Levold og H. Spilker (red.): Kommunikasjonssamfunnet. Moral., praksis og digital teknologi. Oslo: Universitetsforlaget. 13 sider. Levold, N. og S. I. Lysgård (2007): Internasjonaliseringsstrategier. Global arbeid lokal kommunikasjon? Kap 9 i N. Levold og H. S. Spilker (red.): Kommunikasjonssamfunnet. Moral., praksis og digital teknologi. Oslo: Universitetsforlaget. S sider Dahl, Thomas og Sørensen, Knut H (1997): På langs og tvers i Dahl, Thomas og KH Sørensen (red): Perspektiver på tvers. Trondheim: Tapir forlag. S 9-17, 9 sider Solem, Anniken (2009): Tilrettelegging for gode og fokuserte diskusjoner. Et møte med fasilitator. I Hepsø. Irene L og Trond Kongsvik (red.): Forskning som endringsverktøy i organisasjoner. Forståelse og utvikling av praksis. Trondhei, Tapir Akademisk forlag, s s Sørensen, K. H (1998): Disiplinering og tverrfaglighet i Fermann, G og T L Knutsen (red): Virkelighet og vitenskap. Perspektiver på kultur, samfunn, natur og teknologi. Oslo: Ad Notam Gyldendal, s , 13 sider Kongsli, G. Ryghaug, M. og Sørensen, K. H. (2008): Miljøarkitekten; Dirigent eller deltaker? Nordisk Arkitekturforskning nr. 3/2008, sider 1 All litteratur, også den i kursiv er obligatorisk for KULT 2205 som gir 15 stp, mens litteratur i kursiv er valgfritt for HFEL0005 (7,5 stp). Totalt 1167 sider, hvorav 567 sider for HFEL0005. Institutt for tverrfaglige kulturstudier < 7

8 KULT2205/HFEL0005: Innovasjon, kunnskap og kommunikasjon I og II, pensum vår 2011 MacKenzie, D. and J. Wajcman (1999): Introductory essay: the social shaping of technology in D. MacKenzie and J Wajcman. The Social Shaping of Technology, Maidenhead: Open University Press. 25 sider Winner, Langdon (1999): Do artifacts have politics? in D. MacKenzie and J Wajcman. The Social Shaping of Technology, Maidenhead: Open University Press., s 28-40, 12 s Sørensen K. H. (2005): Jakten på innovasjon: Fra nasjonsbygging til dot.com kap 20 i I. Frønes og L. Kjøsrød (red.) Det Norske samfunn. Oslo: Gyldendal sider Bijker, Wiebe (1995): King of the road: The social construction of the Safety Bicycle in Bijker W: Of bicycles, Bakelites and Bulbs. Towards a theory of sociotechnical change. Cambridge, MA: The MIT, s , 80 sider Hughes, T. (1989): The evolution of Large Technological systems. in Bijker et al: The social construction of technological systems. Cambridge, MA: The MIT Press. 32 sider. Callon. M. (1989): Society in the making: The study of technology as a tool for sociological analysis, in Bijker et al: The social construction of technological systems. Cambridge, MA: The MIT Press. 20 sider Berg, Anne Jorun (1996): Digital Feminsm. STS-rapport 28, Trondheim: NTNU, s 39-44, 5 sider Löfström, Erica (2008): Visualisera energi i hushåll. Linköping University: Linköping Studies in Arts and Science: No 441, side 32-38, 6 sider Aune. M (2002): Users versus Utilities the domestication of an energy controlling technology in Jamison A and H Rohracher (eds): Technology studies and sustainable development, Profil Verlag. 24 sider Lie, Merete and Knut H. Sørensen (1996): Making technology our own: Domesticating Technology into Everyday Life in Lie, Merete and Knut H. Sørensen (eds.): Making technology our own: Domesticating Technology into Everyday Life. Oslo: Scandinavian University Press. S. 1-30, 29 sider Næss (2007): Når ting tar tid: utviklingen av saltkraftverk-teknologi i Norge. Kap 8 i M. Aune og K. Sørensen (red.). Mellom Klima og komfort. Utfordringer for bærekraftig energiutvikling. Trondheim: Tapir Akademisk forlag. 18 sider Holm, Petter (2000): Ressursforvaltning som heterogene nettverk kap 5 i H. Gammelsæter (red) Innovasjonspolitikk, kunnskapsforflytning og regional utvikling. Trondheim: Tapir akademiske forlag. S Sider Amdam, Jørgen (2000): Struktur og strategi for regional kunnskapsproduksjon og nyskaping, kap 11 i H. Gammelsæter (red) Innovasjonspolitikk, kunnskapsforflytning og regional utvikling. Trondheim: Tapir akademiske forlag. S , 20 sider Rørvik, K. A. (2000): Bill mrk. Translatør-kompetanse søkes! Kap 12 i H. Gammelsæter (red) Innovasjonspolitikk, kunnskapsforflytning og regional utvikling. Trondheim: Tapir akademiske Institutt for tverrfaglige kulturstudier < 8

9 KULT2205/HFEL0005: Innovasjon, kunnskap og kommunikasjon I og II, pensum vår 2011 forlag. 11 sider Andersen HW og KH Sørensen: (1992): Teknologiske kontroverser. Ekspertstyre versus demokrati i Andersen HW og KH Sørensen: Frankensteins dilemma. En bok om teknologi, miljø og verdier. Oslo: AdNotam Gyldendal. 20 sider Ryghaug M (2008): Dialog og dekonstruksjon. Allmennhetens forståelser av klimaproblemet. Kap 9 i Sørensen, K. H., H. J. Gansmo, V. A. Lagesen og E. Amdahl (red): Vitenskap som dialog kunnskap i bevegelse. Tverrfaglighet og kunnskapskulturer i forskning. Trondheim: Tapir akademiske forlag: s , 17 sider Nelkin D (1992): Introduction: Science, technology and political conflict, in Nelkin D (ed): Controvercy. Sage, London,s.ix-xxv 17 sider Wynne, B. (1995) Public Understanding of Science, i Jasanoff, S., G. Markle, J. Peterson, & T. Pinch (red.), Handbook of Science and Technology, Beverly Hills: Sage p , 28 sider Naustdalsli J og M Reitan (1994): Kunnskap og styring. Om forskningens rolle i politikk og forvaltning. Oslo: Tano.kap sider Ryghaug, M. (2006): Some like it hot. Konstruksjon av kunnskap om klimaendringer i norske aviser. Norsk medietidskift 2006: 13 (3), s sider Næss, R og M Ryghaug (2007): Nye energiholdninger? Når komfortkulturen møter klimatrusselen Kap 4 i M. Aune og K. Sørensen (red.). Mellom Klima og komfort. Utfordringer for bærekraftig energiutvikling. Trondheim: Tapir Akademisk forlag. 20 sider Lewenstein, B.V. (1995) Science and the Media, i Jasanoff, S., G. Markle, J. Peterson, & T. Pinch (red.), Handbook of Science and Technology, Beverly Hills: Sage p , 18 sider Aalberg, T. og Elvestad, E. (2005): Utviklinga innafor mediesosiologien. Kap 2 i Mediesosiologi. Oslo: Det Norske Samlaget s Tilleggskompendium: 1. Sørensen K H (2007): Kunnskapskulturer og teknologiske praksiser en kort innføring i noen emner fra teknologi- og vitenskapsstudier STS/KULT 69 sider. Bøker: 2. Godø H (2008): Innovasjonsledelse. Teknologiutvikling fra idé til forretningsplanlegging. Tapir akademisk forlag. 255 sider, hvorav 125 sider er pensum 3. Skogen, Kjell (2006): Entreprenørskap I utdanning og opplæring. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag, 200 sider 4. Sørensen, K. H, J. Gansmo, V. A. Lagesen og E. Amdahl (red) (2008): Faglighet og tverrfaglighet i den nye kunnskapsøkonomien. Trondheim: tapir akademiske forlag. 177 sider. Institutt for tverrfaglige kulturstudier < 9

10 KULT2205/HFEL0005: Innovasjon, kunnskap og kommunikasjon I og II, pensum vår 2011 Forslag til sekundærlitteratur: 5. Eva Amdahl (2006) "Kunnskapens koreografi. Hva metode er og gjør i kunnskapsintensive bedrifter". Doktorgradsavhandling. HF fakultetet NTNU, Trondheim 6. Kristin Hope (2006) "New Knowledge objects? Exploring cultures of representation in knowledge-intensive work". Doktorgradsavhandling. HF fakultetet NTNU, Trondheim 7. Arne Carlsen (2006) "Acts of becoming. On the dialogic imagination of practise in organizations". Doktorgradsavhandling. HF fakultetet NTNU, Trondheim 8. Grethe Håkonsen (2007): "Making difference. Creative dialogues, protopratice and the moral shaping of knowledge in a media company". Doktorgradsavhandling. HF fakultetet NTNU, Trondheim 9. Asbjørn Kårstein (2008): HyNor den norske hydrogenveien, En studie av en stor teknopolitisk hybrid. Doktorgradsavhandling. HF fakultetet NTNU, Trondheim Institutt for tverrfaglige kulturstudier < 10

11 KULT3302 Metoder i tverrfaglige kulturstudier, pensum vår 2011 Fagansvarlig/kontakt: Stig Kvaal <stig.kvaal@ntnu.no> Aune, Margrethe (2007): Lange timer og lyse øyeblikk Bolsø, Agnes og Øygarden, Marte (2008): Tall om sex ble tull. Psykologisk tidsskrift, NTNU: (12): 1 Anonym spørreundersøkelse: Grunner til at jeg har sex Charmaz, Kathy (2006): Constructing Grounded Theory. A practical guide through qualitative analysis, SAGE Publications 2006 (208 sider) Forskningsetiske retningslinjer for samfunnsvitenskap, humaniora, juss og teologi. Hretningslinjer/06 Järvinen, Margaretha og Mik-Meyer, Nanna (2005): Kvalitative metoder i et interaktionistisk perspektiv, Hans Reitzels Forlag s.9 26, 49 73, , og (140 sider) Kaldal, Ingar (2003): Historisk forskning, forståing og forteljing (kap. 4 og 6, 60s.). Oslo: Det norske samlaget Kvale, Steinar (2001): Det kvalitative forskningsintervju, Gyldendal (Hele boken, 200 sider) Kjeldstadli, Knut: Fortida er ikke hva den engang var, Universitetsforlaget, Oslo kap.11 15, (102 sider) Kvaal, Stig (1997): Dette er ikke en prøveforelesning en fortelling med tre stemmer og bilder, STS-arbeidsnotat 06/97, (27s.) Trondheim: NTNU/Institutt for tverrfaglige kulturstudier Neumann, Iver (2001): Mening, materialitet, makt. En innføring i diskursanalyse. Fagbokforlaget, Bergen (205s.). Sturken, M and Cartwright, L. (2001): Practices of looking. An introduction to visual culture. S1 10, s (45s.) Oxford University Press Thagaard, Tove (2003): Systematikk og innlevelse: En innføring i kvalitative metoder, Fagbokforlaget, Bergen (Hele boken 240 sider) Institutt for tverrfaglige kulturstudier < 11

12 KULT3302 Metoder i tverrfaglige kulturstudier, pensum vår 2011 I kompendiumet (som kjøpes på Tapir) er følgende trykket: Aune, Margrethe (2007): Lange timer og lyse øyeblikk Bolsø, Agnes og Øygarden, Marte (2008): Tall om sex ble tull. Psykologisk tidsskrift, NTNU: (12): 1 Anonym spørreundersøkelse: Grunner til at jeg har sex Kvaal, Stig (1997): Dette er ikke en prøveforelesning en fortelling med tre stemmer og bilder, STS-arbeidsnotat 06/97, (27s.) Trondheim: NTNU/Institutt for tverrfaglige kulturstudier Sturken, M and Cartwright, L. (2001): Practices of looking. An introduction to visual culture. S1-10, s (45s.) Oxford University Press Institutt for tverrfaglige kulturstudier < 12

13 Pensum KULT3600 Tverrfaglighet i praksis et prosjektfag Dahl, T og KH Sørensen, red (1997): Perspektiver på tvers: Disiplin og tverrfaglighet på det moderne forskningsuniversitetet, Trondheim, Tapir akademisk forlag, 75 sider Fujimura, JH (1992): Crafting Science: Standardized Packages, Boundary Objects, and Translations i A. Pickering (red.), Science as Practice and Culture. Chicago: University of Chicago Press, s , 43 sider Galison, P (1996): Computer simulations and the trading zone i P. Galison og D. J. Stump (red.): The disunity of science. Boundaries, contexts, and power, Stanford, CA: Stanford University Press, s , 40 sider Gibbons, M m.fl.(1994), Introduksjon, kap 1 og 7 i New productions of knowledge, London, Sage publication 55 sider Klein, JT (1990): Interdisciplinarity. History, Theory & Practice. Detroit: Wayne State University Press, , 108 sider Klein, JT (1996): Crossing Boundaries. Knowledge, Disciplinarities, and Interdisciplinarities. Charlottesville: University Press of Virginia, s1-84 og , 104 sider Nowotny m.fl: kap 1, 2, 3, 15 og 16 i Re-thinking science, UK polity Press, Cambridge sider Star, SL. og JR Griesemer (1989): Institutional Ecology, Translations, and Boundary Objects: Amateurs and Professionals in Berkeley's Museum of Vertebrate Zoology i Social Studies of Science, 19: sider De som ikke har hatt følgende tekster på pensum i KULT3303 kan erstatte 50 sider av de overstående tekster med: Sørensen, KH: Dialog og tverrfaglighet som kunnskapspolitikk i KH Sørensen, KH m.fl.: Vitenskap som dialog, kunnskap i bevegelse, Trondheim, Tapir Akademisk Forlag, 2008, s. 9-26, 17s Sørensen, KH og VA Lagesen: Kunnskapssamfunnets anatomi: Faglighet og tverrfaglighet i kunnskapsmanifakturene i Sørensen, KH mfl. (red): Faglighet og tverrfaglighet i den nye kunnskapsøkonomien, Tapir akademiske, Trondheim 2008, s. 9-29, 20 s Sørensen, KH: Den nye tverrfagligheten; fra polyteknisk generalist til polyvalent spesialist i Dahl, T og KH Sørensen: Perspektiver på tvers, Tapir Forlag, Trondheim 1997, s sider SUM: ca 550 sider

< Skogen, Kjell (2006): Entreprenørskap I utdanning og opplæring. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag, kap 1, 30 sider

< Skogen, Kjell (2006): Entreprenørskap I utdanning og opplæring. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag, kap 1, 30 sider SENSURVEILEDNING HFEL 0005 VÅREN 2010 DEL I EMNEKODE, EMNETITTEL, ANTALL STUDIEPOENG HFEL0005 Innovasjon, kunnskap og kommunikasjon 7,5 stp SEMESTER/ÅR/VURDERINGSFORM Vår 2010, hjemmeeksamen OPPGAVETEKSTEN

Detaljer

SENSURVEILEDNING HFEL 0005 VÅREN 2010 DEL I

SENSURVEILEDNING HFEL 0005 VÅREN 2010 DEL I SENSURVEILEDNING HFEL 0005 VÅREN 2010 DEL I EMNEKODE, EMNETITTEL, ANTALL STUDIEPOENG KULT2205 Innovasjon, kunnskap og kommunikasjon 15 stp SEMESTER/ÅR/VURDERINGSFORM Vår 2010, hjemmeeksamen OPPGAVETEKSTEN

Detaljer

Pensumlister bachelor og master våren 2010

Pensumlister bachelor og master våren 2010 Institutt for tverrfaglige kulturstudier Pensumlister bachelor og master våren 2010 KULT 2201 - IKT og kulturendring KULT 2202/2206 - Perspektiver på kjønn 1 og 2 KULT2205/HFEL0005 - Innovasjon, kunnskap,

Detaljer

Pensumlister vår 2009

Pensumlister vår 2009 Institutt for tverrfaglige kulturstudier NTNU Pensumlister vår 2009 Bachelornivå: HFEL0005 - Innovasjon, kunnskap og kommunikasjon KULT 2201 - IKT og kulturendring KULT 2202 og KULT 2206 - Perspektiver

Detaljer

Alternativ I) Teorirettet modell

Alternativ I) Teorirettet modell SENSURVEILEDNING KULT2201 VÅREN 2010 DEL I EMNEKODE, EMNETITTEL, ANTALL STUDIEPOENG KULT2201 IKT og kulturendring 15 spt SEMESTER/ÅR/VURDERINGSFORM Vår 2010 Hjemmeeksamen 3 dager OPPGAVETEKSTEN Velg mellom

Detaljer

Pensumlister. for emner som undervises ved Institutt for tverrfaglige kulturstudier NTNU. Vår 2007

Pensumlister. for emner som undervises ved Institutt for tverrfaglige kulturstudier NTNU. Vår 2007 Pensumlister for emner som undervises ved Institutt for tverrfaglige kulturstudier NTNU Vår 2007 KULT2201 IKT og kulturendring KULT2204 og 2204 Ting og tegn KULT3302 Metoder i tverrfaglige kulturstudier

Detaljer

Institutt for tverrfaglige kulturstudier

Institutt for tverrfaglige kulturstudier Pensum våren 2006 Institutt for tverrfaglige kulturstudier Bachelor Master Institutt for tverrfaglige kulturstudier Det historisk-filosofiske fakultet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet N-7491

Detaljer

Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612.

Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612. 14.06.04 Mastergradskurset i sosialpolitikk SA 309 Høstsemesteret 2004 v/steinar Stjernø Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612. Eksamen består av en semesteroppgave på ca 15 sider. Denne blir utlevert 8.12

Detaljer

Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology Pensum Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology 1. studieår 1. semester Emne: Fellesfag 1. Delemne: Innføring i teori og metoder Gripsrud, Jostein. 2011.

Detaljer

SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter

SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter Kort om emnet Dette seminaret tar for seg både hvordan man kan gå frem for å belyse institusjonelle ordninger og styringsrelasjoner i hverdagen (Institusjonell

Detaljer

Institutt for tverrfaglige kulturstudier. Pensumlister for emner som undervises vår Bachelor og master

Institutt for tverrfaglige kulturstudier. Pensumlister for emner som undervises vår Bachelor og master Institutt for tverrfaglige kulturstudier Pensumlister for emner som undervises vår 2008 Bachelor og master Historisk-filosofisk fakultet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 7491 Trondheim http://www.ntnu.no/kult/studier

Detaljer

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology Pensum Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology 1. studieår 1. semester Emne: Fellesfag 1. Delemne: Innføring i teori og metoder Obligatorisk Pensum

Detaljer

Marte Blikstad-Balas. Skolens nye literacy: tekstpraksiser i dagens videregående skole

Marte Blikstad-Balas. Skolens nye literacy: tekstpraksiser i dagens videregående skole Marte Blikstad-Balas Skolens nye literacy: tekstpraksiser i dagens videregående skole Ambisjon: -studere tekstpraksiser på tvers av fag i skolen (vgs) Sosiokulturelle literacy-teorier (Barton 2007; Gee

Detaljer

Dato Tema Kommentarer/ ressurser 1 19/1 Metaetikk Beauvoir, de S Pyrrhos og Cineas, i Pyrrhos og Cineas, Tvetydighetens etikk,

Dato Tema Kommentarer/ ressurser 1 19/1 Metaetikk Beauvoir, de S Pyrrhos og Cineas, i Pyrrhos og Cineas, Tvetydighetens etikk, Detaljert undervisningsplan FIL4351 Onsdager 10.15 12.00, Seminarrom 219 Tove Pettersen Dato Tema Kommentarer/ ressurser 1 19/1 Metaetikk Beauvoir, de S. 2009. Pyrrhos og Cineas, i Pyrrhos og Cineas, Tvetydighetens

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2 0 1 8 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium.

Detaljer

Innhold. Forord... 13

Innhold. Forord... 13 Innhold Innhold 7 Innhold Forord..................................................... 13 1 Kommunikasjonssamfunnet?.................................... 15 Hendrik Storstein Spilker og Nora Levold Fra kontroll

Detaljer

Last ned Faglighet og tverrfaglighet i den nye kunnskapsøkonomien. Last ned

Last ned Faglighet og tverrfaglighet i den nye kunnskapsøkonomien. Last ned Last ned Faglighet og tverrfaglighet i den nye kunnskapsøkonomien Last ned ISBN: 9788251923392 Antall sider: 177 Format: PDF Filstørrelse:18.26 Mb Arbeidslivet preges i økende grad av kunnskapsintensiv

Detaljer

PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI. Institutt for språk og litteratur NTNU

PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI. Institutt for språk og litteratur NTNU PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI Institutt for språk og litteratur NTNU Det anbefales at pensumlistene leses på bakgrunn av de opplysninger som er gitt i fagbeskrivelsene i Studiehåndboka. Studiehåndboka 2014/2015

Detaljer

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia AORG 103 Politikk og forvaltning Pensum Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia *Abbott, Andrew (1988): The system of professions. Chicago: University of Chicago Press.

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2 0 1 8 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium.

Detaljer

Institutt for tverrfaglige kulturstudier

Institutt for tverrfaglige kulturstudier Pensum høsten 2005 Institutt for tverrfaglige kulturstudier Bachelor Master Institutt for tverrfaglige kulturstudier Det historisk-filosofiske fakultet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet N-7491

Detaljer

VITENSKAPSTEORI KULT8850/8851

VITENSKAPSTEORI KULT8850/8851 VITENSKAPSTEORI KULT8850/8851 PROGRAM FOR VÅREN 2018 Kurset har tre samlinger: I. 6 februar II. 20-21-22 mars III 11-12 april Sted Kurset holdes på NTNU Dragvoll, møterommet ISL, 3432 (http://bit.ly/2wignrw),

Detaljer

Implementering av kvalifikasjonsrammeverket erfaringer fra Universitetet i Stavanger

Implementering av kvalifikasjonsrammeverket erfaringer fra Universitetet i Stavanger Implementering av kvalifikasjonsrammeverket erfaringer fra Universitetet i Stavanger NOKUTs seminar om læringsutbyttebeskrivelser 9. desember 2015 Eilef J. Gard Seniorrådgiver Utdanningsavdelingen UiS

Detaljer

Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler

Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler Vit publisering 53816 publikasjoner 2005-2010 Humaniora Medisin og helse Samfunnsfag Naturvitenskap Teknologi Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler Gunnar Sivertsen Oversikt

Detaljer

Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering

Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering PhD on Track som nettressurs i bibliotekkurs for ph.d.-kandidater VIRAK-konferansen for universitets- og høgskolebibliotek, Stavanger

Detaljer

«Changingplaces and spaces in the kindergarden»

«Changingplaces and spaces in the kindergarden» Childrens sosial participation and creativ transformation in «Changingplaces and spaces in the kindergarden» Aview intooneofthe projectsof«unused areas» Observationsfrom guidedstudentprojectin leadingart

Detaljer

Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår

Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår Gjeldende fra skoleåret 2018/19 Generell informasjon - I de fleste emner vil det foreligge et e-kompendium i tillegg til pensumbøkene. Kompendiene er

Detaljer

Institutt for tverrfaglige kulturstudier Pensumlister høsten 2009

Institutt for tverrfaglige kulturstudier Pensumlister høsten 2009 Institutt for tverrfaglige kulturstudier Pensumlister høsten 2009 HFEL0006 (Energi, miljø og samfunn) s.3 KULT2203 og 2204 (Ting, natur og tegn 1 og 2) s.5 KULT3301 (Kultur, kunnskap og modernitet) s.10

Detaljer

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning EN-435 1 Skriving for kommunikasjon og tenkning Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 EN-435 16/12-15 Introduction Flervalg Automatisk poengsum 2 EN-435 16/12-15 Task 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 EN-435

Detaljer

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO342_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart

Detaljer

FILOSOFI. Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM

FILOSOFI. Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM FILOSOFI Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM Bøkene kan også finnes på andre språk enn de som er oppgitt i denne pensumlisten. Det beste er å ta kontakt

Detaljer

Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier

Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier Stilling: Forsker 2 Telefon: 915 51 325 E-post: ak@ostforsk.no CV norsk Asbjørn Kårstein har doktorgrad fra Institutt for tverrfaglige kulturstudier,

Detaljer

MUSIKKVITENSKAP. Pensumliste vår 2006

MUSIKKVITENSKAP. Pensumliste vår 2006 MUSIKKVITENSKAP Pensumliste vår 2006 Bachelor: MUSV1007 Musikk og globalisering Mitchell, Tony(ed.): Global Noise: Rap and Hip-Hop outside the USA. Wesleyan University Press 2001. Jørgensen og Oversand(red.):

Detaljer

Grunnbøker: Per Morten Schiefloe (2003): Mennesker og samfunn. Oslo: Fagbokforlaget (kap. 1, 2, 3, 5, 6,7, 8, 9, 11, og 12)

Grunnbøker: Per Morten Schiefloe (2003): Mennesker og samfunn. Oslo: Fagbokforlaget (kap. 1, 2, 3, 5, 6,7, 8, 9, 11, og 12) DEL 1 (samme pensum for SOS 1000 og SOS1001) Grunnbøker: Per Morten Schiefloe (2003): Mennesker og samfunn. Oslo: Fagbokforlaget (kap. 1, 2, 3, 5, 6,7, 8, 9, 11, og 12) Ivar Frønes og Lise Kjølsrød (2005)

Detaljer

Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår

Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår Gjeldende fra skoleåret 2018/19 Generell informasjon - I de fleste emner vil det foreligge et e-kompendium i tillegg til pensumbøkene. Kompendiene

Detaljer

Hva skjer i VTK-gruppa?

Hva skjer i VTK-gruppa? Hva skjer i VTK-gruppa? Gruppen for vitenskap, teknologi og kultur Presentasjon TIK styre, 12.6.2012 Göran Sundqvist VTK-gruppa vitenskap, teknologi og kultur 5 seniorforskere, 2 postdoc, 10 stipendiater

Detaljer

Pensumlister bachelor- og masteremner høsten 2010

Pensumlister bachelor- og masteremner høsten 2010 Pensumlister bachelor- og masteremner høsten 2010 HFEL0006/KULT2209 - STS: Energi, miljø og samfunn I og II (s.2-3) KULT2203/2204 - STS: Ting, Natur og Tegn I og II (s.4) KULT2207/2208 - Gender and Norwegian

Detaljer

Barns erfaringer med sammenhenger i overgangene fra barnehage til sfo og skole

Barns erfaringer med sammenhenger i overgangene fra barnehage til sfo og skole Barns erfaringer med sammenhenger i overgangene fra barnehage til sfo og skole Fylkesmannen i Oslo og Akershus 11.10.2016 Hilde Dehnæs Hogsnes Forskningsspørsmål for studien Hva vektlegges i arbeidet med

Detaljer

«Superdiversity» på norsk (hypermangfold)

«Superdiversity» på norsk (hypermangfold) «Superdiversity» på norsk (hypermangfold) Et kritisk innspill til hva mangfold er og kan være Heidi Biseth Førsteamanuensis Høgskolen i Buskerud og Vestfold Institutt for menneskerettigheter, religion

Detaljer

Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft (SkillsREAL)

Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft (SkillsREAL) Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft (SkillsREAL) Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft Tarja Tikkanen Hva betyr PIAAC-resultatene

Detaljer

STS på TIK hvordan går det?

STS på TIK hvordan går det? STS på TIK hvordan går det? TIK Styremøte 21. oktober 2013 Göran Sundqvist goran.sundqvist@tik.uio.no OVERSIKT 2 Hvem er vi? Hva gjør vi? Hvordan gjør vi? Ikke bare forskning Styrker svakheter? Muligheter

Detaljer

LESNING AV LITTERATUR HINSIDES MISTENKSOMHETENS HERMENEUTIKK

LESNING AV LITTERATUR HINSIDES MISTENKSOMHETENS HERMENEUTIKK LESNING AV LITTERATUR HINSIDES MISTENKSOMHETENS HERMENEUTIKK Tid og sted: Torsdager kl. 9:15-12:00. Uke 44 og 46 også mandag kl.10:15-13:00 Emneansvarlig: universitetsstipendiat Line Norman Hjorth Kursbeskrivelse:

Detaljer

PENSUMLISTE VÅR 2006

PENSUMLISTE VÅR 2006 PENSUMLISTE VÅR 2006 HELSEVITENSKAP MASTERGRAD NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Pensumlistene er også tilgjengelig på: http://www.svt.ntnu.no/adm/stud/pensumet/

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 / 2 0 1 8 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium. De er ikke listet

Detaljer

NTNUs nettverkskonferanse Digital omstilling NTNUs innsats for digital transformasjon

NTNUs nettverkskonferanse Digital omstilling NTNUs innsats for digital transformasjon NTNUs nettverkskonferanse Digital omstilling NTNUs innsats for digital transformasjon Bjarne Foss Prorektor forskning Aftenposten 8. januar, 1966 Den elektroniske datamaskinen spiller en dominerende rolle

Detaljer

Pensumlister Høsten 2008

Pensumlister Høsten 2008 (KULT) Pensumlister Høsten 2008 Bacheloremner HFEL0006 - Energi, miljø og samfunn (7,5 sp) KULT2203 (7,5 sp) og 2204 (15 sp) - Ting, natur og tegn Masteremner KULT3301 - Kultur, kunnskap og modernitet

Detaljer

We are Knowit. We create the new solutions.

We are Knowit. We create the new solutions. We are Knowit. We create the new solutions. AGENDA 0900-0915 Velkommen 0915-1030 Selskapspresentasjoner 1030-1045 Kort Pause 1045-1145 Diskusjon (trender, utfordringer, muligheter, prosjekter, samarbeid++)

Detaljer

Pensumliste Veilederstudiet UiB 09/10

Pensumliste Veilederstudiet UiB 09/10 Pensumliste Veilederstudiet UiB 09/10 Pensum er på 1000 sider. Av dette er ca. 600 obligatorisk pensum (+/- ca. 10 %). 400 sider er selvvalgt pensum. Av disse 400 sidene skal 200 velges fra det oppgitte

Detaljer

Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning

Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning Faglig kontakt under eksamen: Hanne Seter Tlf.: 95068230 Eksamensdato: 03.06.2013

Detaljer

The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting

The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting and supplementing their action, while fully respecting

Detaljer

Pensumliste Veiledning som profesjonell utvikling for lærere (ped600)10/11

Pensumliste Veiledning som profesjonell utvikling for lærere (ped600)10/11 Pensumliste Veiledning som profesjonell utvikling for lærere (ped600)10/11 Pensum er på 1000 sider. Av dette er ca. 600 obligatorisk pensum (+/- ca. 10 %). 400 sider er selvvalgt pensum. Av disse 400 sidene

Detaljer

Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme?

Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme? Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme? Linn Hege Førsund Høgskolelektor / Stipendiat HSN / NTNU (Illustrasjonsfoto) 1 Bakgrunn Forskning innenfor pårørendeomsorg til

Detaljer

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø vår Kurs i denne kategorien skal gi pedagogisk og didaktisk kompetanse for å arbeide kritisk og konstruktivt med IKT-baserte, spesielt nettbaserte,

Detaljer

Pasientsikkerhet - teori og praksis

Pasientsikkerhet - teori og praksis Pasientsikkerhet - teori og praksis Emnekode: MHV264_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester

Detaljer

Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012)

Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012) Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012) Alle forelesninger i GS, Aud I Forelesninger onsdager kl. 10.15-12 Forelesninger torsdager kl. 14.15-16 Dato Undervises av Sted Tema Kommentarer / ressurser 18.01.2012

Detaljer

HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP

HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP Norsk fagkongress 2017 Sissel Horghagen, Ph.D. OT, Head of Occupational therapy Education /NTNU & Karen

Detaljer

Pensumlister våren 2012

Pensumlister våren 2012 Institutt for tverrfaglige kulturstudier http://www.ntnu.no/kult Pensumlister våren 2012 Bacheloremner http://www.ntnu.no/kult/bachelor Årsstudiet i studiet av kunnskap, teknologi og samfunn (ÅSTS) http://www.ntnu.no/studier/aasts

Detaljer

SIKKERHET OG TILLIT FRA ET TVERRFAGLIG PERSPEKTIV

SIKKERHET OG TILLIT FRA ET TVERRFAGLIG PERSPEKTIV SIKKERHET OG TILLIT FRA ET TVERRFAGLIG PERSPEKTIV Abelia Innovasjon Fagnettverk for Informasjonssikkerhet Oslo 17. mars 2005 Sikkerhet og tillit hva er sammenhengen? Ketil Stølen Sjefsforsker/Professor

Detaljer

Demokrati & medborgerskap i et tverrfaglig perspektiv Heidi Biseth, Ph.D. Førsteamanuensis

Demokrati & medborgerskap i et tverrfaglig perspektiv Heidi Biseth, Ph.D. Førsteamanuensis Demokrati & medborgerskap i et tverrfaglig perspektiv Heidi Biseth, Ph.D. Førsteamanuensis Heidi Biseth: Fagfornyelsen - Demokrati & medborgerskap 24.01.2019 1 12.15 13.15 Demokrati og medborgerskap et

Detaljer

Hva kreves? 1 semester = 5 måneders full tids arbeid

Hva kreves? 1 semester = 5 måneders full tids arbeid Hva kreves? 1 semester = 5 måneders full tids arbeid Veiledning er obligatorisk Et originalt bidrag: rent beskrivende og refererende oppgave holder ikke Formen skal være profesjonell BYRÅKRATISKE TING:

Detaljer

SISVI Industry seminar: Sustainability and competitiveness, case collaboration and research needs? Summary

SISVI Industry seminar: Sustainability and competitiveness, case collaboration and research needs? Summary SISVI SISVI Report 2014-04 Annik Magerholm Fet, Michael M. Jenssen SISVI Industry seminar: Sustainability and competitiveness, case collaboration and research needs? Summary Raufoss, 28. November, 2014

Detaljer

English, 60 Credits. Page 1 of 7 ENGLISH, 60 CREDITS. ECTS Credits 60. Education and Arts. programme Start semester Autumn 2017 Teaching language

English, 60 Credits. Page 1 of 7 ENGLISH, 60 CREDITS. ECTS Credits 60. Education and Arts. programme Start semester Autumn 2017 Teaching language NO EN English, 60 Credits ENGLISH, 60 CREDITS ECTS Credits 60 Study level One year programme Start semester Autumn 2017 Teaching language English Faculty Campus Application deadline The Faculty of Education

Detaljer

Kjønnsperspektiv I MNT utdanning og forskning

Kjønnsperspektiv I MNT utdanning og forskning Kjønnsperspektiv I MNT utdanning og forskning Lise Christensen, Nasjonalt råd for teknologisk utdanning og Det nasjonale fakultetsmøtet for realfag, Tromsø 13.11.2015 Det som er velkjent, er at IKT-fagevalueringa

Detaljer

Institutt for tverrfaglige kulturstudier

Institutt for tverrfaglige kulturstudier Pensum våren 2005 Institutt for tverrfaglige kulturstudier Bachelor Master Institutt for tverrfaglige kulturstudier Det historisk-filosofiske fakultet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet N-7491

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium. De er ikke listet

Detaljer

10 mest brukte navn ; jenter/kvinner. * betyr at flere skrivemåter er slått sammen

10 mest brukte navn ; jenter/kvinner. * betyr at flere skrivemåter er slått sammen 10 mest brukte navn 1880-2010; jenter/kvinner * betyr at flere skrivemåter er slått sammen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1880 Anna Marie Karen Ingeborg Inga Anne Marta* Karoline* Kristine* Johanne 1881 Anna Marie

Detaljer

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav UHR konferanse Levanger 19. - 20. Mars 2013 Bodil Tveit Førsteamanuensis, Diakonhjemmet Høgskole, Oslo Institutt for sykepleie og Helse 1 «Godt samspill og samarbeid

Detaljer

Pensum SUM 3000 - alfabetisk

Pensum SUM 3000 - alfabetisk Pensum SUM 3000 - alfabetisk Bøker: Allen, T. & Thomas, A. 2000. Poverty and Development into the 21st Century. Oxford University Press. Kapittel 1, 2, 3, 7, 11, 12, 13, 16, 17, 21 og 22. *Andersen, E.

Detaljer

Utfordringer for internasjonal bærekraft. Knut H. Alfsen Forskningssjef, Statistisk sentralbyrå

Utfordringer for internasjonal bærekraft. Knut H. Alfsen Forskningssjef, Statistisk sentralbyrå Utfordringer for internasjonal bærekraft Knut H. Alfsen Forskningssjef, Statistisk sentralbyrå 20 små minutter om et stort tema! Velger å ta opp: Klimaproblemet Mulige framtidsscenarier og tilhørende internasjonale

Detaljer

Pensumlitteratur MEV-1 (MEV-121) Våren 2016:

Pensumlitteratur MEV-1 (MEV-121) Våren 2016: Pensumlitteratur MEV-1 (MEV-121) Våren 2016: Bang, Tor og Mona K. Solvoll (red. 2014): Medieøkonomi. Konflikt og samspill, Oslo: Cappelen Damm Akademisk, side 9-173. 164 sider Bastiansen, Henrik G. og

Detaljer

Høst JUS sensorveiledning

Høst JUS sensorveiledning Page 1 of 5 Høst 2017 - JUS4122 - sensorveiledning Utgangspunkt: Denne oppgaven er i likhet med foregående år en oppgave hvor studentene må tenke selvstendig basert på pensum, forelesninger og kurs. Fakultetsoppgaven

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2009 Undervisningsdager: er,

Detaljer

TOOL bachelor. Utenlandsopphold. Hvorfor reise ut

TOOL bachelor. Utenlandsopphold. Hvorfor reise ut TOOL bachelor Utenlandsopphold 1 Hvorfor reise ut Personlig vekst Språkkompetanse Annet studiemiljø med andre undervisnings og eksamensformer Kulturelle, politiske og sosiale forhold Internasjonalt miljø

Detaljer

Institutt for tverrfaglige kulturstudier

Institutt for tverrfaglige kulturstudier Pensum høsten 2006 Institutt for tverrfaglige kulturstudier Bachelor Master Institutt for tverrfaglige kulturstudier Det historisk-filosofiske fakultet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet N-7491

Detaljer

KH-135/KH-136 Generell informasjon

KH-135/KH-136 Generell informasjon KH-135/KH-136 Generell informasjon Emnekode: KH-135/KH-136 Emnenavn: Fagdidaktikk i kunst og håndverk, del 1 Dato: 15.12.2017 Varighet: 09:00-13:00 Tillatte hjelpemidler: Pensum fra emnet, se egen liste

Detaljer

IK101 Grunnleggende teori (15 stp)

IK101 Grunnleggende teori (15 stp) IK101 Grunnleggende teori (15 stp) - 2013-2014 Innhold Utfyllende opplysninger og kommentarer Navn Interkulturell kommunikasjon: Grunnleggende teori Interkulturell kommunikasjon: Grunnleggande teori Intercultural

Detaljer

KRIM 2918/4918 ETNOGRAFISK KRIMINOLOGI UNDERVISNINGSPLAN VÅR 2011

KRIM 2918/4918 ETNOGRAFISK KRIMINOLOGI UNDERVISNINGSPLAN VÅR 2011 KRIM 2918/4918 ETNOGRAFISK KRIMINOLOGI UNDERVISNINGSPLAN VÅR 2011 5 2. februar kl. 1015-1200 Introduksjon Etnografiske studier av marginaliserte grupper Annick Prieur (Liv Finstad) Back, Les, Tim Crabbe

Detaljer

SOS Vitenskap og teknologi - i organisasjon og samfunn

SOS Vitenskap og teknologi - i organisasjon og samfunn SOS 2202. Vitenskap og teknologi - i organisasjon og samfunn Høsten 2012 Kort om emnet Emnet er vitenskapens og teknologiens rolle og betydning i samfunn og organisasjoner. Efter en bred introduksjon (1)

Detaljer

Barns medvirkning En rettighetsbasert tilnærming. Mari Johansen Aune Nettverkssamling om bomiljøarbeid Oslo 08.10.2015

Barns medvirkning En rettighetsbasert tilnærming. Mari Johansen Aune Nettverkssamling om bomiljøarbeid Oslo 08.10.2015 Barns medvirkning En rettighetsbasert tilnærming Mari Johansen Aune Nettverkssamling om bomiljøarbeid Oslo 08.10.2015 Planlegging for barnevennlig byutvikling Barnevennlig byutvikling som rettighetsbasert

Detaljer

Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving

Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving Peter Maassen 28. januar 2016 Kontekst Forskergruppe ExCID Aktiviteter fokusert på: o Publisering

Detaljer

Litteraturoversikter i vitenskapelige artikler. Hege Hermansen Førsteamanuensis

Litteraturoversikter i vitenskapelige artikler. Hege Hermansen Førsteamanuensis Litteraturoversikter i vitenskapelige artikler Hege Hermansen Førsteamanuensis Litteraturoversiktens funksjon Posisjonere bidraget Vise at du vet hvor forskningsfeltet står Ta del i en større debatt Legge

Detaljer

Midler til innovativ utdanning

Midler til innovativ utdanning Midler til innovativ utdanning Hva ser jeg etter når jeg vurderer et prosjekt? Utdanningsseminar Onsdag 10 Januari 2018 Reidar Lyng Førsteamanuensis Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU/ Leder

Detaljer

Innhold. Pensumlister høst Institutt for tverrfaglige kulturstudier, NTNU

Innhold. Pensumlister høst Institutt for tverrfaglige kulturstudier, NTNU Innhold Pensumliste for HFEL0006 - Energi, miljø og samfunn... 2 Pensumliste for KULT 2203 - Ting, natur og tegn (7,5 stp.) og KULT 2204 Ting, natur og tegn (15 stp.)... 4 Pensumliste for KULT3301 Kultur,

Detaljer

Bøker: Glaser V., Størksen I., Drugli M.B. (red.) (2014) «Utvikling, lek og læring i barnehagen. Forskning og praksis.»

Bøker: Glaser V., Størksen I., Drugli M.B. (red.) (2014) «Utvikling, lek og læring i barnehagen. Forskning og praksis.» BARNEHAGELÆRER ALTA PENSUM (forbehold om endringer) BULL Alta: pensum Bøker: Glaser V., Størksen I., Drugli M.B. (red.) (2014) «Utvikling, lek og læring i barnehagen. Forskning og praksis.» 325 s. Fagbokforlaget

Detaljer

Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv

Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv Professor dr juris Olav Torvund Publisering i åpne institusjonelle arkiv Førstegangspublisering Masteroppgaver Doktoravhandlinger (?) Grålitteratur

Detaljer

Pensum for EIENDOM Bachelor i eiendomsmegling

Pensum for EIENDOM Bachelor i eiendomsmegling Pensum for EIENDOM Bachelor i eiendomsmegling Kull:2015 3MAR100 Markedsføringsledelse Kotler, P. (2005). Markedsføringsledelse (3.utg.). Oslo: Gyldendal akademisk. ISBN 82-05-31582-5. Utvalgte kapitler.

Detaljer

«Transferable skills», and what s in it for me?

«Transferable skills», and what s in it for me? «Transferable skills», and what s in it for me? Bibliotekets bidrag til forskningsstøtte for ph.d.-kandidater SMH-dagene 6.-7. november 2018, NTNU Bibliotekaren som forsker og forskningspartner Michael

Detaljer

Å gjøre SoTL - Scholarship of Teaching and Learning

Å gjøre SoTL - Scholarship of Teaching and Learning Å gjøre SoTL - Scholarship of Teaching and Learning Nasjonalt Råd for Teknologisk utdanning 0g Det nasjonale fakultetsmøte for realfag. Tromsø 12.11.2015 Dosent Marit Allern, Result Boyer, Ernest (1990)

Detaljer

Vitenskapsteori og forskningsmetode

Vitenskapsteori og forskningsmetode Vitenskapsteori og forskningsmetode Emnekode: MSPD110_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk Semester undervisningsstart

Detaljer

AAR 6024 VITENSKAPLIGE METODER

AAR 6024 VITENSKAPLIGE METODER AAR 6024 VITENSKAPLIGE METODER 2014 Senter for Eiendomsutvikling og forvaltning AAR 6024 Vitenskaplige Metoder, EVU kull 2012 Vår 2014 Læringsmål Emnet skal gi studenten den metodekunnskap som er nødvendig

Detaljer

Vitenskapsteori og forskningsmetode

Vitenskapsteori og forskningsmetode Vitenskapsteori og forskningsmetode Emnekode: MSP110_2, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk Semester undervisningsstart

Detaljer

Pensumliste BA Musikk 2019/2020

Pensumliste BA Musikk 2019/2020 Pensumliste BA Musikk 2019/2020 MUS121 Musikkutøving (30 stp) Musikkteori og hørelære: Djupdal, K.: Musikkteori. 3. utgave. Oslo: Gyldendal Forlag, 2001. Side 9-154 (145. Johansen, N.E: Hørelære. Med på

Detaljer

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition)

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Allen Carr Click here if your download doesn"t start automatically Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Allen Carr Endelig ikke-røyker

Detaljer

Å våge å lede: 10 tips til kvinner som leder på tvers av kulturer

Å våge å lede: 10 tips til kvinner som leder på tvers av kulturer Å våge å lede: 10 tips til kvinner som leder på tvers av kulturer Hvordan kan ledere utvikle kommunikasjonsadferd for økt gjennomslagskraft på tvers av kulturer? Vi må våge å gjøre en forskjell hver dag!

Detaljer

Artikler. Registrer: År: Tittel: Undertittel: Oversatt tittel: Oversatt undertittel:

Artikler. Registrer: År: Tittel: Undertittel: Oversatt tittel: Oversatt undertittel: Registrere og endre publikasjoner Gå inn på menyvalget artikler øverst på siden. Velg mappen publikasjoner, let deg frem til den aktuelle publikasjonen du ønsker å endre, eller velg ny artikkel. Følg registreringseksemplene

Detaljer

Spillbasert læring i skolen: Muligheter og utfordringer for læreren. Kenneth Silseth Postdoktor, Institutt for pedagogikk, UiO

Spillbasert læring i skolen: Muligheter og utfordringer for læreren. Kenneth Silseth Postdoktor, Institutt for pedagogikk, UiO Spillbasert læring i skolen: Muligheter og utfordringer for læreren Kenneth Silseth Postdoktor, Institutt for pedagogikk, UiO 1 Bakgrunn Forskning på spillbasert læring i klasserommet Bruk av læringsspillet

Detaljer

Etter at studentene har fullført emnet, forventes det at de skal ha tilegnet seg følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Etter at studentene har fullført emnet, forventes det at de skal ha tilegnet seg følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse: Arbeidslivssosiologi Emnekode: BSS320_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for medie-, kultur- og samfunnsfag Semester undervisningsstart og varighet: Vår,

Detaljer

Designing Human Technologies

Designing Human Technologies Designing Human Technologies Jesper Simonsen Professor of Participatory Design Director at Designing Human Technologies Roskilde University designinghumantechnologies.dk Jesper Simonsen IRIS 37/SCIS 5

Detaljer

PSYK603 Organisasjonspsykologi (anbefalt pensum: 1219 sider)

PSYK603 Organisasjonspsykologi (anbefalt pensum: 1219 sider) PSYK603 Organisasjonspsykologi (anbefalt pensum: 1219 sider) ANBEFALT LITTERATUR BØKER Einarsen, S. & Skogstad, A., red. (2011). Det gode arbeidsmiljø. Krav og utfordringer. Bergen: Fagbokforlaget. Einarsen,

Detaljer

HUMR Masteroppgave Masteroppgave Masteroppgave Valgemne Valgemne Valgemne HUMR5191 HUMR4504 Valgemne HUMR5140 HUMR5131 HUMR5132

HUMR Masteroppgave Masteroppgave Masteroppgave Valgemne Valgemne Valgemne HUMR5191 HUMR4504 Valgemne HUMR5140 HUMR5131 HUMR5132 HUMR Masteroppgave Masteroppgave Masteroppgave Valgemne Valgemne Valgemne HUMR5191 HUMR4504 Valgemne HUMR5140 HUMR5131 HUMR5132 Obligatoriske valgemner Valgfrie valgemner Valgfrie andre emner JUS5134 -

Detaljer