Obj110. mellom ulike enheter, regne med tid, løse en tekstoppgave, løse en ligning og regne med brøk. Elevene får skriftlig vurdering hver uke.

Transkript

1 Obj110 RENDALEN KOMMUNE Fagtun skole Årsplan i matematikk for 7. trinn 2014/15 Leks: Eleve får hv uke et lekseark som skal gjøres i lekseboka. Dette leksearket tring på de fire regnearte, samt omgjøring mellom ulike het, regne med tid, løse tekstoppgave, løse ligning regne med brøk. Eleve får vurding hv uke. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORM ER Tall Stor e små tall Forstå plassvdisystemet, være fortrolige med store tall, desimaltall, negative tall Felles gjnomgang av stoffet Prestasjon Samtale Skriftlige Løpde vurding i klassommet med RESSURSER (matiell, ekskursjon, lk etc) Kalkulator Tmomet Tning Tellebrikk Linjal

2 Plass vdi Nega tive tall Desi malt all Addi sjon subt raksj on Forstå bruke metod for de fire regnearte, så negative tall desimaltall Bruke de fire regnearte til å løse praktiske problem, finne løsningsmetod. Stille opp forklare begning framgangsmåt Anslå størrels, gjøre ovslag avrunding oppgav Vurding av leks Eleve får på vurdingsskjema som limt inn i lekseboka. H står det om de mestr ell må øve m for å nå de kelte e. De kan så få i tillegg. Egvurding ved bruk av kompetansearke Tallinj Ruteark kort «Kapital» Kapittelprøve med STATISTIKK OG SANNSYNLI GHET Gj nom Gjnomføre ulike undsøkels, bast på obsvasjon, spørreskjema, Løpde vurding i klassommet med Skriftlige evt. PC Regneark Diagram Tellekloss Tning Ruteark

3 førin g av stati stisk e und sø kelse r Søyl edia gra m, linje diagr am sekt ordi agra m St ralm ål som type tall, medi an ekspimt. Sorte systematise innsamlede data Finne median, typetall gjnomsnitt av kle datasett vurde de i forhold til hvandre Bruke digitale hjelpemiddel i statistikkarbeid Vurde sjans i ulike dagligdagse sammhg, spill ekspimt Begne sannsynlighet om ei hding m ell mindre sannsynlig på leks med utgangspunkt i gitte vurdingskriti knyttet til aktuelle Kapittelprøve med Intaktive lykkehjul på Smartboard kort

4 gj nom snitt Sann synli ghet i dagli gliv, spill eksp im te r Be gnin g av kl e sann synli ghet MULTIPLIKA SJON OG DIVISJON Mult iplik asjo Define finne primtall sammsatte tall Faktorise tall Behske multiplikasjons- Løpde vurding i klassommet med Skriftlige evt. Lommegn Tangram Binds Rutett PC med regneark Tning

5 n divis jon, så med desi malt all Forh oldsr egni ng Kom bina torik k Prim tall sam m satte tall Å regn e med pare ntes divisjonsalgoritm Regne med partesuttrykk, løse opp partes Bruke multiplikasjonstabell m.m til å se sammhg mellom regnearte Lage kle forml i regneark, bruke regneark til å utføre preste kle begning på leks med utgangspunkt i gitte vurdingskriti knyttet til aktuelle Kapittelprøve med

6 GEOMETRI Måli ng be gnin g av vinkl, navn gi vinkl be gne nabo vinkl topp vinkl Navn på dele r av sirke l Analyse egskap ved to- tredimsjonale figur beskrive fysiske gjstand innfor teknoli dagligliv ved hjelp av geometriske begrep Kunne gjøre konstruksjon begning Bygge tredimsjonale modell tegne pspektiv med et forsvinningspunkt Beskrive gjnomføre speiling, rotasjon parallellforskyvning Løpde vurding i klassommet med Skriftlige evt. på leks med utgangspunkt i gitte vurdingskriti knyttet til aktuelle Egvurding ved bruk av kompetansearke Kapittelprøve halvårsprøve med Linjal Gradskive Kopioriginal Tning Pass Saks, papir Kopioriginal Tangram Lommegn

7 som st rum, radi us, diam et, omk rets sekt or Enke l kons truks jon av vinkl trek ante r Eg skap ved man geka

8 nt, paral lelle linj, vinkl lg d av sid Kong ru s, form likhe t måle stok k MÅLING Area l omk rets Ov flate Forklare oppbygging av mål for areal volum begne omkrets areal, ovflate volum av kle to- tredimsjonale figur Gjøre ovslag ov Løpde vurding i klassommet med Skriftlige evt. på Linjal Ruteark Ctikub Modellklokke Intaktiv klokke på Smartboard Kopioriginal Stoppeklokke

9 volu m Tid tidsr egni ng Sam m hg mell om vei, fart tid BRØK OG PROSENT Brøk som del av hel del av måle størrels for lgde, areal, masse, volum, vinkel tid, bruke tidspunkt tidsintvall i kle begning Velge passde måledskap målehet regne om mellom ulike målehet Regne med fart Vurde resultat drøfte måleusikkhet Finne fellesnevn utføre addisjon, subtraksjon multiplikasjon av brøk Beskrive plassvdisystemet for desimaltall, regne med desimaltall, brøk prost plasse de på tallinja leks med utgangspunkt i gitte vurdingskriti knyttet til aktuelle Kapittelprøve med Løpde vurding i klassommet med Skriftlige evt. på leks med utgangspunkt i gitte vurdingskriti knyttet til aktuelle Lommegn Brøksirkl Kopioriginal Brøkkub Tning Tallinje Lommegn Geebra

10 m gde Addi sjon, subt raksj on mult iplik asjo n av brøk Pros t som del av hel som del av m gde Sam Kapittelprøve med

11 m hg mell om brøk, pros t desi malt all Regn ing med pros t REGNING Pros tr egni ng Avru ndin g ov slag Regn ing i Repetisjon. Se tidlige Beskrive refansesystemet notasjon som blir nyttet for forml i et regneark, bruke regneark til å utføre preste kle begning Løpde vurding i klassommet med Skriftlige evt. på leks med utgangspunkt i gitte vurdingskriti knyttet til aktuelle Lommegn Tning Tallinje PC med regneark

12 de fire regn eart e Nega tive tall Pare ntes regn ing For ml i regn eark MØNSTER OG ALGEBRA Geo metr isk møn st; kong ru savb ildni ng Utforske beskrive struktur forandring i kle geometriske mønst tallmønstre Stille opp løse kle ligning løse opp regne med partes Kunne beskrive refansesystemet notasjon som blir nytta for forml i et regneark, bruke regneark til å utføre preste Kapittelprøve med Løpde vurding i klassommet med Skriftlige evt. på leks med utgangspunkt i gitte vurdingskriti knyttet til aktuelle Saks, papp Linjal Ruteark Kooridnatsystem på papir Geebra Silkepapir Tellebrikk fyrstikk Tning i ulike farg

13 som forsk yvni ng, speil ing rotas jon Figur tall tall møn stre Å skriv e regle r med boks tav, alge bra Likni ng begning Egvurding ved bruk av kompetansearke Helårsprøve med Fagtun skole 2. septemb 2014 ved Oddbjørg Brænd

14