Forslag til årsplan, programfaget Internasjonal engelsk Periode EMNE / KOMPETANSEMÅL Spesifiseres nærmere i periodevise arbeidsplaner A U G U S T

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Forslag til årsplan, programfaget Internasjonal engelsk Periode EMNE / KOMPETANSEMÅL Spesifiseres nærmere i periodevise arbeidsplaner A U G U S T"

Transkript

1 Forslag til årsplan, programfaget Internasjonal engelsk Periode N / KPNÅL pesifiseres nærmere i periodevise arbeidsplaner G P mne: ppstart / Introduksjon til kurset mne: ngelsk som internasjonalt språk gi eksempler på andre varianter av engelsk enn dem som brukes i det angloamerikanske kjerneområdet, og reflektere over deres særpreg gjøre rede for grunnleggende prinsipper for oppbygning av tekster i ulike sjangrer gjøre rede for egne språklæringsstrategier og språklæringsmål analysere språklige virkemidler i ulike typer tekster: litterær analyse forstå og drøfte lengre framstillinger om allmenne og faglige emner drøfte et utvalg av litteratur og sakprosa LÆFF G KIVI ndelig utvalg gjøres i periodevise arbeidsplaner Læreplanen (Internasjonal engelsk) Worldwide tekstbok, kapittel 1: hel ilverstein: his ridge (poem) oald Dahl: an from the outh (short story) Variety is the pice of nglish (factual text) Julia lvarez: now (short story) ne ale any Voices (listening/fairy tale) Past, Present and Future (factual text) Xiaolu Guo: Concise Chinese-nglish Dictionary for Lovers (novel extract) he riumph of Japanese nglish (humorous text) Who peaks nglish? (blog) egister: formal and informal nglish Phrasal verbs Word classes sing a dictionary / sing a spellchecker djectives and adverbs entences: sentence structure, spelling, special words capital letters Punctuation and capital letters Word order mall talk

2 P K mne: Flerkulturelle samfunn mne: untlige ferdigheter mne: Digitale ferdigheter mne: Å kunne regne gi eksempler på andre varianter av engelsk enn dem som brukes i det angloamerikanske kjerneområdet, og reflektere over deres særpreg analysere språklige virkemidler i ulike typer tekster: dikt, film bruke situasjonstilpasset språk i sosiale, faglige og interkulturelle sammenhenger drøfte ulike sider ved flerkulturelle samfunn i den engelskspråklige verden analysere en film drøfte et utvalg av litteratur presentere fagstoff muntlig, skriftlig eller i form av sammensatte tekster bruke digitale hjelpemidler på en selvstendig, kritisk og kreativ måte til innhenting av informasjon, kommunikasjon og presentasjon av eget stoff gjøre rede for kildebruk Worldwide tekstbok, kapittel 2: drian itchell: Human eings (poem) thnic Diversity and ulticulturalism (factual text) How ulticultural is ritain? (listening) ast is ast (film script) New Home? (listening) nne Jew: veryone alked Loudly in Chinatown (short story, Canada) Peter Goldsworthy: ne of y est Friends (short story, ustralia) Leteipa le unkuli: hey old y ister (short story, Kenya) David vans: Dead an s hoes (short story, outh frica) djectives Verbs: simple continuous, active passive, modal verbs Gerund Infinitive Word formation nderstanding film Writing a report Literary devices Writing an article Producing a multimodal text sing sources: paraphrasing, quoting Citation: searching for information on the internet, evaluating online information, searching for information on the internet, internet and the law Producing a multimodal text

3 K N V mne: Kulturforskjeller reflektere over hvordan kulturforskjeller og ulike verdisystem kan påvirke kommunikasjon gi eksempler på andre varianter av engelsk enn dem som brukes i det angloamerikanske kjerneområdet, og reflektere over deres særpreg gjøre rede for grunnleggende prinsipper for oppbygning av tekster i ulike sjangrer analysere språklige virkemidler i ulike typer tekster: film, dikt, novelle drøfte et utvalg av litteratur og sakprosa analysere en film Worldwide tekstbok, kapittel 3: aya ngelou: Human Family (poem) Cross-cultural Communication (factual text) Chris Cleave: Little ee (novel extract) Lensey Namioka: he ll-merican lurp (short story) William. arrett: eñor Payroll (short story) utsourced (film script/review) lunders in usiness (listening) Karen King-ribisala: he Carpet ngagement (short story) D mne: kriftlig engelsk mne: untlig engelsk mne: erminevaluering mne: Litterært verk skrive tekster med god struktur og sammenheng om allmenne, faglige og litterære emner presentere fagstoff muntlig, skriftlig eller i form av sammensatte tekster postrophes Indefinite pronouns Coordinating conjunctions ubordinating conjunctions It- there Writing an essay: paragraphs, linking words Writing a summary Conversation, small talk ksamensoppgaver Heldagsprøve + etterarbeid Worldwide eference section egynne arbeid med et litterært verk etter avtale (se forslag til verk under ecommended eading ) på lærerressursen til Worldwide.

4 J N F bruke digitale hjelpemidler på en selvstendig, kritisk og kreativ måte til innhenting av informasjon, kommunikasjon og presentasjon av eget stoff gjøre rede for og vurdere kildebruk analysere og drøfte et lengre litterært verk mne: Litterært verk mne: Internasjonale og globale utfordringer analysere og drøfte minst ett lengre litterært verk gjøre rede for grunnleggende prinsipper for oppbygning av tekster i ulike sjangrer: roman eller skuespill analysere språklige virkemidler i ulike typer tekster: roman eller skuespill skrive tekster med god struktur og sammenheng om allmenne, faglige og litterære emner drøfte noen internasjonale og globale utfordringer bruke et rikt og nyansert ordforråd av generell og fagspesifikk art forstå og drøfte lengre framstillinger om allmenne og faglige emner analysere språklige virkemidler i ulike typer tekster drøfte et utvalg av litteratur og sakprosa presentere fagstoff muntlig, skriftlig eller i form av sammensatte tekster bruke og formidle informasjon basert på tallmateriale og statistikk bruke digitale hjelpemidler på en selvstendig, kritisk og kreativ måte til innhenting av informasjon, kommunikasjon og presentasjon av eget stoff gjøre rede for og vurdere kildebruk vslutte litterært verk Worldwide tekstbok, kapittel 4: oger cgough: urvivor (poem) arth lert! (factual text) We are the 99 % (blogs) Charan Jit Kaur: he Green Frock (short story) Peter piro: Cause and ffect (poem) Jim Wooten: We re ll the ame (memoir) I elieve (listening/personal essay) zi ahola: What I emember (poem) Droughtbusters (article) he 11th Hour (film review) Polar ears and People (article) ndless Cities (article) Gregory David oberts: hantaram (novel extract) ngela Greene: errorist s Wife (poem) he Good for omething N (article) djective or adverb? ubject-verb agreement (concord) Verbs: enses, he conditional, odal verbs Prepositions xpressing numbers / quantities Writing a persuasive text Writing a personal text Word formation

5 F mne: ngelskspråklige medier i det internasjonale samfunnet mne: Fordypningsarbeid analysere og vurdere noen engelskspråklige mediers rolle i det internasjonale samfunnet forstå og drøfte lengre framstillinger om allmenne og faglige emner bruke situasjonstilpasset språk i sosiale, faglige og interkulturelle sammenhenger analysere språklige virkemidler i ulike typer tekster: dikt analysere en film Persuasive text and speech ole play egynne planlegging av fordypningsoppgave: emavalg, problemstilling, prosjektplan, kildevurdering- og innsamling Worldwide tekstbok, eference section: In-Depth tudy Project Work Worldwide tekstbok, kapittel 5: Wendy Cope: How to Deal with the Press (poem) he Global edia cene (factual text) en Global edia rends (article) Douglas Dunn: I am a Cameraman (poem) he C and CNN the Lady and the ramp (factual text) l Jazeera nother Perspective (factual text) V Goes Global (listening) he Harry Potter Phenomenon (article) he Firms that Dominate the World (newspaper article) he ocial Network (film review) Determiners a/an, the. Nouns: Countable or uncountable, plural, genitive Prepositions of place, prepositions of time Pronouns: relative pronouns, reflexive pronouns, pecial words Writing a personal text Writing a news article Writing a letter to the editor

6 P I L mne: Internasjonale utdanningstilbud og arbeidsmuligheter mne: Fordypningsarbeid presentere et større fordypningsarbeid med emne fra internasjonal engelsk eller et annet fag innen eget programområde og vurdere prosessen bruke situasjonstilpasset språk i sosiale, faglige og interkulturelle sammenhenger skrive tekster med god struktur og sammenheng om allmenne, faglige og litterære emner: CV, jobbsøknad, personlig tekst, presentere fagstoff muntlig, skriftlig eller i form av sammensatte analysere språklige virkemidler i ulike typer tekster: dikt, romanutdrag bruke digitale hjelpemidler på en selvstendig, kritisk og kreativ måte til innhenting av informasjon, kommunikasjon og presentasjon av eget stoff gjøre rede for og vurdere kildebruk vslutte fordypningsarbeid: prosjektskriving, presentasjon og evaluering Worldwide tekstbok: Philip Larkin: o Put ne rick pon nother (poem) op en eaons to Go broad (web site) tudy Worldwide (listening) N ssociation of Norwegian tudents broad (factual text) Hwee Hwee an: Going omewhere lse (novel extract) aking a Gap (factual text) Work Worldwide (listening) Ian mberson: Weed is a Flower in the Wrong Place (poem) I J NI mne: epetisjon mne: luttevaluering mne: ksamensforberedelse lle kompetansemål Question tags Contracted forms Writing a formal letter Writing a personal statement Writing a CV pecial words mail/netiquette ksamensoppgaver Worldwide eference ection Worldwide nettsted

7 * ktiviteter og oppgaver finnes både i tekstboka og på elevnettstedet. På slutten av hvert kapittel finnes Writing assignments, som inneholder forlag til skriveoppgaver i flere sjangere enn det som er oppgitt her. ammeverk for grunnleggende ferdigheter (tdanningsdirektoratet) finner du her. Læreplanen for Internasjonal engelsk (tdanningsdirektoratet) finner du her.

Lærebok: Munnleg Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

Lærebok: Munnleg Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Årsplan engelsk 9..kl 2013/2014 Tid Hovudområde Kompetansemål Arbeidsmåter kilder Evaluering aug/sept Språk og språklæring Lærebok: Lesing SEARCHING 9 kapittelprøve bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter

Detaljer

RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I ENGELSK PROGRAMFAG ELEVER 2014

RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I ENGELSK PROGRAMFAG ELEVER 2014 RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I ENGELSK PROGRAMFAG ELEVER 2014 Utdanningsprogram: Studiespesialisering Fagkoder: SPR3009, SPR3011, SPR3013 Programområde: Språk, samfunnsfag og økonomi Fag: Internasjonal engelsk

Detaljer

Læreplan i engelsk - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

Læreplan i engelsk - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering Læreplan i engelsk - programfag i utdanningsprogram for Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 31. mars 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN 2016/ 2017 WEEK TOPICS GRAMMAR REMEMBER KOMPETANSEMÅL (Leirskule i veke 40 og

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN 2016/ 2017 WEEK TOPICS GRAMMAR REMEMBER KOMPETANSEMÅL (Leirskule i veke 40 og ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN 2016/ 2017 WEEK TOPICS GRAMMAR REMEMBER KOMPETANSEMÅL 35-42 (Leirskule i veke 40 og «Down Under» haustferie Textbook p. 6-39 i veke 41) Workbook p. 3-31 -Verbs:Repetition

Detaljer

Generell informasjon til privatister i SPR 3009, internasjonal engelsk

Generell informasjon til privatister i SPR 3009, internasjonal engelsk Bodø videregående skole Generell informasjon til privatister i SPR 3009, internasjonal engelsk Etter den nye eksamensforskriften skal det gis karakter etter i hvilken grad målene i læreplanen er nådd.

Detaljer

Forslag til årsplan Programfaget Samfunnsfaglig engelsk Vg3 med utgangspunkt i læreverket NEW REFLECTIONS (Aschehoug)

Forslag til årsplan Programfaget Samfunnsfaglig engelsk Vg3 med utgangspunkt i læreverket NEW REFLECTIONS (Aschehoug) Forslag til årsplan Programfaget Samfunnsfaglig engelsk Vg3 med utgangspunkt i læreverket NEW REFLECTIONS (Aschehoug) Noen innledende kommentarer: o Vi anbefaler at lærer og elever sammen går gjennom årsplanen

Detaljer

HALVÅRSPLAN VÅR 2017 FAG: ENGELSK KLASSE/GRUPPE: 9 TRINN SKOLE: KLEPP UNGDOMSSKOLE FAGLÆRERE: Signe Carlsen Marit Haga James Schjelderup

HALVÅRSPLAN VÅR 2017 FAG: ENGELSK KLASSE/GRUPPE: 9 TRINN SKOLE: KLEPP UNGDOMSSKOLE FAGLÆRERE: Signe Carlsen Marit Haga James Schjelderup HALVÅRSPLAN VÅR 2017 FAG: ENGELSK KLASSE/GRUPPE: 9 TRINN SKOLE: KLEPP UNGDOMSSKOLE FAGLÆRERE: Signe Carlsen Marit Haga James Schjelderup HALVÅRSPLAN I ENGELSK VÅR 9. TRINN Vår 2017 Mål for opplæringen

Detaljer

PRØVER OG STØRRE SKRIFTLIGE/MUNTLIGE ARBEIDER: Kapittelprøver Skriftlige/muntlige oppgaver Gloseprøver

PRØVER OG STØRRE SKRIFTLIGE/MUNTLIGE ARBEIDER: Kapittelprøver Skriftlige/muntlige oppgaver Gloseprøver Årsplaner, Nordhordland Kristne Grunnskole, 2012/2013 LÆREBOK: Searching 10, Gyldendal Norsk Forlag, 2008 MÅL FOR FAGET: I henhold til mål fra læreplan av 2006 (Kunnskapsløftet) og lokal tilpasning. Faglærer:

Detaljer

Akkurat som i læreplanen i VG1 inneholder denne planen tre hovedområder: 1 språk og språkopplæring 2 kommunikasjon 3 kultur, samfunn og litteratur

Akkurat som i læreplanen i VG1 inneholder denne planen tre hovedområder: 1 språk og språkopplæring 2 kommunikasjon 3 kultur, samfunn og litteratur A rsplan AÅrsplan ccess Å planlegge skoleåret med læreverket Access to International English Denne planen er ment som en hjelp for deg når du planlegger ditt årskurs i internasjonal engelsk. Vi antar at

Detaljer

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER Obj125 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Engelsk for 9. trinn 2013/14 Læreverk: New Flight 2 / New Flight 2 Extra, Cappelen TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell,

Detaljer

HALVÅRSPLAN HØST 2016

HALVÅRSPLAN HØST 2016 HALVÅRSPLAN HØST 2016 FAG: ENGELSK KLASSE/GRUPPE: 9 TRINN SKOLE: KLEPP UNGDOMSSKOLE FAGLÆRERE: Signe Carlsen Marit Haga James Schjelderup HALVÅRSPLAN I ENGELSK HAUST 9. TRINN Høst 2016 Mål for opplæringen

Detaljer

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English

Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering Sjå mål i tabell nedanfor English Veke: Kompetansemål Innhald/Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering 34-39 Sjå mål i tabell nedanfor UNIT 1: World Wide Lærarstyrt undervisning English Oppgåveløysing, bade munnleg Canada Montreal On an Aussie

Detaljer

TEMA LÆRESTOFF/MÅL ARBEIDSMÅTAR/OPPGÅVER EVALUERING

TEMA LÆRESTOFF/MÅL ARBEIDSMÅTAR/OPPGÅVER EVALUERING Lindås ungdomsskule 5955 LINDÅS Tlf. 56375054 Faks 56375055 FOR: 2015-2016 KLASSE: 9 B FAG: Engelsk FAGLÆRAR: Elin Johannesen Monstad ÅRSPLAN Mål: http://www.udir.no/lareplaner/grep/modul/?gmid=10&gmi=58547

Detaljer

Kapittelveiledninger med fasit 9. Stages 8 Lærerveiledning. Årsplan/periodeplan

Kapittelveiledninger med fasit 9. Stages 8 Lærerveiledning. Årsplan/periodeplan Stages 8 Lærerveiledning Kapittelveiledninger med fasit 9 Årsplan/periodeplan Hovedområdene læring, kommunikasjon og kommunikasjon jobbes det med gjennomgående i alle kapitlene. De aktuelle kompetansemålene

Detaljer

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER Obj110 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Engelsk for 9. trinn 2014/15 Læreverk: New Flight 2 / New Flight 2 Extra, Cappelen Med forbehold om endringer! TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER

Detaljer

10. trinn Uke Tema Arbeidsmåter Kompetansemål Vurdering, vurdert opp mot måloppnåelse 35-38

10. trinn Uke Tema Arbeidsmåter Kompetansemål Vurdering, vurdert opp mot måloppnåelse 35-38 10. trinn Uke Tema Arbeidsmåter Kompetansemål Vurdering, vurdert opp mot måloppnåelse 35-38 Love and friendship Kapittel 1: Say you ll be there - verb som ikke vanligvis tar refleksivt pronomen - adjektiv

Detaljer

Obj135. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-34 Friendship/ Relationships

Obj135. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-34 Friendship/ Relationships Obj135 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 10. trinn 2013/14 Læreverk: New Flight 3/New Flight 3 Extra, Cappelen TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell,

Detaljer

Årsplanleging med GATEWAYS for studieforberedende utdanningsprogrammer

Årsplanleging med GATEWAYS for studieforberedende utdanningsprogrammer Årsplanleging med GATEWAYS for studieforberedende utdanningsprogrammer Vi har lagt ved et forslag til årsplan. Dette er tentativt, og først og fremst ment som et utgangspunkt for den lokale planleggingen.

Detaljer

Chapter 1 Down Under. Stairs 7

Chapter 1 Down Under. Stairs 7 Chapter 1 Down Under Australia, geografi og historie dagligtale, presentasjon av seg selv Gloser Textbook side 252 253 Kompetansemål i Kunnskapsløftet Språklæring identifisere noen språklige likheter og

Detaljer

Årsplan/periodeplan. Chapter 1 The Stage Is Yours. Tid. Chapter Focus. Lesetekster. Forslag til annet - lærestoff som passer i kapitlet.

Årsplan/periodeplan. Chapter 1 The Stage Is Yours. Tid. Chapter Focus. Lesetekster. Forslag til annet - lærestoff som passer i kapitlet. Årsplan/periodeplan Hovedområdene, kommunikasjon og kommunikasjon jobbes det med gjennomgående i alle kapitlene. De aktuelle kompetansemålene under hovedområdet Kultur, -samfunn og litteratur er skrevet

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN, 2012 2013 FAGERTUN SKOLE

ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN, 2012 2013 FAGERTUN SKOLE Læreverk: New flight 3, Cappelen. 34-35 ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN, 2012 2013 FAGERTUN SKOLE Week Chapter, themes, grammar Mål for perioden Projects, tests, etc. Vurdering My summer 2012/My trip to Drøfte

Detaljer

Årsplan engelsk fordypning 2015/2016

Årsplan engelsk fordypning 2015/2016 Årsplan engelsk fordypning 015/016 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Engelsk 10 015/016 Lisa R. Nilsen fordypning Læreverk: On the Move 3 + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek og filmer Tema/Emner:

Detaljer

Kapittelveiledninger med fasit 9. Stages 8 Lærerveiledning. Årsplan/periodeplan

Kapittelveiledninger med fasit 9. Stages 8 Lærerveiledning. Årsplan/periodeplan Stages 8 Lærerveiledning Kapittelveiledninger med fasit 9 Årsplan/periodeplan Hovedområdene, kommunikasjon og kommunikasjon jobbes det med gjennomgående i alle kapitlene. De aktuelle kompetansemålene under

Detaljer

I can introduce myself in English. I can explain why it is important to learn English. I can find information in texts. I can recognize a noun.

I can introduce myself in English. I can explain why it is important to learn English. I can find information in texts. I can recognize a noun. Pets and vets The key to communication The key to communication 34-35 36 Kommentere eget arbeid med å lære engelsk emner Uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon Uttrykke og begrunne

Detaljer

Obj113. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Chapter 2: Our fourlegged

Obj113. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Chapter 2: Our fourlegged Obj113 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 8. trinn 2013/14 Læreverk: New Flight 1/ New Flight 1 Extra, Cappelen Med forbehold om endringer! TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER

Detaljer

ENGELSK ÅRSPLAN. 6.TRINN. 2015/2016. BOK:A new scoop 6.

ENGELSK ÅRSPLAN. 6.TRINN. 2015/2016. BOK:A new scoop 6. Veke Tema Kompetansemål Læringsmål: Eg skal kunne Innhald Metode Vurdering 34 35 Unit 1, Back to forstå og bruke et ordforråd knyttet til kjente emner I can find London, Belfast and Edinburgh on the map.

Detaljer

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER Obj105 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 10. trinn 2014/15 Læreverk: New Flight 3/New Flight 3 Extra, Cappelen TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell,

Detaljer

Innhald/Lærestoff/ Grammatikk Elevane skal arbeida med: STAIRS 6:

Innhald/Lærestoff/ Grammatikk Elevane skal arbeida med: STAIRS 6: Tid Veke: Kompetansemål Elevane skal kunne: 33-40 SPRÅKLÆRING identifisere og bruke ulike situasjoner og læringsstrategier for å utvide egne ferdigheter i engelsk beskrive eget arbeid med å lære engelsk

Detaljer

Innhald/Lærestoff/Gram matikk Elevane skal arbeida med: STAIRS 6: CHAPTER 1: Radio Ratpack Media, radiosending frå rottene i kloakken.

Innhald/Lærestoff/Gram matikk Elevane skal arbeida med: STAIRS 6: CHAPTER 1: Radio Ratpack Media, radiosending frå rottene i kloakken. Fag: Engelsk Læreverk: Stairs, Cappelen Klasse/trinn: 6 Skuleåret: 2016-17 Lærar: Marianne Vee Hellebø, Silje Indrebø Ylvisåker Tid Veke: Kompetansemål Elevane skal kunne: 33-40 SPRÅKLÆRING identifisere

Detaljer

Årsplan engelsk fordypning 2014/2015

Årsplan engelsk fordypning 2014/2015 Årsplan engelsk fordypning 014/015 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Engelsk 9 014/015 Lisa R. Nilsen fordypning Læreverk: On the Move + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek og filmer Tema/Emner:

Detaljer

Årsplan engelsk fordypning 2016/2017

Årsplan engelsk fordypning 2016/2017 Årsplan engelsk fordypning 016/017 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Engelsk fordypning 8 016/017 Sondre Rue Læreverk: On the Move + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek og filmer Tema/Emner: «Let

Detaljer

Årsplanleging med GATEWAYS for studieforberedende utdanningsprogrammer

Årsplanleging med GATEWAYS for studieforberedende utdanningsprogrammer Årsplanleging med GATEWAYS for studieforberedende utdanningsprogrammer Vi har lagt ved et forslag til årsplan. Dette er tentativt, og først og fremst ment som et utgangspunkt for den lokale planleggingen.

Detaljer

Læreverk: New Flight 1/ New Flight 1 Extra, Cappelen, (Textbook, Workbook, Grammar)

Læreverk: New Flight 1/ New Flight 1 Extra, Cappelen, (Textbook, Workbook, Grammar) RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 8. trinn 2015/16 Læreverk: New Flight 1/ New Flight 1 Extra, Cappelen, (Textbook, Workbook, Grammar) Med forbehold om endringer! «Å kunne lese i engelsk

Detaljer

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: ENGELSK TRINN: 9. Språklæring utnytte ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: ENGELSK TRINN: 9. Språklæring utnytte ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: ENGELSK TRINN: 9. Kompetansemål Operasjonaliserte læringsmål Tema/opplegg (eksempler, forslag), ikke obligatorisk Vurderingskriterier vedleggsnummer Språklæring

Detaljer

Årsplan for 9. klasse i Fransk (2008 2009)

Årsplan for 9. klasse i Fransk (2008 2009) Årsplan for 9. klasse i Fransk (2008 2009) Lærer: Serge Licius Tekstbok: Chouette Nouvelle Mål for faget dem til og fransk språkbruk og egen kultur A fremme elevenes innsikt i det s evne til å ta hånd

Detaljer

SANDEFJORD KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE

SANDEFJORD KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE SANDEFJORD KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE Læringsmålene er forenklet ut fra Læreplan i engelsk- kompetansemål etter 10.årstrinn. Se lenke: http://www.udir.no/kl06/eng1-03/kompetansemaal/?arst=98844765&kmsn=-1974299133

Detaljer

Halvårsplan i engelsk for 7. trinn

Halvårsplan i engelsk for 7. trinn Halvårsplan i engelsk for 7. trinn Everyday Practice gjennom hele året Periode August September Uke 33, 34, 35, 36, 37 Kapittel og tema Kapittel 1: Big Dramas Language work Write Læringsmål Vurdering Grammatikk:

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 6.KLASSE 2015/ 2016

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 6.KLASSE 2015/ 2016 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 6.KLASSE 2015/ 2016 WEEK TOPICS GRAMMAR REMEMBER KOMPETANSEMÅL 34-38 «Radio Rat Pack» Textbook p. 6-27 Workbook p. 4-15 - Nouns - Adjectives - Words and sentences - Missing person

Detaljer

Års- og vurderingsplan Engelsk fordypning Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Års- og vurderingsplan Engelsk fordypning Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn 5. september 2016 Selsbakk skole Års- og vurderingsplan Engelsk fordypning Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 9 Kompetansemål Utforsking av språk og tekst Hovedområdet utforsking

Detaljer

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk. Trinn: 10.

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk. Trinn: 10. ÅRSPLAN Bryne ungdomsskule FAG: Engelsk Trinn: 10. Periode: 1 Veke 33-36 Vurdering/ kriteria skal forankrast i kompetansemåla Rekning: -bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å

Detaljer

Innhold engelsk. Studieteknikk Samtaletrening. Setningsbygging.

Innhold engelsk. Studieteknikk Samtaletrening. Setningsbygging. 1 Levanger kommune, læreplaner NY LÆREPLAN 2007: Engelsk Grunnleggende ferdigheter: - å kunne uttrykke seg muntlig - å kunne uttrykke seg skriftlig - å kunne lese - å kunne regne - å kunne bruke digitale

Detaljer

Årsplan SKOLEÅR: Crossroads 8A og B (Fag og Kultur)

Årsplan SKOLEÅR: Crossroads 8A og B (Fag og Kultur) Årsplan SKOLEÅR: 2016-2017 KLASSE/GRUPPE: 8. klasse FAG: Engelsk LÆREVERK: Crossroads 8A og B (Fag og Kultur) LÆRER: Lisa R. Nilsen Sted, dato underskrift KOMPETANSEMÅL ETTER 10. TRINN: Språklæring Hovedområdet

Detaljer

Assignment. Consequences. assignment 2. Consequences fabulous fantasy. Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne

Assignment. Consequences. assignment 2. Consequences fabulous fantasy. Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne Consequences Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne KRL Filosofi og etikk reflektere over filosofiske temaer knyttet til identitet og livstolkning, natur og kultur, liv og død, rett og galt. gjøre rede

Detaljer

LokaL LærepLan LærepLan 2012

LokaL LærepLan LærepLan 2012 Lokal læreplan trinn 8-10 Engelsk 8 Periodeplan 1: My life Kompetansemål Språklæring utnytte ulike situasjoner og strategier for å lære engelsk identifisere vesentlige språklige likheter og forskjeller

Detaljer

Fag: Engelsk Trinn/gruppe: 10

Fag: Engelsk Trinn/gruppe: 10 Fag: Engelsk Trinn/gruppe: 10 Planen er basert på New Flight 3, Cappelen 2007 Aug./Sept. Friendship Ch.1 Say you ll be there Text A What is friendship all about, side 10 Text B Love, oh love, side 16 Text

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Periode 1: UKE 34- UKE 37; The Stage Is Yours bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og bygging

Detaljer

Fag: Engelsk fordypning 8. trinn. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter. Underveisvurdering. Læringsressurser.

Fag: Engelsk fordypning 8. trinn. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter. Underveisvurdering. Læringsressurser. Fag: Engelsk fordypning 8. trinn Faglærere: Trinn: Skoleår: Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter 1. Being Young! ta utgangspunkt i tekster som gjenspeiler kultur og samfunn i engelskspråklige

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5. TRINN, SKOLEÅRET

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5. TRINN, SKOLEÅRET ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5. TRINN, SKOLEÅRET 2016-2017 Faglærer: Jon Erik Liebermann og Asbjørn Tronstad Fagbøker/lærestoff: Quest 5 textbook og quest 5 workbook. 2,15 klokketimer dvs. 3 skoletimer (45 min)

Detaljer

Årsplan i engelsk 9.klasse 2015-2016 Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering:

Årsplan i engelsk 9.klasse 2015-2016 Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering: Årsplan i engelsk 9.klasse 2015-2016 33-39 Sjå måla nedanfor bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon kjenne til personvern og opphavsrett og velge

Detaljer

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden:

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012-2013 Fag: Engelsk År: 2012-13 Trinn og gruppe: 9.trinn Lærer: Utarbeidet av Monica Svarstad, Jørgen Ramsdal og Anita Heldal Uke Hovedtema Kompetansemål Delmål

Detaljer

FAGRAPPORT [2016] KODE: TALET PÅ ELEVAR: 46. Lye ungdomsskule. Kate R. Sagland

FAGRAPPORT [2016] KODE: TALET PÅ ELEVAR: 46. Lye ungdomsskule. Kate R. Sagland FAGRAPPORT FAG: KODE: Engelsk [2016] KLASSE/GRUPPE: 10A og 10B TALET PÅ ELEVAR: 46 SKULE: FAGLÆRER: Lye ungdomsskule Monica Aga Kate R. Sagland INFORMASJON OM Læreverk Cappelens "New Flight" og Cappelens

Detaljer

ÅRSPLAN Laudal og Bjelland skole

ÅRSPLAN Laudal og Bjelland skole ÅRSPLAN 2016-2017 Laudal og Bjelland skole Fag: engelsk Klasse: 6. Lærer: Unni Grindland Kompetansemål 5.-7-årstrinn Språklæring Skriftlig kommunikasjon identifisere og bruke ulike og læringsstrategier

Detaljer

Lokal læreplan i engelsk 10

Lokal læreplan i engelsk 10 Lokal læreplan i engelsk 10 The Commmonwealth of Nations Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner (16) Drøfte levesett og omgangsformer i (Storbritannia), (USA), andre engelskspråklige

Detaljer

Årsplan i engelsk

Årsplan i engelsk Årsplan i engelsk 2016-17 Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Uke 34-40 Kap 1 Meeting people Språklæring: Identifisere noen språklige likheter

Detaljer

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Språklig fordypning engelsk Lærer: Tove Mørkesdal

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Språklig fordypning engelsk Lærer: Tove Mørkesdal Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: Språklig fordypning engelsk Trinn: 9. Lærer: Tove Mørkesdal Disse kompetansemålene jobbes det med jevnlig og går derfor inn under hvert kapittel: Mål for opplæringen

Detaljer

ÅRSPLAN Eng.fordypning 10.kl

ÅRSPLAN Eng.fordypning 10.kl Øyslebø oppvekstsenter Fag: Engelsk fordypning. Tekstbok: On the Move 1 Trinn: 10.kl Lærer: Tove Mørkesdal ÅRSPLAN 2015 2016 Eng.fordypning 10.kl Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler

Detaljer

Årsplan: Engelsk fordjuping 8. trinn Læreverk: Fenner og Nordal-Pedersen; Searching 8, read & write.

Årsplan: Engelsk fordjuping 8. trinn Læreverk: Fenner og Nordal-Pedersen; Searching 8, read & write. Årsplan: Engelsk fordjuping 8. trinn Læreverk: Fenner og Nordal-Pedersen; Searching 8, read & write. Kompetansemål Delmål Lærestoff Arbeidsmåtar - utnytte ulike situasjoner, - words and expressions about

Detaljer

Årsplan i engelsk 8.klasse 2013-2014

Årsplan i engelsk 8.klasse 2013-2014 Årsplan i engelsk 8.klasse 2013-2014 34-38 Working with the text: find information in texts understand the importance of the English language use English when working with maps use English in everyday

Detaljer

UKE/TEMA EMNE MÅL ARBEIDSMÅTE LÆREMIDDEL VURDERING 1-4 Chapter 3:

UKE/TEMA EMNE MÅL ARBEIDSMÅTE LÆREMIDDEL VURDERING 1-4 Chapter 3: HALVÅRSPLAN LINDEBØSKAUEN SKOLE Våren 17, Fag: Engelsk 9.trinn Faglærere: Anne Katrine Lindebø, Irene Wetrhus, Øyvind Westly UKE/TEMA EMNE MÅL ARBEIDSMÅTE LÆREMIDDEL VURDERING 1-4 Chapter 3: Creating Texts

Detaljer

Årsplan i engelsk 9.klasse Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering:

Årsplan i engelsk 9.klasse Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering: Årsplan i engelsk 9.klasse 2016-2017 33-38 Sjå måla nedanfor bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon kjenne til personvern og opphavsrett og velge

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2014 2015. LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2014 2015. LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2014 2015 LÆRER: Linn Olav Arntzen LÆRERVERK: Stairs 4 FORFATTERE: Heidi Håkenstad og Marianne Undheim Vestgård FORLAG: Cappelen MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 FORFATTERE: CECILIE THORSEN OG HEGE DAHL UNNERUD FORLAG: CAPPELEN DAMM MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET

Detaljer

Chapter 1 Radio Ratpack

Chapter 1 Radio Ratpack Chapter 1 Radio Ratpack Medier. Radiosending fra rottene i kloakken Gloser Textbook side 193-194 Kompetansemål i Kunnskapsløftet Språklæring Bruke grunnleggende begreper fra grammatikk og tekstbygging

Detaljer

Årsplan engelsk fordypning 10. trinn 2012/2013. Lese tekst. preteritum/the past tens of to be

Årsplan engelsk fordypning 10. trinn 2012/2013. Lese tekst. preteritum/the past tens of to be Årsplan engelsk fordypning 10. trinn 2012/2013 Uke Tema Læremidler Arbeidsmetoder og oppgaver 34-37 Favourite places On the move 3 side 5-36 Grammatikk to be i The miracle workers preteritum/the past tens

Detaljer

Kompetansemål etter 10.trinn

Kompetansemål etter 10.trinn Kompetansemål etter 10.trinn SPRÅKLÆRING Mål for opplæringen er at eleven skal kunne bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk kommentere eget

Detaljer

ÅRSPLAN 7. TRINN I ENGELSK SKOLEÅRET

ÅRSPLAN 7. TRINN I ENGELSK SKOLEÅRET ÅRSPLAN 7. TRINN I ENGELSK SKOLEÅRET 2015-2016 Kyrkjevollen skole Språklæring Mål for opplæringen er at eleven skal kunne identifisere og bruke ulike situasjoner for å utvide egne engelskferdigheter gi

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 8. TRINN SKOLEÅR 2015 2016

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 8. TRINN SKOLEÅR 2015 2016 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 8. TRINN SKOLEÅR 2015 2016 Periode 1: UKE 34 UKE 39 Produsere skriftlig og presentere muntlig selvvalgte fordypningsarbeider Lese

Detaljer

Fag: Engelsk Gruppe 10. trinn Lærer: Bjørnar Sollie Timenes, Kristin Tofteland, Ingunn Kile Rønning

Fag: Engelsk Gruppe 10. trinn Lærer: Bjørnar Sollie Timenes, Kristin Tofteland, Ingunn Kile Rønning Årsplan 2015-16 Kunnskapsløftet Fag: Engelsk Gruppe 10. trinn Lærer: Bjørnar Sollie Timenes, Kristin Tofteland, Ingunn Kile Rønning Årsplan i fag etter Kunnskapsløftet 10. trinn 2015-16 De grunnleggende

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN,KNUT BRATTFJORD OG HEGE SKOGLY LÆRERVERK: STAIRS 5

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN,KNUT BRATTFJORD OG HEGE SKOGLY LÆRERVERK: STAIRS 5 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN,KNUT BRATTFJORD OG HEGE SKOGLY LÆRERVERK: STAIRS 5 FORFATTERE: Cecilie Thorsen og Hege Dahl Unnerud FORLAG: Cappelen Damm

Detaljer

Sandefjordskolen. Periode 1: UKE 34- UKE 37; The Stage Is Yours

Sandefjordskolen. Periode 1: UKE 34- UKE 37; The Stage Is Yours Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34- UKE 37; The Stage Is Yours av tekst Lese, forstå og snakke om seg selv Kunne anvende to be og to

Detaljer

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN V G VO O ÅPA 2016-17 G 8. Uke 34 35 36 37 38 39 40 ema ompetansemål æringsmål Prøver/ vurdering apittel 1 ravel Grammatikk: adjektiv æringsressurs earching 8 Ordnett Halvdagsprøve asjonal prøve -forstå

Detaljer

Årsplan Engelsk 2015-2016 Årstrinn: 8. årstrinn Annette R. Kjøllesdal

Årsplan Engelsk 2015-2016 Årstrinn: 8. årstrinn Annette R. Kjøllesdal Årsplan Engelsk 2015-2016 Årstrinn: 8. årstrinn Lærer: Annette R. Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen

Detaljer

Førebuing/ Forberedelse 28.05.2008

Førebuing/ Forberedelse 28.05.2008 Førebuing/ Forberedelse 28.05.2008 ENG1002/ENG1003 Engelsk Elevar/Elever Privatistar/Privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Informasjon til førebuingsdelen Førebuingstid: Hjelpemiddel: Bruk av kjelder: Vedlegg:

Detaljer

Årsplan Engelsk Årstrinn: 9. trinn Annette Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf:

Årsplan Engelsk Årstrinn: 9. trinn Annette Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: Årsplan Engelsk 2016-2017 Årstrinn: 9. trinn Lærer: Annette Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK 2015/2016

ÅRSPLAN I ENGELSK 2015/2016 KOMPETANSEMÅL PERIODE ARB.METODER DIGITALT VERKTØY Down under Identifisere noen språklige likheter og Bruke grunnleggende regler og mønstre Uttrykke egen mening om ulike emner Beherske et ordforråd som

Detaljer

Halvårsplan norsk fordypning 8.klasse, våren 2016

Halvårsplan norsk fordypning 8.klasse, våren 2016 8.klasse, våren 016 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Norsk fordypning 8 015/016 Bodil Moholt Læreverk: Kontekst fortynning i norsk + kopier, hefter, bøker, aviser og internett Tema/Emner: Selvvalgte emner

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN 2015/2016 Hovudlæreverk: Strairs. Veke TEMA MÅL (K06) LÆRINGSMÅL INNHALD ARBEIDSFORM (Læringsstrategia r)

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN 2015/2016 Hovudlæreverk: Strairs. Veke TEMA MÅL (K06) LÆRINGSMÅL INNHALD ARBEIDSFORM (Læringsstrategia r) ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN 2015/2016 Hovudlæreverk: Strairs Veke TEMA MÅL (K06) LÆRINGSMÅL INNHALD ARBEIDSFORM (Læringsstrategia r) ANNA (Vurdering, utstyr.) 34-40 Haustferie v.41 «All about me» - Delta

Detaljer

Årsplan i engelsk fordjuping skuleåret 2015-2016, 8. trinn Faglærar: Frode Waardal Måla står på bokmål

Årsplan i engelsk fordjuping skuleåret 2015-2016, 8. trinn Faglærar: Frode Waardal Måla står på bokmål Veke MÅL Tema Grammatikk Kjelder ARBEIDSMÅTAR/ VURDERING 35-40 -lese og presentere et utvalg -identifisere kjennetegn ved ulike teksttyper og bruke disse i egen tekstproduksjon -formidle egne opplevelser

Detaljer

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning EN-435 1 Skriving for kommunikasjon og tenkning Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 EN-435 16/12-15 Introduction Flervalg Automatisk poengsum 2 EN-435 16/12-15 Task 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 EN-435

Detaljer

Eksamen i engelsk 10.klasse:

Eksamen i engelsk 10.klasse: Eksamen i engelsk 10.klasse: Erfaringer fra 2009: - Forberedelsesmateriellet - Tema: Believe it or not! Eleven skal svare på: To kortsvaroppgaver En langsvaroppgave Samme struktur i 2010. Eksamen i engelsk

Detaljer

Lærebok: Key English 10 (Aschehoug) Anna lærestoff: Fagbøker, aviser, video, internett, lettlestbøker, skjønnlitteratur, songtekstar og cd.

Lærebok: Key English 10 (Aschehoug) Anna lærestoff: Fagbøker, aviser, video, internett, lettlestbøker, skjønnlitteratur, songtekstar og cd. Veke: Årsplan Fag: Engelsk Klasse: 10. klasse Hovudmoment frå Kunnskapsløftet: Lærebok: Key English 10 (Aschehoug) Anna lærestoff: Fagbøker, aviser, video, internett, lettlestbøker, skjønnlitteratur, songtekstar

Detaljer

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Ca 4 uker

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Ca 4 uker RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 10. trinn 2015/16 Læreverk: New Flight 3/New Flight 3 Extra, Cappelen «Å kunne lese i engelsk er å kunne skape mening ut fra ulike typer tekster. Det

Detaljer

Årsplan i Engelsk, 7. trinn

Årsplan i Engelsk, 7. trinn Årsplan i Engelsk, 7. trinn Periode og tema Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 34-39 Down under, Australia p. 6-39 + Aboriginies p. 57-63 - identifisere noen språklige

Detaljer

Sandefjordskolen. LOKAL LÆREPLAN I ENGELSK FORDYPNING BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE 8. - 10. trinn. Utforsking av språk og tekst

Sandefjordskolen. LOKAL LÆREPLAN I ENGELSK FORDYPNING BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE 8. - 10. trinn. Utforsking av språk og tekst Sandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I ENGELSK FORDYPNING BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE. -. trinn KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne Utforsking av språk og tekst LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE Eleven

Detaljer

Engelsk årsplan 10. trinn Vår 2017

Engelsk årsplan 10. trinn Vår 2017 Engelsk årsplan 10. trinn Vår 2017 A Cold War Januar-februar Den kalde krigen bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne i forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet

Detaljer

Nordlandet ungdomsskole Kjennetegn på måloppnåelse i engelsk 10.trinn etter revidert plan 2013

Nordlandet ungdomsskole Kjennetegn på måloppnåelse i engelsk 10.trinn etter revidert plan 2013 ENGELSK kjennetegn på måloppnåelse NUS HOVEDOMRÅDE Språklæring: 1. bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk 2. kommentere eget arbeid med å lære

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2013-2014 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2013-2014 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2013-2014 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 FORFATTERE: CECILIE THORSEN OG HEGE DAHL UNNERUD FORLAG: CAPPELEN DAMM MÅLENE VEKTLEGGER HVA ELEVENE

Detaljer

Årsplan i engelsk for 6. og 7. klasse for skuleåret 2016/2017

Årsplan i engelsk for 6. og 7. klasse for skuleåret 2016/2017 Årsplan i engelsk for 6. og 7. klasse for skuleåret 2016/2017 Faglærar: Wenche L. Kvæven Lærebøker: Steps 7, Munden, Musk og Wessman. Gyldendal Norsk Forlag 2008. Kompetansemål: Sjå under. Veke Tema Delmål

Detaljer

Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med:

Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med: Tid Kompetansemål Elevane skal kunne: Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med: Arbeidsmåtar Aktuelle arbeidsmåtar i faget: Vurdering 34-39 Språklæring: bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og velge

Detaljer

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 9. trinn Audun Bjerke Vestre

Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 9. trinn Audun Bjerke Vestre Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 9. trinn Lærer: Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen

Detaljer

Periode Emne/tema Kompetansemål Nedbrutte mål/ læringsmål Lærestoff/ kilder

Periode Emne/tema Kompetansemål Nedbrutte mål/ læringsmål Lærestoff/ kilder Periode Emne/tema Kompetansemål Nedbrutte mål/ læringsmål Lærestoff/ kilder Uke 33 Oppstart og Temavalg Elevene deltar i valg av emner vi jobber med Læreboka Når merkedagen nærmer seg Tema 1 uke 34-44

Detaljer

Årsplan Engelsk Årstrinn: 8. årstrinn Maeve Kelly, Torstein Vardeberg Skeie

Årsplan Engelsk Årstrinn: 8. årstrinn Maeve Kelly, Torstein Vardeberg Skeie Årsplan Engelsk 2016-2017 Årstrinn: 8. årstrinn Lærer: Maeve Kelly, Torstein Vardeberg Skeie Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Detaljer

Lesson plans for the 8 graders in English (2008-2009)

Lesson plans for the 8 graders in English (2008-2009) Lesson plans for the 8 graders in English (2008-2009) Faglærerrapport i engelsk 8. kl. 2007-2008 Lærer: Serge Licius Tekstbok: Flight 8. av: Berit Haugnes Bromseth og Lisbeth Wigdahl Undervisningen har

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 FORFATTERE: CECILIE THORSEN OG HEGE DAHL UNNERUD FORLAG: CAPPELEN DAMM MÅLENE VEKTLEGGER HVA ELEVENE

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.Klasse BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.Klasse BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4 ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.Klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2010-2011 LÆRER: Linn Olav Arntzen LÆRERVERK: Stairs 4 FORFATTERE: Heidi Håkenstad og Marianne Undheim Vestgård FORLAG: Cappelen MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET

Detaljer

FAGPLAN I ENGELSK 9.TRINN 2011-2012 Tema Kompetansemål Aktiviteter/innhold Kilder Vurdering. Rollespill A-tekst Jobbe med de amerikanske stater

FAGPLAN I ENGELSK 9.TRINN 2011-2012 Tema Kompetansemål Aktiviteter/innhold Kilder Vurdering. Rollespill A-tekst Jobbe med de amerikanske stater ANDEBU KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE Periode høst 11 1 35-36 2 37-38 3 39-41 4 42-43 FAGPLAN I ENGELSK 9.TRINN 2011-2012 Tema Kompetansemål Aktiviteter/innhold Kilder Vurdering Lese og forstå tekster slik

Detaljer

Forslag til årsplan for Vg3

Forslag til årsplan for Vg3 Forslag til årsplan for Vg3 Læreplanmål for Vg3 Læreplanmålene er markert med farge for de fire ulike hovedmålene; rødt for muntlige tekster, blått for skriftlige tekster, lilla for sammensatte tekster

Detaljer

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN FAG: Engelsk fordjuping. Trinn: 10.

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN FAG: Engelsk fordjuping. Trinn: 10. ÅRSPLAN 2016-2017 Bryne ungdomsskule FAG: Engelsk fordjuping Trinn: 10. Periode: 1 veke 33-38 Tema: Favourite places Kompetansemål Presentere eksempler på forskjeller mellom ulike varianter av engelsk

Detaljer

Grunnskole. Overordnet plan for fagene.

Grunnskole. Overordnet plan for fagene. Grunnleggende ferdigheter (GRF) a) Å kunne uttrykke seg muntlig b) Å kunne uttrykke seg skriftlig c) Å kunne lese d) Å kunne regne e) Å kunne bruke digitale verktøy Generell del (GD) 1) Det meningssøkende

Detaljer

-Kunne si hva de ulike kroppsdelene heter på engelsk. -Bli kjent med 8 adjektiv. -Fortelle hva de kan og ikke kan gjøre.

-Kunne si hva de ulike kroppsdelene heter på engelsk. -Bli kjent med 8 adjektiv. -Fortelle hva de kan og ikke kan gjøre. Halvårsplan engelsk våren 2017 Læreverk: stairs Tema: Ukenummer: Kompetansemål fra Kunnskapsløftet. Læringsmål for perioden. Tema/innhold 1. I am strong 1-2 -Bruke noen vanlige gramatiske strukturer, småord,

Detaljer