APPEL. Bli med på Gründercamp i Molde!

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "APPEL. Bli med på Gründercamp i Molde!"

Transkript

1 GRÜNDERCAMP I MOLDE

2 2 APPEL «Det viktigste for næringslivet i fremtiden er elever og studenter som har oppdaget viljen og evnen til å lære seg selv, og som tar initiativet til å gjøre en forskjell for seg selv og sin arbeidsplass», sier Johan H. Andresen, konsernsjef i Ferd. Hva er Gründercamp? Hvem deltar, hva er de ulike aktørene sine roller, osv. Med denne brosjyren vil vi gi deg som elev, lærer, foresatt, deltager fra nærings- og arbeidsliv informasjon om Gründercamp. Gründercamp er en treningsleir over 5 dager i kreativitet og nyskaping. Elevene får et reelt oppdrag med en definert problemstilling som de skal presentere en løsning på innen et avgrenset tidsrom. Oppdraget blir gitt av en bedrift eller organisasjon fra privat eller offentlig sektor. Elevene jobber med oppdraget i grupper på 4 6 elever og presenterer løsningene for en jury, som kårer en vinner ut ifra gitte kriterier. Gjennom gründercampen skal elevene lære å samarbeide, tenke nyskapende, fremtidsrettet og få mulighet til å utvikle kreativitet, skaperglede og tro på seg selv. Som lærer har du et særlig ansvar for å bidra til at elevene får så stort utbytte av Gründercampen som mulig. Gründercamp er også en god mulighet for skole og næringsliv til å knytte sterkere bånd. Samarbeid med lokalt nærings- og arbeidsliv er sentralt. Den eksterne oppdragsgiveren gir elevene den bakgrunnsinformasjonen de trenger for å løse utfordringen de får presentert. Gruppen må samarbeide om å finne fram til den mest innovative løsningen. Tilbud om veiledning underveis i prosessen øker elevenes læringsutbytte. Det er naturlig at én eller flere fra oppdragsgiver stiller som veiledere. For oppdragsgiver er det givende og lærerikt å delta ved at en får kunnskap og kjennskap til en gruppe som en ellers ikke har særlig kontakt med. Deltagelse fra nærings- og arbeidsliv vil også bidra til at elevene blir bedre kjent med det lokale næringslivet. Gründercamp stimulerer til: bruk av kreative prosesser samarbeid og gruppedynamikk trening i organisering og arbeidsfordeling mot til å prøve og feile bevissthet om informasjonsinnhenting bevisstgjøring om ulike presentasjonsteknikker Bli med på Gründercamp i Molde!

3 3 INNHOLD GRÜNDERCAMP i MOLDE... 4 HVA ER GRÜNDERCAMP?... 4 MÅL... 4 MÅLGRUPPE... 4 ORGANISERING OG SAMARBEID... 4 REGLER... 5 GRÜNDERCAMPUKEN... 5 FINALER... 6 PRESENTASJONSFORM... 7 VURDERINGSKRITERIER... 7 SKOLE... 8 SKOLENS ROLLE... 8 UNGT ENTREPRENØRSKAP... 8 UNGT ENTREPRENØRSKAPS ROLLE... 8 OPPDRAGSGIVER... 9 OPPDRAGSGIVERS ROLLE... 9 OPPDRAG... 9 HVA FORVENTES AV OPPDRAGSGIVER? OPPDRAGSMAL... 11

4 4 GRÜNDERCAMP I MOLDE HVA ER GRÜNDERCAMP? Gründercamp er trening i problemløsning ved hjelp av kreativitet og nytenkning. I løpet av Gründercampuken samarbeider elevene med private og offentlige virksomheter som gir elevene et innblikk i arbeidslivet. Gründercamp ble første gang arrangert i Molde i 2008, og har siden det blitt et årlig arrangement som nå avholdes hver vår i uken før påske. Elevene deles i grupper på 4 5 personer, og får et oppdrag fra arbeidslivet som de skal presentere en løsning på. Oppdraget skal være realistisk, og kan med fordel spille på elevenes kreativitet. Oppdraget deles ut under kick-off arrangement på skolene mandag i Gründercamp uken. Elevene har frem til torsdag ettermiddag til å jobbe med oppdraget. Uken avsluttes med skolefinale på fredag hvor elevene presenterer sine løsningsforslag for sine medelever og oppdragsgivere. En jury kårer de beste løsningsforslagene og vinnerne går videre til kommunefinale. Vinnerne fra kommunefinalen får mulighet til å representere Molde regionsfinale hvor de konkurrerer mot vinnerne fra nabokommunene. MÅL Målet er å gi elever bedre kunnskap om arbeidslivet i regionen, og på den måten bidra til å gjøre det enklere å ta valg knyttet til fremtidig utdannelse og karriere. Gründercamp gir et godt utgangspunkt for kontakt og samarbeid med arbeidslivet i nærmiljøet, noe som gagner både elever, skole og næringsliv. MÅLGRUPPE I Molde arrangeres Gründercamp for 9. klassingene. Samtlige skoler er invitert til å delta, og årlig er ca elever fra ungdomsskolene i kommunen med. Dette innebærer at Molde arrangerer landets største Gründercamp med mange ulike oppdrag! ORGANISERING OG SAMARBEID Gründercamp i Molde er et samarbeid mellom skoler og næringsliv i Molde. Ungt Entreprenørskap Møre og Romsdal er initiativtakeren bak Gründercamp og har utviklet utdanningsprogrammet. Gründercamp er et tverrfaglig undervisningsprogram som passer spesielt godt som en del av faget utdanningsvalg. Gründercamp er et landsdekkende program, og gjennomføres i samtlige kommuner i Romsdal. Gründercamp i Molde arrangeres av en prosjektgruppe, bestående av representanter for de ulike skolene, Ungt Entreprenørskap Møre og Romsdal og Molde Næringsforum. Prosjektgruppen møtes jevnlig og planlegger i fellesskap rammene rundt Gründercamp i kommunen. På denne måten sikrer vi kvalitet og likhet, og danner et godt utgangspunkt når skolene samles til felles kommunefinale. Deltakerne fra både skole og næringsliv har gitt tilbakemelding om at samarbeidet har vært svært engasjerende og lærerikt. Næringslivet ønsker innspill fra ungdommen, og melder at det har vært interessant å se deres synspunkt og løsninger på problemstillinger bedriftene står overfor.

5 5 REGLER GRÜNDERCAMPUKEN Arrangementet strekker seg over en uke. Elevene får utlevert oppdrag på mandag, og får jobbe med det t.o.m. torsdag. Uken avsluttes med skolefinale. Dag Kl Hva skjer? Mandag kl Kick -off Gründercamp! Foredrag med en gründer eller lignende. Gruppearbeid med fokus på samarbeid, forventninger, kreativitet. Mandag - Torsdag Torsdag kl kl kl Utlevering av oppdrag. Elevene er klar for å møte bedriftene. Bedriftene oppfordres til å møte gruppen for å ta en gjennomgang og hjelpe elevene i gang med arbeidet. Elevene må møte opp på skolene til vanlig tid dersom ikke annet er avtalt med lærer. I løpet av uken jobber elevene med oppdrag på skolen, hos bedriften eller hjemme etter hva som egner seg best. Kontaktperson/mentor i bedriften er tilgjengelig for veiledning og avklaringer. Det kan være via møter, pr telefon eller e-post. Lærere er tilgjengelig på skolene i løpet av skoletiden og følger opp sine grupper. Det lages en mal på Fronter for logg. Gruppeleder fordeler ansvar for dette. Vi anbefaler at elevene holder presentasjon for sin bedrift for å øve seg. Forslag: la elevene holde presentasjon for bedriften i lunsjen og la hele bedriften få innblikk i hva de jobber med. Generalprøver på skolene - elevene har mulighet til å øve seg på å presentere sitt oppdrag. Torsdag kl Frist for innlevering av løsning på oppdrag. Elever som har forberedt presentasjon, modeller etc. leverer inn dette. Fredag Finaler på skolene hvor gruppene holder presentasjon for sine medelever. Vinnerne mottar diplom og ramme med bilde.

6 6 FINALER Elevene i Molde deltar på tre finaler: skolefinale, kommunefinale og regionsfinale. Alle finalene avholdes i løpet av våren på 9. trinn. SKOLEFINALE Gründercampuken avsluttes med skolefinaler på fredag, som arrangeres av den enkelte skole. I tillegg til elever og lærere inviteres oppdragsgivere/næringsliv til å delta. Skolen nedsetter en jury bestående av representanter fra næringsliv, politikere, etc. Jurymedlemmene skal ikke være fra bedrifter som har levert oppdrag. Vinneroppdragene premieres med diplom. Vinnerne fra skolefinalene går videre til kommunefinale. Antall grupper som går videre til kommunefinalen avhenger av antall elever ved de ulike skolene. Dette avgjøres årlig ut fra elevantallet og hvilke skoler som deltar. KOMMUNEFINALE I Molde blir det i etterkant av skolefinalene arrangert en felles kommunefinale, hvor de beste bidragene fra alle skolene blir presentert, og det kåres en kommunevinner. Kommunefinalen avholdes i Bjørnsonhuset, Rica Seilet Hotel, og arrangeres av Molde Næringsforum. Til kommunefinalen er 9. trinnet fra alle deltakerskolene invitert, samt foresatte og oppdragsgiverne til gruppene som konkurrerer. Invitasjon til arrangementet sendes ut fra Molde Næringsforum i forkant. Juryen består av styret i Molde Næringsforum. De tre beste premieres med pengepremie. Vinnergruppen inviteres også til å delta på Molde Næringsforum sitt årlige Silde- og tapasbord for å fremføre sitt bidrag for næringslivet i Molde. Gruppens foresatte og en representant fra skolen (eks kontaktlærer) inviteres til å delta på arrangementet. Kommunevinneren går videre til Regionsfinale hvor de konkurrerer mot vinnerne fra de andre kommunene i regionen. REGIONSFINALE Næringsforumene i Molderegionen, i samarbeid med hoppid.no og Ungt Entreprenørskap Møre og Romsdal, arrangerer årlig regionsfinale hvor elever fra Aukra, Eide, Fræna, Gjemnes, Nesset, Midsund, Molde, Rauma og Vestnes konkurrerer om å bli regionens Gründercampvinner. Regionsfinalen ble for første gang avholdt i 2010, og har siden vært et årlig arrangement som avholdes på våren i etterkant av kommunefinalene. Arbeidsgruppen består av representanter for næringsforeningene i regionen. Klassen til vinnergruppen i de enkelte kommunene er invitert til å delta, samt gruppens oppdragsgiver og representanter fra fylket og de ulike næringsfora. Skolen mottar invitasjon med påmeldingsskjema fra næringsforumet i forkant av arrangementet. En jury bestående av representanter fra næringsliv, fylke, etc kårer deretter årets vinnere.1., 2. og 3. plass mottar en pengepremie. Premiene og arrangementet forøvrig blir sponset av næringsforeningene og støttespillere. Skyss ordnes innad i hver kommune i samarbeid mellom næringsfora og skole. Der det er praktisk mulig anbefales det å samarbeide over kommunegrensene.

7 7 PRESENTASJONSFORM Regler knyttet til fremføringen under finalene: Hver gruppe holder en presentasjon på inntil 5 minutter hvor de går gjennom sitt oppdrag og legger frem løsningsforslag. Dersom det skal benyttes elektroniske presentasjoner skal disse være i standard Microsoft Office dokument, som eks Power Point. Gruppen må gjerne bruke modeller for å illustrere sine løsninger. Hele gruppen skal være på scenen, og det oppfordres til at alle elevene i gruppen bidrar under presentasjonen. Finalene holdes i form av presentasjoner på scene. Til skolefinalene må bidragene leveres senest kl torsdag før finalen. Til kommunefinalen og regionsfinalen må eventuelle elektroniske presentasjoner sendes inn i forkant av arrangementet, på mail eller på en minnepenn, innen fristen som er fastsatt i invitasjonen. Det blir ikke anledning til å gjøre endringer på presentasjonen etter at den er innsendt. Under finalen vil det være tilgjengelig PC hvor vi har lagt inn oversendt presentasjon, videokanon, høytalere og mikrofoner. VURDERINGSKRITERIER Presentasjonene blir vurdert av en jury etter gitte vurderingskriterier. Vurderingskriteriene må være kjent på forhånd både for elevene, veiledere og jury. Det tas utgangspunkt i 4 kriterier. Hvert kriterium gir maks 25 poeng, altså kan hver gruppe få maks 100 poeng. Følgende kriterier skal vektlegges i Gründercamp Molde: kreativitet nytte for bedrift presentasjon samspill i gruppen Juryen må diskutere kriteriene i forkant og få en felles forståelse for hva de skal vurdere. Det må også være i samsvar med elevenes forutsetninger. Juryen må ta hensyn til at elevene har ulike oppdrag å arbeide med. Ikke alle oppdrag er like lette, eller har gitt like store muligheter for kreativitet. Det er for en jury lett å bli opptatt av fysiske produkt, men det er viktig at tjenester og andre løsninger også blir nøye vurdert ut fra sin egenart. Dette gjelder både under skole-, kommune- og regionsfinalene.

8 8 SKOLE SKOLENS ROLLE Skolen er medarrangør, og har en aktiv rolle når det gjelder både forarbeidet og selve gjennomføringen av Gründercamp. Skolen har en representant i prosjektgruppen som står for planleggingen av arrangementet. Prosjektgruppen møtes jevnlig i forkant av arrangementet og fastsetter felles retningslinjer, ser på innhenting av oppdrag, etc. Gruppen står også for den årlige evalueringen av arrangementet, og jobber med videreutviklingen av Gründercamp. Skolen bidrar med å skaffe oppdrag til elevene ved å ta kontakt med aktuelle samarbeidsparter i næringslivet. I tillegg bistår rådgivere og lærere bedriftene med utformingen av oppdrag for å sikre god kvalitet. Informasjon på foreldremøter og brev til foresatte kan være en måte å skaffe oppdrag på. Når foresatte er med på å finne oppdragsgivere er det en del av skole - hjem samarbeidet. I forkant av Gründercamp arrangerer Molde Næringsforum informasjonsmøter på skolene for lærere og ansatte. Skolen står ansvarlig for gjennomføringen av Gründercamp på den enkelte skole, inkludert planlegging og gjennomføring av kick off og skolefinale. Lærere og rådgivere er tilgjengelig under Gründercampuken, og har hovedansvar for oppfølging av elevene. Elevene følges opp ved blant annet daglig oppmøte på skolen og logg på Fronter. UNGT ENTREPRENØRSKAP UNGT ENTREPRENØRSKAPS ROLLE Ungt Entreprenørskap Møre og Romsdal spiller en aktiv rolle i gjennomføringen av Gründercamp i Molde, og er blant annet representert i prosjektgruppen som står for planlegging og gjennomføring av arrangementet. Ungt Entreprenørskap arrangerer også kurs for bedrifter og skoler ved behov. Ungt Entreprenørskap (UE) er en ideell, landsomfattende organisasjon som i samspill med skoleverket, næringslivet og andre aktører jobber for å utvikle barn og ungdoms kreativitet, skaperglede og tro på seg selv. Ungt Entreprenørskaps visjon: UE skal inspirere unge til å tenke nytt og til å skape verdier. Framtid Styrke unge menneskers evne og kompetanse til å mestre framtida. Være en drivkraft for verdiskaping og nyskaping. Gi viktige bidrag til å skape livskraftige lokalsamfunn og global bærekraftig utvikling Samspill Lære barn og unge å samarbeide. Være en forutsigbar og langsiktig samarbeidspartner i spennet mellom skole, arbeids- og næringsliv. Skape møteplasser og bygge nettverk; lokalt, nasjonalt og internasjonalt Skaperglede Gi unge mennesker muligheter til å utvikle kreativitet, skaperglede og tro på seg selv. Motivere unge mennesker til å tenke nytt og til å skape verdier Benytte "Lære ved å gjøre" i sentrum for all aktivitet. For mere informasjon se

9 9 OPPDRAGSGIVER OPPDRAGSGIVERS ROLLE Gründercamp gir bedriftene, organisasjoner og det offentlige en unik mulighet til å synliggjøre seg ovenfor fremtidig arbeidskraft og lokalmiljøet. Ved å delta på Gründercamp får virksomheten knytte bånd til de unge, som kan bidra med andre synspunkt på utfordringer og se nye muligheter. Med så mange elever i aktivitet er det behov for mange samarbeidspartnere. Bedriften bidrar med oppdrag og har ansvar for gruppen(e) gjennom Gründercamp uken. En bedrift kan ta inn flere grupper fra forskjellige skoler for å løse samme oppdrag dersom det er ønskelig eller ta inn flere grupper som løser ulike oppdrag. Har bedriften ønske om å samarbeide med en bestemt skole, er det mulig. OPPDRAG Finn et problem som dere vil at elevene skal hjelpe dere med, gjerne noe som er en realistisk utfordring/problemstilling. Hva er et godt oppdrag? Det må være konkret, men åpent Bedriften må ha et eierforhold til oppdraget Eleven må kunne få et eierforhold til oppdraget Oppdraget må være utfordrende Oppdrag der løsningen kan vises som modell er givende for elevene å arbeide med. Ikke alle oppdrag kan løses i form av modeller, men hvis oppdraget kan justeres i den retningen er det fint. Arbeidet med å få frem gode oppdrag og formulere dem på en god måte for elevene er viktig for å lykkes med Gründercampen. I forkant av Gründercampuken arrangeres det kurs for næringslivet, hvor man blant annet ser nærmere på utformingen av oppdrag og veiledning av elevene. Invitasjon til kurset sendes ut til bedriftene som skal delta god tid i forkant. Se vedlagt oppdragsskjema for bedrifter som fylles ut og returneres til Molde Næringsforum senest 14 dager før Kick Off. Skolene vil være behjelpelig med å bistå i å utarbeide problemstillinger sammen med bedriften, og vil også gå gjennom og bearbeide de innsendte oppdragene dersom det er nødvendig. På denne måten sikrer vi høy kvalitet på oppdragene og dermed en vellykket Gründercamp. Her er eksempel på hvordan kreativ ungdom kan bidra til gode løsninger: - En kommunevinner laget blant annet en brosjyre og annonse for å markedsføre ortopediske oppdragssåler for sin oppdragsgiver Skåla Helse og Trim. - En av kommunevinnerne laget et opplegg for grønn uke for Istad AS, med forslag til aktiviteter som rettet fokus mot en mer miljøvennlig og sunn arbeidsplass. - Linjebygg ønsket en ny og annerledes profileringsartikkel og gruppen kom opp med forslag om å lage et svettebånd til trening som også fungerte som I-pod holder og oppbevaring av for eksempel penger, nøkler etc. - En gruppe på oppdrag fra Gjensidige så på problematikken rundt forsikringssvindel og utarbeidet en informasjonsfilm rettet mot ungdom. - En kommunevinner utarbeidet forslag til ny miljøstasjon for RIR sitt anlegg i Årødalen, med blant annet muligheter for kildesortering og gjenbruk, samt strategi for informasjon ut til publikum. Noen av forslagene gruppen kom med er nå tatt i bruk av RIR, deriblant utleie av hengere.

10 10 HVA FORVENTES AV OPPDRAGSGIVER? Under selve Gründercamp-uken behøver elevene god og jevnlig oppfølging fra bedriften. Bedriften utpeker en veileder som kan bistå gruppen i løpet av uken, og være tilgjengelig for jevnlige møter eller veiledning via mail eller telefon. Det er mulig å avtale faste tidspunkt hvor kontaktpersonen er tilgjengelig. Det er viktig at elevene får god informasjon umiddelbart etter at de har fått oppdraget. Bedriftene oppfordres derfor til å ta imot gruppen den første dagen for å informere om oppdraget og hjelpe elevene i gang med arbeidet. Det settes opp et møtetidspunkt i oppdragsbrevet som elevene får utlevert første dag. Ta gjerne med gruppen rundt på omvisning og bistå med å klargjøre oppdraget og sette rammer.

11 11 OPPDRAGSMAL OPPDRAG GRÜNDERCAMP MOLDE OPPDRAGSGIVER: OPPDRAG: KONTAKTPERSON I BEDRIFTEN: Navn: E-post: Mobil: FØRSTE MØTE: Tid: Sted: ANNET: Lykke til!

12 12 For mer informasjon kontakt: Molde Næringsforum Torget Molde Tlf

Entreprenørskap i Verranskolen

Entreprenørskap i Verranskolen VERRAN KOMMUNE Oppvekst Entreprenørskap i Verranskolen 1. Innledning Verran kommune har undertegnet samarbeidsavtale med Ungt Entreprenørskap Trøndelag. I Verranskolen, særlig ved Folla skole, er det lang

Detaljer

Gründercamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Gründercamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Gründercamp Videregående opplæring SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Hva er en gründercamp? Treningsleir i kreativitet med fokus på problemløsing over en avgrenset periode. Fokus på kreativitet og nyskaping.

Detaljer

Innovasjonscamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Innovasjonscamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Innovasjonscamp Videregående opplæring SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Hva er en innovasjonscamp? Treningsleir i kreativitet med fokus på problemløsing over en avgrenset periode. Fokus på kreativitet og nyskaping.

Detaljer

Prosjektbeskrivelse: Et friskere Nordland

Prosjektbeskrivelse: Et friskere Nordland Prosjektbeskrivelse: Et friskere Nordland Bakgrunn Nordland fylkeskommunes visjon for folkehelsearbeidet er "Et friskere Nordland". Nordland skal være et foregangsfylke i folkehelsearbeid, og ett av hovedmålene

Detaljer

Energi for framtiden Gründercamp

Energi for framtiden Gründercamp Energi for framtiden Gründercamp Nettkurs for lærere og UE-ansatte 15. september, 17. september, 19. september SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Kursholdere Anne M. Abelgaard, rådgiver, Enova SF anne.marie.abelgaard@enova.no

Detaljer

Hva gjør Ungt Entreprenørskap

Hva gjør Ungt Entreprenørskap Hva gjør Ungt Entreprenørskap Ungt Entreprenørskap (UE) er en ideell organisasjon som arbeider med entreprenørskap i skolen og som stimulerer til samarbeid mellom skole og næringsliv. UEs formål er i samspill

Detaljer

Entreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling 24.03.11. Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge

Entreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling 24.03.11. Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge Entreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling 24.03.11 Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge De som er ledere og etablerere i 2030 kjører ikke Mercedes mopeden

Detaljer

Innovasjonscamp «Ung i Fet, vår virkelighet»

Innovasjonscamp «Ung i Fet, vår virkelighet» Innovasjonscamp «Ung i Fet, vår virkelighet» 7.- 9. og 17. mars 2016 Østersund ungdomsskole, Kirkeveien 97, 1900 Fetsund 9. trinn ca. 130 elever Kontaktpersoner: Roger Wangberg (936 60 011) Østersund ungdomsskole

Detaljer

Gründercamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Gründercamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Gründercamp Videregående opplæring SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Hva er Gründercamp? Idéverksted Fokus på kreativitet og nyskaping Konsentrert tidsrom og fokusert tema Fleksibelt program Oppdraget er reelt

Detaljer

Entreprenørskap er løsningen for framtida!

Entreprenørskap er løsningen for framtida! Entreprenørskap er løsningen for framtida! Landbrukets kompetansekonferanse 22.10.13 Daglig leder, Anne Marit Igelsrud = ikke gammelt = gå inn = ta fatt på = evne ikke gammelt gå inn ta fatt på evne Ungt

Detaljer

På camp for å tenke nytt - Ung medvirkning i Nordland

På camp for å tenke nytt - Ung medvirkning i Nordland På camp for å tenke nytt - Ung medvirkning i Nordland Folkehelsekonferansen 2016 Torun Antonia Hansen, Rådgiver Ungt Entreprenørskap Nordland Ungt Entreprenørskap er: Ungt Entreprenørskap (UE) er en ideell,

Detaljer

Tilhører: HAUGALANDET SKOLE ARBEIDSLIV. Utdanningsvalg i praksis. Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg

Tilhører: HAUGALANDET SKOLE ARBEIDSLIV. Utdanningsvalg i praksis. Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg Tilhører: HAUGALANDET Utdanningsvalg i praksis Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg 9. trinn HAUGALANDET Velkommen til faget utdanningsvalg I løpet av dine år på ungdomsskolen skal faget utdanningsvalg

Detaljer

Jobbskygging Arbeidsdeltagelse

Jobbskygging Arbeidsdeltagelse ELEVHEFTE Jobbskygging Arbeidsdeltagelse Arbeidsbok elever 9. trinn Navn 1 2 JOBBSKYGGING - 9 TRINN Arbeidsark 1 VI BRUKER SØT-MODELLEN Det du lærer på skolen på 9. trinn, vil du få nytte av og ta med

Detaljer

UNGT ENTREPRENØRSKAP i NORGE en del av JA-YE worldwide. www.ue.no www.ja-ye.org

UNGT ENTREPRENØRSKAP i NORGE en del av JA-YE worldwide. www.ue.no www.ja-ye.org UNGT ENTREPRENØRSKAP i NORGE en del av JA-YE worldwide www.ue.no www.ja-ye.org UE er hovedaktøren i Norge med god anerkjennelse internasjonalt UE Finnmark UE Troms God forankring i politiske partier lokalt

Detaljer

GründerCamp 2012. 8.-9. november 2012 HiOA Kjeller. Ca. 140 studenter fra Bachelorutdanning i Sykepleie 1. år

GründerCamp 2012. 8.-9. november 2012 HiOA Kjeller. Ca. 140 studenter fra Bachelorutdanning i Sykepleie 1. år GründerCamp 2012 Kontaktinformasjon: Solveig Uppsata, Høgskolen i Oslo og Akershus, mob: 404 16 945 Trine Wikstrøm, Skedsmo kommune, mob: 918 11 033 John Obstfelder, Ungt Entreprenørskap Akershus, mob:

Detaljer

SMART inspirerer til entreprenørskap! SMARTere VÆR for alle elevene på 4-7 trinn i Nordland.

SMART inspirerer til entreprenørskap! SMARTere VÆR for alle elevene på 4-7 trinn i Nordland. SMART inspirerer til entreprenørskap! Kunnskap om lokalsamfunnet og bruk av egen kreativitet utvikler evnen til å bidra til positive forandringer for seg selv og andre! Alle snakker om været, men? Med

Detaljer

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2016

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2016 Fylkesmesse for Studentbedrifter 2016 13. april, NTNU i Ålesund Lotics SB Arvaken SB og Seaguard SB representerte Møre og Romsdal på NM for studentbedrifter i Oslo 2015. Regler for deltakelse og konkurransekriterier

Detaljer

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester Ungt Entreprenørskap Ungt Entreprenørskap TELEFON E-POSTADRESSE WEB Essendropsgate 3, PB 5250 Majorstua],0303 Oslo 23 08 82 10 ue@ue.no www.ue.no Samfunnet trenger skapende mennesker som ser muligheter

Detaljer

Jobbskygging Utdanningsveier

Jobbskygging Utdanningsveier ELEVHEFTE Jobbskygging Utdanningsveier Arbeidsbok elever 10. trinn Navn 1 2 JOBBSKYGGING - 10 TRINN Arbeidsark 1 HOSPITERING I VIDEREGÅENDE SKOLE Om kort tid skal du søke videregående opplæring. Her er

Detaljer

Løkenåsen skole, ca 120 elever på 9. trinn

Løkenåsen skole, ca 120 elever på 9. trinn Løkenåsen skole, ca 120 elever på 9. trinn Hvis du lurer på noe, ta kontakt med: Aud Haaland, Løkenåsen skole tlf.: 67 98 22 00 Vicki Olafsen, Norsk Folkehjelp mob.: 920 43 999 John Obstfelder, Ungt Entreprenørskap

Detaljer

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester

Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester Elevbedrift i valgfaget produksjon av varer og tjenester Samfunnet trenger skapende mennesker som ser muligheter for nye og framtidige arbeidsplasser som kan sikre videreføring og utvikling av velferd

Detaljer

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2014

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2014 Fylkesmesse for Studentbedrifter 2014 27. mars 2014, Høgskolen i Ålesund Tailor-made Technologies SB, Dyptvann SB, Stance SB og dinstudent SB representerte Møre og Romsdal på NM for studentbedrifter i

Detaljer

UNGDOMSBEDRIFT. Spilleregler i arbeidslivet VEILEDERHEFTE

UNGDOMSBEDRIFT. Spilleregler i arbeidslivet VEILEDERHEFTE UNGDOMSBEDRIFT Spilleregler i arbeidslivet VEILEDERHEFTE Spilleregler i arbeidslivet skal gi elevene innsikt i og kjennskap til de viktigste spillereglene i arbeidslivet, hva arbeidsgiver og arbeidstaker

Detaljer

Elevbedrift i valgfaget design og redesign

Elevbedrift i valgfaget design og redesign Elevbedrift i valgfaget design og redesign Samfunnet er avhengig av kreative og innovative samfunnsborgere som omsetter ideer til nye virksomheter. Det å benytte og videreutvikle forkastede produkter og

Detaljer

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2015

Fylkesmesse for Studentbedrifter 2015 Fylkesmesse for Studentbedrifter 2015 16. april, Høgskolen i Ålesund Ajuda SB og Erkna SB representerte Møre og Romsdal på NM for studentbedrifter i Oslo 2014. Regler for deltakelse og konkurransekriterier

Detaljer

Programfag til valg Karrieremappe

Programfag til valg Karrieremappe Programfag til valg Karrieremappe 8.-10. trinn Navn: (Lim inn bilde av deg selv) 1 Innhold i karrieremappen s. 3 Kjære elev s. 4 Formål med faget Mål for 8. trinn s. 5 Sjekkliste 8. trinn s. 6 Sluttvurdering

Detaljer

Utdanningsvalg i praksis

Utdanningsvalg i praksis 10. trinn HAUGALANDET Utdanningsvalg i praksis med utgangspunkt MINE MERKNADER: Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg Tilhører: MITT NETTVERK KOMPETANSE EN VERDEN AV YRKER HAUGALANDET 1 Velkommen

Detaljer

Venture Cup ønsker bistand fra NiT til rekruttering av Mentorer fra Trøndersk næringsliv til Venture Cup

Venture Cup ønsker bistand fra NiT til rekruttering av Mentorer fra Trøndersk næringsliv til Venture Cup Venture Cup ønsker bistand fra NiT til rekruttering av Mentorer fra Trøndersk næringsliv til Venture Cup Ønsker 1. Bistand fra NiT til å identifiserer og innhente Spesialister til å veilede studenter 2.

Detaljer

Ungt entreprenørskap Aktiviteter i Hallingdal

Ungt entreprenørskap Aktiviteter i Hallingdal Ungt entreprenørskap Aktiviteter i Hallingdal Regionrådet i Hallingdal Gol 30.august 2013 ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Agenda 1. Ungt entreprenørskap hvem er vi? 2. Programmer vi tilbyr i grunnskolen

Detaljer

Vi inspirerer unge til å tenke nytt og til å skape verdier. ue.no

Vi inspirerer unge til å tenke nytt og til å skape verdier. ue.no Vi inspirerer unge til å tenke nytt og til å skape verdier UNGT ENTREPRENØRSKAP (UE) SKAL BIDRA TIL Å SKAPE KULTUR FOR ENTREPRENØRSKAP Ideell organisasjon Fremmer entreprenørskap i hele utdanningsløpet

Detaljer

Entreprenørskap og naturfag. Oslo 22.oktober 2010 Siv Elin Dammen, Ungt Entreprenørskap Oslo Gustav Weiberg-Aurdal, Ungt Entreprenørskap Norge

Entreprenørskap og naturfag. Oslo 22.oktober 2010 Siv Elin Dammen, Ungt Entreprenørskap Oslo Gustav Weiberg-Aurdal, Ungt Entreprenørskap Norge Entreprenørskap og naturfag Oslo 22.oktober 2010 Siv Elin Dammen, Ungt Entreprenørskap Oslo Gustav Weiberg-Aurdal, Ungt Entreprenørskap Norge The proof of the pudding lies in the eating Forberede til

Detaljer

Utdanningsvalg i praksis

Utdanningsvalg i praksis 8. trinn HAUGALANDET Utdanningsvalg i praksis med utgangspunkt Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg Tilhører: HAUGALANDET Alle kopirettigheter på tekst innhold tilhører UE Rogaland og HSA 1 HAUGALANDET

Detaljer

Gjennomføres i samarbeid med Gjensidigestiftelsen. Er forebyggende, utviklende, aktivitetsskapende og samfunnsbyggende

Gjennomføres i samarbeid med Gjensidigestiftelsen. Er forebyggende, utviklende, aktivitetsskapende og samfunnsbyggende Gjør noe med det! Elevene identifiserer sosiale utfordringer, samarbeider om å finne løsninger og organiserer seg i en elevbedrift for å gjøre noe med det. Gjør noe med det Gjennomføres i samarbeid med

Detaljer

FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 16. MARS 2017 RAKKESTADHALLEN

FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 16. MARS 2017 RAKKESTADHALLEN FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 16. MARS 2017 RAKKESTADHALLEN Praktisk informasjon Messens åpningstider Fylkesmessen åpner kl 1030. Premieutdelingen er ferdig ca kl 1530. Deretter ryddes standene.

Detaljer

Tilhører: HAUGALANDET SKOLE ARBEIDSLIV. Utdanningsvalg i praksis. Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg 10.

Tilhører: HAUGALANDET SKOLE ARBEIDSLIV. Utdanningsvalg i praksis. Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg 10. Tilhører: HAUGALANDET Utdanningsvalg i praksis Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg 10. trinn Velkommen til faget utdanningsvalg I løpet av dine år på ungdomsskolen skal faget utdanningsvalg være

Detaljer

Elevbedrift i valgfaget sal og scene

Elevbedrift i valgfaget sal og scene Elevbedrift i valgfaget sal og scene Alle former for kunst skapes og formidles. Ulike uttrykksformer i kunsten er i stadig utvikling og kan sprenge grenser. Samtidig bidrar kunst til å bygge broer mellom

Detaljer

Universitetet for miljø- og biovitenskap

Universitetet for miljø- og biovitenskap Universitetet for miljø- og biovitenskap Bedrift & Student Foto: Håkon Sparre, omslag Shutterstock UMB-studenten Din vei til nye ideer, kunnskap og nettverk Ønsker du nye ideer eller løsninger for din

Detaljer

Entreprenørskapsprosjektet i Kristiansand 2011-2014. v/rådgiver Bente Hansson Oppvekstdirektørens stab

Entreprenørskapsprosjektet i Kristiansand 2011-2014. v/rådgiver Bente Hansson Oppvekstdirektørens stab Entreprenørskapsprosjektet i Kristiansand 2011-2014 v/rådgiver Bente Hansson Oppvekstdirektørens stab Forankret i planer Meld.St.22. Motivasjon. Mestring. Muligheter Handlingsplan Entreprenørskap i utdanningen

Detaljer

Ungt Entreprenørskap i høyere utdanning

Ungt Entreprenørskap i høyere utdanning Ungt Entreprenørskap i høyere utdanning 17.november 2016 Torild Nilsen Mohn, Ungt Entreprenørskap Norge Torild.mohn@ Arbeidslivet søker: Evne og vilje til initiativ Nytenking og kreativitet Selvtillit

Detaljer

Jobbskygging En dag i arbeidslivet

Jobbskygging En dag i arbeidslivet ELEVHEFTE Jobbskygging En dag i arbeidslivet Arbeidsbok elever 8. trinn Navn 1 2 JOBBSKYGGING - 8 TRINN Arbeidsark 1 HVEM ER JEG? Hvilke adjektiver beskriver dine egenskaper? Her er noen eksempler: Aktiv

Detaljer

Velkommen til Nasjonal Gründercamp Trondheim januar 2010

Velkommen til Nasjonal Gründercamp Trondheim januar 2010 Velkommen til Nasjonal Gründercamp Trondheim 27. 29.januar 2010 Kjære elever! Gratulerer med deltagelse på Nasjonal Gründercamp 2010! Ungt Entreprenørskap og Enova SF arrangerer for andre gang en nasjonal

Detaljer

Innovativ Ungdom. Fremtidscamp 2015

Innovativ Ungdom. Fremtidscamp 2015 Innovativ Ungdom Fremtidscamp2015 TjerandAgaSilde MatsFiolLien AnnaGjersøeBuran KarolineJohannessenLitland SiljeKristineLarsen AnetteCelius 15.mars2015 1 Sammendrag Innovasjon Norge har utfordret deltagere

Detaljer

UNGT ENTREPRENØRSKAP AKERSHUS INVITERER TIL. Se mulighetene og gjør noe med dem AKERSHUSMESTERSKAPET FOR ELEVBEDRIFTER 2013

UNGT ENTREPRENØRSKAP AKERSHUS INVITERER TIL. Se mulighetene og gjør noe med dem AKERSHUSMESTERSKAPET FOR ELEVBEDRIFTER 2013 UNGT ENTREPRENØRSKAP AKERSHUS INVITERER TIL AKERSHUSMESTERSKAPET FOR ELEVBEDRIFTER 2013 Norges Varemesse (Hall E), Lillestrøm, 13. mars 2013 KONKURRANSEREGLER OG PÅMELDING 08:00 10:00 Rigging av stands

Detaljer

Entreprenørskap i valgfagene - Idéhefte. Produksjon av varer og tjenester

Entreprenørskap i valgfagene - Idéhefte. Produksjon av varer og tjenester Entreprenørskap i valgfagene - Idéhefte Dette er eksempler på hvordan entreprenørskap og UEs programmer kan innlemmes i de nye valgfagene. Eksemplene er ikke fullstendige, og det vil være nødvendig med

Detaljer

Prosjektbeskrivelse. Hammerfest april

Prosjektbeskrivelse. Hammerfest april Prosjektbeskrivelse 2009 Hammerfest 17 19 april En konferanse som retter seg mot ungdom i Barentshavregionen Stiftelsen Barentshavkonferanser planlegger nå arrangementet Barents Sea Youth Conference 2009

Detaljer

Molde kommune Rådmannen

Molde kommune Rådmannen Molde kommune Rådmannen Arkiv: A29 Saksmappe: 2012/776-0 Saksbehandler: Einar Hernborg Dato: 21.05.2012 Saksframlegg Entreprenørskap i Moldeskolen - Samarbeid mellom skole og arbeids- /næringsliv Utvalgssaksnr

Detaljer

Gründercamp - møteplass for skole og utdanning. - Sissel Tegelsrud Kolstad. Sunndal 29. oktober 2009

Gründercamp - møteplass for skole og utdanning. - Sissel Tegelsrud Kolstad. Sunndal 29. oktober 2009 Gründercamp - møteplass for skole og utdanning - Sissel Tegelsrud Kolstad Sunndal 29. oktober 2009 utdanningsvalg Hospitering i videregående skole gründercamp elevbedrift økonomi og karrierevalg jobbskygging

Detaljer

GJENNOMFØRING AV. Dette er Walter...

GJENNOMFØRING AV. Dette er Walter... GJENNOMFØRING AV Dette er Walter... 1 Dette er også Walter......og dette er Walter Får Walter lov? er et e-læringskurs i forvaltningsloven. Opplæringsperioden for dette kurset går over 16 arbeidsdager.

Detaljer

HÅNDBOK. for videregående skoler

HÅNDBOK. for videregående skoler HÅNDBOK for videregående skoler Håndboken Denne håndboken er utarbeidet for å gi deg som skolekoordinator en innføring i hva Global Dignity Day er og hva ditt ansvar som skolekoordinator innebærer. Håndboken,

Detaljer

2011/2012. Utdanningsvalg 9. trinn. Dette dokumentet er ment til informasjon for foreldre, lærere og elever i utdanningsvalg 9. trinn.

2011/2012. Utdanningsvalg 9. trinn. Dette dokumentet er ment til informasjon for foreldre, lærere og elever i utdanningsvalg 9. trinn. Rådgiver Marte S. Karset 2011/2012 Dette dokumentet er ment til informasjon for foreldre, lærere og elever i utdanningsvalg 9. trinn. Kunnskapsløfte Faget er strukturert i hovedområder som det er formulert

Detaljer

Elevbedrift i valgfaget design og redesign. Ungt Entreprenørskap. Ungt Entreprenørskap TELEFON E-POSTADRESSE WEB

Elevbedrift i valgfaget design og redesign. Ungt Entreprenørskap. Ungt Entreprenørskap TELEFON E-POSTADRESSE WEB Ungt Entreprenørskap Ungt Entreprenørskap TELEFON E-POSTADRESSE WEB Essendropsgate 3, PB 5250 Majorstua],0303 Oslo 23 08 82 10 ue@ue.no www.ue.no Samfunnet er avhengig av kreative og innovative samfunnsborgere

Detaljer

Totaltilfredshet. Total 19 av 37 = 51.4%

Totaltilfredshet. Total 19 av 37 = 51.4% - 1 - tilfredshet 19 av 37 = 51.4% Utsag n: : i Alt i alt hvor fornøyd var du med møtet i forbindelse med revidering av Utviklingsplanen? x 3,3 - 2 - Hvorfor var du misfornøyd med møtet? (skriv inn) tilfredshet

Detaljer

Dagens unge, regionens fremtid

Dagens unge, regionens fremtid Drivkraft UNGDOM Dagens unge, regionens fremtid I fremtiden blir kampen om de gode hodene stadig hardere. Dagens unge har hele verden som lekegrind når de skal velge karriere. I dag har regionen vår en

Detaljer

Til: KRD Fra: Haram Kommune Dato: 01.04.14

Til: KRD Fra: Haram Kommune Dato: 01.04.14 Frist: 24. april Sendes til: postmottak@krd.dep.no Årlig rapport BOLYST Til: KRD Fra: Haram Kommune Dato: 01.04.14 Kommune: Prosjektnavn: Prosjektleder: Haram Kommune Integrering i Haram Therese Breen

Detaljer

Velkommen til Nasjonal Gründercamp for videregående skole!

Velkommen til Nasjonal Gründercamp for videregående skole! Velkommen til Nasjonal Gründercamp for videregående skole! Trondheim 25. 27.januar 2012 Deltagere fra Nasjonal Gründercamp i Trondheim 2011 UEs hovedsamarbeidspartnere: PRAKTISK INFORMASJON Tid: onsdag

Detaljer

Utdanningsvalg og Olweus Lokal læreplan for Breimyra skole 8., 9. og 10.trinn

Utdanningsvalg og Olweus Lokal læreplan for Breimyra skole 8., 9. og 10.trinn Utdanningsvalg og Olweus Lokal læreplan for Breimyra skole 8., 9. og 10.trinn Formål med faget Utdanningsvalg skal bidra til å skape helhet og sammenheng i grunnopplæringen og knytte grunnskolen og videregående

Detaljer

Norgesmesterskap for Studentbedrifter 2013 5.-6. juni, Næringslivets Hus, Oslo

Norgesmesterskap for Studentbedrifter 2013 5.-6. juni, Næringslivets Hus, Oslo Norgesmesterskap for Studentbedrifter 2013 5.-6. juni, Næringslivets Hus, Oslo Konkurransekriterier Oppdatert 3.desember 2012 Generell informasjon: Navn: NM for Studentbedrifter 2013 Dato: 5. - 6. juni

Detaljer

Kriterier for beste tema/ prosjektarbeid:

Kriterier for beste tema/ prosjektarbeid: Kriterier for beste tema/ prosjektarbeid: Beste tema/prosjektarbeid (entreprenørskapsprosjekt). Juryen skal kåre 1., 2. og 3. plass Juryen legger vekt på en helhetsvurdering av tema- prosjektarbeidet og

Detaljer

Guide for bedriftsbesøk

Guide for bedriftsbesøk Guide for bedriftsbesøk Et hjelpemiddel for elev, skole og bedrift Samarbeid mellom skole og industri i polarsirkelregionen 2009 Guide for bedriftsbesøk Et hjelpemiddel for bedrift, skole og elev Prosjektet

Detaljer

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor Entreprenørskap på vår måte Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor Adolf Øien Videregående skole Etablert 1913 Programmer: Allmenne fag 360 elever Inkludert Allmenne fag med

Detaljer

Ungt Entreprenørskap Hordaland

Ungt Entreprenørskap Hordaland Ungt Entreprenørskap Hordaland Regionrådet i Nordhordland Inger Grete Strømme, daglig leder 01.11.2013 Ungt Entreprenørskap 17 fylkesorganisasjoner 20 ulike programmer 352 kommuner 1 271 skoler 9 480 lærere

Detaljer

Spørsmål og svar. Får vi mat? Det får dere ikke. Det blir mulighet til å kjøpe mat og drikke i restauranten. Et annet alternativ er å ta med mat

Spørsmål og svar. Får vi mat? Det får dere ikke. Det blir mulighet til å kjøpe mat og drikke i restauranten. Et annet alternativ er å ta med mat Spørsmål og svar Om mesterskapet og arrangementet Forberedelser Holder Ungt entreprenørskap selve standen, eller må vi skaffe den selv? Ungt Entreprenørskap holder veggene som skal utgjøre standen deres.

Detaljer

Elevbedrift i valgfaget produksjon for sal og scene

Elevbedrift i valgfaget produksjon for sal og scene Ungt Entreprenørskap Ungt Entreprenørskap TELEFON E-POSTADRESSE WEB Essendropsgate 3, PB 5250 Majorstua],0303 Oslo 23 08 82 10 ue@ue.no www.ue.no Alle former for kunst skapes og formidles. Ulike uttrykksformer

Detaljer

TPM koordinator konferanse

TPM koordinator konferanse TPM koordinator konferanse Tapsanalyse i praksis 15. og 16. februar 2006 Vertsbedrift - Gilde Vest BA, avd. Forus (Stavanger) Hvorfor TPM koordinator-konferanse, og hvorfor tapsanalyse? Det stilles stadig

Detaljer

omvisning på skolen 1430-1530 Møte med ledergruppa ledergruppa

omvisning på skolen 1430-1530 Møte med ledergruppa ledergruppa VEDLEGG 1 PLAN FOR EKSTERNVURDERING RØYKEN VGS Dag/dato Tidspunkt Innhold Deltakere Mandag 4. november 0900-1030 Møte med ledelsen, orientering og Laila, Jan Helge, Lene Tirsdag 5. november Onsdag 6. november

Detaljer

-livet med LAR TA FREM KAMERAET OG STILL INN FOKUSET PÅ LIVET DITT!

-livet med LAR TA FREM KAMERAET OG STILL INN FOKUSET PÅ LIVET DITT! -livet med LAR TA FREM KAMERAET OG STILL INN FOKUSET PÅ LIVET DITT! -livet med LAR INVITASJON DELTA MED EGNE LIVSBILDER LAR-pasienter i hele landet oppfordres til å stille inn fokus på livet sitt og fange

Detaljer

Læreplanverket for Kunnskapsløftet

Læreplanverket for Kunnskapsløftet Læreplanverket for Kunnskapsløftet Prinsipper for opplæringen Prinsipper for opplæringen sammenfatter og utdyper bestemmelser i opplæringsloven, forskrift til loven, herunder læreplanverket for opplæringen,

Detaljer

Det e mulig å få det til

Det e mulig å få det til Det e mulig å få det til Ungt Entreprenørskap Finnmark Stiftet 12.juni 2003 Hilde C. J. Mietinen Daglig leder Mette Westlie Leif Arne Bjørkås Medarbeidere Framtid Samspill Skaperglede Ungt Entreprenørskap?

Detaljer

9. trinn. 30. jan L.Johannessen 1

9. trinn. 30. jan L.Johannessen 1 L.Johannessen 1 Foreldremøte 9. trinn 30. januar 2014.. Utdanningsvalg IKO Arbeidsuka Sosial kompetanse Grundercamp Gutter som rollemodeller i barnehage L.Johannessen 2 Viktig erfaringsperiode Bruk tid

Detaljer

FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 17. MARS 2016 RAKKESTADHALLEN

FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 17. MARS 2016 RAKKESTADHALLEN FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 17. MARS 2016 RAKKESTADHALLEN Praktisk informasjon Messens åpningstider Fylkesmessen åpner kl 1030. Premieutdelingen er ferdig ca kl 1530. Deretter ryddes standene.

Detaljer

Konferanse om samarbeid mellom skole og arbeidsliv. 13. september 2012

Konferanse om samarbeid mellom skole og arbeidsliv. 13. september 2012 Konferanse om samarbeid mellom skole og arbeidsliv 13. september 2012 Hvordan skape godt samarbeid mellom skole og arbeidsliv i arbeidet med ENTREPRENØRSKAP? Konferanse om samarbeid mellom skole og arbeidsliv

Detaljer

PLAN FOR YRKES OG UTDANNINGSVALG 8.- 10.trinn

PLAN FOR YRKES OG UTDANNINGSVALG 8.- 10.trinn PLAN FOR YRKES OG UTDANNINGSVALG 8.- 10.trinn Vuku oppvekstsenter 2010 /2011 8. TRINN HØST TEMA AKTIVITET ANSVAR September Ev. om våren 7. trinn Presentasjon av faget Utdanningsvalg for foresatte Foreldremøte

Detaljer

HVORDAN SKAL NES-SAMFUNNET UTVIKLE SEG?

HVORDAN SKAL NES-SAMFUNNET UTVIKLE SEG? NES KOMMUNE Samfunnsutvikling og kultur HVORDAN SKAL NES-SAMFUNNET UTVIKLE SEG? INFORMASJON OM ÅPENT DIALOGMØTE Mandag 4. februar kl. 19.00-22.00 på rådhuset I forbindelse med revisjon av kommuneplanens

Detaljer

INFORMASJON TIL BEDRIFTEN OM FAGET UTDANNINGSVALG

INFORMASJON TIL BEDRIFTEN OM FAGET UTDANNINGSVALG INFORMASJON TIL BEDRIFTEN OM FAGET UTDANNINGSVALG Utprøving av yrker i reiselivet ELEV I DAG DIN LÆRLING I MORGEN? Reiseliv Resepsjon Servitør Kokk REISELIVSNÆRINGEN 1 Rekruttering En investering i fremtiden!

Detaljer

Ungt Entreprenørskap VESTFOLD

Ungt Entreprenørskap VESTFOLD Ungt Entreprenørskap VESTFOLD Styreleder og daglig leder har ordet Ungt Entreprenørskap Vestfold er en ideell forening som arbeider for og med entreprenørskap i utdanning i Vestfold. Mange av de arbeidsplasser

Detaljer

Plan for karriereveiledning

Plan for karriereveiledning Plan for karriereveiledning 2009/2010 Hemnes sentralskole Entreprenørskap og Yrkes og utdanningsorientering sett i en sammenheng. Innføring av karriereperm i skolen. Bakgrunn og ansvar Entreprenørskap

Detaljer

Evalueringsrapport Utviklingsprosjekt for økt entreprenørskap i utdanning i Trondheimsregionen.

Evalueringsrapport Utviklingsprosjekt for økt entreprenørskap i utdanning i Trondheimsregionen. Evalueringsrapport Utviklingsprosjekt for økt entreprenørskap i utdanning i Trondheimsregionen. Et samarbeidsprosjekt mellom Ungt Entreprenørskap Trøndelag og Trondheimsregionen Oktober 2013 Forord Samarbeidet

Detaljer

HÅNDBOK. for videregående skoler

HÅNDBOK. for videregående skoler HÅNDBOK for videregående skoler Håndboken Denne håndboken er utarbeidet for å gi deg som skolekoordinator en innføring i hva Global Dignity Day er og hva ditt ansvar som skolekoordinator innebærer. Håndboken,

Detaljer

Nordland fylkeskommunes satsing på entreprenørskap.

Nordland fylkeskommunes satsing på entreprenørskap. Fylkesrådsleder Odd Eriksen Tale på Hattfjelldalskonferansen 2010 Sijti Jarnge, Hattfjelldal, 28. januar 2010 Nordland fylkeskommunes satsing på entreprenørskap. Kjære alle sammen, Det er godt å se at

Detaljer

SMARTCAMP 2014 NARVIK

SMARTCAMP 2014 NARVIK NARVIK 03.12.2013 SMARTCAMP 2014 NARVIK Bent Bakkan UE Nordland Deltakerliste Navn Skole Trinn Ant. elever Jeanette Kuoppa AnnSofie Patomella Bente Andreassen Linda Nilsen Kjell Olav Ravn Nya Raketskolan

Detaljer

Narvik Svømmeklubbs veileder

Narvik Svømmeklubbs veileder Side 1 KNNN Narvik Svømmeklubbs veileder Slik gjør vi det i NSK Side 2 Narvik svømmeklubbs medlemmer, foreldre og trenere NSK `s veileder er for alle som har noe med NSK å gjøre - enten det er som medlem,

Detaljer

Ungdomsbedrift. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE

Ungdomsbedrift. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE Ungdomsbedrift Videregående opplæring SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Entreprenørskap i utdanning (EiU) Tradisjonelt tre måter å forstå EiU på: Utdanning om entreprenørskap Utdanning gjennom entreprenørskap

Detaljer

HÅNDBOK FOR FORELDREGRUPPA Det du trenger å vite når du deltar under produksjonen av Dansekarusellen Kulturskolen, Tromsø kommune

HÅNDBOK FOR FORELDREGRUPPA Det du trenger å vite når du deltar under produksjonen av Dansekarusellen Kulturskolen, Tromsø kommune HÅNDBOK FOR FORELDREGRUPPA Det du trenger å vite når du deltar under produksjonen av Dansekarusellen 26.09.2016 Kulturskolen, Tromsø kommune Innhold 1. Foreldregruppas oppgaver i forkant av forestillingene

Detaljer

Tilhørighet og veivalg for Molde kommune

Tilhørighet og veivalg for Molde kommune Tilhørighet og veivalg for Molde kommune Innbyggerundersøkelse i Molde kommune 11. 20. mai 2015 Oppdragsgiver: NIVI/ Molde kommune Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 11. 20. mai 2015 Datainnsamlingsmetode:

Detaljer

Skapende Ungdomsmesse Søknad om tilskudd

Skapende Ungdomsmesse Søknad om tilskudd Saknr. 15/7162-2 Saksbehandler: Turid Lie Skapende Ungdomsmesse 2016. Søknad om tilskudd Innstilling til vedtak: Fylkesrådet finner at prosjektet Skapende ungdomsmesse 2016 er forenlig med gjeldende Samarbeidsprogram

Detaljer

Programfag til valg Karrieremappe

Programfag til valg Karrieremappe Programfag til valg Karrieremappe 8.-10. trinn Navn: (Lim inn bilde av deg selv) Innhold i karrieremappen s. 1 Kjære elev s. 2 Formål med faget Mål for 8. trinn s. 3 Mål for 9.trinn Mål for 10.trinn s.

Detaljer

INNOVATØRER TRENGS OVERALT!

INNOVATØRER TRENGS OVERALT! INNOVATØRER TRENGS OVERALT! IA-DAGEN 2016 BETTINA ABRAHAMSRUD UNGT ENTREPRENØRSKAP TELEMARK «VI SKAL INSPIRERE UNGE TIL Å TENKE NYTT OG TIL Å SKAPE VERDIER» Ungt Entreprenørskap 17 fylkesorganisasjoner

Detaljer

GLOBAL FUTURE TROMS. Er du innvandrer med høyere utdanning og gode norskkunnskaper? Vi søker deg med potensial og ambisjon om karriereutvikling.

GLOBAL FUTURE TROMS. Er du innvandrer med høyere utdanning og gode norskkunnskaper? Vi søker deg med potensial og ambisjon om karriereutvikling. GLOBAL FUTURE TROMS Er du innvandrer med høyere utdanning og gode norskkunnskaper? Vi søker deg med potensial og ambisjon om karriereutvikling. Global Future er et karriereutviklingsprogram for innvandrere

Detaljer

Individuell vekst i et sosialt fellesskap

Individuell vekst i et sosialt fellesskap Individuell vekst i et sosialt fellesskap Kjære forelder! Du er ditt barns første og viktigste lærer! Om du er engasjert i ditt barns skolegang, viser all forskning at barnet ditt vil gjøre det bedre på

Detaljer

NORGES BYGDEUNGDOMSLAG

NORGES BYGDEUNGDOMSLAG TEVLINGSREGLEMENT KULTURMØNSTRING Revidert 09 NORGES BYGDEUNGDOMSLAG Regel og retningslinjer for kulturmønstring i NBU Mål med mønstringa: Målet med kulturmønstringa er i hovedsak å vise frem allsidighet,

Detaljer

LOKALT UTARBEIDET FAGPLAN FOR. Programfag til valg 8. - 10 TRINN

LOKALT UTARBEIDET FAGPLAN FOR. Programfag til valg 8. - 10 TRINN LOALT UTABEIDET FAGPLAN FO Programfag til valg 8. - 10 TINN 1 Fra nasjonal fagplan Læreplanene i programfag til valg skal angi: mål og innhold for forberedelsesfasen, der elevene gis mulighet til å skaffe

Detaljer

TEGNEAKTIVITETEN ETTER BESØKET DATO SKOLE TID GRUPPE Torsdag 13. oktober Slemmestad Kunstneren Tirill Benedicte Sæverud

TEGNEAKTIVITETEN ETTER BESØKET DATO SKOLE TID GRUPPE Torsdag 13. oktober Slemmestad Kunstneren Tirill Benedicte Sæverud OBLIGATORISK AKTIVITET 1 BOKGLEDE/TEGN EN BOK TIL ALLE KONTAKTLÆRERE PÅ 3. TRINN I RØYKEN KOMMUNE Som dere vet skal elevene på 3. trinn ha DKS aktiviteten Bokglede/Tegn en bok, høsten 2011. Her kommer

Detaljer

VALGFAG 8. TRINN INFORMASJONSHEFTE. Produksjon av varer og tjenester. Fysisk aktivitet og helse

VALGFAG 8. TRINN INFORMASJONSHEFTE. Produksjon av varer og tjenester. Fysisk aktivitet og helse SKI UNGDOMSSKOLE SKOLEÅRET 2015/16 VALGFAG 8. TRINN INFORMASJONSHEFTE Design og redesign Forskning i praksis Sal og scene Produksjon av varer og tjenester Fysisk aktivitet og helse Bakgrunnen for nye valgfag

Detaljer

Plan for karriereveiledning

Plan for karriereveiledning Plan for karriereveiledning 2014/2015 Hemnes sentralskole Entreprenørskap og Yrkes og utdanningsorientering sett i en sammenheng. Innhold Bakgrunn og ansvar... 2 Styringsdokumenter... 2 Yrkes og utdanningsorientering...

Detaljer

http://di2290.rotary.no/index.php?pageid=114&newsitemid=267

http://di2290.rotary.no/index.php?pageid=114&newsitemid=267 News Detail http://di2290.rotary.no/index.php?pageid=114&newsitemid=267 Side 1 av 1 09.06.2015 Program og påmelding for RYLA 2014 DISTRIKTSNYTT 04.09.2013 Rotary Youth Leadership Award (RYLA) arrangeres

Detaljer

PROSESSPLAN. for. Revidering av plan for kriseledelse, beredskaps- og krisehåndtering for Hattfjelldal kommune. Hattfjelldal kommune

PROSESSPLAN. for. Revidering av plan for kriseledelse, beredskaps- og krisehåndtering for Hattfjelldal kommune. Hattfjelldal kommune Hattfjelldal kommune PROSESSPLAN for Revidering av plan for kriseledelse, beredskaps- og krisehåndtering for Hattfjelldal kommune Prosessplan vedtatt av: Formannskapet. Prosessplan sist endret den: Endringene

Detaljer

Oppsummering av evalueringsskjema for Trøndelagsmøtet 2016 Det var totalt 91 personer som svarte på evalueringen. SPØRSMÅL: ANTALL: %

Oppsummering av evalueringsskjema for Trøndelagsmøtet 2016 Det var totalt 91 personer som svarte på evalueringen. SPØRSMÅL: ANTALL: % Oppsummering av evalueringsskjema for Trøndelagsmøtet 2016 Det var totalt 91 personer som svarte på evalueringen. SPØRSMÅL: ANTALL: % Antall som har deltatt tidligere: 52 57,1% Antall som ikke har deltatt

Detaljer

I tillegg håper vi jo at dere markedsfører arrangementet til hele familien, til venner og selvsagt også til mentor.

I tillegg håper vi jo at dere markedsfører arrangementet til hele familien, til venner og selvsagt også til mentor. Spørsmål og svar - på noen av de mest spurte spørsmålene i forbindelse med Fylkesmessen Fylkesmessen 2009 A. Hvem kan/bør delta? Dette virker veldig profesjonelt, vi føler oss ikke så proffe? Det finnes

Detaljer

Visjon kommentarer til utkastet og/eller evt. forslag til alternativ formulering

Visjon kommentarer til utkastet og/eller evt. forslag til alternativ formulering Høringssvar fra Fellesadministrasjonen: 06.04.16 Visjon kommentarer til utkastet og/eller evt. forslag til alternativ formulering Et ungt og innovativt universitet med et regionalt og globalt engasjement.

Detaljer

Tilhørighet og veivalg for Rauma kommune

Tilhørighet og veivalg for Rauma kommune Tilhørighet og veivalg for Rauma kommune Innbyggerundersøkelse i Rauma kommune 5. 20. mai 2015 Oppdragsgiver: NIVI/ Rauma kommune Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 5. 20. mai 2015 Datainnsamlingsmetode:

Detaljer