Mobbeundersøkelse - Norge
|
|
- Torger Sivertsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Mobbeundersøkelse - Norge 1. Er du: Gutt 64.9% 462 Jente 35.1% 250 answered question 712 skipped question 0 2. Hvor gammel er du? 10 år eller yngre 7.6% % % % % % % % eller eldre 3.5% 25 Ønsker ikke å svare 5.8% 41 answered question 712 skipped question 0 1 of 24
2 3. Hvor bor du? Nord-Norge 14.6% 104 Østlandet 29.9% 213 Vestlandet 25.3% 180 Midt-Norge 14.0% 100 Sørlandet 14.7% 105 Annet sted (Svalbard/utlandet) 1.4% 10 answered question 712 skipped question 0 4. Er du selv blitt mobbet? Ja 60.8% 433 Nei 30.3% 216 Ønsker ikke å svare 3.4% 24 Vet ikke 5.5% 39 answered question 712 skipped question 0 2 of 24
3 5. Hva mener du selv mobbing er? (Maks 3 svar) Å bli stengt ute fra fellesskapet 46.5% 330 At andre baksnakker 37.5% 266 At andre sier stygge ting direkte 55.1% 391 At andre ikke snakker til en 4.8% 34 At man blir ertet over lengre tid 64.6% 459 At man ofte blir ertet 32.1% 228 Ønsker ikke å svare 1.4% 10 Vet ikke 1.3% 9 Annet - beskriv 11.1% 79 answered question 710 skipped question 2 6. Kjenner du noen som er blitt mobbet? Ja 79.2% 564 Nei 10.8% 77 Vet ikke 7.2% 51 Ønsker ikke å svare 2.8% 20 answered question 712 skipped question 0 3 of 24
4 7. Gjorde du eller andre noe for å stoppe mobbingen? (Maks 3 svar) Jeg, eller en anden, kontaktet foreldrene til den som ble mobbet 26.5% 155 Jeg eller en anden sa fra til dem som mobbet 31.2% 182 Jeg eller en annen snakket med skolen/en lærer 44.5% 260 Jeg snakket selv med den som ble mobbet 31.2% 182 Jeg snakket med foreldrene mine 18.0% 105 Jeg snakket med søsken 2.9% 17 Jeg stoppet selv å mobbe 10.6% 62 Det ble ikke gjort noe for å stoppe mobbingen 7.7% 45 Ønsker ikke å svare 7.9% 46 Vet ikke 5.8% 34 Jeg gjorde noe annet beskriv 11.0% 64 answered question 584 skipped question Har du selv mobbet eller ertet andre? Ja 25.2% 147 Nei 59.9% 350 Vet ikke 9.8% 57 Ønsker ikke å svare 5.1% 30 answered question 584 skipped question of 24
5 9. Hvorfor mobbet eller ertet du? (Maks 3 svar) Fordi alle de andre gjorde det 18.2% 27 Fordi personen irriterte meg 50.7% 75 Fordi personen hadde mobbet meg 38.5% 57 Vet ikke 13.5% 20 Ønsker ikke å svare 4.1% 6 En annen årsak 25.0% 37 answered question 148 skipped question Hvordan tror du den som ble mobbet reagerte på det? (Maks 3 svar) Ble lei seg 62.8% 93 Ble sur 38.5% 57 Var likeglad. Det var jo ikke så alvorlig 15.5% 23 Vet ikke 11.5% 17 Ønsker ikke å svare 2.7% 4 Annet - beskriv: 24.3% 36 answered question 148 skipped question of 24
6 11. Hvorfor tror du det finnes mobbing? (Maks 3 svar) Gruppepress 22.3% 158 Fordi de som mobber har det dårlig hjemme 47.5% 336 Fordi de som blir mobbet har det dårlig hjemme 9.7% 69 Fordi mobberne kjeder seg 19.2% 136 Fordi det er kult å mobbe 13.4% 95 Fordi man får høyere status av å mobbe 25.8% 183 Fordi ingen reagerer på erting, og så utvikler det seg 16.4% 116 Det er en måte å forsvare seg selv på 21.2% 150 Mobberne forstår ikke at andre blir lei seg 37.1% 263 Fordi lærere og foreldre ikke gjør noe med det 8.9% 63 Fordi man er redd for å få samme behandling som den som blir mobbet 19.2% 136 Annet - beskriv: 7.9% 56 answered question 708 skipped question Har du noen idéer til hva du, eller andre, kan gjøre for å stoppe mobbing? (Hvis du ikke vil svare skal du bare klikke på Neste ) 340 answered question 340 skipped question of 24
7 13. Finnes det mobbing på skolen din? Ja 81.7% 582 Nei 7.6% 54 Vet ikke 9.4% 67 Ønsker ikke å svare 1.3% 9 answered question 712 skipped question Hva gjør skolen din for å stoppe mobbing? (Maks 3 svar) Snakker med elevene hver for seg 43.0% 306 Snakker om det i klassen 56.0% 398 Holder foreldremøte 30.4% 216 Straffer dem som mobber 18.0% 128 De har en mobbeplan 11.5% 82 Har kontakt med foreldrene 33.6% 239 Skolen min gjør ikke noe for å stoppe mobbing 9.8% 70 Ønsker ikke å svare 1.8% 13 Vet ikke 8.0% 57 Annet - beskriv: 8.9% 63 answered question 711 skipped question 1 7 of 24
8 15. Synes du selv at din skoles innsats mot mobbing hjelper? Ja 44.6% 287 Nei 34.5% 222 Vet ikke 18.2% 117 Ønsker ikke å svare 2.6% 17 answered question 643 skipped question Du har svart at din skoles innsats mot mobbing ikke hjelper. Hvorfor mener du det? (Maks 3 svar) De tror ikke at de kan endre noe 10.9% 24 De tror ikke det eksisterer mobbing på skolen min 14.9% 33 De har ikke tid 16.7% 37 Vet ikke 5.4% 12 Ønsker ikke å svare 3.6% 8 De er likeglade 7.7% 17 Den som blir mobbet skal også endre oppførsel 12.7% 28 Fordi personen fortsatt blir mobbet 32.1% 71 Fokus på problemet gjør det bare verre 14.5% 32 De forstår ikke hva mobbing går ut på 37.6% 83 De tar ikke mobbing alvorlig nok 60.6% 134 Annet - beskriv: 8.1% 18 answered question 221 skipped question of 24
9 17. Har du noen idéer til hva som kan gjøres for å stoppe mobbing på skolen din? (Trykk på 'Neste' hvis du ikke har noe å skrive.) 277 answered question 277 skipped question Snakker du med foreldrene dine om mobbing? Ja 24.2% 172 Noen ganger 48.9% 348 Nei 22.1% 157 Vet ikke 2.0% 14 Ønsker ikke å svare 2.9% 21 answered question 712 skipped question Hjelper dine foreldre deg hvis du opplever mobbing? Ja 58.6% 417 Nei 7.6% 54 Jeg er aldri blitt mobbet 22.9% 163 Ønsker ikke å svare 6.5% 46 Vet ikke 4.5% 32 answered question 712 skipped question 0 9 of 24
10 20. Hvordan hjelper foreldrene dine deg? (Maks 3 svar) Det snakker med meg om det 72.8% 303 De snakker med skolen 61.8% 257 De snakker med foreldrene til den/dem som mobber 49.3% 205 Den snakker med den/dem som mobber 19.5% 81 Vet ikke 5.8% 24 Ønsker ikke å svare 2.9% 12 Annet - beskriv: 4.6% 19 answered question 416 skipped question Syns du at hjelp fra foreldre kan gjøre en forskjell? Ønsker ikke å svare 6.2% 26 Ja 68.1% 284 Nei 9.1% 38 Vet ikke 16.5% 69 answered question 417 skipped question of 24
11 22. Hvorfor mener du at foreldre ikke kan hjelpe når du opplever mobbing? (Maks 3 svar) Mobbingen blir bare verre hvis de blandet seg 50.8% 32 Mobbingen fortsetter likevel som før 34.9% 22 Foreldrene mine forstår ikke problemet 19.0% 12 Foreldre kan ikke gjøre noe for å stoppe mobbing 12.7% 8 Foreldre forstår ikke mobbing fordi det også skjer over SMS eller på online sosiale nettverk 20.6% 13 Vet ikke 6.3% 4 Ønsker ikke å svare 17.5% 11 Annet - beskriv: 12.7% 8 answered question 63 skipped question Har du noen idéer til hva foreldre kan gjøre for å stoppe mobbing? (Hvis du ikke ønsker å svare skal du bare klikke på 'Neste'.) 241 answered question 241 skipped question of 24
12 24. Er du selv blitt mobbet med tekstmeldinger? Ja, det opplever jeg flere ganger om uken 5.9% 42 Ja, det skjer ca. en gang i uken 1.7% 12 Ja, et par ganger hver måned 3.8% 27 Ja, men bare noen få ganger om året 9.4% 67 Ja, men bare én gang 12.6% 89 Nei, aldri 58.1% 412 Ønsker ikke å svare 2.5% 18 Vet ikke 5.9% 42 answered question 709 skipped question 3 12 of 24
13 25. Du har svart at du er blitt mobbet med tekstmeldinger. Gjorde du noe for å stoppe det? (Maks 3 svar) Nei, jeg ignorerte bare beskjeden 46.4% 110 Snakket med en kamerat/flere kamerater 20.7% 49 Snakket med en lærer 21.5% 51 Snakket med foreldre 32.1% 76 Snakket med søsken 5.5% 13 Sendte en stygg melding tilbake til avsender 12.2% 29 Sa til mobberen at han eller hun skulle slutte 27.0% 64 Vet ikke 3.0% 7 Ønsker ikke å svare 2.1% 5 Jeg gjorde noe annet - beskriv: 8.4% 20 answered question 237 skipped question Hjalp det du gjorde for å stoppe mobbingen med tekstmeldinger? Ja 56.9% 70 Nei 27.6% 34 Ønsker ikke å svare 5.7% 7 Vet ikke 9.8% 12 answered question 123 skipped question of 24
14 27. Du har svart at ditt forsøk på å stoppe mobbingen med tekstmeldinger ikke hjalp. Hvorfor tror du at det ikke hjalp? (Hvis du ikke ønsker å svare skal du bare klikke på Neste) 16 answered question 16 skipped question Har du gjort noe for å stoppe mobbingen, når du har sett venner eller bekjente bli mobbet med tekstmeldinger? Ja, flere ganger 36.1% 257 Ja, en gang 11.0% 78 Nei, jeg gjorde ikke noe for å stoppe det 3.5% 25 Nei, jeg kjenner ikke noen som er blitt mobbet med tekstmeldinger 37.6% 268 Ønsker ikke å svare 5.6% 40 Vet ikke 6.2% 44 answered question 712 skipped question 0 14 of 24
15 29. Hva gjorde du for å stoppe mobbingen med tekstmeldinger? (Maks 3 svar) Snakket med foreldre 29.6% 95 Prøvde å få mobberne til å stoppe mobbingen 51.7% 166 Forsvarte den som ble mobbet 53.3% 171 Snakket med en lærer 25.5% 82 Snakket med venner 18.4% 59 Snakket med søsken 4.0% 13 Sendte en stygg melding tilbake til avsender 10.3% 33 Jeg lot være å videresende tekstmeldingen 16.8% 54 Annet - beskriv: 8.4% 27 answered question 321 skipped question of 24
16 30. Hvorfor gjorde du ikke noe for å stoppe mobbingen med tekstmeldinger? (maks 3 svar) Mobbing med tekstmeldinger er ikke så alvorlig 9.4% 3 Jeg visste ikke hva jeg kunne gjøre for å stoppe mobbingen 28.1% 9 Jeg var redd for å bli mobbet selv 21.9% 7 Jeg var en av dem som mobbet 15.6% 5 Jeg ville ikke blande meg 28.1% 9 Mobbing med tekstmeldinger kan likevel ikke stoppes 15.6% 5 Jeg kjente ikke de/den som ble mobbet bra nok 25.0% 8 Jeg kjente ikke dem/den som mobbet bra nok 9.4% 3 Jeg trodde det ville gå over av seg selv 21.9% 7 Vet ikke 15.6% 5 Annet - beskriv: 9.4% 3 answered question 32 skipped question of 24
17 31. Synes du selv at mobbing med tekstmeldinger føles verre enn å bli mobbet face-to-face? Ja 14.5% 103 Nei 39.2% 279 Det er det samme som å bli mobbet face-to-face 25.7% 183 Noen ganger 10.5% 75 Vet ikke 10.1% 72 answered question 712 skipped question Du har svart at mobbing med tekstmeldinger kan føles verre enn mobbing face-to-face. Hvorfor syns du det? (Maks 3 svar) Fordi man kan lese tekstmeldingen flere ganger 37.7% 66 Fordi bilder og tekstmeldinger kan deles med veldig mange veldig fort 38.3% 67 Fordi alle kan delta i mobbingen 27.4% 48 Fordi mobbingen kan ses av alle 22.3% 39 Fordi det fort kan komme veldig mange tekstmeldinger på mobilen. 23.4% 41 Fordi det er vanskelig å stoppe mobbing med tekstmeldinger 44.6% 78 Man kan ikke bare snu ryggen til tekstmeldinger 32.0% 56 Annet - beskriv: 12.6% 22 answered question 175 skipped question of 24
18 33. Har du opplevd at mobbing på skolen fortsatte med tekstmeldinger etter skoletid? Ja, det skjer alltid 7.7% 55 Ja, noen ganger 14.6% 104 Ja, en gang eller to 12.4% 88 Nei 48.2% 343 Ønsker ikke å svare 5.2% 37 Vet ikke 11.9% 85 answered question 712 skipped question Har du blitt mobbet online? Ja, det skjer flere ganger i uken 11.8% 84 Ja, det skjer ca. en gang i uken 6.9% 49 Ja, et par ganger hver måned 6.7% 48 Ja, men kun få ganger hver måned 10.0% 71 Ja, men bare én gang 18.3% 130 Nei, aldri 35.3% 251 Vet ikke 7.3% 52 Ønsker ikke å svare 3.8% 27 answered question 712 skipped question 0 18 of 24
19 35. Du har svart at du er blitt mobbet online. Hvordan kjenner du den du ble mobbet av? Det er en jeg bare kjenner online 41.4% 159 Det er en jeg også kjenner offline 15.1% 58 Jeg er blitt mobbet både av en jeg kjenner online og av en jeg kjenner offline. 26.6% 102 Ønsker ikke å svare 8.1% 31 Vet ikke 8.9% 34 answered question 384 skipped question of 24
20 36. Du har svart at du har blitt mobbet online. Hva gjorde du? (Maks 3 svar) Ingenting 12.1% 46 Snakket med en ven/venner 8.7% 33 Snakket med en lærer 4.5% 17 Snakket med foreldre 11.3% 43 Snakket med søsken 0.5% 2 Sa til mobberen at han/hun skulle slutte 38.0% 144 Kontaktet en moderator på siden 39.6% 150 Lukket brukeren jeg hadde på siden og opprettet en ny 7.9% 30 Lukket brukeren jeg hadde og sluttet å besøke siden. 10.6% 40 Blokkerte mobberen så personen ikke kunne kontakte meg 58.8% 223 Ønsker ikke å svare 5.5% 21 Vet ikke 4.2% 16 Annet - beskriv: 12.7% 48 answered question 379 skipped question of 24
21 37. Syns du online mobbing føles verre enn å bli mobbet face-to-face? Ja 15.8% 53 Nei 42.0% 141 Noen ganger 36.9% 124 Ønsker ikke å svare 1.8% 6 Vet ikke 3.6% 12 answered question 336 skipped question Hvorfor syns du at online mobbing føles verre enn å bli mobbet face-to-face? (maks 3 svar) Fordi man kan lese den sårende beskjeden flere ganger 60.0% 105 Fordi bilder kan deles med andre kjempefort 40.0% 70 Fordi mobbingen er synlig for alle 41.1% 72 Fordi det fort kan komme veldig mange ubehagelige beskjeder 41.7% 73 Fordi det er vanskelig å stoppe mobbing online 44.0% 77 Ønsker ikke å svare 2.3% 4 Vet ikke 2.9% 5 Annet - beskriv: 10.3% 18 answered question 175 skipped question of 24
22 39. Hva gjør du hvis du ser at andre blir mobbet online? (Maks 3 svar) Snakker med foreldre 16.4% 36 Prøver å få dem som mobber til å stoppe 65.5% 144 Forsvarer den som blir mobbet 64.5% 142 Snakker med en lærer 9.5% 21 Snakker med venner 6.4% 14 Snakker med søsken 2.3% 5 Mobber tilbake 6.4% 14 Melder mobbingen til en moderator 38.6% 85 Jeg gjør ikke noe 3.6% 8 Jeg har ikke sett andre bli mobbet online 4.5% 10 Ønsker ikke å svare 2.7% 6 Vet ikke 3.2% 7 Annet - beskriv: 5.0% 11 answered question 220 skipped question of 24
23 40. Du har svart at du ikke gjør noe når du ser andre bli mobbet online. Hvorfor gjør du ikke noe? (Maks 3 svar) Det er ikke så alvorlig når det er online 0.0% 0 Jeg vet ikke hva jeg kan gjøre for å stoppe det 50.0% 1 Jeg er redd for å bli mobbet selv 0.0% 0 Jeg mobber selv 0.0% 0 Jeg har ikke lyst til å blande meg 0.0% 0 Jeg kjenner ikke personen som blir mobbet godt nok 0.0% 0 Vet ikke 0.0% 0 Ønsker ikke å svare 0.0% 0 Annet - beskriv: 50.0% 1 answered question 2 skipped question Har du opplevd at mobbing på skolen har forsatt online etter skoletid Ja, det skjer alltid 13.6% 52 Ja, noen ganger 25.1% 96 Ja, en eller to ganger 16.2% 62 Nei 31.7% 121 Vet ikke 10.2% 39 Ønsker ikke å svare 3.1% 12 answered question 382 skipped question of 24
24 42. Har du andre kommentarer til temaet mobbing? Har du for eksempel idéer til hva du selv eller vennene dine kan gjøre for å stoppe mobbing? (Hvis du ikke har noe å skrive kan du bare klikke på Neste ) 122 answered question 122 skipped question of 24
Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014
Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014 (Bokmål) Du skal IKKE skrive navnet ditt på noen av sidene i dette spørreskjemaet. Vi vil bare vite om du er jente eller gutt og hvilken klasse du går i.
DetaljerUnntatt offentlighet. Merk av eller fyll ut! 1. Fysisk velvære. 2. Psykisk velvære. Barnet mitt er: en jente en gutt. Barnets for- og etternavn er
Spørreskjema for skoler i samarbeid med Universitetet i Tromsø. Foreldreversjon. Kid-Kindl/ Foreldreversjon / 8 16 År /. Norsk oversettelse ved T. Jozefiak & S. Helseth 200. SDQ/Robert Goodman 2005. Trivsel
DetaljerBrakahaug skole Undersøkelse: Olweusundersøkelsen 5-10 klasse Klassetrinn 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15
Undersøkelse: Filtering Domains On: Program Start: No Filtering Program End: No Filtering Rapporten er bestilt av: Cecilie Marie Fjellbakk (cecilie.fjellbakk@uni.no) - Standardrapport Frekvenstabell: Klassetrinn
DetaljerZippys venner Partnership for Children. Med enerett.
1 Zippys venner Hva skjer med Sandy? En kveld da Sandy var i ferd med å legge seg, kom storebroren Finn inn for å si god natt. Han la merke til at hun hadde et stort blåmerke på armen. «Hvordan har du
DetaljerSpørreskjema for elever 4. klasse, Høst 2016
Spørreskjema for elever 4. klasse, Høst 2016 (Bokmål) Du skal IKKE skrive navnet ditt på noen av sidene i dette spørreskjemaet. Vi vil bare vite om du er jente eller gutt og hvilken klasse du går i. Er
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2016) Høst 2016 07.12.2016 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives svært
DetaljerSkoleundersøkelse om mobbing
Skoleundersøkelse om mobbing Elevskjema - Bokmål Humanistisk fakultet Senter for atferdsforskning Spørreskjema for Zero et program mot mobbing Informasjon til elevene Skolen du går på har valgt å være
DetaljerTRIVSELSUNDERSØKELSE Kvitsøy skole januar 2019
TRIVSELSUNDERSØKELSE Kvitsøy skole januar 2019 1. Deg selv Navn: Hvor godt har du det på skolen? Hva er det som gjør at du har det godt eller veldig godt på skolen? Sett så mange kryss du vil. Gode klassekamerater
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst 2016 17.01.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives svært
DetaljerElevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Høst 2017 09.01.2018 Høst 2016 21.09.2017 Høst 2015 21.09.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Groruddalen skole (Høst 2016) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Groruddalen skole (Høst 2016) Høst 2016 31.01.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives
DetaljerElevundersøkelsen spørsmålene (SVS 2016)
Elevundersøkelsen spørsmålene (SVS 2016) Trivsel 1. Trives du på skolen? 2. Har du noen medelever å være sammen med i friminuttene? Motivasjon 3. Er du interessert i å lære på skolen? 4. Hvor godt liker
DetaljerElevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål
Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål Nyheter høsten 2016 Nye spørsmål om mobbing Vi har fjernet spørsmålene om krenkelser som tidligere kom før spørsmålet om mobbing. De ulike
DetaljerElevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel ,7.
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Figgjo skole (Høst 2016) Høst 2016 21.02.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives svært
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2017) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Snitt ,7
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2017) Høst 2017 15.01.2018 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives du på
DetaljerElevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål
Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål Nyheter våren 2017 Justering av spørsmål: Vi har lagt til ett nytt svaralternativ til spørsmål 56 som kartlegger hvordan elever opplever
DetaljerElevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016
Elevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016 Nye spørsmål om mobbing Udir har fjernet spørsmålene om krenkelser som tidligere kom før spørsmålet om mobbing. De ulike formene for krenkelser er nå brukt
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole - 7. trinn (Høst 2016) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole - 7. trinn (Høst 2016) Høst 2016 31.01.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives
DetaljerUngdata junior Meløy kommune
Ungdata junior Meløy kommune Rapporten er utarbeidet av Ungdatasenteret i samarbeid med KoRus - Nord Foto: Skjalg Bøhmer Vold/Ungdata Ungdatasenteret Velferdsforskningsinstituttet NOVA, OsloMet storbyuniversitetet
DetaljerOlweusprogrammet. Tema i foreldremøtet. Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet
Olweusprogrammet Tema i foreldremøtet Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet Hvis vi vet at noen blir mobbet (1) Det er mange grunner til at barn og unge ikke forteller om mobbing til læreren eller
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst 2016 06.01.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives
DetaljerFortelling 4 STOPP MOBBING
Fortelling 4 STOPP MOBBING En kveld da Sandy var i ferd med å legge seg, kom storebroren Finn inn for å si godnatt. Han la merke til et stort, blått merke på armen hennes. Hvordan har du fått det? spurte
DetaljerBARN OG MEDIER Seksuelle kommentarer og deling av nakenbilder hos norske åringer
BARN OG MEDIER 2018 Seksuelle kommentarer og deling av nakenbilder hos norske 13-18-åringer 1 Informasjon om undersøkelsen Undersøkelsen Barn og unges mediebruk 2018 er gjennomført av Sentio Research Norge
DetaljerNr:1. Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si.
Nr:1 Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si. Nr:2 Å starte en samtale 1. Hils på den du vil snakke med. 2. Begynn
DetaljerPlan for Olweusarbeid 7.trinn skoleåret
Plan for Olweusarbeid 7.trinn skoleåret 2017-2018 nr. 33 34-38 39-43 Tema til klassemøtet Generelt om forventninger til skolestart. Hvordan blir det å være eldst på skolen? God skolestart Trinnregler,
DetaljerOlweusspørreundersøkelsen om mobbing. Tilbakeføring av resultater til personalet, elever og foreldre
Olweusspørreundersøkelsen om mobbing Tilbakeføring av resultater til personalet, elever og foreldre Generelt (1) Lag en innledning med bakgrunn i et utvalg av resultatene fra spørreundersøkelsen ved egen
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert. Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen? ,1
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Høst 2017) - TOTAL Høst 2017 27.11.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.
DetaljerKartlegging av digital mobbing blant elever ved Strand skole 2007
Kartlegging av digital mobbing blant elever ved Strand skole 7 Notat 7:5 Innledning - - Strand skole Osen kommune 7 Innledning Kartlegging av digital mobbing ved Strand skole, 7 Steinkjer 7 - - Strand
DetaljerElevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål
Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål Nyheter høsten 2016 Nye spørsmål om mobbing Vi har fjernet spørsmålene om krenkelser som tidligere kom før spørsmålet om mobbing. De ulike
DetaljerART - spørreskjema. 1 of Prosjektkode. Angi her om dette er skjema 1, 2 eller 3. Response Count. Skjema 1 Skjema 2 Skjema 3
ART - spørreskjema 1. Prosjektkode Count 89 replies 73 replies 70 replies 232 answered question 89 73 70 232 skipped question 0 2. Skjema 1 10 (89) 38,4% (89) Skjema 2 10 (73) 31,5% (73) Skjema 3 10 (70)
DetaljerKartlegging av digital mobbing blant elever ved Steinkjer Ungdomsskole Våren 2007
Kartlegging av digital mobbing blant elever ved Steinkjer Ungdomsskole Våren Redigert versjon Notat :1 Innledning - - Steinkjer Ungdomsskole Steinkjer kommune Innledning Kartlegging av digital mobbing
DetaljerHei - vær grei! Handlingsplan for et godt skolemiljø
Hei - vær grei! Handlingsplan for et godt skolemiljø 2015 Forebygging og tiltak mot plaging, erting, negativ adferd/mobbing Mål Livsglade barn som er trygge i seg selv og med hverandre. Vi vil ha en skole
DetaljerDefinisjon: Tre avgjørende kriterier for å kalle det mobbing er:
Alle elever på Hana skole skal oppleve et trygt og godt arbeidsmiljø fritt for mobbing på skolen. Definisjon: Med mobbing mener vi gjentatt negativ eller ondsinnet atferd fra en eller flere rettet mot
DetaljerDigital mobbing - sosiale medier
Digital mobbing - sosiale medier Klassemøtet ungdomstrinnet Versjon: 1 Laget av: Gøran Englund og Stein Gorseth Ansvar oppdatering: Stein Gorseth Oppdatert: 16.09.19 Copyright: NORCE/RKBU Vest Kort informasjon
DetaljerHva kan du gjøre for å styrke VENNSKAP og INKLUDERING på Sinsen skole? Illustrasjon: Tomas Drefvelin/Redd Barna
Hva kan du gjøre for å styrke VENNSKAP og INKLUDERING på Sinsen skole? Illustrasjon: Tomas Drefvelin/Redd Barna Utenforskap, mobbing og krenkelser Mest mobbing på barneskolen. 7,8 % blir mobbet to til
DetaljerOBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN
OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN Nr Kategori/spørsmål Trivsel 1 Trives du på skolen? Svaralternativ: Trives svært godt Trives godt Trives litt Trives ikke noe særlig Trives ikke i det hele tatt
Detaljer- 1 - Foreldreversjon
- 1 - I D. N R K I D S C R E E N - 5 2 Foreldreversjon - 2 - Dato KJÆRE FORELDRE Hvordan er barnet ditt? Hvordan føler hun/han seg? Det er det vi ønsker å få vite av dere. Vennligst svar på disse spørsmålene
DetaljerPilotprosjekt i Troms Fylke
Pilotprosjekt i Troms Fylke Samarbeid mellom Mobbeombudet og Barnas Plattform - Evaluering fra foreldre, fire måneder etter kurs-deltakelse. Innholdsfortegnelse 1.0 Informasjon om pilotprosjektet...3 2.0
DetaljerIla skole. Ila midt i verden - med glede og læring på ferden
Ila skole Ila midt i verden - med glede og læring på ferden Elevenes skolemiljø 9a-1. Generelle krav Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø
DetaljerI D. N R K I D S C R E E N S P Ø R R E S K J E M A
I D. N R K I D S C R E E N S P Ø R R E S K J E M A BA R N E / U N G D O M S V E R S J O N E N Side 1 av 9 Hei, Dato: Måned År Hvordan har du det? Hvordan føler du deg? Dette er det vi ønsker at du skal
DetaljerKartlegging av digital mobbing blant elever ved Verdalsøra Ungdomsskole Våren 2007
Kartlegging av digital mobbing blant elever ved Verdalsøra Ungdomsskole Våren 7 Redigert versjon Notat 7:7 Innledning - - Verdalsøra Ungdomsskole Verdal kommune 7 Innledning Kartlegging av digital mobbing
DetaljerSchool ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011
k m Identification Identifikasjonsboks Label School ID: School Name: TIMSS 2011 Elevspørreskjema 8. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011 l n Veiledning h j I dette
DetaljerElevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Jønsberg videregående skole (Høst 2016)_1 Høst 2016 09.01.2017 Jønsberg videregående skole (Høst 2015) Høst 2015 02.02.2016 Hedmark fylkeskommune (Høst 2016) Høst 2016
DetaljerOlweusprogrammet Tema i klassemøter og foreldremøter
Olweusprogrammet Tema i klassemøter og foreldremøter Fortellinger om mobbereglene ( etter en idé av Skaugdalen skole, Rissa) Prosess (1) Det er en forutsetning at elevene først har arbeidet grundig med
DetaljerSp.mål 1: Er du..? Sp.mål 2: Du går i..? Sp.mål 3: Hvordan kommer du deg til skolen? 67 Går/sykler. Kjører buss 40 30 20 10
Sp.mål 1: Er du..? 6 64 64 6 62 62 Gutt Jente 61 Sp.mål 2: Du går i..? 12 1 2 1. klasse 21 21 2. klasse 2 1 1 1. klasse 14 4. klasse. klasse 7 9 6. klasse 6 7. klasse 8. klasse 9. klasse. klasse Sp.mål
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Høst 2018) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Høst 2018) Høst 2018 23.11.2018 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Klikk
DetaljerKartlegging av digital mobbing blant elever ved Trones Ungdomsskole Våren 2007
Kartlegging av digital mobbing blant elever ved Trones Ungdomsskole Våren 7 Redigert versjon Notat 7: Innledning - - Trones Ungdomsskole Beiarn kommune 7 Innledning Kartlegging av digital mobbing ved Beiarn
DetaljerBlokkeringer: Et problem som ofte forekommer ved autisme
Blokkeringer: Et problem som ofte forekommer ved autisme Hva er en blokkering? En blokkering er en reaksjon på en vanskelig situasjon hvor man er så stresset at man ikke klarer å tenke eller handle fornuftig.
DetaljerSPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM
SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM Takk for at du vil være med på vår spørreundersøkelse om den hjelpen barnevernet gir til barn og ungdommer! Dato for utfylling: Kode nr: 1. Hvor gammel er du? år 2. Kjønn: Jente
DetaljerAppendix I. The Norwegian versions of KINDL and self-efficacy scales
Appendix I The Norwegian versions of KINDL and self-efficacy scales SPØRRESKJEMA Vi vil gjerne vite hvordan du har det for tiden. Vi vil derfor be deg om å svare på noen spørsmål. Kryss av det svaret som
DetaljerKartlegging av rus og digital mobbing blant ungdom i Verran 2009. Håkon Sivertsen. mobbing
Kartlegging av rus og digital mobbing blant ungdom i Verran 2009 Håkon Sivertsen mobbing Arbeidsnotat 2010:5 Tittel Forfatter : KARTLEGGING AV RUS OG DIGITAL MOBBING BLANT UNGDOM I VERRAN 2009 : Håkon
DetaljerKartlegging av digital mobbing blant elever ved Egge Ungdomsskole Våren 2007
Kartlegging av digital mobbing blant elever ved Egge Ungdomsskole Våren 7 Redigert versjon Notat 7: Innledning - - Egge Ungdomsskole Steinkjer kommune 7 Innledning Kartlegging av digital mobbing ved Egge
DetaljerBrattholmen skule, zero-undersøkingar 2009, 2011, 2013 og 2014, alle klassar.
Brattholmen skule, zero-undersøkingar 2009, 2011, 2013 og 2014, alle klassar. Gjennomføring Ant. Inviterte Ant. Besvarte Data oppdatert 14 173 161 11.05.2014 16:02:37 13 174 164 01.07.2013 16:18:40 11
DetaljerKartlegging av digital mobbing blant elever ved Vuku oppvekstsenter Våren 2007
Kartlegging av digital mobbing blant elever ved Vuku oppvekstsenter Våren 7 Redigert versjon Notat 7:9 Innledning - - Vuku Oppvekstsenter Verdal kommune 7 Innledning Kartlegging av digital mobbing ved
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2015) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2015) Høst 2015 22.01.2016 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives du på
DetaljerElevundersøkelsen er en nettbasert spørreundersøkelse hvor du som elev skal få si din mening om forhold som er viktige for å lære og trives på skolen.
Spørsmål fra Elevundersøkelsen for 5. til og med 7. trinn Elevundersøkelsen er en nettbasert spørreundersøkelse hvor du som elev skal få si din mening om forhold som er viktige for å lære og trives på
DetaljerUng i Agder Børje M. Michaelsen. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com
Ung i Agder 2019 Børje M. Michaelsen Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com 89 % på ungdomsskolen 18 101 svar 81 % på videregående 89 % «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har det» 98 % «Jeg
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2017) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2017) Høst 2017 03.01.2018 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives
DetaljerOlweusprogrammet Tema i samtalegruppene
Olweusprogrammet Tema i samtalegruppene Hvis vi vet at noen blir mobbet Hvis vi vet at noen blir mobbet (1) Det er mange grunner til at barn og unge ikke forteller om mobbing til læreren eller foreldrene
DetaljerPÅ NETT MED BARNA? VOKSNES ANSVAR Å STOPPE MOBBING
PÅ NETT MED BARNA? VOKSNES ANSVAR Å STOPPE MOBBING PÅ NETT MED BARNA? Diskusjonskort til foreldremøtet for å styrke trivsel, vennskap og inkludering mellom elever på nett og i klassen Illustrasjon: Tomas
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2015) Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2015) Høst 2015 06.01.2016 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives
DetaljerNorske barn og hatefulle ytringer på nett Presentasjon av foreløpige funn fra EU Kids Online undersøkelsen 2018
Norske barn og hatefulle ytringer på nett Presentasjon av foreløpige funn fra EU Kids Online undersøkelsen 2018 Elisabeth Staksrud, Professor, Institutt for medier og kommunikasjon, UiO Prosjektleder EUKids
DetaljerZippy-time 4.1. Hvordan gjenkjenne en god løsning? Innledning. Mål. Delmål. Du trenger. Historie. Aktivitet 1: En god løsning. 10m.
Zippys venner Modul 4 Zippy-time 4.1 Hvordan gjenkjenne en god løsning? Mål å takle konflikter. Delmål å se kjennetegn ved en god løsning. Innledning Minn barna på reglene og les dem høyt. Samle inn Hjemmeaktivitetsarkene
DetaljerElevenes psykososiale skolemiljø. -En handlingsplan for å forebygge, avdekke og håndtere mobbing ved Neskollen skole
Elevenes psykososiale skolemiljø -En handlingsplan for å forebygge, avdekke og håndtere mobbing ved Neskollen skole Formål: Kort sikt: Skape trygge og glade skoleelever, og sikre faglig og sosial utvikling
DetaljerNorge er på toppen av listen for bruk av nettverk og digitale medier. 98% av befolkningen mellom år bruker nettet daglig.
Norge er på toppen av listen for bruk av nettverk og digitale medier 98% av befolkningen mellom 16-28 år bruker nettet daglig. Gjennom spill med nettverk debuterer barn ned til 5 års alder nå på sosiale
DetaljerSpørjeskjema for elevar 4. klasse, vår 2019
Spørjeskjema for elevar 4. klasse, vår 2019 (Nynorsk) Du skal IKKJE skrive namnet ditt på nokon av sidene i dette spørjeskjemaet. Vi vil berre vite om du er jente eller gut og kva for klasse du går i.
DetaljerUng i Agder Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com
Ung i Agder 2019 Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com 89 % på ungdomsskolen 18 101 svar 81 % på videregående 89 % «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Vardenes skole 7.trinn høst 2015 Høst
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vardenes skole 7.trinn høst 2015 Høst 2015 11.01.2016 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult. "Prikkeregler": For å hindre at noen blir indirekte
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2015) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Snitt ,5
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2015) Høst 2015 15.01.2016 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives du på?
DetaljerPC til elever på Hebekk skole
PC til elever på Hebekk skole Kjære elever og foreldre Våren 2016vedtok Ski kommunestyre en plan for bruk av IKT i skolen. Det ble da bevilget penger til innkjøp av ipad til alle elever i 1. og 2.klasse
DetaljerElevskjema. Kartleggingsundersøkelse. Bakgrunnsopplysninger. Hva jeg synes om å gå på skolen. Kryss av for om du er gutt eller jente: Gutt Jente
Bakgrunnsopplysninger Kryss av for om du er gutt eller jente: Gutt Jente Kryss av for hvilken klasse du går i: Kartleggingsundersøkelse Elevskjema Klassetrinn A B C D E F G H 5. klasse 6. klasse 8. klasse
DetaljerSammen mot mobbing GODE RÅD TIL FORELDRE I RENNEBUSKOLEN. Hus - Sara Torsdatter
Sammen mot mobbing GODE RÅD TIL FORELDRE I RENNEBUSKOLEN Hus - Sara Torsdatter Hva er mobbing? En person er mobbet eller plaget når han eller hun, gjentatte ganger og over en viss tid blir utsatt for negative
DetaljerElevundersøkelen ( >)
Utvalg Gjennomføring nviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Høst 2013 457099 402101 87,96 11.01.2014 23:43:32 Elevundersøkelen (2013 -->) Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler"
DetaljerHandlingsplan ved mobbing av barn i Porsholen barnehage
1 Handlingsplan ved mobbing av barn i Porsholen barnehage Hva er mobbing? Det dreier seg om aggressiv eller ondsinnet atferd, som gjentar seg og varer over ei viss tid i en mellommenneskelig relasjon som
DetaljerSOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE TRINN
SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE 1.-10. TRINN Trinn: Når: Emne: Mål: Beskrivelse/ferdighet : 1. trinn August/september Samarbeid Å være deltagende i ei gruppe og samarbeide med andre barn og voksne.
DetaljerRELASJONER OG KONFLIKTSFORSTÅELS E. Master i samordning av helse og velferdstjenester
RELASJONER OG KONFLIKTSFORSTÅELS E Kjersti.e.holte@hiof.no Master i samordning av helse og velferdstjenester 17.10.20171 Vi må se relasjoner i et helhetlig perspektiv. Konflikter er verdifulle ressurser
DetaljerMobbegåten INGRID GRIMSMO JØRGENSEN STIPENDIAT/PEDAGOG HØGSKOLEN I INNLANDET
Mobbegåten INGRID GRIMSMO JØRGENSEN STIPENDIAT/PEDAGOG HØGSKOLEN I INNLANDET Felles mål vi klarer det!! Å forebygge, avdekke og håndtere krenkelser er en umåtelig viktig samfunnsoppgave alt for mange
DetaljerSpørsmålsbolker markert i blått er de som er utvalgt til undersøkelsen våren 2019.
n utvalgte spørsmålsbolker. Spørsmålsbolker markert i blått er de som er utvalgt til undersøkelsen våren. Trivsel Motivasjon Hjem-skole Barnet mitt trives på skolen Barnet mitt har medelever å være sammen
DetaljerElevundersøkelsen ( )
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Vår 2012 Vår 2012 50 49 98,00 08.08.2012 Vår 2011 Vår 2011 56 56 100,00 28.09.2011 Vår 2010 Vår 2010 60 59 98,33 22.09.2010 Vår
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten KFU område F. Bolteløkka skole
KFU område F Bolteløkka skole 06.05.2014 Agenda Siden sist Elevundersøkelsen 201 Oslostandard for skole-hjem samarbeid Evt. Elevundersøkelsen201 Utdanningsdirektoratets undersøkelse Nasjonalt er undersøkelsen
DetaljerLITT OM HVORFOR VI LURER
LITT OM HVORFOR VI LURER Mange på vår skole sier at de synes at skole er kjedelig. Vi ønsket å finne ut om det er sant eller om det bare er noe de sier. Vi lurte også på om det er forskjell mellom trinnene
DetaljerElevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn
Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn Her finner dere spørsmålene fra Elevundersøkelsen. Nyheter høsten 2014: Høsten 2014 tar vi i bruk nye spørsmål rettet mot elever på yrkesfag. De er lagt inn som
DetaljerRapport fra utdanningsmessen i Trondheim
Rapport fra utdanningsmessen i Trondheim 17 19 januar 2002 Berit Skog ISS NTNU Ann Iren Jamtøy Sentio as INNHOLD INNLEDNING...3 1. UNGDOM OG SMS...4 1.1 Bakgrunn...4 1.2 Hvorfor har de unge mobiltelefon?...5
DetaljerOlweusprogrammet. Tema i klassemøtet. Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet
Olweusprogrammet Tema i klassemøtet Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet Hvis vi vet at noen blir mobbet (1) Det er mange grunner til at barn og unge ikke forteller om mobbing til læreren eller
DetaljerVennskap. Noen tema for samtaler om vennskap Klassemøtet
Vennskap Noen tema for samtaler om vennskap Klassemøtet Prosess Hold en innledning slik at elevene har god kunnskap om temaet de skal arbeide med Bruk forslagene til spørsmål eller lag egne Skriv spørsmålet
DetaljerUng i Telemark Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune
Ung i Telemark 2018 Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune /ung-i-telemark 10 368 svar 91% på ungdomsskolen 79% på videregående skole 86% «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har det» 98%
DetaljerReferat foreldremøte i 2B 14. mai
Referat foreldremøte i 2B 14. mai Sosialt i klassen - Veldig mye bra. - Alle har noen å leke med. Ingen går alene uten at de ønsker det selv. Går noen alene og de vil leke med noen, ordner det seg som
DetaljerNysgjerrigper-konkurransen Hvor går folks personlige grenser?
Forskningsrapport Nysgjerrigper-konkurransen 2017 Hvor går folks personlige grenser? Forskere: 7.trinn ved Gullhaug skole (Bærum, Akershus) Nysgjerrigper-konkurransen arrangeres av Norgesforskningsråd
DetaljerSpørjeskjema for elevar klasse, vår 2017
Spørjeskjema for elevar 5.-10. klasse, vår 2017 (Nynorsk) Du skal IKKJE skrive namnet ditt på nokon av sidene i dette spørjeskjemaet. Vi vil berre vite om du er jente eller gut og kva for klasse du går
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Rennesøy skule (Høst 2015) Høst Rennesøy skule (Høst 2013) Høst ,4
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Høst 2015 02.02.2016 Høst 2014 30.06.2015 Høst 2013 30.06.2015 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel
DetaljerEmpati Eleven forstår at egne handlinger kan gå utover andre. Eleven forstår at det er forskjell på uhell og med vilje.
SOSIAL KOMPETANSE Sosial kompetanse er: En forutsetning for verdsetting, vennskap og sosial integrering En ressurs for å mestre stress og problemer En viktig faktor for å motvirke utviklingen av problematferd
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert 44,4% 46,3% 5,6% 1,3% 2,5% 55,1% 44,9% 0% 0% 0% 44,6% 41,6% 7,9% 3% 3% 33,9% 51,8% 8,9% - -
Utvalg År Prikket Sist oppdatert - 8. - 9. - 10. Høst 2014 19.11.2014 Høst 2014 19.11.2014 Høst 2014 19.11.2014 Høst 2014 19.11.2014 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler"
DetaljerUtvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Høst 2014 24.01.2015 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives du på
DetaljerNettvett Danvik skole. 4. Trinn 2011
Nettvett Danvik skole 4. Trinn 2011 Målet med å vise nettvett Mindre erting og mobbing Trygghet for voksne og barn Alle tar ansvar og sier i fra Personvern kildekritikk Digital mobbing Er e så nøye, a?
DetaljerRevisjon av Elevundersøkelsen. Pilotering av spørsmål om mobbing.
Revisjon av Elevundersøkelsen. Pilotering av spørsmål om mobbing. Ansvar for piloteringen Erling Roland, prosjektleder Charlotte Hancock, prosjektmedarbeider Gaute Auestad, prosjektmedarbeider Oppdrag
DetaljerInternet Day 6. februar 2018
Tall fra Barn og medierundersøkelsen 2018 - lansert i forbindelse med Safer Internet Day 6. februar 2018 Selv opplevd mobbing, trusler eller utestenging på internett, spill eller mobil Har DU SELV OPPLEVD
DetaljerBlinde flekker i skolemiljøarbeidet
Blinde flekker i skolemiljøarbeidet Selma Therese Lyng Arbeidsforskningsinstituttet, HiOA Konferanse om barnehage-, skolemiljø og mobbing Utdanningsdirektoratet 16.11. 2016 Utvalg og datamateriale 20
DetaljerHva er mobbing og hvorfor mobber man? Skjult mobbing. Betydningen av sosial kompetanse. Fire viktige læringsarenaer
Ingrid.grimsmo.jorgensen@hil.no Pedagog kompetanser.no Følg meg gjerne på twitter @ingridgrimsmoj Hva er mobbing og hvorfor mobber man? Skjult mobbing Betydningen av sosial kompetanse Fire viktige læringsarenaer
DetaljerForeldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst 2014 09.01.2015 Foreldreundersøkelsen Bakgrunn Kryss av for hvilket årstrinn barnet går på: 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5.
Detaljer