MÅNEDSBREV. Natur. Glimt i fra Februar og planer for. Mars

Transkript

1 MÅNEDSBREV Natur Glimt i fra Februar og planer for Mars

2 Velkommen til Mars! Endelig kan vi vente på virkelig begynne å vente på våren og den første dagen vi skal si til barna: Jakke og sko! Det blir nok ikke før i april/mai, men vi kan nå begynne å håpe! Den hvite damen har nå dratt av gårde og vi9 venter i spenning på om den gulgrønne jenta snart begynner å luske oppe i eventyrskogen! Vi er veldig spente på hvordan hun ser ut! Vi skal selvfølgelig følge nøye med på hva som skjer i naturen og mesteparten av måneden vil det gå mye i påskeforberedelser:-) Februar ma ti on to fr Møtedag. 2. Skøyter! Hal- 3. Vi deler oss i 4. Vi er i bhg og Vi deler oss i to grupper og går på tur. Førskolegruppen til Tau-scene, anledning bhg-dagen. ve førskolegruppen. Eventyrskogen/div. for resten. to grupper og går på tur. Vi lager mat ute. lager mat. Diverse opplegg. Vi markerer samedagen! 7. Går på tur samlet. 8. Skolebesøk 9. Skøyter! 10. Vi deler oss 11. Påskefest! for Nylundbarn. Lek inne og ute i bhg/eventyrskogen. Halve førskolegruppen. Eventyrskogen/div. for resten. i to grupper og går på tur. Vi lager mat ute. Kom i gult! Men varmt! Skal være ute!!!! 14. Skøyter for 15. Møtedag. 16. Tur samlet 17.Vi går på 18. Påskefro- råkkebænd! Førskolegruppe! Lek inne og ute i bhg/eventyrskogen. til eventyrskogen. tur samlet og lager mat ute. Elise vikar i dag. kost! Velkommen! 21. Påskekos! 22. Påskekos! 23. Bhg stenger 12.00! 24. Bhg er stengt! 25. Bhg er stengt! 28. Bhg er stengt! 29. Planleggingsdag! 30. Førskolegruppe/ råkkebænd eget opplegg. 31. Vi deler oss i to grupper og går på tur. Vi lager mat ute. 2

3 Eksempelvis hva vi skal innom i Mars i forhold til rammeplanen: Nærmiljø og samfunn: På den årlige barnehage dagen er alle skole -starterne på huset invitert til tauscene. Våre egne, Hilde og Mark, er en del av dette opplegget, derfor blir jo dette ekstra spennende! Besøk til siddishallen og å ta bussen kan jo også skrives av innenfor dette fagområdet syns jeg! Etikk, religion, filosofi: Vårtegn, vårtegn, vårtegn! Vi skal nøye følge med på endringene i naturen nå, og undre oss over alt vi ser! Vi har allerede funnet de første snøklokkene! Særlig vår gode venn bjørketreet Carlsen skal under lupen. Vi skal ta bilder hver uke og senere i vår skal disse bildene brukes til dokumentasjon for å se endringen fra vinter til vår. En gruppe jaktet på vinteren med kamera og fikk sin egen fotoutstilling. Nå skal ninja- trollene få lage sin utstilling hvor vi jakter på våren:-) Kunst, kultur og kreativitet: Lete etter våren med kamera og lage fotoutstilling. Og vi skal selvsagt får inn litt påskeverksted her og der. Det blir forhåpentligvis litt karseplanting i en melkekartong i år også! :-) Natur, miljø og teknikk: Hogge ved, bål, spikking som vanlig! Hvis temperauren stiger nok skal vi begynne å ordne til i kassene våre i eventyrskogen. Særlig Råkkebænd vil ha ansvar for dette, men førskole-vettene skal få følge nøye med på prosessen de også. Kommunikasjon, språk og tekst: Vi har eksempelvis ommøblert litt på avdelingen og forsøker å lage litt tydeligere seksjoner for aktivitet. Disse merkes med skilt. Også toaletter, vegger og vindu vil få skilt og identitet. Tanken er at barna skal bli nysgjerrige å lure på hva skriften betyr og dermed får ny innsikt og erfaring i at skriftspråket gir mening, kan være nyttig og bli motivert til å lære mer. Vi håper jo også at den gulgrønne jenta (våren) er like glade i å skrive brev som de andre som bor i skogen vår :-) Og kanskje også vi kan skrive et brev i fellesskap hvor vi ønsker oss Jakke og sko - vær? Vi skal selvfølgelig også lese masse bøker inne og ute, lære oss regle og leker og synge masse, masse! Tull og tøys med språket er også svært språkstimulerende, så dere som husker rare, morsomme regler fra barndommen, skriv dem ned og del dem med oss! Kropp, bevegelse og helse: Tur, tur, tur i ulendt terreng! Og så skal jo alle få en tur til skøyte hallen! Vi håper jo også at vår været kommer slik at vi kan hoppe strikk, tau og spille masse fotball for dem som vil det :-) Antall, rom og form: Legg merke til vår nye Matte-vegg! Kom gjerne med innspill eller heng opp ting og tang med mattematisk innhold. Det som er greit med denne at vi kan drive litt matematiske refleksjoner sammen med barna mens vi står i do- kø;-) Det er i hvert fall tanken. Alle monner drar! Førskole- vettene skal selvsagt ha ekstra fokus på dette og skal blant annet lære seg hva ordet symmetri betyr gjennom praktiske oppgaver. 3

4 Eksempelvis hva vi har vært innom i Februar 2016 i forhold til rammeplanen: Nærmiljø og samfunn: I Februar fikk vi som håpet gått masse på tur i våre nærområder! Noen ganger bare til skogen, men helt topp det og! Været har vi også vært heldige med syns vi :-) Kjekkeste turen gikk definitivt til Varden- toppen i strålende sol! B-) Etikk, religion og filosofi: Hvem er den hvite damen og hvorfor bor hun i skogen? Er et spørsmål som har gått mye igjen denne måneden. Og i forlengelsen av det: Hvorfor kommer vinteren?, Hva er snø? Og så var vi jo så heldige å faktisk få litt snø da! Kunst, kultur og kreativitet: Den hvite damen dukket nok opp flere ganger og siste entre var på karnevalet! Veldig gøy! Vi fikk laget lage fastelavens- ris(om ikke bare av bjørk ) og karnevalsmasker. Vi markerte også Australias nasjonaldag og vi i forbindelse med karnevalet snakket vi om hvordan de feirer karneval i Rio. Kommunikasjon, språk og tekst: Samlinger i smågrupper, høytlesning så ofte vi har hatt tid, tull og tøys med språket og masse sang i underveis i hverdagen! Den gode samtalen skal ikke undervurderes når det er snakk om god språkstimulering. Observerer mange fine dialoger mellom barn og voksne hver dag:-) Kropp, bevegelse og helse: Masse, masse bevegelsesfrihet daglig ute på tur og på barnehagens område. Vi er også glade for at vi har et pute- rom å tilby barna når vi må være inne. Antall, rom og form: Å be barna om å bli med å telle at alle er her syns de fleste er veldig gøy. Jakten på gjemte form leken er også like populært ennå. Da må barna ha kontroll på hvilke former de skal la ligge og hvilke de skal ta med seg til mål, også hvor mange laget har og hvor mange det mangler. Vi trekker kalenderen hver dag og snakker f. eks om hvor langt vi er kommet i uken, hvilket nr. i uka er onsdagen? Osv. Vi snakker om former og navnet på den og hvorfor trekant heter trekant? Egentlig prøver vi å telle det som telles kan. Førskole vettene har selvfølgelig ekstra fokus på dette for eksempel fikk de i oppgave og tegne rundt hverandre. Da var noen så lange at arket ble for lite osv. Natur, miljø og teknikk: I vinterferien laget vi pinnebrød på bålet. Da var barna med å fant pinnen sin og spikket den klar til bruk. 4

5 Hei på deg Mars! Først og fremst: Takk for nok en kjekk måned på natur! Kjekke barn og foreldre er med på å gjøre denne jobben utrolig koselig :-) Mye er nå allerede gjort rede for i plan gjennomgang av rammeplanens fagområder, så noe gjentakelser blir det her. Men en liten oppsummering av hva måneden skal inneholde og hva det er viktig at du som forelder husker på kommer i det følgende! I Mars har vi fått tid til å gå i siddishallen. Se på info tavlen nede på natur når dit barn skal av gårde. Husk hjelm og skøyter denne dagen. Har ikke barnet ditt skøyter får det låne eller vi leier i hallen. Oppgi str. Til Laurits og Erik den morgenen de skal av gårde. HUSK: VÆR I BHG SENEST DENNE DA- GEN;L FERDIGV KLEDD OG SPIST!!!!! Ellers I Mars vil tema være vår og påske. Vi fortsetter med samlinger i smågruppene, forteller eventyr, synger og lager rom for magi, og masse tull og tøys:-)vi håper på å få begynt å å arbeide i kassene våre, men det får vær og vind avgjøre om blir fornuftig. Hard jord er ikke noe lett å jobbe med for små barnefingre. Dere foreldre må også huske påskefesten fredag den 11. Denne er i utgangspunktet for barna. Men for all del, har du tid: bli med! Denne dagen blir kjekk! Krysser bare fingrene for fantastisk vår- vær:-) Vi skal være ute og har et spennende opplegg på gang. Lever barna i barnehagen til kl for å sikre dere at barnet deres får med seg hele opplegget. Det er mulig at en kjent figur kommer innom denne dagen ;-) Uken etterpå, fredag 18 er det påskefrokost. Da får alle mulighet til å samles og ønske hverandre god påske! Tradisjonen tro kan dere foreldre og øvrig familie komme i barnehagen denne dagen mellom og spise påskefrokost. Vi kommer til å ha en opptreden allerede kl pga at mange skal følge søsken av gårde til skolen. Så håper flest mulig er i barnehagen til da! Også denne dagen er det gøy hvis mange kommer litt påskekledd. Det vil komme lapp hvor dere må føre på om ditt barn kommer eller ikke i påskedagene. Og til slutt: Jeg har tidligere uttalt at foreldre samtalene blir i Mars. Men jeg kommer til å presse dem litt over i april likevel, blant annet pga av overføringsskjemaer som skal fylles ut for skolestarterene som vi ikke har mottatt i skrivende stund. DVS foreldresamtralene vil settes opp etter påske! Det vil komme en lapp på vår infotavle på døren hvor du kan skrive deg på det tidspunktet som passer best. Hvis noen ønsker samtale før dette: Gi beskjed, det fikser vi:-) Førskole vettene som skal begynne på Nylund til høsten skal på skolebesøk tirsdag 8. mars! Og med det: Ønsker alle en god start på vårsesongen og en god påske!!!! Mvh Oss på Natur:-) 5