Hei igjen Lydighets/bruks/atferds puddelfolk

Transkript

1 Hei igjen Lydighets/bruks/atferds puddelfolk Ja, dette er LP-sidene. Men vi har blitt enige om at vi skal skrive litt mer enn bare rent lydighetsstoff her. Og det syns jo jeg er veldig spennende For man får ikke resultater i lydighetsringen om man ikke kan en del basisting om sin egen hund. Det å virkelig kunne lese hunden sin og ha en gjensidig kommunikasjon med den er ALFA OMEGA i lydighetstrening. Og for å kunne bli god på hundespråk og kommunikasjon må man lære av andre mennesker, seg selv(erfaring og åpne øyne), andre hunder, egen hund. Det er utrolig mye hunden sier til oss når vi trener med den! Og skjønner vi hva den sier og den skjønner hva vi sier, så går treningen ganske så knirkefritt Og vi må stadig utvikle oss og lære oss nye metoder. Verden forandrer seg og går fremover. Også i hundetrening heldigvis Vi må lære av dem som har resultater å vise til og lykkelige hunder som elsker å jobbe for rett belønning. Hva er rett belønning for din hund? Uansett hva det måtte være så SKAL det være en belønning, ikke straff for feil utført øvelse. Da har man missforstått et sted på veien, og trening blir et ork for dere begge. Så bruk tid til å finne et riktig og godt treningsmiljø for deg og din hund. Det fortjener dere begge to I september skal storpudlene Casper og Balder bli med oss mødrene til Lars Fält sin Hundcampus i Sverige. Da skal vi på et kurs som heter Mental Träning. Det inneholder en del ganske avansert teori i emnene innlæring, motivasjon og arousal**. Det skal være mest praktiske øvelser og vi skal observere og analysere hverandres hunder. Dette for å trene opp øyet og raskt skaffe seg et bilde på hva akkurat den hunden behøver. Er ikke dette spennende i lydighetstrening så kall meg en krakk ;o) Vi vil selvfølgelig prøve å få til et lite referat og kanskje noen bilder fra kurset. Lars Fält, Lennart Wetterholm og de andre på Hundcampus er faktisk kjent verden over for sin kunnskap og ikke minst resultater på utdanning av hunder til forskjellige oppgaver. Det er selvfølgelig viktig å gå på lydighetskurs (hos Emilie på Kongsberg i oktober f.eks.), men å tilegne seg kunnskap som språk og atferd i tillegg er viktig og nødvendig for et godt hundehold. Andre helg i november skal vi ha to dager med kun hundespråk i Porsgrunn, med video fra hunder i forskjellige situasjoner med mennesker og andre hunder. Veldig moro å analysere dette på film Jeg vil legge ut info om kurset på hjemmesidene til NPK når tider og priser er klare. Ellers så vil jeg takke for resultater som kommer inn på mailen min. Og etterlyser selvfølgelig BILDER av dere og hunden i forskjellige situasjoner i trening eller annet. **Arousal: Å være våken, fysisk og psykisk. Å kjenne det autonome nervesystemet samt det endokrine, i hjernen, våkner til live - øker aktiviteten. Økt hjerterytme, blodtrykk, økt sensorisk følsomhet, en økt evne til å reagere og å bevege seg...dopamin og Serotonin. Rusen... The high. Regulerer bevissthet, tilstedeværelse. Oppmerksomhet og registering av informasjon. Motiverer viss oppførsel... Introvert or extrovert? Følelser. Lyst. Lidenskap. Hengivenhet. Å være opphisset... 50

2 17.mai feiret vi i Oslo og da møtte vi Norges største puddel?? Han var ikke bare høy, men også veldig stor. Jeg spurte eieren, som er medlem i NPK, om å få ta bilde av ham og Balder og trykke i PP. Og det fikk jeg lov til Han heter Argento (som er en veldig god Argentinsk rødvin som jeg bruker å kjøpe ) og er 7år gammel. Her ser dere to flotte eksempler på to voksne hannpudler som aldri har sett hverandre før og hilser i bånd. Slik hilsing kan gå akkurat slik, om hundene er vant til andre hunder og har godt språk(som kan og bør trenes fra de er små) Det er faktisk få hunder som virkelig ønsker å lage bråk. De kan bare ikke helt dette å prate med andre hunder. Vi mennesker blir også dårlige på kommunikasjon om vi ikke får anledning til å være med andre, og lære å kommunisere med fremmede mennesker etc. Trening er svaret Balder slikker snute (på begge bildene), og det er nok for Argento til å forstå at Balder bare vil hilse slik Argento også vil. Ideelt sett burde de vært løse, men det passet dårlig med tusenvis av mennesker, pølser, bunader, konge og dronning på St.Hanshaugen 17.mai 2007 Så vi passet godt på at båndene ikke skulle knyte seg i hverandre det er nemlig ikke særlig ideelt Balder er 62cm på skuldrene, de hadde ikke målt Argento (70cm kanskje?) Balder som ellers alltid er størst og kraftigst ser i hvert fall puslete ut til sammenlikning. Så store pudler (over 62cm) er for store etter puddelstandarden så de kan ikke stilles ut. Men kan kanskje brukes på veldig små tisper for å regulere inn størrelsen til ønskelig? Størrelsen på Stor Puddel skal være (45-60cm (+2cm er lov)) Men utstilling kan jeg lite om, slik at dere heller hører mest på de som kan og vet dette Les Emilies treningstips og bli inspirert. Emilie og Laddie(mellompuddel) ble verdensmestere i LP i 2000 og er nok nevnt i jubileumsboken til NPK. Så god trening og fortsatt god sommer!!!!! Balder(8) og mamma Tussa(12) i sitt og bli Har du sett så fine og sorte de er??? Ikke det at jeg er opptatt av det altså ehhhh hehe.pudler er vakre utvendig og innvendig uansett farge 51

3 LP resultater 2007 Bare 1.premier blir trykket i PP etter ønske fra noen. Jeg får nemlig tilsendt resultater fra klubber uten at dere selv vet om det. Hadde vært moro å få trykket alt for det er mange som starter og nesten når opp(og det er jo veldig bra), men vil ikke støte noen med å sette inn dårlig resultat. Så da vet dere hvorfor det bare er 1.premier her. Klasse I (max poengsum 200, 1.premie p) Birgit O.Husom/Manvargens Qahwa the Saint (S) -Lillehammer Gudbrandsdal Hundeklubb 169,5 p Dommer; Arild Berntsen Klasse II (max poengsum 200, 1.premie p) / Mirisch Unforgetable In Any Way (M) - Vestnes Vestnes Hundeklubb 164,0 p Dommer; John Egil Fiksdal Beate Kleiveland / Marielle Nicoline Nikki (M) - Nordkisa idrettspark Nannestad & omegn HK 161,5 p Dommer; Svein Georg Rønning Vi gratulerer Beate og Nikki med opprykket til kl.3 og TAKKER for bildet så ser vi hvem dere er. Det litt moro å slå av en prat om en treffes på et stevne. Se, det er Nikki og Beate. De har jeg sett bilde av i PP Noen kom bort til Christine og Casper på et stevne og spurte om det var Casper, kompisen til Balder, fra PP. Det syns Christine var veldig koselig. Og sender dere inn bilder til meg så slipper jeg å ha bare bilder av LP-pudlene fra Grenland (dette er en trussel ;o)) 52

4 TRENINGS TIPS! FREMAD SENDING TIL RUTA Nytt fra 2007: I Elite SKAL ruta være markert, fra ytter kjegle, til ytter kjegle. Av erfaring kan det være alt fra spray til sagflis, til ringbånd.. Tren på det!! I Elite er det heller ikke lov, med noen som helst vising av kjeglen, eller ruta.. Så hvis du er medlem av fekte klubben, slutt med det Jeg lærer hundene mine, å finne kjeglen, og ruta med øynene, FØR øvelsen er startet.. på en lav, stemme kommando. I denne øvelsen er det mange momenter som skal læres, det viktigste er selvfølgelig å gå frem! Mange har nok antagelig lært hunden sin frem til kjeglen.. for det er det jo i klasse 2.. Har du ikke begynt å trene frem, IKKE tren kjeglen, tren ruta. Det er mye lettere å få de til å gå til en kjegle, enn å gå til ruta.. derfor, hvis man lærer de det vanskeligste først, blir det ingen problem med kjeglen. Det som ofte skjer, hvis man har lært hunden kjeglen først. Er at hunden søker kjegler.. det får man jo poeng på i klase 3.. men ikke i Elite.. (etter kjeglen kom i kl 2, har jeg hatt 2 hunder som ikke har hatt en villeste ide om kjeglen, når jeg har startet kl 2.. men de går frem, og så er det bare å stoppe dem) RUTA: Sett opp en rute, MED markerings bånd rundt! Ta med hunden ut til ruta, legg en leke, eller godbit i en skål, vis hunden at du legger belønningen der! Belønningen skal ligge ca en meter BAK ruta. Ta hunden i halsbåndet, den vil selvfølgelig gå til belønningen, ikke si noe.. bare ta den med vekk fra ruta. Gå en meter eller to, og slipp hunden, ikke si noe! Hunden vil antagelig vis da, løpe til belønningen, som er i ruta. Gjør den det ikke, avvent, skjer det ikke noe da.. si værsegod eller lignende, så hunden forstår at det er lov å ta belønningen. Om hunden ikke går i rett linje til belønningen, gjør ikke noe! Den havner på det stedet vi vil ha den. Og så kan man spørre om, hvorfor belønne hunden bakenfor ruta? Jo, for hvis vi får den for langt ut.. er det ikke noe problem å kalle på den, får vi den for langt foran ruta, er det nesten umulig å få den videre ut. (kort forklart) Gjør dette ca 100 ganger.. så begynn å øke avstanden til ruta.. ta med hunden lenger og lenger vekk fra ruta.. til man til slutt er ca 25 meter i fra. Da er det på tide å la hunden stå igjen, mens du legger belønningen i ruta, gå tilbake til hunden og si værsegod.. Fortsatt ingen kommando på ruta. Gjør dette omtrent 5000 ganger.. Så er det på tide å la noen andre legge ut belønningen i ruta.. du står sammen med hunden, og SER at belønningen blir lagt ut.. hold gjerne hunden, så den ikke løper før du sier at den skal. (den skal ikke sitte på plass, eller være under kommando) Man begynner her også, veldig nærme ruta, og gradvis jobber deg bakover. Så gjør med dette 5000 ganger (og jeg tuller ikke.. Roma ble ikke bygget på en dag ) 53

5 Så jobber man seg videre bakover, slik at man til slutt er ca meter fra ruta. Så er det på tide å legge belønningen der, UTEN at hunden ser det. Går dette bra, begynn å legge på kommando, går det ikke bra, gå tilbake i innlæringen!! Man begynner her også, selvfølgelig, nærmere ruta (gå alltid tilbake i innlæring når man forandrer øvelsen) Siste skritt på fremad sendings øvelsen, er å la hunden stå igjen, gjerne på en kjegle.. og selv flytte seg vekk fra den. (slik øvelsen utføres i Elite) Har dere gjort det riktig nå.. så har dere en hund som løper i minst 1000km i timen, ut til ruta.. og da er det på tide å stoppe den.. Og det er ikke, og skal ikke være lett!! La hunden stå på kjeglen, stå selv ganske nære ruta.. men ikke helt oppe på den, trekk gjerne litt ut. I det hunden kommer inn i ruta, få oppmerksomheten dens.. være seg navnet, hit, kom etc.. hunden vil da, forhåpentligvis snu seg mot deg. (gjør den ikke det, må du kanskje hoppe litt mot den) kast en belønning på hunden. Belønningen i ruta ligger der, men hunden skal ta belønningen som kommer fra DEG!!! Gjør dette en gang, kjør en vanlig fremad sending, minst 10 ganger!! Ellers får du en hund som stopper før ruta, eller søker kontakt med deg, mens den løper ut.. det vil vi ikke ha!!! Så, når detter går bra, bytter du ut attention kommandoen med STÅ. Hvorfor stå? Den skal jo ligge.. jo fordi når de kommer løpende i så stor fart, som vi vil ha.. er det nesten umulig å se om den er innenfor ruta i fart, kommander stå.. og så dekk. Dette er lov.. man får ikke trekk i karakteren. Belønningen skal ALLTID ligge i ruta!! (hvorfor skal hunden gå dit, hvis det ikke er noe der??) Jeg legger aldri hunden i ruta.. da er fort at de lærer seg at de skal ligge der.. og gjør det av seg selv, er en labb utenfor (Elite) så er det 0. Kan den dekk, vil den gjøre det, på konkurranser. Dekk betyr selvfølgelig at hunden skal bli der, til en annen kommando blir gitt. Innkalling fra ruta: Trener jeg aldri fra ruta.. da kan man få en hund som tyv starter (0 i Elite) Men jeg trener innkalling bakfra i andre settinger, gjerne på tur. Innlæringen er som vanlig innkalling. Noen holder hunden, vi roper, og får de inn på plass, og belønner selvfølgelig Dette ble et langt trenings tips.. men det er også en stor øvelse, med mange momenter. Og jeg kan ikke poengtere nok, hvor viktig det er å trene alle momentene.. kan man ikke hele alfabetet.. kan man ikke skrive. Gleder meg til at dere puddel folk, kommer å slår den sort/hvite gjeter hunden min.. som også snart skal bryne seg i kl 3!!! Emilie (aico@online.no) 54

6 TEMAKVELD MED LUNDQVIST HUNDESKOLE Skrevet av: Tordis Elise Steinsrud, Gvarv 19. juli Onsdag den 2. mai ble det på Sundjordet Klubbhus arrangert en temakveld i regi av NKK region Telemark. Foredragsholder var Vegard Øksnevad, daglig leder av Lundqvist hundeskole. Temaet for kvelden var: Vår oppfatning av dyrs mentale egenskaper historisk sett Presentasjon av de viktigste læringsformene Innsikt/abstraksjonsevne Hva er dette? Har hunden denne typen mentale egenskaper` Finnes det noen grenser for hva hunder kan prestere mentalt sett. Mentale kart, adferdskopiering og resonnement. Praktiske tips til trening/aktivisering for å stimulere hunden mentalt. Kvelden var lagt opp med noe teori, noe video, og med stort rom for å stille spørsmål. Øksnevad startet med å avlive myten om at hunder ikke i stor grad kan lære, og at de ikke kun styres av medfødt instinkter. Historisk har vi sett slik på hunden. Han la vekt på at hunder helt klart kan lære, men hvor mye? Som eksempel på at hunder kan lære henviste han til utviklingspsykologi og Skinner som forsket på operant betinging som går ut på læring ved prøving og feiling. Og han henviste til Pavlov og klassisk læring læring ved assosiasjon. Når det gjaldt innsikt og abstraksjonene så sier han at hunder forstår sammenhenger, at de har evne til å resonnere og således skaffe seg lærdom/innsikt. Med innsikt mener han ny adferd som blir etablert uten tidligere erfaring med problemstillingen. Man ser det på hvor gode de er på adferdskopiering. Se for eksempel på en valp i en flokk, den lærer det meste av de andre i flokken ved å kopiere adferd. Også eldre hunder lærer av hverandre. Og deres evne til innsikt kommer også til uttrykk når man ser hvor supre de er på mentale kart. De har en suveren stedsans, og leser og husker terreng og retninger godt. Et tips er at hvis du mister hunden din i skogen, så gå tilbake til bilen, eller til der du sist så hunden. Den vil helt sikkert med jevne mellomrom dukke opp der på leting etter deg. Christine(Nkk Telemark/NPK) og Casper prater med andre Den gode hundesamtalen summet i alle kriker og kroker stor-puddelfolk fra Skien 55

7 Når det kom til praktiske tips for trening så viste han en lærerik og artig videosnutt der han lærer hunden sin en oppgave gjennom å chape. Dvs. at eier belønner hver gang hunden utfører en ønsket handling som til slutt skal føre til målet. Han brukte klikker og godbiter. For at en hund skal forstå og slik lære må den først lære kommandoer. Det må legges på et ord eller handling som hunden assosieres med det eier ber den om å gjøre. Øksnevad vektla også at man ikke bruker ord som nei under innlæring, og at man kan benytte seg av negativ (uteblivelse av goder/ignorering) og positiv forstekning (godbiter/lek og lignende). Man kan også hjelpe hunden til å forstå øvelsen, men være da oppmerksom på aldri å bruke tvang. Og slik hjelp bør fjernes så fort det har gitt effekt, fordi hunden fort blir avhengig av hjelpen. Foredragsholderen understreket at hunder har blitt undervurdert i alt for lang tid. Nå kan og vet vi mer og vi må ikke gå i samme fella igjen. Det er morsommere å trene hund, og hundetreningen blir mer effektiv dersom vi tar høyde for disse egenskapene. Og i dag vet vi noe om hvordan hunden kommuniserer og hvilken evne den har til forstå, og dette må vi benytte oss av. Både til glede for oss selv og for hunden. Jeg syntes ikke det er lett å lage et godt sammendrag og samtidig fatte seg i korthet, når foredraget varte i over 2 timer, og var spekket med interessant hundestoff. Det finnes et kompendium som jeg kjøpte på temakvelden, og som jeg syns var veldig god lesning. Ved å kontakte Lundqvist hundeskole vil jeg tro det er mulig å bestille dette. Der står de tingene jeg er inne på i dette sammendraget meget godt forklart. Det var ca. 65 stykker til stede på temakvelden, som var inndelt i to bolker. Mellom bolkene var det anledning til å kjøpe kaffe, kake og saft, og slå av en hyggelig hundeprat med kjente og ukjente. En svært hyggelig og lærerik temakveld. f.v. Sølvi Humblen(nestleder Nkk Telemark), Vegard Øksnevad(daglig leder Lundqvist hundeskole), Willy Sjøstrøm(leder Nkk Telemark) 56

8 KARAKTERTEST Formål - å se om hunden er i besittelse av de nødvendige adferdstrekk for å kunne fungere i de daglige påvirkninger hunden er utsatt for. Deltakelse - hunden skal være fylt 10 mnd. senest på prøvedag. Hund som har fått ikke bestått tre ganger, kan aldri mer starte på karaktertest Gjennomføring - hvert moment omfatter tre sekvenser: oppmerksomhet, gjennomføring og avslutning Oppmerksomhet: Viser en hund liten eller ingen interesse, sakl momentet ikke startes annerledes eller mer interessant for å få hunden til å aktivisere seg. Gjennomføring: Påvirkningene i momentene som skal utløse reaksjon/handling fra hundens side skal ha samme utforming og styrke for hver hund. Avslutning: Avslutningen skal gjennomføres slik at det ikke oppstår en ny påvirkining/situasjon for hunden. Avslutning - nysgjerrighet og gjenværende redsel: a) føreren er passiv. Hunden får undersøke uten hjelp b) hunden får noe hjelp av føreren ved at denne går halveis frem mot objektet c) føreren tar nærkontakt ved å stille seg foran objektet, front mot front d) hundeføreren snakker til figurant, figuranten svarer og hundefører kan kalle på hunden e) hundeføreren avmaskerer figuranten (tar av forkledning) f) når hunden har tatt kontakt, koples denne. En hund som har vanskelighet med å avreagere, skal ikke forlate området før redselen er dempet. Fører tar med hunden på noen kontrollrunder g) kontrollrundene innledes i samme retning som hunden var i når momentet ble utløst Momentene 1. Tilgjengelighetsprøve 2. Passiv figurant 3. Overraskelse/lydpåvirkning 4. Visuell påvirkning. Plutselig tilsynekomst av figurant som beveger seg hurtig på skrå bort fra hunden 5. Skuddprøve Etter ønske fra et av NPKs medlemmer skriver vi litt om karaktertesting av hunder. Ønsker du å karakter teste din egen hund så kontakt din hundeklubb eller nærmeste Brukshundklubb. De fleste Brukshund-klubber arrangerer slike tester da det er et krav for å delta i brukshundskonkurranser (tror jeg). Heftet som er avbildet til høyre kan fåes hos NKK. Se link under for pdf-utgaven. 57

9 Balders resultat på karaktertesten han tok i Han var da nesten 6år gammel, så det var bare for moroskyld Men her kan dere se hvordan det ser ut i hvert fall. Stålende resultat for øvrig 58