Plan for flerfaglig blikk i barnehagen Plan Sist oppdatert ,revidert februar2015
|
|
- Solveig Guttormsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Plan for flerfaglig blikk i barnehagen Plan - Sist oppdatert ,revidert februar Plangruppen består av rådmannen v/ Bodil Øwre- Johnsen og Øyvind Kvello,, Berit Ryggvik, Tonstad barnehage,lisbeth Juul Helliksen, Berg barnehager Renate Gåsvik,Saupstadringen barnehager, koordinatorer for programmet i BFT; Rita Sand,Heimdal, Laila Haugen og Wibeke Johansen Lerkendal, Ingun Toft Østbyen, Kirsti F. Weibull, Midtbyen og Cilje Hinsverk OVK Plangruppen møtes 2 ganger årlig. Oppfølgingsmøte videreføres (barnehagen + obsteamet); o Er barna fulgt opp som avtalt? Årlig rapport Barnehagen ferdigstiller tallmateriale i samarbeid m/bft bydel,med følgende registreringer: - status barn som ble registrert i - - antall barn med behov for ekstra oppfølging i barnehagen - - antall barn med behov for ekstra oppfølging fra barnehagen og BFT - - er oppfølgingsmøte gjennomført i barnehager - status systemobservasjoner; stikkord fra observasjonene hvilke områder er satt opp for forbedring oppfølging? Fra rapporteres (se eget regneark): - Totalt antall barn som er observert observasjon innen utgangen av februar - Antall barn som ikke ble drøftet - Ingen tiltak av de som ble drøftet - Tiltak på barnehagen av de som ble drøftet - Henvisning til Barne- og familietjenesten - oppfølging innen 3 mndr. Jf. ventelistegaranti ( innen 6 uker opphører fra ) Rapportering er barnehagens ansvar.denne oppbevares i barnehagen og kan fremvises på forspørsel fra BFT 1
2 Nye barnehager i Ambisjonen er fortsatt to nye enheter pr.år i hver bydel. BFT bydel inviterer inn nye barnehager ut fra egen kapasistet, eventuelt i samarbeid m/rådmannen v/bodil Øwre-Johnsen Kriterier for utvelgelse av nye barnehager: o Både private og kommunale barnehager o Påbegynte enheter med flere hus fullføres o Nyetablerte barnehager o Barnehager med minst 40 barn o Barnehager i områder med levekårsutfordringer o Barnehager med høy andel barn definert til å ha særskilte behov Lesesirkel organiseres i barnehagen, eventuelt i samarbeid mellom BFT og barnehage. Ansvar: Barnehagen Forventningsavklaringsmøte: Barne - og familietjenestens observatører møter styrer og pedagogiske ledere, for felles forventningsavklaringer. I møtet informerer BFT om praktiske sider ved gjennomføring av observasjoner og stormøtet. Formålet med møtet er å gi nok informasjon til barnehagen og gi anledning til å stille spørsmål direkte til observatørene. Dette møtet kan gjennomføres i stedet for deltakelse på foreldremøte og personalmøte. Eget fellesbrev utarbeidet i Østbyen som BFT i alle bydeler kan benytte Informasjon til foreldre/foresatte: Det beholdes to brev; Info fra rådmannen i tillegg til invitasjon til foreldremøte fra styrer- utarbeides av styrer Informasjonsbrevet fra rådmannen er oversatt til 13 språk: Kurmanchi/kurdisk, sorani, arabisk, somalisk,tigrini,vietnamesisk,polsk, tysk, kinesisk, dari, fransk,engelsk, spansk og russisk og revidert ved utgangen av. Oversettelsene er publisert på nettsiden for Flerfaglig blikk. Gjennomføring/Varighet: I barnehager som har fått opplæring gjennomføres observasjon og stormøtet i til sammen 2 år etter opplæring. Observasjon i barnehager; oktober/november eller ane periode etter avtale med BFT bydel ( alle aldersgrupper) Stormøte; Innen 3 uker fra oppstart. Reserver 2 dager for stormøte i de store barnehagene Opplæring: Observasjonsmetode:Heldag. Øyvind Kvello 2 dg: NB! Fra flyttes opplæringsdagen fra høst til vår. 2
3 Dokumensjon; Registeringsskjema etter stormøte og skjema :systemobservasjon ( Kommer) sendes BFT v/kontaktperson. Barnehagen har hovedansvaret for at dette blir gjort og har selv ansvar for arkivering Styrers oppgaver/ huskeliste i prosjektperioden er utarbeidet Barnehager i prosjektet 2009 Ringen K Tonstad K Ringvålskogen P Hårstad K Kolstad K Øvre Sjetnan barnehager v/ Brinken og Moltmyra K Lundåsen og Ø.Sjetnan K HusebyK Kongsveien P Ingen nye Byåsen kirke K HallsetreinaP Byåsen barnehagerk MidtbyenP IlabekkenK Hallset K Bymarka FriluftK Dr.Maud P Fjæraskogen P Leangen kulturp MarkaplassenP Sentrum v/voldsminde K Jakobsgrenda P Ladestien K LadeslettaK Solbakken P Bispehaugen/MøllenbergK SaxenborgP Ladestien /TiriltoppenK Rotnissen P LademoenP Blakli K Sluppen P BrøsetK Nardo K BlomsterbyenK Horneberg FUS P Bratsberg FUS Leangen kulturbarnehagep Berg barnehage RomolsliaK BergheimP Regnbuen P BaldershageP( Østbyen)* *Samme eier Nidarvoll /Sunnland K Sjetne K 3
4 Organisering og og milepælsplan Prosjektbarnehager Prosjektb Flerfaglig blikk Rådmannen BFT ledermøte Styrermøte Kontaktpersoner Bodil Øwre Johnsen / Øyvind Kvello Plangruppe Styrere; Tonstad, Berg og Saupstadringen barnehage Ansvarlige for programmet BFT Kontaktpersoner barnehager BFT barnehager BFT barnehager BFT Ledernettverk BFT tiltak bydel barnehager BFT 4
5 Milepæler Tid og sted Form/Innhold Målgruppe Ansvar Påmelding Gjennomført Oppfølgingsmøter barnehager Innen 1. mai Hvordan er aktuelle barn fulgt opp: - Fra bhg - Fra bft barnehageansatte, styrer og pedagogisk leder + spes.ped. koordinator + obs teamet i bft Bft/styrer Fagteam/andre møtepkt. x Når barnehager er valgt ut Alle deltagerne har felles faglig plattform / forståelse Innen 31. des. Før opplæringsdagene Valg av barnehager BFTfinner barnehager ut ønske om å delta og kjennskap til barnehagene. Både kommunale og private bhg. Felles faglig plattform/forståelse Lesesirkel; Bearbeide, leses og drøfte for felles forståelse og plattform før oppstart. Gruppestørrelse: maks 8 Kap. 1, 6,7, 8 og 11. i Utredning av atferdsvansker, omsorgssvikt og mishandling (Ø. Kvello 2007) Eller Kap. 3,4,5 og 8 i Barn i risiko (Ø. Kvello 2010) Bhg.styrer, pedagogisk leder + spespedkoordinator + obs teamet i bft BFT ledere i samarbeid med Bodil Ø. Johnsen(BØJ) Barnehagen eventuelt i samarbeid med BFT. X BFT melder inn barnehager til Bodil ØJ 5
6 Opplæringsdager Opplæring i observajonsmetode Dato: 20.jan Ø.Kvello og Bodil ØJ 3. mars 9-15 Sted: Byåsen skole Kulturbygget Informasjon om metoden Observasjon som metode Forelesning/film/refleksjon i grupper Erfaringdeling fra barnehage som har fått opplæring Pedagogisk leder, spes.pedkoordinator Forelesere: Barnepsykolog Kjersti Sandnes og spesialpedagog Rita Sand Bhg. sender påmelding i kurskatalogen 17.mars mai 9-15 Byåsen skole/ Kulturbygget Tilkytning - spe og småbarns utvikling Forelesninger med Øyvind Kvello Felles personalmøte En av planleggingsdagene til høsten For ansatte i Flerfaglig blikk barnehager - Øyvind Kvello Aktuelle dokumenter/maler: o Felles invitasjonsbrev fra Barne- og familietjenestene i bydelene til nye barnehager mal fra Østbyen kan tilpasses o Informasjonsbrev til foreldre fra rådmannen ( oversatt til 13 språk) o Informasjon fra barnehagen til foreldre ( barnehagenes ansvar) o Styrers oppgaver/huskeliste o Registreringsskjema etter stormøte (regneark) o Skjema for systemobservasjon drøftes i plangruppemøte 28.mai 6
7 Fra inviteres nyansatte i barnevernet i BFT med på de tre opplæringsdagene 28.mai Plangruppemøte Revidert februar Øyvind Kvello og Bodil Øwre-Johnsen 7
Plan for flerfaglig blikk i barnehagen Plan Sist oppdatert
lan for flerfaglig blikk i barnehagen lan 2015 - Sist oppdatert 25.01. langruppen består av rådmannen v/ Bodil Øwre- Johnsen/ristin Dypvik og Øyvind vello,, Berit Ryggvik, Tonstad barnehage,lisbeth Juul
DetaljerAktivitetskalender 2015, vår
Aktivitetskalender 2015, vår Aktivitetskalenderen er en direkte oppfølging av bystyrets vedtak i sak 10/2294 Kvalitetsutvikling i trondheimsbarnehagene 2011 2014. Kalenderen vil bli publisert og oppdatert
Detaljerkommunen om førskolebarns utvikling
1 En praktisk modell for samarbeid i kommunen om førskolebarns utvikling Bufdir, 30. september 2009 (kl. 14. 45-15. 30 ) Førsteamanuensis Øyvind Kvello, NTNU 2 Hvorfor denne metoden? Resultatene fra 30
DetaljerRUTINER VED OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE
RUTINER VED OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Gjelder alle barn Fet skrift: Trondheim kommune sine rutiner. Normal skrift: Rutiner utarbeidet gjennom prosjektet Bedre språk. Tid Hva Ansvar Februar Barnehagebesøk:
DetaljerRUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Villabyen og Holten barnehager Sande skole 2015-2016
RUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Villabyen og Holten barnehager Sande skole 2015-2016 Rutiner for overgang fra barnehage til skole 1. Mål og begrunnelse 1.1 Målsetting Rutinene skal sikre at
DetaljerÅS KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR OPPVEKST- OG KULTURETATEN PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE- SKOLE/SFO
ÅS KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR OPPVEKST- OG KULTURETATEN PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE- SKOLE/SFO PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE- SKOLE/SFO Ved å ha en plan for overgang barnehage- skole/sfo, ønsker Ås kommune
DetaljerTid Hva Ansvar. Rektor og spes.ped drar på besøk til barnehagene for å møte skolestarterne.
RUTINER VED OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Gjelder alle barn Fet skrift: Trondheim kommune sine rutiner. Normal skrift: Rutiner utarbeidet gjennom prosjektet Bedre språk. Tid Hva Ansvar Februar Barnehagebesøk:
DetaljerRådmannens fagstab. Stillingsbeskrivelser
Rådmannens fagstab Stillingsbeskrivelser Innholdsfortegnelse Forord s. 3 Fagleder barnehage s. 5 Pedagogisk leder s. 6 Barne- og Ungdomsarbeider s. 8 Assistent s. 9 3 Forord Fafo la våren 2012 fram rapporten
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Barnehageloven Rakkestad kommune 2015 Innhold Innhold... 2 Sammendrag... 3 1 Innledning... 4 2 Om tilsynet med Rakkestad kommune... 4 2.1 Fylkesmannen fører tilsyn med kommunen som
DetaljerArbeiderpartiet 882 39,57. Demokratene i Norge 1 0,04. Fremskrittspartiet 90 4,04. Kristelig Folkeparti 102 4,58. Miljøpartiet De Grønne 201 9,02
Kommunestyre- og fylkestingsvalget 215 Kretsrapport valglokale - Kommunestyrevalget 215 16 Sør-Trøndelag fylke 161 Trondheim kommune Sverresborg Arbeiderpartiet 882 39,57 Demokratene i Norge 1,4 Fremskrittspartiet
DetaljerPlan for samarbeid og sammenheng barnehage - skole
Plan for samarbeid og sammenheng barnehage - skole Mål: Barn og foreldre opplever en god overgang mellom barnehage og skole. Barnet gleder seg til. Ivareta barns og foreldres behov i forhold til Skape
DetaljerAktivitetskalender 2014
Aktivitetskalender 2014 Aktivitetskalenderen er en direkte oppfølging av bystyrets vedtak i sak 10/2294 Kvalitetsutvikling i trondheimsbarnehagene 2011 2014. Kalenderen vil bli publisert og oppdatert på
DetaljerTilpasset SSBs M- aternativ i 2009 og de siste års utvikling i regionen. 1,90 for alle kommuner utenom Skaun (2,00) og Stjørdal (2,10)
Befolkningsprognoser for Trondheimregionen. Utvalgte resultater Trondheim. MHF0 - videreføring av historisk flyttemønster (TR02_T21_16) Trondheim kommune, byplankontoret 20.04. Bakgrunn: ne er gjennomført
DetaljerVeileder for. spesialpedagogisk hjelp før opplæringspliktig alder og spesialundervisning i grunnskoleopplæringen
Veileder for spesialpedagogisk hjelp før opplæringspliktig alder og spesialundervisning i grunnskoleopplæringen, revidert desember 2011 Innhold Innledning og bakgrunn 3 Aktører og roller 4 Informasjon
DetaljerNÅR DET SKAL SØKES OM PLASS I BARNEHAGE.
Barnehageåret 2014/2015 1 NÅR DET SKAL SØKES OM PLASS I. Dette heftet gir informasjon til foreldre og foresatte som ønsker å søke barnehageplass i Steinkjer Kommune. NB! Barn som har søkt om barnehageplass
DetaljerBEREDSKAP U K S O D D E N B A R N E H A G E
BEREDSKAP U K S O D D E N B A R N E H A G E BORTFØRT: En femåring ble bortført i krysset Strandveien- Skipperveien ved Uksodden barnehage.den etterlyste moren og de to mennene som hjalp henne skal ifølge
DetaljerErfaringskonferanse på Honne 12. nov 2014. Ellen Tora Hunstad ped. veileder
Erfaringskonferanse på Honne 12. nov 2014 Ellen Tora Hunstad ped. veileder 10 år med barnehagetjenesten Jeg kan! Okt. 2004:Prosjekt Oppstart med planleggingsdag v/ivar Haug Apr. 2005: Erfaringsdeling JEG
DetaljerBARNE-BEST VED HAMMERFEST SYKEHUS
BARNE-BEST VED HAMMERFEST SYKEHUS ÅRSMELDING 2009 ÅRSMELDING 2009 Barne-BEST utvalget ved Hammerfest sykehus gir med dette en beskrivelse av året 2009 til oppdragsgivere, kollegaer og interesserte. BAKGRUNN
DetaljerTIDLIG INNSATS I LÆRENDE FELLESSKAPER
Kvello modellen TIDLIG INNSATS I LÆRENDE FELLESSKAPER TILF BAKGRUNN LOV 1992-07-17 nr100 3-1 - Kommunen skal følge nøye med i de forhold barn lever under, og har ansvar for å finne tiltak som kan forebygge
DetaljerTrondheim kommunerevisjon. Rapport 12/2014-F Spesialpedagogisk hjelp i barnehagen
Trondheim kommunerevisjon Rapport 12/2014-F Spesialpedagogisk hjelp i barnehagen Forord Trondheim kommunerevisjon oppsummerer med denne rapporten resultatene fra forvaltningsrevisjonen spesialpedagogisk
DetaljerÅrs-hjul Haugesundsbarnehagene
Avdeling barnehage Sist oppdatert: 12. juni 2019 Års-hjul Haugesundsbarnehagene 2019-2020 Hver 4. torsdag i måneden Målgruppe: styrere og pedagogiske ledere i Haugesundsbarnehagen Hensikt: kompetanseutvikling,
DetaljerPlan for samarbeid og sammenheng barnehage - skole
Plan for samarbeid og sammenheng barnehage - skole Mål: Barn og foreldre opplever en god overgang mellom barnehage og skole. Barnet gleder seg til. Ivareta barns og foreldres behov i forhold til Skape
DetaljerRUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE I SUNNDAL KOMMUNE
RUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE I SUNNDAL KOMMUNE Rutiner for overgang fra barnehage til skole i Sunndal kommune 1. Mål og begrunnelse 1.1 Målsetting Rutinene skal sikre at overgangen fra
DetaljerSAMARBEIDSRUTINER MELLOM FBU - BARNEHAGEN
SAMARBEIDSRUTINER MELLOM FBU - BARNEHAGEN SENTER FOR FLERSPRÅKLIGE BARN OG UNGE, FBU Senter for flerspråklige barn og unge (FBU) er et ressurssenter for barnehager og skoler i Sandnes kommune. Senteret
DetaljerSTRAND KOMMUNE Møtebok
STRAND KOMMUNE Møtebok SAKSGANG Saksnr. Utvalg Dato 008/12 Arbeidsmiljøutvalget 22.05.2012 010/12 Administrasjonsutvalget 23.05.2012 Arkivkode Saksbehandler Arkivsak/j.post 440 Terje Ersland 06/557 12/9522
DetaljerTRAS Tidlig registrering av språkutvikling
TRAS Tidlig registrering av språkutvikling Satsing på TRAS i Fyllingsdalen 2003 forprosjekt på TRAS i Fyllingsdalen 2004 Kommunale styrere tok initiativ til satsing på TRAS i hele Fyllingsdalen 2006 Overføring
DetaljerModell for tverrfaglig tidlig innsats overfor barn i barnehage
Modell for tverrfaglig tidlig innsats overfor barn i barnehage Beskrivelse av lokal variant av Kvellomodellen i Tromsø kommune. 8 barnehager er til enhver tid inne i arbeidsmodellen. Det gjennomføres teoriundervisning,
DetaljerErfaringer fra gjennomføring av planleggingsmøter, evaluering og tiltaksmøter
Erfaringer fra gjennomføring av planleggingsmøter, evaluering og tiltaksmøter Skrivet er ment som støtte, og ikke som en fastlåst mal Planleggingsmøte(r) Antall møter, møteinnhold og struktur vil være
DetaljerTurnéplan: Leselyst - 2016/17 Kontaktperson DKS: Guri Krog Dodig guri.dodig@trondheim.kommune.no 72548703
42 Ma 17.10.2016 09:00 Utleira skole Utleira skole 1 66 18 1. trinn: Elevene går til Risvollan bibliotek. Skolen deler 42 Ma 17.10.2016 10:30 Utleira skole Utleira skole 1 66 19 1. trinn: Elevene går til
Detaljeromvisning på skolen 1430-1530 Møte med ledergruppa ledergruppa
VEDLEGG 1 PLAN FOR EKSTERNVURDERING RØYKEN VGS Dag/dato Tidspunkt Innhold Deltakere Mandag 4. november 0900-1030 Møte med ledelsen, orientering og Laila, Jan Helge, Lene Tirsdag 5. november Onsdag 6. november
DetaljerTrafikksikkerhet Miljøpakkens innhold
Miljø Trafikksikkerhet Miljøpakkens innhold Sykkel Kollektivtransport Hovedvegnett STORMØTE TRAFIKKSIKKERHET SKOLER/FAU/BYPLANKONTORET WORKSHOP BYDEL WORKSHOP BYDEL WORKSHOP BYDEL WORKSHOP BYDEL WORKSHOP
DetaljerDette heftet gir informasjon til foreldre og foresatte som ønsker å søke barnehageplass i Steinkjer Kommune.
1 Barnehageåret 2010/2011 NÅR DET SKAL SØKES OM PLASS I. Dette heftet gir informasjon til foreldre og foresatte som ønsker å søke barnehageplass i Steinkjer Kommune. er en pedagogisk tilrettelagt virksomhet
DetaljerTurnéplan: Steinalder- 2015/16
38 Ti 15.09.2015 09:45 NTNU Vitenskapsmuseet Strindheim skole 3 86 21 Skolen deler elevene i 4 grupper og over 2 dager.elevene bruker 9t2 ved 38 Ti 15.09.2015 11:45 NTNU Vitenskapsmuseet Strindheim skole
DetaljerTonstad Barnehage. Årsplan 2013-2015
Tonstad Barnehage Årsplan 2013-2015 Gjennom årsplanen ønsker vi å beskrive noen grunntanker, peke på arbeidsmåter og refleksjoner som er grunnlaget for vårt møte med barna i barnehagen. For personalet
DetaljerInnføring av Tidlig innsats i barnehagen Kvello modellen
Innføring av Tidlig innsats i barnehagen Kvello modellen Innledning: Lillehammer kommune er en bykommune med ca. 26 000 innbyggere. Byen er regionssenter med store institusjoner som sykehuset Innlandet,
DetaljerFylkesmannen i Sør-Trøndelag Postboks 4710 Sluppen, 7468 Trondheim Sentralbord: 73 19 90 00, Telefaks 73 19 91 01 Besøksadresse: E. C. Dahls g.
Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Postboks 4710 Sluppen, 7468 Trondheim Sentralbord: 73 19 90 00, Telefaks 73 19 91 01 Besøksadresse: E. C. Dahls g. 10 Saksbehandler svar) Lars Wikdahl Innvalgstelefon 73 19
DetaljerMØTEPLAN - skoleåret
MØTEPLAN - skoleåret 2008-2009 Faste møter i Fagavdeling: Oppvekstrådgiverne: Januar - påske: Hver fredag. Resten av året: hver tirsdag kl 0830-1200 Seksjonsmøte skole januar - påske: hver fredag kl 0815-0900.
DetaljerFørsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune
Førsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune 2016-2021 2 Innholdsfortegnelse Side Kap. 1 Førsteklasses forberedt 4 Kap. 2 Føringer for overgang barnehage skole 4 Kap.
DetaljerPersonvernerklæring. Akasia Barnehage AS
Personvernerklæring Akasia Barnehage AS Personvernerklæring for Akasia barnehage AS Personvernerklæringen gjelder behandling av personopplysninger som brukes når du / dere har barn i Akasia sine barnehager.
DetaljerFamilieprosjektet Lerkendal. Et tverretatlig samarbeid mellom Barne- og familietjenesten, Helse- og velferdskontoret og NAV
Familieprosjektet Lerkendal Et tverretatlig samarbeid mellom Barne- og familietjenesten, Helse- og velferdskontoret og NAV Bakgrunn for søknad Etter NAV etablering lite familiefokus Store sosialhjelpsutgifter
DetaljerOPPFØLGING AV FRAVÆR VED SKOLER I BERGEN RETNINGSLINJER OG RUTINER
OPPFØLGING AV FRAVÆR VED SKOLER I BERGEN RETNINGSLINJER OG RUTINER Formål Tidlig intervensjon skal hindre at elever opparbeider seg et høyt ugyldig fravær Bistå skolene med tiltakskjede som ivaretar den
DetaljerRENNESØY KOMMUNE Oppvekst og læring
RENNESØY KOMMUNE Oppvekst og læring VEDTEKTER FOR KOMMUNALE BARNEHAGER I RENNESØY KOMMUNE Alle barnehager skal i henhold til barnehageloven ha vedtekter. Det er barnehagens eier som fastsetter vedtektene.
DetaljerFylkesmannen i Sør-Trøndelag Postboks 4710 Sluppen, 7468 Trondheim Sentralbord: , Telefaks Besøksadresse: E. C. Dahls g.
Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Postboks 4710 Sluppen, 7468 Trondheim Sentralbord: 73 19 90 00, Telefaks 73 19 91 01 Besøksadresse: E. C. Dahls g. 10 Saksbehandler Innvalgstelefon Vår dato Vår ref. (bes oppgitt
DetaljerRUTINE FOR OVERGANG BARNEHAGE-SKOLE
LØTEN KOMMUNE RUTINE FOR OVERGANG BARNEHAGE-SKOLE Innerst inne i alle voksne mennesker sitter et lite barn som skal begynne på skolen i august Janneken Øverland INNHOLD: BAKGRUNN OG INTENSJON OVERFØRING
DetaljerINNHOLD. SATSNINGSOMRÅDER Den gode barnehagen IKT Tidlig innsats/barns tilknytning ASK nettverk Motorikk 3-4
1 INNHOLD SATSNINGSOMRÅDER Den gode barnehagen IKT Tidlig innsats/barns tilknytning ASK nettverk Motorikk side 3-4 Foreldremedvirkning 5 Brukerundersøkelsen Foreldreprogram Språk og kommunikasjon 6 Årlig
DetaljerSE MEG forebygging og psykisk helse i barnehagen - Arbeidsmodell tidlig innsats overfor barn i barnehage
SE MEG forebygging og psykisk helse i barnehagen - Arbeidsmodell tidlig innsats overfor barn i barnehage Arbeidsmodellen har en «turnus» som består av at 8 barnehager er inne i en periode på tre år. Kommunepsykologene
DetaljerSaksframlegg. Saksb: Inger Jevne Arkiv: 233 F47 13/7-2 Dato:
Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Inger Jevne Arkiv: 233 F47 13/7-2 Dato: 14.01.2013 STYRKING AV KOMMUNALT BARNEVERN 2013 Vedlegg: «Innføring Kvellomodell» Sammendrag: I statsbudsjettet 2013 er det
DetaljerRUTINE FOR OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE/SFO
RUTINE FOR OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE/SFO OVERGANG BARNEHAGE SKOLE/SFO MÅL Barna skal få en trygg og god overgang fra barnehage til skole og evt. skolefritidsordning. DELMÅL Barnehagen skal bidra til at
DetaljerVeiledning til utfylling av registrering til flerspråklig assistent for barn i førskolealder
Veiledning til utfylling av registrering til flerspråklig assistent for barn i førskolealder Barnehageåret 2015-2016 GENERELT Ordningen med flerspråklig assistent reguleres av Rundskriv Statstilskudd til
DetaljerLæringsverkstedet AS avd. Mortensrud Helga Vaneksvei 3H, 1266 Oslo mortensrud@laringsverkstedet.no www.laringsverkstedet.
Foreldrerådet Barnehagelovens 4 fastslår at alle barnehager skal ha et foreldreråd og et samarbeidsutvalg. Det står videre at «foreldrerådet består av alle foreldrene/de foresatte til alle barna i barnehagen
DetaljerFamilieprosjektet i Lerkendal bydel
Familieprosjektet i Lerkendal bydel Et tverretatlig samarbeid mellom Barne- og familietjenesten, Helse- og velferdskontoret og NAV Prosjektperiode 2013-2016 Kort info om familieprosjektet Våre erfaringer
DetaljerINTERKOMMUNAL AREALPLAN FOR TRONDHEIMSREGIONEN 1.-utkast planforslag
INTERKOMMUNAL AREALPLAN FOR TRONDHEIMSREGIONEN 1.-utkast planforslag Vedlegg 4b Boligfeltbase for Trondheim sortert etter: - reisekonsekvens - konfliktgrad landbruk 07.05.2010 NB: Boligfelt med kommuneplanstatus
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - August 2014
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK Sverdet - August 2014 Heisann! Da er nytt barnehageår i gang, og vi på Sverdet er klar for mange spennende måneder med mye god læring og mange kjekke opplevelser. Vi er i full gang
DetaljerICDP - erfaringer med minoritetsversjonen i Trondheim kommune
Foto: Carl Erik Eriksson Anette Syvertsen-Wiig - ICDP koordinator ICDP - erfaringer med minoritetsversjonen i Trondheim kommune Bilde hentet fra icdp.no International Child Development Programme Program
DetaljerSaksbehandler: Kari Solberg Økland Arkiv: 030 Arkivsaksnr.: 11/1822-5 Dato: *
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Kari Solberg Økland Arkiv: 030 Arkivsaksnr.: 11/1822-5 Dato: * ORIENTERING OM BYDELSKONFERANSENE 2011 INNSTILLING TIL: BYSTYRET Administrasjonens innstilling: 1. Oppsummering
DetaljerVEDTEKTER for Bekkelaget Menighets Barnehage Gjeldende fra 01. november 2012
VEDTEKTER for Bekkelaget Menighets Barnehage Gjeldende fra 01. november 2012 Bekkelaget menighetsråd har fastsatt disse vedtekter for Bekkelaget Menighets Barnehage i samsvar med Barnehageloven av 17.
DetaljerRapport fra tilskuddskontroll. Larvik kommune
Rapport fra tilskuddskontroll Larvik kommune Tidsrom: 15. juli 2014 21.november 2014 Arkivnr. 2014/4443 Fylkesmannens representanter: seniorrådgiver Selma Hadžić (leder av kontrollen) rådgiver Lene Hove
DetaljerPLAN FOR TILSYN MED BARNEHAGENE 2012-2014
PLAN FOR TILSYN MED BARNEHAGENE 2012-2014 INNHOLD: Kommunen som tilsynsmyndighet Rutiner for tilsyn Plan for tilsyn perioden 2012-2014 Krav til innhold i årsplan Rapporteringsskjema brevtilsyn (vedlegg
DetaljerHanne Irene Eldby (SV) Karin Svendsen (A) Mona Ridder Nielsen (A) Tommy Skjervold (Frp) Reidar Lerdal (V) Steinar Fallo (H) for Gro Thorup (H)
Oslo kommune Bydel Østensjø Bydelsadministrasjonen Protokoll 5/11 Møte: Oppvekstkomite Møtested: Fuglemyra barnehage, Oppsaltoppen 25 Møtetid: tirsdag 13. september 2011 kl. 18.00 Sekretariat: Torunn Nyrnes,
DetaljerVirksomhetsplan HIPPT 2011 Oppdatert 24.01.11
HAMARREGIONENS INTERKOMMUNALE PEDAGOGISK PSYKOLOGISK TJENESTE HAMAR, LØTEN, STANGE KOMMUNER. HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Virksomhetsplan HIPPT 2011 Oppdatert 24.01.11 PPT er en lovpålagt kommunal og fylkeskommunal
DetaljerOslo kommune Bydel St. Hanshaugen. Overføring av sakkyndig vurdering til bydel
Oslo kommune Bydel St. Hanshaugen Overføring av sakkyndig vurdering til bydel Innholdsfortegnelse 1 BAKGRUNN OG FORMÅL... Feil! Bokmerke er ikke definert. 1.1 Bakgrunn... 3 1.2 Formål... 4 1.3 Prosjekteier...
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR EVALUERING AV ARBEIDET VED STAVSETMYRA BARNEHAGE
HANDLINGSPLAN FOR EVALUERING AV ARBEIDET VED STAVSETMYRA BARNEHAGE : Utarbeide faste rutiner for evalueringsarbeidet ved Stavsetmyra barnehage for å finne forbedringer. Rev: 19.01.16. HVEM Ukeplan Gi foreldre
DetaljerMistanker og avdekking av seksuelle overgrep
Mistanker og avdekking av seksuelle overgrep 1 HVORDAN GÅR VI FREM? SIRI SØFTESTAD, PHD, REDDESMÅ.NO Innleggets 3 hovedtema: 2 Avdekking angår alle Avdekking krever kompetanse og strukturer Avdekking avhenger
DetaljerVEDTEKTER FOR RØYKEN KOMMUNALE BARNEHAGER
VEDTEKTER FOR RØYKEN KOMMUNALE BARNEHAGER Vedtatt av Kommunestyret 11.12.2008 1 VEDTEKTER FOR RØYKEN KOMMUNALE BARNEHAGER 1. INNLEDNING Barnehagene drives av Røyken kommune i samsvar med lov om barnehager
DetaljerOPPVEKST. Veiledning. Språkstandard. for Kristiansandsbarnehagen
OPPVEKST Veiledning Språkstandard for Kristiansandsbarnehagen Hvorfor innføre en standard? Rammeplan for barnehagen sier at «Alle barn må få et rikt og variert språkmiljø i barnehagen. Noen barn har sen
DetaljerProsjektrapport Økt barnehagedeltakelse for minoritetsspråklige barn i Larvik.
Prosjektrapport Økt barnehagedeltakelse for minoritetsspråklige barn i Larvik. 01.08.18 31.07.19. Bakgrunn Våren 2018 fikk Larvik kommune invitasjon av Utdanningsdirektoratet til å søke om prosjektmidler
DetaljerFylkesmannen i Oppland
Fylkesmannen i Oppland Rapport fra tilsyn med helsestasjonstjenester for barn i alderen 0-6 år i Øyer kommune Virksomhetens adresse: Kongsvn 325, 2636 Øyer Tidsrom for tilsynet: 03.07.2013 15.11.2013 Kontaktperson
DetaljerTiltak 13 Strategiplanen Likeverdig opplæring i praksis. Liv Bøyesen
Tiltak 13 Strategiplanen Likeverdig opplæring i praksis Liv Bøyesen Kartlegging og utredning av elevens ferdigheter og behov I kartleggings- og utredningsarbeidet skal direktoratet utarbeide og prøve utmetoder
DetaljerBeredskapsplan for barn som ikke blir hentet/ for sein henting
Beredskapsplaner Barn som ikke blir hentet For større ulykker For barn som forsvinner på tur eller i barnehagen For barn som blir hentet av beruset foreldre/foresatte Ved skilsmisse Ved dødsfall hos barn
Detaljer1. «Arbeidsløypa» innarbeides som fast system i Frøya, Hitra og Snillfjord kommune fra og med høsten Ansvar: Enhetsleder 2.
1. «Arbeidsløypa» innarbeides som fast system i Frøya, Hitra og Snillfjord kommune fra og med høsten 2013. Ansvar: Enhetsleder 2. «Arbeidsløypa» er foreløpig avstemt i forhold til tverrfaglige arenaer
DetaljerSaksframlegg. Trondheim kommune
Saksframlegg DET FRAMTIDIGE OPPLÆRINGSTILBUDET I TRONDHEIM KOMMUNE FOR BARN OG UNGE MED AUTISME OG ASPERGER SYNDROM - UTTALELSE Arkivsaksnr.: 06/23588 Forslag til vedtak/innstilling: Saken legges frem
DetaljerHUNT. Informasjon og markedsføring Scandic Hell 13. juni Av Bjørn Tore Hals
HUNT Informasjon og markedsføring Scandic Hell 13. juni 2018 Av Bjørn Tore Hals Den viktige forskjellen HUNT i nord: Fysisk helseundersøkelse, resultater, premier HUNT i sør: Egenrapportering på nett,
DetaljerPlan for overgang fra barnehage til småskoletrinn på Longyearbyen skole En smidig overgang. Revidert
Plan for overgang fra barnehage til småskoletrinn på Longyearbyen skole En smidig overgang. Revidert 18.09.2018 Innledning: Denne planen inneholder tiltak og aktiviteter der målet er å få til en smidig
DetaljerFRA BARNEHAGE TIL SKOLE
PLAN FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Nes kommune Plan for overgang barnehage skole i Nes kommune Side 1 Innhold FRA BARNEHAGE TIL SKOLE... 1 GOD SAMMENHENG OG OVERGANG FOR BARN I BARNEHAGENE PÅ NES...
DetaljerÅRSHJUL FOR OPPVEKSTSEKTOREN
ÅRSHJUL FOR OPPVEKSTSEKTOREN 2015 2016 I FRØYA, HITRA OG SNILLFJORD KOMMUNER Vedtatt 19. mai 2015 Hele året Leder Gjennomgående bruk av Arbeidsløypa Arbeidsløypa Leder skal til enhver tid sikre bruk og
DetaljerSaksframlegg. Trondheim kommune. BARNEHAGETILBUDET I TRONDHEIM VED UTGANGEN AV 2004 Arkivsaksnr.: 05/ Forslag til vedtak:
Saksframlegg BARNEHAGETILBUDET I TRONDHEIM VED UTGANGEN AV 2004 Arkivsaksnr.: 05/04772 Forslag til vedtak: Formannskapet tar beskrivelsen av barnehagetilbudet i Trondheim pr 15.12.2004 til orientering.
DetaljerVEDTEKTER FOR KOMMUNALE BARNEHAGER I STEINKJER GJELDENDE FRA 01.01.2015
VEDTEKTER FOR KOMMUNALE BARNEHAGER I STEINKJER GJELDENDE FRA 01.01.2015 1. Organisasjon De kommunale barnehagene drives i samsvar med "Lov om barnehager" og de til enhver tid fastsatte forskrifter og retningslinjer,
DetaljerBratsberg skole. Arbeidsløype spesialpedagogikk
Bratsberg skole Arbeidsløype spesialpedagogikk Innhold Frister Fra bekymring til tiltak Kartlegging vi kan gjennomføre ved skolen IOP Mistanke om vold/ overgrep i hjemmet Faser i arbeidet med barn som
DetaljerBakgrunn. ASSIST-kurset består av: Klasseromsundervisning: 7 ganger Veiledningsgrupper: 8 ganger Små skriftlige oppgaver: 4 Praktiske oppgaver: 3
ASSIST Bakgrunn ASSIST-kurset er basert på Sagenemodellen (KNB), som var en modell for intern opplæring som ble utviklet og implementert i Bydel Sagene i Oslo. Evalueringer av KNB indikerer at dette er
DetaljerTurnéplan: En liten beat, V16
Man 4. apr. 2016 kl. 09:30 Ringve Museum Rye skole: trinn: 4, antall: 14 Kontakt Rye skole: 72 54 36 20 Reidun Overøye Reidun.Overoye@trondheim.kommune.no 72543620 7041 TRONDHEIM 73 87 02 80 DKS har bestilt
DetaljerBarnehagetilbudet i Alvdal Barnehagetilbudet i Alvdal er som følger: Alvdal barnehage, kommunal:
Innledning Denne informasjonsbrosjyren omhandler søknad om barnehageplass og behandlingen av disse. Tildelingen av barnehageplass følger barnehagelovens forskrift om saksbehandlingsregler ved opptak i
DetaljerNy modell for tverrfaglig innsats
Ny modell for tverrfaglig innsats Metodebok for Tidlig innsatsteam Sammen for barn og unge 2015-2019 Forord Tiltaksplan sammen for barn og unge 2015-2019 er politisk vedtatt og gir føringer for kommunens
DetaljerHommersåk barnehage MØTELEDER: Gro Haukøy Osaland MØTEREFERENT: Gro Haukøy Osaland SAKSNR: ARKIVKODE:
SANDNES KOMMUNE MØTEREFERAT Til stede: Forfall: Sendes også: SAK MØTETYPE: MØTE NR.: 2 Samarbeidsutvalg SU+AU DATO: 19.04.12 STED: Hommersåk barnehage MØTELEDER: Gro Haukøy Osaland MØTEREFERENT: Gro Haukøy
DetaljerMelding til Sandved bydelsutvalg 04.10.10 - Nr 19/10
SANDNES KOMMUNE MØTEREFERAT Til stede: Forfall: MØTETYPE: Samarbeidsutvalg med utvidet mandat MØTE NR.: DATO: 13. september 2010 STED: Sandved skole MØTELEDER: und.insp. Rita Vea Voldsund MØTEREFERENT:
DetaljerNøtterøy kommune. Oppvekst- og kultursektoren barnehageseksjonen. Barnehager i Nøtterøy 2008-2009
Nøtterøy kommune Oppvekst- og kultursektoren barnehageseksjonen Barnehager i Nøtterøy 2008-2009 Forvaltning Tiltak som reguleres av Lov om barnehager ligger til det utvalg som kommunestyret velger. I Nøtterøy
DetaljerInnrapportering av sosialhjelps-/kvalifiseringstjenester 2015
Til kommunens NAV-kontor Kopi er sendt kommunens KOSTRA-kontaktperson Oslo, 15. desember 2015 Vår referanse: 10/1973 Saksbehandler: Torild-Irene Brakalsvålet Seksjon for levekårsstatistikk Innrapportering
DetaljerVedtekter for kommunale barnehager i Skaun kommune. Vedtatt i Skaun kommunestyre 25.11.2009, sak 88/09 ESA 09/1646
Vedtekter for kommunale barnehager i Skaun kommune Vedtatt i Skaun kommunestyre 25.11.2009, sak 88/09 ESA 09/1646 1 Eierforhold Barnehagene eies og drives av Skaun kommune. Barnehagene drives i samsvar
DetaljerÅrshjul for overgang fra barnehage til skole. Revidert
Årshjul for overgang fra barnehage til skole Revidert 24.06.19 Innhold Mål... 3 Omfang... 3 Årshjul... 3 Distriktvise samarbeid... 5 TIPS til tilpasset årshjul:... 5 2 Mål Legge til rette for en trygg
DetaljerSAMARBEIDSRUTINER MELLOM FBU - BARNEHAGEN
SAMARBEIDSRUTINER MELLOM FBU - BARNEHAGEN SENTER FOR FLERSPRÅKLIGE BARN OG UNGE, FBU Senter for flerspråklige barn og unge (FBU) er et kommunalt ressurssenter i Sandnes. Vi arbeider med minoritetsspråklige
DetaljerÅrshjul for overgang fra barnehage til skole. Revidert
Årshjul for overgang fra barnehage til skole Revidert 30.08.18 Innhold Mål... 3 Omfang... 3 Årshjul... 3 Distriktvise samarbeid... 5 TIPS til tilpasset årshjul:... 5 2 Mål Legge til rette for en trygg
DetaljerVedtekter for kommunale barnehager i Stavanger kommune
Vedtekter for kommunale barnehager i Stavanger kommune Vedtektene gjelder alle barnehager som eies av Stavanger kommune og inneholder generelle bestemmelser om drift og annen informasjon som gjelder forholdet
DetaljerHelsefremmende samarbeid mellom barnehage og helsestasjon.
Helsefremmende samarbeid mellom barnehage og helsestasjon. Årlige samarbeidsmøter mellom barnehagene og helsestasjonen. Styrere og pedagogiske ledere i kommunale og private barnehager har årlige møter
DetaljerLov om barnehager, 13, prioritet ved opptak: Barn med nedsatt funksjonsevne har rett til prioritet ved opptak i barnehage.
VERDAL KOMMUNE Lov om barnehager, 13, prioritet ved opptak: Barn med nedsatt funksjonsevne har rett til prioritet ved opptak i barnehage. Det skal foretas en sakkyndig vurdering for å vurdere om barnet
DetaljerTilsyn barnehage. Det vil være kommunalsjef Britt Birkely og personalrådgiver Kirsten Lieng som skal utføre tilsynene.
Kirsten Lieng VaciL _ ic) Til: trol-bar@online.no; Siv M Krogh; Roger Schanke; An-Magritt Asplund; Ann Elin Steen; Margareth Åseng; Trine Guttormsen; Kristin Markussen; Jan Einar Johnsen Kopi: Tone Lakseide;
DetaljerVEDTEKTER FOR TREKLØVEREN BARNEHAGE
SERVICEKLINIKKEN VEDTEKTER FOR TREKLØVEREN BARNEHAGE Godkjent av adm. direktør, januar 2011 FORMÅL a. Trekløveren barnehage drives i samsvar med Lov om barnehager Departementets forskrifter til barnehageloven
DetaljerKvalitetskjennetegn for godt foreldresamarbeid i barnehagene i Ski. Et refleksjonsverktøy for barnehagene
Kvalitetskjennetegn for godt foreldresamarbeid i barnehagene i Ski Et refleksjonsverktøy for barnehagene Innhold Kvalitetskjennetegn... 3 Foreldresamarbeid... 3 Hvordan jobbe med kvalitetskjennetegn i
DetaljerPlan for overgang barnehage - skole
Plan for overgang barnehage - skole Samarbeidsrutiner barnehage og skole i Smøla kommune Innhold: 1. Årshjul for overgang barnehage skole Årshjulet er forankret i Barnehageloven, Kunnskapsløftet og I samsvar
DetaljerArbeidsmodell for tverrfaglig tidlig innsats overfor barn i barnehage
Arbeidsmodell for tverrfaglig tidlig innsats overfor barn i barnehage Arbeidsmodellen har en «turnus» som består av 8 barnehager i en periode på tre år. Kommunepsykologene har utarbeidet undervisningsprogrammet
DetaljerVedtekter for Småtroll Barnehage
Vedtekter for Småtroll Barnehage INNHOLD 1. Eierforhold s. 3 2. Formål s. 3 3. Fagområdene i rammeplanen s. 4 4. Barnehagens innhold s. 4 5. Foreldreråd og samarbeidsutvalg s. 5 6. Opptak av barn s. 5
DetaljerPedagogisk Psykologisk Tjeneste
Pedagogisk Psykologisk Tjeneste Pedagogisk Psykologisk Tjeneste Fagansvarlig Barbro Finanger Lande Telefon 72 42 81 37 Spesialpedagog/ logoped Kirsten Stubsjøen Telefon 72 42 81 38 Side 2 Hva er pedagogisk
Detaljer