INNHOLD. SATSNINGSOMRÅDER Den gode barnehagen IKT Tidlig innsats/barns tilknytning ASK nettverk Motorikk 3-4
|
|
- Lene Jakobsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1
2 1
3 INNHOLD SATSNINGSOMRÅDER Den gode barnehagen IKT Tidlig innsats/barns tilknytning ASK nettverk Motorikk side 3-4 Foreldremedvirkning 5 Brukerundersøkelsen Foreldreprogram Språk og kommunikasjon 6 Årlig samling Tverrfaglig samarbeid 7 Hospitering Samarbeid med helsesøstertjenesten Overgang barnehage - skole Barnehagen som lærende organisasjon 8 Årshjul Kvalitetsrapportering Mobbing Kompetanseheving
4 SATSNINGSOMRÅDE MÅL ANSVAR NÅR OG HVORDAN VURDERE OM MÅL ER NÅDD Den gode barnehagen IKT Barnehagen beskriver i sitt planverk hvordan barn erfarer og utvikler allsidig IKT-kompetanse. Barnehagene Når det er innarbeidet i årsplan, praksis TIDS- FRIST KOMPETANSE Kurs om IKT April 2015 Nov Oppstart i 2016 med prosjektbasert utviklingsarbeid i nettverk Tidlig innsats /barns tilknytning Barnehagene har god kunnskap om barns tilknytning og tilknytningsvansker Barnehagene Når personalet har handlingskompetan se og igangsetter nødvendige tiltak «Opplærings pakken» Skolere egne spesialpedagoger i opplæringspakken for identifisering og bistand til utsatte barn i barnehagen (opplæringspakken) Barnehage. adm. Når opplæring er gjennomført COS-opplæring for enkeltbarnehager med bakgrunn i konkrete tilfeller. Barnehage. adm. Når opplæringen er gjennomført i den enkelte barnehage Cos-kurs 3
5 ASK nettverk Etablere ASK-nettverk (Alternativ, supplerende kommunikasjon) Nettverket skal være en læringsarena for voksne som jobber med barn med behov for kommunikasjons-hjelpemidler, hvor det tilbys veiledning, kompetanseutvikling og erfaringsdeling. Barnehager og skoler som har barn i aktuell målgruppe inviteres til å delta i nettverket. PPT i samarbeid med Fagavd. Barnehage og Fagavd. Skole Når de 5 samlingene er gjennomført samlinger á 3 timer fra høsten 2015 til våren 2016 Motorikk, fysisk aktivitet Det skal utarbeides et teori - og metode hefte for arbeid med motorikk i barnehagene. Heftet skal inneholde følgende elementer: Program for inne og ute aktiviteter Teoretisk forankring Hva er aldersadekvat utvikling innen område? Utarbeide observasjonsskjema/sjekkliste for å registrere barns utvikling Bhg. adm i samarbeid med barnehagene Når metode heftet er utarbeidet og gjort kjent i barnehagene
6 SATSNINGSOMRÅDE MÅL ANSVAR NÅR OG HVORDAN VURDERE OM MÅL ER NÅDD Foreldremedvirkning Fagavdeling barnehage utvikler et skjema for bruk i barnehagene når det gjelder tilbakemelding for oppfølging av brukerundersøkelsen Bhg. adm Når skjemaet er utarbeidet og tatt i bruk i barnehagene TIDS- FRIST KOMPETANSE Systematisk foreldreprogram med utvalgte tema på foreldremøter/samlinger på helsestasjon, barnehager og skoler. Tilhørende verktøykasse Bhg. adm og m/ Verktøykasse til to tema Implementering av foreldreprogrammet Barnehagene Når hele programmet er implementert i helsestasjon, barnehage og skole Årlig evaluering i henhold til implementeringsplan Del av programmet med to tema
7 SATSNINGSOMRÅDE MÅL ANSVAR NÅR OG HVORDAN VURDERE OM MÅL ER NÅDD Språk og kommunikasjon Fagavdeling barnehage gjennomfører en årlig samling for barnehageansatte med fokus på barns språkutvikling, teori og erfaringsdeling, for å opprettholde et godt språkmiljø i Askøybarnehagene Bhg.adm. Når årlig samling er gjennomført TIDS- FRIST Juni 2016 KOMPETANSE Årlig samling med fokus på språkutvikling 6
8 SATSNINGSOMRÅDE MÅL ANSVAR NÅR OG HVORDAN VURDERE OM MÅL ER NÅDD Tverrfaglig samarbeid Barnehagene gjør erfaringer med hospiteringer i løpet av en to årsperiode. Barnehagene Når erfaringer med hospitering er gjort i barnehagene TIDS- FRIST KOMPETANSE Etablere et kvalitetsmessig godt samarbeid med helsesøstertjenesten, hvor vi utvikler god kjennskap til hverandres planer, veiledere, retningslinjer, m.m. Bhg.adm. Når samarbeid med helsesøster - tjenesten er etablert Etablere treffpunkt, ha innslag på styrermøter, fagsamlinger for pedagoger, m.m. Revidere, videreutvikle og justere tiltakene i Plan for overgang barnehage - skole Bhg. adm og skole adm Når plan er revidert og fagdag er gjennomført Årlig fagdag for barnehage og skole 7
9 SATSNINGSOMRÅDE MÅL ANSVAR NÅR 0G HVORDAN VURDERE OM MÅL ER NÅDD Barnehagen som lærende organisasjon Mobbing Det skal utvikles et årshjul for administrasjonen i Fagavdeling barnehage om hva som skal sjekkes/dokumenteres/ kontrolleres årlig i barnehagene Det skal utarbeides et gjennomgående system for å vurdere måloppnåelse og sikring av prosesser og rutiner(kvalitetsrapportering og barnehagebesøk) Hver barnehage må i sitt planverk vise til hvordan de jobber med mobbing (forebyggende og tiltaksplan om mobbing skjer) Bhg.adm Når årshjulet er laget, og presentert for barnehagene TIDS- FRIST KOMPETANSE Bhg. adm Når systemet er utarbeidet, gjort kjent for og implementert i barnehagens praksis Barnehagene Fagavdelingens mobbeplan gjøres kjent i hele organisasjonen 8
10 Felles kompetanseheving barnehager i Askøy kommune Dato Kurs Foredragsholder 10 sept like kurs-halv dag 19 nov like kurs-halv dag 3 hele kursdager (2 vår, 1 høst) 4 veiledningssamlinger (2 vår, 2 høst) 13.nov Planleggingsdag Samling nr. 2 pedagogisk lederutviklingsprogram Samling nr. 3. pedagogisk lederutviklingsprogram Tidlig innsats, barns tilknytning, Spe og småbarns psykiske helse Omsorgssvikt Tilknytningsteori og forståelsesramme Omsorgssvikt og nevrobiologi Signaler på omsorgssvikt hos barn Overlevelsesstrategi hos barn, foreldre og profesjonelle Mål og metoder i arbeidet med barnet i barnehagen Utvikling av tilknytningsforstyrrelser Barn i kjente risikogrupper Fosterbarn og adopterte Arbeid med foreldre Tema.: IKT i barnehagen Fra dokumentasjon til pedagogisk dokumentasjon - digitale fortellinger Digitale verktøy hjelper oss i å gjøre arbeidet synligere, det gir oss kreative muligheter både i planleggingen, arbeidet med barna og etterarbeidet. Digitale fortellinger åpner opp for nytt blikk på dokumentasjon, og skaper nye muligheter i pedagogisk bruk av dokumentasjonen. Eli- Karin Yndestad EKY kompetanse Tverrfaglig opplæringsteam i Askøy kommune Cathrine Fragell Darre 9
11 5. februar 2016 Erfaringskonferanse «Klart vi kan vi skaper ringer i vann» Scandic Bergen Salem Tema: Hva er karakteristisk for lærende barnehager? Hva fremmer lærende organisasjoner?? Fysisk miljø og dokumentasjon. Kjell Åge Gotvassli Grete Helle Tom Rune Fløgstad Barnehager 10
SATSNINGSOMRÅDER Den gode barnehagen IKT Tidlig innsats/barns tilknytning ASK nettverk Motorikk
SATSNINGSOMRÅDER Den gode barnehagen IKT Tidlig innsats/barns tilknytning ASK nettverk Motorikk side 2-3 Foreldremedvirkning Foreldreprogrammet Tverrfaglig samarbeid Samarbeid med helsesøstertjenesten
Detaljer4-ÅRIG HANDLINGSPLAN Fagavdeling barnehage
4-ÅRIG HANDLINGSPLAN 2013-2016 Fagavdeling barnehage Handlingsplan Fagavdeling barnehage 2013-2017. Klart vi kan vi skaper ringer i vann. Side 1 INNHOLD SATSNINGSOMRÅDER 1 Språk og kommunikasjon 3 2 Barns
Detaljer1 ÅRIG HANDLINGSPLAN Fagavdeling barnehage
1 ÅRIG HANDLINGSPLAN 2014-2015 - Fagavdeling barnehage 1 INNHOLD SATSNINGSOMRÅDER side Barns medvirkning 3 Den gode barnehagen IKT, motorisk fysisk aktivitet 3 Foreldremedvirkning 4 Tverrfaglig samarbeid
DetaljerSmå barn i risiko. - styrket kompetanse hos pedagogisk personale. Charlotte U Johannessen Bærum kommune 2016
Små barn i risiko - styrket kompetanse hos pedagogisk personale Charlotte U Johannessen Bærum kommune 2016 Presentasjon av videreutdanningen Tittel: Små barn i risiko- styrket kompetanse hos pedagogisk
DetaljerÅrshjul Haugesundsbarnehagene 2018
Årshjul Haugesundsbarnehagene 2018 Faste agenda ledernettverk: Innmeldte saker/ godt nytt fra barnehagene Informasjon fra avdelingen Status satsinger, prosjekter Dagens oppsatte tema Erfaringsdeling /
DetaljerStyrermøte. 9.februar 2017
Styrermøte 9.februar 2017 Budstikka 2.februar 2017 R E A L F A G S P R 0 S J E K T E T Foreldreundersøkelsen Antall barnehager som har svart: Alle kommunale barnehager har svart 85 private barnehager har
DetaljerForsidebilde: Skogen barnehage
Forsidebilde: Skogen barnehage 1 Innhold Kap. 1 Formål og kvalitet i barnehagen s. 3 1.1 Formål med planen s. 3 1.2 Den gode barnehagen på Askøy s. 4 1.3 Fysisk miljø s. 6 Kap. 2 Innhold og fag s. 7 2.1
DetaljerHANDLINGSPLAN SEKTORPLAN BARNEHAGE
HANDLINGSPLAN SEKTORPLAN BARNEHAGE Handlingsplan 2011 2013 Innhold Kap. Side 1 EN barnehagesektor 3 2 Felles satsningsområder 2011 2013 4 2.1. Barns og personalets læring 4 2.2. Barns språkutvikling 5
DetaljerKompetanseplan 2015. For kommunale og private barnehager i Ski kommune
Kompetanseplan 2015 For kommunale og private barnehager i Ski kommune «Barn og elever skal ha et godt læringsmiljø, som bidrar til at de får realisert sitt potensial for læring og utvikling og tilegner
DetaljerStyrermøte
Styrermøte 06.04.2017 Agenda Kl.08.30 09.15: Informasjon fra barnehagekontoret Kl.09.15 09.30: Informasjon om Tidlig innsatsteam, v koordinator Kristine Ruud Kl.09.30 10.30: Kvalitet i barnehagen-voksnes
DetaljerÅrs-hjul Haugesundsbarnehagene
Avdeling barnehage Sist oppdatert: 12. juni 2019 Års-hjul Haugesundsbarnehagene 2019-2020 Hver 4. torsdag i måneden Målgruppe: styrere og pedagogiske ledere i Haugesundsbarnehagen Hensikt: kompetanseutvikling,
DetaljerStyrermøte. 7. desember 2017
Styrermøte 7. desember 2017 Plan for dagen Kl.08.30 09.00 Informasjon fra Barnehagekontoret Kl.09.00 11.30 Barn med stort læringspotensiale, v.kari E. Kolberg KL 11.30 12.30 Lunsj Kl.12.30 13.00 Om Utdanningsdirektoratets
DetaljerStyrermøte 7. juni 2018 STANDARD FOR SPRÅKARBEID I BÆRUMSBARNEHAGEN
Styrermøte 7. juni 2018 STANDARD FOR SPRÅKARBEID I BÆRUMSBARNEHAGEN Politisk forankring Barnehagemeldingen: Språk et spesielt innsatsområde fra barnehageåret 2018/2019 Politisk vedtatt at Bærum skal ha
DetaljerMålgruppe. Barnehage- og skoleeier Rektor og styrere Pedagoger i barnehage og skole
Målsetting I denne pakken skal kommuner få økt kunnskap om overgangen og utarbeide rutiner som ivaretar språk, lese- og skriveutvikling på best mulig måte i overgangen fra barnehagen til skolen. Arbeid
DetaljerLæringsmiljøprosjektet fra
Læringsmiljøprosjektet fra 2013-2017 14.03.2017 laeringsmiljosenteret.no Tirsdag 14.mars 10:00-11:00 Velkommen Status for Læringsmiljøprosjektet 11:15-13:00 Grunnlagsdokumentet - En felles plattform for
DetaljerKompetanseheving i Frelsesarmeens barnehager
Kompetanseheving i Frelsesarmeens barnehager 2015 ANERKJENNE! "Det er en kunst å lytte så barn snakker, og snakke så barn lytter" Innledning: I barnehager kreves det kompetanseutvikling innenfor mange
Detaljer«Korleis skape eit godt og stimulerande språkmiljø i Florabarnehagen»
«Korleis skape eit godt og stimulerande språkmiljø i Florabarnehagen» Vegen til -Plan for språkarbeid i Florabarnehagen- UO-møte Sogn og Fjordane 25.03.2015 Fakta: utfordringar og kvalitet?! 16 % av barna
DetaljerIMPLEMENTERINGSPLAN 2017 KNAUSEN BARNEHAGE
IMPLEMENTERINGSPLAN 2017 KNAUSEN BARNEHAGE «SPRÅKARBEID I LEK OG RELASJONER» INNLEDNING: For å styrke språkarbeidet og arbeid med barns tidlige leseutvikling har regjeringen lansert en nasjonal strategi;
DetaljerTjenesteområde barnehage. Kommunale og ikke- kommunale barnehager. Dato:
Tjenesteområde barnehage Kommunale og ikke- kommunale barnehager Dato: 12.05.2016 Saksbehandler: Vår ref.: Deres ref.: Ellen Tetlie, tlf: 330 85 089 16/24761/ 16/2151 Kompetanseplan for Hortensbarnehagen
DetaljerKvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted
Tlf.: 74833880 www.bhgnett.no ÅRSPLAN 2013 Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted som legger vekt på: Dette gir trivsel, trygghet og tilhørighet Som er grunnlaget for en meningsfull dag!
DetaljerÅRSPLAN 2011 Ytre Arna barnehage
ÅRSPLAN 2011 Ytre Arna barnehage 1 INNHOLD 1. Innledning 3 2. Årshjul 4 3. Vurdering 6 2 INNLEDNING Ulike planer vi har for arbeidet vårt: Langtidsplan: Har et tidsperspektiv på flere år og omfatter pedagogisk
DetaljerStyrermøte
Styrermøte 08.02.2018 Program Kl.09.00 09.30 Informasjon fra Barnehagekontoret KL 09.30 10.30 Språkutvikling og mangfold i en flerkulturell barnehage v. Eva Einshøi, Belset barnehage Kl.10.30 10.50 Pause
DetaljerHvordan bruke Språkløyper som redskap for kollektiv læring?
Hvordan bruke Språkløyper som redskap for kollektiv læring? Rammeplankonferanse 18. oktober 2017 Iris Hansson Myran og Heidi Sandø, Skrivesenteret Se filmen: Den viktige tilgangen til språket som ligger
DetaljerKompetanseplan 2011-2014
Kompetanseplan 2011-2014 Strategi for kompetanseheving med tiltak 2011 Barnehageseksjonen 1 INNHOLDSFORTEGNELSE 1.0. Innledning. 1.1. Plangrunnlag 1.2. Læringsarenaer i Sørum kommune og barnehageseksjonen
DetaljerHabiliteringssenterets årshjul for kurs, våren 2016
Habiliteringssenterets årshjul for kurs, våren 2016 Dette er en oversikt over Habiliteringssenterets planlagte kurs våren 2016. Invitasjoner legges ut på våre nettsider i god tid før aktuelle kursdato.
DetaljerSPRINGKLEIV BARNEHAGE - KOMPETANSEPLAN
SPRINGKLEIV BARNEHAGE - KOMPETANSEPLAN 2018-2023 1 Kjærlighet og omsorg for deres barn INNHOLD Innhold 3 Hvem er vi og hvilke mål har vi? 4 Hva er kompetanse? 4 Hva kan personalet gjøre sammen for kompetanseheving?
DetaljerSNEHVIT FAMILIEBARNEHAGE - KOMPETANSEPLAN Barnas beste - 1Alltid i sentrum
SNEHVIT FAMILIEBARNEHAGE - KOMPETANSEPLAN 2018-2023 Barnas beste - 1Alltid i sentrum INNHOLD Innhold 3 Hvem er vi og hvilke mål har vi? 4 Hva er kompetanse 4 Hva kan personalet gjøre sammen for kompetanseheving
DetaljerKvalitet alles ansvar
Kvalitet alles ansvar * Strategi for kompetanseheving i Notoddenbarnehagene 2014 2020 * Tiltaksplan for kompetanseheving i Notoddenbarnehagene 2014-2017 Notodden, juni 2014 1 Strategi for kompetanseheving
DetaljerBedre Tverrfaglig Innsats BTI
Bedre Tverrfaglig Innsats BTI En samhandlingsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats Folk først 15. mars 2016 v/ Tine Kristiansen Tessem og Inger Lise Leite, Kompetansesenter rus- Midt-Norge BTI
DetaljerSpråkløype i Prestefjellet barnehage
Språkløype i Prestefjellet barnehage IMPLEMENTERINGSPLAN FOR SPRÅKLØYPER Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforskning (Lesesenteret) og Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforskning (Skrivesenteret)
DetaljerKompetanseplan høst 2017
BÆRUM KOMMUNE BARNEHAGEKONTORET Kompetanseplan høst 2017 Kompetanseutvikling for ansatte i Bærumsbarnehagen Revidert 29.05.2017 INNLEDNING 3 GRUNNLEGGENDE KOMPETANSE 4 Trygghetssirkelen COS (Circle of
DetaljerSTRATEGIPLAN FOR KOMMUNALE BARNEHAGER
STRATEGIPLAN FOR KOMMUNALE BARNEHAGER 2011 2016 Vedtatt i Kommunestyret 16.6.2011, Ks-39/11 INNLEDNING Bakgrunn Strategiplan er et plan- og styringsverktøy for de kommunale barnehagene i Lillehammer. Her
DetaljerOverordnet handlingsplan
Overordnet handlingsplan 2013 2016 Innholdsfortegnelse: Innledning akgrunn for det pedagogiske arbeidet Satsningsområder Handlingsplan Innledning Virksomhetsplanen er en fireårig plan. Den vil bli jevnlig
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Elverhøy skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Elverhøy skole Innhold Oppsummering Strategisk plan... 3 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i skoleløpet...4 Elevenes
DetaljerSTRATEGI FOR SPRÅK, LESING OG SKRIVING
STRATEGI FOR SPRÅK, LESING OG SKRIVING Malvik kommune, 12.12.2016 Å gi tilgang til språket Det er lett å ta noe for gitt Du tenker kanskje ikke alltid over det, men språk betyr mye Språk kan være begynnelsen
DetaljerKompetanseplan høst 2017
BÆRUM KOMMUNE BARNEHAGEKONTORET Kompetanseplan høst 2017 Kompetanseutvikling for ansatte i Bærumsbarnehagen Revidert 08.09.2017 INNLEDNING 3 GRUNNLEGGENDE KOMPETANSE 4 Trygghetssirkelen COS (Circle of
DetaljerKurs- og møteoversikt for ansatte i Holebarnehagene barnehageåret 2019/2020
Kurs- og møteoversikt for ansatte i Holebarnehagene barnehageåret 2019/2020 Tredje år for implementering av Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver R17 - Lokal tilpasning og samhandling mellom Holebarnehagene.
DetaljerÅrsplan for Solstrålen barnehage Barnehageåret Visjon: Her får eg visa kem eg e!
Årsplan for Solstrålen barnehage Barnehageåret 2018-2019 Visjon: Her får eg visa kem eg e! Rammeplanen sier: Prosjekt plan for fagområde: Natur, miljø og teknologi. Barnehagen skal legge til rette for
DetaljerRessurspersonsamling for Språkkommuner. 20. og 21. september 2016 på Gardermoen
Ressurspersonsamling for Språkkommuner 20. og 21. september 2016 på Gardermoen Program onsdag 21.september Hva kjennetegner ressurspersonrollen? Forankring av arbeidet Språkarbeid Ressurspersoner Hva innebærer
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerKommunikasjon og språk. Lokal rammeplan for barnehagene i Levanger kommune 2006-2010
Kommunikasjon og språk Lokal rammeplan for barnehagene i Levanger kommune 2006-2010 INNHOLD 1. INNLEDNING 3 2. FORMÅL 3. HOVEDSATSNINGSOMRÅDE 5. PLANLEGGING 7 5. VURDERING OG DOKUMENTASJON 8 6. KOMPETANSEHEVING
DetaljerKOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE
Skole- og barnehageetaten Sandefjordsbarnehagene 2016-2017 KOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE Kompetanse for fremtidens barnehage Innledning Basert på Kunnskapsdepartementets dokument Kompetanse
DetaljerÅrsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget
Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget 01.10.2018 Om årsplanen og kommunens mål for barnehagene Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og
DetaljerÅrsplan Venåsløkka barnehage
Årsplan 2013-2014 Forord Årets årsplan har fått et annet utseende og innhold enn de tidligere planene hadde. Dette oppsettet er felles for de kommunale barnehagene, og noe av innholdet er felles. Det er
DetaljerÅrsplan Gullhaug barnehage
VÅRE TRADISJONER OG MERKEDAGER: I Gullhaug barnehage har vi et engasjert og kreativt personale som har utviklet gode tradisjoner for våre merkedager. Vi har det gøy sammen med barna!! Aktivitet Tid Foreldre
DetaljerPLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I EIGERSUND KOMMUNES BARNEHAGER
PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I EIGERSUND KOMMUNES BARNEHAGER 2012 2016 Vedtatt plan pr 23.11.2012 ved Irene Skadberg, Margrethe Seim og Steinar Støle INNHOLDSFORTEGNELSE INNLEDNING... side 3 STATUS I EIGERSUND
DetaljerKompetanseplan 2010-2013
Kompetanseplan 2010-2013 Strategi for kompetanseheving med tiltak 2010 Barnehageseksjonen 1 INNHOLDSFORTEGNELSE 1.0. Innledning. 1.1. Plangrunnlag 1.2. Læringsarenaer i Sørum kommune og barnehageseksjonen
DetaljerInnholdet på denne siden er ikke ferdig. Vi jobber med saken og håper å kunne fylle på snart :)
Innholdet på denne siden er ikke ferdig Vi jobber med saken og håper å kunne fylle på snart :) Lede arbeid med kvalitetsvurdering og -utvikling Kvalitetshjulet som metode for å vurdere og utvikle kvaliteteten
DetaljerStrategi for kvalitet og kompetanse
Strategi for kvalitet og kompetanse for barnehagene i Asker kommune Liten og viktigst! Nasjonale føringer Hovedmålene til Stortingsmelding 41: Kvalitet i barnehagen er: Innledning > Sikre likeverdig kvalitet
DetaljerStrategi for kvalitet og kompetanse
Strategi for kvalitet og kompetanse FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE Liten og viktigst! NASJONALE FØRINGER Hovedmålene til Stortingsmelding 41: Kvalitet i barnehagen er: Innledning > Sikre likeverdig kvalitet
DetaljerStyrermøte. 08.Desember 2016
Styrermøte 08.Desember 2016 Agenda Kl.08.30 09.30 Informasjon fra Barnehagekontoret Kl.09.30 10.15 Prosjekt Utdanningsbarnehager, v.inger-marie Lindboe,HiOA Kl.10.15 10.30 Pause Kl 10.30 11.30 Barns trivsel
DetaljerKOMPETANSEPLAN FOR BARNEHAGENE I RØYKEN 2014-2016. Hovedmål for perioden: «TIDLIG INNSATS».
KOMPETANSEPLAN FOR BARNEHAGENE I RØYKEN 2014-2016. Hovedmål for perioden: «TIDLIG INNSATS». Liten gutt fortel Eg fekk det ordet eg var tverr og lei og vrang og sky og skjerr Eg ikkje anna høyra fekk, og
DetaljerStrategiplan FOR KOMMUNALE. Barnehager
Strategiplan FOR KOMMUNALE Barnehager 2011-2016 INNLEDNING Bakgrunn Kommunestyret er Jfr. Barnehageloven 8 øverste myndighet og eier av de kommunale barnehagene, og derved ansvarlig for at kravene i Barnehageloven
DetaljerKOMPETANSEPLAN VARDØ BARNEHAGE
VARDØ KOMMUNE MØTEINNKALLING Utvalg: GRUNNSKOLE OG BARNEHAGE Møtested: Flerbrukshuset Møtedato: 19.03.2015 Tid: 1230 Eventuelt forfall meldes til tlf. 78 94 33 00 Varamedlemmer innkalles særskilt ved forfall.
DetaljerOPPVEKSTPLAN 0-6 ÅR for barnehagene i Lyngen kommune Revidering årlig
OPPVEKSTPLAN 0-6 ÅR 2018-2022 for barnehagene i Lyngen kommune Revidering årlig Innhold 1 Forord...2 2 Lyngen kommunes visjon...3 2.1 Visjon for barnehagene i Lyngen kommune...3 3 Tidligere års satsingsområder...4
DetaljerKompetansesatsing for ansatte i barnehagen 2013. Vennskap og deltakelse. Bokmål
Kompetansesatsing for ansatte i barnehagen 2013 Vennskap og deltakelse Bokmål Kompetansesatsing 2013 Vennskap og deltakelse Utdanningsdirektoratet viderefører kompetansesatsingen Vennskap og deltakelse
Detaljer2015-2016 KOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE
Skole- og barnehageetaten Sandefjordsbarnehagene 2015-2016 KOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE Kompetanse for fremtidens barnehage Innledning Basert på Kunnskapsdepartementets dokument Kompetanse
DetaljerSØKNAD OM MIDLER TIL KOMPETANSEHEVING FOR ANSATTE I VADSØBARNEHAGENE 2016
SØKNAD OM MIDLER TIL KOMPETANSEHEVING FOR ANSATTE I VADSØBARNEHAGENE 2016 «Kompetanse for framtidens barnehage» Viser til utlysning kompetansemidler, deres ref: Sak 2016/1984. Vadsø kommune søker om kr.
DetaljerHandlingsplan mot mobbing i barnehagene i Østre Toten Kommune
Handlingsplan mot mobbing i barnehagene i Østre Toten Kommune Hovedmål for barnehagesektoren i Østre Toten Kommune er at alle i barnehagen opplever at hver dag er verdifull og at grunnverdiene er styrende
DetaljerÅrsplan for Strand barnehage 2016/17. «Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling»
«Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling» 1 Strand barnehage Barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland. Vi har 3 avdelinger en forbeholdt barn fra 0-3 år,
DetaljerSTRATEGI FOR ØKT KVALITET I BARNEHAGE ØVRE EIKER KOMMUNE
STRATEGI FOR ØKT KVALITET I BARNEHAGE ØVRE EIKER KOMMUNE KOMPETANSE FOR FRAMTIDA Barnehagene i Øvre Eiker 1 2 STRATEGI FOR ØKT KVALITET I BARNEHAGE Visjon og mål for barnehagene i Øvre Eiker: KOMPETANSE
DetaljerLÆRERUTDANNINGENE I STORE NASJONALE SATSINGER. NRLU 17. okt 2013 Erik Bolstad Pettersen
LÆRERUTDANNINGENE I STORE NASJONALE SATSINGER NRLU 17. okt 2013 Erik Bolstad Pettersen Kompetanse for mangfold 2013-2017 Barnehage- og skolebasert etterutdanning fra høsten 2013 Etterutdanning for ansatte
DetaljerSTRATEGI FOR KOMPETANSE FOR RESULTATOMRÅDET BARNEHAGE I TYSVÆR KOMMUNE
STRATEGI FOR KOMPETANSE FOR RESULTATOMRÅDET BARNEHAGE I TYSVÆR KOMMUNE 2018-2022 Innhold 1 Innledning 2 1.1 Kompetanseplanens forankring og ambisjoner 2 1.2 Kompetanseutvikling som strategisk virkemiddel
DetaljerHandlingsplan for videreutvikling av tilrettelagte barnehager i Tønsberg kommune
Handlingsplan for videreutvikling av tilrettelagte barnehager i Tønsberg kommune - Kompetanse - Tverrfaglig samarbeid - Organisering Strategi for videreutvikling 2016-2020 1 Innhold 1. Innledning... 3
DetaljerSTRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»
STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN 2018-2019 «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» Side 1 Årsplan for Strand barnehage 2018/2019 1. Presentasjon: Strand barnehage: Strand barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland.
DetaljerÅrsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager
Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Varteig barnehage Innledning Enhet Raet barnehager skal ha en felles faglig plattform. Vi har en felles virksomhetsplan for enheten som sier noe overordnet om enhetens
DetaljerHvordan arbeider Tromsø kommune med barnehageutvikling
Hvordan arbeider Tromsø kommune med barnehageutvikling 13.06.17 Ny rammeplan: «Implementering av reformer i barnehagen» i regi av Fylkesmannen i Troms i samarbeid med UiT Inger Johansen, barnehagefaglig
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING I TROMSØYUNDET BARNEHAGER
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING I TROMSØYUNDET BARNEHAGER Bakgrunn, hvorfor: Tromsø kommune har utarbeidet en strategiplan mot mobbing i skoler og barnehager. Denne lokale handlingsplanen skal være en konkret
DetaljerHandlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16.
Handlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. Ressursgruppen har bestått av 15 personer fra regionalt og kommunalt nivå i Telemark, Høgskolen i Telemark
DetaljerStyrermøte. 5.desember 2012. Barnehagekontoret
Styrermøte 5.desember 2012 Handlingsprogram 2013 2016 behandles i kommunestyret 12.desember Følgende forslag er vedtatt i BAUN og i formannsskapet Det satses på å utdanne flere assistenter som pedagoger
DetaljerPlan for prosjektdeltakelse 2013-14
Vurdering for læring i Vadsø kommune Plan for prosjektdeltakelse 2013-14 Vadsø kommune deltar i den nasjonale satsingen Vurdering for læring, i regi av Utdanningsdirektoratet. Vi deltar i Pulje 4 som gjennomfører
DetaljerÅrshjul Haugesundsbarnehagene
Årshjul Haugesundsne 2018-2019 Faste agenda ledernettverk: Innmeldte saker/ godt nytt fra ne Informasjon fra avdelingen Status satsinger, prosjekter Dagens oppsatte tema Erfaringsdeling / nettverk Ledernettverk
DetaljerKompetanseplan vår 2019
BÆRUM KOMMUNE BARNEHAGEKONTORET Kompetanseplan vår 2019 Kompetanseutvikling for ansatte i Bærumsbarnehagen Revidert 04.04.2019 INNLEDNING 3 SATSINGSOMRÅDER 4 Barn i risiko 4 OPPFØLGING AV STANDARD FOR
DetaljerPLAN FOR KOMPETANSEHEVING
PLAN FOR KOMPETANSEHEVING Harøy barnehage, 2014-2020 «En god barnehage krever kompetente ledere og faglig reflekterte voksne. De ansattes kompetanse er den viktigste enkeltfaktoren for at barn skal trives
DetaljerFagdag om evaluering innen folkehelsearbeid i kommunene
Fagdag om evaluering innen folkehelsearbeid i kommunene RKBU Vest sin rolle i program for folkehelsearbeid Stavanger 5. desember 2017 Scandic Stavanger City Sigrún G. Henriksen Undervisningleder RKBU Vest
DetaljerKompetanseutviklingsplan Barnehagesektoren. Nearegionen
Kompetanseutviklingsplan Barnehagesektoren Nearegionen 2011-2013 Nearegionen er et samarbeid mellom kommunene Malvik, Klæbu, Selbu og Tydal. Regionen samarbeider om skole og barnehage. Oppsummering av
DetaljerUTVIKLINGSPLAN for barnehage og skole
UTVIKLINGSPLAN for barnehage og skole 2017-2020 Vedtatt i kommunestyret 25.01.2018 Søgne kommune INNHOLDSFORTEGNELSE Mål og verdigrunnlag side 3 Kjennetegn på god praksis side 4 Vurdering av måloppnåelse
DetaljerHOLE KOMMUNE presenterer. SpråkPROSJEKT
HOLE KOMMUNE presenterer SpråkPROSJEKT 2013-2015 2 PROSJEKT beskrivelse TEMA: SPRÅK JFR. LOKAL RAMMEPLAN FOR HOLEBARNEHAGENE Gjennom systematisk tilrettelegging og tidlig stimulering har Holebarnehagene
DetaljerÅrsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager
Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Hafslundsøy barnehage Innledning Enhet Raet barnehager skal ha en felles faglig plattform. Vi har en felles virksomhetsplan for enheten som sier noe overordnet om
DetaljerFelles innsats mot mobbing i skolen - tverrfaglig kompetanseutvikling. Pilotprosjekt for skolenes ressursteam i Askøy kommune
Felles innsats mot mobbing i skolen - tverrfaglig kompetanseutvikling Pilotprosjekt for skolenes ressursteam i Askøy kommune 2013-2014 Bakgrunn Regionalt kunnskapssenter for barn og unge, Vest -psykisk
DetaljerLese for livet. En kommunal plan for kvalitetssikring av lese- og skriveopplæringen i Odda kommune ODDA KOMMUNE
Lese for livet En kommunal plan for kvalitetssikring av lese- og skriveopplæringen i Odda kommune Dagsorden Prosessen fram til ferdig plan Presentasjon av Lese for livetplanen Resultat av evaluering/ brukerundersøkelse
DetaljerEt inspirerende lekeog læringsmiljø for alle barn
LIAKROKEN BARNEHAGE Et inspirerende lekeog læringsmiljø for alle barn Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen Kompetanseutviklingsplan 2016-17 INNLEDNING Barnehageåret 2016/17 skal personalet jobbe med
DetaljerProgram for folkehelsearbeid i kommunene
Folkehelseprogram Program for folkehelsearbeid i kommunene Folkehelseprogrammet er et utviklingsarbeid som skal bidra til en langsiktig styrking av kommunenes arbeid med å fremme befolkningens helse og
DetaljerKompetanseplan for barnehagene i Rana FREMTIDENS BARNEHAGE
Kompetanseplan for barnehagene i Rana 2014 2020 FREMTIDENS BARNEHAGE 1 1.0 Innledning Denne kompetanseplanen er et resultat av et samarbeid mellom barnehageeierne, både kommunale og private i Rana. Gjennom
Detaljer«Språkløyper» i Pasvik barnehage
«Språkløyper» i Pasvik barnehage PROSJEKTPLAN FOR SPRÅKLØYPER 2017 FOR PASVIK BARNEHAGE BAKGRUNN: Sør-Varanger kommune er en av kommunene som deltar i nasjonal satsning; «Språkløyper» nasjonal strategi
DetaljerKompetanse for fremtidens barnehage
Skole- og barnehageetaten Sandefjordsbarnehagene Kompetanse for fremtidens barnehage Kompetanseplan for Sandefjordsbarnehagene Kommunale og private barnehager 2015-2020 1 2 Innholdsfortegnelse Innledning...5
DetaljerLæringsmiljøprosjektet barnehage «Barns trivsel voksnes ansvar»
Læringsmiljøprosjektet barnehage «Barns trivsel voksnes ansvar» Agenda 17. november 2016 08.30-9.00: Barnehagepresentasjon 09.00: Hva er læringsmiljøprosjektet og hva innebærer prosjektet for barnehagene?
DetaljerSTRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»
STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN 2019-2020 «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» Side 1 Årsplan for Strand barnehage 2019/2020 1. Presentasjon: Strand barnehage: Strand barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland.
DetaljerARBEIDSPLAN FOR IMPLEMENTERING AV SPRÅKLØYPE 1 SANDNES BARNEHAGE
ARBEIDSPLAN FOR IMPLEMENTERING AV SPRÅKLØYPE 1 SANDNES BARNEHAGE Januar Oktober 2017 I perioden januar mars 2017 skal alle ansatte i barnehagen arbeide med språkløype 1 de første 3 pakkene. Tema: Barns
DetaljerKompetanseheving implementering av ny rammeplan. Arendal kommune. Rådmannens stab oppvekst Dorthe W. Rasmussen.
Kompetanseheving implementering av ny rammeplan. Arendal kommune Arendal kommune har ca. 2 500 barnehage barn 12 kommunale barnehager 45 private Hvordan har vi arbeidet fram planen. Gjennom faste møte
DetaljerIMPLEMENTERINGSPLAN SPRÅKLØYPER 2017 BUGØYNES BARNEHAGE
IMPLEMENTERINGSPLAN SPRÅKLØYPER 2017 BUGØYNES BARNEHAGE «Først i rekka» Heve kvaliteten i arbeid med språk, lesing og skriving. INNLEDNING: Språkløyper er en nasjonal strategi og et helhetlig løft som
DetaljerNy Rammeplan august 2017
Ny Rammeplan august 2017 Kompetanseplan for Vennesla-barnehagene 2017-2018 Side 1 Den som slutter å bli bedre slutter å være bra Overordnet kompetanseplan for 2017 2018 Overordnet kompetanseplan 2017 2018
DetaljerDrift og vedlikehold av Stafettloggen
Drift og vedlikehold av Stafettloggen 1 Innhold... 0 1. Innledning... 3 2. Bakgrunn... 3 3. Roller og ansvar... 3 3.1 Barnehage og pedagogisk støtteenhet... 4 3.2 Barnevern... 5 3.3 Helsesøstertjenesten
DetaljerLevanger kommune Språk og kommunikasjon. lokal rammeplan for barnehagene i Levanger kommune. (forslag )
Levanger kommune 2006-2010 Språk og kommunikasjon lokal rammeplan for barnehagene i Levanger kommune (forslag 09.11.06) INNHOLD 1. INNLEDNING 2. FORMÅL 3. HOVEDSATSNINGSOMRÅDE 4. PLANLEGGING 5. VURDERING
DetaljerÅrsmelding for Kjeldås skole skoleåret 2012-13
Årsmelding for Kjeldås skole skoleåret 2012-13 Kjeldås skole; et godt sted å væreet godt sted å lære. Skolene i Sande har følgende satsingsområder: 1. God oppvekst, 2. Vurdering for læring(vfl) og 3. Klasseledelse.
DetaljerÅRSPLAN DEL 2 OVNSRØRET
ÅRSPLAN DEL 2 OVNSRØRET 2018-2019 ÅRSPLAN DEL 2 1 VENNSKAP, LEK OG SPRÅK I FOKUS På vår avdeling har vi i år 14 herlige 3åringer. I denne alderen er barna i en stor utvikling sosialt sett, og går fra å
DetaljerTILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering
TILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering Barnehagebasert vurdering er et ledd i Trondheim kommunes tilsyn med barnehagene. Tilsynet er hjemlet i Lov om barnehager 8 og 16. I følge loven skal kommunen gi
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN. Spesialpedagogisk tjeneste for førskolebarn i Røyken kommune
VIRKSOMHETSPLAN Spesialpedagogisk tjeneste for førskolebarn i Røyken kommune 2015-2016 Hva omfatter tjenesten 5,6 årsverk spesialpedagog/pedagog 80 % logoped 20 % rådgiver Tjenesten tilhører kommunalavdeling
DetaljerLeseglede i Jakobsnes barnehage
Leseglede i Jakobsnes barnehage Bakgrunnen for å være med på satsningen: Barnehagenes felles visjon er «først i rekka- barnehagene i Sør Varanger». Med dette er ambisjonen vår å levere kvalitet til barn
DetaljerLast ned Kreativ bruk av digitale verktøy - Cathrine Fragell Darre. Last ned
Last ned Kreativ bruk av digitale verktøy - Cathrine Fragell Darre Last ned Forfatter: Cathrine Fragell Darre ISBN: 9788244622165 Antall sider: 166 sider Format: PDF Filstørrelse:36.27 Mb Hvordan kan du
Detaljer