Plan for flerfaglig blikk i barnehagen Plan Sist oppdatert
|
|
- Vigdis Endresen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 lan for flerfaglig blikk i barnehagen lan Sist oppdatert langruppen består av rådmannen v/ Bodil Øwre- Johnsen/ristin Dypvik og Øyvind vello,, Berit Ryggvik, Tonstad barnehage,lisbeth Juul Helliksen, Berg barnehager Renate Gåsvik,Saupstadringen barnehager, koordinatorer for programmet i BFT; Rita Sand,Heimdal, Laila Haugen og Wibeke Johansen Lerkendal, Ingun Toft Østbyen, Ingrid Morken, Midtbyen og Cilje Hinsverk OV langruppemøte en gang i året om ikke annet er bestemt Oppfølgingsmøte videreføres (barnehagen + obsteamet); o Er barna fulgt opp som avtalt? Årlig rapport Barnehagen ferdigstiller tallmateriale i samarbeid m/bft bydel,med følgende registreringer: - status barn som ble registrert i antall barn med behov for ekstra oppfølging i barnehagen antall barn med behov for ekstra oppfølging fra barnehagen og BFT er oppfølgingsmøte gjennomført i 2014 barnehager - status systemobservasjoner; stikkord fra observasjonene hvilke områder er satt opp for forbedring oppfølging? Fra 2014 rapporteres (se eget regneark): - Totalt antall barn som er observert observasjon innen utgangen av februar - Antall barn som ikke ble drøftet - Ingen tiltak av de som ble drøftet - Tiltak på barnehagen av de som ble drøftet - Henvisning til Barne- og familietjenesten - oppfølging innen 3 mndr. Jf. ventelistegaranti ( innen 6 uker opphører fra 2014) Rapporten fra barnehagen sendes BFT bydel v/koordinator/kontaktperson, som har ansvar for årlig oversikt. 1
2 Nye barnehager i Ambisjonen er fortsatt to nye enheter pr.år i hver bydel. BFT bydel inviterer inn nye barnehager ut fra egen kapasistet, eventuelt i samarbeid m/rådmannen v/bodil Øwre-Johnsen riterier for utvelgelse av nye barnehager: o Både private og kommunale barnehager o åbegynte enheter med flere hus fullføres o Nyetablerte barnehager o Barnehager med minst 40 barn o Barnehager i områder med levekårsutfordringer o Barnehager med høy andel barn definert til å ha særskilte behov Lesesirkel organiseres i barnehagen, eventuelt i samarbeid mellom BFT og barnehage. Ansvar: Barnehagen Forventningsavklaringsmøte: Barne - og familietjenestens observatører møter styrer og pedagogiske ledere, for felles forventningsavklaringer. I møtet informerer BFT om praktiske sider ved gjennomføring av observasjoner og stormøtet. Formålet med møtet er å gi nok informasjon til barnehagen og gi anledning til å stille spørsmål direkte til observatørene. Dette møtet kan gjennomføres i stedet for deltakelse på foreldremøte og personalmøte. Eget fellesbrev utarbeidet i Østbyen som BFT i alle bydeler kan benytte Informasjon til foreldre/foresatte: Det beholdes to brev; Info fra rådmannen i tillegg til invitasjon til foreldremøte fra styrer- utarbeides av styrer Informasjonsbrevet fra rådmannen er oversatt til 13 språk: urmanchi/kurdisk, sorani, arabisk, somalisk,tigrini,vietnamesisk,polsk, tysk, kinesisk, dari, fransk,engelsk, spansk og russisk og revidert ved utgangen av uliseres på nettsiden for Flerfaglig blikk over nyttår. Gjennomføring/Varighet: I barnehager som har fått opplæring gjennomføres observasjon og stormøtet i til sammen 2 år etter opplæring. Observasjon i barnehager; oktober/februar ( alle aldersgrupper) Stormøte; Innen 3 uker fra oppstart. Reserver 2 dager for stormøte i de store barnehagene Opplæring: Observasjonsmetode:Heldag. Øyvind vello 2 dg: NB! Fra 2015 flyttes opplæringsdagen fra høst til vår. 2
3 Dokumensjon; Registeringsskjema etter stormøte og skjema :systemobservasjon ( ommer) sendes BFT v/kontaktperson. Barnehagen har hovedansvaret for at dette blir gjort og har selv ansvar for arkivering Styrers oppgaver/ huskeliste i prosjektperioden er utarbeidet Barnehager som har fått opplæring Eier BFT Heimdal 2 års oppfølging Eier BFT Midtbyen 2 års oppfølging Eier BFT Østbyen 2 års oppfølging Eier BFT Lerkendal 2 års oppfølging Saupstadringen Tonstad Ringvålskogen Hårstad olstad Øvre Sjetnan Lundåsen Huseby ongsveien attem Nypvang Byåsen kirke HallsetreinaFUS Byåsen Midtbyen Ilabekken ystad gård Dr.Maud Fjæraskogen Leangen kultur Markaplassen Sentrum Jakobsgrenda Ladestien Ladesletta Solbakken Bispehaugen Saxenborg Rotnissen Leistad Vikåsen Blakli Sluppen Brøset Nardo Blomsterbyen Horneberg FUS Bratsberg Leangen kulturbarnehage Berg barnehage Romolslia Bergheim Regnbuen Baldershage Nidarvoll /Sunnland Sjetne Tyholttunet Horneberg FUS (runde 2) = ommunale = rivate 3
4 Organisering og og milepælsplan rosjektbarnehager rosjektb Flerfaglig blikk Rådmannen BFT ledermøte Styrermøte ontaktpersoner Bodil Øwre Johnsen / Øyvind vello langruppe Barnehageleder/fagleder 1 privat og en kommunal Ansvarlige for programmet BFT ontaktpersoner barnehager BFT barnehager BFT barnehager BFT Ledernettverk BFT tiltak bydel barnehager BFT 4
5 Milepæler 2015 Tid og sted Form/Innhold Målgruppe Ansvar åmeldin g Gjennomført Oppfølgingsmøte r 2014barnehager Innen 1. mai Hvordan er aktuelle barn fulgt opp: - Fra bhg - Fra bft barnehageansatte, styrer og pedagogisk leder + spes.ped. koordinator + obs teamet i bft Bft/styrer Fagteam/andr e møtepkt. x Når barnehager er valgt ut Alle deltagerne har felles faglig plattform / forståelse Innen 31. des.2015 Før opplæringsdagen e Valg av barnehager BFTfinner barnehager ut ønske om å delta og kjennskap til barnehagene. Både kommunale og private bhg. Felles faglig plattform/forståelse Lesesirkel; Bearbeide, leses og drøfte for felles forståelse og plattform før oppstart. Gruppestørrelse: maks 8 ap. 1, 6,7, 8 og 11. i Utredning av atferdsvansker, omsorgssvikt og mishandling (Ø. vello 2007) Eller ap. 3,4,5 og 8 i Barn i risiko (Ø. vello 2010) Bhg.styrer, pedagogisk leder + spespedkoordinato r + obs teamet i bft BFT ledere i samarbeid med Bodil Ø. Johnsen(BØJ) Barnehagen eventuelt i samarbeid med BFT. X BFT melder inn barnehager til Bodil ØJ 5
6 Opplæringsdager Storsalen i rådhuset Fylkestings salene 26.januar l februar Informasjon om opplæringen + erfaringsdeling Observasjon som metode ½ dag Forelesning/film/refleksjo n i grupper Erfaringdeling fra barnehage som har fått opplæring edagogisk leder, spes.ped. + obs teamet i bft Forelesere:. jersti Vada og Rita Sand Bhg. sender påmelding i kurskatalogen o 7.mars og 4. april 9-15 Tidlig innsats Flerfaglig blikk modellen v/øyvind vello Aktuelle dokumenter/maler: o Felles invitasjonsbrev fra barne- og familietjenestene i bydelene til nye barnehager mal fra Østbyen kan tilpasses o Informasjonsbrev til foreldre fra rådmannen ( oversatt til 13 språk) o Informasjon fra barnehagen til foreldre ( barnehagenes ansvar) o Styrers oppgaver/huskeliste o Registreringsskjema etter stormøte (regneark) Fra 2014 inviteres nyansatte i barnevernet i BFT med på de tre opplæringsdagene 24.november 2015 langruppemøte /Bodil Øwre-Johnsen 6
Plan for flerfaglig blikk i barnehagen Plan 2014-2015 Sist oppdatert 07.11.2014,revidert februar2015
Plan for flerfaglig blikk i barnehagen Plan - Sist oppdatert 07.11.,revidert februar Plangruppen består av rådmannen v/ Bodil Øwre- Johnsen og Øyvind Kvello,, Berit Ryggvik, Tonstad barnehage,lisbeth Juul
DetaljerAktivitetskalender 2015, vår
Aktivitetskalender 2015, vår Aktivitetskalenderen er en direkte oppfølging av bystyrets vedtak i sak 10/2294 Kvalitetsutvikling i trondheimsbarnehagene 2011 2014. Kalenderen vil bli publisert og oppdatert
DetaljerAktivitetskalender 2014
Aktivitetskalender 2014 Aktivitetskalenderen er en direkte oppfølging av bystyrets vedtak i sak 10/2294 Kvalitetsutvikling i trondheimsbarnehagene 2011 2014. Kalenderen vil bli publisert og oppdatert på
DetaljerTrafikksikkerhet Miljøpakkens innhold
Miljø Trafikksikkerhet Miljøpakkens innhold Sykkel Kollektivtransport Hovedvegnett STORMØTE TRAFIKKSIKKERHET SKOLER/FAU/BYPLANKONTORET WORKSHOP BYDEL WORKSHOP BYDEL WORKSHOP BYDEL WORKSHOP BYDEL WORKSHOP
Detaljerkommunen om førskolebarns utvikling
1 En praktisk modell for samarbeid i kommunen om førskolebarns utvikling Bufdir, 30. september 2009 (kl. 14. 45-15. 30 ) Førsteamanuensis Øyvind Kvello, NTNU 2 Hvorfor denne metoden? Resultatene fra 30
DetaljerTilpasset SSBs M- aternativ i 2009 og de siste års utvikling i regionen. 1,90 for alle kommuner utenom Skaun (2,00) og Stjørdal (2,10)
Befolkningsprognoser for Trondheimregionen. Utvalgte resultater Trondheim. MHF0 - videreføring av historisk flyttemønster (TR02_T21_16) Trondheim kommune, byplankontoret 20.04. Bakgrunn: ne er gjennomført
DetaljerINTERKOMMUNAL AREALPLAN FOR TRONDHEIMSREGIONEN 1.-utkast planforslag
INTERKOMMUNAL AREALPLAN FOR TRONDHEIMSREGIONEN 1.-utkast planforslag Vedlegg 4b Boligfeltbase for Trondheim sortert etter: - reisekonsekvens - konfliktgrad landbruk 07.05.2010 NB: Boligfelt med kommuneplanstatus
DetaljerTurnéplan: Steinalder- 2015/16
38 Ti 15.09.2015 09:45 NTNU Vitenskapsmuseet Strindheim skole 3 86 21 Skolen deler elevene i 4 grupper og over 2 dager.elevene bruker 9t2 ved 38 Ti 15.09.2015 11:45 NTNU Vitenskapsmuseet Strindheim skole
DetaljerMøteprotokoll. Ungdommens bystyre - formannskap
Møteprotokoll Ungdommens bystyre - formannskap Møtested: Møterom A Møtedato: 25.04.2006 Tid: 16.00 Til stede på møtet Medlemmer: Varamedlemmer: Meldt forfall: Ikke møtt: Fra administrasjonen: Møteleder:
DetaljerFylkesmannen i Sør-Trøndelag Postboks 4710 Sluppen, 7468 Trondheim Sentralbord: , Telefaks Besøksadresse: E. C. Dahls g.
Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Postboks 4710 Sluppen, 7468 Trondheim Sentralbord: 73 19 90 00, Telefaks 73 19 91 01 Besøksadresse: E. C. Dahls g. 10 Saksbehandler Innvalgstelefon Vår dato Vår ref. (bes oppgitt
DetaljerRUTINER VED OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE
RUTINER VED OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Gjelder alle barn Fet skrift: Trondheim kommune sine rutiner. Normal skrift: Rutiner utarbeidet gjennom prosjektet Bedre språk. Tid Hva Ansvar Februar Barnehagebesøk:
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Barnehageloven Rakkestad kommune 2015 Innhold Innhold... 2 Sammendrag... 3 1 Innledning... 4 2 Om tilsynet med Rakkestad kommune... 4 2.1 Fylkesmannen fører tilsyn med kommunen som
DetaljerSaksframlegg. Trondheim kommune. BARNEHAGETILBUDET I TRONDHEIM VED UTGANGEN AV 2004 Arkivsaksnr.: 05/ Forslag til vedtak:
Saksframlegg BARNEHAGETILBUDET I TRONDHEIM VED UTGANGEN AV 2004 Arkivsaksnr.: 05/04772 Forslag til vedtak: Formannskapet tar beskrivelsen av barnehagetilbudet i Trondheim pr 15.12.2004 til orientering.
DetaljerTurnéplan: Leselyst - 2016/17 Kontaktperson DKS: Guri Krog Dodig guri.dodig@trondheim.kommune.no 72548703
42 Ma 17.10.2016 09:00 Utleira skole Utleira skole 1 66 18 1. trinn: Elevene går til Risvollan bibliotek. Skolen deler 42 Ma 17.10.2016 10:30 Utleira skole Utleira skole 1 66 19 1. trinn: Elevene går til
DetaljerSaksframlegg. Orientering om status i gjennomføringen av Trondheim eiendoms innemiljøplan Arkivsaksnr.: 06/29774
Saksframlegg Orientering om status i gjennomføringen av Trondheim eiendoms innemiljøplan Arkivsaksnr.: 06/29774 Forslag til vedtak: Formannskapet tar rapporten om arbeidet med utbedring av feil og mangler
DetaljerTIDLIG INNSATS I LÆRENDE FELLESSKAPER
Kvello modellen TIDLIG INNSATS I LÆRENDE FELLESSKAPER TILF BAKGRUNN LOV 1992-07-17 nr100 3-1 - Kommunen skal følge nøye med i de forhold barn lever under, og har ansvar for å finne tiltak som kan forebygge
DetaljerFamilieprosjektet Lerkendal. Et tverretatlig samarbeid mellom Barne- og familietjenesten, Helse- og velferdskontoret og NAV
Familieprosjektet Lerkendal Et tverretatlig samarbeid mellom Barne- og familietjenesten, Helse- og velferdskontoret og NAV Bakgrunn for søknad Etter NAV etablering lite familiefokus Store sosialhjelpsutgifter
DetaljerArbeiderpartiet 882 39,57. Demokratene i Norge 1 0,04. Fremskrittspartiet 90 4,04. Kristelig Folkeparti 102 4,58. Miljøpartiet De Grønne 201 9,02
Kommunestyre- og fylkestingsvalget 215 Kretsrapport valglokale - Kommunestyrevalget 215 16 Sør-Trøndelag fylke 161 Trondheim kommune Sverresborg Arbeiderpartiet 882 39,57 Demokratene i Norge 1,4 Fremskrittspartiet
DetaljerTidlig innsats i Åmli kommune
Tidlig innsats i Åmli kommune Side 2 - Tidlig innsats i Åmli kommune Bakgrunn for «Tidlig innsats for god start» Fylkesmannens «levekårssjokk» Midler fra Kunnskapsdepartementet til et 3-årig prosjekt som
DetaljerSATSNINGSOMRÅDER Den gode barnehagen IKT Tidlig innsats/barns tilknytning ASK nettverk Motorikk
SATSNINGSOMRÅDER Den gode barnehagen IKT Tidlig innsats/barns tilknytning ASK nettverk Motorikk side 2-3 Foreldremedvirkning Foreldreprogrammet Tverrfaglig samarbeid Samarbeid med helsesøstertjenesten
DetaljerSaksframlegg. Saksb: Inger Jevne Arkiv: 233 F47 13/7-2 Dato:
Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Inger Jevne Arkiv: 233 F47 13/7-2 Dato: 14.01.2013 STYRKING AV KOMMUNALT BARNEVERN 2013 Vedlegg: «Innføring Kvellomodell» Sammendrag: I statsbudsjettet 2013 er det
DetaljerDen som slutter å bli bedre slutter å være bra
2016-2017 Den som slutter å bli bedre slutter å være bra Vennesla kommune Kompetanseplan for Vennesla-barnehagene 2016-2017 Side 1 Overordnet kompetanseplan for 2016 2017 Overordnet kompetanseplan 2016
DetaljerPROSJEKTPLAN. Forskning viser at barnehagebarn med godt språkmiljø har bedre forutsetninger ved skolestart enn barn uten et godt barnehagetilbud.
PROSJEKTPLAN. Fase: Hovedprosjekt. Navn: 1. MÅL OG RAMMER. 1.1. Bakgrunn. Selve bakgrunnen for prosjektet bunner i Statlige føringer. I Stortings melding nr 16, 23 og 41. Der de legger vekt på hvor viktig
DetaljerFamilieprosjektet i Lerkendal bydel
Familieprosjektet i Lerkendal bydel Et tverretatlig samarbeid mellom Barne- og familietjenesten, Helse- og velferdskontoret og NAV Prosjektperiode 2013-2016 Kort info om familieprosjektet Våre erfaringer
DetaljerERFARINGSKONFERANSE
ERFARINGSKONFERANSE 12.11.2014 TIL BARNS BESTE- TRIVSEL FOR UTVIKLING OG LÆRING BARNEHAGENE I NORD-AURDAL ANNA - MERETE BRUSLETTEN- KOMMUNALSJEF BENTE PAULSEN- VIRKSOMHETSLEDER BARNEHAGENE I NAK FORANKRING
DetaljerH A L V Å R S R A P P O R T E N E R G I
Trondheim eiendom H A L V Å R S R A P P O R T E N E R G I 2 0 1 3 T R O N D H E I M K O M M U N E S B Y G N I N G E R H A D D E E N B E S P A R E L S E P Å 2, 3 % I D E T F Ø R S T E H A L V Å R E T 2013
DetaljerOm å holde hodet kaldt og hjertet varmt
-Forutsetninger for å lykkes i et barnehageperspektiv Om å holde hodet kaldt og hjertet varmt Kristine Moen, styrer i Volla barnehage Idun Marie Ljønes, prosjektleder Tidlig intervensjon Innhold: Kort
DetaljerÅrs-hjul Haugesundsbarnehagene
Avdeling barnehage Sist oppdatert: 12. juni 2019 Års-hjul Haugesundsbarnehagene 2019-2020 Hver 4. torsdag i måneden Målgruppe: styrere og pedagogiske ledere i Haugesundsbarnehagen Hensikt: kompetanseutvikling,
DetaljerInnføring av Tidlig innsats i barnehagen Kvello modellen
Innføring av Tidlig innsats i barnehagen Kvello modellen Innledning: Lillehammer kommune er en bykommune med ca. 26 000 innbyggere. Byen er regionssenter med store institusjoner som sykehuset Innlandet,
DetaljerLæringsnettverk matematikkvansker. Sammen om oppdraget Gardermoen, Svein Aastrup, Nord Universitet
Læringsnettverk matematikkvansker Et samarbeidsprosjekt mellom Trondheim kommune og Statped Sammen om oppdraget Gardermoen, 13.11.2018 Svein Aastrup, Nord Universitet Bakgrunn: Hvorfor prosjekt i matematikkvansker?
DetaljerRUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Villabyen og Holten barnehager Sande skole 2015-2016
RUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Villabyen og Holten barnehager Sande skole 2015-2016 Rutiner for overgang fra barnehage til skole 1. Mål og begrunnelse 1.1 Målsetting Rutinene skal sikre at
DetaljerPlan for samarbeid og sammenheng barnehage - skole
Plan for samarbeid og sammenheng barnehage - skole Mål: Barn og foreldre opplever en god overgang mellom barnehage og skole. Barnet gleder seg til. Ivareta barns og foreldres behov i forhold til Skape
DetaljerGNIST Oslo og Akershus. Grethe Hovde Parr
GNIST Oslo og Akershus Grethe Hovde Parr GNIST-AU Fylkesmannen i Oslo og Akershus KS Akershus KS Oslo Utdanningsforbundet Akershus Utdanningsforbundet Oslo Universitetet i Oslo Høyskolen i Oslo og Akershus
DetaljerBesparelser for første halvår 2014 mot første halvår 2013
Trondheim eiendom HALVÅRSRAPPORT ENERGI 2014 TRONDHEIM KOMMUNES BYGNINGER HADDE EN BESPARELSE PÅ 1,3 % I DET FØRSTE HALVÅRET 2014 Av Trondheim kommunes bygninger blir rundt 600 000 m 2 energioppfulgt hver
DetaljerKapittel 2 Barnehagen Lovverk og samfunnsmandat Barnehagens utvikling... 24
5 Innhold Forord... 9 Del 1 Kapittel 1 Å arbeide i barnehage... 13 Personalets faglige og personlige kompetanse barnehagens viktigste ressurs... 14 Barnehagens ansatte............................... 15
DetaljerTILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering
TILSYNSRAPPORT barnehagebasert vurdering Barnehagebasert vurdering er et ledd i Trondheim kommunes tilsyn med barnehagene. Tilsynet er hjemlet i Lov om barnehager 8 og 16. I følge loven skal kommunen gi
DetaljerÅrshjul for overgang fra barnehage til skole. Revidert
Årshjul for overgang fra barnehage til skole Revidert 24.06.19 Innhold Mål... 3 Omfang... 3 Årshjul... 3 Distriktvise samarbeid... 5 TIPS til tilpasset årshjul:... 5 2 Mål Legge til rette for en trygg
DetaljerÅrshjul for overgang fra barnehage til skole. Revidert
Årshjul for overgang fra barnehage til skole Revidert 30.08.18 Innhold Mål... 3 Omfang... 3 Årshjul... 3 Distriktvise samarbeid... 5 TIPS til tilpasset årshjul:... 5 2 Mål Legge til rette for en trygg
DetaljerTverrfaglig og tverretatlig arbeid i Malvik kommune
Tverrfaglig og tverretatlig arbeid i Malvik kommune Loen 16.april 2013 Virksomhetsleder barnehager Ann Kristin Aalberg Virksomhetsleder Barne- og familietjenesten Anne Furan http://newson.no/malvik/malvik_kommune_kort_versjon.zip
DetaljerICDP - erfaringer med minoritetsversjonen i Trondheim kommune
Foto: Carl Erik Eriksson Anette Syvertsen-Wiig - ICDP koordinator ICDP - erfaringer med minoritetsversjonen i Trondheim kommune Bilde hentet fra icdp.no International Child Development Programme Program
DetaljerReferat fra møte i Brukerutvalget for NAV-kontorene i Trondheim onsdag19. Oktober 2016.
Referat fra møte i Brukerutvalget for NAV-kontorene i Trondheim onsdag19. Oktober 2016. Sted NAV Lerkendal Tid Onsdag 19. Oktober 2016 Tilstede Bjørn Pettersen Bratvik, FFO (møteleder) Ota Ogie, Sør-Trøndelag
DetaljerINNHOLD. SATSNINGSOMRÅDER Den gode barnehagen IKT Tidlig innsats/barns tilknytning ASK nettverk Motorikk 3-4
1 INNHOLD SATSNINGSOMRÅDER Den gode barnehagen IKT Tidlig innsats/barns tilknytning ASK nettverk Motorikk side 3-4 Foreldremedvirkning 5 Brukerundersøkelsen Foreldreprogram Språk og kommunikasjon 6 Årlig
DetaljerTrondheim kommune modell for tverrfaglig samarbeid tilrettelegging av norskopplæringen
Trondheim kommune modell for tverrfaglig samarbeid tilrettelegging av norskopplæringen Ingrid Inderhaug Hjelle og Beate Bjerkestrand Foto: Geir Hageskal Tidlig innsats lønner seg IMDI Tilskudd for bosetting
DetaljerSaksframlegg. NYE OPPTAKSKRITERIER TIL PLASS I TRONDHEIMSBARNEHAGENE FRA Arkivsaksnr.: 08/37796
Saksframlegg NYE OPPTAKSKRITERIER TIL PLASS I TRONDHEIMSBARNEHAGENE FRA 01.01.2009 Arkivsaksnr.: 08/37796 Forslag til vedtak/innstilling: 1. Bystyret vedtar følgende mål for full barnehagedekning i Trondheim:
DetaljerStatens vegvesen. Eberg trafikkgård i Trondheim kommune - Invitasjon til brukerkurs for lærere på trinn høsten 2016
Statens vegvesen Ørland kommune Postboks 401 7129 BREKSTAD Behandlende enhet: Saksbehandler/telefon: Vår referanse: Deres referanse: Vår dato: Region midt Line Sumstad 16/38274-6 12.08.2016 Eberg trafikkgård
DetaljerSaksframlegg. Sammenstilling av resultatene fra brukerundersøkelsen 2015
STJØRDAL KOMMUNE Arkiv: 030 Arkivsaksnr: 2015/2411-7 Saksbehandler: Per Martin Øfsti Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Arbeidsmiljøutvalget 18/15 12.10.2015 Administrasjonsutvalget Komite Levekår
DetaljerBesparelser for første halvår 2015 mot første halvår 2014
Trondheim eiendom HALVÅRSRAPPORT ENERGI 2015 TRONDHEIM KOMMUNES BYGNINGER HADDE EN BESPARELSE PÅ 3,3 % I DET FØRSTE HALVÅRET 2015 Av Trondheim kommunes bygninger blir rundt 650 000 m 2 energioppfulgt hver
DetaljerPlan for overgang fra barnehage til småskoletrinn på Longyearbyen skole En smidig overgang. Revidert
Plan for overgang fra barnehage til småskoletrinn på Longyearbyen skole En smidig overgang. Revidert 18.09.2018 Innledning: Denne planen inneholder tiltak og aktiviteter der målet er å få til en smidig
DetaljerTiltak 13 Strategiplanen Likeverdig opplæring i praksis. Liv Bøyesen
Tiltak 13 Strategiplanen Likeverdig opplæring i praksis Liv Bøyesen Kartlegging og utredning av elevens ferdigheter og behov I kartleggings- og utredningsarbeidet skal direktoratet utarbeide og prøve utmetoder
DetaljerKommunale skoler Byåsen Byåsen skole Byåsen skole, SFO
Trondheim kommune enheter m/historikk 03.07.2009 (endringer som er foretatt i 2009 er markert med rød skrift) Kommunale skoler Sentrum 011000 Fellesformål skole (reg. inn 1.5.2008) 011009 Tilleggsbevilgningskonto
DetaljerTrondheim Høyres supplerende kvalitetsmelding for grunnskolen i Trondheim 2011-2012
Trondheim Høyres supplerende kvalitetsmelding for grunnskolen i Trondheim 2011-2012 Mer kunnskap i skolen - krever mer kunnskap om skolen Trondheim mai 2012 1 Innholdsfortegnelse Innledning... 3 Resultater...
DetaljerStyrermøte 18.februar 2016
Styrermøte 18.februar 2016 Kl.08.30 09.00 Kaffe/te Kl.09.00 11.30 Ledelse og endringsarbeid om endringsprosesser og implementering i det praktiske arbeidet, v Pål Roland, læringsmiljøsenteret i Stavanger
DetaljerÅ R S R A P P O R T E N E R G I 2 0 1 4
1 Trondheim eiendom Å R S R A P P O R T E N E R G I 2 0 1 4 T R O N D H E I M K O M M U N E S B Y G N I N G E R H A D D E E N B E S P A R E L S E P Å 2, 3 P R O S E N T I 2 0 1 4 Av Trondheim kommunes
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE I?111 1.1
I?111 1.1 v 1 I, BARNEHAGE - SKOLE PLAN FOR OVERGANG PLAN FOR OVERGANG BARN EHAGE - SKOLE Ved å ha en plan for overgang barnehage- skole, ønsker Agdenes kommune å styrke samarbeidet mellom barnehage og
DetaljerTurnéplan: En liten beat, V16
Man 4. apr. 2016 kl. 09:30 Ringve Museum Rye skole: trinn: 4, antall: 14 Kontakt Rye skole: 72 54 36 20 Reidun Overøye Reidun.Overoye@trondheim.kommune.no 72543620 7041 TRONDHEIM 73 87 02 80 DKS har bestilt
DetaljerSE MEG forebygging og psykisk helse i barnehagen - Arbeidsmodell tidlig innsats overfor barn i barnehage
SE MEG forebygging og psykisk helse i barnehagen - Arbeidsmodell tidlig innsats overfor barn i barnehage Arbeidsmodellen har en «turnus» som består av at 8 barnehager er inne i en periode på tre år. Kommunepsykologene
DetaljerKvalitetskjennetegn for godt foreldresamarbeid i barnehagene i Ski. Et refleksjonsverktøy for barnehagene
Kvalitetskjennetegn for godt foreldresamarbeid i barnehagene i Ski Et refleksjonsverktøy for barnehagene Innhold Kvalitetskjennetegn... 3 Foreldresamarbeid... 3 Hvordan jobbe med kvalitetskjennetegn i
DetaljerÅRSHJUL FOR OPPVEKSTSEKTOREN
ÅRSHJUL FOR OPPVEKSTSEKTOREN 2015 2016 I FRØYA, HITRA OG SNILLFJORD KOMMUNER Vedtatt 19. mai 2015 Hele året Leder Gjennomgående bruk av Arbeidsløypa Arbeidsløypa Leder skal til enhver tid sikre bruk og
DetaljerSaksframlegg. Trondheim kommune
Saksframlegg DET FRAMTIDIGE OPPLÆRINGSTILBUDET I TRONDHEIM KOMMUNE FOR BARN OG UNGE MED AUTISME OG ASPERGER SYNDROM - UTTALELSE Arkivsaksnr.: 06/23588 Forslag til vedtak/innstilling: Saken legges frem
DetaljerTurnéplan: En liten beat, V2017
Man 27. mar. 2017 kl. 09:30 Ringve Museum Stavset skole: trinn: 4, antall: 41 Kontakt Stavset skole: 72 54 52 00 Vibeke Gresseth vibeke.gresseth@trondheim.kommune.no 7041 TRONDHEIM 73 87 02 80 Man 27.
DetaljerProsjektrapport Økt barnehagedeltakelse for minoritetsspråklige barn i Larvik.
Prosjektrapport Økt barnehagedeltakelse for minoritetsspråklige barn i Larvik. 01.08.18 31.07.19. Bakgrunn Våren 2018 fikk Larvik kommune invitasjon av Utdanningsdirektoratet til å søke om prosjektmidler
DetaljerOPPVEKST. Veiledning. Språkstandard. for Kristiansandsbarnehagen
OPPVEKST Veiledning Språkstandard for Kristiansandsbarnehagen Hvorfor innføre en standard? Rammeplan for barnehagen sier at «Alle barn må få et rikt og variert språkmiljø i barnehagen. Noen barn har sen
DetaljerMØTEPLAN - skoleåret
MØTEPLAN - skoleåret 2008-2009 Faste møter i Fagavdeling: Oppvekstrådgiverne: Januar - påske: Hver fredag. Resten av året: hver tirsdag kl 0830-1200 Seksjonsmøte skole januar - påske: hver fredag kl 0815-0900.
DetaljerHandlingsplan mot mobbing
Handlingsplan mot mobbing FOR RINGSAKER KOMMUNES BARNEHAGER Hovedmål for barnehagesektoren i Ringsaker er: «Kommunen skal bidra til at alle barn får et formålstjenlig og kvalitativt godt barnehagetilbud.»
DetaljerPresentasjon i foreldremøte. PPT Pedagogisk-psykologisk tjeneste
Presentasjon i foreldremøte PPT Pedagogisk-psykologisk tjeneste Barn- og familietjenesten Levanger kommune Barn og familie, PP-tjenesten 1 Levanger PPT Bjørg Holmen Leder Linda Svendgård Merkantil Bente
DetaljerMålselv kommune HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGER OMSORGSSVIKT, VOLD OG OVERGREP MOT BARN
Målselv kommune HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGER OMSORGSSVIKT, VOLD OG OVERGREP MOT BARN MÅLSELV KOMMUNE Innholdsfortegnelse Aktuelle kontakter... 2 Bruk av planen... 3 Meldeplikt... 3 Definisjoner omsorgssvikt...
DetaljerTurnéplan: Samisk kultur V17
Man 6. feb. 2017 kl. 09:00 Sverresborg Trøndelag Folkemuseum Brundalen skole: trinn: 6, antall: 36 Kontakt Brundalen skole: 72 54 11 00 Anne Grethe Indrebø anne-grethe.indreboe@trondheim.kommune.no 72541100
DetaljerHUNT. Informasjon og markedsføring Scandic Hell 13. juni Av Bjørn Tore Hals
HUNT Informasjon og markedsføring Scandic Hell 13. juni 2018 Av Bjørn Tore Hals Den viktige forskjellen HUNT i nord: Fysisk helseundersøkelse, resultater, premier HUNT i sør: Egenrapportering på nett,
DetaljerTidlig innsats i barnehagen, Kvello-modellen
1 Tidlig innsats i barnehagen, Kvello-modellen En innføring i grunnlaget for og innholdet i metoden Øyvind Kvello, førsteamanuensis ved NTNU 2 Bakgrunn for metoden Metoden Tidlig innsats i barnehagen (TI,
DetaljerRUTINEBESKRIVELSE FOR GODE OVERGANGER MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE/SFO I SARPSBORG KOMMUNE
RUTINEBESKRIVELSE FOR GODE OVERGANGER MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE/SFO I SARPSBORG KOMMUNE Side 1 Behandling: Behandlet i hovedutvalg skole og oppvekst 07.11.2007 Vedtak: 1. Årshjul for overgangen mellom
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING. for Ringsaker kommunes barnehager HANDLINGSPLAN MOT MOBBING
for Ringsaker kommunes barnehager Hovedmål for barnehagesektoren i Ringsaker er: Kommunen skal bidra til at alle barn får et formålstjenlig og kvalitativt godt barnehagetilbud. I barnehagenes felles visjon
DetaljerTurnéplan: Steinalder- 2016/17 Kontaktperson DKS: Guri Krog Dodig
Tir 6. sep. 2016 kl. 09:45 NTNU Vitenskapsmuseet Hallset skole: Kontakt Hallset skole: 72 54 53 00 Tordis Schei tordis.schei@trondheim.kommune.no Erling Skakkes gate 47c, 7491 TRONDHEIM 73592144 / 73592237
DetaljerTurnéplan: Katedral og orgelklang, V16
Ons 2. des. 2015 kl. 10:00 Nidaros Domkirkes Restaureringsarbeider (NDR) Viggja skole: trinn: 3 7, antall: 40 Kontakt Viggja skole: 906 24 710 Severina Aasen severina.aasen@skaun.kommune.no 986 88 135
DetaljerNORDREISA KOMMUNE Plan for overgang mellom barnehage og skole
NORDREISA KOMMUNE Plan for overgang mellom barnehage og skole Rev. 30.09.13. Rev. 17.06.14. Rev. 13.01.16 Plan for samarbeidet Mål : Vi ønsker å lette overgangen mellom barnehage skole for enkeltbarnet
DetaljerTurnéplan: Samisk kultur V17
Man 6. feb. 2017 kl. 09:00 Sverresborg Trøndelag Folkemuseum Brundalen skole: trinn: 6, antall: 72 Kontakt Brundalen skole: 72 54 11 00 Anne Grethe Indrebø anne-grethe.indreboe@trondheim.kommune.no 72541100
DetaljerKultur for læring - barnehage
Kultur for læring - barnehage Informasjon om spørreundersøkelsen høst 2017 --- Målet med forbedringsarbeid Kultur for læring i barnehagen, er å videreutvikle barnehagens pedagogiske praksis slik at barna
DetaljerUNDERVISNINGFire Prinsipper VFL
DETTE ER BRANNFJELL Hvordan går det med elevene? Undervisning og vurdering for læring Utdanningsvalg- UDV, valgfag, fremmedspråk Elevenes læringsmiljø og skolens trivselsplan Trygghet i nærmiljøet-bli
DetaljerTurnéplan: Du er en del av kunsten V17
Man 16. jan. 2017 kl. 09:40 TKM- Gråmølna Strindheim skole: Kontakt Strindheim skole: 72 54 10 00 Vibeke Sandvik vibeke.sandvik@trondheim.kommune.no Skolen deler elevene i 4 grupper og over 2 dager.elevene
DetaljerRUTINE FOR OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE/SFO
RUTINE FOR OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE/SFO OVERGANG BARNEHAGE SKOLE/SFO MÅL Barna skal få en trygg og god overgang fra barnehage til skole og evt. skolefritidsordning. DELMÅL Barnehagen skal bidra til at
DetaljerDrift og vedlikehold av Stafettloggen
Drift og vedlikehold av Stafettloggen 1 Innhold... 0 1. Innledning... 3 2. Bakgrunn... 3 3. Roller og ansvar... 3 3.1 Barnehage og pedagogisk støtteenhet... 4 3.2 Barnevern... 5 3.3 Helsesøstertjenesten
DetaljerNovember 2016 MINORITETSSPRÅKLIG INNTAK
November 2016 MINORITETSSPRÅKLIG INNTAK Informasjon på flere språk Fra søknadsskjema: Minoritetsspråklig inntak Hvem har rett? Reguleres av forskrift til opplæringsloven 6-13. Her gjøres det klart at
DetaljerVeien til egen bolig
Trondheim kommune Sluttrapport "Samhandling om færre i midlertidig bolig" Veien til egen bolig 1 Innhold 1. Bakgrunn og hensikt... 3 2. Felles oppsummering... 3 3. Oppsummering fra de enkelte bydelsprosjektene...
DetaljerSammen skaper vi fremtiden
Tidlig innsats Tverrfaglighet Bruker medvirkning Samhandling Mestring Tilgjengelighet Tiltaksplan sammen for barn og unge 2015-2019 Sammen skaper vi fremtiden Syv satsingsområder Forebygging av press/stress
DetaljerTurnéplan: Fantasia, 7. trinn
Byåsen skole: trinn: 7, antall: 53 Kontakt Byåsen skole: 72 54 71 00 Dag Helle Bysting dag-helle.bysting@trondheim.kommune.no 72547100 Trinnet deles på to hendelser og fordeles på to dager. Kjøpmannsgt.
DetaljerNORDREISA KOMMUNE Plan for overgang mellom barnehage og skole
NORDREISA KOMMUNE Plan for overgang mellom barnehage og skole Rev. 30.09.13. Rev. 17.06.14. Rev. 24.08.16 Plan for samarbeidet Mål : Vi ønsker å lette overgangen mellom barnehage skole for enkeltbarnet
DetaljerTurnéplan: Steinalder- 2015/16
Tir 15. sep. 2015 kl. 09:45 NTNU Vitenskapsmuseet Strindheim skole: Kontakt Strindheim skole: 72 54 10 00 Vibeke Sandvik vibeke.sandvik@trondheim.kommune.no Skolen deler elevene i 4 grupper og over 2 dager.elevene
DetaljerKamper til dommer: Mats Sund Sivertsen - Bendit Cup
Kamper til dommer: Mats Sund Sivertsen - Bendit Cup 2013 982 27.04 08:20 - Bane 04 G9 Ranheim Fotball 2 - Flatås 2 Dommer nr: 1 985 27.04 08:40 - Bane 04 G9 Astor 3 - Byåsen Dalgård 1 Dommer nr: 1 981
DetaljerStyrermøte. 5.desember 2012. Barnehagekontoret
Styrermøte 5.desember 2012 Handlingsprogram 2013 2016 behandles i kommunestyret 12.desember Følgende forslag er vedtatt i BAUN og i formannsskapet Det satses på å utdanne flere assistenter som pedagoger
DetaljerHarstad kommune FELLES FOR SKOLER FELLESPROSEDYRER SKOLER
Harstad kommune FELLES FOR SKOLER FELLESPROSEDYRER SKOLER ALVORLIGE ULYKKER/DØDSFALL FOR ELEVER I SKOLETIDEN Godkjent : Kvalitetsutvalget for skole Skrevet : Gunn-Karin Agersborg, Eli Vara og Grethe Akselsen,Wenche
DetaljerSPESIALPEDAGOGISK HJELP ihht BARNEHAGELOVEN kap. V, 19 a - e
BTI Bedre Tverrfaglig Innsats SPESIALPEDAGOGISK HJELP ihht BARNEHAGELOVEN kap. V, 19 a - e Denne prosedyren skal sikre at alle barn i Rakkestad kommune med rett til spesialpedagogisk hjelp etter Barnehageloven
DetaljerTurnéplan: Musika Mobile H16
Tir 30. aug. 2016 kl. 10:00 Sverresborg Trøndelag Folkemuseum Berg skole: trinn: 2 3, antall: 96 Bispehaugen skole: trinn: 2 3, antall: 62 Breidablikk skole: trinn: 2 3, antall: 90 Brundalen skole: trinn:
DetaljerHva er mobbing? Forebygging
Hva er mobbing? Det finnes mange ulike definisjoner på hva som kjennetegner mobbing. I veilederen «barns trivselvoksnes ansvar. Forebyggende arbeid mot mobbing starter i barnehagen» (Utdanningsdirektoratet)
DetaljerSkolenes uteareal - arealnormer
Skolenes uteareal - arealnormer Foto: Geir Hageskal Brage Risstad, Rådmannens fagstab Rapport utgitt november 2003 Trondheim kommune Bakgrunn: Lengre oppholdstid på skolen Arealer under press- særlig i
DetaljerTurnéplan: En liten beat, V2017
Man 27. mar. 2017 kl. 09:30 Ringve Museum Stavset skole: trinn: 4, antall: 41 Kontakt Stavset skole: 72 54 52 00 Vibeke Gresseth vibeke.gresseth@trondheim.kommune.no 7041 TRONDHEIM 73 87 02 80 Man 27.
DetaljerTurnéplan: Hva har hendt, 8. trinn
39 Ma 26.09.2016 09:00 Nordenfjeldske Kunstindustrimuseum Nidelven skole 8-9 0 Tomasskolen 8 7 39 Ma 26.09.2016 10:30 Nordenfjeldske Kunstindustrimuseum Selsbakk skole 8 110 25 Skolen deler trinnet i 4
DetaljerKartleggingsrapport 2015
Kartleggingsrapport 2015 Tilsyn med barn i fosterhjem Fylkesmannen i Oslo og Akershus Innhold 1. Bakgrunn og formål med kartleggingen... 2 2. Tilsynsoppfølging og kartlegging... 2 3. Dialogmøter... 3 4.
DetaljerModell for tverrfaglig tidlig innsats overfor barn i barnehage
Modell for tverrfaglig tidlig innsats overfor barn i barnehage Beskrivelse av lokal variant av Kvellomodellen i Tromsø kommune. 8 barnehager er til enhver tid inne i arbeidsmodellen. Det gjennomføres teoriundervisning,
DetaljerOBS! Overgang barnehage-skole
OBS! Overgang barnehage-skole FORORD Kommunen har et overordnet ansvar for at barn får en god overgang fra barnehage til skole. Barnehage er første del av utdanningsløpet, og kompetansen barnet har tilegnet
DetaljerBarnekultur Våren 2019
Barnekultur Våren 2019 Barnekultur tilbyr mange forskjellige aktiviteter for barn og unge i Trondheim. De fleste tilbudene er gratis, men på noen av tilbudene koster det litt å være med. Det er mulighet
DetaljerTurnéplan: Påmeldingstilbud:"Urbane dyr" - Naturens byggmestere
Tir 24. jan. 2012 kl. 09:45 Steindal skole: Kontakt Steindal skole: 72 54 03 30 Kristin Ludvigsen kristin.ludvigsen@trondheim.kommune.no 3. trinn Erling Skakkes gate 47c, 73592144 / 73592237 (direkte)
Detaljer