Personsentrert omsorg ved demens

Transkript

1 Emne MHVA204_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai :42:59 Personsentrert omsorg ved demens Emnekode: MHVA204_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Undervisningsspråk: Norsk Fagpersoner - Ingelin Testad (Emneansvarlig) - Anne Norheim (Faglærer) - Arne Endresen (Faglærer) Introduksjon Demenssykdom er en av de ledende årsakene til funksjonssvikt og død blant eldre og et godt og meningsfylt liv for denne økende og sårbare pasientgruppen, er en viktig målsetning for samfunnet, slik det fremgår av Demensplan 2015 «Den gode dagen». Dette fordrer kompetent helsepersonell og en god organisasjon og struktur for å ivareta pasient og pårørende på en god måte og bidra til et godt og meningsfylt liv i livets siste fase. En personsentrert tilnærming i omsorgen for personer med demens, innebærer å ivareta den enkeltes ressurser og selvstendighet så langt det er mulig. Dette innebærer en anerkjennelse av menneskets absolutte verdi uavhengig av alder eller kognitiv funksjon, og en individuell tilnærming som vektlegger det unike hos det enkelte menneske gjennom hele sykdomsforløpet, og vil bli vektlagt i dette emneområdet. Læringsutbytte Etter å ha gjennomført og bestått emnet skal studenten: Kunnskaper: vise innsikt i hvilke nasjonale føringer og planer som er knyttet opp til en aldrende befolkning og personer med demens spesielt. ha kjennskap til implementering av ny kunnskap i praksis. vise forståelse for årsak, symptomer og behandling av ulike forvirringstilstander generelt og for årsak, symptomer, sykdomsforløp og behandling ved demenssykdom. ha inngående kunnskap om personsentrert omsorg ved demens. ha kunnskap om tilrettelegging av psykososialt miljø, samarbeid med pårørende og frivillige, utredning og bruk av individuelle miljøtiltak gjennom hele sykdomsforløpet. side 1

2 MHVA204_1 - Personsentrert omsorg ved demens ha kunnskap om problemstillinger som angår bruk av tvang overfor personer med demens i sykehjem, samtykke kompetanse og kjennskap til lovverk og alternativ til bruk av tvang. ha kunnskap om bruk av teknologi overfor personer med demens Ferdigheter. kunne utarbeide et individuelt tilpasset aktivitetsopplegg for personer med demens og problematferd i sykehjem basert på ny forskningslitteratur og tilpasset en praktisk hverdag kunne finne fram til aktuelle forskningsresultater på området, reflektere over disse, samt å anvende aktuell forskning i arbeidet med demensproblematikken i sykehjem kunne muntlig legge fram eget arbeid Generell kompetanse vise en stor grad av fortrolighet innen forskningsområdet for demens, forstå viktigheten av forskning, samt å kunne implementere ny kunnskap i en helsevitenskapelig praksis Innhold Nasjonale føringer, kvalitet og sikkerhet, organisasjon og ledelse av helsetjenester knyttet til personer med demens Implementering av ny kunnskap i praksis overfor personer med demens i sykehjem Ulike forvirringstilstander (årsak, symptomer, behandling) Demenssykdom (årsak, symptomer, behandling) Ulike stadier av sykdomsforløpet ved demens; ressurser, behov og begrensinger Personsentrert omsorg gjennom hele sykdomsforløpet ved demens: - Utredning og bruk av individuelle miljøtiltak (Marte Meo, rekreasjonsterapi mv) - Tilrettelegging av psykososialt miljø - Dementia Care Mapping - Bruk av tvang og vurdering av samtykkekompetanse - Samarbeid med pårørende og frivillige organisasjoner - Bruk av teknologi Arbeidsformer side 2

3 Emne MHVA204_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai :42:59 Forelesninger, gruppearbeid og seminarer. Praksis Nei Forkunnskapskrav Ingen Anbefalte forkunnskaper Emnet bygger videre på basiskunnskaper innen aldersomsorg spesielt og demensomsorg spesielt. Det fordres derfor at studentene har basiskunnskaper innen fagfeltet (jfr basislitteratur som emnet bygger videre på). Eksamen/vurdering Vekt Varighet Karakter Hjelpemidler Individuell oppgave 1/1 7 dager A - F Alle. Obligatorisk (e) undervisningsaktivitet (er) som må være bestått Studentene må muntlig legge fram arbeidet med sin individuelle oppgave for medstudenter og lærere for diskusjon og tilbakemelding. Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering Studentene må muntlig legge fram arbeidet med sin individuelle oppgave for medstudenter og lærere for diskusjon og tilbakemelding. Åpen for Helsevitenskap- masterstudium, selvvalgt spesialisering og spesialisering i eldres helse Andre masterstudenter ved SV-fakultetet. Emnet kan også tas som enkeltemne. Søkere som oppfyller opptakskravet til masterprogrammet kan søke opptak. Det tas forbehold om ledig kapasitet. side 3

4 MHVA204_1 - Personsentrert omsorg ved demens Emneevaluering Emnet evalueres i tråd med fakultetets retningslinjer og plan for dette. Litteratur Pensumlitteratur: Justeringer i pensum vil bli informert om ved semesterstart Engedal, K. Haugen, P.K. (2009). Lærebok: Demens. Fakta og utfordringer. Tønsberg: Forlaget aldring og helse. 5. utgave. 400 s. Engedal, K. (2000) Urunde hjul. Alderspsykiatri i praksis. Tønsberg: Forlaget aldring og helse. 296 s. Utvalgte kapitler: Brooker, D (2006). Person centred dementia care: making services better. London, Jessica Kingsley, 160 s.rokstad, A.M., Smebye, K.L. (2008). Personer med demens: mote og samhandling. Akribe forlag. 359 s. Artikler: Brooker; D (2004): What is person-centered care in dementia? Clinical Gerontology 13; Brooker D (2007): Enriching opportunities for people living with dementia in nursing homes: An evaluation of a multi-level activity-based model of care. Journal of aging and mental health, Vol. 11, issue 4; Chenoweth L, King MT, Jeon Y-H, Brodaty H, Stein-Parbury J, Norman R, Haas, M & Luscombe G. (2009): Caring for Aged Dementia Care Resident Study (CADRES) of person-centred care, dementia-care mapping, and usual care in dementia: a cluster-randomised trial. The Lancet/ Neurology. 8: Cohen-Mansfield, J., & Libin, A & Marx, M.S. Non-pharmacological treatment of agitation (2007): A controlled trial of systematic individualized intervention.journals of Gerontology: Medical Sciences (9 s.) side 4

5 Emne MHVA204_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai :42:59 Edvardsson, D., Winblad, B., Sandman PO. (2008). Person-centred care of people with severe Alzheimer's disease: current status and ways forward. The Lancet Neurology, 7(4), Fossey J., Ballard, C., Juszczak E., James I., Alder N., Jacoby R., Howard R. (2006): Effect of enhanced psychosocial care on antipsychotic use in nursing home residents with severe dementia: cluster randomised trial. April 1; , BMJ Jøranson, N. (2011): Hvordan Dementia Care Mapping kan påvirke pleiekulturen i en sykehjemsavdeling. Sykepleien forskning 6(4): Kirkevold O., Engedal K. (2006): The quality of care in Norwegian nursing homes. Scand J Caring Sci 20(2): Kirkevold O., Sandvik L., Engedal K. (2004): Use of constraints and their correlates in Norwegian nursing homes. Int J Geriatr Psychiatry19(10): Norheim, A. og Vinsnes, A. (2008) Pasientmedvirkning i demensomsorgen. Muligheter og utfordringer. Norsk tidsskrift for sykepleieforskning, nr. 4: 3-15 Røsvik,J, Kirkevold M, Engedal K, Brooker D, Kirkevold Ø,(2011) A model for using the VIPS framework for person-centred care for persons with dementia in nursing homes: a qualitative evaluative study Rokstad, Anne Marie Mork og Solfrid Vatne (2011) Dementia care mapping - en mulighet for refleksjon og utvikling. Forskning, 28 nr 1, 2011; 6: Testad, I., Aarsland, D.(2008): Pasienter med demens og atferdsproblemer i sykehjem. Omsorg 1/2008 (6 s.) Testad, I. Mikkelsen, A., Ballard, C., Aarsland, D. (2009): Health and well being in care staff and it's relation to organizational and psychosocial factors, care staff and resident factors in nursing homes Int. J. Geriatr. Psychiatry; Oct 27 (9 s.) side 5

6 MHVA204_1 - Personsentrert omsorg ved demens Testad, I. Ballard C, Bronnick K., Aarsland, D. (2010): The effect of staff training on agitation and use of restraint in nursing home residents with dementia: a single-blind randomized controlled trial. Int. J. Clinical Psychiatry Jan;71 (1):80-86 Anbefalt litteratur: Kruger, Ragnhild M Eidem (red) (2007): Det går an! Muligheter i miljøterapi. Tønsberg: Forlaget aldring og helse. 368 s. Delplan til Omsorgsplan Demensplan Den gode dagen. Oslo: Helse- og omsorgsdepartementet. S St.mld. 25( ): Mestring - muligheter - mening. Framtidens omsorgsutfordringer. NOU 2011:11 Innovasjon i omsorg Solheim K «Demensguide : holdninger og handlinger i demensomsorgen». 2 utg.. Rapport (IS-1486). (2007) Glemsk, men ikke glemt. Om dagens situasjon for framtidas utfordringer for å styrke tjenestetilbudet til personer med demens. Oslo: Sosial- og helsedirektoratet. St.meld. nr. 47 ( ): Samhandlingsreformen. Rett behandling - på rett sted - til rett tid. side 6