Din karriere - fra studier til jobb. Studenter og karrierekompetanse

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Din karriere - fra studier til jobb. Studenter og karrierekompetanse"

Tone Brekke
5 år siden
Visninger:

1 Din karriere - fra studier til jobb Studenter og karrierekompetanse 1

2 Dette er Universitetet i Oslo UiO er faglig organisert i 8 fakulteter 62 institutter og sentre Om lag studenter fordelt på 226 studieprogram 6668 årsverk, der omtrent halvparten av stillingene er innen undervisning og forskning Ledes av universitetsstyret som består av 11 medlemmer, under ledelse av rektor Svein Stølen UiO drifter og står ansvarlig for 9 bibliotek, museer og samlinger Universitetsbiblioteket i Oslo er Norges største fag- og forskningsbibliotek Karrieresenteret ved UiO? Etablert 1. juni Samarbeidstiltak UiO/SiO 9 årsverk Leder 7 veiledere med ulikt ansvar 4 studenter som deler en stilling i skranke Ca besøker oss hvert år 2

Jeg har lest at jeg kan bli mye forskjellig, men vil ha konkrete svar Får jeg jobb med «bare» en bachelor?

3 Ikke alltid små spørsmål Hvordan får jeg relevant arbeidserfaring? Hva kan jeg egentlig bli med utdanningen jeg har begynt på? Jeg har lest at jeg kan bli mye forskjellig, men vil ha konkrete svar Får jeg jobb med «bare» en bachelor? Hva krever man egentlig i arbeidslivet? Hvilke jobber kan jeg med min utdanning søke på? Hva er lurest å velge? Hva skjer med studenter? Vær nysgjerrig på arbeidslivet Skaff deg erfaring Bygg nettverk / få referanser Studiestart Bachelor Studieslutt Fokus på fag 3

4 Utruste studenter med CMS Kan også beskrives som karrierelæring/karriereferdigheter Karriere = hele din studietid, veien over i arbeidslivet og hele ditt yrkesaktive liv «CMS refererer til en rekke kompetanser som setter mennesker i stand til å kunne planlegge, utvikle og styre sin egen karriere på en strukturert måte. Dette inkluderer ferdigheter i å kunne samle, analysere og anvende informasjon både om utdanning, arbeid og seg selv, ferdigheter i å håndtere overgangsfaser i livet og ferdigheter i å ta valg» (European Lifelong Guidance Policy Network 2012) CMS - fortsettelse CMS = Planlegge, utvikle og styre sin egen karriere på en strukturert måte: Forstå egne styrker og svakheter, ønsker og behov Ferdigheter i å se muligheter Ferdigheter i å samle, analysere og anvende informasjon om utdanning, jobbmuligheter og seg selv Ferdigheter i å planlegge og ta karriererelaterte valg Ferdigheter i å håndtere overgangsfaser i livet Ferdigheter i effektivt å presentere seg selv for å få tilgang på jobber Ferdigheter i å bygge nettverk og relasjoner 4

5 Hvordan bruke dette i møte med studentene? Balansegang: Stille spørsmål vs informere Lytte vs snakke Og ja det er lov å gi råd. Viktig at vi ikke oppfattes som tåkefyrster. Puzzles versus problems Målet er at studenten skal utvikle sine karriereferdigheter, og komme ett skritt videre. Ikke gi dem fisken, lær dem å fiske! Motiverende samtale. Få studenten til å få lyst til å ta egne grep. Fokus på hva de selv kan gjøre for å utvikle ferdigheter Kan og vil gjøre, ikke fokus på bør gjøre. Vår jobb Strategisk, taktisk og operativ tilnærming UiO sentralt, fakultetenes, programmenes rolle Hvordan kan vi nå flest mulig med mest mulig når vi har små ressurser Hva gjør vi i møtene med studenter Ufarliggjøre begrepet karriere Også proletariatet har en karriere 5

6 Helheten av din kompetanse Hva slags arbeidsmetoder lærer du? Fra jobb, verv, studentengasjementer, fritid etc. Andre ferdigheter Ferdigheter knyttet til studiene Fagkunnskaper Hva får du faktakunnskaper om? Personlige egenskaper Hvem er du? Hva kjennetegner deg? Motivasjon Resultater Har du gode resultater fra noe? Hva vil du bidra til? Hva driver deg? 6

Felix Vår viktigste målgruppe Det tar 1000 timer å få en god cv Noen erfaringer er mer relevant enn andre, men veldig få er negative Deltidsjobb, foreningserfaring,

7 Felix Vår viktigste målgruppe Det tar 1000 timer å få en god cv Noen erfaringer er mer relevant enn andre, men veldig få er negative Deltidsjobb, foreningserfaring, studentpolitikk mm Karrieresenteret hjelper deg gjerne! Alle eggene i en kurv? Deltidsjobb Frivillige organisasjoner Studentforeninger Oppgavesamarbeid Erfaring Studier 7

8 Sandra Har begynt å bli kjent med faget sitt Hvilke fag bør jeg velge? Master eller bachelor? Har jeg valgt feil Ferdigheter?? Vanskelig å få erfaring! Det tar så mye tid! 8

9 Connecting the dots Leksehjelp, kundeservice, flyktningguide Kommunikasjon Seminarleder, journalist i studenttidsskrift, Sommerskolen Formidling Deltidsjobb, være med i studentforening Samarbeid Arrangementsansvarlig i studentforening, caféansvarlig på Uglebo, trener for fotballag Planlegge, koordinere og gjennomføre Studieopphold i utlandet, delta på fagseminarer, delta i temaforeninger Kulturforståelse, knytte kontakter og bygge relasjoner Resepsjonsjobb i et interessant firma, praksisplass, traineestilling Markeds- og bransjeforståelse Press fra alle kanter Karakterer må jo være a, minst Hva skal du bli? Du er vel leder i en humanitær forening? Relevant jobb - nå Side opp og side ned i mediene Vår jobb er ofte å være en å snakke med Vår jobb er ofte å normalisere ting Vår jobb er å berolige du er ikke den eneste 9

10 Er det rart de blir stressa? Sterke akademiske resultater Engasjert ved siden av studier Sterke analytiske ferdigheter Interesse for teknologi Sterk interesse for digitalisering Gode samarbeidsegenskaper Realitet 10

11 Tiril Vi møter de mest fantastiske studenter Og det er et mål at Karrieresenteret er for alle Assessment center og «tøffe» prosesser Videointervju og presentasjoner av seg selv Langtidsplaner 1000 timers innsats er no problem 11

12 Nils Alt for mange er som Nils Veldig fokusert på tekniske ting som cv og søknad mot slutten av studieløpet 1000 timer er det vanskelig å legge inn siste to uker før mastergrad leveres Sortere i to hauger Jobbe med det man kan gjøre noe med Ikke fokusere på det man burde ha gjort 12

13 Karrieresenteret og bruk Hvilke tilbud har du benyttet deg av? 55,0 % 44,2 % 26,5 % 14,5 % 12,0 % 10,8 % Kurs CV- og søknadssjekk Intervjutrening Karriereveiledning Arrangementer med arbeidsgivere Annet, vennligst beskriv Annet: Utlyste stillinger/jobbportal, kurs/forelesning knyttet til studiet, var innom for å få svar på spørsmål, hjelp med CV og/eller søknad, deltatt på arrangement, hentet brosjyrerer SiO 25 Vurdering av målgruppe Oppfatter du deg selv som en del av Karrieresenterets målgruppe? 70,4 % 18,5 % 11,1 % Ja Nei Vet ikke SiO 26 13

Kjennskap til Karrieresenteret 78 % av respondentene kjenner til Karrieresenteret 40 % har benyttet en eller flere av tjenester 78,2 % Kjenner du til Karrieresenteret ved UiO?

14 Kjennskap til Karrieresenteret 78 % av respondentene kjenner til Karrieresenteret 40 % har benyttet en eller flere av tjenester 78,2 % Kjenner du til Karrieresenteret ved UiO? 19,3 % 2,5 % Ja Nei Vet ikke Har du benyttet deg av en eller flere av Karrieresenteret sine tjenester? 39,7 % 59% 1,3 % Ja Nei 27 Vet ikke Stabil mistilpasning over tid SiO 28 14

15 Frykt for fremtiden preger studenter SiO 29 15

Oppsummert Karriereplanlegging bør skje gjennom hele studietiden, ikke siste semester master Karakterer og karakter Arbeidsgiver er opptatt av begge Kompetanse =

16 Oppsummert Karriereplanlegging bør skje gjennom hele studietiden, ikke siste semester master Karakterer og karakter Arbeidsgiver er opptatt av begge Kompetanse = hard og soft skills 1000 timer er mye, men ikke over 5 år Og man får mye moro på veien Venner, referanser, retning, avbrekk, mm Karriereplanlegging gir kul jobb 16

Like dokumenter

Hvordan bygge arbeidsrelevant kompetanse? Camilla Krogstie og Solveig Berge Karriereveiledere Karrieresenteret ved UiO

Hvordan bygge arbeidsrelevant kompetanse? Camilla Krogstie og Solveig Berge Karriereveiledere Karrieresenteret ved UiO Kjente spørsmål? Hvordan får jeg relevant arbeidserfaring? Hva kan jeg egentlig jobbe