Arbeidsplan 5. klasse Melding fra lærer UKE 14 BRUKERUNDERSØKELSE Før påske fikk alle elevene med seg hjem informasjon om brukerundersøkelsen for foreldre. Det er ønskelig at så mange som mulig er med på å svare på denne. Også elevene i 5.- og 6.klasse skal være med på elevundersøkelsen. Svarfrist er 30.april 2010. Vi fortsetter arbeidet med temaet mobbing. Det blir skolekonsert med gruppa DinoSau. De spiller dansevennlig popmusikk. 5 6 7 8 9 Helg FRI Skolekonsert: DinoSau 3.time: Gruppearbeid om mobbing. Ukens vits Læreren: - Kan du si meg navnet på en by i Frankrike? Eleven: - Gjerne. Hvilken by skal det være? Skolens hjemmeside http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus/
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1 RLE No Eng K+H MH 09:15-10:00 2 Ma K+H Ma Samf.f. MH 10:00-10:45 3 No K+H No No MH 11:25-12:10 4 Mus. Ma FY-FO Kr.øv. RLE 12:20-13:05 5 Nat.f. Eng. Samf.f. Nat.f. 13:15-14:00 6 Kr.øv. Mus. No Ma FRI KH GYM Musikk Mat og helse Tirsdag Tegning: Menneske,hode,kropp FRI Bruke ulike teknikker til overflatebehandling. Mandag Mandag Komponister (Bach,Beethoven,Mozart,Grieg). Lytte,skrive,data,gruppearb.,vise,vur dering. Meny Lære om sentrale komponister ifra kunstmusikken Torsdag Tegning: Menneske,hode,kropp Bruke ulike teknikker til overflatebehandling. Torsdag Turn Bevegelighet styrke - spenst Tirsdag Komponister (Bach,Beethoven,Mozart,Grieg). Lytte,skrive,data,gruppearb.,vise,vur dering. Lære om sentrale komponister ifra kunstmusikken Hva læreren er opptatt av at du gjør; Arbeidet du gjør i timen At du deltar muntlig i timen, og husker å rette opp hånden! Arbeidet du gjør hjemme i lekse. Orden du har i arbeidsboka, og at du skriver pent og ryddig. At du skriver fullstendige setninger. Arbeidsmetoder vi kan; Tankekart Idemyldring Gjenfortelle Forklare ukjente ord Dramatisere Notater Faktasetninger Jeg vet-setninger Tospaltenotat Lage spørsmål til tekst Sammendrag Diktat Referat Intervju Nøkkelord Tegneserie
NORSK FLUKTEN FRA VILLMARKA ZOO (Utdrag fra bok). EIENDOMSPRONOMEN kjent tekst høyt. Gi og få tilbakemelding. Si og skrive eiendomspronomen, bruke dem i setninger. Svare på spørsmål fra lest tekst. Skal gjøres hjemme KRITERIER (for skriftlig arbeid) 1) Bokstavform 2) Stor forbokstav på rett plass 3) Hele setninger 4) orden i boka Øveord Oppgaver i timen Arbeidsmetode Til tirsdag LEKSEFRI Til onsdag Til torsdag Til fredag - Les s. 107 108 til merket s. 109 i leseboka. - Svar på spørsmåla s. 107 og 108 i leseboka. - Vurdèr skrivearbeidet ditt. - Les fra merket s. 109 s. 110 og 111 i leseboka. - Svar på spørsmålene s. 110. - Gjør oppgavene s. 111. - Vurdèr skrivearbeidet ditt. - Les s. 112 113 til merket s. 114 i leseboka. - Skriv et sammendrag av kapitlet MOGENS (s. 110 111-112 - 113 og 114) - Vurdèr skrivearbeidet ditt. eiendomspronomen min din hans hennes vår deres - sin Gjør oppgave A og B s. 37 i arbeidsheftet. Gjør oppgaven s.38 i arbeidsheftet. Gjør oppgave B s. 39 i arbeidsheftet. Les i låneboka di. Skriv i fortelleboka di. Internett www.tubaluba.no Valgoppgaver! Samarbeid Tegne Spill stavekort. Tegn noe fra leseleksa.
ENGELSK TIRSDAG ONSDAG Til ONSDAG THE BOA. QUESTIONS (spørsmål) Lytte Bruke engelsk muntlig i samtale. Si og skrive sentrale gloser rett. Svare på spørsmål med hele setninger på engelsk. /pararbeid Vurdèr Svar på spørsmål. Oppgave Gloseprøve Lytt til teksten s. 109 i boka. - Sett deg sammen med en medelev. - «Spill» dialogen s. 109. Dere velger selv hvem som skal være hvem. - Gi «two stars and a wish» til hverandre etter at dere har lest. - Skriv glosene under i gloseboka. Svar på spørsmåla s. 109 med hele setninger (oppgave 3) Skriv de engelske navnene på landene i Europa. (ark i arbeideboka). Prøve med glosene i 5.time. terrible calm disappear burglary kitten puppy - warning Valgoppgaver! Arbeidsmetoder Kreativ/ tegne Les i lettlesbøker. Lag en plakat der du advarer mot boaslangen som er på avveie. Skriv på engelsk.
MATEMATIKK Kap. 11. Desimaltall Vite hva desimaltall, desimaler og desimaltegn er Beskrive plassverdisystemet for tall med to desimaler Sammenlikne verdien av desimaltall og plassere dem på en tallinje e Mandag 2. t Tirsdag 4. t Onsdag 2. t (gruppe) Torsdag 6. t (gruppe) Påskeferie Gjennomgang brøkprøve og repetisjon plassverdisystemet Nr. 10, 11, 12, 13, 14 og 15 side 67 Nr. 20, 21, 22, 23, 25, 26, 27 side 67 og 68 Nr. 32, 33, 34, 35, 36, 37 og 38 side 69 Til tirsdag Påskeferie Lekse Til onsdag Nr. 16, 17, 18, 19 side 67 Til torsdag Nr. 28, 29, 30 og 31 side 69
NATURFAG Skal gjøres! Alle må velge en! Viktige ord Arbeidsmetoder Internett Samarbeid Husk/øve mer! Gruble Oppgaver Kreativ Tegne Overskrift Blå Rød Grønn Oppgaver!
SAMFUNNSFAG ONSDAG TORSDAG Viktige ord Hjemme? Til torsdag Til fredag Arbeidsmetoder Samarbeid/ spørsmål Kreativ/ tegne SØR-EUROPA Plassere de viktigste landene i Sør-Europa på kartet. Fortelle hva middelhavsklima er, og si noen av matvarene som blir dyrket her. Beskrive hva en del folk lever av i Sør-Europa. Overskrift / pararbeid/ samtale Ordforklaring Tegn Være med på gjennomgang av s. 42 43 44 og 45 i læreboka. SØR-EUROPA Svar på spørsmåla 3 7 og 19 s. 48 sammen med en medelev. Til slutt snakker vi om svarene i fellesskap. Forklar de viktige ordene under. Tegn flagg som hører til land i Sør-Europa. sitrusfrukt sukkerroer historiske minnesmerker kommunistisk styre folkegruppe- minoritet Valgoppgaver! Velg deg ut et land i Sør-Europa. Kan du finne ut mer om landet «ditt» ved å slå opp i bøker. Skriv faktasetninger fra sidene vi leste. Lag spørsmål fra sidene vi leste. Still spørsmålene til en medelev. Lag en plakat som skal få folk til å ønske å reise til Sør-Europa i ferien. Finn på teksten selv.
RLE MANDAG FREDAG Viktige ord Hjemme? OPPSUMMERING AV TEMAET PÅSKE FRI Forklare hva helligdagene i påsken heter, og hva som skjedde på de ulike dagene. Fortelle om noen tradisjoner i forbindelse med påsken. Være med på gjennomgang av s. 180 og 181. Overskrift PÅSKETRADISJONER Skriv Skriv om minst FEM påsketradisjoner du har opplevd i påsken. Valgoppgaver! Arbeidsmetoder /tegn Samarbeid/ spørsmål Gruble Skriv margtekstene s. 180 og 181. Tegn noe fra teksten. Lag spørsmål om temaet påske. Still spørsmålene til en medelev. Hvorfor er skjærtorsdag helligdag i Norge og ikke i Sverige?