FILMEN - VÅR TIDS VIKTIGSTE KULTURUTTRYKK



Like dokumenter
Strategiplan for Sørnorsk Filmsenter AS

Saksframlegg. Trondheim kommune

Filmbussen Trøndelag et ambulerende filmverksted

FILMKRAFT ROGALAND AS STRATEGI

FILMKRAFT ROGALAND AS STRATEGI OG HANDLINGSPLAN UTKAST

Retningslinjer for tilskudd til filmproduksjon fra Sørfond Fastsatt av Utenriksdepartementet Bakgrunn

Nordeaprosjektet KUL-TUR

Lys og skygge, gresk mytologi Stjerner og planeter. Eventyr og alver

ENGELEN (FILMSTUDIEARK)

Avslag på søknad om tilskudd til audiovisuell produksjon Puzzle Filmproduksjon AS. Sigve Gramstad, Arne Krumsvik og Leif Holst Jensen

Opprettelse av felles filmkommisjon for Innlandet og Trøndelag

Strategiplan for Sørnorsk Filmsenter AS

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune

Bildeanalyse DKNY parfymereklame Michael Wilhelmsen

FILMDRAMATURGI Forelesning 9. november, Medieparken Gjesteforeleser: Eric R. Magnusson 1. årskull DMPro

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

2012/2013 SKOLEINFO. side 1

Sluttrapport filmprosjektet. Maren og tallene

Saksframlegg. Trondheim kommune. EVALUERING AV MIDTNORSK FILMSENTER AS OG MIDTNORSK FILMFOND AS Arkivsaksnr.: 04/27650

Det kunstneriske teamet bak musikalen

Saksframlegg. MIDTNORSK FILMFOND SØKNAD OM TILGANG TIL TILKALLINGSKAPITAL Arkivsaksnr.: 10/2113

NFIs tolkning av Kulturtesten:

Film og audiovisuelle uttrykk i Midt-Norge Statusdokument

Veitvet story 3. Elever fra barnetrinnet danser Super Mario. Hjemmeside til Veitvet skole er:

Søknad om Kulturstipend Levanger Kommune. Marius Winje Brustad Søndregate 2a 2609 Lillehammer

Kulturskolen i samfunnet Om kunnskap og læring - og den plass og rolle i et samfunn i endring

forvaltningsinstitusjoner hjemlige

2012/ : Akershus, Buskerud, Vestfold, Østfold og Oslo

Øye i Øye. En teaterforestilling basert på barns tolkninger av Edvard Munchs malerier.

Oppgaven Inspirasjon & referanser.

Trøndelagsrådet vedtok at det skulle utarbeides en strategiplan for kulturnæringene i Trøndelag

[start kap] Innledning

BARN OG FOTOGRAFERING

Saknr. 11/ Ark.nr. 223 C30 Saksbehandler: Jørn Øversveen ØSTNORSK FILMSENTER AS - DRIFT Fylkesrådets innstilling til vedtak:

Salt-stæmma. Salt-stæmma

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

HOLOCAUST PÅ FILM I UNDERVISNINGEN Side 1

Skrivekurs for ungdom Tirsdag 19.01, og kl NB: Kurset er fulltegnet. Januar og februar

FIFF 10 år! Verdal formannskap. 9. oktober 2014 Inger Marie Bakken, styreleder Lill Trude Myrslo, prosjektleder/festivalleder

interaktiv mediekunst Oppg II artist statement + participatory art vs. interactive art + norske forvaltningsinstitusjoner

VEILEDING FOR ELEVER I UNGDOMSSKOLEN TABLÅER CRISPIN GURHOLT. Lillehammer Kunstmuseum. Crispin Gurholt Live Photo Lillehammer. 21. april 17.

Hjemmeside til Veitvet skole er:

INTERNASJONALT SAMISK FILMSENTER AS (ISF) Retningslinjer for Internasjonal Samisk Filmsenter AS med generelle og særlige vilkår for tilskudd

Konsolidering av filmfond

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Saknr. 12/ Ark.nr. 223 C30 Saksbehandler: Jørn Øversveen. Østnorsk Filmsenter AS - Drift Fylkesrådets innstilling til vedtak:

Saksframlegg. ETABLERING AV REGIONALT INVESTERINGSFOND FOR AUDIOVISUELLE PRODUKSJONER Arkivsaksnr.: 06/2639

høye mål. Økede midler til den kunstneriske virksomheten gir oss mulighetene.

"Reisen til Viaje" -et dramaforløp beskrevet i punkter

KULTURDEPARTEMENTET v/ Ellen Tauland HØRINGSSVAR TA ALLE TALENTENE I BRUK

Kim Stian Gjerdingen Bakke

Kjønnsbalansen i norsk film En rapport av Norsk filminstitutt, 201

Fortellinger om Holocaust -lærerens materiale

Høring Strategi for digitale læringsressurser for grunnopplæringen, universitets- og høyskolesektoren og voksnes læring

Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst /11

MUSIKK kjennetegn på måloppnåelse

Verdens beste musikkvideo er en praktisk filmproduksjon, der elevene får delta i alle prosessene med å lage en musikkvideo.

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013

Fotografen er ansvarlig for lyssettingen og filmingen. Sammen med regissøren bestemmer fotografen billedkomposisjon og billedutsnitt.

Digital historiefortelling i høyere utdanning, HiOA 10 og 11.nov 2014

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

Sangseksjonen fra UiS og kulturskolene i Hå og Klepp, tar publikum med på en reise fra idéfase til ferdig opera.

Kulturpotetene. presenterer PROSJEKTBESKRIVELSE. - en herlig og sprø musikalsk komedie

Oppgaveveiledning for alle filmene

kulturinstitusjoner. For begge institusjonene har formidling og

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

2. Livsforutsetninger Forutsetninger for liv og bosetting i Norge

FORFATTER OG DRAMATIKER

Elevbedrift i valgfaget sal og scene

ARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse. Simon Ryghseter

EN LITEN BUKETT AV FUNN FRA FORSKNINGEN

PERIODEPLAN 1. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 45-47

MÅNEDSBREV FRA TYTTEBÆR - JUNI 2014

Formålet er å skape et felles nettverk for minoritetskvinner og soroptimister for å fremme deltagelse i samfunns- og yrkesliv.

Forslag til forskrift om insentivordning for film- og serieproduksjoner. Forskrift om insentivordning for film- og serieproduksjoner skal lyde:

Verboppgave til kapittel 1

Bergen kommune v/ seksjon for kunst og kultur ÅPNE TILSKUDDSORDNINGER 2016

Etterarbeid til forestillingen «Frosk er Frosk sammen og alene»

KOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL

Læreplaner Begynnernivå

Studieplan 2013/2014

Årsplan i Sal & scene 10. trinn 2016/17. Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Elisabeth Nilsen og Tina Opdal

Oppgaver knyttet til filmen

Saksframlegg REGIONALE FILMSENTRE HØRING VEDRØRENDE KRITERIER FOR FORDELING AV STATLIGE TILSKUDD

Elevenes refleksjoner

Meg selv og de andre

Veitvet story 2 Jubileumsforestilling Veitvet skole 2008

EN SPADE ER IKKE BARE EN SPADE

Risørs satsing på design og moderne arkitektur

Halvårsplan. Elvland barnehage. høsten Holtålen Kommune

Haugjordet ungdomsskole VALGFAG. 9.trinn

Hvem er personene (rollefigurene) i scenen din?

Saksframlegg. Trondheim kommune. OPPRETTELSE AV MIDTNORSK FILMSENTER AS Arkivsaksnr.: 04/27650

Møteinnkalling - Kontrollutvalget i Sør-Trøndelag Fylkeskommune

A4 En danseforestilling for jenter på 9. trinn. inspirasjon før under etter forestilling

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Mars 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Kurs som virker KURS I STUDIEFORBUND GIR. Høyt faglig nivå og godt læringsutbytte. Trivsel i godt læringsmiljø. Motivasjon for videre læring

Muisto ja Toivo. Rapport for forestillingen «Muisto ja Toivo»

Filmfest Salten, Barents Youth Film festival 2012/2013

Transkript:

FILMEN - VÅR TIDS VIKTIGSTE KULTURUTTRYKK Marit Bakken Leder barn, unge og talenter Midtnorsk Filmsenter 1. november 2013 tirsdag 5. november 13

MIDTNORSK FILMSENTER

MIDTNORSK FILMSENTER Aksjeselskap opprettet i 2005 av STFK, NTFK og TK tirsdag 5. november 13

MIDTNORSK FILMSENTER Aksjeselskap opprettet i 2005 av STFK, NTFK og TK Toalbudsjett på 10,2 mill, 5 mill fra Kulturdepartementet tirsdag 5. november 13

MIDTNORSK FILMSENTER Aksjeselskap opprettet i 2005 av STFK, NTFK og TK Toalbudsjett på 10,2 mill, 5 mill fra Kulturdepartementet 4 ansatte tirsdag 5. november 13

MIDTNORSK FILMSENTER Aksjeselskap opprettet i 2005 av STFK, NTFK og TK Toalbudsjett på 10,2 mill, 5 mill fra Kulturdepartementet 4 ansatte Overordnet mål i vedtektene: Selskapet skal være av ideell karakter og ha som formål å bidra til en faglig og kunstnerisk utvikling av midtnorsk filmproduksjon tirsdag 5. november 13

FIRE VIRKSOMHETSOMRÅDER

FIRE VIRKSOMHETSOMRÅDER Tilskudd til utvikling og produksjon av filmprosjekter tirsdag 5. november 13

FIRE VIRKSOMHETSOMRÅDER Tilskudd til utvikling og produksjon av filmprosjekter Bransjeutviklende tiltak tirsdag 5. november 13

FIRE VIRKSOMHETSOMRÅDER Tilskudd til utvikling og produksjon av filmprosjekter Bransjeutviklende tiltak Filmtiltak for barn og unge tirsdag 5. november 13

FIRE VIRKSOMHETSOMRÅDER Tilskudd til utvikling og produksjon av filmprosjekter Bransjeutviklende tiltak Filmtiltak for barn og unge Mid Nordic Filmregion - 2-årig interregprosjekt tirsdag 5. november 13

TILSKUDD

TILSKUDD Bevilget 25 mill til 220 prosjekter med et totalbudsjett på over 100 mill siden oppstarten tirsdag 5. november 13

TILSKUDD Bevilget 25 mill til 220 prosjekter med et totalbudsjett på over 100 mill siden oppstarten Behandlet over 650 søknader med totalbudsjett på ca 300 mill tirsdag 5. november 13

TILSKUDD Bevilget 25 mill til 220 prosjekter med et totalbudsjett på over 100 mill siden oppstarten Behandlet over 650 søknader med totalbudsjett på ca 300 mill 2013 (to søknadsrunder): 22 prosjekter har fått en samlet støtte på 4,7 mill. Vi har i år mottat 70 søknader fra 47 ulike søkere tirsdag 5. november 13

TILSKUDD Bevilget 25 mill til 220 prosjekter med et totalbudsjett på over 100 mill siden oppstarten Behandlet over 650 søknader med totalbudsjett på ca 300 mill 2013 (to søknadsrunder): 22 prosjekter har fått en samlet støtte på 4,7 mill. Vi har i år mottat 70 søknader fra 47 ulike søkere tirsdag 5. november 13

HVEM ER BRANSJEN I MIDT-NORGE?

37 regissører

37 regissører 20 klippere tirsdag 5. november 13

37 regissører 20 klippere 14 manusforfattere tirsdag 5. november 13

37 regissører 50 produsenter 20 klippere 14 manusforfattere tirsdag 5. november 13

37 regissører 50 produsenter 20 klippere 14 manusforfattere 5 animatører tirsdag 5. november 13

37 regissører 1 lysmester 50 produsenter 20 klippere 14 manusforfattere 5 animatører tirsdag 5. november 13

37 regissører 1 lysmester 1 collorist 50 produsenter 20 klippere 14 manusforfattere 5 animatører tirsdag 5. november 13

37 regissører 1 lysmester 1 collorist 50 produsenter 20 klippere 14 manusforfattere 5 animatører 17 fotografer tirsdag 5. november 13

TILTAK FOR BARN OG UNGE tirsdag 5. november 13

Handlingsplan for filmsatsingen på barn og unge 2012-2013 tirsdag 5. november 13

- og alle som jobber med dem

Filmlaboratoriet UNG

Filmlaboratoriet UNG - Foto og scenografi tirsdag 5. november 13

Filmlaboratoriet UNG - Foto og scenografi - Regi og skuespillerinstruksjon tirsdag 5. november 13

Filmlaboratoriet UNG - Foto og scenografi - Regi og skuespillerinstruksjon - Klipp tirsdag 5. november 13

Filmlaboratoriet UNG

Filmlaboratoriet UNG - Lyd tirsdag 5. november 13

Filmlaboratoriet UNG - Lyd - Produksjonsledelse tirsdag 5. november 13

Filmlaboratoriet UNG - Lyd - Produksjonsledelse - Dokumentarfilm tirsdag 5. november 13

Filmlaboratoriet UNG - Manus - Lyd - Produksjonsledelse - Dokumentarfilm tirsdag 5. november 13

Filmlaboratoriet UNG - Manus - Lyd - Produksjonsledelse - Dokumentarfilm - «Motivasjon» tirsdag 5. november 13

Filmtalent 1213

FILMGRÜNDER 14 norske og 6 svenske deltakere (18-23 år) To felles samlinger for alle deltakerne - skreddersydd Gründercamp for unge filmskapere En del av Mid Nordic Film Region tirsdag 5. november 13

Hva er FILM?

Levende bilder har formet vår forståelse av historien, kjønnsroller, samfunnet - og våre forestilliger om oss selv og våre egne liv tirsdag 5. november 13

Vi blir trukket til fjerne galakser, til slagscener i Normandie, månen Pandora, stevnemøter i Casablanca, Hong Kong, Hawaii eller Oslo. Vi får møte danseglade gutter fra britiske gruvelandsbyer, fantasirike jenter fra Montmartre, blomterelskende monstre og roboter, blodsugende vampyrer, menn som forlater sivilisasjonen for å leve med bjørner, og blinde fabrikkjenter som synger i takt med maskinene - lista er utømmelig tirsdag 5. november 13

I filmens verden møter vi de største stjernene, de mest rørende menneskeskjebnene, de supreste heltene, de grusomste skurkene, de mest spektakulære effektene og den nyeste teknologien tirsdag 5. november 13

Hvorfor ble filmen det tjuende århundrets medium; hvorfor fascinerer, forfører og provoserer filmen? tirsdag 5. november 13

Filmen påvirker følelsene våre - påstanden dukker f.eks. opp i debatter om filmvoldens virkninger og beskrivelse av propagandafilmens innflytelse tirsdag 5. november 13

Forestillingen om at film skal være et farlig medium vil jeg herved legge død. Men: Film påvirker oss og har innflytelse på oss (hvorfor skulle jeg ellers stå her å snakke om film som vårt tids viktigste kulturuttrykk?) tirsdag 5. november 13

Et forsøk på en definisjon: Film er et AUDIOVISUELT MEDIUM. Film er både underholdning og informasjon, både kunst og kunstig, både fiksjon og virkelighet, både eksperimentell og mainstream, både kort og lang. tirsdag 5. november 13

Samfunnet har formet filmen, men filmen har også formet samfunnet: Hvilke kvinner er vakre? Hva vet vi om menneskekroppen, om historien, om krig, om hester, om romskip? tirsdag 5. november 13

Sight and sounds kåring av verdens beste film (2012) - noen som vet hvilken film det ble?

Hvorfor?

Det finnes knapt noen annen film som er bedre til å forklare filmmediets særtrekk og fortrinn Handler mer om hvordan filmen fortelles enn hva den handler om ALLE KUNSTARTER I ÉN tirsdag 5. november 13

Tittelsekvensen: SAUL BASS - får ofte æren for å ha utviklet titteldesign til en kunstform (dannet skole og kan gjennkjennes i f.eks. tittelsekvensen til tv-serien Mad Men) Musikken: BERNARD HERMANN - lyden av Hitchcock. En av verdens beste filmkomponister. «En fusjon av mareritt og romantisk drøm» tirsdag 5. november 13

Hvorfor? - I sum er verdens beste film en kombinasjon av tekst, setting, musikk, farger og bilder. De FILMATISKE GRUNNELEMENTENE eller filmens BYGGESTENER FIlm er en KOLLEKTIV KUNSTART tirsdag 5. november 13

Til diskusjon: Hvilke gode grunner finners for IKKE å innføre film som et punkt i Kulturskolens rammeplan? tirsdag 5. november 13

Bruk 3 min på følgende: Hvilke rammefaktorer er en utfordring når filmen skal innføres i kulturskolen? Og: Hvordan møte utfordringene? tirsdag 5. november 13

Viktig i et demokratiperspektiv Viktig i et dannelsesperspektiv Viktig i et kreativitetsperspektiv

Film fra en mulig Oscarkandidat: Iram Haq tirsdag 5. november 13

«Skylappjenta» - og hennes søstre tirsdag 5. november 13

Filmen er et av vår tids viktigste kulturuttrykk. Den tilbyr en helt sentral innsikt i samfunnets ønsker, ideer og idealer. De levende bildene utgjør vår felles referanseramme, og har en unik innflytelse på måten vi drømmer, tenker og lever på. Slik har filmfortellingen overtatt mange av den klassiske mytens funksjoner, som nettopp var å gi en felles grunn for å forstå og tolke tilværelsen. Filmen er også vår tids viktigste myteformidler. Den videreformidler og nytolker de grunnleggende temaer, symboler og forestillinger om en menneskelige eksistens som har preget vår kultur i årtusner. (Anne Hoff, Mit liv som film) tirsdag 5. november 13