Oblig 06. Person, Product and Natural Lighting Laila-Marie Rosland



Like dokumenter
Rapport obligatorisk oppgave 06 - Person, product, natural lighting

Rapport Oblig. 07 Fotoserie: Musiker. Laila-Marie Aanensen, jan. -12

Rapport Oblig 08 - Flash galleri og banner.

Refleksjon foto. Navn: Sophie Midbøe Uke: Dato: 22/10 Lærer: Kjartan

borealis vignett Øyvind Kristiansen 2MKA Medieproduksjon 15. mars 2010

Nybegynnerkurs i digitalfoto. Med Eskil Klausen -

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014

Periodeevaluering 2014

Rapport oblig.07 Foto-essay. Rita Johansen Hildonen MMD aug.2010

Et lite svev av hjernens lek

Rapport: 2.oktober 2009

Komping_. Maya particles ble brukt for å lage støv og tåke effekter til bruk i etterarbeidet.

DAGBOK. Patrick - Opprettet blogside for å kunne legge ut informasjon om hva som skjer underveis i prosjektet.

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Det var ikke lov til å bruke tekst på plakaten og den skulle ha målene cm, en

PALE Jeg er her. Ikke vær redd. PALE Ikke vær redd. Jeg er klin edru. ANNA Jeg er litt full. Hvordan kom du deg inn?

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem.

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

Refleksjonsnotat Reklameplakat for iphone

Dette er Tigergjengen

(Vi har spurt om lov før vi har tatt bilde av de eldre)

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form.

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

Lill - Beate Nymoen s. Semester oppgave: Indianer jente. Tlf : lill_beate@hotmail.com - Blogg :

ET ØYEBLIKKSINTERVJU MED OLE HENRIK KONGSVIK, DAGLIG LEDER OG GRÜNDER I OK FOTO. - Intervjuet (og [amatør]fotografert) av Ole Mads Sirks Vevle.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Februar 2014

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

PORTRETTFOTO MAI Ane Martine Tømmeraas 2mka. Modell: Rasmus Rye Limstrand

Det kan med en gang sies at her strevde juryen veldig med å velge, først og fremst fordi det var mange veldig flotte bilder både i farge og i

Lisa besøker pappa i fengsel

HDR: High Dynamic Range

Månedsbrev fra Rådyrstien Mars 2015

Kapittel 11 Setninger

EN SPADE ER IKKE BARE EN SPADE

EIGENGRAU av Penelope Skinner

Obligatorisk oppgave 02. One product Four decades

Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, Kropp, bevegelse og helse, Etikk, religion og filosofi, Antall, rom og form. Turer I månedens dikt for

Magne Helander. Historien om Ylva og meg. Skrevet i samarbeid med Randi Fuglehaug

Periodeplan for revene oktober og november 2014.

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

1. INT. FOTOSTUDIO - DAG Kameraet klikker. Anna tar portrettbilder av Dan.

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

Forord. Sammendrag. Kap. 1: Bakgrunn og målsetting for prosjektet. Kap. 2: Prosjektgjennomføring. Kap. 3: Resultatvurdering

Det står skrevet i evangeliet etter Markus, i det 1. kapittel

Grunnleggende begreper. Frode Slettum

Nyheter fra Fang. Den Hellige Ånd falt. To uker før pinse hadde vi en pinseopplevelse med staben vår.

FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE

FORHISTORIE: Libby er tenåring, og har lenge ønsket å møte sin biologiske far, Herb. Hun oppsøker han etter å ha spart penger for få råd til reisen.

Innholdsfortegnelse. Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå

BEGYNNERNIVÅ PÅMELDING mars mai. magnemyhren.no Magne Myhren 2015

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Samling 09:00. Forming: Maurene lager sauer av ull! Varmmat! Samling 09:00.

periode-plan for LOFTET februar og mars 2014

Mitt liv Da jeg var liten, følte jeg meg som den lille driten. På grunn av mobbing og plaging, jeg syk jeg ble, og jeg følte at jeg bare skled.

Det nye livet. Eller: Vent, jeg er ikke klar! En selvbiografisk tekst

Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet. menneskesyn. livsvirkelighet. trosfortellinger

MÅNEDSBREV S N E H V I T

JERRY Hva vil du gjøre da? EMMA Jeg vet faktisk ikke hva vi gjør lenger, det er bare det. EMMA Jeg mener, denne leiligheten her...

Fotografering av gravminner. Denne presentasjonen gir veiledning for de som skal fotografere gravminner


MIN SKAL I BARNEHAGEN

Omvisning på utstillingen Kurt Johannessen - BLU i Bergen Kunsthall

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

KRYPENDE POST UKE 37

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

STEPH. GREG Hei, hva skjer? STEPH Kan jeg komme inn, eller? GREG Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? STEPH Pils nå? Nei takk.

Hakkebakkeskogen. Utarbeidet av Lillevollen barnehage, Bodø BAKGRUNN FOR PROSJEKTET PROSJEKTTITTEL MÅLSETTING MED PROSJEKTET

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

Matematikk prosjekt Tema Elg og Hare

:20 QuestBack eksport - Evaluering av PSY-2577/PSY-3008, Multivariate metoder

Hva ønsker jeg å utrykke?

Skriftlig innlevering

lærte var at kirken kan være et hjem for oss, vi har en familie her også, og hjemmet vårt kan være en liten kirke.

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

MARIETTA Melody! Å, det er deg! Å, min Gud! Det er barnet mitt! Endelig fant jeg deg! MARIETTA Lovet være Jesus! Å, mine bønner er endelig besvart!

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

Dette er et vers som har betydd mye for meg. Og det er helt tydelig at dette er noe viktig for Jesus.

Rapport prosjekt til fordypning

Refleksjonsnotat Web.

Læringsplattform for IT-fag basert på HTML5 utviklet i CakePhp

GRUNNLEGGENDE KAMERAINNSTILLINGER

MÅNEDSBREV FOR JUNI Furua

Refleksjonsnotat for Mai.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

LIGNELSEN OM DEN BARMHJERTIGE SAMARITAN

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Mor Så hva vil du gjøre? Du kan ikke oppdra en unge med den mannen. Jeg mener, se på deg. Se på hva han har gjort mot deg.

Sluttrapport NMT-Pekeboka Signe Torp

Å få henge som en. - kreativ skriving for eldre mennesker

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO

MÅNEDSBREV FOR SEPTEMBER

Uke 7 - mandag. Treningslogg for Bo. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript:

Oblig 06 Person, Product and Natural Lighting Laila-Marie Rosland

RESEARCH OG ARBEIDSPROSESS INNLEDNING I denne oppgaven skal jeg produsere to fotografier for en fiktiv reklamekampanje, der den skal fremme tekniske klær for utendørs aktiviteter. Bildene bør tas i et miljø som samsvarer med det klærne er ment for. Det skal leveres to bilder, et der en skal bruke bevegelseuskarphet, og en der en fryser bevegelsen. Modell og merkevare er valgfritt. INSPIRASJONSMETODE Under er en samling av bilder fra fotograf Fred Jonny sine bilder for Devold. Bildene er hentet som eksempler på type bilder som skal produseres i denne oppgaven. Noen bilder en der en fryser bevegelsen og noen der en skal bruke bevegelseuskarphet. Har også sett på type bilder som har blitt brukt hos f. eks. wrightfoto.com.au, mattiasfrediksson.com, sportmann.no, intersport.no, bergans.no.

FORBEREDELSER Første steg i prossessen for meg var å finne en person som jeg kunne bruke som modell i jobben som skulle gjøres. Utfordringen er at jeg stort sett alltid har med noen unger på slep... og det derfor nok var lettest å satse på ett av barna som modell. Noe jeg angret litt på senere, men en må jo lære å jobbe med alle slags modeller. Neste steg var hvilke type klær en skulle satse på som jeg allerede hadde i hus til barnet. Etter litt søk på nettet fant jeg at fleece gikk under tekniske klær. Har ganske ny fleecedress til minstejenten så bestemte meg for å gå for det. Utfordringene stod i kø med en så ung modell! Vi gikk ned til stedet rundt 16.00 en dag da det fortsatt var bra med natulig lys ute. Følte ikke at det var behov for noe ekstra lys. Plasserte henne på en stor stein slik at jeg fikk henne høyt nok i forhold til bakgrunnen jeg ønsket, men det ble for skummelt og hun protesterte! Å smile på kommando var heller ikke lett. Hadde kjeks og bamsen med som backup, noe som jeg ikke er helt sikker på om fungerte. Å prøve å arrangere bilder med en så liten modell viste seg å være for vanskelig. Jeg måtte ta det på hennes premisser. Selv da skjedde det ting... som hun falt og skitnet seg masse ut..., men valgte å fortsette og se hva jeg fikk ut av det. Under er noen av bildene fra den ene serien. Totalt tok jeg 170 bilder. Til slutt var det valg av sted en skulle fotografere. Var innom flere alternativ: barnehagen hun går i. Der har de en musteinvegg som kunne blitt en flott bakgrunn, stranden er jo også alltid en bankers, eller i skogen langs vannet her. Letet etter steder i hodet mitt som jeg hadde vært før som kunne fungere bra til oppdraget. Kom på et flott sted der det er et stort tre som er veltet. Røttene er så grunne at nå når treet er veltet så danner treets røtter en jordvegg. Rundt treet vokser det grønt fint gress og det renner en bekk rett ved. Tenkte at den sorte bakgrunnen som var røttene til treet kunne bli veldig tøff, der en også kan får frem litt av gresset rundt.

UNDERVEIS! Ett av bildene jeg syns var spennede var dette. Spennende og nygjerrig blikk i øynene hennes. Har fått litt av den sorte bakgrunnen som jeg ønsket og litt av gresset som plasserer henne i naturen der klærne hører hjemme! Utfordringen med modellen er at ting må skje raskt og jeg er ikke dreven nok enda med innstillinger på kamera. Gjorde litt forinnstillinger på kameraet før jeg gikk hjemmefra da jeg trodde det ville bli lite tid til eksperimentering underveis med min unge modell. Har dessverre ikke fått modellen nok i fokus, men bakgrunnen er litt difuss slik jeg ønsket. Syns at lyset gjør kontrasten mellom lys og skygge små. Det er overskyet, men likevel godt dagslys ute. Bildet er tatt med Nikon D3100 Sigma linse 18-200mm ISO 110, 22mm, 0 EV F/3,8 1/50 RAW-format Burde hatt høyrer lukkertid. Kanskje 1/60 hadde hjulpet. Redigert i Adobe photoshop Beskjært Justert på farge og kontrast, samt justert litt på fargekurven. Orginalbilde:

Underveis testet jeg noen innstillinger på kameraet på bamsen hennes. Han satt iallefall stille! Så fornøyd det ene øyeblikket og mageknip det andre! Tross mageknip på modellen så syns jeg begge de nedeste bildene var bra, spessielt det med bamsen er et bilde jeg ble veldig fornøyd med.

Et annet bilde jeg syns ble spennende var dette. Her har hun solen i ryggen (men er jo overskyet) slik at det knapt blir noen kontraster av skygger i ansiktet. Bildet er tatt med Nikon D3100 Sigma linse 18-200mm ISO 100, 65 mm, 0 EV F/5 1/50 RAW-format Redigert i Adobe photoshop Beskjært Justert farge, kontrast og tone samt litt på fargekurven. Orginalbilde:

Når jeg så gjennom bildene første gangen da jeg kom hjem, trodde jeg at jeg ikke kunne bruke noe. Noen timer senere når jeg så igjennom de på nytt så ble det etter hvert vanskelig å velge ut for det var så mange jeg syns var spennede. Den hvite bakgrunnen på de to siste bildene over er bare den overskyete himmelen! Det er egentlig kunstig ut!

BILDE 1 using freeze motion Etter mye trening klarer jeg nå endelig å stille inn kameraet slik jeg ønsker. Her sitter hun klar på toppen av sklia i noen sekunder og jeg klarer å fange øyeblikket slik jeg ønsker. Bildet er tatt med Nikon D3100 Sigma linse 18-200mm ISO 1600, 200mm, 0 EV F/6,3 1/500 RAW-format Redigert i Adobe photoshop Beskjært Kun justert på fargekurven. Orginalbilde:

BILDE 2 using motion blur Det blir kjekkere og kjekkere å ta bilder etter hvert som jeg lærer mer om kameraet. Her har jeg tatt ett bilde slik at jeg har fått en bevegelseuskarphet. Var usikker på om jeg kunne bruke det pga at hun ser litt missfornøyd ut. Men har likevel valgt å ta det med for dette er litt av hverdagen! Egentlig har hun bare samme uttrykk som noen av de andre modellene!!! Orginalbilde: Bildet er tatt med Nikon D3100 Sigma linse 18-200mm ISO 180, 116mm, 0 EV F/5,6 1/50 RAW-format Kun natulig lys. Redigert i Adobe photoshop Beskjært Justert farge, kontrast og tone samt på fargekurven.

EGENEVALUERING KILDER UTVIKLING OG PROSESS Kjempekjekk oppgave. Brukte litt tid å komme igang pga praktiske problemer, men når de var løst var det bare å fyre løs. Har lært så mye om innstilling på kameraet de siste to ukene og ønsker egentlig å bare ta mer og mer bilder. Veldig lærerrik film som var i pensumet av Ben Long. Kommer til å se flere filmer av han på youtube etter hvert. KONKLUSJON Veldig spennende oppgave, men syns det var utfordrende i starten på forige uke da jeg leste igjennom oppgaveteksten. Når jeg hadde fullført undervisningen disse to ukene så merket jeg at jeg hadde lært kjempemasse og var klar for å gå løs på oppgaven. Veldig gøy. Skal definitivt ta mye bilder fremover og drille instillinger på kameraet. Så spennende. Kinspirasjon www.fredjonny.com www.wrightfoto.com.au www.mattiasfredriksson.com research www.bergans.no www.sportmann.no www.xxl.no www.intersport.no Leksjoner fra DMK 1. og 2. Video: Foundations of Photography: Night and Low Light av Ben Long Bøker: Michael Freeman s 101 beste tips, for digital fotografering Digital fotografering, Slik tar du bedre bilder. Doug Harman

DMK2 - Oblig 06 Laila-Marie Rosland. Design og mediekommunikasjon, Noroff, 2. oktober 2014