VI SOM JOBBER PÅ STJERNEBARNA:

Like dokumenter
«Det har jeg aldri prøvd før, så det tror jeg at jeg kan klare!» PIPPI

SONEPLAN ENGLEBARNA. for VISJON BARNETS TID DITT OG MITT ANSVAR

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, 0KTOBER OG NOVEMBER Gruppe STOREBJØRN

Halvårsplan Høsten 2010

Periodeplan For Solstrålen

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER Gruppe Lillebjørn

VELKOMMEN TIL TEMPLARHEIMEN BARNEHAGE

PRAKTISKE OPPLYSNINGER SELEGREND BARNEHAGE

1. Barnets trivsel i barnehagen. Snitt: 5,4 2. Personalets omsorg for barnet: Snitt: 5,3 3. Allsidig lek og aktiviteter: Snitt: 5,2

HARENS PEDAGOGISKE PLAN

VALASKJOLD BARNEHAGE. ÅRSPLAN 2015/2016 Enhet barnehager Sarpsborg. Valaskjold årsplan.indd :09

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

MÅNEDSBREV FOR AURVANGANE FEBRUAR 2017

Velkommen til Ekorn og et spennende nytt barnehageår!

Halvårsplan våren 2010

Soneplan for Rød sone

FORELDREMØTE SEPTEMBER 18

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Vi har også fruktmåltid kl hver dag. Det blir da servert knekkebrød/kavring med smør og oppskåren frukt.

Årsplan Ole Brumm Familiebarnehage 2018/2019

OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM

Velkommen til SFO foreldremøte. Skoleåret 2015/ September 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017

Barnehagen mål og satsingsområder.

Halvårsplan for avdeling. Tyrihans. Høst 2012

MOSBY SKOLEFRITIDSORDNING

SONEPLAN ENGLEBARNA. for VISJON BARNETS TID DITT OG MITT ANSVAR

Jesper Halvårsplan høsten 2009

MÅNEDSBREV FOR SEPTEMBER

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013

Innledning Evaluering av forrige periode

SFO. Mogreina Skole SFO-NYTT SKOLEÅRET 2014/2015. HUSK! * klær til forskjellig vær * passende skotøy * skiftetøy MAT

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket

INFORMASJON OM HAMANG BARNEHAGE

HALVÅRSPLAN FOR ASKELADDEN

Handlingsplan for. Revehi Handlingsplan Revehi

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

ÅS KOMMUNE. Periodeplan Vinterbro barnehage September November Avdeling: Konglius Telefonnnr.:

SONEPLAN FOR RØD SONE

TILBAKEBLIKK BJØRNEBÆR AUGUST 2018

PERIODEPLAN. August og september 2012 FUGLEREDET

ÅRSPLAN SiO BARNEHAGE BAMSEBO

Periodeplan. Avdeling: Konglius Telefon.nr.: Vinterbro barnehage September November Periodeplan september - november

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan for Trollebo 2016

MÅNEDSBREV FOR SEPTEMBER BLÅKLOKKENE

Frøystad Andelsbarnehage

Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Pedagogisk tilbakeblikk

Situasjon: Åpningstid og morgenstund Tidsrom:

Vi som jobber på Revehi ønsker alle barn og foreldre velkommen til oss.

REFERAT FORELDREMØTE

2014/2015 ÅRSPLAN. Elvestrand barnehage

Rutiner for å sikre et godt læringsmiljø Valby Barnehage 2014/2015. Samarbeid Selvkontroll Respekt

Praktisk informasjon til foreldre og foresatte

Hei og velkommen til et nytt SFO år!

Innledning. Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage!

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

- et godt sted å være - et godt sted å lære

ÅS KOMMUNE. Periodeplan for Solstrålen

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE 1.TRINN

Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013

1. Presentasjon av personalet. 2. Presentasjon av foreldrene. 3. Presentasjon av primærbarn. 4. Valg av SU/ AU. 5. Dagsrytmen på avdelingen

Årsplan for Trollebo 2015/2016

INFORMASJON OM VALLER BARNEHAGE, AVD. VALLERSVINGEN

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

GRØNNPOSTEN OKTOBER-NOVEMBER 2018

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE PÅ LIFJELL HØSTEN 2013

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK HØSTEN 2012

styrke mestringsfølelsen og selvfølelsen.

ÅRSHJUL FOR RØSSLYNG 2015/2016

Handlingsplan

Halvårsplan våren 2016 på Tyrihans

2017/2018 ÅRSPLAN MALANGEN BARNEHAGE AVDELING MALANGSEIDET

- et godt sted å være - et godt sted å lære

Blåbærskogen barnehage

De voksne er Karin, Vibeke og Elise (ped.leder). Vi jobbet sammen forrige år også, og har alle lang erfaring fra barnehage.

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, Kjillarstuggu Høst 2012

Velkommen til Torridal SFO

- Der lek og læring går hånd i hånd. Halvårsplan for Ekornbarna Våren 2015

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012

De som jobber på Eika er: Janne, teamleder, Bergljot pedagogisk leder og Lotte, assistent og en nyansatt assistent.

HAMPEHAUGEN BARNEHAGE

MÅNEDSBREV OSEBERG SEPTEMBER 2019

HANDLINGSPLAN FOR REVEHI

Virksomhetsplan. 2012/2015 Asker Gård barnehage

MALMHEIM SFO. Skoleåret 2016/2017

Årsplan for 2013/2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

VELKOMMEN TIL ISBJØRN

September Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn Varm mat Tur/utedag

HANDLINGSPLAN FOR MÅNETOPPEN 2014 / 2015

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage

Transkript:

VI SOM JOBBER PÅ STJERNEBARNA:

Soneleder: Anette Svendsen Pedagogisk leder: Rita Skoglund -80 % Fagarbeider: Gudrun Nilsen Fagarbeider: Bente Oliversen Roy jobber også hos oss i 80 % som ekstra assistent. Thomas fyller inn Rita sine siste 20 % og ved behov. Telefonnummeret til stjernebarna er: 95911310 Åpningstider i barnehagen er 6.45 17.00 DANNING Personalet i Valaskjold barnehage har jobbet i grupper og sett på hva vi mener ordet Dannelse betyr, da dette er noe som er relativt nytt i rammeplanen vår. Væremåte sammen med andre Samspill

Utvikling Læring Oppdragelse Erfaring Opplevelse Miljø Det hele mennesket Menneskesyn Verdier Selverkjennelse Livslang prosess MAT PÅ SONEN På vår sone har vi buffet. Dette innebærer at barna forsyner seg selv med det de vil ha av mat, med hjelp og veiledning fra oss voksne. Da det gjelder varmmat og hva slags mat vi skal ha, er dette noe som kun barna bestemmer. Vi voksne kan gjerne hjelpe til med forslag og ideer, men det er barna som velger hva. De er gjerne med på handling og bestilling, og er også selvsagt med på å lage den. Vi har en liste hvor vi skriver opp slik at alle får velge minst en gang. Vi har da i utgangspunktet minst 30 forskjellige retter.

PRAKTISK INFORMASJON Ved bursdagsfeiring på Stjernebarna ordner vi i barnehagen alt sammen. Det er bestemt at det ikke skal være noe kake, is eller annet å spise, og vi i barnehagen har stort fokus på bursdagsbarnet. Hver onsdag er det felles tur i Valaskjold barnehage. Dette betyr at alle barna i hele barnehagen kan være med på tur, men dette er valgfritt. Dette avtaler vi på tirsdager slik at dere som foresatte får beskjed om når dere eventuelt må møte. Om ikke annen info er gitt skal alle barn som skal være med på tur være ferdig påkledd og klare til klokka 10.00. Rydding i barnehagen er læring i samspill med andre. Vi har fokus på at vi alle skal hjelpe til å rydde, og spesielt at vi rydder opp etter vi er ferdig med en lek. Det er viktig at dere som foreldre også bidrar med dette, slik at dere også kan minne på barna å rydde opp før de skal hjem. Vi har fått svømming på Lande skole hver onsdag. Dette er primært for de eldste barna. Skolestartere har valgt å hete Russeklubben. Det vil også være sjørøverklubb for de eldste.

Vi vil fokusere på å dele gruppa opp mer. Noen ganger i små grupper, noen ganger litt større grupper. Det vil være forskjellige grupper slik at det blir variasjon for alle. Valaskjold er en praksisbarnehage, og det vil derfor være studenter på Stjernebarna til forskjellige tider. DRØMMER Det var stor suksess med drømmeprosjektet vårt i året som har gått, og dette skal vi selvsagt fortsette med. Vi håper å kunne oppfylle minst like mange drømmer i år som i fjor. Barns drømmer er utrolig viktig. Dette handler om å lytte til barna og deres behov og ønsker. Dere må også gjerne bidra å hjelpe oss. Snakk med barna deres om hva slags drømmer de har. ALT er mulig på en eller annen måte. DEN VOKSNES VÆREMÅTE Anerkjennende tydelige inspirerende improviserende

Fem gode kjennetegn på den gode barnehagen : 1.Mennesker ler sammen -jeg har det gøy på jobb, - jeg leker -jeg tør å være sprø 2.Mennesker spør hverandre hvorfor: -konfronterer -reflekterer med andre -åpen for nye erfaringer 3.Mennesker i alle rom - jeg er der barna er -jeg løper med barna -jeg leker med ute. 4. Mennesker oppdager verden sammen -Jeg bidrar til spennende reiser - Jeg tar tak i barnas spor - Jeg følger barnas drømmer 5. Opplevelser og erfaringer ut i live - Jeg er på hugget - Jeg byr på meg selv - Jeg gjør det jeg sier

DOKUMENTASJON For at vi skal få vist frem mest mulig av det vi gjør i barnehagen bruker vi storskjermen inne på sonen for å vise bilder fra hverdagen vår. Vi henger opp «DAGEN I DAG» lapp. Vi bruker Fronter, både med bilder, men også skriv til dere som foresatte. Denne blir stadig oppdatert så bruk denne, og se gjerne sammen med barna. Brukernavn på fronter: stjernebarna Passord på fronter : stjernebarna 2014

FORVENTNINGER TIL DERE SOM FORELDRE At alle har skiftetøy i hylla/kurven. Mangler det tøy vil vi at dere kommer med dette om vi ringer. Passende yttertøy til alle årstider At ALT skal navnes! Klærne, skoa, sokkene, yttertøy, leker er navnet! At ukeplanen og andre foreldreskriv blir lest og fulgt opp Kommer tidsnok til turer. Vaske regntøy og dresser når det trengs. Barna skal ha med en frukt hver dag. Barna skal ha med ett par med tøfler eller innesko. Ha skiftetøy i barnehagen! Riktig tøy til riktig tid MERK ALT TØY!! Navne eventuelt bleiepakker Rydde i hylla hver fredag Husk å ta med vått regntøy, som henger ute. med hjem Sjekk ukeplanen Matpakke til frokost Tursekk til turdager m/termos om ønskelig Tlf nummer til stjernebarna er: 95911310. Sett av tid til foreldremøtet. Det er viktig at akkurat DU er der!

BYEN VÅR Vi er ukentlig på turer og utflukter i byen vår, og gjennom dette blir barna mer kjent med deres hjemsted. Vi tar i bruk naturen og ulike nærområder som ligger rundt barnehagen. Vi har også begynt med et lite prosjekt på Stjernebarna hvor vi skal lage vår egen liten Sarpsborg by. Vi begynner med huset vårt. SPRÅK, TEKST OG KOMMUIKASJON Rammeplanen sier: «Barna skal bli fortrolig med symboler som tall og bokstaver.» Hvordan ser bokstavene ut: Alfabet sanger Bokstav leker Kjenne igjen sitt eget navn Klappe stavelser i ord

Bøker Tilrettelegge for lekeskriving Knytte fortellinger til barnas tegninger PC,Ipad,interaktiv tavle Sette tekst til tegninger og bilder SPRÅKSTIMULERING Et mål for språkarbeidet i b.hagen er at det skal være LYSTBETONT PREGET AV LEK GI ROM FOR UTFORSKING OG UNDRING BRUK AV IKT Vi har minst en ipad på hver sone i Valaskjold. Denne blir brukt av alle barna, og har forskjellige spill, bokstaver og tall, regler og sanger, og andre apper som er artige og lærerike for barna. PLANLEGGING Når vi planlegger noe på stjernebarna, har vi alltid med oss barna. «Veien blir til mens vi går», handler om at det er barna som er i fokus, og det er deres ønsker som er viktig for oss. Det er barna som vet hva barna vil og trenger i en barnehagehverdag. Vi er selvsagt sammen med barna, veileder dem og viser vei. Det vi voksne fokuserer på, er å gi barna muligheter. Og å vise hvilke muligheter de har. Vi lager ukeplan for to uker av gangen. Denne lages sammen med barna. Da snakker vi om hva vi har lyst å gjøre de neste ukene, hva slags varmmat vi vil ha, hvor vi eventuelt drar på tur, eller aktiviteter som barna har lyst til å være med på. Vi prøver nå i Valaskjold og ha felles tur for hele barnehagen. Dette er valgfritt for de som ønsker. Noen ganger blir det småturer i nærmiljø, mens andre ganger kan det være snakk om lengre turer Vi vil i tillegg ha turer sonevis. Med hele sonen, og gruppevis.

EVALUERING På stjernebarna har vi jevnlige sonemøter for å evaluere hva som fungerer og hva som kan gjøres annerledes. Vi har også samtaler med barna, eller barnesamtaler. Dette for å sikre oss hvordan det oppleves å være barn i Valaskjold barnehage. Det er satt opp noen spørsmål som vi spør barna om, og som vi opplever at er viktige punkter i en barnehagehverdag for et barn. 1. Får du bestemme i barnehagen? 2. Er barnehagen gøy? 3. Får du løpe i barnehagen? 4. Har du noen å leke med? 5. Får du leke det du vil? 6. Er det kult på tur? 7. Leker de voksne? 8. Sier voksne at du klarer selv?

FORELDRESAMARBEID Rammeplanen sier: «Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig lek.» Foreldresamarbeid er utrolig viktig for oss som jobber i barnehagen. Dette samarbeid bygger på respekt, åpenhet og tillit. Vi vil alltid ivareta barnas beste, og vi er alle avhengige av den daglige kommunikasjonen oss imellom. Dette for å kunne formidle hvordan dagen har vært for det enkelte barnet. Dette gjelder den vanlige hverdagen, samt om det skulle være noe spesielt. Det blir satt opp foreldresamtaler for alle, minst en gang i året. Og det er alltid et foreldremøte på høsten. Her er det viktig at alle setter av datoen og kommer. Det handler om hverdagen til akkurat ditt barn!